起跑線觀后感
當(dāng)品味完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的起跑線觀后感，歡迎大家分享。
起跑線觀后感1
看到了電影《起跑線》的介紹，知道這是一部教育片，就對(duì)這部電影產(chǎn)生了興趣。這是一部印度片，說(shuō)的是一個(gè)有錢人的家庭想讓自己的孩子讀最好的學(xué)校，不惜一切的故事。電影我是提早訂好的，平時(shí)看電影我都不買零食。這次還買了一個(gè)套餐，里面有兩杯可樂(lè)和爆米花。這是孩子強(qiáng)烈要求的，為了滿足孩子，就訂下了。
每對(duì)父母，都不想讓孩子輸在起跑線上，這部《起跑線》說(shuō)的是印度的家庭，實(shí)際上中國(guó)的家庭也是這樣的。電影里的父母，為了報(bào)名喜歡的學(xué)校，一晚上都要排除拿表格。而且還要把孩子送去提高班，讓孩子接受更專業(yè)的輔導(dǎo)。雖然這對(duì)父母是有錢人，可是最好的學(xué)校竟然不錄取他們的孩子。最后想到了假扮窮人，要此來(lái)拿到指標(biāo)。
因?yàn)檫@所最好的學(xué)校，有給窮人孩子讀書的名額。有錢人去最低層里面生活，可是為了孩子都堅(jiān)持忍下去了。可見(jiàn)這父母是多么的偉大呀！雖然最后得到了想要的學(xué)校，卻因?yàn)榱夹牟话�，也明白到不是好學(xué)校才能給孩子最好的，包括孩子的品德，最終又去了普通的學(xué)校。這種題材的電影，很適合我們這些為人父母的看一看�？赐曛螅隙〞�(huì)有收獲的。
起跑線觀后感2
見(jiàn)天我看了一部視頻，那不視頻很簡(jiǎn)單，又有短短的不到十分鐘，而那十分鐘讓我感動(dòng)不已。
這部視頻是寫的一個(gè)日本的小學(xué)，那里的人午餐吃的是一點(diǎn)點(diǎn)肉，還有一點(diǎn)點(diǎn)青菜，還有一杯牛奶一盤子米飯，那些東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)很不能填飽肚子，而他們吃飯之前，全校抽一個(gè)班，呢個(gè)班不分大小年級(jí)，就是把那些吃飯的東西全部搬到餐桌上面去，很苦的，他們吃飯的時(shí)候被抽取的那個(gè)班還要幫那些人把牛奶的蓋子全部扯下來(lái)，還要?dú)w放到指定的垃圾桶里，這樣就可以讓那些小孩不要亂丟垃圾，還有他們吃完飯沒(méi)事干的人就開始洗盤子找活去干，還有擦桌子，每個(gè)人吃完飯都要擦一下桌子，這些孩子的素質(zhì)真高，還有他們一點(diǎn)也不浪費(fèi)糧食他們班剩下的牛奶瓶里面的牛奶一個(gè)一個(gè)玩剪子包袱錘的方式的把它們?nèi)亢鹊簦ㄚA得喝）他們把喝完的牛奶瓶一個(gè)一個(gè)小心翼翼的放進(jìn)小盤里，他們不愿意把那些東西打碎了，他們每天中午都這樣。
中國(guó)人就缺的是這種品質(zhì)，這樣中國(guó)人民天天像這樣的話就可以就可以省下更多的糧食。
起跑線觀后感3
今天，我看了一個(gè)視頻，是關(guān)于中國(guó)孩子到日本小學(xué)的食堂吃飯的，雖然這個(gè)短片只有四分多鐘，但我還是深受感慨。
日本的孩子吃的都是米飯、青菜、古老肉，雖然很普通，但是很天然，沒(méi)有瘦肉精什么的。我們坐下的時(shí)候，日本人才開始動(dòng)筷子。他們會(huì)把飯菜吃得一干二凈，一點(diǎn)不剩。這說(shuō)明日本人很講文明，也很懂得珍惜糧食。
我們吃完飯，開始喝牛奶，我們中國(guó)的孩子怎么也打不開牛奶，日本的孩子就幫著中國(guó)的孩子打開，有的孩子能打開牛奶，日本的孩子就幫他接著綁牛奶的繩子。
日本的孩子也很懂得垃圾分類。吃完后，我們站在臺(tái)上問(wèn)日本孩子們高不高興，他們齊聲回答：“高興”！當(dāng)日本孩子們也問(wèn)我們同樣的問(wèn)題時(shí)，我們沉默不語(yǔ)了，有的還說(shuō)：“不高興”。
