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  • 初一年級上冊政治寒假作業(yè)

    時間:2024-03-21 08:46:01 龍城 寒假作業(yè) 我要投稿

    初一年級上冊政治寒假作業(yè)(通用11篇)

      要想學好知識,就必須大量反復地復習,下面是小編為大家整理的初一年級上冊政治寒假作業(yè),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      初一年級上冊政治寒假作業(yè) 1

      1.(2分)陳明同學因母親不幸病逝,父親癱瘓,內心受到極大打擊。她的性格變的孤僻,學習成績下降。同班的同學們知道后主動接近她,為她補課,幫她做家務照顧有病的父親,在同學的熱情幫助下,陳明同學從悲傷消沉的陰影中一步步走出來,性格變的開朗了,學習成績也不斷提高,初中畢業(yè)以優(yōu)異的成績考入重點高中,使她最不能忘記的是她和同學之間的友誼。

      閱讀上述材料,結合所學知識回答:

      (1)從以上材料你看出朋友在我們的學習、生活中有什么作用?(7分)

      (2)我們怎樣才能結交更多的朋友,獲得真摯的友誼?(7分)

      2.(2分)材料一:小敏常常到網吧玩游戲,結識了網吧的一幫哥們。一天他們相約去外面找錢,在行竊時被人當場抓獲并扭送公安機關;小英本來對數學不感興趣,成績一般,但她在同桌的幫助下,數學成績有了很大的提高,最近被吸收進了學校的數學奧賽培訓班。

      材料二:與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。

      閱讀材料后請回答:

      (1)小敏、小英發(fā)生上述變化的原因分別是什么?(6分)

      (2)結合材料一,談談你對材料二的理解。(8分)

      3.(16分)老師伴我成長

      為增加師生之間的相互了解,增進師生感情,構建和諧的.師生關系,八年級(1)班的同學們準備召開一次“共筑師生情感橋梁”的主題班會,邀請全體任課老師參加。請你一起參加這次班會,并完成相關任務。

      (1)為營造尊師愛師的氣氛,請你為本次班會搜集幾條尊師格言或設計兩條尊師標語,在教室內張貼。

      (2)請你為本次班會設計三個活動環(huán)節(jié)。(要求體現師生互動)(8分)

      (3)請你以主持人的身份來做班會的總結發(fā)言,寫出發(fā)言提綱。(8分)

      初一年級上冊政治寒假作業(yè) 2

      1.進入青春期以后,我們的身體將發(fā)生顯著的變化。下列對青春期身體主要變化的描述,錯誤的是()

      A.身體的外型發(fā)生了變化B.身體內部器官逐步完善

      C.性機能走向成熟D.內心充滿著各種矛盾

      2.走進青春期,我們會面對一些新的`煩惱。這些煩惱()

      A.永遠是我們成長的阻力B.不可能通過自己得到解決

      C.根源于青春期特有的矛盾心理D.是成長過程中的主旋律

      3.對青春期出現的特殊生理現象,如變聲,我們應這樣對待()

      A.尋求朋友的幫助,朋友怎么建議就怎么做

      B.欣然接受,因為這是成長過程中的正常的生理現象

      C.更多地注意自己在生理上的其他變化,一有變化就去醫(yī)院

      D.尋求醫(yī)生的幫助,盡量回到原來的狀態(tài)

      4.青春期出現長青春痘、體味加重等現象,是()

      A.正常的心理現象B.不正常的心理現象

      C.正常的生理現象D.不正常的生理現象

      5.青春期一般指()

      A.7~15歲B.10~15歲C.10~19歲D.15~19歲

      初一年級上冊政治寒假作業(yè) 3

      1.關于誘惑,下列同學的看法錯誤的是( )

      A.小丁認為誘惑是無法抗拒的,所以說沒有人可以抗拒誘惑

      B.小林認為勇敢的人敢于挑戰(zhàn)不良誘惑,聰明的人能想出方法抗拒誘惑

      C.小紅認為誘惑不一定是壞的,“擇其善者而從之,其不善者而改之”就有利于自己的成長

      D.小明認為戰(zhàn)勝不良誘惑應保持清醒的頭腦,要有正確的方法

      2.“恭喜你,你的手機號碼在本公司的抽獎活動中獲得一等獎,獎金30000元,馬上匯款5000元手續(xù)費即可領獎,匯款賬號是……”當收到類似短信息時,下列處理方式值得

      提倡的是( )

      A.機不可失,馬上匯款B.回撥電話,謾罵對方?

