朗讀者第四期觀后感600字
《朗讀者》最打動(dòng)人心的不是朗讀的多么標(biāo)準(zhǔn),而是那份不忘初心的心和夢(mèng)想,下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的朗讀者第四期觀后感600字,歡迎查看~
【朗讀者第四期觀后感600字一】
我對(duì)自己覺(jué)得有意義的事一定會(huì)堅(jiān)持的,比如寫博,比如讀書,比如看《朗讀者》……
由董卿擔(dān)任制作人并主持的大型人文類節(jié)目《朗讀者》開(kāi)播已有四期,觀眾好評(píng)如潮,這檔節(jié)目喚醒了不少人對(duì)文字的喜愛(ài),對(duì)朗讀的喜愛(ài)!独首x者》每期的主題都充滿暖意,朗讀者分享的故事都令人感動(dòng)。
《朗讀者》第四期的主題詞是“禮物”。禮物,多美好的一個(gè)詞,讀了都唇齒生香。在這個(gè)世界上,有多少種愛(ài)的表達(dá),就有多少種禮物。父母愛(ài)的養(yǎng)育,歷經(jīng)苦難之后的成長(zhǎng),不斷學(xué)習(xí)所積累下來(lái)的智慧,這都是最好的禮物。就像諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者切·米沃什在詩(shī)歌《禮物》中所寫到的“這是幸福的一天,我漫步在花園,對(duì)于這個(gè)世界,我已一無(wú)所求。”這是詩(shī)人饋贈(zèng)給自己心靈的一份禮物。
主持人董卿的開(kāi)場(chǎng)白是那么溫馨而有詩(shī)意——“仰望星空,地球是宇宙給人類的禮物;低頭凝望,一花一葉,是大自然給世界的禮物;孩子是給父母的禮物,朋友是陪伴的禮物,回憶是時(shí)間的禮物……那在我們今天的節(jié)目時(shí)間里,就讓我們一起去打開(kāi)一個(gè)色彩各異,卻同樣充滿情感的禮物”。
在這期節(jié)目中,最讓我感動(dòng)的是清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的趙家和教授,雖然他已經(jīng)在五年前離開(kāi)了這個(gè)世界,但是他所播種下的一顆善的種子,是留給這個(gè)世界所有孩子的最好的一份禮物。用純凈之心,去創(chuàng)造,去發(fā)現(xiàn),去感悟,你便擁有了屬于自己的禮物。
我想:已故的趙家和教授,你在天國(guó)一定也備受尊重,你的善良與大愛(ài)也贏得了無(wú)數(shù)人的尊重。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)為您虛著的座位就是最好的例證。
李亞鵬說(shuō)女兒李嫣是上帝給他的最好禮物,他朗誦的朱自清的《背影》是他送給已故父親的禮物。
摩拜單車(即共享自行車)創(chuàng)始人胡瑋煒認(rèn)為摩拜單車是給城市的禮物,她朗誦的是蘇童的《自行車之歌》。
著名主持人、演員倪萍朗讀自己寫的書《姥姥語(yǔ)錄》是送給陪伴她的觀眾的禮物。
文化在蓬勃發(fā)展,傳承在生生不息。故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔朗讀的《至大無(wú)外》是獻(xiàn)給熱愛(ài)故宮文化人們的禮物。
由女排隊(duì)員華麗轉(zhuǎn)身為作家的趙蕊蕊已寫了四本書,她把朗讀畢淑敏《握緊你的右手》當(dāng)作獻(xiàn)給一路相伴女排姐妹們的禮物。
受趙家和教授捐助的北大學(xué)子們朗讀的汪國(guó)真的《讓我怎樣感謝你》,是送給已故的趙爺爺最真摯的禮物。
【朗讀者第四期觀后感600字二】
今天健身的時(shí)候把《朗讀者》第四期看完了,讓我感動(dòng)的地方有很多,但給我留下印象最深的是前國(guó)家隊(duì)女排姑娘趙蕊蕊的那句“比你的腿更痛的是你的心”,在她說(shuō)出這句話的那一刻,我仿佛感覺(jué)到她在和夢(mèng)想說(shuō)再見(jiàn)。
「朦朦朧朧的,有個(gè)姑娘站在十字路口,四處張望,離她不遠(yuǎn)處,另一個(gè)她慢慢地走向遠(yuǎn)方,她望著她,卻不知道那是不是她,她想上前去看看,卻不能移動(dòng)絲毫。」
“我一直沒(méi)敢睜開(kāi)眼睛,因?yàn)槲矣X(jué)得,只要我不睜開(kāi)眼睛,這就是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)噩夢(mèng)。”
運(yùn)動(dòng)員的黃金生涯可能就那么幾年,但他們?yōu)榇烁冻龅目赡苁菑膸讱q時(shí)就夜以繼日的努力,汗水,而且最后換來(lái)的是一個(gè)充滿傷痛的身體,可是又有誰(shuí)后悔過(guò)呢?