到最后，日本的孩子們擦桌子的擦桌子，搬碗的搬碗，洗盤子的洗盤子，不用別人說(shuō)，他們就找到了自己可以干的活。
我深深的感悟到，中國(guó)的教育還是比較落后��！
起跑線觀后感4
羅爾德。達(dá)爾的作品實(shí)在太棒了！語(yǔ)言風(fēng)趣、幽默又能告訴我們很多道理�！冬�?shù)贍栠_(dá)》就是這其中的一本。這本書主要講的是：小小的瑪?shù)贍栠_(dá)五歲時(shí)就把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品讀完了！不幸的是這個(gè)聰明絕頂?shù)男」媚飬s遇到了世界上最庸俗勢(shì)利的爸爸媽媽和最惡毒的校長(zhǎng)。不過(guò)，神奇女孩瑪?shù)贍栠_(dá)自有對(duì)付這一切的辦法。在和惡毒的特朗齊布爾校長(zhǎng)斗爭(zhēng)的過(guò)程中，瑪?shù)贍栠_(dá)和善良的亨尼小姐結(jié)下了深厚的友誼……
我被故事中的情節(jié)深深吸引著，世界上怎么有這樣不關(guān)心自己孩子的父母？我想不通！作為校長(zhǎng)，怎么可以把學(xué)生當(dāng)鏈球一樣拋出去，一點(diǎn)也不擔(dān)心孩子是否會(huì)受到傷害？粗魯、野蠻、專制、沒(méi)有愛(ài)心！只有亨尼小姐最受人歡迎了，她善良、溫柔、恬靜，當(dāng)她說(shuō)話的時(shí)候，她的臉上就會(huì)散發(fā)出一種幾乎是可以感觸到的奇妙的溫暖感覺(jué)。我喜歡這樣的老師！而我最羨慕的是瑪?shù)贍栠_(dá)的超能力，我也試著拿了個(gè)杯子，狠狠地盯著它看，可怎么也推不倒它。唉！如果我有超能力該有多好啊！我還跟瑪?shù)贍栠_(dá)學(xué)了一招：每當(dāng)她受到打擊的時(shí)候，她會(huì)想辦法懲罰他們，而不是自己哭鼻子。
這是值得我學(xué)習(xí)的地方，那就是遇到事情要堅(jiān)強(qiáng)，想辦法克服，而不是一味地哭鼻子！
起跑線觀后感5
我剛剛看了起跑線上的較量，講的是我們和日本孩子的用餐的故事，日本孩子不浪費(fèi)餐廳里的食物，也個(gè)個(gè)都很能干，有的刷碗，有的提大號(hào)的桶，還有的擦桌子，而且不管是大還是小，都要去做飯，干活。日本孩子都忙忙碌碌的。而我們，卻什么也沒(méi)有干，浪費(fèi)餐廳里的食物，也不幫忙擦桌子，提桶收拾一下桌面，我媽媽經(jīng)常警告我，對(duì)我說(shuō)：“中午的食物必須吃掉！”可我，卻隨便倒掉食物，可我看了起跑線上的較量，從那時(shí)起，我就知道，食物不可以隨便倒掉，而是必須吃掉，一點(diǎn)也不可以浪費(fèi)，媽媽也知道，必須讓我們辛苦一點(diǎn)了，這些力所能及的小事，都讓我去做，比如說(shuō)：疊被子、擦地、擦桌子……我們都有一個(gè)一建，那就是，讓中華人民共和國(guó)的孩子們像日本的孩子學(xué)習(xí)吧！我們希望，總有一天，中華人民共和國(guó)的孩子們就像起跑線上的較量里面的日本孩子一樣，不浪費(fèi)餐廳里的食物，自己的事情自己做。
我從《起跑線上的較量》里面學(xué)到了，自己的事情自己做，不可以別人幫你做。
起跑線觀后感6
作為最強(qiáng)大腦的鐵粉，從第一季到現(xiàn)在一集沒(méi)拉下，對(duì)于第四季的最強(qiáng)大腦，只能說(shuō)特別特別失望，道具出錯(cuò)，廣告太多，比賽流程設(shè)置不合理，叨叨魏開始正常了，王峰又開始發(fā)飆了，但這也不能怪王峰，前三季可以看出，英國(guó)，美國(guó)，日本實(shí)力確實(shí)很強(qiáng)，也只有老隊(duì)友德國(guó)瘋狂送人頭。
