《小王子》觀后感（通用46篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《小王子》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《小王子》觀后感 篇1
小王子的電影早就上映了，但是平時(shí)沒(méi)有看電影的習(xí)慣。再加上有些電影，你喜歡，并不代表別人喜歡，出于種種原因，前兩天我才看了小王子的電影。出于某種心情，想記錄一下個(gè)人感受。
影片用了一半的時(shí)間來(lái)演示小王子的故事，有些經(jīng)典臺(tái)詞的確沒(méi)有展示出來(lái)，但是個(gè)人覺(jué)得這不影響這部電影想要表達(dá)的主題，雖然有點(diǎn)過(guò)了。
小王子一直頗負(fù)盛名，于是盛名之下，我的小情懷促使我讀了這本書(shū)，但是讀不懂。什么是讀不懂，我想表達(dá)的是，我沒(méi)有讀到一些人說(shuō)的，那種深刻的感覺(jué)，只是喜歡那些煽情的話，也可以說(shuō)成是經(jīng)典對(duì)白。請(qǐng)?jiān)徫夷w淺的認(rèn)知，畢竟閱歷有限。
電影版小王子比書(shū)帶給我更大的沖擊，尤其是在看到中間，小女孩被媽媽關(guān)在家里，不能去找飛行員玩的時(shí)候，還有小女孩提著行李箱去找飛行員，說(shuō)要去找小王子的時(shí)候，不知道是因?yàn)閷?duì)他的想念，還是電影帶給我的沖擊，總之，我忍不住淚水。
我無(wú)比懷念那個(gè)天真的自己，天真的以為著那些課本上，老師教的，家長(zhǎng)教的都是對(duì)的。天真的也傻傻的相信努力就會(huì)有收獲，天真的相信那些雞湯文，以為自己的命運(yùn)自己可以掌控，天真的幻想著長(zhǎng)大后的美好生活，以為這個(gè)世界和想象之中一樣美麗。
我也無(wú)比希望自己能學(xué)會(huì)成年人的生活方式，能夠克制理智，只考慮利弊，只在乎利益，只相信自己，沒(méi)有夢(mèng)想，成為冰冷的機(jī)器。我也希望能有人安排好我的一切，省的我自己來(lái)做選擇，你看，我早已不年輕。
可是我也沒(méi)有長(zhǎng)大啊。
于是，我就在天真和成熟之間，徘徊著，無(wú)比憎惡自己的天真，也討厭自己的不夠成熟，糾結(jié)著，想象著，卻無(wú)法變成自己滿意的模樣。
那個(gè)媽媽為了讓小女孩上沃茲學(xué)校，搬家，小女孩的爸爸為了工作，只能在小女孩生日的時(shí)候寄來(lái)禮物，媽媽也去上班了，小女孩只能一個(gè)人過(guò)生日。滿滿的課程天天壓著她，她日日完成各種學(xué)業(yè)，白天黑夜，重復(fù)著，毫無(wú)新意的，循環(huán)著沒(méi)有驚喜的生活。
其實(shí)看電影，看到的是自己，看到的是自己的人生觀世界觀價(jià)值觀。其實(shí)很討厭現(xiàn)在的自己，既不能像小孩子一樣自由得心安理得，又不能像成年人一樣規(guī)矩得只看利弊。其實(shí)只是討厭這樣的自己而已。
《小王子》觀后感 篇2
原著《小王子》是一部非常典型的全年齡級(jí)童話故事，少兒讀者會(huì)從其中得到一個(gè)優(yōu)美的王子童話，而成年觀眾會(huì)從這個(gè)頗有內(nèi)涵的故事中得到對(duì)逝去童年的緬懷。這部電影將原著與續(xù)寫(xiě)融為一體，從現(xiàn)實(shí)視角出發(fā)，彌漫著一種小王子般的憂傷，卻又多了一份圓滿結(jié)局的快樂(lè)�？赐挼亩酁樾『ⅲ霸阂捕嗍切┢甙藲q的小孩子，因而不出所料，結(jié)局照例是美好的，然而這層為淡淡憂傷織上的快樂(lè)包裹，果真快樂(lè)么？
其實(shí)《小王子》的主旨非常簡(jiǎn)單，就像《小飛俠》那樣：要保持初心的童真。然而《小王子》并不是《小飛俠》，后者還有夢(mèng)幻島作為逃避現(xiàn)實(shí)世界的避風(fēng)港，而在《小王子》中，我們都不可避免的長(zhǎng)大，這個(gè)觀念無(wú)疑是令人傷感的。
電影《小王子》“老少咸宜”的特殊之處在于，它是基于原著的角度出發(fā)、建立在大眾娛樂(lè)的基礎(chǔ)上，在不同受眾眼中有著不同的解讀和含義。盡管每個(gè)人的生活閱歷都不盡相同，但不同年齡段的觀眾都會(huì)在這部電影里看到一個(gè)昨天、今天、明天的自己，編導(dǎo)抓住了觀眾的共性特征，將之整合在一部100分鐘長(zhǎng)的電影里，這才是《小王子》“老少咸宜”的特殊之處。
看到結(jié)尾，小孩子開(kāi)心地笑了，整個(gè)故事在他們看來(lái)像公主嫁給王子那樣完美；大人在流淚，因?yàn)榇蠖嗟默F(xiàn)實(shí)并不是“白雪公主式的結(jié)束”，而是《海的女兒》的遺恨、《皇帝的新裝》的虛偽和《賣火柴的小女孩》的無(wú)人問(wèn)津。而我只是靜靜地看著，想太多有時(shí)真是太傷神。我知道，就像陶淵明寫(xiě)田園的美麗其實(shí)是寫(xiě)官場(chǎng)的丑陋，朱自清寫(xiě)荷塘幽靜其實(shí)是寫(xiě)內(nèi)心的波瀾，李白寫(xiě)對(duì)月的酣暢其實(shí)是寫(xiě)人生的苦悶，《水滸》寫(xiě)好漢的（耿）直其實(shí)是寫(xiě)人間面孔的表里不一——大人們看到小王子的美滿其實(shí)是現(xiàn)實(shí)不完美的無(wú)法回避。
我們還沒(méi)有忘記自己曾經(jīng)是一名孩子時(shí)的感動(dòng)，因?yàn)槊總�(gè)人心中都住著一個(gè)長(zhǎng)不大的小王子。長(zhǎng)大了，無(wú)法回到曾經(jīng)的童年。但不要緊，不要忘記曾經(jīng)作為孩子時(shí)的那種初心，不要忘記的當(dāng)初對(duì)愛(ài)和夢(mèng)想的承諾。在這個(gè)物欲橫流的世界里，找回自己最初的狀態(tài)。
我們都不可避免的長(zhǎng)大了，但每個(gè)人心中都還會(huì)都會(huì)有單純的影子，也必須要有。正因如此，世間有愛(ài)，自有真情在。即使我們長(zhǎng)大，身后也會(huì)有玫瑰和狐貍在等，困頓時(shí)，何不回頭一睹。
我相信單純，相信小王子。
是的，我愿意像小王子，像所有孩子一樣，善良著單純的善良。
《小王子》觀后感 篇3
泛黃的繪本定格成動(dòng)畫(huà)的手繪紙模，經(jīng)典的皮克斯風(fēng)格牽引著我們緩緩地進(jìn)入圣埃克蘇佩里的童話世界。電影《小王子》變?cè)膯尉�為嶄新的雙線敘事，講述了在母親高壓政策下，按照人生規(guī)劃表精確地過(guò)著每分每秒的小女孩，機(jī)緣巧合下結(jié)識(shí)了古怪善良的老飛行員，也因此進(jìn)入飛行員和小王子的奇妙世界的故事。
來(lái)自B612號(hào)小行星的小王子離開(kāi)了所愛(ài)的玫瑰花，被飛鳥(niǎo)帶著到各個(gè)星球上旅行。他碰到了專治而孤獨(dú)的國(guó)王，遇見(jiàn)了虛榮偽善的自大者，看透了奸詐貪婪的商人，在地球上又馴服了屬于自己獨(dú)一無(wú)二的小狐貍，認(rèn)識(shí)了降落在沙漠的飛行員。
他可以為一朵花動(dòng)情落淚，只因他在玫瑰花上所耗費(fèi)的時(shí)間使得她變得如此重要；他可以一天看四十四次日落，只因他感覺(jué)悲傷就喜歡看日落；他可以輕輕地請(qǐng)求飛行員："你可以為我畫(huà)一只羊么？"，只因他的心靈如所想要的羊一樣善良靈巧；他可以一眼看出畫(huà)著的是消化著大象的蟒蛇而不是大人認(rèn)為的帽子，只因他拒絕惡毒丑陋與沉重的心靈；他可以馴服屬于自己的那一只小狐貍，只因他懂得如果你想要和別人制造羈絆，你就要冒著流淚的風(fēng)險(xiǎn)......飛行員從小王子這里感受到最本真的童心，懂得了許多看似平凡的道理，然而最后卻不得不揮手說(shuō)再見(jiàn)。
浮云一別后，流水十年間。小王子也有一天變成王子先生，有著數(shù)字世界里最普通的煩惱，在弄丟最后一把刷子時(shí)哭泣，因旁人喋喋不休暴走，為即將被解雇371次而擔(dān)憂，忘記了玫瑰花，忘記小狐貍，忘記飛行員老友，等待著小女孩喚醒塵封的記憶與久違的童真。我們漸漸長(zhǎng)大，消殆童年盡頭的純真，掩埋靈魂深處的聲音，吞噬原本純凈的心靈，卻沒(méi)有王子先生再變回小王子的運(yùn)氣。但，所有的大人都曾是小孩，雖然，只有少數(shù)人記得。
望你，有小女孩睥睨受利益法則毒害的大人的勇氣，大聲喊出永遠(yuǎn)也不會(huì)變成你們這樣的大人的決心。
盼你，有老飛行員堅(jiān)守的童心，懷揣他日必與小王子重逢的堅(jiān)定，老了依然笑著講出來(lái)可以依靠的回憶。
念你，有小王子保持的純真，找到屬于自己獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花和被你馴服的小狐貍，互相眷顧，彼此陪伴。
愿你，有釋放全宇宙五億多顆星星的心境，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)，熱淚盈眶。
《小王子》觀后感 篇4
這部電影在一定程度上反映了飛行員的大半生。他的這一生讓我有些感嘆。我曾經(jīng)很幼稚的以為每個(gè)人來(lái)到世界上，同一時(shí)代大部分人過(guò)得內(nèi)容都是相同的，不同時(shí)代所有人都是相同的，這樣對(duì)于整個(gè)人類社會(huì)來(lái)說(shuō)有什么意思。可是正像那句話所說(shuō)，懂得許多道理，依然過(guò)不好這一生。你從史書(shū)上看一位人臣可能只有兩三頁(yè)的篇幅，可是他的一生若是活靈活現(xiàn)起來(lái)你根本不敢相信。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都有自己獨(dú)特的體驗(yàn)，每個(gè)人都是藝術(shù)品，你看你自己的書(shū)，做你自己的事，跟他人永遠(yuǎn)不會(huì)相同。另，我認(rèn)為動(dòng)漫人物真正的可愛(ài)應(yīng)該像電影所說(shuō)：肉眼看不見(jiàn)的東西才是最珍貴的東西。一個(gè)動(dòng)漫人物可以長(zhǎng)得，但是他的內(nèi)心只要是可愛(ài)的，遠(yuǎn)比那些只是長(zhǎng)得看上去很可愛(ài)的動(dòng)漫人物塑造的成功多了，這也許是國(guó)漫一直不如外國(guó)動(dòng)漫的原因�？偸亲冯S潮流，從不思索創(chuàng)新，注重內(nèi)在。最后，希望我老了之后也能像飛行員一樣，遇見(jiàn)一個(gè)這樣的小孩，老去的大人的責(zé)任就是構(gòu)造小孩美好的童年，不是嗎？每個(gè)大人都曾經(jīng)是個(gè)孩子，雖然大人很少記得這一點(diǎn)，但每個(gè)大人心中確實(shí)都曾住著一個(gè)小王子。
今天在看了電影版小王子后，不免懷舊起來(lái)。
小行星B216上住著小王子，他每天會(huì)去除猴面包樹(shù)的種子，有一天他的星球上長(zhǎng)出了一朵帶刺的玫瑰花。
拋下玫瑰花離開(kāi)了自己星球的小王子，經(jīng)過(guò)游歷來(lái)到地球，在這里碰到了狐貍。狐貍對(duì)小王子說(shuō)“只有你馴養(yǎng)我，我們才能建立真正的聯(lián)系�！�
小王子和他的玫瑰、小王子馴養(yǎng)了狐貍這些廣為被讀者討論的的經(jīng)典段落，電影全都保留。至于他們?nèi)齻�(gè)究竟是什么關(guān)系，電影并未給出真正明確的答案，就像原著一樣留下了想象的空間。
偶爾會(huì)有人懷念起小王子時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，他就會(huì)按圖索驥的去尋找，尋找那個(gè)讓自己開(kāi)始變化的初始，那他一定就會(huì)去尋找那朵遺留在自己星球上的玫瑰花，或者從它還只是一顆種子開(kāi)始。
如果小王子是我們每個(gè)人的生命中必經(jīng)的旅程，玫瑰和小狐貍就是我們必然會(huì)相遇的人，一個(gè)懵懂一個(gè)成熟，一個(gè)任性一個(gè)懂事，一個(gè)占有一個(gè)放手，他們都曾用時(shí)間去澆灌了我們愛(ài)，撫慰了我們的靈魂，如果再次相遇，請(qǐng)記得不要一再辜負(fù)。
因?yàn)椋總�(gè)人心中都曾住著一個(gè)小王子。
《小王子》觀后感 篇5
故事中的小女孩兒天真可愛(ài)，聰明睿智卻又多了一些大人世界的色彩。在遇到飛行員之前，她也會(huì)順從母親的意愿，每天拼命的學(xué)習(xí)為了完成自己的人生大計(jì)，為了盡早的成為一個(gè)大人。她會(huì)和母親一樣，為了自己的學(xué)業(yè)前途而苦惱。她會(huì)像一個(gè)成人，在家中出現(xiàn)事故時(shí)冷靜的報(bào)警處理鎮(zhèn)定的記錄現(xiàn)場(chǎng)�？墒窃谒膬�(nèi)心中，她依舊是一個(gè)孩子。她可以在面試裝作一個(gè)成人冷靜自若的表達(dá)。但是她依舊只是個(gè)孩子。那些圓滑成熟的回答。也只不過(guò)是死記硬背下的模板。在面對(duì)突發(fā)變化時(shí)她還是會(huì)害怕。她也喜歡看童話，喜歡聽(tīng)故事，喜歡奇幻而又美麗的星空。但她內(nèi)心中依舊是個(gè)孩子，依舊憧憬著幸福美滿的結(jié)局。當(dāng)她聽(tīng)到故事的結(jié)局。是死亡與離別時(shí)，他接受不了對(duì)老爺爺大喊你這個(gè)騙子。當(dāng)她看見(jiàn)老爺爺生病被抬走時(shí)她會(huì)奔跑，祈求，拼命的哭喊不要離開(kāi)我。他依舊是個(gè)孩子。
在現(xiàn)在的應(yīng)試教育下，孩子們總是過(guò)早的成熟，過(guò)早的蛻變，原本應(yīng)有的童真，卻被現(xiàn)實(shí)強(qiáng)硬的逼退，家長(zhǎng)們總是說(shuō)，我是為了你好，我是為了你的人生，我是希望你有一個(gè)完美幸福的未來(lái)。于是我希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)。才是你現(xiàn)在應(yīng)該做的。我需要你成熟不再似孩子般的無(wú)理取鬧。我希望你長(zhǎng)大，變得懂事，不再生活在自己的小世界中�？墒欠从^大人們。同樣的生活，難道他們過(guò)的很幸福嗎?他們不也活在自己的小世界里，每天忙忙碌碌，朝九晚五像機(jī)械人一樣的活著。社會(huì)就像是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，能將人們同化。就好像小女孩最后去找小王子時(shí)看到的那個(gè)星球一樣。那是屬于大人的星球，一個(gè)灰暗、冰冷、強(qiáng)硬、無(wú)趣的世界。星球上的人們。每天就如機(jī)械一般工作。行走在灰暗的城市，過(guò)著灰暗的生活。所有的事物都被標(biāo)志劃分為有用的和無(wú)用的。金錢與利益。長(zhǎng)大后的王子先生，生活在這樣一個(gè)成人的世界之中，他迷失了自我，忘記了童年的想象力，忘記了童年的快樂(lè)與幸福。
當(dāng)垃圾場(chǎng)上空，星星滿天飛舞的那一刻，我想我終于懂得了，為什么人人都愛(ài)小王子。因?yàn)樗肋h(yuǎn)活在小孩子的世界里，他討厭大人的世界，他相信每一個(gè)人，即使冒著被蛇咬死的危險(xiǎn)，也愿意相信世界的美好。當(dāng)星星被放飛，垃圾場(chǎng)中光芒四射，宛若童年般的美麗。奇幻而單純的美麗。
《小王子》觀后感 篇6
這部電影的名字叫小王子，卻是圍繞著小女孩展開(kāi)，我喜歡這個(gè)故事中的小女孩，她有夢(mèng)想，有勇氣，善良可愛(ài)。她和現(xiàn)在很多小孩子一樣，在壓力中生活著，似乎目標(biāo)只有學(xué)習(xí)，上好學(xué)校�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)也是，不考慮小孩子的感受，總是以為這是小孩子需要的，卻沒(méi)想過(guò)這是自己的想法�，F(xiàn)在孩子的童年真的很短，他們生活的軌跡都是被安排好的，然而，有沒(méi)有想過(guò)，他們快樂(lè)嗎?在一年的暑假，我去體檢，偶爾認(rèn)識(shí)了一個(gè)宜興幼兒園的老師，我和她互加了微信，她有一個(gè)很可愛(ài)的女兒，小名叫小叮當(dāng)，我在這個(gè)老師的的朋友圈看到了小叮當(dāng)?shù)目鞓?lè)，她很開(kāi)心，見(jiàn)識(shí)很廣，讓我印象最深的一次是考試，小叮當(dāng)跟媽媽說(shuō)這次排名第幾第幾，然而，這個(gè)媽媽卻告訴她，媽媽不在乎這個(gè)，不要去比較，努力學(xué)習(xí)的最終目的是為了能有更多的選擇機(jī)會(huì)。看到這段話時(shí)，我很感動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)給孩子報(bào)很多興趣班，找很多補(bǔ)習(xí)班，卻沒(méi)有真正問(wèn)過(guò)孩子，你喜歡什么，需要什么。可是，現(xiàn)在的社會(huì)，如果你沒(méi)有一技之長(zhǎng)，你如何生存呢?成長(zhǎng)的道路，就是這樣。
現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，雖然我也上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，高考的時(shí)候讀書(shū)到深夜，但是我爸爸卻無(wú)數(shù)次說(shuō)過(guò)，要我的女兒開(kāi)開(kāi)心心的，這是我最大的愿望。幸運(yùn)的是，電影中的單身母親，最終理解了小女孩，不再只以學(xué)習(xí)為目標(biāo)，而是讓小女孩開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。最終，飛行員老爺爺達(dá)成了自己的愿望，小王子回到了自己的星球，小女孩變得自由，單身媽媽也成長(zhǎng)了，理解了自己的孩子。電影結(jié)束了，我們的生活還在繼續(xù)著，每個(gè)父母都是望子成龍，望女成鳳，但是我相信，總還是會(huì)有很多父母，能夠和孩子一起成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的道路上留下很多歡聲笑語(yǔ)。
在書(shū)本中，孩子會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，其實(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中孩子會(huì)學(xué)到更多。比如，一只兔子，是看著圖片呢，還是去，觀察兔子，喂喂兔子，哪個(gè)更有意義呢!所以，孩子的成長(zhǎng)道路，也是父母的成長(zhǎng)道路，和寶貝們一起走出去，走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活吧!
