初二語(yǔ)文寒假作業(yè)試題與答案
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八上語(yǔ)文寒假作業(yè)答案篇一：八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)之鞏固篇(含答案)
八年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)之鞏固篇
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（25分）
1、下列各組中加點(diǎn)字注音或字形沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（2分）（）
A、翹首（qiáo）諦聽(tīng)（dì）勻稱(chēng)（chan）膾炙人口（zhì）
B、狼籍（jí）瀲滟（liàn）猬集（wai）無(wú)遐顧及（xiá）
C、棲息（xī）龜裂（jūn）山嵐（nán）重巒疊嶂（zhàng）
D、波斕（lán）女紅（gōng）紅檜（guì）習(xí)以為長(zhǎng)（cháng）
2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）
A．閑情逸至月白風(fēng)清夢(mèng)寐以求無(wú)精打采
B．無(wú)瑕顧及因地治宜情不自禁氣勢(shì)洶洶
C．輾轉(zhuǎn)反側(cè)人跡罕至風(fēng)靡一時(shí)失魂落魄
D．清描淡寫(xiě)毛骨聳然自出新裁酣然入夢(mèng)
3、下列句子中加粗的成語(yǔ)運(yùn)用正確的是（）（2分）
A、同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種銳不可當(dāng)?shù)木裰档锰岢?/p>
B、王小明同學(xué)心直口快，對(duì)有缺點(diǎn)的同學(xué)總是一針見(jiàn)血地指出來(lái)。
C、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。
D、他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是巧妙絕倫，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）（2分）
A、通過(guò)收看專(zhuān)題片，使我們認(rèn)識(shí)到人類(lèi)要與動(dòng)物和諧相處。
B、2011年1月11日，我們靠自己力量完成了我國(guó)殲20隱形飛機(jī)首次試飛，這是中國(guó)人永遠(yuǎn)值得紀(jì)念和驕傲的日子。
C、我們要確保安全生產(chǎn)，防止萬(wàn)無(wú)一失。
D、近段時(shí)期以來(lái)，小王電腦水平有了明顯的增強(qiáng)。
5、默寫(xiě)。（8分）
�。�1）落紅不是無(wú)情物，。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）
（2）筆落驚風(fēng)雨，_______________________。（杜甫《寄李十二白二十韻》）
（3）金沙水拍云崖暖，。（毛澤東《長(zhǎng)征》）
�。�4）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來(lái)峰》）
�。�5）角聲滿天秋色里，。（李賀《雁門(mén)太守行》）
�。�6），鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）
�。�7），誰(shuí)言天地寬？（夏完淳《別云間》）
�。�8），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
6、下列加點(diǎn)字解釋全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）
A、躬?dú)v山川（親自）齊人固善盜乎（本來(lái)）．．
水尤清洌（特別）凄神寒骨（凄涼）．．
B、為坻（不平的巖石）乃記之而去（表順承）．．
所以然者何（?的原因）不可知其源（它的，指溪水的）．．．
C、其實(shí)味不同（它們的果實(shí)）若比鄰（靠近）．．．
泥于掌故（拘泥）欣然起行（高興的樣子）．．．
D、寡人反取病焉（辱）斗折蛇行（像北斗七星）．．
