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  • 小孩不笨觀后感950字

    時(shí)間:2020-10-15 13:44:17 觀后感 我要投稿

    小孩不笨觀后感950字

      昨天看了電影《小孩不笨》,里面平凡而又樸實(shí)的語言,讓我印象很是深刻。每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才有希望,每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想就是力量,夢(mèng)想就像心中的太陽,讓世界都綻放光芒,夢(mèng)想就是生命的方向,引導(dǎo)我們勇敢探索前方。這是《小孩不笨2》最后結(jié)尾時(shí)的一段插曲。 從小,我們都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)夢(mèng)想。然而,隨著時(shí)間的推移,我們慢慢長大了,變了,變得失去了兒時(shí)種種的夢(mèng)想。

    小孩不笨觀后感950字

      《小孩不笨2》描述了兩個(gè)家庭父母與孩子之間從“因?yàn)槊Χ鵁o溝通”,到“孩子的心靈逐步走向墮落”,再到“偶然事件架起溝通的橋梁”,最后終于找回“曾經(jīng)茫然、失落的心靈”!劇中的學(xué)謙、杰利為了得到父母的贊美不斷地努力奮斗,但得到的卻是父母的奚落,這種失落感“我們”也有過。不知道從什么時(shí)候開始,父母和老師沒有鼓勵(lì)和贊賞“我們”了,而是不停地管教“我們”,總覺得“我們”做得不夠好,總以為他們是對(duì)的';也不知道從什么時(shí)候開始,父母忙碌到深夜才回家,連跟“我們”溝通的時(shí)間也沒有。老師也只是關(guān)注那些成績(jī)好的學(xué)生!拔覀儭币残枰銈兊年P(guān)心,也期待你們的賞識(shí)。如果“我們”因?yàn)槿狈逃耠娪爸械膶W(xué)謙走上一條不歸路,那掙來的錢又有什么意義呢?在老師、父母的眼里,成績(jī)好的是乖小孩,那他們有想過別的孩子么?為什么會(huì)墮落,為什么會(huì)自卑,為什么小小年紀(jì)看透人生?

      其實(shí)做人也是一樣,什么東西都有一種方式,就如影片里一位老師所說的,每個(gè)人身上都有一把鑰匙,只要找到了這把鑰匙,你就可以打開那扇緊閉的門,而每把鑰匙都是在自己身上,每個(gè)人生存都有每個(gè)人的生存方式,只是看這方式如何用。正所謂一個(gè)人的思想決定一個(gè)人的行為,而他的行為也將導(dǎo)致他幸福與痛苦的結(jié)果。

      用里面的話來講,每個(gè)孩子都是由一個(gè)壞孩子和一個(gè)好孩子組成的,看你如何去開發(fā)這個(gè)好孩子。每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn),看你如何去挖掘,即使是喜歡打架,那也是他的一個(gè)點(diǎn),挖掘出來,它也能往好的方向發(fā)展。電影里說壞小孩,笨小孩是爛蘋果但結(jié)尾處說了一段讓我眼淚暴滿的話。

      我淡淡的望著,從來沒想過蘋果真“強(qiáng)大”,正因?yàn)樵诤⒆舆M(jìn)步時(shí),家長和老師沒有及時(shí)表揚(yáng),在孩子出現(xiàn)問題時(shí)也沒有好好教育,只是一個(gè)勁地責(zé)怪孩子,才導(dǎo)致孩子一錯(cuò)再錯(cuò)。這部電影不僅僅是一部反思長輩教育問題,學(xué)校教育問題,也時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們,關(guān)注你身邊的每一個(gè)人,我們需要?jiǎng)e人的關(guān)注,在關(guān)注別人的同時(shí),不要吝嗇自己的表揚(yáng),每種生活都有各種各樣的生活方式,只要找對(duì)了方式,多點(diǎn)挖掘,你就會(huì)發(fā)覺生活原來是這樣的美好和幸福!

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