道具華而不實(shí)，挑戰(zhàn)項(xiàng)目的難度因評(píng)委的挑選差別太大，不能充分展現(xiàn)選手的實(shí)力，效果大大不如前三季，對(duì)選手要求太苛刻，啃老族現(xiàn)象尤其明顯，新一季選手的實(shí)力完全的重復(fù)，展現(xiàn)不出新的能力，最強(qiáng)大腦的桂冠浪得虛名，如果新選手的實(shí)力是別人完不成的，那么也就不需要名人堂，名人堂必?cái)?選手猶豫不決，對(duì)人機(jī)大戰(zhàn)準(zhǔn)備的相當(dāng)不充分!對(duì)不起第四季營(yíng)造的如此大的噱頭!難以擔(dān)當(dāng)大任!表面團(tuán)結(jié)!實(shí)則內(nèi)亂!自己找虐!偶像包袱太重!國(guó)際挑戰(zhàn)賽外國(guó)派出來(lái)的是二隊(duì)，三隊(duì)，而中國(guó)是最強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)，最多也就55開，能力不全!前途堪憂!新人何在?!水哥不在!何來(lái)最強(qiáng)?!!!!
不管怎么樣，生活還是要繼續(xù)，依舊會(huì)支持，期待更高!
起跑線觀后感7
昨天，我就把所有作業(yè)都完成了，媽媽說(shuō)今天要帶我去莫溝踏青，可出門一看，風(fēng)太大了，于是我們就改變計(jì)劃，決定去看電影。
我們看了一部印度電影《起跑線》，影片講述了一對(duì)父母為了讓女兒上最好的學(xué)校，接受最好的教育，想盡了各種辦法，他們?cè)趯W(xué)校周圍買房子，和孩子一起去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，甚至還去求別人，但都沒(méi)有成功。在無(wú)意中，他們得知這所學(xué)校有百分之二十五的名額是給貧困生的，于是他們假扮成窮人，搬到了貧民區(qū)，在這里，他們結(jié)實(shí)了許多心地善良的窮人，有一位朋友甚至為了給他的女兒籌到學(xué)費(fèi)，竟然跑到馬路中間被車撞，看到這里，我不禁感動(dòng)了，這位朋友雖然很窮，但他為了朋友，冒那么大的風(fēng)險(xiǎn)。
最終，他們的女兒終于被錄取了，但他朋友的兒子卻沒(méi)有被錄取，他最終覺(jué)得，是他自己竊取了朋友兒子上最好學(xué)校的資格，他讓女兒離開了那所貴族學(xué)校，去了他所資助的公立學(xué)校和朋友的兒子一起上學(xué)。
看了這部電影，我做為一名學(xué)生，體會(huì)到了父母為了孩子可以做任何事情。我想起了我的爸爸媽媽，他們也為我做了那么多事情，雖然有時(shí)候我也覺(jué)得他們是錯(cuò)誤的，但我現(xiàn)在明白了，不管他們做什么，都是為了我。
起跑線觀后感8
連續(xù)兩天都看關(guān)于教育方面的電影 昨天泰國(guó)的《天才槍手》今天印度的《起跑線》 我來(lái)說(shuō)說(shuō)《起跑線》的觀后感: 為了讓孩子上最好的學(xué)校煞費(fèi)苦心 都想把最好的給孩子 這點(diǎn)和我們國(guó)家的大多數(shù)父母一樣。 當(dāng)不懂茫然的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)各種不同的聲音， 這時(shí)候就需要理智的判斷，那些該做那些不該做 而因?yàn)閶寢尩募庇谇蟪桑瑢?dǎo)致爸爸運(yùn)作了很多非常規(guī)手段，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，一個(gè)謊言需要無(wú)數(shù)謊言來(lái)補(bǔ)漏。 電影還呈現(xiàn)了富人和窮人為了孩子能進(jìn)名校競(jìng)爭(zhēng)。窮人需要付出更多，到最后也不一定會(huì)勝利。 最后，好在爸爸三觀正直，意識(shí)到勝之不武，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，校長(zhǎng)的反應(yīng)讓他意想不到，才曉得校長(zhǎng)也是生意人，所以在演講時(shí)，說(shuō)出了“教育失去了其本質(zhì)，現(xiàn)在教育是門生意了”這樣的經(jīng)典臺(tái)詞！
