《讓世界充滿愛(ài)》觀后感(20篇)
認(rèn)真看完一部作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編為大家整理的《讓世界充滿愛(ài)》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 1
鄒越老師為我們帶來(lái)的這次演講，不僅告訴我們讓生命充滿愛(ài)，也告訴了我們愛(ài)充滿了整個(gè)世界。 鄒越老師說(shuō)得對(duì)，我們現(xiàn)在的人，都是“不好意思”，前一句“不好意思”，后也一句“不好意思”，遇到什么事都要說(shuō)上一句“不好意思”。鄒越老師告訴我們，要把“不好意思”這四個(gè)字換成“對(duì)不起”這三個(gè)字。因?yàn)椴缓靡馑即碜鲥e(cuò)了，做錯(cuò)了就要說(shuō)道歉，道歉就要說(shuō)“對(duì)不起”！
鄒越老師還告訴了我們，老師原來(lái)同父母一樣的偉大，之前的我什么都不懂，以為做老師的都很輕松，沒(méi)有什么了不起的，但經(jīng)過(guò)鄒越老師的`這么一說(shuō)，讓我懂得了老師是辛苦的，老師的愛(ài)是無(wú)私的，當(dāng)同學(xué)們一句一句說(shuō)著：“老師，您辛苦了”“老師，我愛(ài)你”時(shí)，我不禁也流下了眼淚。其實(shí)我也是一個(gè)很害羞的人，一句“老師我愛(ài)你”從不敢開(kāi)口對(duì)老師說(shuō)，直到那天，我才敢開(kāi)口，一句憋在心里已久的話終于說(shuō)出來(lái)了。
那天，鄒越老師說(shuō)的每一句話，都是我們心里頭所不敢開(kāi)口的，我現(xiàn)在才明白，世界上除了父母是偉大的，老師也是偉大的。一首古詩(shī)寫(xiě)道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您是蠟燭啊！你照亮了我們前進(jìn)的道路，指引我們向前走，不惜自己的一切！老師，我只想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！老師，我愛(ài)你！”
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 2
有人說(shuō)："如果想讓世界充滿愛(ài)，每個(gè)人應(yīng)有一顆感恩的心，也叫做感恩。應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待生命中的每一個(gè)人。
我覺(jué)得人世間最不能等待的事莫過(guò)于父母。有人用一根竹簽插到手指里，疼的指數(shù)是6，而一個(gè)母親生下一個(gè)新生嬰兒疼的指數(shù)是12，兩者之間相差的指數(shù)是6，可想而知，如果不是母親的疼痛哪換來(lái)一個(gè)活潑可愛(ài)的我們，是母親給了我們生命，有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：當(dāng)父親死后生下的白骨是乳白色的，而母親的'白骨則是灰白色的，這個(gè)原因我想大家都可想而知：是母親用健康換來(lái)了我們的成長(zhǎng)，缺少了營(yíng)養(yǎng)，所以白骨才是灰白色的。
2005年昆明動(dòng)物園有一個(gè)小孩的胳膊被一只大老虎給吞了進(jìn)去拔不出來(lái)，而這時(shí)，孩子的母親立刻跑了過(guò)去，用自己的胳膊換回來(lái)了兒子的胳膊，母親寧愿自己的胳膊被老虎吃了，也不想讓兒子的胳膊被老虎吃了，說(shuō)明母愛(ài)是偉大的。
2008年5月12日再汶川地震中一位母親的雙腿跪在地上，用胳膊拄著地，下面是一個(gè)才三四個(gè)月大的孩子，事情的發(fā)生大概是這樣的： 地震發(fā)生前孩子正在睡覺(jué)，母親想把孩子抱出去，可由于時(shí)間的原因突然塌下了一塊石板穿透了母親的身體，母親跪在了地上，疼痛不已，但她還是放不下自己的孩子，雙手拄在地上，給自己的孩子生存的空間，當(dāng)這對(duì)母子被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，小孩還在熟睡，所有人都驚憾了，由此可知母愛(ài)是多么的偉大。有人說(shuō)世界上唯一沒(méi)被污染的是家人對(duì)孩子的愛(ài)，所以我們應(yīng)該聽(tīng)從父母的話，孝敬父母。
我希望大家都有一顆感恩的心，應(yīng)用這顆感恩的心對(duì)待生命里的每一個(gè)人。不要辜負(fù)了她們對(duì)我們的期望……
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 3
同學(xué)們，國(guó)歌是一個(gè)民族偉大的音符，是一個(gè)民族精神的靈魂啊，在場(chǎng)的各位小同學(xué)們，我想問(wèn)大家，你們對(duì)我們的國(guó)歌熟悉嗎？那就讓我們?cè)诮裉爝@一時(shí)刻一起來(lái)感受一下我們的國(guó)歌，好不好，小同學(xué)們回答老師一個(gè)問(wèn)題，你是哪國(guó)人，你是中國(guó)人嗎，剛剛老師說(shuō)過(guò)，國(guó)歌是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族最偉大的音符啊，在西方，在任何一個(gè)國(guó)家，當(dāng)他的國(guó)歌響起的時(shí)候，他的公民，開(kāi)車(chē)的'人會(huì)停下來(lái)，談話的人會(huì)停下來(lái)，所有的人都會(huì)站起來(lái)向自己的國(guó)歌來(lái)行禮啊，親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到國(guó)歌，還能默默坐在那里的時(shí)候，老師的心在流淚，你們是祖國(guó)的未來(lái)啊，當(dāng)你們這一代人就要接過(guò)前一代人接力棒的時(shí)候，孩子們，一個(gè)民族的靈魂，就要在你們這里邊把它展現(xiàn)出來(lái)，我們要展示出我們中國(guó)人的一種精神。