隨至承天寺（于是）但少閑人（但是）．．
7、將下列選項(xiàng)一次填入文段的空缺處，正確的選項(xiàng)是（）（2分）
你的話語(yǔ)應(yīng)該是一縷飽含早春氣息的柔風(fēng)，_______________；你的表白應(yīng)該是田野爆裂的豆莢，；你的辯答應(yīng)該是憑借原則的盾牌，；你的吶喊應(yīng)該是仰仗正議的力量，。
�、儆姓勁凶郎系拇綐屔鄤Β跇�(gòu)思并闡述金色的成熟
�、蹚浐吓笥阎g人為的小隙④澎湃青春的熱忱和血液
A、③④①②B、②①③④C、③②①④D、④①③②
8、閱讀材料回答試題
材料一隨著“家電下鄉(xiāng)”活動(dòng)的不斷推廣與深入，我國(guó)電視普及率大幅度提高。材料二2008年民眾對(duì)各種媒體的使用情況調(diào)查表（%）
報(bào)紙電視廣播互聯(lián)網(wǎng)
了解各類(lèi)信息26.749.918.628.9
休閑娛樂(lè)19.748.217.929.3
材料三據(jù)《教育時(shí)報(bào)》5月4日?qǐng)?bào)道，中央電視臺(tái)正式開(kāi)播了面向全國(guó)數(shù)字電視用戶(hù)的“中學(xué)生頻道”。該頻道發(fā)揚(yáng)媒體資源優(yōu)勢(shì)，使各地中學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)課程資源。同時(shí)組織優(yōu)秀教師和教學(xué)專(zhuān)家，圍繞教學(xué)難點(diǎn)解疑釋惑，輔助教師課堂教學(xué)。此外，該頻道還開(kāi)設(shè)了供家長(zhǎng)觀看的欄目，意在引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注素質(zhì)教育，關(guān)注孩子的心理狀況，從而引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。
�。�1）綜合上述材料共有的話題，從材料二中提取一條主要信息。要求書(shū)寫(xiě)正確、端正、整潔，
不超過(guò)16個(gè)字。（2分）
答：_________________________
____________________________________________。
（2）材料三中的畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。（1分）
該頻道發(fā)揚(yáng)媒體資源優(yōu)勢(shì)，使各地中學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)課程資源。
修改意見(jiàn)：________________________________________________。
�。�3）假如你們家是數(shù)字電視用戶(hù)，你想讓家長(zhǎng)看“中學(xué)生頻道”，你會(huì)怎樣跟他們說(shuō)？（2分）答：_______________________________________________________________________________
二、古詩(shī)文閱讀（15分）
(一)秋風(fēng)引
何處秋風(fēng)至？蕭蕭送雁群。
朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客最先聞。
注：“引是古代的一種詩(shī)體”
9、一、二兩句寫(xiě)出了秋風(fēng)哪些特征？答：_________________________________________。（1分）
10、后人為什么說(shuō)“孤客最先聞”中的最字用得最好？請(qǐng)聯(lián)系詩(shī)歌所表達(dá)的情感作簡(jiǎn)要分析。答：__________________________________________________________________________。（2分）
�。ǘ┯诹顑x贈(zèng)盜
曹州于令儀者，市井人也（1），長(zhǎng)厚不忤物（2），晚年家頗裕。一夕，盜入其室，諸子擒之，乃鄰子也。令儀曰：“汝素寡悔，何苦而為盜邪？”曰：“迫于貧耳！”問(wèn)其所欲，曰：“得十千足以衣食�！比缙溆c之。既去，復(fù)呼之，盜大恐。謂曰：“汝貧甚，夜負(fù)十千以歸，恐為人所詰�！绷糁�，至明使去。盜大感愧，卒為良民。
