哈佛風(fēng)雨路的觀后感
看完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了。你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的哈佛風(fēng)雨路的觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哈佛風(fēng)雨路的觀后感1
“家是什么?一個(gè)屋頂，一張床，一個(gè)能接納你的地方” (What's a home? a roof, a bed, a place where when you go thre theyhave to take you.)
但麗思沒(méi)有家!她的媽媽快死了，爸爸也丟棄了她，15歲的她只能獨(dú)自邁入社會(huì)。
不久后，媽媽去世了。沒(méi)有牧師，沒(méi)有祈禱，沒(méi)有墓碑，只有慈善墓區(qū)一小片僅能容得下棺木的土地，甚至連填埋的人都不知道將要埋葬之人的性別。
媽媽走后，麗思更加孤獨(dú)了。沒(méi)有家，失去了媽媽，朋友也扔下她去了教養(yǎng)院。她決定回學(xué)校上學(xué)。
麗思來(lái)到學(xué)校，她已經(jīng)預(yù)約了招生老師，但她遲到了，而學(xué)校也早在三周前就已開(kāi)學(xué)，學(xué)生也快招滿了。但在她的再三懇求下，老師看了她的申請(qǐng)表，也同意與她交談。
麗思告訴了老師她的生活環(huán)境，父母吸毒，她也沒(méi)有真正上過(guò)學(xué)。她小學(xué)的成績(jī)很好，但也只是最后一周去參加考試。她很聰明，她也知道自己能成功，但只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)，需要一個(gè)讓自己從糟糕的環(huán)境中爬出來(lái)的機(jī)會(huì)(I need the chance to climb out of this place I've been born in.)。
而媽媽的離世則是使她做出改變的原因。她以前總是以為媽媽會(huì)好轉(zhuǎn)，然后會(huì)照顧她。但現(xiàn)在媽媽走了，她得自己照顧自己了。
麗思的一番話打動(dòng)了招生老師，她被錄取了。
在這所學(xué)校，麗思很快適應(yīng)了下來(lái)。老師對(duì)她很好，同學(xué)們也十分友好。她非常勤奮，每天晚上學(xué)習(xí)到很晚，坐地鐵時(shí)看書(shū)，甚至連兼職刷盤(pán)子時(shí)也在看書(shū)。她選修了很多課，因?yàn)樗胗脙赡甑臅r(shí)間讀完四年的高中學(xué)業(yè)。
不久后，學(xué)校決定派遣前十名的學(xué)生去波士頓參觀。麗思認(rèn)為自己是垃圾，肯定得不到這次機(jī)會(huì)。但老師相信她，她并非垃圾，她的成績(jī)是班上最好的，應(yīng)該考慮一下未來(lái)，考慮上大學(xué)的事了。麗思的挫折比我還多得多，我很是感慨她的求學(xué)歷程。
哈佛風(fēng)雨路的觀后感2
起先，我將看《風(fēng)雨哈佛路》作為一項(xiàng)任務(wù)去完成。在看這部電影之前，我還去查找了有關(guān)的資料，麗絲父母吸毒染上艾滋，家庭狀況非常不好，可在她不斷努力下，考上了哈佛大學(xué)，受著跟別人一樣的高等教育。但，當(dāng)我真正看完這部電影的時(shí)候，我真的很欽佩麗絲，當(dāng)我真正看到她的成長(zhǎng)環(huán)境，她的父母，無(wú)一不讓我感到驚訝，所以當(dāng)她成功時(shí)，我對(duì)她感到無(wú)比的敬佩。她經(jīng)歷了我們所沒(méi)經(jīng)歷的事情，最終卻也得到了她心中所想。
最吸引我的是麗絲的心理變化。在母親還沒(méi)去世前，麗絲就非常渴望有一天母親可以痊愈，然后去照顧她�？墒�，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，她從小時(shí)候開(kāi)始就是由她照顧母親，她說(shuō)，媽媽就像她的女兒。就算母親病得再重，她也不會(huì)讓母親忘記她愛(ài)她，麗絲那份渴望被母親照顧的樣子，真讓人心疼。直到母親去世時(shí)，她趴在棺材上，回憶著小時(shí)候和母親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那份回憶，顯得此時(shí)的她多么孤獨(dú)。因?yàn)榈哪赣H的原因，她不喜歡學(xué)校，也就沒(méi)去上學(xué)，和最好的朋友游走在這座城市的各個(gè)角落。母親死后，她無(wú)家可歸。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是她唯一的出路，她想在更好的世界，過(guò)著更好的生活，她狠狠地推了自己一把 最終，她成功了。