小同學(xué)們，如果你回答我你是中國(guó)人，當(dāng)自己的國(guó)歌響起你都不懂得站起來(lái)，你錯(cuò)了沒(méi)有啊，大聲在回答我你錯(cuò)了沒(méi)有啊，孩子們，從今以后，老師要告訴你記住一件事，在自己心里牢牢記住，每當(dāng)我們的國(guó)歌聲響起，作為一名中國(guó)的青少年，你應(yīng)該第一時(shí)間站起來(lái)向我們的國(guó)歌敬禮，少先隊(duì)員們要行你的少先隊(duì)員禮，親愛(ài)的同學(xué)們，能不能做到�。恐袊�(guó)在進(jìn)步，我們已經(jīng)入世了，我們現(xiàn)在已經(jīng)加入了WTO，中國(guó)每天都在向前發(fā)展著，每天在各個(gè)角落里不同的地方，都有很多西方的眼睛在注視著中國(guó)的發(fā)展。同學(xué)們，為了我們中華民族的強(qiáng)大，為了我們中華民族精神的展現(xiàn)，給我們自己熱情的掌聲鼓勵(lì)吧！
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 4
今天，我們看了一個(gè)電視節(jié)目 ，題為《讓世界充滿愛(ài)》邀請(qǐng)親年演講家鄒越老師來(lái)到了名師面對(duì)面的現(xiàn)場(chǎng)。
讓我最感動(dòng)的是我聽(tīng)見(jiàn)一位年齡52歲，即將退休的老師，在和同學(xué)們過(guò)馬路時(shí)，一輛違章的汽車(chē)超她和同學(xué)們沖過(guò)來(lái)，這位老師不顧自己的身體，推過(guò)了六個(gè)孩子，但自己卻被撞出20多米，奉獻(xiàn)了自己的生命。
其次讓我最感動(dòng)的是一位母親為了他的孩子的付出，最后，她的孩子成為村里唯一一名考上清華的'學(xué)生，但是學(xué)費(fèi)讓她的母親陷入了困境，最后想出了一個(gè)辦法，他走了三十里路到了縣城準(zhǔn)備賣(mài)自己的血，那個(gè)醫(yī)生二話沒(méi)說(shuō)就給了他二百塊錢(qián)，然后說(shuō)：他是我們的希望，我怎能不支持呢？她回家交給了兒子，交了學(xué)費(fèi)后 ，買(mǎi)了一張火車(chē)票。想想現(xiàn)在，假如我有二百塊錢(qián)，我不是買(mǎi)了玩具，就是買(mǎi)了零食。在農(nóng)村里二百塊錢(qián)對(duì)他們是那么的珍貴�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，他不學(xué)習(xí)了，開(kāi)始談戀愛(ài)了，一天，他和他的女朋友走著，看到一個(gè)撿垃圾的女人中暑了，他一看是自己的母親，他知道了母親的錢(qián)來(lái)之不易，后來(lái)他用功萬(wàn)分，考上了博士生。
我思考了一番老師和父母是多么的偉大呀！為了我們不顧一切，老師為了教我們學(xué)習(xí)，沒(méi)有配過(guò)自己的父母，而母親為了我們長(zhǎng)大有出息不辭辛苦的在外打工、掙錢(qián)。我愛(ài)你，我的父母，我會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你們。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 5
今天我們觀看了《讓世界充滿愛(ài)》的視頻，讓我頗受教益，下面就和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>
鄒老師教育我們愛(ài)國(guó)，看著他那雙水汪汪的眼睛里充滿著一個(gè)身為中國(guó)人而自豪的光芒，他在外國(guó)生活多年，最后回到祖國(guó)的懷抱，繼續(xù)教育我們祖國(guó)的下一代。我心里感到很愧疚，中國(guó)還有多少人在這樣默默地為我們的未來(lái)付出啊！而我們所謂”祖國(guó)的花朵“卻在到游戲打到天亮；聊天聊到天黑；每次作業(yè)在校外完成；改背的課文考試時(shí)抄書(shū)；亂扔垃圾；滿口臟話……我們太不應(yīng)該了！我們應(yīng)該像黑人學(xué)習(xí)為國(guó)家榮譽(yù)而帶傷比賽的精神為自己前進(jìn)的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后報(bào)效祖國(guó)，鄒老師還想我餓美女講述了迷路者的故事。那是一個(gè)迷路的人，他在尋找出路時(shí)有一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)了好幾次：”年輕人撿幾顆石子吧，天亮后會(huì)有用的！“他隨便撿了幾顆，天亮后，他走出了大山，發(fā)現(xiàn)手里的不是石子，是金子！他后悔當(dāng)初為什么不多撿幾顆。這個(gè)故事鄒越老師巧妙地把我們比喻成年輕人，把那個(gè)聲音比作我們的老師，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了老師對(duì)我們的勤苦付出。把那幾顆后來(lái)變成金子的石子，形象生動(dòng)的'寫(xiě)出了知識(shí)在迷茫的我們眼中的微不足道，后來(lái)長(zhǎng)大才知道那是很有用的。通過(guò)這個(gè)故事，鄒越教授反映出了人民”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲“的心理。
鄒老師還教育我們要孝順父母。當(dāng)我聽(tīng)到下雨爸爸不保護(hù)鄒老師時(shí)，我想到了自己在雨中的一樣經(jīng)歷：兒時(shí)下了一場(chǎng)大雨，別的小朋友都被父母接走了，最后只有我沒(méi)人接，我只好冒雨狂奔
原來(lái)，愛(ài)是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛(ài)，我們這個(gè)世界才能沒(méi)有濟(jì)貧，才能沒(méi)有抗亂，才能沒(méi)有邪惡的存在。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 6
今天，我看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛(ài)》，這是一位青年演講家的講座，這位演講家的名字叫：鄒越�！蹲屔錆M愛(ài)》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師、自己經(jīng)過(guò)的悲慘或是絕望的命運(yùn)，告訴我們一個(gè)道理：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。