�。�1）市井：做買(mǎi)賣(mài)。（2）忤（wǔ）物：與人不合，觸犯人。
11、解釋下列加點(diǎn)詞（4分）
�、倌肃徸右�()②何苦而為盜邪()．．
�、垡关�(fù)十千以歸()④卒為良民()．．
12、下列句中的“以”與“夜負(fù)十千以歸”中的“以”意義用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）
A、吾欲辱之，何以也B、卷石底以出C、全石以為底D、以其境過(guò)清
13、翻譯句子
既去，復(fù)呼之，盜大恐。答：______________________________________________。（2分）
14、于令儀讓盜留下來(lái)的原因是_______________________________________________。（2分）
15、這個(gè)故事表現(xiàn)了于令儀_________________________________的品質(zhì)。（2分）
三、現(xiàn)代文閱讀（37分）
�。ㄈ╅喿x《令人驚嘆的細(xì)胞》，完成題目。（共10分）
生命開(kāi)始于一個(gè)細(xì)胞。第一個(gè)細(xì)胞一分為二，二又分為四，以此類(lèi)推，僅僅到第47次加倍以后，你就有了1億億(10000000000000000)個(gè)細(xì)胞，并做好了最終形成一個(gè)人的準(zhǔn)備。從卵子受精的那一刻起，一直到你離開(kāi)人世，為了維護(hù)你，這些細(xì)胞中的每一個(gè)都可謂是恪盡職守。
對(duì)于你的細(xì)胞來(lái)說(shuō)，你無(wú)任何秘密可言，它們對(duì)于你的了解，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你對(duì)自己的了解。因?yàn)槊恳粋�(gè)細(xì)胞都帶有一整套基因密碼——你身體的指令手冊(cè)，所以它不僅知道怎樣做自己的工作，而且對(duì)于你體內(nèi)的其他任何一項(xiàng)工作，它都了如指掌。在你一生中，你永遠(yuǎn)沒(méi)有必要提醒任何一個(gè)細(xì)胞，要它隨時(shí)注意其腺嘌呤核苷三磷酸鹽的情況，或是找到存放不期然間出現(xiàn)的多余葉酸的地方。它將會(huì)為你做這樣的一些事，以及幾百萬(wàn)件別的事。
每個(gè)細(xì)胞都是自然界的一個(gè)奇跡。即便是最簡(jiǎn)單的細(xì)胞，其構(gòu)造的精巧程度也是人類(lèi)的智慧永遠(yuǎn)也無(wú)法企及的。舉個(gè)例子，即便是制造一個(gè)基本的酵母細(xì)胞，你所需要的零部件就和一架波音777噴氣式飛機(jī)的一樣多，而目還必須在直徑僅有5微米的球體內(nèi)將它們組裝起來(lái)，然后你還得以某種方式驅(qū)使那個(gè)球體進(jìn)行繁殖。
??
你的細(xì)胞是一個(gè)有著1億億個(gè)公民的國(guó)度，每一個(gè)公民都以某種特有的方式全心全意地為你的整體利益服務(wù)。它們?yōu)榱四闶裁炊几�，它們讓你感覺(jué)快樂(lè)，產(chǎn)生思想。它們使得你能夠站立、伸懶腰和蹦蹦跳跳。當(dāng)你吃東西的時(shí)候，它們攝取養(yǎng)分，供給能量，排除廢物——干所有你在高中生物學(xué)中所了解到的事情，它們還在第一時(shí)間使你有一種饑餓感，并使你在就餐后產(chǎn)生舒適的感覺(jué)，以后就不會(huì)再忘記吃東西。它們使你的頭發(fā)生長(zhǎng)，耳朵產(chǎn)生耳垢，大腦保持清醒。它們管理你身上的每一個(gè)角落：當(dāng)你受到威脅時(shí)，它們會(huì)挺身而出保護(hù)你。它們會(huì)毫不猶豫地為你而獻(xiàn)身——每天有多達(dá)數(shù)十億個(gè)細(xì)胞在這么做：可是終其一生你從未向它們中的任何一個(gè)表達(dá)過(guò)謝意。因此，現(xiàn)在就讓我們肅立片刻，向它們表示我們的敬佩與贊賞之意。
