觀李智華演講有感
當(dāng)品味完一部作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。觀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編精心整理的觀李智華演講有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
李智華在小的'時(shí)候,xxx媽得了精神病,所以xxx媽有時(shí)候會(huì)發(fā)作。有一次,xxx媽失蹤了,爸爸去尋找,爸爸居然把孩子丟在家里,就去尋找了。
爸爸找到媽媽后,把媽媽帶回了家,回家之后,爸爸看見(jiàn)家里突然失火了,在家里的李智華被火燒掉了手,我覺(jué)得很恐怖,心想:這么慘!太嚇人了。爸爸看見(jiàn)了,立刻把李智華送到醫(yī)院,到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生們都說(shuō):“孩子小,不容易治療!卑职致(tīng)了,更加傷心,我又在想:如果李智華家中有保姆,那該有多好,失火的時(shí)候,保姆帶著李智華出門(mén),那不更安全。
漸漸地,李智華長(zhǎng)大了,她覺(jué)得自己很奇怪,為什么和別人不一樣,別人都說(shuō):“智華,是個(gè)可憐的孩子。”李智華每次看到別人玩得時(shí)候,覺(jué)得很快樂(lè),李智華也想站起來(lái)玩,可是每次都摔在地上,她又爬起來(lái),又摔倒,這就是自信。她回家和爸爸說(shuō):“爸爸,我要讀書(shū)!卑职终f(shuō):“老師沒(méi)空,明天再說(shuō)吧!”李智華等到了今天,她又去問(wèn):“爸爸,我要讀書(shū)。”爸爸又照樣說(shuō)。李智華去找學(xué)校的校長(zhǎng),校長(zhǎng)說(shuō):“你沒(méi)手怎么寫(xiě)字,讀書(shū)呢?”她坐到了教室門(mén)外,拿了根樹(shù)枝在寫(xiě),我也覺(jué)得很奇怪,她怎么會(huì)寫(xiě)字呢?”原來(lái)她是用腳在寫(xiě)。李智華每天晩上拿著筆和繩子,綁在腳上,等習(xí)慣了,就可以用腳寫(xiě)字了。她又坐在教室門(mén)外,這時(shí),被老師發(fā)現(xiàn)了,老師問(wèn)她:“你為什么坐在教室門(mén)外呀!”她哭著說(shuō):“校長(zhǎng)不給我上學(xué),不給我到教室里!崩蠋熣f(shuō):“我們幫你保密,你進(jìn)來(lái)吧!崩钪侨A每天都不缺課。
李智華長(zhǎng)大了,去學(xué)習(xí),她去了一個(gè)地方,學(xué)打字,老板說(shuō):“如果你能在1分鐘內(nèi)打完200字,我就收留你!苯Y(jié)果,李智華一分鐘打了202字,老師收留了她。
我覺(jué)得李智華很可憐,也很堅(jiān)強(qiáng),我真想去看看她。
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