讓我們和飛行員，和小女孩，和小王子一樣，一起成長(zhǎng)吧!
《小王子》觀后感 篇7
小王子是單純、可愛(ài)的男孩，他從自己的星球開(kāi)始旅行，也回到那里結(jié)束自己的成長(zhǎng)。他的旅行中遇見(jiàn)很多人，幸運(yùn)的是選擇了在合適的人身邊停留。支配欲很強(qiáng)的國(guó)王、唯利是圖的商人、汲汲于贊美的士兵，他都只是匆匆一面的離開(kāi)了，因?yàn)樗憛捤麄兊摹按笕恕蔽兜馈Ｖ钡剿鲆?jiàn)小狐貍，教給他愛(ài)與責(zé)任，羈絆與唯一。最后，小王子離開(kāi)狐貍來(lái)到地球，他遇見(jiàn)飛行員(也就是本故事的講述者)，他發(fā)現(xiàn)人們種植那么多的玫瑰花，卻尋不到自己想要的東西;他告訴飛行員，真正珍貴的東西往往是唯一的，在于一朵花，在于一掬水(藍(lán)盈盈的水面不禁讓人動(dòng)容)。他開(kāi)始想念他的小星球，想念屬于他的rose。最后小王子回到了他的星球，然而珍貴的rose已經(jīng)枯萎，而他沒(méi)有哭泣，他知道用心看，他可以看見(jiàn)他的rose，屬于他的唯一。
這本童話書(shū)不像其他童話一樣，擁有美好而幸福的結(jié)局，但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。
就像小王子離開(kāi)玫瑰時(shí)說(shuō)：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛(ài)�！边@句話給了我很大的感觸，很多人年輕時(shí)都認(rèn)為身邊愛(ài)自己的人，對(duì)自己好是應(yīng)該的，是天經(jīng)地義的，所以也就不會(huì)懂得珍惜。但當(dāng)自己歷經(jīng)滄桑，慢慢老去時(shí)，回想往事，就一定會(huì)為自己年輕時(shí)的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會(huì)仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點(diǎn)學(xué)會(huì)愛(ài)，最后就不會(huì)用生命去實(shí)踐愛(ài)。假如我們都學(xué)會(huì)了愛(ài)，也就不會(huì)那么多的悲傷和后悔。對(duì)待父母也是，千萬(wàn)不要認(rèn)為他們的愛(ài)是應(yīng)得的，作為子女我們要用雙重的愛(ài)回報(bào)。
我特別喜歡《小王子》中狐貍說(shuō)的一句話：“你下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開(kāi)始有了幸福感。時(shí)間越臨近，我就越感到幸福�！蔽矣X(jué)得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“不用羨慕別人的幸福，因?yàn)檎f(shuō)不定也會(huì)有人正在仰望著我的幸福�！辈荒芊裾J(rèn)，我和狐貍都是會(huì)享受幸福的人。
每個(gè)人都有過(guò)童年，有過(guò)天真無(wú)邪的童心，但也許這些童心會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地被歲月的流逝侵蝕，大人也會(huì)在利益斗爭(zhēng)的世界里，慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時(shí)候他們就需要一本《小王子》，來(lái)喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
《小王子》觀后感 篇8
剛剛看完《小王子》，百感交集。一個(gè)多小時(shí)的電影，讓我這個(gè)成年男性哭了不止一次。已經(jīng)忘了有多久沒(méi)有流過(guò)淚，沒(méi)有像今天這樣好好排解一下壓抑的情緒。
現(xiàn)在回想起來(lái)，除了小時(shí)候很少去看動(dòng)漫。碰到身邊的熱愛(ài)動(dòng)漫的人，還嗤之以鼻，覺(jué)得他們幼稚。才發(fā)現(xiàn)這種想法真的可笑，簡(jiǎn)直是井底之蛙。也不知道什么時(shí)候開(kāi)始慢慢地就丟失了童心，學(xué)著去遵守這個(gè)世界上成年人的法則，學(xué)著成熟，學(xué)著圓滑，磨平了棱角。日復(fù)一日地過(guò)著單調(diào)重復(fù)的生活。昨天看到一句話：“有的人25歲就死了，只是到75歲才埋”，深有感觸！
我經(jīng)常逛知乎，喜歡看上面許多大牛寫(xiě)的精彩絕倫的文章。然后就看到有人推薦《小王子》，說(shuō)這是一部寫(xiě)給成人看的童話故事。我便去一探究竟，整個(gè)畫(huà)風(fēng)都很美，配樂(lè)更美，很有feel ，漸漸看的入了神。仿佛從劇中的小女孩身上看到了自己的影子，從小就被嚴(yán)苛的家長(zhǎng)制定了框架，照著他們的想法成長(zhǎng)。國(guó)內(nèi)有多少孩子都是被這樣扼殺了天性，照著那一套模式生長(zhǎng)。但是這也不能全都怪父母，中國(guó)的教育體制使然。小時(shí)候被父母在身邊管教著，一直成績(jī)不錯(cuò)，后來(lái)上了初中，父母外出打工，便感覺(jué)自由了許多，一心想玩，自制力又很差，就一發(fā)不可收拾。這其中無(wú)數(shù)次懊惱、悔改，但無(wú)濟(jì)于事，渾渾噩噩就長(zhǎng)大了，勉強(qiáng)考上了一所�？茖W(xué)校。畢業(yè)之后專升本，還算爭(zhēng)氣，來(lái)到了這里，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。專升本期間因?yàn)橛辛丝钾?cái)大的目標(biāo)，真的覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)，也是這幾年最開(kāi)心的一段時(shí)間�？墒乾F(xiàn)在，一切好像又回到從前，沒(méi)有目標(biāo)，前途迷茫，以為是自己不愛(ài)自己的專業(yè)，也害怕去面對(duì)，不敢去思考，一思考無(wú)形的壓力便會(huì)涌來(lái)。
說(shuō)了這么多也不知道在說(shuō)什么，亂七八糟。就當(dāng)是寫(xiě)一寫(xiě)心事吧，排解一下壓力。這也是很久以來(lái)第一次自己寫(xiě)東西了，不知從何時(shí)開(kāi)始大家都是抄抄抄，很少發(fā)揮主觀能動(dòng)性。老師布置的這次任務(wù)很有意義，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)自己，反思自己，和自己面對(duì)面談?wù)勑摹？傊Ｍ芤惶焯熳兒�，每一天不是昨天的�?jiǎn)單重復(fù)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，一定要加油！
《小王子》觀后感 篇9
閉門即是深山，讀書(shū)隨處凈土。——————題記
書(shū)是紙張的裝訂本，也是一個(gè)人的心靈棲所。書(shū)中自有顏如玉，而無(wú)紅塵喧與囂，這也是我愛(ài)看書(shū)的緣由，而在這其中，最能觸動(dòng)我的便是《小王子》。
我被一個(gè)故事馴服了，我確定我會(huì)將它珍藏終生。
玫瑰嬌俏艷麗，脆弱又天真，溫柔又嬌蠻，像是十六七歲的小姑娘，情竇初開(kāi)，嘴上悄悄擦的一點(diǎn)口紅，語(yǔ)言間無(wú)意的愛(ài)慕虛榮，行為上刻意的蠻橫無(wú)理，都是為了吸引心上人的注意。在心上人離去之時(shí)，她又含淚送上自己深切的祝福，竭力保持自己的體面和驕傲，一腔孤勇地用四根微不足道的刺去對(duì)抗整個(gè)世界。她和小王子一樣年輕，一樣不懂如何去愛(ài)，他們的愛(ài)終究只是錯(cuò)過(guò)。
狐貍真誠(chéng)純粹，體貼善良，教導(dǎo)著小王子如何去愛(ài)，即使明知自己只能得到麥子的顏色也無(wú)怨無(wú)悔。就像是一座高山，引導(dǎo)著流水潺潺地圍繞它，流經(jīng)它，最終目睹著流水奔向大海，而它憑借著那陽(yáng)光折射出的粼粼波光就能心滿意足的巍峨不倒。他比小王子成熟，比小王子懂得愛(ài)的真諦，他們的愛(ài)是早已預(yù)料到結(jié)局的哀愁。
而小王子本身呢，我不得不悲哀地承認(rèn)，不是每個(gè)人心中都有小王子。這個(gè)純潔有趣的靈魂在每個(gè)小孩子身上，用天真干凈的眼好奇地打量這個(gè)世界，因一條清澈見(jiàn)底的小溪而手舞足蹈，為一只五彩斑斕的蝴蝶歡欣雀躍。當(dāng)小孩子長(zhǎng)成大人，這個(gè)靈魂便慢慢離開(kāi)，取而代之的是世俗紅塵的規(guī)則和名利場(chǎng)上的虛偽面具，他們?cè)谝孪泗W影里笑語(yǔ)盈盈，談?wù)摲孔榆囎悠弊樱霉饷髡蟮恼f(shuō)辭粉飾勃勃的野心。
每個(gè)人都會(huì)遇到玫瑰，每個(gè)人都會(huì)遇到小狐貍，但不是每個(gè)人都是小王子。徒有權(quán)力而不做實(shí)事的人，自鳴得意而孤芳自賞的人，自欺欺人而痛苦絕望的人，紙上談兵而眼界狹隘的人，墨守成規(guī)而無(wú)聊乏味的人……
物欲橫流的社會(huì)里總有人不屑于滿地的六便士，執(zhí)著地追求月亮的光輝。小王子的靈魂在他們身上永駐，彼得潘的永無(wú)島永遠(yuǎn)對(duì)他們敞開(kāi)大門。我相信在斯特里克蘭德創(chuàng)作生命中最后也是最壯美的那副壁畫(huà)時(shí)，他心中的小王子定在他身旁鼓舞他，金的燦爛，紅的熱烈，黑的迷亂，白的純潔，交匯成一首恢弘的交響曲，而他們就在這藝術(shù)的盛歌中奔赴小王子的B612號(hào)行星，月亮的清輝永遠(yuǎn)在他們身上閃閃發(fā)光。
我依然堅(jiān)信小王子在8612號(hào)行星上和玫瑰交談，狐貍遙望金黃的麥田。
縱千萬(wàn)人，吾往矣。
小王子在我心中永生。
《小王子》觀后感 篇10
也許是法國(guó)人一貫的浪漫，才能讓圣—�？颂K佩里寫(xiě)出《小王子》這樣充滿童真的杰作；這樣一部世界聞名的書(shū)籍，也或許只有法國(guó)人自己才能將其用另一種藝術(shù)手法完美地重新呈現(xiàn)。法國(guó)人的精致，法國(guó)人最明白。而如今，法國(guó)人的浪漫卻又一次打動(dòng)了全世界的心靈�！缎⊥踝印肥峭�，于是《小王子》便以動(dòng)畫(huà)電影的形式出現(xiàn)在我們眼前。手繪風(fēng)的小王子，蠟筆畫(huà)一般的場(chǎng)景，都好似把我們帶回十幾年前捧讀《小王子》的時(shí)候。那時(shí)的天真與童趣，現(xiàn)在又好像回到身邊。小王子還在，飛行員還在，只是多出了一個(gè)小女孩，飽受課業(yè)壓力，生活沒(méi)有樂(lè)趣，像你，也像我，像我們每一個(gè)人。于是，我們透過(guò)小女孩的眼睛，重新來(lái)看這個(gè)童話故事，就像又回到了童年。
老人與小女孩的相識(shí)，就像飛行員與小王子的相遇一樣，充滿戲劇性。從那以后，隨著小王子故事的發(fā)展，老人和小女孩也漸漸熟識(shí)，小女孩逐漸喜歡上了這個(gè)怪異而又瘋狂的老人，自己的生活也在漸漸發(fā)生著變化。從孤單，到陪伴，小女孩就像小王子一樣，找到了自己的朋友，找到了自己的依靠。故事自然不會(huì)這樣一帆風(fēng)順，小女孩的母親終于知道了她的秘密，于是不許她出門，只能在家里做無(wú)聊的功課�？尚∨⒉辉偈窃�(jīng)的小女孩，她憤而出走，想要和老人一起飛走去找小王子。然而現(xiàn)實(shí)的殘酷，終究令她幾乎不再相信童話。
終于，老人病倒了，小女孩這才悔恨自己的所作所為。就這樣，在晚上，她乘坐著老人的飛機(jī)，尋找到了小王子，令長(zhǎng)大后的小王子尋回了自己的童真，也明白了成長(zhǎng)真正的意義。影片中，老人說(shuō)過(guò)一句話：“真正的問(wèn)題不在于長(zhǎng)大，而在于遺忘�！毙∨⒁舱f(shuō)過(guò)一句話：“我會(huì)長(zhǎng)大，但我不會(huì)成為你們這樣的大人�！被蛟S這就是成長(zhǎng)。做了再多不舍的告別，也不及真正保留內(nèi)心純真的一份勇氣與堅(jiān)持。成長(zhǎng)，或許不是痛苦拋棄一切的美好幻想，而是學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)堅(jiān)守，學(xué)會(huì)愛(ài)。有的人還小，可內(nèi)心已經(jīng)無(wú)比老成；有的人年紀(jì)大，卻擁有孩童般的心靈。這就是成長(zhǎng)最本質(zhì)的含義：心靈不老，童年永駐。
《小王子》觀后感 篇11
今天我去電影院看了暖心的《小王子》，對(duì)于這部電影的整體感覺(jué)，除了一股傾入人心的暖意外，還有深深的不舍，因?yàn)槲蚁Ｍ@部電影永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)局，這樣我便可以一直看著那位“調(diào)皮”的老飛行員，那名勇敢的“學(xué)霸”小女孩地長(zhǎng)大，那個(gè)簡(jiǎn)單真誠(chéng)的小王子和玫瑰花的故事。
每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)美好的童話，我的心中也有。都說(shuō)小王子是寫(xiě)給大人的童話，而在我看來(lái)《小王子》這部電影是給我們這些與故事中的小女孩一般大小的小孩的一個(gè)禮物，這個(gè)禮物讓我們感受到了我們內(nèi)心最初最最期待的東西。然而因?yàn)槭艿酱笕说挠绊�，受到學(xué)習(xí)生活的影響，我們漸漸將那些天真美好的幻想遺忘在了作業(yè)、考試的壓力里。最初的我們并不是只去記憶一個(gè)正確答案，形同機(jī)器一般去面對(duì)生活。相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)小王子，而這個(gè)“小王子”正是代表著那些沒(méi)有受到過(guò)后天“污染”的真善美。通過(guò)這部影片我仿佛找回了我的那些天真與美好。