      C.向有關部門舉報D.向好友轉發(fā)短信?

      3.對于道聽途說的各種小道消息,特別是一些手機、網絡謠言,下列做法中正確的是

      A.隨手轉發(fā)B.信以為真?

      C.及時保存D.不信不傳?

      4.網絡信息的開放性對于自控能力不強、極富好奇心的青少年具有極大的誘惑力,網絡中的暴力、色情等信息嚴重損害青少年的身心健康。為此,對青少年建議正確的`是

     、僖獦淞⒄_的是非善惡觀②要提高自控力,拒絕不良誘惑③要培養(yǎng)高雅的情趣和愛好④要拒絕上網,提高辨別是非能力

      A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

      5.初三學生小明,跟著幾個無業(yè)青年染上了抽煙的惡習。他對老師、父母的批評教育充耳不聞。終因聚眾,被公安機關拘留收審。小明的經歷告訴我們要

     、俾爮母改浮⒗蠋煹恼_教導,踏實做人②克服自身欲望和沖動,拒絕一切誘惑

     、墼鰪姺ㄖ朴^念,防微杜漸,防患于未然④提高意志力,對外來不良誘惑堅決說“不”

      A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

      初一年級上冊政治寒假作業(yè) 4

      1.武漢新聞報道:7名中學生組成義工小組,定期走進福利院照顧孤寡老人!白隽x工,幫助他人,讓我們感到很快樂!苯M長陳奇凡說,做義工是一件快樂而有意義的事情。義工活動不僅可以幫助他人,而且還能讓同學們更好地了解社會,鍛煉自己。他們的言行舉止使我們領悟到()

     、偎麄兪歉挥袗坌、樂于助人的人

      ②幫助別人是快樂的,從奉獻中我們體會到幸福感

     、蹘椭鷦e人是為了獲得別人的感激,這樣我們就會快樂

     、苁谌嗣倒,手留余香,奉獻愛心會使我們的人生更有意義

      A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④

      2.人與人之間是平等的,這里的平等()

      A.經濟地位的平等 B.受教育程度的平等

      C.人格和法律地位的平等 D.智力水平的平等

      3.面對恥辱,有人試圖掩飾錯誤、逃避現實,或采取不正當的方法來保全面子,這種做法是錯誤的.,往往會給自己帶來更大的恥辱和痛苦。對待恥辱,正確的方法是()

      A.不要在意,就當沒有這回事B.忘記過去,只看未來

      C.等待時機予以報復D.由“知恥”而“記恥”,由“記恥”而“奮發(fā)”

      4.小麗同學在一次考試中拒絕了同桌抄答案的要求。同桌認為小麗不夠朋友,不理睬她,你認為小麗的行為是()

      A.正確的,她可以在考試后解釋并主動交流

      B.不妥的,因為她不懂得相互關愛

      C.正確的,為了堅持原則,從此互不理睬

      D.錯誤的,關愛朋友應體現在點點滴滴中

      5.當消費者的合法權益收到侵害后,值得提倡的正確的維權途徑是()

      A.通過熟人與商家私了 B.運用法律武器維護合法權益

      C.自認倒霉、忍氣吞聲 D.找?guī)讉哥們,采取暴力方式,要求商家賠償

      初一年級上冊政治寒假作業(yè) 5

      1、下列對于知恥的正確認識是()

      ①知恥就是性格懦弱的表現②自尊的人必定知恥③知恥是自尊的重要表現④只有不知恥,才能保證自尊

      A①②③④B①②③C①④D②③

      2、在中國傳統的道德倫理中,廉恥歷來被視為“立人之大節(jié)”,“恥之一字,乃人生第一要事”。這說明()

      ①每個人多要對自己言行的過失有羞辱慚愧之感。②每個人要對自己不道德、不負責任的行為有羞愧之感。③每個人不必為自己的不文明行為而感到羞愧。④做任何事情都不要感到是不道德的、不負責任的行為。

