初中八年級上學(xué)期生物寒假作業(yè)練習(xí)題
1、根據(jù)生物進(jìn)化歷程，下列植物中最高等的是()
A、向日癸B、蕨C、葫蘆蘚D、海帶
2、蕨類植物不具有的特點(diǎn)是()
A、能吸收環(huán)境中的水分B、能吸收環(huán)境中的無機(jī)鹽
C、能進(jìn)行光合作用D、有專門吸收養(yǎng)料的器官
3、觀察右圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是()
衣藻
苔蘚水杉
小麥
A都無種子
B都能進(jìn)行光合作用
C都有根、莖、葉
D種子外都有果皮包被
4、“美人魚”的學(xué)名叫儒艮，之所以被人們稱為“美人魚”，是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面，像人類哺乳的情形。你認(rèn)為“美人魚”屬于()
A、魚類B、軟體動物C、哺乳動物D、兩棲動物
5、生活在水里，用腮呼吸，體表被鱗片的動物是()
A、烏龜B、海豚C、鯉魚D、珊瑚蟲
6、按照進(jìn)化等級由低到高的順序排列，正確的順序是()、
A、鳥類、魚類、兩棲類、爬行類、哺乳類B、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類
C、爬行類、魚類、兩棲類、鳥類、哺乳類D、兩棲類、爬行類、魚類、鳥類、哺乳類
7、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是()
A、病毒B、細(xì)菌C、真菌D、霉菌
8、腌肉長時(shí)間不易腐爛，其主要原因是()
A、氣溫低，不利于細(xì)菌的生長和繁殖B、空氣中沒有漂浮的細(xì)菌
C、水分少，不利于細(xì)菌的生長和繁殖D、大多數(shù)細(xì)菌對人類是有益的，不會使肉腐爛
9、H7N9禽流感病毒的出現(xiàn)，再次引起人們對病毒的關(guān)注，下列關(guān)于病毒的說法正確的是()
A、病毒是單細(xì)胞生物B、病毒屬于分解者
C、病毒都是寄生D、所有病毒都會使人患病
10、人體燒傷后容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌是一種()
一年一度的寒假馬上就要開始了，作為一名中學(xué)生，在享受假期的快樂的同時(shí)，也不要忘了完成假期作業(yè)哦。下面小編為大家整理了一篇2016年初二上冊生物寒假作業(yè)練習(xí)題：簡答，歡迎大家參考!
簡答題(每空1分，共40分)
41、飛行使鳥類擴(kuò)大了活動范圍，有利于覓食和繁育后代�！疤旄咴频�，望斷南飛雁”，遷徙的鳥類能從北到南，尋找食物豐富的地方越冬;或從南到北，返回產(chǎn)卵育雛的地方。有些鳥甚至能從北半球飛到南半球。鳥為什么會有這么強(qiáng)的飛行能力呢?下面是一組有關(guān)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請你從中提出有效信息回答問題。
根據(jù)上圖寫出鳥的身體適于飛行的四個(gè)特點(diǎn)：
�、賍__________________________;
②_________________________________;
�、踎______________________________________;
�、躝________________________________。
42、下圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為、、三部分，它的體表有，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。
(2)B生活在水中，它的呼吸器官是，內(nèi)含豐富的。
(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是;屬于恒溫動物有。(填字母)
(4)C在幼體時(shí)是用呼吸，它在成體時(shí)是用呼吸，靠輔助呼吸，它是動物。
(5)E是植食性的它的牙齒分為和沒有。
(6)D的呼吸器官是，但它的呼吸方式很特別，原因是它具有發(fā)達(dá)的，可以輔助呼吸。
43、從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要。圖2是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：
⑴一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是，[2]是。
(2)屈肘運(yùn)動時(shí)，骨骼肌接受了傳來的興奮而收縮，牽引繞著活動。
44、如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請回答：
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：
A、細(xì)菌病毒B、植物病毒C、動物病毒D、細(xì)菌
11、生物分類的最基本單位是()
A、門B、綱C、科D、種
12、將種子植物分為被子植物和裸子植物的依據(jù)是()
A、生活環(huán)境B、植株的高矮C、種子外有無果皮包被D、人類對它們的利用
13、下列說法正確的.是()
A、在各類生物之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相似程度則越小
B、在各類生物之間，所處的共同分類單位越大，它們之間的相似程度則越大
C、在各類生物之間，它們之間的相似程度越大，親緣關(guān)系則遠(yuǎn)
D、在各類生物之間，它們之間的相似程度越大，親緣關(guān)系則進(jìn)
14、下列幾組植物中，哪組包含的共同特征多()
A、小麥和水稻B、小麥和黃豆C、水稻和綠藻D、黃豆和銀杏
15、我國是生物多樣性最豐富的國家之一，下列不屬于生物多樣性的是()
A、生物數(shù)量的多樣性B、生物種類的多樣性
C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、基因的多樣性
上文就是給您帶來的八年級上學(xué)期生物寒假作業(yè)答案：選擇題，希望大家及時(shí)注意并了解相關(guān)動態(tài)!!!