《讓生命充滿愛(ài)》里面講了很多的故事，有一個(gè)故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個(gè)項(xiàng)目是長(zhǎng)跑，但是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的`時(shí)間來(lái)做這個(gè)準(zhǔn)備，對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的不容易��！黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，就在這個(gè)時(shí)候，不知道是誰(shuí)突然扔出個(gè)瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當(dāng)黑人抬頭看時(shí)，第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了，按照奧林匹克的規(guī)矩只要前三名誕生了頒獎(jiǎng)儀式就要進(jìn)行了，可是就在這是，主持人說(shuō)：“頒獎(jiǎng)儀式暫停，因?yàn)槲覀冞�有一名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上。”一個(gè)裁判員走過(guò)去，可是黑人把裁判員甩開(kāi)了，黑人說(shuō)：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規(guī)則！”自己指甲抓著地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達(dá)終點(diǎn)后，黑人說(shuō)：“祖國(guó)媽媽，我做到了�！边@位黑人雖然沒(méi)有贏，但是黑人為自己代替祖國(guó)到達(dá)終點(diǎn)而感到自豪和驕傲。我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。之后還有很多的動(dòng)人心弦故事……
這些父母、老師為了學(xué)生，為了新一代，為了中國(guó)，父母、老師讓學(xué)生有好的知識(shí)，可以為社會(huì)國(guó)家做一個(gè)有用的人�！蹲屔錆M愛(ài)》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來(lái)愛(ài)我們的父母、老師吧！讓我們?yōu)榱烁改�、老師的希望，我們要自立自�?qiáng)，我們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧！
祖國(guó)我愛(ài)你，老師我愛(ài)你，爸爸媽媽我愛(ài)您，我為我自己自豪！
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 7
今天媽媽讓我觀看了鄒越叔叔演講的《讓世界充滿愛(ài)》視頻，我的心靈被深深地震撼著……
鄒越叔叔從愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己幾個(gè)方面做了激情演講，每一個(gè)部分都表現(xiàn)了他對(duì)我們的殷殷期望。最讓我感動(dòng)的就是“愛(ài)老師”這個(gè)主題部分。
老師，多么偉大又特別容易忽略的角色。他們默默無(wú)聞的在自己的工作崗位上任勞任怨。有多少老師將自己的'學(xué)生當(dāng)做親骨肉，噓寒問(wèn)暖，悉心指導(dǎo)。又有多少老師為了班里的孩子顧不了自己的孩子。
我的媽媽就是一名教師，小的時(shí)候我最怕媽媽背包了，因?yàn)橐槐嘲鼖寢尵鸵ド习嗔�，我就抱著媽媽哭啊�?，雖然媽媽的眼神那么不舍，但媽媽還是每每狠心丟下娃娃大哭的我，因?yàn)閶寢尣荒軄G下班上的孩子！我媽媽是中學(xué)教師，有早晚自習(xí)，所以經(jīng)常住校。以前我常常抱怨為什么別人的媽媽天天回家，而我的媽媽卻總是不在家，現(xiàn)在我才明白：老師啊，心里除了自己的孩子還有更多的孩子！
我們的班主任王老師，長(zhǎng)的瘦瘦弱弱，但是在工作上缺干勁十足，我們班的學(xué)生都特別喜歡她�？晌覀兊耐趵蠋熡幸粋�(gè)小兒子，和我弟弟軒軒差不多大小，可以想想王老師平時(shí)有多忙，王老師得孩子有多可憐，但是王老師一進(jìn)學(xué)校就面帶微笑，忘我的工作……
我們身邊有太多值得我們感恩的人了，父母，老師，朋友……
讓我們時(shí)常心懷感恩之心，讓世界充滿愛(ài)！
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 8
《讓世界充滿愛(ài)》演講報(bào)告會(huì)，鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。
“你熱愛(ài)祖國(guó)嗎？”我們嘴上都說(shuō)愛(ài)，卻沒(méi)有太多行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的大學(xué)生連國(guó)歌歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問(wèn)？
“你愛(ài)你的老師嗎？”“愛(ài)——”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)老師的不好，因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開(kāi)的時(shí)候，她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。還有52歲的殷雪梅老師，帶學(xué)生外出路上遇車(chē)禍，由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她不幸身亡。這些例子太多太多，中國(guó)有許許多多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大��！
“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過(guò)手嗎？”現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡？我們這是怎么了？爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢(qián)，又是家里最大一筆開(kāi)支，天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦了”都說(shuō)不出口，真的.太對(duì)不起他們了，我心里酸酸的，眼睛腫腫的，這次過(guò)年回家一定要多陪陪他們啊。