      A①②③④B①②③C①②D③④

      3、期中考試的試卷發(fā)下來了,孫竟靠作弊得了滿分,平時學習比她好的'同桌只得了90分。看著同桌的試卷,孫靜得意地說:“是英雄是好漢,平時的努力說明不了什么,關鍵是考試你能不能得滿分。”孫竟的行為說明()

     、偎且粋不知羞恥的人,對自己的作弊行為沒有一點羞辱慚愧之感

     、谒灰宰约嚎荚囎鞅仔袨闉閻u,反以其為榮

     、鬯矚g作弊,善于作弊

     、芩且粋知恥的人,能夠認識到自己作弊的行為好處。

      A①②B③④C①③D②④

      4、進入中學以后,同學們大多比較注重外貌的修飾,言行舉止的文明,在意老師、家長和同學的評價。這主要源于同學們()

      A希望別人了解自己

      B希望別人吹捧自己

      C期望他人尊重自己D盼望學校獎勵自己

      初一年級上冊政治寒假作業(yè) 6

      1.七年級,不僅意味著我們進入了新的學校,認識了新的老師和同學,還意味著我們進入了一個全新的學習天地。這體現在()

     、傥覀兛梢栽谡n堂上學習到更多的知識

      ②可以運用已經獲得的知識和能力,學習一些課堂上學不到的知識

     、弁瑢W們對初中的各學科都會感興趣

      ④初中的各科都是難學難懂的

      A.①②B.②④C.③④D.①④

      2.鄭強說:“小時候,看見蝙蝠夜間活動,我感到很驚奇,后來通過上自然課,知道蝙蝠雖然視力很差,但它有專門的器官,能發(fā)射和感受頻率很高的聲音,蝙蝠發(fā)出的頻率最高可達20000赫茲。”這一事例說明()

     、僦挥型ㄟ^學習,才能逐漸了解世界奧秘

      ②通過學習,我們可以從無知走向有知,從知之甚少到知之更多

      ③我們掌握的所有知識,都是從學校里學到的

      ④自然課最重要,它可以使我們知道我們不知道的一切問題

      A.①③B.①②C.③④D.①④

      3.上初中后,如果遇到老師的教學方式不適合自己時,最好的解決辦法是()

      A.不聽這位老師的課,另請家教補習

      B.放棄這位老師所教的科目,認真學好其他科目來彌補

      C.結合這位老師的教學實際,努力找到適合自己的學習方法

      D.投訴這位老師,堅決要求其改變教學風格來適應自己

      4.小剛發(fā)現小強經常熬夜學習,于是他也試著這樣做,但不僅沒有奏效,反而使得自己在第二天學習時更加無精打采。后來,小剛慢慢發(fā)現自己在早上學習時效率特別高,于是他每天早上努力學習,終于使自己的'學習有了進步。這個事例說明()

     、傥覀儾荒芙梃b別人的學習方法

     、谖覀冎挥胁粩嗝鳎拍苷业竭m合自己的學習方法,把握學習新節(jié)奏

      ③好的學習方法可以提高學習效率

     、苤灰辛撕玫膶W習方法,就不用再勤奮努力了

      A.②③B.②④C.③④D.①④

      5.“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!边@句格言說明()

      A.正確的學習目的能夠促進我們進步

      B.學習態(tài)度是學習的動力來源

      C.要有正確的學習動機

      D.興趣是最好的老師,興趣可以激發(fā)我們的求知欲望,促使我們進步

      初一年級上冊政治寒假作業(yè) 7

      1.在生活中,天災會導致挫折,人為因素會導致挫折,個人的道德品質、智力等因素也會導致挫折。這告訴我們()

      A.挫折會阻礙人們前進B.導致挫折的因素都是無法預測的

      C.挫折能磨煉人的意志D.造成挫折的因素是多樣而復雜的

      2.農民會因自然災害而顆粒無收,工人會因企業(yè)經營困難而下崗,商人會因投資失敗而血本無歸。這說明()

      A.未成年人會遇到挫折B.人無法把握自己的命運

      C.生活中,人人都有可能遇到挫折D.即使是偉人、名人也會遭遇挫折,身處逆境

      3.電影《隱形的翅膀》反映了在壯美的內蒙古草原上,15歲的花季少女志華考上了高中,她和同學們高興地去放風箏,不幸被高壓電擊中。經醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。為了重返校園,她在家刻苦練習,學會了用腳流利地寫字,爭取到了重新上學的機會……志華參加了高考,雖然她的考分過了線,但因為沒有雙手又報的是醫(yī)學專業(yè),她沒有被錄取……志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績,取得了進軍殘奧會的資格。志華的經歷說明()