大多數(shù)細(xì)胞的存活時(shí)間很少超過(guò)1個(gè)月，但也有一些明顯的例外，肝臟細(xì)胞可以存活幾年，雖然它們的內(nèi)部成分每隔幾天就更新一次。大腦細(xì)胞和你的壽命一樣長(zhǎng)。從你出生起，你擁有大約1000億個(gè)細(xì)胞，這也就是你所能擁有的細(xì)胞數(shù)的最高值。據(jù)估計(jì)，你每小時(shí)大約丟失500個(gè)細(xì)胞。因此，要是你認(rèn)真想一想的話，你真的是一刻光陰也不該浪費(fèi)。令人欣慰的是，你腦細(xì)胞的組成部分總是在不斷更新，因此，與肝臟細(xì)胞相類(lèi)似，你的大腦細(xì)胞實(shí)際上只存活1個(gè)月左右。事實(shí)上，我們身上的任何一個(gè)部位——除了迷途分子以外——都與9年前不同。這聽(tīng)起來(lái)似乎有些玄乎，但從細(xì)胞的層面上講，我們都是年輕人。
16．選文第一段主要運(yùn)用了說(shuō)明方法，其作用（3分）
17．人體細(xì)胞之所以令人驚嘆，有哪些原因？請(qǐng)你依據(jù)本文概括出三點(diǎn)。（3分）
18．作者說(shuō)你從未向細(xì)胞中的任何一個(gè)表達(dá)過(guò)謝意�，F(xiàn)在，請(qǐng)你依據(jù)文章內(nèi)容，用下面的句式向你的身體細(xì)胞表達(dá)一下“謝意”。（2分）
謝謝你，細(xì)胞！你為我，你讓我。
19．本文介紹深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)卻使人容易接受，請(qǐng)你從語(yǔ)言特點(diǎn)上舉例說(shuō)明。（2分）
�。ㄋ模╅喿x《仍是那七個(gè)夢(mèng)想》，回答問(wèn)題。（10分）
仍是那七個(gè)夢(mèng)想在他長(zhǎng)時(shí)間的凝視下，窗外那幾朵花——平時(shí)不留心的淺白色小花，驀然間變得婉麗，夕陽(yáng)里搖曳出令人垂淚的風(fēng)姿。出這件事以前，他以為花是一年一謝，自己是永遠(yuǎn)開(kāi)放的，而現(xiàn)在，于酷熱難耐的夏天，他卻戰(zhàn)栗地感到生命冬季即將到來(lái)的凜冽了。
他拿出存折。由于多年的拼搏和幾乎吝嗇的節(jié)省，里面積攢了七位數(shù)字。它沉甸甸的重量，平時(shí)象秤砣一樣平衡著他的人生，如今變得蟬翼般輕薄起來(lái)：奔馳轎車(chē)能拉走一絲疼痛嗎？200平米的豪宅能裝載如海的恐懼嗎？大把的金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)治病救命的靈丹妙藥嗎？他感到以往的生命被大塊大塊地虛擲了，辜負(fù)了春花秋月，怠慢了高貴靈魂。他追求幸福，但幸福不在存折里，而在夢(mèng)里。只有夢(mèng)里的微笑才是靈魂真正的慰藉。
他準(zhǔn)備取出部分存款，把雜事放到一邊，先到西藏旅行去，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)那里天很藍(lán)很藍(lán)。
去銀行的路上，他順便去了醫(yī)院，他只是想和醫(yī)生談?wù)勛约旱淖钚掠?jì)劃。主治醫(yī)師迎上前去，笑容滿面：“經(jīng)過(guò)再次的檢查和專(zhuān)家會(huì)診，最終排除了癌癥的可能。你得的不是肝癌，是肝炎，這就好辦了??”
他被突如其來(lái)的喜訊擊暈了，一陣幸福的眩暈過(guò)后，把手伸進(jìn)口袋，感到存折又變得厚重而溫暖了。他馬上想起近一萬(wàn)塊的欠款要追回。
把手從口袋抽出時(shí)，一張紙片被帶出，輕輕飄落下來(lái)。上面寫(xiě)著：
實(shí)現(xiàn)七個(gè)夢(mèng)想：
1.到西藏去旅行。
2.到埃及參觀金字塔，騎駱駝。
3.去看看尼亞加拉瀑布。
4.到母親故鄉(xiāng)去一趟。
5.到老宅，和兒時(shí)的伙伴玩次泥巴。
6.讀完十部世界名著。
7.錄一盤(pán)自己唱的歌。
主治醫(yī)師上前拾起，看了看紙條，又抬頭看了看他，眼睛灼灼放光，沉思片刻，突然又說(shuō)：“不過(guò)，通過(guò)檢查，我們發(fā)現(xiàn)你患有另一種癌癥，比肝癌兇險(xiǎn)十倍！”
他一怔，問(wèn)：“治愈率多少？”
“百分之零�！�
“能存活多長(zhǎng)時(shí)間？”
“根據(jù)你56歲的年齡，存活期最長(zhǎng)不過(guò)二三十年，最短也就二三個(gè)月或幾天�！�
“發(fā)病率呢？”
“百分之百，人人必患無(wú)疑！”
“這種癌癥叫什么名字？”
“死亡。”
他先是不以為然，隨后沉思不語(yǔ)。剛被陽(yáng)光籠罩的臉上被陰云覆蓋，接著又亮，再暗。最后呈現(xiàn)一種恬靜平和的表情。
他小心地把寫(xiě)有“七個(gè)夢(mèng)想”的紙片疊好，輕輕地放到上衣口袋，向主治醫(yī)生鞠了個(gè)躬，然后大步流星的向銀行走去??