我想說(shuō)最貴的最好的不一定就是最適合的 找準(zhǔn)定位，選擇最適合的才是最正確的 每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體,那么也需要因材施教。
起跑線觀后感9
今天，我看了一個(gè)小視頻，視頻很短，卻讓我們明白了許多，這個(gè)短片讓我讓我們明白，中國(guó)，還不算強(qiáng)。
這個(gè)視頻主要講了一行人去日本發(fā)現(xiàn)的一些事，這才明白，中國(guó)孩子，輸在了起跑線上。
一行人來(lái)到了日本，迎面走來(lái)許多孩子，他們是低年級(jí)的小同學(xué)，一個(gè)個(gè)拿著大桶，他們是幫廚。走進(jìn)食堂，許多日本孩子都在坐著等“我們”來(lái)，“我們”一坐下，他們才開始吃，飯菜很簡(jiǎn)單，一碗粥，一盤肉，一盤菜還有一碗白米飯，日本孩子細(xì)嚼慢咽，很快把菜吃的一點(diǎn)不剩，“我們”很慚愧，身為中國(guó)人，竟然這樣浪費(fèi)菜。吃完飯，“我們”一起喝奶，不會(huì)打，不會(huì)開，日本孩子來(lái)幫忙，他們很仔細(xì)，分類把垃圾扔到各自的垃圾箱。有人問(wèn)：你們快樂(lè)嗎！日本孩子自信的回答，快樂(lè)！問(wèn)道“我們”，“我們”卻猶豫了，吃完了飯，日本孩子收拾碗筷，擦桌子，給我留下深刻的印象。
看完短片，我對(duì)日本孩子非常敬佩，對(duì)此，我們中國(guó)孩子輸在了起跑線上，我們要學(xué)著幫爸爸媽媽干家務(wù)，才能重新站起來(lái)。
起跑線觀后感10
印度的電影一般深受中國(guó)觀眾的喜愛(ài)。今天，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上看了一部電影，名字叫做《起跑線》。
這部印度電影講述的就是現(xiàn)代版的“孟母三遷”，一家人為了自己的孩子皮婭可以上最好的幼兒園，他們一家從普通居民區(qū)搬到富豪區(qū)。一次偶然的機(jī)會(huì)，聽說(shuō)德里文法學(xué)校招收貧困學(xué)生，于是又搬到貧困區(qū)，最后如愿以償?shù)厝雽W(xué)了。
看到這部電影后，我很不是滋味。上學(xué)難不只是印度的現(xiàn)狀，也是中國(guó)的'現(xiàn)狀。
上周，正是許多學(xué)校一年級(jí)報(bào)名的時(shí)候，許多爸爸媽媽為了能讓孩子進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校，徹夜守在學(xué)校門口，下雨了也不回車上，連去上廁所的時(shí)間也沒(méi)有，生怕自己走了把位子給弄沒(méi)了，使孩子失去了進(jìn)入學(xué)校的機(jī)會(huì)。
有一個(gè)家長(zhǎng)，一見(jiàn)到人就問(wèn)，可以把他家的孩子進(jìn)入好學(xué)校嗎？聽說(shuō)有了學(xué)區(qū)房就可以順利送進(jìn)好學(xué)校，那位家長(zhǎng)二話不說(shuō)，就下定決心去買學(xué)區(qū)房，節(jié)衣縮食，還得還30年的房貸……想到這里，我真想說(shuō)一句：可憐天下父母心��！
我希望每個(gè)人都可以公平地站在起跑線上去競(jìng)賽，取得公平的結(jié)果。
起跑線觀后感11
最近幾年的印度電影總能給我?guī)?lái)不小的驚喜，印度電影《起跑線》也是如此哦�？催^(guò)這部電影后，我覺(jué)得特別的感動(dòng)，特別的欣慰。