電影版《小王子》與圖書(shū)版的《小王子》最大的區(qū)別便在于電影中是以小女孩為故事的主角，以她的故事為整部影片的故事主線。從影片中我們可以看到小女孩的聰穎與勇敢。影評(píng)的一開(kāi)始小女孩是一個(gè)聽(tīng)媽媽話，努力學(xué)習(xí)的學(xué)霸女孩。似乎學(xué)習(xí)是她的全部，似乎學(xué)習(xí)也掩蓋掉了她的所有優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)她搬家之后，當(dāng)她遇到了那個(gè)古怪的“飛行員老頭”之后，她的生活開(kāi)始發(fā)生了改變，她的思想也有了很大的轉(zhuǎn)變。是這個(gè)古怪老頭和他的故事吸引了她�；蛟S小王子的故事就是小女孩內(nèi)心一直深藏的渴望的童話。就如小王子所說(shuō)的，最真誠(chéng)的東西是沒(méi)法用肉眼看到的，用心才能夠看到。那一刻我閉上雙眼，雖然眼前一片黑暗，可我周圍的一切都是那般的美。
影片將小王子遇到的那幾個(gè)貪婪、自負(fù)的國(guó)王形象改編到同一空間，將他們一一呈現(xiàn)在小女孩面前，讓女孩的勇敢冒險(xiǎn)之旅更為完滿豐富，可以算的上是點(diǎn)睛之筆。相信導(dǎo)演更是給我們小孩以及大人一處提醒以及思考。如果盲目地追求利益，以富有為中心那么他們那扭曲、那令人厭惡的形象將會(huì)重現(xiàn)在我們的身上，我們不應(yīng)該變成他們。
我曾無(wú)數(shù)次閱讀過(guò)《小王子》這本暖心的童話，我甚至?xí)钌畹爻磷碓谛⊥踝拥氖澜缋�，渴望去往小王子所在的星球，幫助小王子一起鏟除那可惡的猴面包樹(shù)……也希望小王子能夠永遠(yuǎn)不受外來(lái)的影響，永遠(yuǎn)真誠(chéng)，懷揣著美好的生活在他的小星球上。
《小王子》觀后感 篇12
身邊的朋友都推薦電影《小王子》，周末打開(kāi)電腦，無(wú)意間看見(jiàn)這部電影，抱著試試看的態(tài)度開(kāi)始看，也許是作為老師的一種習(xí)慣，在看過(guò)之后電影中媽媽教育女兒的方式給我留下了深刻的印象。
電影中望女成鳳的單親媽媽為了幫助女兒贏得“成功的人生”，帶著自己的女兒搬進(jìn)了新家，并為她制定了異常嚴(yán)苛的“人生規(guī)劃表”。處于“高壓”下的小女孩在一場(chǎng)意外中結(jié)識(shí)了隔壁的老飛行員并與他成為朋友，這個(gè)飛行員也將自己珍藏的“小王子”故事與她分享。他們兩個(gè)沉浸在飛行員的回憶中，小女孩也仿佛隨著“小王子”的腳步游歷了整個(gè)宇宙，屬于孩子的童心漸漸萌發(fā)，開(kāi)始與媽媽的高壓“人生規(guī)劃表”有了小小的矛盾。
整部電影中最讓我難忘的是媽媽為女兒制定“人生規(guī)劃表”，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出新聞中曾報(bào)道過(guò)的這樣一幅畫(huà)面，家長(zhǎng)為了孩子能夠上他們認(rèn)為較好的學(xué)校，讓孩子一天除了吃飯、睡覺(jué)就是上各種輔導(dǎo)班，打著為了孩子未來(lái)幸福生活的旗號(hào)占據(jù)孩子休息的時(shí)間，孩子的童年生活在這時(shí)間表中按部就班的成長(zhǎng)，很難想象這樣的孩子長(zhǎng)大后能否適應(yīng)社會(huì)的生活，做事能否有自己的想法，當(dāng)他們回憶起自己的童年時(shí)除了學(xué)習(xí)還會(huì)有別的東西嗎？作為老師的我們手里也為這些孩子的童年生活捏一把汗。
而在我的身邊也有一位像這種嚴(yán)格的教育媽媽。某天下午，班中一個(gè)小女孩和我的談話。一個(gè)小女孩非常不開(kāi)心地說(shuō)：“老師，放假的時(shí)候媽媽為什么不讓我出去玩兒，讓我呆在家里？”當(dāng)時(shí)我非常驚訝，但又毫不猶豫的告訴她“媽媽怕你自己在外面玩兒不安全�！爆F(xiàn)在靜下來(lái)想想，心中有有些難受孩子都是爸爸媽媽心肝寶貝，也許父母覺(jué)得孩子出去玩兒不安全，讓孩子在家不出去。但我們可以試想一下，經(jīng)常在家一個(gè)人，孩子不和小伙伴玩耍、交流，那么她和小伙伴如何有交流的話題，沒(méi)有交流話題孩子每天會(huì)開(kāi)心嗎？長(zhǎng)大之后又如何與身邊的人相處。生活中有很多事情好像我們大人按照自己的想法讓孩子去做，沒(méi)有照顧到孩子的對(duì)世界的好奇和期待。對(duì)外面世界的好奇是孩子的天性，有時(shí)候我們一味的按照自己的想法來(lái)禁錮孩子的思想對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是一種枷鎖。
而反思作為一名語(yǔ)文老師，我想我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文是一門人文性與工具性統(tǒng)一的學(xué)科，沒(méi)有唯一答案，在教學(xué)中所謂仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，我們要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮兒童獨(dú)有的天真、童趣，勇敢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，我想這也體現(xiàn)語(yǔ)文的工具性吧！在今后的教學(xué)中也要注意保護(hù)學(xué)生那最純真的天性，讓孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
《小王子》觀后感 篇13
電影的主角從飛行員變成了一位小女孩。當(dāng)然不是什么普通的小女孩，這位小女孩儼然已經(jīng)是“半個(gè)大人”了。而相信看過(guò)原著的朋友都知道，在原著里面，大人意味著頑固，教條，嚴(yán)肅和無(wú)趣。這些大人化的特征在這位小女孩身上都體現(xiàn)了出來(lái)。小女孩的天性被她望女成鳳的媽媽壓制。學(xué)習(xí)，健身，有條不紊。而同樣的，當(dāng)下有太多家長(zhǎng)將自己的孩子教育成了符合自己預(yù)期的“大人”。他們高舉著愛(ài)和教育的旗幟，讓一個(gè)個(gè)孩子改造成符合自己預(yù)期的模樣。
我媽媽有位朋友的孩子就是這樣一位小大人。我去這位阿姨家做客，他的孩子正值暑假，墻上貼著的是有條不紊的計(jì)劃表。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)彈鋼琴，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做奧數(shù)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)可以有半個(gè)小時(shí)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片。那位阿姨面帶得意地像我們吹噓孩子的自覺(jué)性。我看了看坐在一旁的這位孩子，問(wèn)他：
你媽媽這么安排你的生活，你開(kāi)心么？
不開(kāi)心。
你想玩其他的東西么？
他搖了搖頭：
不想玩，我媽媽說(shuō)了，她這么安排是為了我著想。我現(xiàn)在不努力，以后就不能當(dāng)科學(xué)家。
我看著這個(gè)孩子，忽然心里有了一陣寒意。
而這也正是小王子所強(qiáng)烈抵制的。在電影里，小王子成長(zhǎng)之后變成了不斷犯錯(cuò)的員工。他在商人的安排下努力適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的種種規(guī)則，并忘掉之前的事情。這種原本在書(shū)里就存在的矛盾，在電影中更加尖銳。我看著每一個(gè)電影里出現(xiàn)的大人，在生活中都找得到原型。
之前在知乎上有個(gè)問(wèn)題叫做“哈利波特是真的還是假的？”問(wèn)題是一個(gè)孩子的媽媽問(wèn)的，她問(wèn)道：孩子問(wèn)我哈利波特是真的還是假的我該怎么回答？
我就為這位孩子（當(dāng)然也有一點(diǎn)私心，就是uu）寫(xiě)了一篇童話故事。
哈利波特是真的還是假的？—黃不會(huì)的回答
在這個(gè)故事最后我寫(xiě)了一段話：
盡管已經(jīng)老大不小了，但是我還是覺(jué)得想象力和好奇心，也就是所謂赤子之心是人一生中最純粹的品質(zhì)。但是遺憾的是，很多時(shí)候越來(lái)越多的人已經(jīng)喪失了這個(gè)能力。雖然大部分人的生活都是瑣碎且無(wú)趣的，但是我希望，作為一個(gè)孩子，起碼在童年的時(shí)候，能夠保證這樣的品質(zhì)。而我也希望更多的人，應(yīng)該保留下你的想象力與好奇心。
《小王子》觀后感 篇14
今天在電腦上看了一部?jī)和娪啊缎⊥踝印贰?/p>
這部電影主要講的是：望女成鳳的單身媽媽帶著小女孩入住了新家，為了讓她成為一只“鳳”，媽媽制定了一個(gè)“人生大計(jì)”。處于高壓下的小女孩認(rèn)識(shí)了一個(gè)老飛行員，他將自己“小王子”的故事與她分享，一對(duì)忘年交就這樣沉浸在飛行員的回憶中。
因孩子的童心在萌萌發(fā)芽，就與“人生大計(jì)”有了一定小小的矛盾。在小女孩聽(tīng)了故事的結(jié)局后，老人病危住院，為了滿足老人的心愿，也為了滿足自己的好奇心，她駕駛飛機(jī)，踏上了尋找小王子的旅途……
這個(gè)故事告訴我們，任何人都不能一直都處在高壓之下。
就像小女孩整天都在“人生大計(jì)”的重壓之下，她的童心也被媽媽鎖在“籠子”之中。這個(gè)情節(jié)還讓我想到《伊索寓言》中的《金翅雀的寓言》——鳥(niǎo)的自由比生命還重要。
再看看我身邊的同學(xué)們，他們報(bào)了好多暑假補(bǔ)習(xí)班，從早補(bǔ)習(xí)到晚，還不如上學(xué)來(lái)的好，補(bǔ)習(xí)班每天幾張?jiān)嚲恚�比上學(xué)寫(xiě)的多，就像電影里的小女孩一樣。
《小王子》給我們的啟示還有很多，要想了解更多，就去看看《小王子》這本書(shū)吧！
《小王子》觀后感 篇15
《小王子》的作者是一名飛行員，駕駛飛機(jī)的。有一次飛機(jī)出故障了，停在了一個(gè)沙漠上遇到小王子，小王子來(lái)自于外太空的一個(gè)星球上，小王子到過(guò)7個(gè)星球，他在地球上遇到了飛行員，他跟飛行員說(shuō)他在自己的星球上有一朵屬于自己的玫瑰花。勤勞，孤獨(dú)，寂寞，高傲的小王子，有一次跟他的玫瑰花吵架了，所有他離開(kāi)了他的星球，想去別的星球上找朋友，去旅行。他后來(lái)遇到了一個(gè)小狐貍，小王子與他結(jié)成了親密的朋友，小狐貍把自己心中的秘密“肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切”作為禮物送給小王子。
小王子非常想念他自己的那朵玫瑰花，很想回到自己的星球，最后一道金光閃過(guò)，他的心靈回到了他自己的星球上，回到他日夜思念的玫瑰花的身邊。
看完《小王子》，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)非常有意思，故事也非常簡(jiǎn)單。小王子雖然很高傲，很多時(shí)候不理人，但是我覺(jué)得他是一個(gè)很有愛(ài)心的人，他是那么愛(ài)他的那朵玫瑰花。他也是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，什么事情他都刨根問(wèn)底，要問(wèn)個(gè)清清楚楚，明明白白。我被這樣的小王子深深吸引了。
《小王子》觀后感 篇16
我看了一部電影叫《小王子》，這部電影非常的感人，我都快要哭了。
女孩他在一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的家庭，在家的時(shí)候，他媽媽不能陪她，因?yàn)樗麐寢尮ぷ骱苊�，沒(méi)辦法陪她，所以只好把每一天的計(jì)劃把定好，例如，看書(shū)、數(shù)學(xué)、抄寫(xiě)生字……如果超出時(shí)間的話女孩的手表就會(huì)發(fā)出響聲，到后來(lái)她交了一個(gè)朋友，那位爺爺講了一個(gè)故事給他聽(tīng)，故事的名字叫《小王子》，它的故事非常的有趣。
有一天小女孩找到小王子的時(shí)候，它已經(jīng)變成了一個(gè)又高又大的大人了，本來(lái)他把所有的事情都忘了，經(jīng)過(guò)女孩的提醒，他就全都想起來(lái)了，可是等他們到那里的時(shí)候，玫瑰都已經(jīng)枯萎了，小王子心里非常的傷心，這是他第一次為了一朵玫瑰而傷心。她的朋友生病了，女孩去看自己的朋友，告訴他這個(gè)過(guò)程是怎樣的，最后，女孩的朋友造出了飛機(jī)，還有許多許多發(fā)明。
從這個(gè)結(jié)局告訴我：很多事情都有失敗，比如說(shuō)發(fā)明，發(fā)明是要我們一次一次去研究探索的，如果我們有困難的話，我們一定要去克服它。
《小王子》觀后感 篇17
小王子，你好!你還記得我嗎?我就是那只被你馴養(yǎng)的小狐貍呀!自從你走后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)你，我是多么的想你啊!
以前，我還不認(rèn)識(shí)你，那時(shí)的我天天躲避人類，過(guò)著提心吊膽的生活，整天都在黑夜里，多么悲慘。
但自從遇到了你，我就不再孤獨(dú)，心里像被陽(yáng)光照亮般溫暖，我把你當(dāng)成了一生中最好的朋友，你永遠(yuǎn)都和那些大人們與眾不同，你的腳步很清脆，我可以分辯出來(lái)。
我以前可不怎么喜歡麥田，當(dāng)和你成為了朋友，我漸漸喜歡上了麥田，因?yàn)辂溙锞拖衲隳墙瘘S的頭發(fā)，每當(dāng)看見(jiàn)麥田，我就想到了你。我知道，你最大的愛(ài)好就是看落日。我經(jīng)常會(huì)
和你一起坐在金黃的麥田里，望著天空，那紅紅的太陽(yáng)照亮了青青的高山和碧綠的湖水，更照紅了你那張圓圓的臉蛋。
美好的日子總是那么短暫�，F(xiàn)在，你離開(kāi)了我，不知道去了哪里。
有時(shí)，我來(lái)到了金黃的麥田邊，仿佛看見(jiàn)了你在麥田快活的奔跑，我不敢相信自己的眼睛，我含著晶瑩的淚珠跑了過(guò)去。誰(shuí)知，這一切全部都是假的，淚珠順著我的臉頰流了下來(lái)。小王子，你快回來(lái)吧!
小王子我很想你，非常想你，你一定要回來(lái)看我的!