     、偃松y免有挫折②經歷過挫折就會成功③要以積極的態(tài)度面對挫折④要增強承受挫折的能力

      A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

      4.瑞典化學家諾貝爾研制炸藥屢遭失敗,甚至為此失去親人,但他矢志不移,終于獲得成功。這說明了()

      A.挫折是一種不幸的災難B.百折不撓的精神來自對理想的追求

      C.挫折既是壞事又是好事D.有了正確的人生目標,就一定會戰(zhàn)勝挫折,取得成功

      5.偉大的德國作曲家貝多芬,一生遭到數不清的磨難;貧困,幾乎逼得他行乞;失戀,簡直使他絕望;雙耳失聰,對他的打擊更為慘重,他痛苦地把自己關在房子里不愿與世人見面。然而,對音樂的熱愛和追求使他頑強地進取。在挫折面前,他一次次重新振作起來,終于創(chuàng)作出了舉世聞名的作品,獲極大的成功。對此認識正確的是()

      ①貝多芬的.挫折是由各種因素造成的②我們的人生態(tài)度是勇敢面對挫折③貝多芬的成功是他勇敢迎接挫折挑戰(zhàn)的結果④凡是偉人必須要經歷很多的挫折

      A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

      6.一個人遇到挫折后,與要好的同學去郊游,通過欣賞大自然的風光,使自己的情緒得以調節(jié)。在戰(zhàn)勝挫折方面,這屬于()

      A.自我疏導法B.逃匿躲避法

      C.積累經驗法D.請求幫助法

      稱為湖南張海迪的殘疾人李麗,1歲患小兒麻痹癥,童年從未站起來過;40歲的她,再遭厄運,車禍讓她從此與輪椅為伴;41歲的她,偶然接觸家教問題,并創(chuàng)辦“李麗家庭教育工作室”,幫教7年,使20萬人受益。據此,回答第7~8題:

      7.李麗的事跡告訴了我們()

      A.苦難也是人生的一所學校

      B.人在順境中無法獲得成功

      C.任何人都會在逆境中崛起

      D.人生還是多一點逆境為好

      8.李麗在逆境中靠堅強的意志獲得了成功,這說明堅強的意志是事業(yè)獲得成功的必要條件。中學階段是鍛煉意志的黃金時期,我們要有意識地在日常生活中進行意志鍛煉。要鍛煉自己的意志,就要做到()

      ①樹立理想②從小事做起,從現在做起③積極參加勞動和體育活動④不做自己不感興趣的事

      A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

      初一年級上冊政治寒假作業(yè) 8

      1、以下哪些行為是自立的表現()

     、傥业囊路约合础⒎块g自己整理;②我的作業(yè)自己獨立完成;

     、畚易约喝D書市場(書店)購買喜愛的書籍;④我是班干部,能夠管理好自己負責的事情;

      A、①③B、①③④C、①②④D、①②③④

      2、“溫室里的花朵經不起風雨”這句話給我們的啟示是()

      A、野生的花朵生命力更加旺盛B、青少年只有學會自立才能在社會上立足

      C、嬌寵溺愛的家庭培養(yǎng)不出獨立自主的少年D、缺乏自立精神的人,處處依賴他人

      3、美國有個富翁,規(guī)定在讀小學五年級的兒子每周必須獨立謀生一天,并稱之為“孩子謀生日”每當這一天的早晨,富翁親自駕車幾十公里,把孩子送到鬧市區(qū),趕下車,令其自己想辦法謀生一天,傍晚他再駕車把兒子接回來,盡管往返所消耗的汽油費遠遠超過兒子一天的生活費,但這個富翁卻樂此不疲堅持這樣做。對此,你的.理解是()

      A、這個父親太殘忍,沒有照顧好孩子的生活B、美國人的觀念很奇特

      C、從小注重培養(yǎng)孩子的自立能力D、這個孩子沒有自立精神

      4、某市曾對1500名中小學生進行過調查,72%的學生需要父母整理房間,68%的學生早上起床需要父母來叫,只有12%的學生能做些簡單的家務,這告訴我們()