在印度這樣的社會(huì)中，孩子們的教育成為了家長(zhǎng)們的頭等大事，他們認(rèn)為只有好的教育，才能有好的出路，才能結(jié)識(shí)更多上層社會(huì)的精英，才能找到好工作，才能生活得更加幸福。能讓自己的孩子上上好學(xué)校比什么都重要，家長(zhǎng)們都怕自己的孩子輸在起跑線上。這樣對(duì)孩子們公平么，有沒(méi)有考慮過(guò)孩子的感受呢，他們的童年還會(huì)快樂(lè)么，有沒(méi)有留下陰影呢。
在影片的結(jié)尾處，劇情終于反轉(zhuǎn)嘍，充滿著無(wú)限的正能量哦，讓人看了不由得覺(jué)得很感人，很滿足，給予了人們很大的希望，讓做家長(zhǎng)的人們終于找到了教育孩子的出路。不要太重視教育的硬件了，好的教育可以在各種環(huán)境中出現(xiàn)。做教育前，先做人，唯有人品過(guò)關(guān)了，交出的學(xué)生才會(huì)在社會(huì)上有很好發(fā)展，才可以找到自己的存在感哦。
希望看過(guò)這部電影的觀眾們都能從中學(xué)到些東西，拓寬自己的思路，找到適合自己的人生道路，堅(jiān)定不移地走下去哦。
起跑線觀后感12
看了《起跑線上的較量》這部短片后，給我留下了很深刻的印象，主要講了中國(guó)孩子和日本孩子在一起吃飯上的對(duì)比，更是禮儀的對(duì)比。
其實(shí)我們已經(jīng)輸在了起跑線上，不是說(shuō)我們的學(xué)習(xí)不好，沒(méi)有努力，而是我們輸在了禮儀的起跑線上。
短片中，日本的小學(xué)生們知道我們中國(guó)的小學(xué)生要來(lái)，給我們中國(guó)小學(xué)生準(zhǔn)備了禮物。而我們中國(guó)的小學(xué)生卻沒(méi)有給他們準(zhǔn)備禮物。他們的小學(xué)生找到了自己的座位坐下來(lái)了以后，并沒(méi)有立即開始吃飯，而是等我們的小學(xué)生來(lái)了，才一起吃飯。飯雖然一般，但是原料很天然，一個(gè)小女孩幫對(duì)面的中國(guó)小學(xué)生解開了牛奶的，他們放垃圾是分類的，料理袋放在一邊，紙質(zhì)封蓋放在另一邊，這就是垃圾分來(lái)的教育，要是換成了中國(guó)小學(xué)生肯定不會(huì)這么做。吃完飯了，幾乎所有的日本小學(xué)生的碗和碟子都是干干靜靜的，沒(méi)留下一點(diǎn)兒剩飯，而看看我們，每個(gè)人都留下了剩飯，特別是，它們吃完飯后，沒(méi)有老師監(jiān)督，自己就收拾好碗碟，自己擦桌子，我們的小學(xué)生問(wèn)日本的小學(xué)生幸福嗎？他們異口同聲的回答幸福，而他們問(wèn)我們，我們的小學(xué)生竟然還有說(shuō)不幸福的。
我們必須要嚴(yán)格要求自己，也還要像日本的小學(xué)生學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
起跑線觀后感13
暑假里，在媽媽的推薦下，我懷著好奇之心，看了一檔綜藝節(jié)目《最強(qiáng)大腦》�？赐旰�，我整個(gè)人都心潮澎湃，使我更熱愛(ài)理科了！
《最強(qiáng)大腦》是一檔有趣、幽默、充滿競(jìng)技氛圍的綜藝節(jié)目，整個(gè)節(jié)目中有很多充滿挑戰(zhàn)的、有趣的、高難度的、包含空間感、思維能力的各種難題。每期節(jié)目都會(huì)從各大名校，包括：清華大學(xué) 、北京大學(xué)、美國(guó)麻省理工大學(xué)等名校中海選100名學(xué)霸來(lái)參加節(jié)目，然后進(jìn)行淘汰制比賽，最終選出七名“最強(qiáng)大腦″組成戰(zhàn)隊(duì)與國(guó)際戰(zhàn)隊(duì)對(duì)抗。