20．本文以“七個(gè)夢(mèng)想”為線索講述了一個(gè)情節(jié)曲折而又令人深思的故事。請(qǐng)你圍繞“七個(gè)夢(mèng)想”，
21．文中畫(huà)線句子是描寫(xiě)，有什么作用？（3分）
22．閱讀“他先是不以為然??最后呈現(xiàn)一種恬靜平和的表情”一段，請(qǐng)你以第一人稱(chēng)的方法描述“他”的心理活動(dòng)。（2分）
23．閱讀下面材料，結(jié)合本文，談?wù)勀銖闹械玫搅耸裁磫⑹�。�?分）
�、俦柌∮髞�(lái)到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友，進(jìn)一步感受到“人最寶貴的是生命”，“人應(yīng)該趕緊地、充分地生活。因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的`生命�！�
�、趶埡５贤陼r(shí)高位截癱，曾動(dòng)過(guò)自殺的念頭，但最終還是以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才，她的名言是：“越是殘疾，越要美麗�！�
四、綜合性學(xué)習(xí)
�、宓情L(zhǎng)城
“秦皇安在哉，萬(wàn)里長(zhǎng)城筑怨；姜女未亡也，千秋片石銘貞�！边@幅對(duì)聯(lián)提到了和_____________兩個(gè)有關(guān)長(zhǎng)城的故事。（2分）
�、嫫窛h字
日本人向來(lái)自負(fù)，但在中國(guó)文字面前卻格外地謙恭。據(jù)說(shuō)日本民間曾對(duì)漢字選美，奪魁的是“夢(mèng)”字，入選的佳麗還有“雪”、“柔“等等。日本人對(duì)漢字的狂熱癡迷由此可見(jiàn)一斑。漢字的音、形、義皆是獨(dú)特魅力，足以讓每一個(gè)接近它的人心曠神怡、渾然忘我。
作為中國(guó)人，我們更應(yīng)該熱愛(ài)漢字、寫(xiě)好漢字，相信你整張?jiān)嚲淼臐h字都能書(shū)寫(xiě)得工整美觀。請(qǐng)你也給漢字“選美”。選出一個(gè)你認(rèn)為最美的漢字，并從“音、形、義”等方面說(shuō)明其美的理由。（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體，2分）
答：漢字：_____________________________
理由：①____________________________________________________________
②________________________________________________________________㈢贊祖國(guó)
2011年是中華人民共和國(guó)建國(guó)62周年。62年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，江陰發(fā)生了翻天覆地的變化，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等領(lǐng)域，取得了舉世矚目的成就，人民的生活水平得到了極大的提高。為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，八年級(jí)（3）班決定開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)主義教育語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。（6分）
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語(yǔ)文
1遏謬藉唁
2①刪去“年紀(jì)大”或“老”。②將（b）句放到（a）句前。
3會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小
斯是陋室，惟吾德馨。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟
4
1(1)3.第一：講裝滿鹽的池子第二：無(wú)情的心靈
2鋪墊，為下文敘事、描寫(xiě)提供合理依據(jù)；反襯，以天氣的寒冷來(lái)突出被母親所感動(dòng)的溫暖。3)以“你遺失了感動(dòng)嗎”為題，一方面用提問(wèn)的方式使文章標(biāo)題醒目，能激起讀者的閱讀興趣，引發(fā)思考,另一方面點(diǎn)明了文章的話題內(nèi)容.