更欣賞的是她的韌勁，“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”可以看出她那堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心。一天學(xué)十門(mén)科目，兩年學(xué)完四年的課程，拿到紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，獲得哈佛大學(xué)的錄取資格，她用行動(dòng)詮釋了自己，她的努力和付出超出我們的想象。這部電影還有很多地方值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
哈佛風(fēng)雨路的觀后感3
前幾天在家看了《風(fēng)雨哈弗路》這部電影感觸頗深。女主人公利茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。
在女主角莉斯身上,我看到了一個(gè)追求親情的,渴望父愛(ài)母愛(ài)的孩子,這是整部影片給我最大的震撼�；蛟S大多數(shù)人看到的是一個(gè)貧窮女孩如何克服生活的困境,通過(guò)自身的努力來(lái)改變自己命運(yùn)的故事�？墒�,不管是在電影開(kāi)頭莉斯無(wú)怨無(wú)悔甚至逃學(xué)只為照顧吸毒,有精神撥那個(gè)的母親,還是在電影的最后,莉斯說(shuō)她愿意用她的紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金和哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)?yè)Q取她的`完整的家。甚至她開(kāi)始改變也就是她明白她必須做出選擇的那一刻也是在母親去世之時(shí)……其實(shí),對(duì)我們來(lái)說(shuō),什么是最重要的?對(duì)莉斯來(lái)說(shuō),父母的愛(ài)特別是母親的愛(ài)是她最渴望的,雖然父母是“癮君子”,可是她始終還是愛(ài)著他們,她覺(jué)得父母是愛(ài)她的,雖然他們忘記了。這讓我看到了一個(gè)孩子對(duì)父母無(wú)私的愛(ài),在面試的時(shí)候,莉斯本人也意識(shí)到她母親像她的孩子,是她一直在照顧著自己的母親。不管父母怎樣,中國(guó)有句古話“百善孝為先”,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)孝敬父母,是他們將我們帶到這個(gè)世界,含辛茹苦撫養(yǎng)我們,我們永遠(yuǎn)愛(ài)他們,他們也永遠(yuǎn)愛(ài)我們。
從莉斯身上我也明白了一個(gè)道理。每個(gè)人都有屬于自己的機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì)的人不一定能成功,但是成功的人一定是把握住機(jī)會(huì),就像莉斯,她不僅把握住了機(jī)會(huì),而且還懂得如何利用機(jī)會(huì)。我們只有學(xué)會(huì)運(yùn)用它到生活中才是真理。以后要走的路盡管是“荊棘”滿布,我們也要堅(jiān)持走下去!!!
哈佛風(fēng)雨路的觀后感4
我想了好多的題目來(lái)表達(dá)我對(duì)這部電影的的印象，但都顯得蒼白無(wú)力，可能世界上一切的華麗的辭藻，都不及實(shí)際的直觀的印象留在人們心中來(lái)得深刻。
擁有金色長(zhǎng)發(fā)的女孩利斯，她有著悲慘的童年，小時(shí)候父母都是癮君子，這給她的童年蒙上陰影，不久母親因感染上艾滋病去世了，在母親的棺木下葬的那一刻，她跳上了棺木趴在蓋子上和母親做最后的告別，一個(gè)渴望擁有一個(gè)完整的家，有家人在一起和睦相處的小小的愿望也被剝奪了，看到這我的眼眶濕潤(rùn)了，父親由于酗酒被送到收容所，而爺爺也不愿意收留她。她從此過(guò)著流浪的生活。
如果沉淪下去，她將和母親的結(jié)局一樣悲慘，她決心告別，要開(kāi)始嶄新的生活。
她申請(qǐng)了一所私立學(xué)校，后來(lái)用兩年的時(shí)間讀完了四年的高中課程，她的夢(mèng)想是去哈佛，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)所以申請(qǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金，這些都是她想要改變的勇敢的做法。終于她成功了，在獲得獎(jiǎng)學(xué)金的演講上，她說(shuō)：我愿意放棄一切，只要能換回我的家庭。
這是由一部真實(shí)的故事改編的電影，我?guī)缀跏呛鴾I看完的，為利斯不幸的家庭，為她堅(jiān)毅的追求自己的理想，為這份執(zhí)著而無(wú)法表露的親情而感動(dòng)。
我記下幾句臺(tái)詞和大家分享：
“我可以尋找各種理由使自己低頭，也可以迫使自己創(chuàng)造更美好的生活！”
“人會(huì)死花會(huì)謝，看似有價(jià)值的東西其實(shí)毫無(wú)意義，留下一些影象，模糊的影象，供己回憶�！�
“世界是無(wú)限的，我們只是一粒塵埃，我們不能以我們的意志來(lái)改變生活，因?yàn)槭澜缟峡倳?huì)有一些人的意志比自己的要強(qiáng)一些�！�
“當(dāng)人們遇到困難或是遭受挫折后，只是在怨嘆，在逃避。而不是去想是什么原因，有哪些細(xì)小的因素導(dǎo)致著這種失敗，所以生活還是沒(méi)有改變，不幸依舊，我不要這樣，我要看看如果我努力后我的生活會(huì)是什么樣�！�
哈佛風(fēng)雨路的觀后感5
《風(fēng)雨哈佛路》整部電影不到90分鐘，眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容這這種莫名的感動(dòng)，感動(dòng)的是那種向前看；也感動(dòng)于在哈佛校園里老師說(shuō)的，他們都是普通人，而我們也是；也更感動(dòng)于，我只是需要有一次機(jī)會(huì)，需要一次機(jī)會(huì)爬出那個(gè)環(huán)境。那個(gè)社會(huì)，那樣的環(huán)境，真的給了她這么一次機(jī)會(huì)，她上了哈佛，在紐約時(shí)報(bào)有一份工作，學(xué)費(fèi)是紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金支付的。
那樣的環(huán)境，每個(gè)人都是憤怒、疲憊，他們掙扎著活下去，他們整天談?wù)摰氖嵌酒�、性、酗酒。我們�?duì)微小事物的視而不見(jiàn)，我們看不到那種改變，看不到那種改變對(duì)于我們?nèi)松挠绊憽！拔业母改钙仁刮蚁蛏钐幚镉^察，我有幸看到微小的事物是如何最終聚集在一起，最終形成產(chǎn)物的�！蔽覀儼延|角伸向了四周，但卻沒(méi)有告訴我們自己，這是一種渴望，不是不可能。
經(jīng)歷了睡大街地鐵，沿街乞討，甚至當(dāng)了小偷，在收容所里所見(jiàn)到的難以忘懷的過(guò)去，所有的這些夾雜起來(lái)，卻沒(méi)有讓這個(gè)女孩陷入到那樣的環(huán)境里，那本身屬于她的環(huán)境里。不是一時(shí)的心情沖動(dòng)，她說(shuō)：“我不想做傻瓜，我要去上學(xué)�！痹诿绹�(guó)那樣的環(huán)境里，并沒(méi)有要她必須提供戶籍證件、學(xué)籍檔案、上學(xué)過(guò)程中一系列的成績(jī)，如果這些是必需的，我想她也不可能有那樣的機(jī)會(huì)。
“或者我可以推自己一把，讓我的生活變好�！笔堑模绻惺裁戳α吭谥沃悴粩嘞蚯暗脑�，那種力量應(yīng)該來(lái)自于對(duì)未知世界的探索，那種懷揣著的夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)的渴望，不管這種力量有多少，那總是你自己的，是你自己在推著自己在前行，而不是別人。
讀別人，總能反觀自己，對(duì)照自己的人生，我們的經(jīng)歷，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)到羞愧，因?yàn)槟撬悴涣耸裁础?/p>
哈佛風(fēng)雨路的觀后感6
“我想和人們站在一塊兒，不想在他們之下�！边@是電影主人公麗絲說(shuō)的一句話，也是最戳我心的一句。她從小就生活在陰霾下，沒(méi)有美好的童年，沒(méi)有幸福的家庭，沒(méi)有形影不離的小伙伴，她唯一能做的就只有努力學(xué)習(xí)。
在她考到滿分后，她沒(méi)有停下努力的腳步；在她沒(méi)去上學(xué)的時(shí)間，她借鄰居的書(shū)看；在她第一次學(xué)校測(cè)驗(yàn)中得了A—，可她卻對(duì)老師說(shuō)：“我怎樣才能得A？”。她的努力配得上她的成績(jī)。真的，沒(méi)有誰(shuí)的幸運(yùn)是憑空而來(lái)。只有足夠的努力，才能足夠的幸運(yùn)。電影中還有些小細(xì)節(jié)讓我十分感動(dòng)：和朋友在天臺(tái)玩時(shí)，她在看書(shū)；在學(xué)�？偸堑谝粋�(gè)到，最后一個(gè)走。她本來(lái)就很聰明，還這么努力。有一句話這么說(shuō)：比你優(yōu)秀的人比你還努力，你有什么資格不努力？
在她看來(lái)，沒(méi)有她做不到的事情，她自信、自強(qiáng)、不服輸。只要有一絲機(jī)會(huì)，就會(huì)努力為自己爭(zhēng)取，她為自己爭(zhēng)取到了學(xué)習(xí)的資格，為自己爭(zhēng)取到了去哈佛的機(jī)會(huì)，為自己爭(zhēng)取到了更好的生活。沒(méi)有什么，就去爭(zhēng)取，沒(méi)有傘，必須努力奔跑，為自己爭(zhēng)取一片避風(fēng)港！無(wú)論什么時(shí)候，都要看看前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡！通往成功的路上布滿荊棘，困境是抵達(dá)夢(mèng)想的必由之路。反觀我，我有美好的童年，幸福的家庭和一起玩耍的小伙伴，但是我沒(méi)有她那么努力，遇到困難我可能會(huì)逃避、退縮、恐懼；遇到難題可能會(huì)偷懶，不去面對(duì)；遇到了機(jī)會(huì)，不去爭(zhēng)取。
我沒(méi)有她那么聰明，也沒(méi)有她那么努力。我相信通過(guò)我的努力，她能做到的，我也能做到！現(xiàn)在機(jī)會(huì)就擺在我面前，我要去爭(zhēng)取，我也想成為像她那樣的人，去自己理想的學(xué)校，做自己喜歡的事。
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