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  • 七年級(jí)歷史寒假作業(yè)試題

    時(shí)間:2021-01-09 13:43:51 寒假作業(yè) 我要投稿

    七年級(jí)歷史寒假作業(yè)試題

      1、作為一個(gè)時(shí)期的名稱,“戰(zhàn)國”因戰(zhàn)爭(zhēng)眾多、爭(zhēng)奪激烈而得名。戰(zhàn)國時(shí)期是指()

    七年級(jí)歷史寒假作業(yè)試題

      A.約公元前21世紀(jì)--約公元前16世紀(jì)

      B.約公元前16世紀(jì)--約公元前11世紀(jì)

      C.公元前770年—公元前476年

      D.公元前475年—公元前221年

      2、下列諸侯國中,不屬于戰(zhàn)國七雄的是()

      A.齊國B.晉國C.楚國D.趙國

      3、戰(zhàn)國初年,被韓、趙、魏三家卿大夫瓜分的國家是()

      A.齊國B.晉國C.楚國D.秦國

      4、戰(zhàn)國中期,采用圍魏救趙的辦法打敗魏國的軍事家是()

      A.孫武B.孫臏C.吳起D.伍子胥

      5、人物下列中,生活在戰(zhàn)國時(shí)期的著名軍事家是()

      A.孫武B.張儀C.孫臏D.蘇秦

      6、戰(zhàn)國時(shí)期,七國之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。主要的兵種有()

      A.車兵B.步兵和騎兵C.水兵D.藤甲兵

      7、“紙上談兵”的成語典故源自于長(zhǎng)平之戰(zhàn),指缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),慣于空談兵法,戰(zhàn)爭(zhēng)中一敗涂地的趙括。交

      戰(zhàn)雙方是()

      A.秦國和齊國B.魏國和趙國

      C.秦國和楚國D.秦國和趙國

      8、指揮長(zhǎng)平之戰(zhàn)的秦國軍事家是()

      A.孫武B.孫臏C.白起D.趙括

      9、下列戰(zhàn)役中,屬于戰(zhàn)國時(shí)期的著名戰(zhàn)役的是()

     、俪清е畱(zhàn)②涿鹿之戰(zhàn)③圍魏救趙④長(zhǎng)平之戰(zhàn)

      A.①②B.②③C.③④D.①④

      10、在戰(zhàn)國七雄中,位置最西的是諸侯國是()

      A.燕國B.趙國C.魏國D.秦國

      11、戰(zhàn)國后期,主張合縱的諸侯國不可能有()

      A.秦國B.趙國C.楚國D.燕國

      12、在戰(zhàn)國后期,下列哪兩個(gè)諸侯國的聯(lián)盟對(duì)秦國構(gòu)成了威脅?()

      A.齊燕B.齊楚C.趙魏D.楚趙

      13、下列一些研究縱橫之術(shù)的.讀書人中,最突出的有()

     、賹O臏②白起③蘇秦④張儀

      A.①②B.②③C.③④D.②④

      14、《孫子兵法》是我國現(xiàn)存的年代最早的一部兵書。該書的作者是()

      A.孫武B.孫臏C.吳起D.白起

      15、戰(zhàn)國中后期,秦國力量日益強(qiáng)大,對(duì)東方六國構(gòu)成嚴(yán)重威脅,你認(rèn)為下面哪一個(gè)戰(zhàn)役使東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻?()

      A.城濮之戰(zhàn)B.圍魏救趙C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)D.桂陵之戰(zhàn)

      能力提高典型題

      易錯(cuò)題

      16、有一個(gè)國家,既是西周初年分封的諸侯國,又在春秋時(shí)期稱過霸,還是戰(zhàn)國七雄之一,這個(gè)國家是()

      A.齊國B.秦國C.楚國D.趙國

      17、要想了解中國古代的軍事,探索戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律,下列朝代中,我們最應(yīng)該關(guān)注的是()

      A.夏朝B.商朝C.春秋D.戰(zhàn)國

      18、戰(zhàn)國時(shí)期促使兵種發(fā)生變化的根本原因是()

      A.軍事家的思想發(fā)生了變化B.作戰(zhàn)環(huán)境發(fā)生了變化

      C.統(tǒng)治者的個(gè)人喜好D.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

      19、除了戰(zhàn)爭(zhēng)外,下列事件中成為戰(zhàn)國紛爭(zhēng)重要內(nèi)容的是()