4人們?cè)跓┈嵉纳钪?似乎只為追尋著名利,卻少了感動(dòng),感動(dòng)是我們生命的一種呼喚,缺少了它,生命便沒(méi)有了生機(jī),感動(dòng)所帶給我們的,不僅是對(duì)他人的關(guān)懷,更是對(duì)自身的一種洗禮
1（1）荒僻塌
�。�2）蹣跚
2B
3XXX說(shuō)白雪皚皚，北風(fēng)陣陣的冬天就是美，一種純潔的美。
4
18段中的“高等教育”是指在完全中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)教育，是培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的社會(huì)活動(dòng)。標(biāo)題中的“最好的教育”是指強(qiáng)的父母對(duì)強(qiáng)良好人品的培養(yǎng)。
2、“那種東西”是指誠(chéng)實(shí)的品德
3、強(qiáng)的樸實(shí)、坦誠(chéng)使外商與強(qiáng)簽訂合同！
4、誠(chéng)實(shí)可以通向成功
頹瑣（2）鈍敏
感時(shí)花濺淚
老大徒傷悲
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁
芳草鮮美，落英繽紛
清水出芙蓉，天然去雕飾
3、
1一個(gè)看似落魄的老人家樂(lè)于助人的事情喚醒了我，我也獻(xiàn)出了一份愛(ài)心
2一個(gè)70歲左右，戴著個(gè)老花鏡，穿著油跡斑斑的外套的老人在看一份報(bào)紙，而“我”是穿著一件漂亮風(fēng)衣心情特別好，這些外貌描寫(xiě)在穩(wěn)重分量不多，但栩栩如生的描寫(xiě)讓人印象深刻。以一個(gè)簡(jiǎn)樸的老人與“我”處境、心情不同做對(duì)比，為下文老人捐錢(qián)埋下伏筆突出老人高尚的高的情操起作用。
3一個(gè)落魄的老人會(huì)將生活費(fèi)的大部分寄給有需要的人，而“我一個(gè)買(mǎi)瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來(lái)越愛(ài)自己了，卻對(duì)他人越來(lái)越鐵石心腸”，老人以行動(dòng)讓“我”醒悟，“我”為自己的冷漠、自私不安。
4、春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都是剛剛醒的樣子，當(dāng)我也獻(xiàn)出一份愛(ài)心“我心里的春天”即良知、善良就已經(jīng)喚醒了會(huì)像春天的種子一樣在我心中生根發(fā)芽。
5是，去年四川地震，我們學(xué)校舉行文藝匯演，各班也舉行主題班會(huì)，還進(jìn)行了捐款，大家紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心。利用寒暑假我們也會(huì)進(jìn)行自行組織到老人院做好事。
1、瑰璀璨
2、波撼岳陽(yáng)城
尚思為國(guó)戍輪臺(tái)
樹(shù)樹(shù)皆秋色
蓮，花之君子者也
3、諸葛亮說(shuō)，夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（學(xué)問(wèn)是取之不盡，用之不竭的。只要最大限度地發(fā)掘它，才干領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
2、新想法常常瞬息即逝，必需集中精神，牢記在心，及時(shí)捕獲。
3、每天早晨睜開(kāi)眼睛，深吸一口吻，給本人一個(gè)笑容，然后說(shuō)：“在這美好的一天，我又要取得幾學(xué)問(wèn)��！”
4、不要為這個(gè)世界而驚嘆，要讓這個(gè)世界為您而驚嘆！
5、假如說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那也一定是勤奮。
6、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋養(yǎng)了種子，汗水澆灌了幼苗，沒(méi)有人霎時(shí)奉送給您一個(gè)歉收。
7、藏書(shū)再多，假使不讀，只是一種嗜好；讀書(shū)再多，假使不用，只能成為空談。
8、學(xué)習(xí)好似一片沃土，只需勤勞耕耘，定會(huì)有累累的碩果；如若懶于勞作，當(dāng)他人跳起歉收之舞時(shí)，您已是懊悔莫及了。
9、勝利包含著黃連與蜂蜜，黃連在勝利前吞咽，蜂蜜在勝利后品味。
10、不盼望可以一躍千里，只希望每天可以行進(jìn)一步。
�。�2）1，因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)段，如果懶惰了，必將影響今后的人生道路。所以需要時(shí)時(shí)刻刻牢記勤奮
2，因?yàn)樯钪写中某０樯磉�，認(rèn)真恰是每個(gè)人所必須的，是通往成功之秘訣，所以需要謹(jǐn)慎，認(rèn)真。
