《怦然心動(dòng)》觀后感3篇
《怦然心動(dòng)》故事情節(jié)簡(jiǎn)單，卻一如影片題目看后令人怦然心動(dòng)。影片敘述視角獨(dú)角，分別以男女主人公的視角敘述故事，講述少男少女布萊思與朱莉成長(zhǎng)的故事，一個(gè)初戀的故事，一個(gè)如何學(xué)會(huì)愛(ài)的故事，無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì)有啟發(fā)。下面是小編為你們整理的《怦然心動(dòng)》觀后感，希望你們能夠喜歡。
《怦然心動(dòng)》觀后感一
存放在FTP上的電影《怦然心動(dòng)》一直沒(méi)看，昨天與學(xué)生一起看了，沒(méi)看完，如魚(yú)鯁在喉難受。今天把它看完了。
如何勇敢對(duì)待自己的真愛(ài)。女孩子的成熟永遠(yuǎn)比男孩子超前，所以當(dāng)還是孩童時(shí)，朱莉就喜歡上布萊思閃亮而迷人的眼睛，她在那一刻便已怦然心動(dòng)，成長(zhǎng)的路上，她一直執(zhí)著堅(jiān)定地追求著自己的真愛(ài)，哪怕是遭到布萊思的討厭，她是勇敢的，影片把一個(gè)少女欲罷不能的初戀情懷描摹得細(xì)膩動(dòng)人。布萊思對(duì)待自己的真愛(ài)也是勇敢的，僅管認(rèn)識(shí)真愛(ài)的過(guò)程如此曲折，僅管經(jīng)過(guò)了妒忌才確認(rèn)。面對(duì)父親對(duì)朱莉一家的反感，面對(duì)好友對(duì)朱莉的否定，布萊思勇敢地走向朱莉。
如何去愛(ài)，是那種“低到塵埃里”的愛(ài)嗎？朱莉從年少時(shí)一起追逐著她的愛(ài)，但換來(lái)是布萊思的不屑，甚至厭惡。當(dāng)她在那棵樹(shù)上感受到微風(fēng)吹拂時(shí)，她開(kāi)始用另一種眼光審視世界，她開(kāi)始活得獨(dú)立自尊，不再糾纏她的愛(ài)時(shí)，這時(shí)一直逃避的布萊思才靜下心來(lái)，回望她。愛(ài)是平等的，一直糾纏卻得不到的愛(ài)不是真愛(ài)。追逐的過(guò)程中要學(xué)會(huì)停下來(lái)，只有停下來(lái)，才能認(rèn)真思考，理智地思考問(wèn)題，只有停下來(lái)了，逃的那一方才能明白自己為什么要逃。朱莉用自尊贏得了她的愛(ài)。
成長(zhǎng)的路上需要引領(lǐng)。很欣賞布萊思的外公與布萊思一起散步時(shí)跟布萊思說(shuō)的那句話：“我們中有的人暗淡無(wú)光，有的色澤艷麗，有的則光彩照人，但是偶爾你也會(huì)遇到色彩斑斕的人。當(dāng)你真遇到時(shí)，其他一切都不重要了�！睈�(ài)的成長(zhǎng)路上，我們常常采用堵的方式，其實(shí)我們更需要智者引領(lǐng)，學(xué)會(huì)去愛(ài)。這正是我們現(xiàn)下教育缺失的地方。
相愛(ài)的路上一起種植愛(ài)的精神之樹(shù)。影片最后，布萊思與朱莉一起種植那棵梧桐樹(shù)時(shí)，當(dāng)布萊思的手撫摸朱莉的手時(shí)，我相信他們終于明白了愛(ài)的真諦，他們會(huì)幸福地相愛(ài)。蘇霍姆林斯基在《給女兒的信》中告訴女兒愛(ài)情是“你看看我，我看看你”的相看兩不厭，愛(ài)情是白發(fā)蒼蒼兒孫滿堂時(shí)依然能“你看看我，我看看你”的叫誠(chéng)，愛(ài)情是當(dāng)一方離開(kāi)后的心靈追念。猶如布萊思的外公，常常坐在窗前思念老伴。人生是短暫而漫長(zhǎng)的，一路走來(lái)，一起種一棵愛(ài)情常青樹(shù)，一起澆灌，執(zhí)子之手，與子偕老。
