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冀教版小升初語(yǔ)文試卷及答案
現(xiàn)如今,我們很多時(shí)候都會(huì)有考試,接觸到試卷,試卷可以幫助學(xué)校或各主辦方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。什么樣的試卷才是科學(xué)規(guī)范的試卷呢?下面是小編為大家收集的冀教版小升初語(yǔ)文試卷及答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冀教版小升初語(yǔ)文試卷及答案 1
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)
yán jùn zhuó yǒu chng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì s yù liú
( ) ( ) ( )( ) ( )
jiāo —( )帶 觸( ) yì—( )力 ( )制 ( )立
kān —( )測(cè) ( )稱(chēng) yù—猶( ) 富( ) 憂( )
二、先將成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的成語(yǔ)填入下面的句子中的橫線上。(9分)
氣勢(shì)磅( ) 久( )盛名 雄為( )觀 高朋滿( ) 門(mén)庭若( ) 琴( )書(shū)畫(huà) 深思熟( ) 無(wú)所不( ) 溫文( )雅 回味無(wú)( ) ( )飄( )舞 ( )禮( )拜 ,
( )( )心血 ( )( )而出 ( )( )淚下
1、被稱(chēng)為大自然杰作的黃果樹(shù)瀑布顯得__________,______________
2、哥哥結(jié)婚那天,家里好熱鬧,真是__________,______________
3、我的爸爸真是多才多藝,__________,______________
三、按要求寫(xiě)句子。(4分)
(1)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“我常對(duì)你說(shuō),這里的工作非常重要,我不能離開(kāi)”。
改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述:
改為帶有問(wèn)號(hào)的句子:
(2)我班全體同學(xué)通過(guò)并討論了這次詩(shī)文誦讀計(jì)劃。(修改病句)。_______________________________________
(3)美仿佛是藍(lán)天上的一朵白云,是沙漠中的一片綠洲。(仿寫(xiě)句子)愛(ài) , 。
(4)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),做兒女的怎么能夠報(bào)答得了母親的愛(ài)呢?這使我們想起了孟郊的詩(shī) 句 。
(5)年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦,滿懷悲憤,不得不離開(kāi)自己的祖國(guó)。(縮句)
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(6)一捶起來(lái)就發(fā)狠了,忘情了,沒(méi)命了!(仿照句式寫(xiě)一排比句)
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(7)用上“無(wú)論如果還是”關(guān)聯(lián)詞使句子更完整。
我們工作有多忙 時(shí)間排得有多緊 合理安排好 可以把每件事做得井井有條的。
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四、選詞填空,(5分)
屹立 矗立 聳立
1、人民英雄紀(jì)念碑像巨人一樣( )在人民廣場(chǎng)。
2、中國(guó)像巨人一樣,巍然( )在世界的東方。
3、大街兩旁( )著很高層建筑。
必須 必需
1、陽(yáng)光、空氣和水是人們生活的( )品。
2、建造多媒體信息處理系統(tǒng),( )在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)一個(gè)“司令部”,這個(gè)“司令部”就是“電腦”。
五、給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞:(5分)
雖然……但是…… 只有……才…… 不但……而且…… 不管……總…… 如果……就
1、( )認(rèn)真學(xué)習(xí),( )能取得好成績(jī)。 2、( )你對(duì)別人沒(méi)禮貌,( )別想讓別人尊敬你。
3、( )刮風(fēng)下雨,警察叔叔( )要在路上維持交通秩序。
4、( )鯨的體形像魚(yú),( )它不屬于魚(yú)類(lèi)。 5、齒鯨( )吃大魚(yú),( )吃海獸。
六、按要求改寫(xiě)下列句子,(5分)
1、小明家的房屋很小。改為夸張句:_______________________________________________
2、水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水?s句:________________________________________
3、李輝指著新鞋對(duì)我說(shuō):“這雙鞋是我叔叔給我買(mǎi)的!备臑檗D(zhuǎn)述句:____________________________________
4、他只要從火星跳出來(lái),就地打幾個(gè)滾,可以把身上的火撲滅。改為“被”字句:_________________________________________________
5、(1)教練指導(dǎo)我們。(2)我們排練體操。
把上面兩個(gè)小句子合并成一個(gè)大句子:________________________________________________________
七、課內(nèi)閱讀(9分)
《跨越百年的美麗》
居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受,但是,她視名利如糞土,她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó),而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往,埋頭工作到67歲離開(kāi)人世,離開(kāi)心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后40年,她用過(guò)的筆記本里,還有射線在不停地釋放。
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“在所有的世界著名人物當(dāng)中,瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人!