倪萍的《姥姥語(yǔ)錄》里寫著“一個(gè)人受多大的罪,就享多大的福”,人生是很公平的,小富即安是一生,大富大貴也是一生,但這兩種人所承受的必定不同,人生的路到底走哪一條,到底怎么走,都是自己選擇的'結(jié)果。
走過(guò),就別后悔,后悔了,就再給自己一次機(jī)會(huì),當(dāng)然,并不是所有人都有后悔的機(jī)會(huì)的。
很期待蕊蕊的新書,還記得許淵沖老先生說(shuō)過(guò)的一句話“人生,不是你活了多長(zhǎng)時(shí)間,而是你記住了多長(zhǎng)時(shí)間”,趁著我們還有記憶的時(shí)候,把它們寫下來(lái),以此證明,我來(lái)過(guò),我記得。
【朗讀者第四期觀后感600字三】
文化類綜藝節(jié)目的春天到來(lái)今年春節(jié)什么節(jié)目最火不是明星齊刷臉的各臺(tái)春晚,也不是三生三世十里桃花孤芳不自賞等大熱影視劇,而是一檔主打中華詩(shī)詞的文化益智類節(jié)目,中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季。
而繼詩(shī)詞大會(huì)和見(jiàn)字如面之后,又一檔文化綜藝類節(jié)目朗讀者上周末在CCTV1和CCTV3同步播出。
朗讀者是以個(gè)人成長(zhǎng)情感體驗(yàn)背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,受到觀眾的熱捧。
詩(shī)詞大會(huì)主持人董卿此次又擔(dān)當(dāng)朗讀者的制作人。
很多人認(rèn)為,在娛樂(lè)綜藝泛濫的當(dāng)下,文化類節(jié)目走紅是大勢(shì)所趨,可董卿卻表示文化類的節(jié)目真的很難做,我并不認(rèn)為中國(guó)文化類節(jié)目真的迎來(lái)了一個(gè)春天,還需要整個(gè)社會(huì)大環(huán)境有所改善。
濮存昕張梓琳的朗讀帶來(lái)清流朗讀者是央視主持人董卿醞釀籌備接近1年的文化情感類節(jié)目,節(jié)目每期有一個(gè)主題詞,嘉賓圍繞主題詞分享人生故事,朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。
首期節(jié)目以遇見(jiàn)為主題,邀請(qǐng)了知名演員濮存昕知名企業(yè)家柳傳志世界小姐張梓琳著名翻譯家許淵沖等嘉賓。
首期節(jié)目首先出場(chǎng)的是濮存昕,他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷。
濮存昕曾患小兒麻痹癥,童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)濮瘸子。
直到三年級(jí)時(shí),積水潭醫(yī)院的大夫榮國(guó)威幫他做了整形手術(shù),濮瘸子的命運(yùn)得以改變。
他以一篇老舍散文節(jié)選宗月大師致謝榮國(guó)威大夫。
在和董卿交流時(shí),濮存昕還感恩了給過(guò)自己幫助的很多人,包括父親表演藝術(shù)家藍(lán)天野導(dǎo)演林兆華等,記住幫助過(guò)自己的人,不要認(rèn)為一切都理所當(dāng)然有能力的時(shí)候去幫助別人,不要認(rèn)為一切都事不關(guān)己。
節(jié)目播出后備受好評(píng),不少網(wǎng)友表示在娛樂(lè)至死的各類綜藝節(jié)目中,這是又一股清流董卿用真情扭轉(zhuǎn)真人秀霸屏2017年伊始,文化類節(jié)目火爆熒屏。
【朗讀者第四期觀后感600字四】
央視作為國(guó)家電視臺(tái),對(duì)于創(chuàng)新節(jié)目的要求,首先是從社會(huì)價(jià)值出發(fā),但目前電視市場(chǎng)中沉得下心的文化節(jié)目卻是稀缺資源。大型文化類節(jié)目《朗讀者》的出現(xiàn),正是在喧鬧娛樂(lè)中的一股清流,是一種社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。央視資產(chǎn)管理中心主任任學(xué)安說(shuō):“《朗讀者》的出現(xiàn)絕對(duì)不是孤立的,中國(guó)的電視節(jié)目太需要一檔有文化價(jià)值的節(jié)目來(lái)滋潤(rùn)我們的心田!独首x者》選用精美的文字,用最平實(shí)的情感來(lái)朗誦出文字背后的價(jià)值。”
《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作,她坦言這檔節(jié)目對(duì)她來(lái)說(shuō)是一次難度極大的挑戰(zhàn),朗讀的文章必然是溫暖的,有態(tài)度的,具有的撞擊靈魂的力量;嘉賓的標(biāo)準(zhǔn)更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂(lè)節(jié)目的要求,“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和真誠(chéng)的情緒感染力。在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中,很多參與嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場(chǎng)震撼,斯琴高娃朗讀賈平凹《寫給母親》,更是讓董卿當(dāng)場(chǎng)淚奔。“文字的背后是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來(lái)表達(dá)情感、傳遞愛(ài)”,董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動(dòng)人心相互靠近。
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