《讓世界充滿愛(ài)》放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索———感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母， 我愛(ài)你們。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 9
按照學(xué)校的要求，和孩子一同觀看了《讓世界充滿愛(ài)》的演講視頻，感觸頗深。
《讓世界充滿愛(ài)》對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種愛(ài)，是感恩，是責(zé)任，是堅(jiān)強(qiáng)不息，是獨(dú)立自主，是愛(ài)國(guó)主義教育。
孩子今年已經(jīng)十歲了。他所處的時(shí)代與我們相比，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。這種變化，已經(jīng)表現(xiàn)在他的言行舉止，他的學(xué)習(xí)，生活和為人處世的方式方法中。怎樣讓他們這一代人，這些獨(dú)生子女更頑強(qiáng)、更自主、更具有責(zé)任心，更愛(ài)人、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)，更健康幸福的成長(zhǎng)，怎樣更好的引導(dǎo)、教育他們，是國(guó)家、社會(huì)、老師、每一個(gè)父母必須思考的問(wèn)題。再過(guò)二十年、三十年、四十年，他們這一代人就是我們國(guó)家和社會(huì)的接班人。
我一直在思考孩子的教育，在感謝學(xué)校老師對(duì)孩子的培養(yǎng)外，我在想：多一些困難和挫折給孩子經(jīng)歷，多一些冒險(xiǎn)和行為給孩子嘗試，多一些責(zé)任給孩子擔(dān)當(dāng)，多一些自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀給孩子培養(yǎng)，多一些愛(ài)給孩子感受，不單單是愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)父母，更是愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)。只有這樣，才是健康的，只有這樣，他才能成為一個(gè)有用的人，不管他以后會(huì)從事什么樣的工作，我們都會(huì)很放心，很放心的說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了。”
是啊，讓世界充滿愛(ài)！這簡(jiǎn)單的`六個(gè)字，包含了太多太多的含義。對(duì)孩子是一種教育，對(duì)家長(zhǎng)則是一種鞭策、鼓勵(lì)和努力。只有當(dāng)作為家長(zhǎng)的我們真正的做到了，做好了。這世界才真正的充滿愛(ài)！
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 10
我在電腦前放完了《讓世界充滿愛(ài)》，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索——————感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母，我愛(ài)你們——————
鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛(ài)》看了還沒(méi)幾分鐘，我便被里面的內(nèi)容深深打動(dòng)了！我被里面演講人精彩的發(fā)人震憾的語(yǔ)言感動(dòng)得流下了眼淚。原來(lái)這是“名師面對(duì)面”中歸國(guó)教授鄒越的一場(chǎng)演講報(bào)告，其主題是《讓世界充滿愛(ài)》。馬上我就想，這的確是教育學(xué)生如何懂得愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母以及愛(ài)自己難得的資料，湊空一定要放給學(xué)生看。
鄒越教授最后說(shuō)，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這一場(chǎng)報(bào)告的家長(zhǎng)，他們一定終生遺憾。我認(rèn)為此話不假，報(bào)告的影響確實(shí)很大，效果很好。這是一次觸動(dòng)心靈的演講，在孩子進(jìn)入的成長(zhǎng)過(guò)程中，這將是他寶貴的一筆財(cái)富。在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動(dòng)人心、催人奮發(fā)向上的演講。印象最深的還是那種感情的渲染力�，F(xiàn)場(chǎng)所有的老師與同學(xué)都流下了眼淚，而且所有的`人都不停地擦眼淚。細(xì)想起來(lái)，他講的故事，其中很多我都是給我的學(xué)生講過(guò)的，但是我講過(guò)的和鄒越老師講過(guò)的同一個(gè)事例，我相信后者學(xué)生記的更為深刻。
當(dāng)然，這其中的原因有很多，我認(rèn)為其中一個(gè)最重要的原因是那種渲染力，情緒感染情緒。我終于找到了成為一個(gè)優(yōu)秀老師的訣竅，那就是感情，如果沒(méi)有感情，我相信就算這位老師的知識(shí)無(wú)論怎么淵博，在中小學(xué)基礎(chǔ)教育中也是無(wú)法立足的。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 11
如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�？催^(guò)讓世界充滿愛(ài)這個(gè)故事后我懂得了應(yīng)該愛(ài)祖國(guó)、父母、老師和同學(xué)。
愛(ài)祖國(guó)，在以后我們一定要努力學(xué)習(xí)，像周爺爺那樣為中華之崛起而努力讀書(shū)；多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，像神舟十號(hào)載人飛船的科研組一樣努力專研；還有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，那些在貧苦山區(qū)里一教學(xué)就是幾十年的老師，他們把青春和熱血全都奉獻(xiàn)在了大山的孩子身上。