影片《怦然心動(dòng)》只是淡淡地?cái)⑹鲋�，就連朱莉想得到的初吻都未曾有。但是就這樣靜靜地看著，當(dāng)朱莉捧著那一筐被布萊思拋棄的雞蛋，心會(huì)隨之隱隱痛；當(dāng)朱莉一次次失望后決定放手時(shí)，布萊思才意識(shí)到那個(gè)叫朱莉的女孩已深入內(nèi)心，才明白自己喜歡，看著布萊思在鏡前挑衣的那刻，怦然心動(dòng)；那“午餐男孩”的拍賣(mài)會(huì)上，布萊思的期待，朱莉的糾結(jié)，令人怦然心動(dòng)；午餐會(huì)上布萊思毅然離席走向朱莉，想親吻朱莉的那一刻，怦然心動(dòng)；當(dāng)他們一起種植那棵愛(ài)的精神之樹(shù)時(shí)，怦然心動(dòng)。
《怦然心動(dòng)》觀后感二
其實(shí)知道這部電影很久了，其實(shí)想看這部電影很久了。那是以前讀高三的時(shí)候知道有這么一部電影，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很好看，一直記著，很奇怪的快三年來(lái)，是我卻一直沒(méi)有下載來(lái)看。兩個(gè)星期前給老妹買(mǎi)了部小平板，她發(fā)短信過(guò)來(lái)要我下載的一大堆電影中有這么一部，讓我感覺(jué)有點(diǎn)像老朋友好久沒(méi)見(jiàn)，在我的硬盤(pán)中靜靜的等著，五一這個(gè)只剩下我自己的宿舍，我也靜靜的打開(kāi)來(lái)看。
整部電影90分鐘，沒(méi)有一句臺(tái)詞或者一個(gè)畫(huà)面讓我感覺(jué)到是多余的，整部電影徹徹底底把我從頭到尾的吸引住，真的怦然心動(dòng)了。全場(chǎng)無(wú)一尿點(diǎn)。電影大量的心理活動(dòng)幾乎都是用簡(jiǎn)單明了的旁白敘述出來(lái)，略帶淺淺的淡黃色而且很柔軟的畫(huà)面，讓人看起來(lái)很舒服很溫馨。邊看邊會(huì)不自覺(jué)的想起以前的事情，想起自已以前很模糊很遙遠(yuǎn)的經(jīng)歷，一部好的電影就是能夠引起人的共鳴而不是單純的掌聲與喜怒哀樂(lè)。
像這樣敘寫(xiě)青梅竹馬小清新的愛(ài)情故事的電影很多，比如法國(guó)的《兩小無(wú)猜》，比如我國(guó)的《情人結(jié)》，日本的《側(cè)耳傾聽(tīng)》，韓國(guó)的《瘋狂初戀》等等，還有好多好多，這些都是非常優(yōu)秀非常好看的電影，在電影史上，這個(gè)題材總是深得導(dǎo)演，編劇，和觀眾的喜愛(ài)。但是對(duì)比《怦然心動(dòng)》起來(lái)，《兩小無(wú)猜》太瘋狂，《情人結(jié)》太傷感，《側(cè)耳傾聽(tīng)》太純潔，《瘋狂初戀》太虛構(gòu)。我還是很喜歡這部深深吸引我的《怦然心動(dòng)》。
影片的故事很簡(jiǎn)單，小男孩搬家搬到了小女孩家的對(duì)面，便開(kāi)始了他們長(zhǎng)達(dá)12年的有趣的奇妙的感情故事。影片分為直白的兩條線索，分別從男孩和女孩的`角度對(duì)同一件事請(qǐng)進(jìn)行敘說(shuō)，所以很多場(chǎng)景是重復(fù)的，可是就像《超時(shí)空罪惡》那樣雖然有很多重復(fù)的場(chǎng)景一樣，絲毫沒(méi)有讓人感到拖沓和多余。分別從男孩和女孩的角度對(duì)同一件事進(jìn)行敘述，跟能夠讓人直白的體會(huì)到男女內(nèi)心世界對(duì)同一件事情不同的想法和態(tài)度，我們作為旁觀者，看起來(lái)很微妙，特別是有些場(chǎng)景，我們會(huì)時(shí)而為之感到惋惜，時(shí)而又有小小的生氣，時(shí)而又跟著男女主角一起開(kāi)心。