《薩米大冒險(xiǎn)2》觀后感范文1000字
上一部《薩米大冒險(xiǎn)》說(shuō)的是海龜薩米尋找美女海龜莎莉的愛(ài)情故事，到第二部時(shí)，莎莉僅片頭片尾出了一下場(chǎng)，故事變成了薩米和他的老朋友雷尋找兩個(gè)小孫子的故事，這讓人好奇，薩米和莎莉做爸爸、媽媽的那段故事去哪兒了？海底世界也和咱們現(xiàn)實(shí)世界一樣，眼睛一睜一閉這一生就過(guò)去大半了嗎？
親情是《薩米大冒險(xiǎn)2》敘事主線，但絕大部分篇幅講述的卻是一個(gè)“越獄”故事，編劇顯然從美劇《越獄》那兒找到了靈感，在海洋館這個(gè)封閉的“監(jiān)獄”里，有擺酷裝帥的海馬老大，有一輩子只能當(dāng)跟班的兩條丑陋鰻魚(yú)，有表演功力深厚的裝死魚(yú)，有“明知不可為而為之”的撞玻璃神經(jīng)質(zhì)鯊魚(yú)……就是這么一幫海底生物，還分成了兩派。
兩派中有“主戰(zhàn)派”，也有“投降派”，被人類抓獲并投放到海洋館當(dāng)觀賞龜?shù)乃_米和雷，當(dāng)然是“主戰(zhàn)派”，海洋館外不僅有他倆的孫兒，還有倆龜最尊崇的自由。海馬老大為了順從海洋館的“民意”，也為了捍衛(wèi)自己的老大位置，也時(shí)常裝裝樣子呼喚幾聲自由，但骨子他卻膽小懦弱……當(dāng)逃跑日來(lái)臨時(shí)，海馬老大選擇留了下了，那一刻的他顯得那么孤獨(dú)。
孩子們不會(huì)看懂片中這些情節(jié)的意義所在，他們會(huì)贊嘆被3D鏡頭送到眼前的顏色絢麗的魚(yú)群，會(huì)為兩只小海龜被追殺而感到緊張，但小小的心靈，也會(huì)埋下點(diǎn)對(duì)自由的理解吧，集體大逃亡釋放的不僅是極端的歡樂(lè)，更是生命奔放的象征。從兩部電影的延續(xù)性看，編劇對(duì)自由主題有著別樣的偏愛(ài)，但別忘了，電影的另一環(huán)保主題也頗富深意，比如，包括海洋館館長(zhǎng)在內(nèi)的所有工作人員，要么為人狡詐，要么粗俗無(wú)禮，這算是對(duì)人類限制海洋生物自由的一種“報(bào)復(fù)”吧。
在故事的跨越性方面，第二部《薩米》沒(méi)第一部那樣顯得天空海闊，但它的靈性定位仍決定了它的品質(zhì)，所謂動(dòng)畫(huà)片的靈性，是看那些動(dòng)物們被擬人化之后，是否具有只有人類心靈才有的那種高貴與純粹，當(dāng)成年觀眾從這些動(dòng)物們的身上發(fā)現(xiàn)內(nèi)心失落的靈性，并為此感到淡淡的'遺憾時(shí)，動(dòng)畫(huà)片的目的便達(dá)到了，它不僅取悅?cè)说亩坑^感，更因幫助人喚醒沉睡的童真而凸顯其價(jià)值。
每一部動(dòng)畫(huà)都應(yīng)該是靈性電影，因?yàn)樗鼈冎饕鎸?duì)的兒童觀眾，擁有一顆顆稚嫩的、美好的心靈。生產(chǎn)一部動(dòng)畫(huà)片很容易，有人有技術(shù)即可，但想要為動(dòng)畫(huà)片真正灌注進(jìn)去靈性元素，需要?jiǎng)?chuàng)作者擁有自由博愛(ài)的胸懷。在這部來(lái)自比利時(shí)的電影里，可以感受到這種胸懷的存在，它值得成年觀眾和兒童觀眾去細(xì)細(xì)體會(huì)。
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