愛(ài)父母，我們要關(guān)愛(ài)自己的`父母，想想香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)，這句話我就覺(jué)得慚愧，我以后會(huì)聽(tīng)媽媽爸爸的話，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)去做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)來(lái)幫助媽媽。俗話說(shuō)“百善孝為先”這是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德我們是不是應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大呢？
愛(ài)自己，在這里我們不要覺(jué)得不好意思，因?yàn)椴缓靡馑紩?huì)毀了我們多少次機(jī)會(huì)；因?yàn)椴缓靡馑颊f(shuō)話會(huì)使我們善于交談的能力下降從而失去交朋友的好機(jī)會(huì)；因?yàn)椴缓靡馑妓跃退憷习遄鲥e(cuò)事我們明知道是做的也要打破自己的底線去做，只是因?yàn)椴缓靡馑季芙^。在我們的人生道路上我們要愛(ài)護(hù)自己。
愛(ài)老師，老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是我們漫漫人生路上的一盞指路明燈。我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)，老師工作一天非常辛苦。剛我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師還在為我們批改作業(yè)，在這里我只想對(duì)老師說(shuō)聲“您辛苦了！”。
我們應(yīng)該為自己的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，對(duì)父母關(guān)心孝順一些，對(duì)自己應(yīng)該學(xué)會(huì)自己愛(ài)自己，對(duì)老師我們應(yīng)該多體諒一下。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 12
《讓世界充滿愛(ài)》演講會(huì)上，鄒越教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母”三個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。
“你熱愛(ài)祖國(guó)嗎？”我們嘴上都說(shuō)愛(ài)，卻是沒(méi)有太多行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血后又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的同學(xué)連國(guó)歌的歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問(wèn)？
“你愛(ài)你的`老師嗎？”“愛(ài)——”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)老師的不好，因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開(kāi)的時(shí)候，她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去——————還有52歲的殷雪梅老師，帶學(xué)生外出路上遇車(chē)禍，由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她卻不幸身亡——————這些例子太多太多，中國(guó)有許許多多這樣的老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大啊！
“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過(guò)手嗎？”現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢(qián)，又是家里最大一筆開(kāi)支，天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦了”都說(shuō)不出口，真的太對(duì)不起他們了。
聽(tīng)完了《讓生命充滿愛(ài)》，短短三個(gè)小時(shí)的演講會(huì)給了我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索—————— 感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母， 我愛(ài)你們！
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 13
這周我們觀看了由鄒教授演講的《讓世界充滿愛(ài)》這一刻讓我感受很深刻，我知道了父母，老師和我們身邊的每一個(gè)人都很不容易。
其實(shí)我3年級(jí)老師也給我們放過(guò)《讓世界充滿愛(ài)》，當(dāng)時(shí)我們都淚流滿面，只是哭哭罷了，并沒(méi)有在意。但是這此卻不同了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)5年級(jí)了，感受比當(dāng)時(shí)更深刻了。我覺(jué)得愛(ài)在我們身邊處處都有，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。如果哪一天你認(rèn)真感受了愛(ài)，你就會(huì)覺(jué)得愛(ài)太偉大了！
這件事是來(lái)自一個(gè) 在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開(kāi)的時(shí)候，她對(duì)山村孩子不舍的愛(ài)卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。還有一位52歲的老師，帶學(xué)生外出路上遇車(chē)禍，由于她推倒了6個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她不幸身亡。這些例子太多了，中國(guó)有許多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大�。�
還有一件事是來(lái)自一位外國(guó)媽媽，帶著自己的孩子學(xué)走路，孩子摔倒了，如果是我們中國(guó)媽媽一定會(huì)跑上前去，說(shuō)：“寶貝，摔疼了嗎？”而她不是，也學(xué)著孩子的樣子摔倒，當(dāng)孩子回頭要哭時(shí)，媽媽說(shuō)：“寶貝像媽媽這樣爬起來(lái)”。有時(shí)溺愛(ài)是一種致命的`傷害，當(dāng)你要媽媽給你洗一件衣服時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，自己的事情自己做。”也許你會(huì)責(zé)怪母親，你錯(cuò)了，有時(shí)溺愛(ài)是一種致命的傷害。
讓我們好好讀書(shū)吧！我們是世界的未來(lái)；我們是祖國(guó)的未來(lái)；我們是社會(huì)的未來(lái)；我們是父母的未來(lái)�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”。我們都有報(bào)答祖國(guó)的心愿，難道我們沒(méi)有報(bào)答老師，父母，祖國(guó)的心愿嗎？
愛(ài)是偉大的，偉大的愛(ài)！
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 14
星期五下午，李老師組織全班同學(xué)及家長(zhǎng)在學(xué)校三樓會(huì)議室觀看了《讓世界充滿愛(ài)》，視頻里皺老師講了很多感人的故事，班里好多同學(xué)都感動(dòng)的留下了眼淚。
通過(guò)觀看讓我知道了什么是愛(ài)，愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)是溫暖的，身邊的很多人都需要愛(ài)，比如說(shuō)皺老師講的.一個(gè)人在山里迷路，智者告訴他：“多撿幾顆石子吧，天亮了會(huì)有用的�！蹦莻�(gè)人想了想就照做了，最后他終于走出山里，天亮了他伸手看到的是閃閃的金子在發(fā)光，才明白那個(gè)智者是善意的，是有愛(ài)心的。
最后我想說(shuō)老師、爸爸、媽媽我愛(ài)你們，我要好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 15
這次，我與同學(xué)們一起看了一場(chǎng)名叫《讓世界充滿愛(ài)》的演講。這是我第二次觀看，但其中的幾個(gè)感人肺腑的故事還是讓我熱淚盈眶。
為我們講述的是一位姓鄒的老師，他那富有磁性的聲音把我們的全部注意力都吸引到了這場(chǎng)演講中。這場(chǎng)演講是圍繞“愛(ài)”這個(gè)中收展開(kāi)的，主要講了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)自己、愛(ài)老師、愛(ài)父母這四個(gè)話題。雖然這四個(gè)話題無(wú)不催人淚下，但是令我印象最深刻的還是“愛(ài)父母”這個(gè)主題。鄒老師聲情并茂地講了一個(gè)故事：一個(gè)農(nóng)夫在山上砍柴時(shí)，不小心跌入山崖，與世長(zhǎng)辭，他的妻子悲痛欲絕，也想一死了之。可她想到了自己還沒(méi)出生的孩子，覺(jué)得自己有一種撫養(yǎng)這孩子長(zhǎng)大的責(zé)任，于是打消了與丈夫一起去的想法。一個(gè)男孩出生了，“窮人的孩子早當(dāng)家”，他刻苦讀書(shū)，最終成為福建那個(gè)小山村里唯一的考上清華大學(xué)的孩子。可是，那高昂的學(xué)費(fèi)卻壓得貧困的母親喘不過(guò)氣來(lái)。于是，她想盡了所有的辦法：獻(xiàn)血、賣(mài)牛……省吃儉用，從牙縫里一點(diǎn)一點(diǎn)的攢錢(qián)，終于把兒子送進(jìn)了清華的大門(mén)。當(dāng)兒子讀完博士生后，才知道母親為了給自己寄生活費(fèi)，竟變成了一個(gè)撿破爛的`人。在他的畢業(yè)典禮上，他穿著博士生服裝，對(duì)著蓬頭垢面的母親，“撲通”一聲跪了下來(lái)，對(duì)母親說(shuō)：“媽，對(duì)不起，讓您受盡了苦累，現(xiàn)在，該是我回報(bào)您的時(shí)候了！”母親早已淚流滿面，臉上露出了滿意的笑容。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我不僅深深感到了父母在我們生命中的重要性，而且體會(huì)到了父母的辛苦。雖然不是天下所有父母都會(huì)像上面的母親那樣做，雖然每個(gè)家庭的父母辛苦程度各有不同，但所有父母心中都有“望子成龍，望女成鳳”的美好愿望。只要我們不辜負(fù)他們的期望，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，他們的勞累就會(huì)一掃而光，臉上就會(huì)洋溢幸福的笑容，心里就一定會(huì)覺(jué)得自己為兒女做的都是值得的！
這場(chǎng)演講激勵(lì)了我的斗志，鼓起了我的信心，同時(shí)也啟發(fā)了我：讓我們好好學(xué)習(xí)，接過(guò)上一代傳下的接力棒吧！
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 16
今天，我們班看了一個(gè)片子，讓世界充滿愛(ài)，這是鄒老師講的幾個(gè)故事。當(dāng)時(shí)，我們覺(jué)得很有趣，但看了之后卻深有感觸。
鄒老師問(wèn)：“為中華之崛起而讀書(shū)是誰(shuí)說(shuō)的�！�；“是周恩來(lái)”同學(xué)們一致說(shuō)那我就個(gè)你們講一講關(guān)于家長(zhǎng)和老師充滿愛(ài)的故事吧。貧窮的山村里有一群渴望學(xué)習(xí)的孩子，但沒(méi)有老師，終于，有一個(gè)老師來(lái)到了這里。她叫李靜，她看見(jiàn)了這群孩子渴望學(xué)習(xí)的心里，就留了下來(lái)，但這里的條件實(shí)在太艱苦。她一大早起，爬上了山峰，就想：“我要回到了我的家鄉(xiāng)了�！闭谶@時(shí)，她的學(xué)生來(lái)到了這里說(shuō)：“老師您留下來(lái)吧”他們跪下了，口中還說(shuō)著老師教他們的詩(shī)。李老師被打動(dòng)了，她留了下來(lái)不幸的事發(fā)生了，老師是得了癌癥，她的.學(xué)生捐了每一角，每一元這都是農(nóng)村孩子很難得到的。老師想：“我不能再浪費(fèi)了我要把我生命的最后一刻留給學(xué)生”。她說(shuō)服了校長(zhǎng)學(xué)生和家長(zhǎng)。在課堂，同學(xué)們說(shuō)：‘’老師好“。但她卻說(shuō)：”我都要死了還有什么好不好的�！坝谑撬诤诎迳蠈�(xiě)了幾個(gè)大字完成了生命的最后一刻，這大概就是老師對(duì)孩子的愛(ài)吧。在這時(shí)，有的同學(xué)失聲痛哭，我們看到了這一場(chǎng)景全都嚴(yán)肅起來(lái)。我們同學(xué)全都起立，給老師鞠了一躬，對(duì)老師說(shuō)：”老師您辛苦了。“