     、俅蠖鄶祵W生缺乏自立能力;②自己的事應該自己做;

     、廴绻F在不鍛煉自立能力,將來很難在社會中自立;④自立是長大以后的事情,我們現在對父母有所“依賴”是自然而必要的;

      A、①②③B、①③C、②④D、②③④

      5、誰能夠及早具有人生需自立的緊迫感,及早作準備,誰就能為將來()

      A、埋下心理隱患B、自立于社會爭得主動

      C、取得巨大成就打下基礎D、平添煩惱

      6、你認為自立自理的關鍵是()

      A告別依賴B明確自己的責任

      C明確自己和他人的關系D明確自己的責任并且勇于承擔自己的責任

      7、大學生打工掙錢是不務正業(yè),會影響學習。這種觀點()

      A、是正確的,它指明了大學生的主要任務就是學習

      B、是錯誤的,大學生就是應該從大學時起就能努力掙錢

      C、是正確的,大學生是天之驕子,怎么能夠隨便打工呢

      D、是片面的,大學生已經是成年人了,打工可以鍛煉他們適應社會的自立能力

      8、尼采說:“不依賴別人,是少數強者的特權!边@句話是說()

      A、只有自立的人才能贏得別人的尊重B、只有少數人才可能自立

      C、只有享有特權的人才可能自立D、只有自主的人,才能成為強者

      9、自立和自主的關系是()

      A、自立就是自主B、自主就是遇事有主見

      C、自立的前提是自主D、自主的前提是自立

      10、自立意味著()

     、侏毩才抛约旱纳;②自主處理學習生活中遇到的難題;③一切問題自己決定,不聽別人的意見;④克服依賴心理,提高自主能力

      初一年級上冊政治寒假作業(yè) 9

      1.情趣產生的基礎是()

      A.日常生活B.興趣C.勞動生活D.家庭環(huán)境

      2.在下列現象中,屬于高雅生活情趣的是()

      A.非法集郵 B.通宵打游戲機

      C.書法、打球、登山D.聚眾

      3.我國有位著名的攝影家患了高血壓病,行走不便,但他堅持每天去公園散步,駐足于金魚池邊觀察金魚沉浮嬉戲,還把金魚的美麗游姿拍攝下來。久而久之,他不僅增添了高雅的生活情趣,而且病情大大減輕。他重新拿起攝像機創(chuàng)作了不少優(yōu)秀的作品,給自己和他人帶來了美好的享受。這說明高雅的生活情趣()

      A.可以醫(yī)治百病B.有益于個人的身心健康

      C.有利于開闊眼界和開發(fā)智力D.能使人提高道德和文化修養(yǎng)

      4.高爾基曾說:“要熱愛書,它會使你的生活輕松;它會友愛地幫助你了解紛繁復雜的思想,情感和事件;它會教導你尊重別人和自己;它以熱愛世界,熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”這段話說明了()

      A.讀書可以幫助人做到一切B.讀書可以被別人尊重

      C.讀書可以自我夸耀D.讀書有助于提高道德和文化修養(yǎng)

      5.小民上網登陸了一個陌生網站,新奇的畫面吸引了他。在好奇心的驅動下,他打開了網頁,從此,黃色內容影響了他的`學習,并使他最終走向了犯罪。該事例說明()

      A.好奇心是魔鬼,不能要

      B.我們不該對新鮮的事物好奇

      C.好奇心不是錯,關鍵是要培養(yǎng)正確的好奇心,要有是非觀念

      D.好奇心是走向犯罪的根

      6.“即使是生活中最黑暗的時刻,也一樣能找到心靈的安慰,從周圍的一切,從點燃黎明那一絲微弱的光輝,從溫馨的鮮花、小鳥的啼囀、迷人的旋律,從那輝煌的文章寶藏,從那充滿魅力的書的世界尋求慰藉!边@段話說明()

      A.生活處處有情趣,情趣是多種多樣的

      B.情趣就是欣賞自然界的美景

      C.每天工作很辛苦,應該花點兒時間去周圍的大自然看看

      D.人要滿足于眼前的一切,在黑暗中,多想想好的方面

      7.愛美之心,人皆有之,更何況青春期的中學生呢?但許多學生追求怪異發(fā)型、奇裝異服,有的男生甚至吸煙打牌。他們所表現出來的生活情趣是()