《小王子》觀后感 篇18
每個(gè)大人都曾經(jīng)是個(gè)孩子，雖然大人很少記得這一點(diǎn)，但每個(gè)大人心中確實(shí)都曾住著一個(gè)小王子。
今天在看了電影版小王子后，不免懷舊起來(lái)。
小行星B216上住著小王子，他每天會(huì)去除猴面包樹(shù)的種子，有一天他的星球上長(zhǎng)出了一朵帶刺的玫瑰花。
拋下玫瑰花離開(kāi)了自己星球的小王子，經(jīng)過(guò)游歷來(lái)到地球，在這里碰到了狐貍。狐貍對(duì)小王子說(shuō)“只有你馴養(yǎng)我，我們才能建立真正的聯(lián)系�！�
小王子和他的玫瑰、小王子馴養(yǎng)了狐貍這些廣為被讀者討論的的經(jīng)典段落，電影全都保留。至于他們?nèi)齻�(gè)究竟是什么關(guān)系，電影并未給出真正明確的答案，就像原著一樣留下了想象的空間。
偶爾會(huì)有人懷念起小王子時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，他就會(huì)按圖索驥的去尋找，尋找那個(gè)讓自己開(kāi)始變化的初始，那他一定就會(huì)去尋找那朵遺留在自己星球上的玫瑰花，或者從它還只是一顆種子開(kāi)始。
如果小王子是我們每個(gè)人的生命中必經(jīng)的旅程，玫瑰和小狐貍就是我們必然會(huì)相遇的人，一個(gè)懵懂一個(gè)成熟，一個(gè)任性一個(gè)懂事，一個(gè)占有一個(gè)放手，他們都曾用時(shí)間去澆灌了我們愛(ài)，撫慰了我們的靈魂，如果再次相遇，請(qǐng)記得不要一再辜負(fù)。
因?yàn)椋總�(gè)人心中都曾住著一個(gè)小王子。
《小王子》觀后感 篇19
“從前有個(gè)小王子，住在只比他大一點(diǎn)點(diǎn)的星球上�！惫适碌拈_(kāi)頭是這樣的，是這個(gè)故事把小女孩和老人“連”起來(lái)的。
小女孩就是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的勤奮女孩，為了能有上好學(xué)校的機(jī)會(huì)，搬到了一個(gè)老人的隔壁。小女孩的媽媽想把小女孩培養(yǎng)成一名出色的人，于是制定了她的“人生大計(jì)”，從年到月到天再換算成小時(shí)和分鐘，她需要每天去執(zhí)行，直到一個(gè)可愛(ài)的老人打入她的生活，給她講了一個(gè)關(guān)于小王子的故事。
小王子的故事使小女孩發(fā)生了一些改變，整個(gè)故事都似乎是那么的天馬行空卻又是那么的動(dòng)人�！伴L(zhǎng)大并不可怕，可怕的是遺忘�！泵總�(gè)人并不能阻礙成長(zhǎng)的腳步，但卻能保持那些“回憶”不被遺忘。童話總是如此，即使知道這是假的，可是我們還是愿意去相信它的美好。
其實(shí)，每個(gè)大人都是孩子，只要未曾遺忘。玫瑰的美我們不能一眼發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗鼈兲�，而人煙稀少的荒漠中長(zhǎng)出了一朵玫瑰，那么它是那么獨(dú)一無(wú)二。因?yàn)橛腥嗽谒砩献⑷氲臅r(shí)間與心血是獨(dú)一無(wú)二的，所以它的美也是獨(dú)一無(wú)二的。“最重要的東西肉眼是無(wú)法看見(jiàn)的，要用心去感受�！�
小王子說(shuō)“星星之所以美麗，是因?yàn)槟骋活w上面有一朵看不見(jiàn)的花;沙漠之所以美麗，是因?yàn)樗哪硞�(gè)地方藏著一口井。”
《小王子》觀后感 篇20
這個(gè)星期我看了一本書(shū)，名叫《小王子》。它主要講了一個(gè)孤獨(dú)的小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)人類“童年”消失的無(wú)限感嘆，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)。
小王子在旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多的星球，見(jiàn)到了各種各樣的大人。
在訪問(wèn)第一顆星球時(shí)，見(jiàn)到的是一位狂妄自大的國(guó)王。他統(tǒng)治星球上的一切，想干什么就干什么，從不聽(tīng)別人的想法。國(guó)王讓小王子當(dāng)這個(gè)國(guó)家的司法大臣，可以隨便判一個(gè)人的死刑，小王子接受不了他的做事方法就離開(kāi)了。
訪問(wèn)到第二個(gè)星球時(shí)，遇到的是一個(gè)頹廢的酒鬼。小王子問(wèn)他為什么喝酒時(shí)，酒鬼說(shuō)，為了遺忘掉自己的羞愧，羞愧自己喝酒，所以整天喝酒。小王子被酒鬼的話徹底迷惑了，覺(jué)得這個(gè)人太怪了，就離開(kāi)了。
在以后的星球中，不僅遇到了有整天忙得不可開(kāi)交的實(shí)業(yè)家，喜歡別人崇拜他愛(ài)慕虛榮的人，還有辛苦點(diǎn)燈的人等。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)在對(duì)孩子教育時(shí)，有又打又罵的，有不管不問(wèn)的，有放寬縱容的，有盡心盡力的。我希望家長(zhǎng)們能做一個(gè)從各個(gè)方面真正關(guān)愛(ài)孩子的好大人。
《小王子》觀后感 篇21
總有那么一本書(shū)深深的把你我打動(dòng)。這本書(shū)就是《小王子》，它是哀傷的，是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的故事。
小王子生活在一個(gè)很小的星球上，星球上還有一朵玫瑰，小王子喜歡去旅行，他去了很多個(gè)星球，遇到了很多個(gè)奇奇怪怪的人。小王子最后去了地球，小王子居然聽(tīng)了毒蛇的話，只有死了才能回到他的星球。最后小王子被毒蛇咬死了，但他還是深深的愛(ài)著他的玫瑰，在小王子眼里面他的玫瑰花永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的。
小王子的愛(ài)純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。為了履行責(zé)任，無(wú)論對(duì)玫瑰，對(duì)狐貍，對(duì)所有他遇見(jiàn)的人與事物，他都愿意以誠(chéng)相待，都愿給他們愛(ài)，他始終用一顆善良的童心去看待一切。
“有些東西用眼睛是體會(huì)不到的，必須用心才能體會(huì)得到�！毙⊥踝邮冀K記得狐貍對(duì)他說(shuō)的這句話。他開(kāi)始慢慢體會(huì)原來(lái)愛(ài)是一種彼此彼此的付出與責(zé)任，正如他與他的玫瑰花，正如點(diǎn)燈人一如既往地履行他的責(zé)任……
童心滿滿則幸福滿滿。小王子的純真深深的打動(dòng)了我，小王子一生保持著美好的童心。人，要始終堅(jiān)持一個(gè)美好的童心，未來(lái)才更加美好。因?yàn)樾⊥踝拥墓适拢覀冊(cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和馴養(yǎng)的責(zé)任。
我喜歡《小王子》這本充滿夢(mèng)幻的書(shū)，我更愿成為一個(gè)永遠(yuǎn)有愛(ài)、有一顆不老老童心的人！因?yàn)槿巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成更美的人間……
《小王子》觀后感 篇22
去年冬天的時(shí)候，媽媽帶我去上�？础缎⊥踝印氛�。我看到他的第一印象是金黃色的頭發(fā)，綠色的衣裳，還有一條隨風(fēng)飛揚(yáng)的金黃色圍巾。他長(zhǎng)得很普通，普通到扁扁的鼻子讓我覺(jué)得別扭。媽媽告訴我《小王子》是一本家喻戶曉的經(jīng)典書(shū)籍，一個(gè)講愛(ài)和責(zé)任的寓言故事。我看著一個(gè)個(gè)場(chǎng)景雕塑，看著一段段文字，怎么也讀不懂意思。只是那一片美麗的玫瑰園，那一條拱形的玫瑰花廊讓我久久難以忘懷。
有一天，我聽(tīng)到《小王子》的故事連播。小王子在不同星球探險(xiǎn)的經(jīng)歷讓我十分好奇，他有一朵屬于自己的玫瑰花，卻沒(méi)有珍惜；他有一個(gè)愛(ài)他的朋友——狐貍，可是因?yàn)樾⊥踝右x開(kāi)，不得不分別。狐貍說(shuō)過(guò)：“真正重要的事物用眼睛是看不到的�！薄坝醚劬κ强床坏降�？”我一遍又一遍地讀著這句話，可是我還不是很明白。
前段時(shí)間，媽媽帶我去看了電影版的《小王子》，也許電影的畫(huà)面更吸引我吧。我被故事深深吸引，沉浸其中�！罢嬲匾氖挛镉醚劬κ强床坏降�。”這句話反復(fù)在我心中出現(xiàn)。我突然明白了：真正重要的事物是要用心去感受的。對(duì)小王子來(lái)說(shuō)，那朵玫瑰是世界上獨(dú)一無(wú)二的；對(duì)玫瑰來(lái)說(shuō)，小王子也是無(wú)法取代的。那么，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽是獨(dú)一無(wú)二的；對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，我也是別人無(wú)法取代的……
原來(lái)這就是最簡(jiǎn)單的哲理。
《小王子》觀后感 篇23
對(duì)于《小王子》，我發(fā)現(xiàn)不能用大人的思想及眼光來(lái)看這本書(shū)，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)大人，這本書(shū)很多地方都是無(wú)趣甚至是無(wú)意義的，當(dāng)你把自己當(dāng)成一個(gè)孩子去讀時(shí)，才能察覺(jué)其中的秘密。
書(shū)里小王子遇到的控制欲極強(qiáng)的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、為了忘記羞愧喝酒的酒鬼、占有欲強(qiáng)的商人、坐而論道的地理學(xué)家……在我看來(lái)，他們都代表了成人世界里的種種缺點(diǎn)與欲望。當(dāng)然，除了點(diǎn)燈人，因?yàn)樗沁@功利世界中那一抹“白月光”，他代表著“為他人服務(wù)”的那群人。
人們極其脆弱，從心理到生理。他們隨時(shí)面臨著各種可以?shī)Z走生命的意外，會(huì)被欲望沖昏頭腦，會(huì)迷茫，會(huì)退縮，會(huì)背叛，會(huì)隨波逐流。渺小又不堪一擊，朝九晚五而碌碌無(wú)為。你看，人是這么的差勁，但為什么他們是“人”而其他動(dòng)物不是呢?人之所以為“人”，大概就是因?yàn)樯裥�，即使是深陷泥淖的人也有“馴養(yǎng)”和“被馴養(yǎng)”的權(quán)利，即使最不堪的人也可以照顧和記住一朵香甜的玫瑰花，即使最平庸的人也可以成為那個(gè)讓某人因此愛(ài)上麥田顏色的小男孩。神性給了本無(wú)其他選擇的人們以救贖，讓人成為“人”，多么神奇啊。
越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)很難再能夠單純地去看一個(gè)東西了，什么都變得很功利，我只希望在以后的生活中能夠像小王子一樣找到自己的方向。在生活的星球擁有一朵自己的玫瑰。其實(shí)很多事情應(yīng)該是簡(jiǎn)單的，拋開(kāi)很多沒(méi)必要的外在因素能看得更清。
《小王子》觀后感 篇24
我非常喜歡周藝文寫(xiě)的《冒險(xiǎn)小王子》
因?yàn)樗探o了我如何去克服困難，學(xué)會(huì)勇敢，機(jī)智，并且讓我明白了要與伙伴不離不棄。與困難作斗爭(zhēng)!
我來(lái)介紹一下作者，他叫周藝文(1971～ )，湖南岳陽(yáng)湘陰人，詩(shī)人，畫(huà)家，出版人、探險(xiǎn)家，童話作家�！睹半U(xiǎn)小王子》是作者在新童話創(chuàng)作領(lǐng)域的開(kāi)山之作，也是“新童話主義”的代表作。主要作品：《冒險(xiǎn)小王子》系列、《英雄賽爾號(hào)》系列、《摩爾莊園》系列、《奧比島歷險(xiǎn)記》系列、《包小龍，大方塊歷險(xiǎn)記》系列、《魔法小公主》系列、《潘多拉星球歷險(xiǎn)記》系列、《巴啦啦小魔仙》系列、《鎧甲勇士OL》系列等。20xx年，湖南天舟科教文化股份有限公司創(chuàng)業(yè)板成功上市，周藝文的名字再次引發(fā)關(guān)注。由周藝文打造的“紅魔英語(yǔ)”、“閱讀點(diǎn)亮童年”等品牌，“內(nèi)容提供商”、“新童話主義”等概念，以及他所創(chuàng)作的《冒險(xiǎn)小王子》等一系列超級(jí)暢銷書(shū)，成為招股書(shū)中的最大亮點(diǎn)。周藝文也因此成為天舟上市成功的巨大功臣。
這本書(shū)非常值得大家一看，因?yàn)樗粌H教了我很多知識(shí)和道理，還教會(huì)了我應(yīng)該如何對(duì)待困難，不在困難面前退縮，人應(yīng)該變得勇敢。
《冒險(xiǎn)小王子》系列書(shū)是一套優(yōu)秀的兒童小說(shuō)讀物。故事中的主人公包小龍，天生擁有一種神奇的魔力。他和小伙伴湯諾、于萌萌等人，來(lái)到了與人類社會(huì)相互依存的納尤古精靈國(guó)度，和小精靈們一起對(duì)抗力量強(qiáng)大的邪惡精靈師，挫敗了邪惡精靈師一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)惡的陰謀。
好了我就講到這里。
《小王子》觀后感 篇25
“他無(wú)法再繼續(xù)說(shuō)下去，淚水哽咽住了他的喉嚨。夜幕迅速的降臨。工具從我的手里跌落下去。在那一刻，我的錘子，螺絲，口渴甚至是死亡，都被我拋到了身后。在一顆星星，一顆行星，也就是我所在的地球上，有一個(gè)需要被安慰的小王子”。
小王子在我眼中，一直都是活潑可愛(ài)，我行我素。但是，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，不是這樣的。在廣袤無(wú)垠的撒哈拉沙漠中，小王子是一個(gè)憂郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球。他渴望著被愛(ài)，但總是默默流淚。但他也有著固執(zhí)的想法——大人真是奇怪。
如果是我，我是不會(huì)憂郁的，我認(rèn)為，我很幸福。貧困山區(qū)的孩子們，也許少些是孤兒，這時(shí)他們的心情跟小王子一樣——渴望著被愛(ài)。如果說(shuō)大人真是奇怪，大人之所以奇怪，是因?yàn)樗麄兊乃枷胱儚?fù)雜了。大人難道不想有個(gè)童年時(shí)簡(jiǎn)單的想法嗎?大人想的。但他們長(zhǎng)大了，不得不去自己處理自己的事情，同樣的，我們長(zhǎng)大了，也要學(xué)會(huì)處理自己的事情。
而每一個(gè)讀過(guò)這部作品的人，都再度變成一個(gè)小孩，尋獲了曾經(jīng)有過(guò)的天真和感動(dòng)。整部作品似真非真，似夢(mèng)非夢(mèng)，迷蒙含蓄，充滿了孩子般純真的思想情懷，猶如一片世外桃源，讓現(xiàn)代人忙碌的生活步調(diào)中，渴望知性，感性的心情能有一個(gè)落腳的地方。無(wú)論在什么時(shí)代，什么地方，這部作品一樣令人感動(dòng)，一樣震撼人心。
《小王子》觀后感 篇26
今天我看了《小王子》的電影，電影里的人物有：一個(gè)漂亮的小女孩、小女孩的媽媽、老頑童飛行員、小王子、國(guó)王、戴帽子的人、商人等。這個(gè)小女孩的爸爸媽媽離婚了，所以她媽媽希望她能考上好學(xué)校，成為一個(gè)有用的人。為了上好學(xué)校，小女孩和媽媽搬到學(xué)校附近的小區(qū)里，老玩童飛行員爺爺就是她們的鄰居。有一次偶然，小女孩遇到了老玩童飛行員爺爺，爺爺給她講了他和小王子的故事。這個(gè)故事改變了小女孩的生活。所以她沒(méi)有聽(tīng)她媽媽的話，每天都去飛行員爺爺家玩，與爺爺建立了深厚的友誼。有一天，老玩童飛行員爺爺出事了，她很傷心，她開(kāi)著飛行員爺爺?shù)娘w機(jī)去找小王子，可是小王子變成了大人了，小女孩想辦法打敗了商人，送小王子去他自己的星球，最后小女孩給爺爺帶來(lái)了小王子的問(wèn)候，小女孩把這個(gè)故事編寫(xiě)成一本書(shū)，還用上了飛行員爺爺小時(shí)候畫(huà)的話，小女孩把這個(gè)故事講給了她的同學(xué)和老師聽(tīng)。
那個(gè)飛行員爺爺出事的時(shí)候，讓我傷心不止，眼淚不停地流因?yàn)槲腋惺艿剿男那�，不想失去這個(gè)朋友，我感覺(jué)我跟小女孩比幸福多了，我有愛(ài)著、我經(jīng)常陪著我的爸爸媽媽，還有許多好朋友。這個(gè)電影里我最喜歡小王子和飛行員老爺爺，因?yàn)轱w行員爺爺很幽默，不過(guò)小王子長(zhǎng)成大人好看些，但他失去了童心了。老爺爺畫(huà)的小王子要好看些，小王子有一顆善良的心，他一個(gè)人住在星球上很孤單，很寂寞，很害怕，我想成為他的朋友，這樣他就不會(huì)孤單，寂寞和害怕了。
《小王子》觀后感 篇27
媽媽帶我去新世紀(jì)電影院看——《小王子》!我又高興又期待!小王子在電影里會(huì)發(fā)生什么故事?
小王子很孤獨(dú)，需要個(gè)朋友，一個(gè)飛行員想幫助他，可誰(shuí)都不信任飛行員，而且，很煩飛行員!隔壁的小女孩，相信了他，在飛行員要去世時(shí)小女孩幫飛行員找到了小王子，小王子被變成了大人，而且把以前的純潔、想法，全部被抹殺了，小女孩救了小王子。第二天小女孩和她的媽媽拿著花，去看老爺爺(飛行員，他已經(jīng)老了)，并送他一個(gè)禮物——一本書(shū)，名叫《小王子》，是小女孩把老爺爺給她的故事，整理了出來(lái)，變成了一本書(shū)!
看完，我就瞬間被感動(dòng)了!一個(gè)小女孩，既然能辦出這種事，我吃驚!一個(gè)小女孩，既然相信一個(gè)，被別人看不起的可憐老頭!我又是吃驚!也有一些憐憫這個(gè)老頭!