鄒老師又給我們講了什么父親母親的愛(ài)，即使動(dòng)物也有。從前，有一只老鷹每天掉著食喂它的孩子，它的孩子過(guò)著幸福的生活，有一天，老鷹突然生病了，但她的孩子卻說(shuō)：”媽媽我餓，快點(diǎn)給我拿吃的�！罢谶@時(shí)老鷹認(rèn)識(shí)到了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它的孩子必須學(xué)會(huì)飛翔。它把孩子放在空中，然后松開(kāi)爪子，在總地面接著。它的孩子卻說(shuō)：”媽媽，真好玩�！暗@一次，它把孩子放在最高的一層，然后放下爪子，它扭頭就走，它是含著淚走的孩子見(jiàn)了急了說(shuō)：”媽媽你不愛(ài)我了嗎？“孩子終于想：”我不能這樣死了，我要飛翔，就這樣它終于飛起來(lái)了，盡管翅膀裂了，但他知道，這是家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)，就在這時(shí)有的同學(xué)放聲嚎哭。
也許我原來(lái)以為了解愛(ài)，但我現(xiàn)在知道，我和愛(ài)隔著一面墻，模模糊糊，但我現(xiàn)在知道什么是愛(ài)了。愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，愛(ài)是偉大無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)堅(jiān)不摧的……
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 17
“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、自立自強(qiáng)”，這是在名師面對(duì)面中鄒越老師演講中的一句話。他還呼吁全中國(guó)的中小學(xué)生們“為中華之崛起而讀書(shū)”。
對(duì)呀，我們就要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師，自立自強(qiáng)，為中華之崛起而讀書(shū)。
記得鄒越老師給我們講了一個(gè)故事，說(shuō)的是：有一個(gè)商人，在回家的路上，在山谷走夜路時(shí)迷路了，天很黑，伸手不見(jiàn)五指，北風(fēng)呼呼，根本找不見(jiàn)出山的路，他很著急。正在這時(shí)候，突然他聽(tīng)見(jiàn)山谷中有說(shuō)話的聲音，那聲音說(shuō)：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹�。他不知道這聲音是從那里傳出來(lái)的，他很害怕，山谷里又傳出“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹�，最后這聲音幾乎成了痛苦的哀求：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹�。年輕人聽(tīng)到了，心想：我還是照做吧，于是他隨手撿了幾顆，可是奇跡出現(xiàn)了，他奇跡般地走出了山谷……。
我聽(tīng)到這，我的眼淚止不住的流下來(lái)，哭了，因?yàn)槲抑廊绻椰F(xiàn)在不好好讀書(shū)的話，我就將成為這個(gè)故事中的主人公。好在年輕人覺(jué)悟了，撿起了石子，撿起了知識(shí)與本領(lǐng)。
我想到了那些在茫茫大山中的金子就是我現(xiàn)在要讀的.書(shū)啊！也就是現(xiàn)在要學(xué)的知識(shí)�。∥乙乾F(xiàn)在不讀書(shū)，我不就成了這個(gè)故事中迷路的年輕人了嗎？
我的耳邊好像又響起了媽媽爸爸的嘮叨聲：“兒子好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的”。這句話一遍一遍的在我的耳邊響起，我再也不煩了，我知道了爸爸媽媽的心。從現(xiàn)在起，我要好好讀書(shū)，我要“為中華之崛起而讀書(shū)”。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 18
看了《讓世界充滿愛(ài)》是人的應(yīng)該都哭了吧？
愛(ài)祖國(guó)。我們應(yīng)該做到像非洲黑人一樣，為了自己祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的跑到終點(diǎn)，為什么黑人受傷了還要堅(jiān)持的跑到終點(diǎn)？因?yàn)樵诤谌诵睦镉兄活w熱愛(ài)祖國(guó)的心。就是因?yàn)橛兄@樣的一顆心，才促使他在困難面前不低頭。我們要學(xué)習(xí)黑人的精神，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)的一顆心！！
愛(ài)老師。有的同學(xué)認(rèn)為老師是‘滅絕師太’，但是你們卻不知道老師的辛苦，老師每天批作業(yè)到深夜，同學(xué)們你們又誰(shuí)知道呢？不，你們都不知道。老師每天都嘮嘮叨叨，為的是誰(shuí)？為的不就是他的學(xué)生嗎！當(dāng)我們頂撞老師時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得心里很爽，但我卻不知老師的心在流淚。希望同學(xué)們今后不要在頂撞老師了。在這里我真誠(chéng)的對(duì)天下所有的老師：“老師，你辛苦了！”
愛(ài)父母。有人覺(jué)得父母嘮叨，但很少有人知道父母是為我們好；有人因?yàn)楦改腹艿牡奶珖?yán)而離家出走，但你們卻不知道父母為了找你不惜花光所有的積蓄，但我們卻一概不知。請(qǐng)大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸媽媽身體健康！萬(wàn)事如意！