大家一定要關(guān)注初中頻道為大家推薦的八年級寒假作業(yè)，值得一看哦!
相關(guān)鏈接：
2016年初二生物寒假作業(yè)試題含答案參考：實(shí)驗(yàn)題
寒假接力棒：初二上學(xué)期生物寒假作業(yè)練習(xí)題
初中寒假作業(yè)是不是一直困擾這你呢?不用擔(dān)心，小編為你帶來了寒假大竄聯(lián)：初二上冊生物寒假作業(yè)測試題啦，是不是很讓你興奮呢?那就快來看看吧!
1.苔蘚植物和蕨類植物適于生長的環(huán)境條件是：
A.陰暗干燥的B.陰暗潮濕的
C.向陽潮濕的D.向陽干燥的
2.水稻與蘆葦都是生活在水中的植物，它們適應(yīng)水中生活的共同特點(diǎn)是：
A.根發(fā)達(dá)，通氣組織不發(fā)達(dá)B.根不發(fā)達(dá)，通氣組織發(fā)達(dá)
C.根和通氣組織都發(fā)達(dá)D.根和通氣組織都不發(fā)達(dá)
3.下列哪項(xiàng)不是軟體動物所具有的特征?
A.一般體外具有堅(jiān)硬的貝殼B.身體都比較柔軟
C.多數(shù)身體腹面有塊狀肌肉足D.它們都生活在水中
4.在下列動物類群中，屬于由水生向陸生過渡的類群是：
A.兩棲類B.魚類C.甲殼類D.爬行類
5.下列關(guān)于家鴿與青蛙生殖與發(fā)育特點(diǎn)的敘述，正確的是：
A.生殖方式都是卵生B.受精方式都是體外受精
C.它們都要親代孵卵D.它們都有育雛過程
6.下列關(guān)于病毒的敘述中，正確的是：
A.病毒不屬于生物B.病毒能夠獨(dú)立生活
C.病毒對人類有害D.病毒的形態(tài)多種多樣
7.酵母菌、霉菌屬于：
A.動物B.植物C.真菌D.細(xì)菌
8.利用野生水稻與栽培水稻進(jìn)行雜交，培育出高產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)水稻，這說明野生生物是：
A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物的原材料B.保持草原植被的重要種類
C.改良現(xiàn)有植物品種的種源D.生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
9.下列哪種行為有利于生物多樣性的保護(hù)?
A.開墾草原B.植樹造林C.過度捕撈D.圍墾濕地
10.生命起源的第二階段形成的物質(zhì)有：
A.二氧化碳與氫氣B.水蒸氣與氧氣
C.氨基酸與甲烷D.蛋白質(zhì)與核酸
11.人類進(jìn)化中關(guān)鍵的一個(gè)階段是：
A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人
【初中八年級上學(xué)期生物寒假作業(yè)練習(xí)題】相關(guān)文章：
初中八年級生物教學(xué)反思3篇06-23
初中八年級生物課教學(xué)反思12-29
初中八年級生物復(fù)習(xí)資料之蛋白質(zhì)種類10-05
八年級上學(xué)期學(xué)生評語-初中生評語01-01
初中八年級學(xué)生學(xué)期末評語-期末評語12-31
初中教師生物教學(xué)反思12-27