      A.高雅的生活情趣B.庸俗的生活情趣

      C.有強烈的好奇心和上進心D.以陶冶高雅情趣為起點的興趣

      8.陶冶高雅情趣的重要條件是()

      A.培養(yǎng)正當的興趣愛好B.豐富文化生活

      C.積極參加集體活動D.保持樂觀、幽默的生活態(tài)度

      初一年級上冊政治寒假作業(yè) 10

      1.進入中學后,我們會遇到很多新鮮事物,初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,讓我們站在一個新起點上。這里說的“新起點”是指

      A.自身成長的新起點B.新環(huán)境C.新同學D.新老師

      2.小張同學學習很刻苦,晚上常常學習到深夜,就連周末也從不休息,可她成績并沒有提高,她很難過,又找不出原因。你認為小張同學學習成績沒有提高的主要原因是

      A.不夠刻苦和勤奮B.學習時間太少

      C.學習態(tài)度不端正D.沒有掌握科學的學習方法

      3.我國有句俗語:“一個和尚挑水喝,兩個和尚太水喝,三個和尚沒水喝。”下面與這句話沒有關聯的表述是

      A.松散的集體不能形成強大的合力

      B.團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力

      C.和尚不喜歡與別人相處,和尚越多力量越小

      D.集體的力量不僅取決于集體成員數量多少,更取決于成員之間的組織和配合

      4.作為中學生,要想學會自主學習,就要應該

     、賹W會逐步擺脫對父母和老師的依賴②成為一個自主的學習者

      ③能獨立承擔學習責任④拒絕任何形式的輔導

      A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

      5.平時各門成績不錯的晶晶在一次數學考試中失利后,沮喪地說:“我怎么什么都不會啊!”下列能幫助她正確認識自我的是

      A.士別三日,刮目相看B.金無足赤,人無完人

      C.知人者智,自知者明D.有則改之,無則加勉

      6.“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。”這句古訓體現的`道理是

      A.要學會通過與他人比較和傾聽評價來認識自己B.要全面采納他人的建議

      C.要善于悅納自己,學會展示自己的優(yōu)點D.要在挑戰(zhàn)中展示、發(fā)展自我

      7.小江從鄉(xiāng)下隨打工的父母來到城里讀書?吹街車耐瑢W多才多藝、穿著漂亮,她覺得自己簡直一無是處,抬不起頭來。對此分析正確的是

     、僬f明她有些自卑②說明她有自知之明③因為她沒有長處和優(yōu)勢,所以不自信④因為她沒能通過科學的比較發(fā)現自己的長處,所以不自信

      A.①②B.②③C.①④D.②④

      初一年級上冊政治寒假作業(yè) 11

      1.我們的成長離不開良好的班風,以下有利于優(yōu)良班風形成的是

     、偻瑢W間經常互抄作業(yè)②為生病缺課的同學補課

     、郯嗉w組織觀看“神舟六號”飛船發(fā)射實況④上課和老師辯論問題

      A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

      2.為了更好更快地適應中學的生活,我們不應該這樣做

      A.盡快掌握新的學習方法B.增進和同學、老師的交往

      C.了解中學的規(guī)章制度D.初中學習任務重,只管學習不管其他的事

      3.小強認為自己不聰明,上課不舉手回答問題,擔心回答錯了別人笑話他。這說明小強

      ①自信心不足②學習不刻苦③有自卑感④善于揚長避短

      A.①②B.②③C.③④D.①③

      4.康有為說:人若無恥心,則無事不可為。在康有為看來

      ①羞恥之心,是自覺抵制不良誘惑的一種精神力量

     、谝粋人知道羞恥,就會在內心建立起辨別善惡、是非、美丑的標準

     、蹖W會做人,應從知恥開始

     、芤粋人之所以不做有損自己人格的'事,是因為人有羞恥之心

      A.①②④B.①③④C.①②③④D.①③

      5.下列是來自某中學的校園風景,其中能夠體現同學維護他人人格尊嚴的是

      A.小文見到來自農村的小民土里土氣,總是不理他

      B.小紅發(fā)現有的同學給他人起不雅的外號,主動勸阻

      C.李老師悉心幫助家庭經濟困難、學習成績落后的同學

      D.劉老師不允許成績不好的小凱同學參加任何集體活動

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