這里面有一些臺(tái)詞特別令我感動(dòng)：”一只狐貍、一朵玫瑰花在陌生人看來(lái)，和千千萬(wàn)萬(wàn)只狐貍、玫瑰花是一樣的!但是如果你馴化了他、養(yǎng)育了他，他對(duì)你而言就是這世界上獨(dú)一無(wú)二的!“這讓我明白了：我、爸爸媽媽、寵物小狗，都是世界上普普通通的，因?yàn)槲覀儽舜酥g的愛(ài)，讓我們感覺(jué)到了彼此之間的獨(dú)一無(wú)二!”星星之所以美麗，是因?yàn)樵谄渲幸活w上，有美麗的花朵!沙漠之所以美麗，是因?yàn)樵谀硞�(gè)地方有一口井!“這讓我明白了：世間萬(wàn)物的美麗都是有原因的!
《小王子》觀后感 篇28
《小王子》這本書(shū)在高中的時(shí)候讀過(guò)，只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這本書(shū)很有名，所以就借來(lái)讀。讀后只是覺(jué)得故事很新奇，受理解能力限制，卻不知道整個(gè)故事是什么意思?作者要表達(dá)什么思想?玫瑰、紅面包樹(shù)、羊、狐貍、蛇分別代表的是什么?在現(xiàn)實(shí)生活中是什么寓意?一頭霧水。
距離讀《小王子》已經(jīng)有十余年了，那時(shí)候什么都不懂，也沒(méi)有用心去思索，看過(guò)了只是看過(guò)了。知道《小王子》要拍成電影上映了，心里很是期待，早早預(yù)定電影票，想再勾起少年時(shí)的回憶，重溫當(dāng)年的歲月。更深層的意思是想從影片里尋覓自己的影子，也許是對(duì)自己救贖的渴望。這么多年了，我還是沒(méi)有變，我渴望自由，可又一層一層的把心靈緊緊地束縛在枷鎖中，活的脆弱、敏感、擰巴。
小王子說(shuō)，用心才能看的真切。是的心若在，夢(mèng)就在。
玫瑰一直是小王子的羈絆，不管小王子走到哪里，心里都有牽掛�，F(xiàn)在我更覺(jué)得“玫瑰”是心里最初的夢(mèng)想，不管我們走多遠(yuǎn)，內(nèi)心最初的夢(mèng)想始終在心中有一個(gè)角落。不要被生活瑣事麻痹理想，不要被物質(zhì)欲望淹沒(méi)初衷，不要被形形色色的人物左右思想，不要被生活中各種各樣的挫折和苦難磨滅了斗志，不要向世俗意義上的好生活而你不喜歡的生活妥協(xié)，甚至敢于對(duì)不如意的生活說(shuō)不。找到最初的夢(mèng)想，才能活的真切。
《小王子》觀后感 篇29
《小王子》這部電影是根據(jù)《小王子》這一同名小說(shuō)改編的，主要講述了小女孩在完成媽媽為她定制的人生大計(jì)時(shí)偶然間認(rèn)識(shí)了鄰居老飛行員的故事。她從老飛行員寫(xiě)下的故事中得知了小王子，她愛(ài)上了這個(gè)故事，愛(ài)上了小王子，并與老飛行員成為了朋友。在她上沃茲學(xué)院的前一天，老飛行員生病了，她明白他需要小王子，在當(dāng)天夜里，她溜了出去，坐上了老飛行員的飛機(jī)，飛向了夜空，她在一顆小行星上看見(jiàn)了小王子，這是一顆大人的星球，只能有大人，一旦出現(xiàn)了孩子就會(huì)被抓起來(lái)，強(qiáng)行變成大人。小王子也是，他成為了一名掃煙囪的工人，最后，在小女孩的幫助下，小王子回到了他的B12號(hào)小行星。
這部電影畫(huà)風(fēng)唯美，很有藝術(shù)感，動(dòng)畫(huà)的背后更是蘊(yùn)藏著深刻的道理。
電影中小女孩的媽媽就是一個(gè)典型的大人，呆板，嚴(yán)苛，總是板著臉，和眾多的家長(zhǎng)一樣，望女成鳳，一味地追求名人名校，恨不得替自己的孩子再活一次。她為小女孩定制的人生大計(jì)更是體現(xiàn)了她的這一特點(diǎn)，項(xiàng)目密密麻麻地羅列在白板上，都是學(xué)習(xí)一些艱澀難懂、枯燥乏味的學(xué)科，時(shí)間是由秒來(lái)計(jì)算的，想想就覺(jué)得恐怖，更別說(shuō)做了。這種做法在我看來(lái)是很不科學(xué)的，因?yàn)楹⒆拥奶煨跃褪峭嫠�，這么做只會(huì)讓孩子變成一個(gè)毫無(wú)想象力、創(chuàng)造力的小大人。
大人星球就更可怖了，星球上的人走在大街上總是低著頭，天空總是灰蒙蒙的，或陰或雨，播報(bào)的新聞也是荒誕至極：今天由于紅燈導(dǎo)致32人遲到在他們沒(méi)有自我，只在商人的驅(qū)使下生活，眼中只有工作，工作，短暫地休息，工作，短暫地休息，工作日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的臉上沒(méi)有笑容，少言寡語(yǔ)，甚至連自己到底做什么都不知道，只是一遍又一遍地計(jì)算著一些無(wú)關(guān)緊要的數(shù)據(jù)。他們把沒(méi)用的東西（自行車、電視機(jī)、各種小玩意兒）粉碎，變成有用的東西（回形針、訂書(shū)釘），這個(gè)星球是不允許出現(xiàn)孩子的，一有孩子出現(xiàn)，就立馬被送到一個(gè)地方，用十分鐘的時(shí)間把孩子變成大人。《小王子》故事中的人物也都到了這個(gè)星球上來(lái)，愛(ài)虛榮的人當(dāng)上了警官，國(guó)王成了電梯服務(wù)員而商人呢？他成了這個(gè)星球的主人，最大的老板，所有人都?xì)w他管。他貪婪，把星星們都關(guān)到了一個(gè)大大的玻璃罩里，成為了整個(gè)星球的光源，每天都粉碎一顆星星照明。這是人禍，人禍比天災(zāi)更可怕。
這部電影也刻畫(huà)了很多美好的畫(huà)面。例如小王子和玫瑰，雖說(shuō)玫瑰孤芳自賞，但她深愛(ài)著小王子，小王子也深愛(ài)著她。在沙漠上小王子說(shuō)的一句話令我印象深刻：星星之所以美麗，是因?yàn)橛幸活w上面種著一朵玫瑰。他們這種純真的友誼把我折服。還有小王子和狐貍，在電影里，狐貍甩掉了奸詐狡猾的標(biāo)簽，一副乖巧呆萌的樣子，對(duì)主人小王子也是忠心耿耿的，這種忠誠(chéng)讓我贊不絕口。
小時(shí)候的我們，總有一些天馬行空的幻想，但長(zhǎng)大以后，我們又何曾想起孩童時(shí)代的幻想呢？也許人最后都會(huì)活成自己最不想活成的樣子吧！但我想不會(huì)，只要我們不忘初心，守住自己的那份童真，牢記當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，就會(huì)活得比想象中的更出彩，更優(yōu)秀！
這部電影既表達(dá)了愛(ài)和美，還揭露了應(yīng)試教育的弊端，揭露了人性的貪婪。每個(gè)年齡段看都會(huì)有不同的思考，不同的見(jiàn)解。真是一部?jī)?yōu)秀的巨作！
《小王子》觀后感 篇30
閉門即是深山，讀書(shū)隨處凈土�！}記
書(shū)是紙張的裝訂本，也是一個(gè)人的心靈棲所。書(shū)中自有顏如玉，而無(wú)紅塵喧與囂，這也是我愛(ài)看書(shū)的緣由，而在這其中，最能觸動(dòng)我的便是《小王子》。
我被一個(gè)故事馴服了，我確定我會(huì)將它珍藏終生。
玫瑰嬌俏艷麗，脆弱又天真，溫柔又嬌蠻，像是十六七歲的小姑娘，情竇初開(kāi)，嘴上悄悄擦的一點(diǎn)口紅，語(yǔ)言間無(wú)意的愛(ài)慕虛榮，行為上刻意的蠻橫無(wú)理，都是為了吸引心上人的注意。在心上人離去之時(shí)，她又含淚送上自己深切的祝福，竭力保持自己的體面和驕傲，一腔孤勇地用四根微不足道的刺去對(duì)抗整個(gè)世界。她和小王子一樣年輕，一樣不懂如何去愛(ài)，他們的愛(ài)終究只是錯(cuò)過(guò)。
狐貍真誠(chéng)純粹，體貼善良，教導(dǎo)著小王子如何去愛(ài)，即使明知自己只能得到麥子的顏色也無(wú)怨無(wú)悔。就像是一座高山，引導(dǎo)著流水潺潺地圍繞它，流經(jīng)它，最終目睹著流水奔向大海，而它憑借著那陽(yáng)光折射出的粼粼波光就能心滿意足的巍峨不倒。他比小王子成熟，比小王子懂得愛(ài)的真諦，他們的愛(ài)是早已預(yù)料到結(jié)局的哀愁。
而小王子本身呢，我不得不悲哀地承認(rèn)，不是每個(gè)人心中都有小王子。這個(gè)純潔有趣的靈魂在每個(gè)小孩子身上，用天真干凈的眼好奇地打量這個(gè)世界，因一條清澈見(jiàn)底的小溪而手舞足蹈，為一只五彩斑斕的蝴蝶歡欣雀躍。當(dāng)小孩子長(zhǎng)成大人，這個(gè)靈魂便慢慢離開(kāi)，取而代之的是世俗紅塵的規(guī)則和名利場(chǎng)上的虛偽面具，他們?cè)谝孪泗W影里笑語(yǔ)盈盈，談?wù)摲孔榆囎悠弊樱霉饷髡蟮恼f(shuō)辭粉飾勃勃的野心。
每個(gè)人都會(huì)遇到玫瑰，每個(gè)人都會(huì)遇到小狐貍，但不是每個(gè)人都是小王子。徒有權(quán)力而不做實(shí)事的人，自鳴得意而孤芳自賞的人，自欺欺人而痛苦絕望的人，紙上談兵而眼界狹隘的人，墨守成規(guī)而無(wú)聊乏味的人……
物欲橫流的社會(huì)里總有人不屑于滿地的六便士，執(zhí)著地追求月亮的光輝。小王子的靈魂在他們身上永駐，彼得潘的永無(wú)島永遠(yuǎn)對(duì)他們敞開(kāi)大門。我相信在斯特里克蘭德創(chuàng)作生命中最后也是最壯美的那副壁畫(huà)時(shí)，他心中的小王子定在他身旁鼓舞他，金的燦爛，紅的熱烈，黑的迷亂，白的純潔，交匯成一首恢弘的交響曲，而他們就在這藝術(shù)的盛歌中奔赴小王子的B612號(hào)行星，月亮的清輝永遠(yuǎn)在他們身上閃閃發(fā)光。
我依然堅(jiān)信小王子在8612號(hào)行星上和玫瑰交談，狐貍遙望金黃的麥田。
縱千萬(wàn)人，吾往矣。
小王子在我心中永生。
《小王子》觀后感 篇31
看完《小王子》，看完這本我早就想看的書(shū)，千百種情緒，剪不斷，理還亂……
小王子，來(lái)到地球時(shí)，是落在沙漠上的，他問(wèn)蛇難道地球上沒(méi)人嗎？沙漠有點(diǎn)寂寞。蛇說(shuō)有人的地方，也一樣寂寞。的確，有很多時(shí)候，有人，人多的地方，也一樣寂寞……
小王子，是圣-德克旭貝里寫(xiě)給列翁-維爾特的，寫(xiě)給一個(gè)大人的童話�；蛟S，在看書(shū)的內(nèi)容時(shí)，我還沒(méi)意識(shí)到，但等看完，細(xì)想時(shí)，卻驀然發(fā)現(xiàn)，不知從什么時(shí)候，自己已經(jīng)老了，因?yàn)�，現(xiàn)在看完童話，我竟會(huì)去想，想小王子是怎么到這地球的呢？他是怎么出現(xiàn)在他的小小星球的呢？他的玫瑰花是哪來(lái)的呢？他的三座和他的腿一樣高的火山中的一個(gè)是怎么會(huì)熄滅的呢？為什么他那么喜歡看日落呢？……突然，就覺(jué)得有那么多不可思議、不符合常理的地方，我并沒(méi)有去高興自己思維的縝密，相反，我難過(guò)，我心痛，我揪心，記得，以前，看完童話，我是不會(huì)去想那么多的邏輯錯(cuò)誤的，如果，符合了邏輯，那童話，還能稱之為童話嗎？同時(shí)，也就那么不想承認(rèn)地去承認(rèn)，自己已經(jīng)不再適合讀童話，自己已經(jīng)長(zhǎng)得很大、很大了……
于是，我低下頭，看向地面，努力去尋找自己在長(zhǎng)大過(guò)程中留下的痕跡，可我什么也看不到，只看到陽(yáng)光把我的影子拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)…于是，我靜下心來(lái)，努力聽(tīng)，想聽(tīng)到自己長(zhǎng)大的聲音，以為能聽(tīng)到就像努力朝太陽(yáng)生長(zhǎng)的麥子拔節(jié)的聲音，可我什么也聽(tīng)不到，只聽(tīng)到微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉時(shí)單調(diào)的沙沙聲，隨著樹(shù)枝的搖擺，聲音漸漸低沉，只聽(tīng)到，時(shí)光之輪轉(zhuǎn)動(dòng)是咔嚓掉屑的聲音從我身體里傳來(lái)，遙遠(yuǎn)卻真實(shí)…
突然，很羨慕小王子，一個(gè)人，一個(gè)星球，一朵玫瑰，三座齊膝的火山，他沒(méi)有長(zhǎng)大，他不用想太多，他只用擔(dān)心他的玫瑰的四根刺能不能保護(hù)玫瑰花自己，他只用擔(dān)心那座死火山在他坐在上面時(shí)會(huì)不會(huì)突然復(fù)活，他只用擔(dān)心自己不能多看幾次日落……簡(jiǎn)單……單調(diào)……未嘗不可……
漫長(zhǎng)的打坐……
《小王子》觀后感 篇32
第一次看《小王子》，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠(chéng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽(tīng)不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗(yàn)到人生意義的虛無(wú)。讀大學(xué)時(shí)，我看了不少現(xiàn)代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢(mèng)魘，這些對(duì)世界險(xiǎn)惡真實(shí)的寫(xiě)照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個(gè)澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從我的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒�，小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著的B-612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人于是他不斷的感慨，大人的世界確實(shí)奇怪。在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。
在《小王子》中，我學(xué)會(huì)了一種責(zé)任，叫做馴養(yǎng)。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音可是最后，小王子還是離開(kāi)了狐貍，他說(shuō)：那你還是什么也沒(méi)得到吧不，至少我還擁有麥子的顏色
在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思�；蛟S我沒(méi)讀懂，或許因?yàn)槟挲g限制我讀不懂。請(qǐng)讀一讀《小王子》，你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無(wú)趣，然而最重要的是你得拋開(kāi)世俗的眼光，保持一份童稚的純真。沒(méi)有人永遠(yuǎn)停留在童年，可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，因?yàn)橛幸磺�(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
《小王子》觀后感 篇33
“你們很美，但是很空虛，沒(méi)有人會(huì)為你們而死，沒(méi)錯(cuò)，一般過(guò)路的人可能認(rèn)為我的玫瑰和你們很像。但她只要一朵花就勝過(guò)你們?nèi)浚驗(yàn)樗俏夜喔鹊哪嵌涿倒寤�；她是那朵我放在玻璃罩下面讓我保護(hù)不被風(fēng)吹襲，而且為她打死毛毛蟲(chóng)的玫瑰；因?yàn)�，她是那個(gè)我愿意傾聽(tīng)她發(fā)牢騷、吹噓、甚至沉默的那朵玫瑰；因?yàn)樗俏业拿倒濉！毙⊥踝诱f(shuō)這番話時(shí)一種微妙的感覺(jué)，在我心里油然而生，反復(fù)思考這種觸動(dòng)，突然覺(jué)得有時(shí)候一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)無(wú)不蘊(yùn)含著道理。我們的父母——生、養(yǎng)我們的人。他們可能不富有，不美麗，但他們是屬于我們的“玫瑰花”，所以不管他們?cè)趧e人心里是怎樣的，在我們心里他們是世界上最高尚，最偉大的人。我們的朋友——伴我們走過(guò)生活坎坷的人，可能他們身上有著或多或少的缺點(diǎn)，但一路相伴，讓我們覺(jué)得不論別人怎樣評(píng)價(jià)，在我們心里他們都是最獨(dú)一無(wú)二的。
很多時(shí)候，我們需要一個(gè)人幫助我們成為我們應(yīng)有的模樣。前行路上難避彎路與誘惑。曾有一段時(shí)間叛逆和自我封閉與我相伴，我整日沉浸在郁悶的世界里，直到后來(lái)我遇見(jiàn)一個(gè)朋友，他像一束光，為我驅(qū)走了還讓我身邊的陰霾，照亮了我，他告訴我那句“要成為快樂(lè)的人”。在我腦海里依舊深刻。
我感謝所有來(lái)過(guò)我生命的事物，好的、壞的我都接受。有時(shí)候覺(jué)得累是一種享受。曾經(jīng)的過(guò)往讓我成長(zhǎng)，讓我變成現(xiàn)在的我，還可以為夢(mèng)想不負(fù)初心。被解救的大王子重新變成那個(gè)雙眸清澈的小王子，改變是循環(huán)的，善良就像一束光，它是溫暖的，有溫度的，我們要傳遞下去。
“只有用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的�！睘榱顺跣�，我們要堅(jiān)持下去�？傆幸惶煳覀儠�(huì)看到自己應(yīng)有的模樣。
《小王子》觀后感 篇34
