電影《寶貝別哭》觀后感
第一篇：觀看電影寶貝別哭有感
今天，我們看了《寶貝，別哭》這部電影。這部電影講述的是一個(gè)愛(ài)心故事：一位名叫覃婷的老師，用自己的愛(ài)心撫慰了許多可憐、無(wú)助的孤兒，并無(wú)私的幫助著他們。
電影里面有一個(gè)叫莫蘭的流浪兒，她喜歡從垃圾桶里面撿東西吃，覃婷老師通過(guò)正確的引導(dǎo)和不斷的表?yè)P(yáng)，最終幫助她把這個(gè)毛病改掉了;一個(gè)叫李浩的患有多動(dòng)癥的孩子，他長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，愛(ài)打別人，有一次因?yàn)楹婉蠋煷蚱古仪蜉斄撕懿环䴕�，因此，還給覃老師潑了一場(chǎng)“大雨”。但覃老師卻用自己的愛(ài)化解了他心中的仇恨;還有一個(gè)名叫小非的孩子，他的母親病死了，父親也被警察抓走了，從此，他便再也不說(shuō)話(huà)了，覃老師又用自己的愛(ài)和關(guān)懷不斷的溫暖著他脆弱的心靈，最后小非終于又重新開(kāi)口說(shuō)話(huà)了 ……
當(dāng)覃老師要離開(kāi)去別的地方工作的時(shí)候，孩子們都特別舍不得她，她也舍不得孩子們，于是，覃老師決定不走了，永遠(yuǎn)陪在孩子們的身邊。
看完這部電影，讓我懂得了：只要有愛(ài)，什么事都是可以化解的。以后，我也要用自己的愛(ài)心，去幫助身邊需要幫助的人。
第二篇：電影《寶貝別哭》觀后感
今天下午，我們?cè)诮淌依镉^看一部電影--《寶貝別哭》。影片中有些地方很是讓我感動(dòng)，我來(lái)講講吧!
南寧有一所孤兒學(xué)校叫“明天小學(xué)”。影片開(kāi)始，覃老師對(duì)父親全心全意投入孤兒的教育這項(xiàng)工作做法很不理解。但是，人非草木，孰能無(wú)情?在和孩子們相處的過(guò)程中，她真正盡到了自己作為生活老師的責(zé)任，真誠(chéng)地關(guān)心和幫助每一個(gè)孤兒。
在那所學(xué)校里，有一個(gè)叫莫蘭的小女孩兒，她有個(gè)壞習(xí)慣--喜歡撿地上的垃圾吃。有一次，莫蘭的舉動(dòng)被覃老師發(fā)現(xiàn)了，覃老師知道了她的情況，所以沒(méi)有批評(píng)她，而是和藹可親地對(duì)莫蘭說(shuō);“老師知道，莫蘭是個(gè)講衛(wèi)生的好女孩，你從地上拿起那破橘子一定是要放進(jìn)垃圾桶里，對(duì)吧?”莫蘭心里一定對(duì)覃老師充滿(mǎn)感激，快樂(lè)地說(shuō)：“對(duì)，我要保護(hù)環(huán)境，我將把它扔進(jìn)垃圾桶里。”說(shuō)完，莫蘭向著垃圾桶走去。在一次集隊(duì)的時(shí)候，覃老師還當(dāng)著大家的面表?yè)P(yáng)了莫蘭愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為，而且還幫助了莫蘭改掉了她那壞習(xí)慣。
是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的生活便會(huì)充滿(mǎn)幸福。覃老師為學(xué)生的心靈撒下了陽(yáng)光，讓學(xué)生們快樂(lè)地成長(zhǎng)!
第三篇：寶貝別哭電影觀后感
上個(gè)月，我們學(xué)校舉行了讀書(shū)節(jié)。整個(gè)毓秀學(xué)校書(shū)香四溢，學(xué)校還組織了在星期一的下午看電影，大家都異常興奮。
剛到多功能廳，電影就開(kāi)始了。這部電影的名字叫作《寶貝別哭》。寶貝，是一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ)啊，而現(xiàn)在，有很多孩子感受不到這種溫暖。這部電影講述的是身患重癥的'覃老師擔(dān)心孤兒院的孩子們沒(méi)人照顧，不肯住院，女兒覃婷情急之中代替父親當(dāng)上了孩子們的生活老師。
一開(kāi)始并不理解父親為什么要這么關(guān)心孤兒院孩子的覃婷，在當(dāng)生活老師期間，終于理解了父親，理解了什么是責(zé)任。在孤兒院的孩子是多么的無(wú)助，沒(méi)有家庭的溫暖，沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)。
其中最讓我感動(dòng)的是有多動(dòng)癥的李浩，失去了自己的爸爸，而他的奶奶卻認(rèn)為是他的媽媽克死了李浩的爸爸。有一次，李浩和媽媽見(jiàn)面，他的奶奶又死了，李浩就以為是媽媽克死了奶奶，對(duì)媽媽有了誤解。在覃老師的努力勸說(shuō)下，李浩才同意見(jiàn)媽媽一面。他的媽媽又驚又喜，看到李浩時(shí)熱淚盈眶，卻還是含淚而去。他的媽媽轉(zhuǎn)身那一瞬間，李浩喊了聲“媽媽!”母子倆緊緊擁抱在一起。
在李浩和媽媽相擁的那一刻，時(shí)間凝聚了，大家潸然淚下。其實(shí)，在世界上有很多像他們一樣的孤兒，我們應(yīng)該多多關(guān)注他們，也應(yīng)該珍惜當(dāng)下的生活，珍惜美好的未來(lái)。
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