      A.定期朝拜周天子B.抵御少數(shù)民族的進(jìn)擾

      C.合縱和連橫D.爭(zhēng)奪霸主地位

      20、從春秋五霸,到戰(zhàn)國七雄,歷史發(fā)展呈現(xiàn)的趨勢(shì)是()

      A.國家數(shù)目越來越少,天子權(quán)力越來越大

      B.國家數(shù)目越來越多,天子權(quán)力越來越小

      C.國家數(shù)目越來越少,天子權(quán)力越來越小

      D.國家數(shù)目越來越多,天子權(quán)力越來越大

      創(chuàng)新題

      21、《戰(zhàn)國策》中對(duì)戰(zhàn)國武器的描述:“陸斷牛馬,水擊鵠雁,當(dāng)敵即斬!边@是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,

      青銅兵器得到改進(jìn)而更鋒利。此外,還出現(xiàn)了()

      A.戰(zhàn)車B.水兵C.鐵兵器D.弓箭

      22、作為一個(gè)時(shí)期的名稱,“戰(zhàn)國”因戰(zhàn)爭(zhēng)眾多、爭(zhēng)奪激烈而得名。這一時(shí)期的著名戰(zhàn)爭(zhēng)有()

      ①城濮之戰(zhàn)②桂陵之戰(zhàn)③長(zhǎng)平之戰(zhàn)④牧野之戰(zhàn)

      A.①③B.②③

      C.②④D.③④

      23、試著猜出右圖的成語然后思考這個(gè)成語與下列春秋戰(zhàn)國時(shí)()

      A.廉頗B.勾踐C.趙括D.毛遂

      24、在學(xué)過春秋戰(zhàn)國時(shí)期的歷史后,小明的班級(jí)舉行了一次有趣的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),請(qǐng)你也來一顯身手吧。

      (1)成語小能手:請(qǐng)根據(jù)下列解釋寫出相對(duì)應(yīng)的反映春秋戰(zhàn)國時(shí)期的成語。

     、僖曾B喻人,表示奮發(fā)圖強(qiáng)。比喻平時(shí)默默無聞,沒有突出成績(jī),一旦作出成績(jī),就讓人大吃一驚。()

     、诒疽馐侵笐(zhàn)斗開始時(shí),士氣最旺盛,勁頭最足。現(xiàn)在用它比喻作事要趁大家情緒高漲,勁頭最足時(shí),一

      口氣干完。()

     、郾疽馐侵复箝T前面好像做買賣的集貿(mào)市場(chǎng)一樣熱鬧。后來用它比喻來人很多,非常擁擠、非常熱鬧,在

      一定程度上含有受擁護(hù)、歡迎的意思。()

     、鼙疽馐侵格R有一種認(rèn)識(shí)道路的特性。現(xiàn)在,人們用來比喻富于經(jīng)驗(yàn)的人,或有技術(shù)專長(zhǎng)的人。()

      (2)人物小智星:根據(jù)下列所給出的提示寫出相對(duì)應(yīng)的春秋戰(zhàn)國時(shí)期的人物。

     、佟白鹜跞烈摹保。

     、诔清е畱(zhàn):。

      ③風(fēng)瀟瀟兮,易水寒,壯士一去兮,不復(fù)還!薄

      (3)軍事小行家:

      請(qǐng)根據(jù)學(xué)過的知識(shí)判斷下列戰(zhàn)役的名稱。

      ①公元前354年,龐涓率魏國軍隊(duì)攻打趙國,進(jìn)逼趙都邯鄲。趙國向齊求救。齊威王令田忌領(lǐng)兵救趙,孫

      臏以軍師身份隨軍出征。田忌打算直接去趙國以解邯鄲之圍。

      孫臏說:“批亢搗虛,才是上策。現(xiàn)在魏國精后強(qiáng)將都在趙國,內(nèi)部必定空虛;蛭臆娤蛭憾即罅悍较蜻M(jìn)

      發(fā),龐涓必定會(huì)從趙國撤回軍隊(duì)以確保大梁安全。這樣,我們不僅能完成救趙的任務(wù),還

      可以伺機(jī)痛擊魏軍!碧锛砂磳O臏的方案做出周密安排。龐涓不知是計(jì),果然將軍隊(duì)從趙國撤回,魏軍走

      到桂陵,被以逸待勞的齊軍打得落花流水。

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