愛(ài)自己。不同的人愛(ài)自己的`方式也不一樣，有的人認(rèn)為自己吃得好就是愛(ài)自己，但會(huì)有自殘的行為。這些人在自殘之前想過(guò)父母嗎？自己的身體是父母給的，在自殘前應(yīng)該先想想父母，問(wèn)問(wèn)父母同不同意。我們做不到孝敬父母，但要做到尊敬父母啊。
要珍惜自己的生命哦�。�！
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 19
在星期二下午最后一節(jié)課時(shí)，老師領(lǐng)我們上了三樓多媒體教室。到底上來(lái)干什么呢？其實(shí)老師領(lǐng)我們上來(lái)是觀看《讓世界充滿愛(ài)》這部影片。讓我們感受一下“愛(ài)”的美好，體會(huì)一下其中的道理。
那么多感人的故事，讓我潸然淚下。其中有一個(gè)故事最能觸動(dòng)我的心：一天，一個(gè)柴夫從山上一不小心落下了山谷，喪失了生命，他的妻子知道了這個(gè)消息，猶如晴天霹靂，就跑上了山頂，本想追隨丈夫而去，可她心想：“不行，我還不能死，我要把肚中的孩子養(yǎng)大。幾十年后，那孩子已長(zhǎng)大，皇天不負(fù)有心人，這孩子居然考上清華大學(xué)。媽媽十分欣慰，可錢(qián)不夠，為了存錢(qián)給兒子上學(xué)，媽媽在借錢(qián)回家的路上昏倒了，兒子十分傷心，他對(duì)母親說(shuō)：”媽媽，我不讀書(shū)了，我陪您一輩子！“誰(shuí)知母親竟打了兒子一巴掌，對(duì)兒子說(shuō)：”希望你知錯(cuò)能改，在清華好好地讀著書(shū)，不要考慮媽媽的困難。“母親為了給兒子寄生活費(fèi)，竟在北京撿起了垃圾。兒子不知生活費(fèi)從哪兒來(lái)的，后來(lái)他竟然在大學(xué)談起了戀愛(ài)。有一次，他看見(jiàn)母親昏倒在地上也不管不顧，一聲：”媽媽“也叫不出口，后來(lái)，他知錯(cuò)了，努力學(xué)習(xí)了，成了博士研究生，在頒發(fā)學(xué)位獎(jiǎng)時(shí)，他牽著衣衫襤褸的母親走了進(jìn)來(lái)，當(dāng)保安來(lái)攔時(shí)，他毅然攔住保安大聲說(shuō)：”這是我媽媽，不許碰她！“
這是多么感人的一幕啊！我看見(jiàn)那情景，不知不覺(jué)地想起了含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母親，他們是多么地勞累�。∫惶斓酵�，忙個(gè)不停，半夜十二點(diǎn)鐘時(shí)，我就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)輕輕開(kāi)門(mén)的聲音和輕輕地腳步聲……電影中的.周老師問(wèn)道：”同學(xué)們，你們從小到大是否幫母親洗過(guò)一次手，一次腳，是否幫父親捶過(guò)一次背？當(dāng)時(shí)，我的心像刀絞一般，淚水不再是簡(jiǎn)單地流，那不僅是被感動(dòng)的眼淚，還是我慚愧的眼淚。我在心中默認(rèn)：“我的確沒(méi)有幫媽媽洗過(guò)一次手、一次腳，沒(méi)有幫爸爸捶過(guò)一次背”。天�。∵@些年來(lái)，我一直認(rèn)為自己能體諒父母的一片苦心，誰(shuí)知，我對(duì)父母的愛(ài)卻是那么渺茫，我下定決心，一定要對(duì)父母付出更多的愛(ài)。我想問(wèn)一問(wèn)各位同學(xué)：“你們有沒(méi)有幫母親洗過(guò)一次手，一次腳，有沒(méi)有幫父親捶過(guò)一次背？沒(méi)有的話，請(qǐng)做一次吧！他們是多么需要你的愛(ài)！”
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感 20
心存感恩，我們才會(huì)受到他人的尊敬。今天聽(tīng)了張帥老師的勵(lì)志演講，令我感觸頗深。
阿赫瓦里——第一個(gè)非洲馬拉松運(yùn)動(dòng)員，為了不受到白人的瞧不起，下定決心要取得冠軍。即使意外發(fā)生，腿受傷了，可是他仍然堅(jiān)持爬完全程。讓所有人都為之震驚，消除了人們對(duì)黑人的歧視。
這是一個(gè)多么愛(ài)國(guó)的人��！中國(guó)的近代史上也有許多愛(ài)國(guó)人士為了救中國(guó)這只沉睡的雄獅，拋頭顱，灑熱血。
梁?jiǎn)⒊�、毛澤東、周恩來(lái)、朱德等等。為了中國(guó)受了很多苦，才換來(lái)了中國(guó)煥然一新的面貌。所以我們才有了今天這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了感恩這些偉人就更有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我們的第二個(gè)至親的人——老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗝葱蜗蟮拿鑼�(xiě)了老師的特點(diǎn)。老師把自己的精力全都給了他們的學(xué)生，可是再也沒(méi)有精力去照顧他們的孩子了。西方有句話“愛(ài)自己孩子的是人，愛(ài)別人孩子的是神”。所以老師這份工作的普通的，也是神圣的。
我是一個(gè)教師的'女兒，小時(shí)候媽媽很少有時(shí)間與我玩耍，她的大部分時(shí)間都用在了學(xué)生的身上，我想我如果不是媽媽的女兒，而是媽媽的學(xué)生該有多好��！
老師是神圣的，以后我們不能再去說(shuō)老師的壞話，而是去尊敬他們，因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽颂唷?/p>
然而，我們最親的人就是爸爸媽媽了，時(shí)光匆匆，眨眼間14年過(guò)去了，父母的頭上也多了許多白發(fā)。在醫(yī)院里，一陣孩子的哭啼聲。爸爸媽媽都會(huì)下定決心要一生一世好好保護(hù)自己的孩子，不讓孩子受到一點(diǎn)的傷害�？墒前职謰寢屧絹�(lái)越老了，我們漸漸長(zhǎng)大了，懂事了。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”我們不能想等我們長(zhǎng)大，可以掙錢(qián)了再去孝敬父母，因?yàn)槟菚r(shí)父母已經(jīng)老了，不能在去用盡全力享受這種孝敬了。趁父母還年輕，好好的去孝敬父母！
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