上完啦啦操課，爸爸來(lái)接我時(shí)說(shuō)：“今天，星期五可以帶你放松一下，你想干什么？”我說(shuō)：“想看小王子電影�！卑职终f(shuō)：“咱家那本小王子的書(shū)，你也讀完了，正好可以看看電影演的和書(shū)上講的有什么不同”。于是我和爸爸開(kāi)始把腳步加快了一點(diǎn)，匆忙回到家，放下沉重的大書(shū)包，高高興興的往華大影院走去。
電影里講述了一個(gè)小女孩聽(tīng)飛行員爺爺講述小王子是來(lái)自B612號(hào)小行星的故事后，決定尋找小王子，她開(kāi)著一架火紅色的飛機(jī)，在一座大樓樓頂上，找到了小王子，并把他送回小行星，小王子發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)離開(kāi)時(shí)，盛開(kāi)的玫瑰花，都已經(jīng)枯萎，猴面包樹(shù)，也已經(jīng)霸占了整個(gè)小行星，悲傷小王子覺(jué)得，自己保持了童真，并不代表所有事物都能保持童真。
和書(shū)上講的小王子，還是有差異的，應(yīng)為書(shū)上講小王子的時(shí)候，沒(méi)有具體講小女孩去尋找他，而是把小王子講述的很天真。
《小王子》觀后感 篇35
今天我去電影院看了暖心的《小王子》，對(duì)于這部電影的整體感覺(jué)，除了一股傾入人心的暖意外，還有深深的不舍，因?yàn)槲蚁Ｍ@部電影永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)局，這樣我便可以一直看著那位“調(diào)皮”的老飛行員，那名勇敢的“學(xué)霸”小女孩地長(zhǎng)大，那個(gè)簡(jiǎn)單真誠(chéng)的小王子和玫瑰花的故事。
每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)美好的童話，我的心中也有。都說(shuō)小王子是寫(xiě)給大人的童話，而在我看來(lái)《小王子》這部電影是給我們這些與故事中的小女孩一般大小的小孩的一個(gè)禮物，這個(gè)禮物讓我們感受到了我們內(nèi)心最初最最期待的東西。然而因?yàn)槭艿酱笕说挠绊�，受到學(xué)習(xí)生活的影響，我們漸漸將那些天真美好的幻想遺忘在了作業(yè)、考試的壓力里。最初的我們并不是只去記憶一個(gè)正確答案，形同機(jī)器一般去面對(duì)生活。相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)小王子，而這個(gè)“小王子”正是代表著那些沒(méi)有受到過(guò)后天“污染”的真善美。通過(guò)這部影片我仿佛找回了我的那些天真與美好。
電影版《小王子》與圖書(shū)版的《小王子》最大的區(qū)別便在于電影中是以小女孩為故事的主角，以她的故事為整部影片的故事主線。從影片中我們可以看到小女孩的聰穎與勇敢。影評(píng)的一開(kāi)始小女孩是一個(gè)聽(tīng)媽媽話，努力學(xué)習(xí)的學(xué)霸女孩。似乎學(xué)習(xí)是她的全部，似乎學(xué)習(xí)也掩蓋掉了她的所有優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)她搬家之后，當(dāng)她遇到了那個(gè)古怪的“飛行員老頭”之后，她的生活開(kāi)始發(fā)生了改變，她的思想也有了很大的轉(zhuǎn)變。是這個(gè)古怪老頭和他的故事吸引了她�；蛟S小王子的故事就是小女孩內(nèi)心一直深藏的渴望的童話。就如小王子所說(shuō)的，最真誠(chéng)的東西是沒(méi)法用肉眼看到的，用心才能夠看到。那一刻我閉上雙眼，雖然眼前一片黑暗，可我周圍的一切都是那般的美。
影片將小王子遇到的那幾個(gè)貪婪、自負(fù)的國(guó)王形象改編到同一空間，將他們一一呈現(xiàn)在小女孩面前，讓女孩的勇敢冒險(xiǎn)之旅更為完滿豐富，可以算的上是點(diǎn)睛之筆。相信導(dǎo)演更是給我們小孩以及大人一處提醒以及思考。如果盲目地追求利益，以富有為中心那么他們那扭曲、那令人厭惡的形象將會(huì)重現(xiàn)在我們的身上，我們不應(yīng)該變成他們。
我曾無(wú)數(shù)次閱讀過(guò)《小王子》這本暖心的童話，我甚至?xí)钌畹爻磷碓谛⊥踝拥氖澜缋�，渴望去往小王子所在的星球，幫助小王子一起鏟除那可惡的猴面包樹(shù)……也希望小王子能夠永遠(yuǎn)不受外來(lái)的影響，永遠(yuǎn)真誠(chéng)，懷揣著美好的生活在他的小星球上。
《小王子》觀后感 篇36
最初想去看《小王子》是聽(tīng)說(shuō)這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的童話故事。觀罷影片，我不僅品味了愛(ài)情的滋味，還看到了友情的牽絆。我流連于純真無(wú)暇的童話世界，同時(shí)也想逃離利欲熏心的成人世界。
關(guān)于馴化。
馴化，就是制造牽絆，在兩個(gè)毫無(wú)關(guān)系的人之間創(chuàng)造一種聯(lián)系，從此彼此互相需要，成為對(duì)方的唯一。
小王子在他的星球上愛(ài)上了一朵玫瑰，他給她澆水，為她蓋上玻璃罩，陪她看日落日出。他們陪伴著對(duì)方，溫暖著對(duì)方，互相視對(duì)方為不可替代的人。雖然小王子在地球上看到了更多的玫瑰，但他堅(jiān)決認(rèn)為他們和他的玫瑰是不一樣的。他付出了時(shí)間和情感在他的玫瑰身上，這使得他的玫瑰成為了世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。后來(lái)他在地球上又遇到了小狐貍和飛行員，他們制造了牽絆，成為了彼此獨(dú)一無(wú)二的友人。
我們?nèi)擞趾螄L不一樣？在茫茫人海中，真正能成為我們的朋友的又有幾個(gè)？大多數(shù)人都是與我們擦肩而過(guò)，很少有人愿意與我們建立契約，制造牽絆。他們都有自己的事要忙，不想在不重要的人和事身上耗費(fèi)時(shí)間和精力。直到有一天，終于有一個(gè)人愿意與你創(chuàng)造關(guān)系，愿意傾聽(tīng)你的煩心事，分享你微小的快樂(lè)，愿意在你哭泣的時(shí)候毫不吝嗇地給你一個(gè)大大的擁抱，愿意在你孤獨(dú)彷徨不知所措時(shí)給你指點(diǎn)人生的方向，愿意在你需要陪伴時(shí)果斷拋下手頭上的工作靜靜地陪伴著你。這時(shí)候，你們就不再是毫無(wú)聯(lián)系的陌生人，你們成為了彼此的朋友，你們互相需要，你們不再覺(jué)得彼此是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)陌生人中的一個(gè)，而認(rèn)為對(duì)方是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槟銈冎g制造了牽絆。
關(guān)于最重要的東西。
看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。
小王子離開(kāi)小狐貍之前，曾傷心地說(shuō)："我不希望你難過(guò)，但你要我馴化你。現(xiàn)在我們要分別了，所以你什么好處也沒(méi)有得到。"但小狐貍告訴小王子："看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。"雖然小王子離開(kāi)了，但小狐貍確實(shí)得到了好處，現(xiàn)在他再看那些小麥的顏色，就會(huì)想起小王子金色的頭發(fā)，想起他們?cè)谝黄鸬拿篮玫幕貞洠@些美好的回憶永遠(yuǎn)存在他的心底，肉眼是看不到這些回憶的美好的。就好像小王子的離開(kāi)也給飛行員留下了遺憾，他很懷念小王子的笑聲，空靈，清澈，久久回旋在天空中。但小王子說(shuō)："我住在這眾多星星中的一顆之中，當(dāng)你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到我的笑聲。就好像我一直都在你的身邊，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。"
我們常常會(huì)因?yàn)榕c朋友的分別而動(dòng)情地落下淚來(lái)。我們舍不得朋友的離去，但朋友的離去真的帶走了你們之間所有的東西嗎？不會(huì)的，有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。譬如回憶，它永存于你們的心底，不管過(guò)去了多少歲月，歷經(jīng)了多少的變遷，它都不會(huì)褪色，反而會(huì)因?yàn)樗寄疃絹?lái)越深刻。表面上朋友離去后你沒(méi)有得到任何東西，但實(shí)際上那些東西是看不見(jiàn)的，在每個(gè)孤獨(dú)無(wú)眠的深夜，它悄悄地從你的心間爬出，爬上你的雙唇，你的眉眼，然后在你的嘴角開(kāi)出一朵最絢麗的花。
關(guān)于長(zhǎng)大與遺忘。
電影中的小女孩曾仰著頭對(duì)飛行員說(shuō)："我真不想長(zhǎng)大，大人的世界真古怪。"她的人生在沒(méi)有遇見(jiàn)飛行員之前是朝著另一個(gè)方向前進(jìn)的。她的媽媽已經(jīng)為她制定好了人生大計(jì)，每一分，每一秒，每一月，每一年要做什么，都被嚴(yán)格地安排好了。媽媽的目標(biāo)是要讓她成長(zhǎng)為一個(gè)出色的大人。遇見(jiàn)飛行員之后，她才知道孩子的世界多么美好，她可以去放風(fēng)箏，可以聽(tīng)飛行員講小王子的故事，可以用望遠(yuǎn)鏡觀察天邊一閃一閃的星星，可以抱著小狐貍?cè)ネ妗@一切的一切多么美好，使得她不想長(zhǎng)大，不想再按照媽媽安排的道路去走，不想成為一個(gè)出色的大人�？墒牵瑳](méi)有人可以不長(zhǎng)大，所有的小孩都終將長(zhǎng)成大人的模樣，長(zhǎng)大我們無(wú)從選擇，但我們可以選擇是銘記還是遺忘。正如飛行員所言："重要的不是長(zhǎng)大而是遺忘。"
每個(gè)人都無(wú)法永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩的模樣，隨著時(shí)光的刻刀在我們的臉上一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻，不僅我們的模樣改變了，就連我們的內(nèi)心也改變了。我們開(kāi)始變得圓滑、世故，虛偽、現(xiàn)實(shí)，我們不再追求真善美，認(rèn)為這是孩子的世界中才有的事；我們也不再輕易相信別人，在內(nèi)心里悄悄筑起了一堵墻，別人進(jìn)不來(lái)，自己也出不去；我們也不再為了一朵花，一顆星而欣喜若狂停留駐足，只會(huì)趕著匆匆的腳步奔赴在熙熙攘攘的人流中。這就是所謂的長(zhǎng)大。難道長(zhǎng)大真的意味著遺忘小時(shí)候的一切嗎？不是的，這完全取決于你的選擇。不要說(shuō)世界那么黑暗，人心那么叵測(cè)，使得你也不得不變得更加圓滑虛偽。君不見(jiàn)這世界上還是有很多溫暖的人和事，你只是看到其中的一個(gè)不好的方面。也不要說(shuō)你每天都很忙，根本沒(méi)有閑暇去享受生活。時(shí)間是擠出來(lái)的，但如果你已經(jīng)喪失了那份追逐美好的心，你的腦子里整天只有繁瑣的工作，那無(wú)論給你多少的時(shí)間，你也不會(huì)花在一花一星身上。所以，請(qǐng)不要說(shuō)是長(zhǎng)大剝奪了你的本真，改變了你的本心，是你自己選擇了遺忘罷了。
我想每個(gè)人的心中都應(yīng)該住著一個(gè)小王子，不管時(shí)光如何變遷，容顏怎樣老去，你依然攜著自己的本真和本心，去看遍世間風(fēng)景，嘗盡人世滄桑。
《小王子》觀后感 篇37
影片講述了一個(gè)小女孩和媽媽在都市里相依為命，媽媽期望她考進(jìn)一所精英學(xué)校，因而她們搬到了臨近學(xué)校的一所房子，小女孩在媽媽的規(guī)劃下努力學(xué)習(xí)著，然而住在她們隔壁的老頭投出的紙飛機(jī)引起了小女孩的好奇，他給小女孩用故事頁(yè)的方式講述了他和小王子的故事，他告訴小女孩他曾是一位飛行員，年輕時(shí)他在沙漠中迫降后遇到了一個(gè)不可思議的小男孩——小王子，就這樣小女孩和老人成為了好朋友。不久老人病倒了，為幫他實(shí)現(xiàn)再見(jiàn)到小王子的愿望，小女孩駕駛飛機(jī)去尋找小王子，她雖然找到了小王子，但卻是經(jīng)長(zhǎng)大機(jī)長(zhǎng)大的王子先生，小女孩幫王子先生找回了他的記憶，他們摧毀了長(zhǎng)大機(jī)，并把封裝在玻璃罩中的星星重新釋放到天上，然后他們駕駛飛機(jī)來(lái)到了B612星球，雖然玻璃罩中的玫瑰已經(jīng)枯萎了，但天邊出現(xiàn)了一朵紅彤彤的玫瑰，當(dāng)小女孩拉起王子先生的手，王子先生又變回了小王子，小女孩駕駛飛機(jī)飛回了地球，小王子則留在了B612星球。小女孩把小王子的故事頁(yè)裝訂成冊(cè)，于是便有了《小王子》。
很久很久以前，有一個(gè)小王子，住在比他大一點(diǎn)的B612星球上，他很想交個(gè)朋友。
一名飛行員飛遍了世界的每個(gè)角落，一天飛機(jī)在飛越撒哈拉沙漠的時(shí)候出了故障，不得不降落在這里，這時(shí)候一個(gè)黃頭發(fā)、穿著綠衣服的小男孩——小王子向他走來(lái)，小王子請(qǐng)求他畫(huà)一只綿羊，于是他為小王子畫(huà)了一只病怏怏的羊、一只長(zhǎng)角的山羊和一只很老的羊，小王子說(shuō)這三只羊都不是他想要的，他想要一只可以活很久的羊，于是飛行員為他畫(huà)了一個(gè)盒子，并對(duì)小王子說(shuō)“你想要的羊就在里面”，小王子看到后高興地說(shuō)“這就是我想要的羊”。
小王子非常喜歡看日落，他需要一只羊吃掉星球上的猴面包樹(shù)，這是一種非常貪婪的樹(shù)，每天他都要鏟除猴面包樹(shù)的樹(shù)苗，一天，風(fēng)不知從哪兒吹來(lái)一粒種子，小王子每天澆水，他相信它一定會(huì)非常驚艷，過(guò)了許多天，它終于開(kāi)花了，小王子看到紅色的花朵——玫瑰非常美，玫瑰對(duì)他說(shuō)“我才剛剛睡醒，請(qǐng)?jiān)徫疫�沒(méi)梳妝打扮好”，“你很美”小王子贊嘆道，“那還用說(shuō)，我與太陽(yáng)同時(shí)誕生”玫瑰答道，在那里他們第一次一起看了日出和日落，“你住的地方好冷”玫瑰說(shuō)，小王子為玫瑰罩上了玻璃罩，“你要是有心就多該替我著想”玫瑰依舊抱怨，但是很快玫瑰的自負(fù)令他痛苦不堪，可惜造物弄人，雖然他們彼此相愛(ài)，但是他們都太年輕，還不懂得如何去愛(ài)，帶著滿心疑惑他離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始了宇宙旅行，“我當(dāng)然愛(ài)你，沒(méi)有讓你感覺(jué)到是我的不對(duì)，請(qǐng)你原諒我”玫瑰最后說(shuō)。
小王子到了臨近的第325、326、327、328、329、330、331號(hào)星球，他遇到了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人和商人。
小王子來(lái)到了地球，長(zhǎng)途跋涉，走過(guò)沙漠，爬過(guò)巖石，穿過(guò)風(fēng)雪，小狐貍出現(xiàn)了，小狐貍說(shuō)“你還沒(méi)有馴服我，如果馴服了我，我們就會(huì)彼此需要”，就這樣小狐貍和小王子成為了朋友。
“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你將成為這世上獨(dú)一無(wú)二的人，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也會(huì)變得獨(dú)一無(wú)二”小王子和小狐貍在草原上睡著了。
天亮了，小王子和小狐貍追逐嬉戲，他們來(lái)到了一座開(kāi)滿玫瑰花的.花園，他發(fā)現(xiàn)他的玫瑰花只是一朵普通的玫瑰花，“可她對(duì)我說(shuō)她是全宇宙唯一一朵玫瑰”小王子說(shuō)，“她不是一朵普通的玫瑰，她是你的玫瑰，你在她身上付出的時(shí)間使她無(wú)可替代”小狐貍說(shuō)，“你必須回去找她”，“我告訴你一個(gè)秘密作為禮物，只有用心去看，才能看得真切，重要的東西是看不見(jiàn)的”小狐貍說(shuō)。
小王子和飛行員在沙漠中尋找水源，“繁星之所以美麗是因?yàn)橐欢溥b遠(yuǎn)不可見(jiàn)的花，沙漠之所以美麗，是因?yàn)樗慕锹淅锊刂豢诰毙⊥踝诱f(shuō)，天亮?xí)r他們找到了一口井，喝完水，小王子說(shuō)“你們這兒的人種了成千上萬(wàn)株玫瑰，所以你們找不到尋覓的東西，你們所尋覓的就在一株玫瑰或一拘水中”，說(shuō)完小王子在沙漠中奔跑起來(lái)。
飛行員修好了飛機(jī)，小王子說(shuō)他也該回家了，“我不敢相信再也聽(tīng)不到你的笑聲了”飛行員說(shuō)，小王子說(shuō)“我要送你一份禮物，我會(huì)在其中一顆星星上繼續(xù)生活，我會(huì)在那顆星星上繼續(xù)歡笑，所以當(dāng)你在夜晚仰望星空時(shí)，你會(huì)覺(jué)得仿佛所有的星星都在歡笑”是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了。
小王子回到了B612星球，他打開(kāi)玻璃罩，玫瑰枯萎了，花瓣散落在地上，化作粉塵，消失不見(jiàn)了，“她是宇宙中唯一的一朵玫瑰，我會(huì)記得她，記得每一個(gè)細(xì)節(jié)，她沒(méi)有消失，只有用心去看才會(huì)看得真切，現(xiàn)在我懂了”。