印象很深刻的是當(dāng)布萊希發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始不斷想朱莉時(shí)，便在圖書(shū)館找他的好朋友貝瑞傾述，貝瑞胡說(shuō)一通后，其實(shí)布萊希心理的想法是說(shuō)貝瑞根本不了解朱莉，自己喜歡的就是朱莉�？墒亲爝呎f(shuō)出的是，哦。對(duì)啊，就是。很奇妙的是輪到敘述朱莉時(shí)，我們卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)朱莉卻是躲在背后聽(tīng)他們這段對(duì)話的，很明顯，之后他們的誤解當(dāng)然加深了。這是我們觀影者深深為之感到惋惜，我們會(huì)為之假設(shè)如果當(dāng)時(shí)布萊希有勇氣說(shuō)出來(lái)，劇情又是怎樣？我們現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是這樣？如果以前有勇氣說(shuō)出來(lái)，如果以前有勇氣做，說(shuō)不定就是被期待的，說(shuō)不定就是被允許的，說(shuō)不定我們之前的想法是相反的，說(shuō)不定結(jié)果未必想我們之前預(yù)料的這么糟糕，說(shuō)不定是個(gè)喜劇，但是，我們的人生沒(méi)有假如。導(dǎo)演就是不斷地用這種手法，一次又一次的抓住觀影者的心，直到劇終。
直到劇終也只是進(jìn)行到他們上初中的時(shí)候，也才14，15，16歲這樣子吧，羅密歐和朱麗葉也不正是這個(gè)年齡么？并沒(méi)有像其他電影一樣，鏡頭一晃轉(zhuǎn)入到他們成年或者中年以后又來(lái)敘述分分合合，而是就此收筆，留下了一個(gè)廣闊的想象空間。說(shuō)真的，到了影片最終快結(jié)束時(shí)，男女主角由隱隱約約若即若離的感情上升到彼此相愛(ài)相知，一起種下一棵梧桐樹(shù)，音樂(lè)”letitbeme”響起，影片鏡頭逐漸漸遠(yuǎn)漸漸往上拉向廣闊的天空，就此結(jié)束，我還真的不想結(jié)束，還想看到他們以后的故事。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，換做在當(dāng)代中國(guó)，即使中國(guó)的導(dǎo)演和編劇有這么細(xì)致的人文關(guān)懷和對(duì)愛(ài)情這么認(rèn)真的體會(huì)，即使拍出來(lái)，送審時(shí)廣電總局也會(huì)說(shuō)：你這不是鼓勵(lì)早戀嗎？這不符合旋律啊，這不利于社會(huì)主義優(yōu)秀文化建設(shè)啊！
《怦然心動(dòng)》觀后感三
我們生活中常常碰到一些人，你不能理解他的行為或是想不通他的處理邏輯。那么這種情況下說(shuō)明你還不夠了解他，你還沒(méi)有從真正的本質(zhì)的東西去了解一個(gè)人。我最近重溫的一部電影會(huì)給你一些提示。
我最近把美國(guó)的喜劇電影《怦然心動(dòng)》看了，其中的女主小女孩朱莉喜歡男主布萊斯。他們由于初次見(jiàn)面的會(huì)錯(cuò)意，女主朱莉誤以為男主布萊斯喜歡自己。而后在女孩眼里男孩所有行為都是害羞才好不意思向自己表白，而男主所做的所有行為都是為了躲避朱莉，朱莉就是他的噩夢(mèng)。
朱莉的爸爸是一個(gè)畫(huà)家，她爸爸問(wèn)他你看這畫(huà)怎么樣。朱莉只看到畫(huà)中的橘子，沒(méi)覺(jué)得有什么其他的。但是她爸爸說(shuō)你不要只看局部，你要看整體，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不一樣的美。