我最敬佩的就是第六屆的腦王——鄭林楷。他年僅19歲就讀清華大學(xué)，他聰明絕頂，有勇有謀，冷靜沉著，不僅個(gè)人實(shí)力不容小覷，也很有團(tuán)隊(duì)精神。在與國(guó)際戰(zhàn)隊(duì)的最后一場(chǎng)對(duì)抗的時(shí)候，與上一屆腦王強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，互相合作，取得了最終的勝利。還有一位就是凡正陽(yáng)，俗話說(shuō)得好，“有志不在年高”，正是如此。她雖然才13歲卻身經(jīng)百戰(zhàn)，所向披靡，與外國(guó)選手斗智斗勇，還打敗了一位令很多人都敬佩的選手，安德魯，讓我敬佩不已。
如果還有機(jī)會(huì)，我也要參加《最強(qiáng)大腦》，超越自己，戰(zhàn)勝自己，讓自己更優(yōu)秀。
起跑線觀后感14
《起跑線》明明是一部喜劇電影，可是卻讓人悲傷到淚流滿面。
讓我們一起看一看吧！印度德里（最好的學(xué)校）一年一度最盛大的招生即將開始，這個(gè)學(xué)校的入學(xué)名額相當(dāng)緊俏，好多家長(zhǎng)們都想盡各種辦法搶占名額，服裝店的老板拉吉和妻子米塔也開始為女兒搶占名額，他們的經(jīng)歷簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代版的“孟母三遷”。他們從普通居民區(qū)搬到富豪區(qū)，又裝成貧民到了貧民區(qū)。為了女兒想盡辦法進(jìn)入好學(xué)校，最后如愿以償入學(xué)。但得知是占了貧民區(qū)好朋友家孩子的名額后，他選擇了退學(xué)，并讓女兒轉(zhuǎn)到了公立學(xué)校。
看完這部電影，我心里很不是滋味。這不僅僅是印度的現(xiàn)狀也是中國(guó)的現(xiàn)狀。想想身邊的例子，前段時(shí)間，有很多家長(zhǎng)為了讓孩子進(jìn)入好學(xué)校，徹夜守在學(xué)校門口，這則消息都已被登上了新聞；還有我們鄰居，他們一家省吃儉用，賣掉自家房子，只為買學(xué)區(qū)房，真是可憐天下父母心呀！
每個(gè)人都應(yīng)該站在公平的起跑線上競(jìng)賽，你們覺(jué)得呢？
起跑線觀后感15
今天晚上，我上網(wǎng)觀看了《起跑線上的較量》這部微電影，它講述了中國(guó)小學(xué)生與日本小學(xué)生的文明禮儀，辛勤勞動(dòng)，不怕吃苦，和兩方之間的教育差別。
電腦上出現(xiàn)的第一面令我很驚訝，因?yàn)檫@部電影講述的是中國(guó)老師帶隊(duì)到日本小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，與他們的學(xué)生共進(jìn)午餐，電腦上的圖片顯示日本的小學(xué)生，每天都要到抽調(diào)一個(gè)班去食堂幫廚，輪到那班就那班幫廚。圖片顯示一群小學(xué)生穿著白大褂，提著奶箱子，里面全是奶，到開飯時(shí)，我們的老師和學(xué)生還沒(méi)坐下，日本小學(xué)生即使先坐下了，也絕不動(dòng)筷，等著中國(guó)老師學(xué)生坐下后一起吃飯，聽介紹他們平常也是這樣，日本的小學(xué)生很熱心，幫助我們揭開奶瓶的繩子。
我看到午餐很樸素，并且吃的干干凈凈，湯一滴不剩，菜也吃的非常干凈，而相對(duì)比我們中國(guó)的學(xué)生，米飯剩半碗兒，菜剩下很多，就沒(méi)吃干凈，日本小學(xué)生做了“光盤族”而我們中國(guó)的小學(xué)生卻沒(méi)。這就是中國(guó)家庭對(duì)孩子的“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣所釀造的。自己拿著抹布擦桌子，倒垃圾也分類，幫著大人干活。通過(guò)這個(gè)短片，我深刻認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣從小養(yǎng)成，從小講文明，樹新風(fēng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣！
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