《小王子》的故事使我們明白了很多：
小王子鏟除的猴面包樹(shù)代表了人性的貪婪，如果人們不能戰(zhàn)勝貪欲，人類將自取滅亡；
小王子用心澆灌的玫瑰雖然很美，但她過(guò)于在乎自己的外表，以至于她忽略了小王子的感受，小王子需要的是一株可以理解他的玫瑰，而這株玫瑰所能給予他的僅僅是陪伴和無(wú)休止的抱怨，她不懂得如何去愛(ài)小王子，最終小王子選擇了離開(kāi)；
小王子來(lái)到地球后遇到了另一個(gè)朋友——小狐貍，小狐貍告訴小王子重要的東西要用心去看，才能看得真切，小王子明白了他的玫瑰雖然不懂得如何去愛(ài)他，但她確實(shí)是愛(ài)他的，她的確不是一株普通的玫瑰，她是他的玫瑰；
小王子通過(guò)尋找水源發(fā)現(xiàn)事物的美好并不是顯而易見(jiàn)的，而是深藏不露的，沙漠之所以美麗是因?yàn)樗慕锹淅锊刂豢诰�，他的玫瑰雖然愛(ài)抱怨，但她能夠?yàn)樗`放，她的陪伴讓小王子感到不再孤單，她開(kāi)始想念他的玫瑰了。
于是小王子回到了他的星球，他的玫瑰雖然已經(jīng)枯萎，但小王子說(shuō)“她是宇宙中唯一的一朵玫瑰，我會(huì)記得她，記得每一個(gè)細(xì)節(jié)，她沒(méi)有消失，只有用心去看才會(huì)看得真切，現(xiàn)在我懂了”，他的確愛(ài)上了他的玫瑰，即使他見(jiàn)不到她了，他也能感受到她的美，因?yàn)樗钤诹怂男闹小?/p>
《小王子》觀后感 篇38
在寒假期間的作業(yè)中，有幸觀看了電影《小王子》。雖然這是一部動(dòng)畫(huà)奇幻影片，但看完了這部電影后，涌現(xiàn)出了一些悲傷的情感，令我無(wú)法釋?xiě)�。電影《小王子》的奇特之處在于：電影里那種隱晦的憂傷與泛黃繪本的感覺(jué)，卻能讓所有人感到，自己就是在看《小王子》，甚至有種第一次翻書(shū)時(shí)候的感覺(jué)。除了這些情感之外，這部電影的整體畫(huà)面風(fēng)格，還帶來(lái)了一股暖意，還有深深的不舍。我多么希望這部電影永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)局，這樣我便可以一直看著那位調(diào)皮的老飛行員，那名勇敢的“學(xué)霸”小女孩的長(zhǎng)大，那個(gè)簡(jiǎn)單真誠(chéng)的小王子和玫瑰花的故事。
電影中望女成鳳的單親媽媽為了幫助她贏得“成功的人生”，帶著自己的女兒搬進(jìn)了新家，并為她制定了異常嚴(yán)苛的“人生規(guī)劃表”。處于“高壓”下的小女孩在一場(chǎng)意外中結(jié)識(shí)了隔壁的老飛行員并與他成為朋友，這個(gè)飛行員也將自己珍藏的“小王子”故事與她分享。他們兩個(gè)沉浸在飛行員的回憶中，小女孩也仿佛隨著“小王子”的腳步游歷了整個(gè)宇宙，屬于孩子的童心漸漸萌發(fā)，開(kāi)始與媽媽的高壓“人生規(guī)劃表”有了小小的矛盾。作為一位媽媽一位老師的一種習(xí)慣，影片中媽媽教育女兒的方式，寄托給女兒的希望，給我留下了深刻印象。
那么作為一個(gè)剛只有兩歲半女兒的母親來(lái)說(shuō)，我又想成為怎樣的母親？我又想自己的女兒擁有怎樣的人生呢？影片中，女孩和母親緊張地準(zhǔn)備著入學(xué)考試，并為女孩指定了異常嚴(yán)苛的“人生規(guī)劃表”，不禁讓我想到如今的家長(zhǎng)想方設(shè)法的幫孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，能望子成龍望女成鳳，都想考取好的名校。
現(xiàn)在的小學(xué)孩子們幾乎沒(méi)有休息、沒(méi)有假期、沒(méi)有自我和片中女孩一樣，擁有的就是按照計(jì)劃拼命做題、拼命補(bǔ)習(xí)、拼命學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)的理由同樣不可震撼：我們是為了你好！為了你的未來(lái)！然而，孩子擁有怎樣的人生該有誰(shuí)來(lái)決定呢？片中的女孩大喊：這是我的人生！該由我自己決定！
看電影的過(guò)程中，我心情很沉悶、不說(shuō)話，影片中的各種觸動(dòng)心扉的因素。我的女兒也在旁邊陪著我看電影，她只是被影片中唯美的畫(huà)面和可愛(ài)的任務(wù)吸引著，她并不懂影片內(nèi)容，她只是看到覺(jué)得好玩的好看的，歡樂(lè)的笑著。我突然有種想讓自己的女兒不要長(zhǎng)大，不要面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，考試的壓力；不要面對(duì)社會(huì)的冷漠，工作的競(jìng)爭(zhēng)。就這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活下去吧。
電影中只是一遍遍地呼喊：不要遺忘！不要遺忘！你長(zhǎng)大了，也不要遺忘這一切。當(dāng)女孩把劍插入玻璃瓶中放掉所有星星回到天上時(shí)，她吶喊著：我會(huì)長(zhǎng)大，可也不要成為你們這樣的大人！這樣的心聲，是作者�？颂K佩里要向世人所傳達(dá)的嗎？
就如我所處在的工作環(huán)境，都是一群含苞待放的孩子們。作為他們的老師、朋友、伙伴，我們給他們的是一個(gè)舒適、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的宗旨是“陽(yáng)光教育”“陽(yáng)光育人”。就讓他們?cè)诳鞓?lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)把。讓孩子們保持著天真無(wú)暇的童心，我們不奢求在孩子們的記憶里有我們永遠(yuǎn)的影子，但我們能在他們?nèi)甑挠變簣@時(shí)光里享受著世界上最簡(jiǎn)單最快樂(lè)的幸福。
我只是希望：希望不曾遺忘初心的那些已經(jīng)長(zhǎng)大的人，在這仿若影片中灰冷世界的環(huán)境里可以茍活得輕松一些。希望小王子那樣寂寞的人，終于可以遇到他的玫瑰、紅狐貍、飛行員。希望我的女兒和我身邊的那群天真的孩子們，在成龍成鳳的壓力下，可多一些快樂(lè)、多一些笑容、多一些自我的健康長(zhǎng)大！
《小王子》觀后感 篇39
有一種快樂(lè)叫做童年，有一種友誼叫做玫瑰。
對(duì)小王子而言，他住在只比他的家大一點(diǎn)點(diǎn)的星球上，每天的工作就是鏟猴面包樹(shù)，他覺(jué)得自己像一個(gè)機(jī)器人。直到有一天，他的星球上出現(xiàn)了一顆神奇的種子。在他的精心呵護(hù)下，他終于獲得了人生第一個(gè)朋友——一朵玫瑰。玫瑰對(duì)他而言，是生命中最重要的東西，所以他對(duì)玫瑰有求必應(yīng)，無(wú)微不至。但是，玫瑰卻不懂得珍惜，她只是一味的索取，從來(lái)不為自己的朋友著想或者付出過(guò)，還以為理所當(dāng)然。仿佛身邊的不是朋友，而是一個(gè)傭人。終于，有一天，小王子離開(kāi)了這個(gè)星球，離開(kāi)了那個(gè)不懂得珍惜的朋友。
地球上也有這樣一個(gè)小女孩，她好像是一個(gè)機(jī)器人，一切都被訓(xùn)練的井井有條。她不懂得天真，不懂得玩鬧，不懂得發(fā)自內(nèi)心的笑，她的童年是黯淡無(wú)光的。直到一個(gè)“怪老頭”的出現(xiàn)。
在和這個(gè)“怪老頭”的接觸交往中，小女孩漸漸發(fā)現(xiàn)，他并不是個(gè)怪老頭，只是個(gè)童心未泯的“老頑童”。而正是這個(gè)“老頑童”喚醒了她的童心，讓她找到了真正的快樂(lè)。她從老頑童那里聽(tīng)說(shuō)了《小王子》這個(gè)奇幻的故事。她真心希望小王子和他的玫瑰能早日?qǐng)F(tuán)聚。但是，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己和小王子是多么的相似�。∑鋵�(shí)她也有這樣一朵玫瑰，對(duì)她來(lái)說(shuō)是世界上最好的玫瑰——老頑童。但是，因?yàn)橐粋�(gè)小誤會(huì)，她也和小王子一樣，離開(kāi)了自己的玫瑰。一段奇妙的冒險(xiǎn)之后，小女孩和老頑童，小王子和他的玫瑰終于回到了各自身邊。這一次，他們可再也不會(huì)輕易拋棄自己的朋友了。
其實(shí)一個(gè)朋友，就是上帝贈(zèng)與你的禮物，他會(huì)把你生命中不可或缺的快樂(lè)帶給你。但是，想獲得真正的朋友，不能只是一味的索取，一定要善待你的朋友，善待你的玫瑰。無(wú)論在什么時(shí)候都不能忘記，在某一個(gè)地方，還有一位朋友在等你。
《小王子》觀后感 篇40
原著《小王子》是一部非常典型的全年齡級(jí)童話故事，少兒讀者會(huì)從其中得到一個(gè)優(yōu)美的王子童話，而成年觀眾會(huì)從這個(gè)頗有內(nèi)涵的故事中得到對(duì)逝去童年的緬懷。這部電影將原著與續(xù)寫(xiě)融為一體，從現(xiàn)實(shí)視角出發(fā)，彌漫著一種小王子般的憂傷，卻又多了一份圓滿結(jié)局的快樂(lè)�？赐挼亩酁樾『�，影院也多是些七八歲的小孩子，因而不出所料，結(jié)局照例是美好的，然而這層為淡淡憂傷織上的快樂(lè)包裹，果真快樂(lè)么？
其實(shí)《小王子》的主旨非常簡(jiǎn)單，就像《小飛俠》那樣：要保持初心的童真。然而《小王子》并不是《小飛俠》，后者還有夢(mèng)幻島作為逃避現(xiàn)實(shí)世界的避風(fēng)港，而在《小王子》中，我們都不可避免的長(zhǎng)大，這個(gè)觀念無(wú)疑是令人傷感的。
電影《小王子》“老少咸宜”的特殊之處在于，它是基于原著的角度出發(fā)、建立在大眾娛樂(lè)的基礎(chǔ)上，在不同受眾眼中有著不同的解讀和含義。盡管每個(gè)人的生活閱歷都不盡相同，但不同年齡段的觀眾都會(huì)在這部電影里看到一個(gè)昨天、今天、明天的自己，編導(dǎo)抓住了觀眾的共性特征，將之整合在一部100分鐘長(zhǎng)的電影里，這才是《小王子》“老少咸宜”的特殊之處。
看到結(jié)尾，小孩子開(kāi)心地笑了，整個(gè)故事在他們看來(lái)像公主嫁給王子那樣完美；大人在流淚，因?yàn)榇蠖嗟默F(xiàn)實(shí)并不是“白雪公主式的結(jié)束”，而是《海的女兒》的遺恨、《皇帝的新裝》的虛偽和《賣火柴的小女孩》的無(wú)人問(wèn)津。而我只是靜靜地看著，想太多有時(shí)真是太傷神。我知道，就像陶淵明寫(xiě)田園的美麗其實(shí)是寫(xiě)官場(chǎng)的丑陋，朱自清寫(xiě)荷塘幽靜其實(shí)是寫(xiě)內(nèi)心的波瀾，李白寫(xiě)對(duì)月的酣暢其實(shí)是寫(xiě)人生的苦悶，《水滸》寫(xiě)好漢的（耿）直其實(shí)是寫(xiě)人間面孔的表里不一——大人們看到小王子的美滿其實(shí)是現(xiàn)實(shí)不完美的無(wú)法回避。
我們還沒(méi)有忘記自己曾經(jīng)是一名孩子時(shí)的感動(dòng)，因?yàn)槊總�(gè)人心中都住著一個(gè)長(zhǎng)不大的小王子。長(zhǎng)大了，無(wú)法回到曾經(jīng)的童年。但不要緊，不要忘記曾經(jīng)作為孩子時(shí)的那種初心，不要忘記的當(dāng)初對(duì)愛(ài)和夢(mèng)想的承諾。在這個(gè)物欲橫流的世界里，找回自己最初的狀態(tài)。
我們都不可避免的長(zhǎng)大了，但每個(gè)人心中都還會(huì)都會(huì)有單純的影子，也必須要有。正因如此，世間有愛(ài)，自有真情在。即使我們長(zhǎng)大，身后也會(huì)有玫瑰和狐貍在等，困頓時(shí)，何不回頭一睹。
我相信單純，相信小王子。
是的，我愿意像小王子，像所有孩子一樣，善良著單純的善良。
《小王子》觀后感 篇41
圣�？颂K佩里（1900~1944）是法國(guó)最早的一批飛行員之一，又是著名的作家，他的《夜航》、《人的大地》是寫(xiě)飛行生活的杰作�？墒且恢薄皩�(xiě)飛機(jī)”的圣埃克蘇佩在他生命的后半段寫(xiě)了一篇童話《小王子》，引起了人們的驚奇。他坐在咖啡店里在餐巾紙上，畫(huà)著書(shū)中的插話，能想到看他以前的作品筆調(diào)硬朗，呈現(xiàn)出孤獨(dú)而博大的英雄氣質(zhì)；而《小王子》的主角，那位來(lái)自某小行星的小王子，確是一位有著金色頭發(fā)的溫柔小人兒�？蛇@個(gè)小人兒卻征服了全世界讀者的心，《小王子》成為圣�？颂K佩里最負(fù)盛名的作品。據(jù)說(shuō)它創(chuàng)造了發(fā)行史上的奇跡，成為發(fā)行量?jī)H次于《圣經(jīng)》的一部書(shū)。
在書(shū)店《小王子》的版本不下十余種，有各式各樣的，中譯版、中英對(duì)照版、故事版、光碟版？？太多了，正是一部短短的僅僅五萬(wàn)字的童話，它憑什么打動(dòng)了那么多人的心呢？我懷著好奇，翻開(kāi)了周國(guó)平先生作序，胡雨蘇老師翻譯的《小王子——the little prince》孩子式的語(yǔ)言，深沉的智慧，或許是這奇妙的結(jié)合產(chǎn)生了神奇的吸引力？書(shū)的扉頁(yè)是一段饒有趣味的獻(xiàn)詞（獻(xiàn)給他的朋友萊翁·維爾特），可以充當(dāng)我們打開(kāi)這部奇妙的童話的一枚小小鑰匙：“請(qǐng)孩子們?cè)徫野堰@本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人”本來(lái)嘛，童話天然的讀者是孩子們，可作者卻把他獻(xiàn)給一個(gè)大人。為什么呢，真有趣，懷著好奇我繼續(xù)向下翻看。它有趣的漫畫(huà)，它的擬人的手法，它的樸素的語(yǔ)言，而且主人公還來(lái)自外星球，都是吸引我的，并且故事并不是很長(zhǎng)。
童話里有兩個(gè)人物，一個(gè)是從b612號(hào)小行星上來(lái)的小王子，有著金色頭發(fā)的憂郁的小人兒；一個(gè)是身陷絕境的飛行員“我”。
作品以很大的篇幅寫(xiě)了小王子在眾星球和地球上的游歷，在途中，小王子遇到了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家等。這些人的滑稽和荒唐被放大了，細(xì)想一下，這真是一個(gè)絕妙的視角，他所看到的荒誕就不能做如此夸張和變形，也就產(chǎn)生不了這樣的既幽默又震撼的效果。這些認(rèn)識(shí)什么人呢？權(quán)力幻想狂、自我崇拜狂、夢(mèng)想發(fā)財(cái)狂、不能自拔的沉溺者、盲目忠于職守者、教條主義者，用小王子的話說(shuō)，“大人們真是怪的沒(méi)法治了”。
帶著失望與好奇，小王子來(lái)到了“聞名遐邇”的地球。地球是個(gè)什么概念呢？文中介紹到：“地球可是顆不同凡響的星球！地球上有一百一十一位國(guó)王（當(dāng)然沒(méi)有忘記算上黑人國(guó)王），七千位地理學(xué)家，九十萬(wàn)個(gè)商人，七百五十萬(wàn)個(gè)酒鬼，三億一千一百萬(wàn)個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，也就說(shuō)是差不多二十億個(gè)大人。”從前面的描寫(xiě)看，我們知道這樣的介紹無(wú)異于說(shuō)地球是個(gè)可怕的“怪人集中營(yíng)”了。
作品接著寫(xiě)到兩個(gè)地球人。一個(gè)賣解渴丸的，廣告詞是吃一�？梢砸恍瞧诓缓人�，節(jié)省“五十三分鐘”，這是對(duì)我們地球上所有的科技發(fā)明的絕妙諷刺，因?yàn)樗械陌l(fā)明都是向著高效省時(shí)的的方向努力，可是小王子問(wèn)道：“省下這五十三分鐘干什么用呢？”那人說(shuō)：“愛(ài)干什么就干什么？？”小王子說(shuō)：“要是我省下這五十三分鐘，我就悠閑自得地朝一口水井走去？？”這是一個(gè)有趣的循環(huán)。
小王子與扳道工的對(duì)話，也同樣有趣。令小王子奇怪的是，這些來(lái)去匆匆的旅客，他們?cè)谡沂裁矗克麄冊(cè)谧肥裁�？扳道工說(shuō)他也不知道他們?cè)谡沂裁矗麄冏肥裁�。盲目的乘客，盲目的匆忙，這不是一個(gè)很深刻的象征嗎？我們每一個(gè)來(lái)到道世間的人不就是這樣的來(lái)去匆匆的旅客嗎？讀到這里，對(duì)人們那是相當(dāng)?shù)谋瘧懥恕?/p>
創(chuàng)作時(shí)間屬于兩次大戰(zhàn)間文學(xué)時(shí)代的圣�？颂K佩里，和當(dāng)代其它作家如蒙泰朗或馬爾羅一樣，面對(duì)宣稱文明而實(shí)則野蠻、非理性的人類在大戰(zhàn)中顯現(xiàn)的文明危機(jī)、文學(xué)危機(jī)，他們?cè)谖膶W(xué)中要追求的是新的人生價(jià)值、新的人道主義原則。圣�？颂K佩里的文學(xué)就是透過(guò)飛行當(dāng)中的探討的愛(ài)情、征服、挫折、毀滅來(lái)說(shuō)明：人，要成為人，要證明“存在”，就需要與自然、社會(huì)、自己奮斗，這種哲學(xué)與戰(zhàn)后流行的“存在主義哲學(xué)”有異曲同工之妙。有人說(shuō)，圣�？颂K佩里的人與文學(xué)洋溢著英雄氣慨，從他一生借著“飛行文學(xué)”所展現(xiàn)的不屈不饒的精神看來(lái)，這話應(yīng)該是很貼切的。