這句話對(duì)朱莉的影響很深，此后朱莉發(fā)現(xiàn)爬到樹(shù)上能夠看到一副非常美的風(fēng)景（如本文章的主圖），從此她就迷上了這美景。有時(shí)她會(huì)起很早，爬到樹(shù)上面坐著等待欣賞日出的整個(gè)風(fēng)景的不同風(fēng)味，她很享受這種感覺(jué)�？墒呛竺姘l(fā)生了一系列糟糕的事情，讓她看清楚了布萊斯的本質(zhì)。
因?yàn)槭┕ぶ炖蛳矚g的梧桐樹(shù)要被砍掉，朱莉坐在樹(shù)上不讓砍掉并向布萊斯求助，而布萊斯卻因?yàn)槠湟?guī)守矩，跟隨大眾不愿相助。朱莉送給布萊斯的雞蛋，布萊斯怕有病菌偷偷的的丟掉，欺騙朱莉。朱莉送了好幾次發(fā)現(xiàn)了布萊斯的謊言，她傷心到了極點(diǎn)。
此后朱莉開(kāi)始回想布萊斯一直以來(lái)的所作所為。她發(fā)現(xiàn)她忽略了一些東西，布萊斯從局部來(lái)說(shuō)是長(zhǎng)得非常的帥，但是自己太過(guò)夸大他的局部的優(yōu)點(diǎn)了。她忽略了他的整體是怎樣的，她發(fā)現(xiàn)布萊斯很懦弱，明明在梧桐樹(shù)被挖掉時(shí)卻不敢出來(lái)幫她。布萊斯不真誠(chéng)，說(shuō)謊欺騙她，偷偷把雞蛋給丟掉了。她覺(jué)得布萊斯的整體并沒(méi)有那么好了。
而此時(shí)視角轉(zhuǎn)換到了布萊斯這邊，布萊斯欺騙了朱莉后感到無(wú)比的內(nèi)疚。他開(kāi)始關(guān)注朱莉，發(fā)現(xiàn)朱莉和自己的爺爺關(guān)系處的非常好，一起自己動(dòng)手打造自己后院的花園。他發(fā)現(xiàn)朱莉內(nèi)心特別的純真，她為了保護(hù)梧桐樹(shù)而去對(duì)抗施工員。發(fā)現(xiàn)朱莉自己養(yǎng)的雞親自為孵雞蛋，并且獲得了科技展的第一名。布萊斯發(fā)現(xiàn)了朱莉的好多優(yōu)點(diǎn)，他不知道自己到底怎么了總是不自覺(jué)的就想看朱莉。自己的在房間還拿出朱莉報(bào)道的坐在樹(shù)上新聞看。
有一天布萊斯和他的爺爺一起散步，跟布萊斯說(shuō)了幾句話：有些人淺薄，有些人金玉其外敗絮其中，有天你會(huì)遇到一個(gè)彩虹般絢麗的人，當(dāng)你遇到這個(gè)人后，其他人只是浮云而已。這句話點(diǎn)亮了布萊斯的人生。
布萊斯而后開(kāi)始回想之前和朱莉發(fā)生的事情，他發(fā)現(xiàn)朱莉的特別之處，他看到了整體的朱莉遠(yuǎn)遠(yuǎn)由于之前局面看待朱莉的感覺(jué)。他發(fā)現(xiàn)他錯(cuò)失了以為如彩虹般絢麗的人。他開(kāi)始為了朱莉而改變，他變得勇敢、變得更真誠(chéng)、變得能認(rèn)清誰(shuí)才是真正優(yōu)秀的人。比如說(shuō)他的爺爺原來(lái)是這么好的一個(gè)人，朱莉一家是如此好的人。通過(guò)家庭聚會(huì)和午餐男孩的評(píng)選，再次讓兩個(gè)人聯(lián)系到了一起，布萊斯因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)了更好的人讓自己也變成了更好的人。
他也真正看清了以前覺(jué)得優(yōu)秀的人現(xiàn)在看起來(lái)很普通，以前覺(jué)得普通的人現(xiàn)在看起來(lái)是如此的優(yōu)秀。人生中想要了解一個(gè)人，不要只看他做的事件的表面如何，而是要看到其背后的景象。不要只憑短期的印象來(lái)看待一個(gè)人，而是從長(zhǎng)期的其真正的行為來(lái)看清這個(gè)人。始終要記住整體大于局部。
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