3，因?yàn)槲覀冇袩o(wú)數(shù)之缺點(diǎn)，不得不克服，每一個(gè)缺點(diǎn)伴隨的回是大的失敗，所以要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短
4，因?yàn)榍趭^之根本就是節(jié)約、抓緊身邊的每一分，每一秒，所以要成功，要學(xué)有所成必須珍惜自己的時(shí)節(jié)，所以要戰(zhàn)勝時(shí)間
4
1（1）外貌丑陋不討人喜歡
�。�2）不體諒、不了解孩子的惡作劇
2因?yàn)樗贾昂印笔召I(mǎi)路錢(qián)，得罪了大伙兒，是個(gè)死皮賴(lài)臉賺昧心錢(qián)的人
3欲揚(yáng)先抑使文章有懸念有起伏，在真相大白后，阿麻的形象陡然高大起來(lái)
4阿麻的故事告誡人們，對(duì)周?chē)娜藨?yīng)該有更多的理解和體諒，人與人之間應(yīng)該有更多的寬容與愛(ài)心
1掩映瀲滟
�。�2）浴欲副幅
�。�3）.姿容美好；可愛(ài)。
（4）BCA
2國(guó)內(nèi)歷史考試的答案、角度是統(tǒng)一的，是限制思維的，國(guó)外的是開(kāi)放的，有主見(jiàn)的，根據(jù)不同思維有無(wú)數(shù)個(gè)角度
3
1．②③兩句對(duì)第①句進(jìn)行了解說(shuō)
2.不但而且
3.喜好顏色喜好聲音有（強(qiáng)烈的）同情心。
4（提綱）聯(lián)系文章內(nèi)容，從滿足當(dāng)代人的需求和不損害后代人的需求這兩方面談出自己的體會(huì)。語(yǔ)言表達(dá)清楚明白
1水不在深，有龍則靈
2晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄
3黃鶴樓
4生命誠(chéng)可貴，你先到我家住幾天，看看你父母的表現(xiàn)就知道了。
5和和睦睦開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)喜氣洋洋財(cái)源廣進(jìn)
6
1植樹(shù)對(duì)環(huán)保有益有弊
2水生態(tài)的破壞，損害液體生態(tài)系統(tǒng)，
3運(yùn)用舉例子的說(shuō)明手法，真實(shí)、直觀的反映出植物損害液體生態(tài)系統(tǒng)。
4注意不能種在莊稼地、缺水的地方，最好種在水庫(kù)旁，離水源較遠(yuǎn)處。
1翱嵌挽禱
2C
3我國(guó)許多城市日缺水15%
4
1①多②樹(shù)立或立
2．D
3．對(duì)于蓮花的愛(ài)好，像我這樣的還有什么人呢？對(duì)于牡丹的愛(ài)好，人該是很多了
4中通外直，不蔓不枝。因?yàn)樗鼘?xiě)出了蓮剛正不阿，不攀附權(quán)貴的特點(diǎn)
5蘭花，因?yàn)闊o(wú)香氣或淡香且蘭花以它特有的葉、花、香獨(dú)具四清（氣清、色清、神清、韻清），給人以極高潔、清雅的優(yōu)美形象，所以，我比較贊賞蘭花。
5
1.國(guó)都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。使人怵目驚心，令人深感滿目凄然。
2.令人滿目凄然
3花鳥(niǎo)本為娛人之物，但因感時(shí)恨別，卻使詩(shī)人見(jiàn)了反而墮淚驚心。另一種解釋為，以花鳥(niǎo)擬人
4用對(duì)偶的手法寫(xiě)出了安史之亂的戰(zhàn)火連綿不時(shí)，詩(shī)人跟家人難通音信，此時(shí)的—封家信顯得極端寶貴，能夠勝過(guò)萬(wàn)金，表達(dá)了詩(shī)人眷念家人的美妙感情。特別是“家書(shū)抵萬(wàn)金”寫(xiě)出了音訊隔絕久盼消息不至的切心情，這是人人心中—切的想法，很自然的使人產(chǎn)生共鳴。，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥(niǎo)亦驚心。兩說(shuō)雖則有別，其精神卻能相通，一則觸景生情，一則移情于物，正見(jiàn)好詩(shī)含蘊(yùn)之豐富
1置攙融黠
2B
3C
4老師上課時(shí)仍存在缺點(diǎn)
（2）老師，您上課時(shí)不要扯開(kāi)話題就更好了
5
1（1）還是（2）前去（3）按照，遵循（4）到了……的時(shí)候
2
3當(dāng)今世上的不少求學(xué)的人，忘記去打基礎(chǔ)，而想著一步登天，結(jié)果什么也學(xué)不到，跟這個(gè)人有什么不一樣呢？
4忘本求末（或本末倒置）
5無(wú)論做什么事都要抓住根本，這樣才能有的放矢。
（或）做事要細(xì)心，要多自我反思，少埋怨別人。
�。ɑ颍┎还軐W(xué)什么都要打好基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)，不可一步登天。
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