我們可以繼續(xù)享受《小王子》為我們帶來(lái)的純?nèi)惶煺�，從而因�(yàn)樽纺钇鹱约旱耐隁q月而懷想不已，但是人生的問(wèn)題總是會(huì)在掩上《小王子》的書(shū)頁(yè)時(shí)再次浮現(xiàn)，在理解了更多關(guān)于圣�？颂K佩里的文學(xué)與歷史的閱讀脈絡(luò)下，或許這本始終被當(dāng)成童話來(lái)閱讀的小說(shuō)，它更深沈的面向能夠有再次被解讀、認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。
《小王子》觀后感 篇42
第一次在課堂上老師給我們放映《小王子》時(shí)，我看得很迷糊，只覺(jué)得這音樂(lè)很純凈動(dòng)聽(tīng)，這畫(huà)面很詩(shī)化夢(mèng)幻，可并不怎么明白，于是回去自己又看了一遍。如果說(shuō)我第一遍看得是云里霧里的話，那么第二遍就是看得如癡如醉了。這不僅僅是一部非常好看的音樂(lè)劇，更是一部啟迪人們心靈的充滿了哲理與思考的音樂(lè)劇，耐人尋味。
故事講述了一個(gè)飛行員的駕駛飛機(jī)因發(fā)生故障迫降到撒哈拉大沙漠中，碰巧遇到一名來(lái)自外星的小人兒———小王子，通過(guò)與小王子共度8天的交流，飛行員了解到小王子所居住的星球的奇特情況以及他在太空中的奇遇：小王子分別拜訪了國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球。最后來(lái)到巨大的地球上又遇到了蛇、玫瑰花、狐貍、扳道工、商販等，這些經(jīng)歷讓他明白了生活的道理和生命的本質(zhì)。他們之間寓言式的對(duì)話，更使得整個(gè)故事充滿奇幻。
正如這音樂(lè)劇一開(kāi)始旁白所說(shuō)，這是一部獻(xiàn)給大人的童話。誰(shuí)說(shuō)純真的只有孩子？所有的大人都曾經(jīng)是孩子，但只有很少的大人還記得這一點(diǎn)。長(zhǎng)大后的我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽(tīng)不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗(yàn)到人生意義的虛無(wú)。大人首先也是孩子，其實(shí)，只要我們始終保持一顆童真的心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些美好的事物一直在我們身邊。 這故事里的很多語(yǔ)句都令我印象深刻，雖然首先我都不怎么明白，但細(xì)細(xì)咀嚼，卻愈發(fā)有味道。飛行員說(shuō)：“你就在我面前我也沒(méi)有判斷出哪條是靠近你的道路�！�
小王子：“在自己面前的這條道路不會(huì)告知我們?nèi)魏螙|西，我們必得在誤解中更好地互相認(rèn)識(shí)�！蔽覀兂３Ｔ跒槿伺c人之間究竟該如何相處而感到困惑，這簡(jiǎn)單的兩句話就告訴我們?nèi)伺c人之間的交好是一個(gè)從相識(shí)，相誤到相知，相惜的過(guò)程。若沒(méi)有這樣一個(gè)過(guò)程，即使你就站在我面前，我們之間也隔著千山萬(wàn)水。咫尺天涯，還是在于心的距離�！懊珧萦�，轉(zhuǎn)瞬即逝，像連續(xù)爆炸的花火，愛(ài)、榮耀都如此短暫；命如蜉游，轉(zhuǎn)瞬即逝，可也有把一切看輕的必要的智慧，也知道如何擺脫地球的束縛；命如蜉游，轉(zhuǎn)瞬即逝，被一時(shí)的激情俘獲，向往天空，依戀大地；命如蜉游，轉(zhuǎn)瞬即逝，在禱告中發(fā)現(xiàn)他們的命運(yùn)是如此不確定。我們只寫(xiě)下永恒的事物，以便遺忘所有易逝之物，易逝之物只會(huì)將我們帶至唯一的必死之境。命如蜉游，轉(zhuǎn)瞬即逝，陷入溫室效應(yīng)的困境，就像那些脆弱的昆蟲(chóng)，生來(lái)就是為了投火自盡；命如蜉游，轉(zhuǎn)瞬即逝，最終化作沙漠里的塵埃�！边@段唱出了對(duì)生命，愛(ài)，自由和永恒的理解。生命短暫，精神永恒，愛(ài)和自由才是人類永恒的精神之物。
這部音樂(lè)劇充滿了“法式”特有的風(fēng)格，古典，精致，浪漫，帶給人們?nèi)轿坏拿赖南硎�。懸空飄移的星球、浪漫的香頌旋律、如夢(mèng)似幻的布景效果，完美地再現(xiàn)了小說(shuō)略帶憂郁而又輕靈、意味深長(zhǎng)的意境。讓人回味無(wú)窮。
這是一部好看的音樂(lè)劇，不僅帶給我們一場(chǎng)感官盛宴，更帶給我們一次心靈的洗禮。
《小王子》觀后感 篇43
喧嘩的人，只是過(guò)客，孤獨(dú)的人，才擁有世界。
魯迅在《小雜感》里寫(xiě)到：“樓下一個(gè)男人病得要死，那間壁的一家唱著留聲機(jī)；對(duì)面是弄孩子的，樓上有兩人狂笑，還有打牌聲；河中的船上有女人哭著她死去的母親...人類的悲歡并不相通，我只覺(jué)得他們吵鬧。”不得不說(shuō)，先生真是眼孔極冷，心腸極熱的人。若是眉眼極熱，心腸極冷的，多半要看醫(yī)生了。
說(shuō)到極熱、極冷的人，突然就眇到了書(shū)架上的《小王子》，因?yàn)橄雽?xiě)的是影評(píng)而不是書(shū)評(píng)，所以要先聊聊那部同名的動(dòng)畫(huà)電影。關(guān)于《小王子》，電影和書(shū)的區(qū)別，一句話就能總結(jié)：把一本不適合孩子看的“童話”，改成了適合孩子看的。稍稍文藝點(diǎn)兒的人，大概都知道故事梗概。一個(gè)在沙漠里墜機(jī)的飛行員遇到一個(gè)來(lái)自天外的孩子，也就是小王子，他同飛行員講了他的故鄉(xiāng)，他的旅行，他的玫瑰，他的朋友，他愛(ài)眼前的沙漠，頭頂?shù)男且埂Ｋf(shuō)沙漠之所以迷人，是因?yàn)樗哪程庪[藏著一口水井。那意思，大概就是悲劇之所以迷人，是因?yàn)樗谀程幇岛艘淮无D(zhuǎn)機(jī)。
很明顯，小王子有著兒童的純美，熱情也冷漠，這種美好并不陌生，明朝的李贄便提出了“童心說(shuō)”，大贊童心之美。賈寶玉也算個(gè)童心未眠的人，只是他更真實(shí)，除了純美還有些頑劣�？纯磳m崎駿的作品，《龍貓》、《天空之城》大抵都有這個(gè)意思。世上也有類似純粹的人，比如三毛也愛(ài)著沙漠。也許，很多孤獨(dú)的人都愛(ài)沙漠吧！但要說(shuō)他們都因此可憐，我絕不認(rèn)同。
我相信，所有孤獨(dú)的人都是被孤獨(dú)。他們并不荒涼，心里長(zhǎng)滿了薔薇，翻騰了海浪，燃盡了煙火。時(shí)間沒(méi)有教給我們的，孤獨(dú)都會(huì)教給我們。他們或許都愛(ài)沙漠，卻也有各自的綠洲，所以小王子有他的玫瑰，梵高有他的向日葵，三毛有她的橄欖樹(shù)，賈寶玉有他的仙草......然而他們都“逃走”了，用各自極端的方式。這大概就是原版故事不能直接拿來(lái)給孩子看的原因吧！因?yàn)榧兊挠行┫麡O有些喪，如果把世界看得太純，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的冷漠與紛雜是永恒的、無(wú)解的。電影版便加了一半小女孩兒的故事，把消極的色彩抹掉，變成一個(gè)偏向教育題材的暖心故事，給所有想保持純粹的人一碗解藥。但這碗藥是真能解毒，還是暫時(shí)的致幻劑，只能仁者見(jiàn)仁了。
原著里的小王子死了，電影里的還活著，長(zhǎng)大了，變成了蕓蕓眾生中的一個(gè)，庸俗，卑微——也算是死了。長(zhǎng)大就要更好的生存，生存總要丟掉個(gè)性，丟掉個(gè)性就丟了自己，丟了自己就在某種意義上死了。原來(lái)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是死亡。
沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樯嫠运廊ァＮ覀儾粌H向死而生，也是向生而死。
好在我是個(gè)積極的人，想用書(shū)里的一句話反駁自己：“真正的問(wèn)題不在于長(zhǎng)大，而在遺忘�！敝皇牵瑳](méi)有遺忘的成長(zhǎng)太難得，只是遺忘的多與少而已。我們浮浮沉沉的品著這趟旅程，在各自的喜劇里作死，也在各自的悲劇里狂歡。
《小王子》觀后感 篇44
大學(xué)時(shí)候就聽(tīng)身邊的人提起過(guò)這本書(shū)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有在意。后來(lái)考研在圖書(shū)館里看到了這本書(shū)讀了幾章，因?yàn)槭怯⑽脑偌由弦愁}，就沒(méi)有看完。不過(guò)但是并沒(méi)有遺憾的感覺(jué)，反而漸漸淡忘了，直到參加薄荷閱讀的英文版讀物，有努力一字字，一句句的看這本書(shū)。
看了三遍《小王子》，一遍英文，一遍電影，一遍中文。說(shuō)實(shí)話一開(kāi)始沒(méi)有真正明白作者想表述的東西。以為講述的是童心童真。后來(lái)居然體會(huì)到了愛(ài)情，很神奇，原來(lái)不同的時(shí)間不同的情景下看同一個(gè)故事，感受的如此不同。
小王子在他的B612小行星上努力讓這顆星球正常運(yùn)轉(zhuǎn)，然而玫瑰的出現(xiàn)打破了平靜，小王子的精心照料反而滋長(zhǎng)了玫瑰的矯揉造作，相互依賴卻又彼此折磨。終于有一天，小王子離開(kāi)了他的星球，離開(kāi)了玫瑰。帶著不同于大人的童真，放眼看世界。
外面的世界沒(méi)有他想象中那樣美好，他見(jiàn)過(guò)貪婪的人，虛榮的人，獨(dú)裁專制的人，掌管路燈追隨時(shí)間的人。大人的世界是如此無(wú)趣。
小王子降落在地球，遇到了我們的作者——一位飛行員和他成為了好朋友。狐貍的出現(xiàn)也是本書(shū)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果玫瑰代表青澀的初戀，那小王子和狐貍之間的感情就好像濃郁的熱戀。
如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái)，從三點(diǎn)鐘開(kāi)始，我就開(kāi)始感覺(jué)很快樂(lè)，時(shí)間越臨近，我就越來(lái)越感到快樂(lè)。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值，但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。愛(ài)情真是讓人甜蜜又痛苦。
縱使游編了世界，小王子心心念念的還是他的玫瑰�。�
《小王子》觀后感 篇45
這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花。
第一次讀《小王子》，是在大學(xué)的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的此刻，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，“把這個(gè)童話獻(xiàn)給雷昂維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”。這是一個(gè)屬于大人的童話，屬于以前有過(guò)童心的成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重的。他們也不應(yīng)過(guò)早地體會(huì)這些，他們就應(yīng)在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從我的角度講述小王子的游歷過(guò)程。正因一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開(kāi)了一向平靜地生活著的B—612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人于是他不斷的感慨，大人的世界確實(shí)個(gè)性。在那里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。
最后他來(lái)到了地球。在那里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著職責(zé)，意味著慈悲。有了愛(ài)，生活里的一切才有了好處。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有職責(zé)。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)。如果你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì)聽(tīng)出一種與眾不一樣的腳步聲。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì)愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲愛(ài)使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和好處�！闭裥⊥踝訉�(duì)我說(shuō)的：“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花�！庇谑亲髡呙靼�，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。
最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他能夠擺脫軀體的重量，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就像買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一齊的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁�。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。正因小王子，我堅(jiān)信沙漠里確實(shí)藏著水井，正因小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
《小王子》觀后感 篇46
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“古往今來(lái)，人們開(kāi)始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異。”人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)世界，來(lái)活得更精彩，就像小王子一樣。而每個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
小王子是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，渴望離開(kāi)他的小行星，去發(fā)現(xiàn)，去探索。
他在旅途中經(jīng)過(guò)了六個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國(guó)王，遇到了無(wú)所事事的酒鬼，遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人，遇到了討厭職業(yè)，卻忠于職守的點(diǎn)燈人，遇到了頑固的地理學(xué)家，這些人每一個(gè)人都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的正常人。他們都過(guò)著十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味。小王子想拼命掙脫，活得精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然。書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念。就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘，所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費(fèi)在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中我們不可以機(jī)械地活著。
加繆說(shuō)：“人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子�！毙⊥踝油ㄟ^(guò)旅行讓自己見(jiàn)了世面，增長(zhǎng)知識(shí)，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活，一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得異彩紛呈。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲?要想活得精彩，必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了小王子，我知道了如何活得精彩，對(duì)生活充滿了信心，這讓我一生受益。
“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里�！泵飨@句話就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神，像小王子一樣活出人生的精彩!
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