1、在文中找出三個(gè)帶“名”的詞語(yǔ),再根據(jù)意思選填到相應(yīng)的括號(hào)里。(3分)
名聲( ) 美好的名聲( ) 名氣和錢(qián)財(cái)( )
2、“盛名”是名聲很大,在居里夫人的一生中,盛名主要體現(xiàn)在哪?(2分)
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3、用“_______”劃出居里夫人視名利如糞土的句子。(2分)
4、有時(shí)題目就是文章的眼睛,你認(rèn)為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是指什么?(2分)
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課外閱讀(16分)
購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩
、僖粋(gè)男孩捏著一美元硬幣,沿街一家一家商店地詢(xún)問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎?”店主 說(shuō)沒(méi)有, 嫌他在搗亂。
、谔炜旌跁r(shí),第二十九家商店店主(熱情 熱烈)地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的慈眉善目的老頭。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩:“告訴我,孩子,你買(mǎi)上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯普(培養(yǎng) 撫養(yǎng))大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手(架 駕)上摔了下來(lái),至今不省(sheng xing)人事。醫(yī)生說(shuō):“只有上帝才能救他。”邦迪想,上帝一定是個(gè)奇妙的東西,我把上帝買(mǎi)回來(lái),讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。
、劾项^眼圈濕潤(rùn)了,問(wèn):“你有多少錢(qián)?”“1美元!薄昂⒆,眼下上帝的價(jià)格正好是一美元!崩项^接過(guò)硬幣,拿了瓶“上帝之吻”牌飲料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒(méi)事了!卑畹舷渤鐾,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到醫(yī)院。
、軒滋熘,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組成的醫(yī)療小組來(lái)到了醫(yī)院,對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。
、 帕特魯普傷好出院了, 當(dāng)他看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字時(shí),差點(diǎn)嚇昏過(guò)去。院方告訴他,有個(gè)老頭幫他把錢(qián)全付了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁,從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后,隱居在本市,開(kāi)了家雜貨鋪。那個(gè)醫(yī)療小組就是他重金請(qǐng)來(lái)的。
⑥帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經(jīng)出國(guó)旅游去了。
、吆髞(lái),帕特魯普接到一封老頭寫(xiě)來(lái)的信。信是6月20日寫(xiě)的,署名是“一個(gè)平凡的老人。”信中說(shuō):“……我很開(kāi)心,近況很好……你能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸運(yùn)了……真正的上帝,是人們的愛(ài)心……”
⑴從短文第②自然段的括號(hào)中選擇正確的讀音、漢字和詞語(yǔ),打上“√”。(2分)
⑵讀第②、③自然段,回答:
、籴t(yī)生說(shuō):“只有上帝才能救他!边@話是什么意思?(2分) ②“男孩流著淚”是因?yàn)樾那?;“老頭眼圈濕潤(rùn)了”是因?yàn)閮?nèi)心 。(2分)
、勐(lián)系下文,想一想:老頭為什么說(shuō)“你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒(méi)事了?”(2分)
、翘羁。①?gòu)奈闹械摹?”一詞,我們可以看出老頭是一個(gè)不喜歡炫耀自己的人。(1分)
、诟鶕(jù)老頭的善行,你任務(wù)可以授予他一個(gè)怎樣的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào): 。(1分)
、劝匆髮(xiě)話。
在一次以“感恩和愛(ài)心”為主題的十大人物評(píng)選活動(dòng)中,邦迪和老頭同時(shí)獲獎(jiǎng),請(qǐng)你為他們各寫(xiě)幾句頒(ban)獎(jiǎng)詞或評(píng)語(yǔ),要求語(yǔ)言精練、句式工整,不少于20字。(4分)
邦迪:
老頭:
課外閱讀 秋天的懷念(12分)
史鐵生
①雙腿癱瘓后,我的脾氣變的暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí),母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我是動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我!奥(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走!彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了!安唬也蝗!”我狠命的捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我可活什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō): “咱娘倆在一塊,好好兒活,好好兒活……”可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,她經(jīng)常肝疼得整宿(sù xi? xiù)翻來(lái)覆去的睡不了覺(jué)。
、谀翘煳矣知(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“刷刷啦啦”的飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推你去看看吧!她憔悴的臉上顯出央求般的神色。“什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說(shuō)。她高興的一會(huì)兒坐下,一會(huì)站起來(lái):“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備!薄鞍ρ,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我的身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們?nèi)ァ律啤,你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
、鬯鋈チ耍驮僖矝](méi)回來(lái)。
、茑従影阉宪(chē)時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?粗嗆(chē)遠(yuǎn)去,也決沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
、萼従拥男』镒颖持胰タ此臅r(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她艱難的一生。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”
、抻质乔锾欤妹猛浦胰ケ焙?戳司栈。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,活潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話,妹妹也懂。我倆(ling liang)在一塊兒,好好兒活……
1、用“√”給問(wèn)中的字選擇正確的讀音。(1分)
2、整篇文章中洋溢著一種偉大的母愛(ài)。哪些地方的描寫(xiě)最讓你感動(dòng)?請(qǐng)用“——”在文中畫(huà)出來(lái),并把理由寫(xiě)下來(lái)。(2分)_________________________________________________________________________________
3、讀讀第②自然段中的畫(huà)線的句子,回答問(wèn)題。(1+1.5+1.5=4分)
、龠@段話描寫(xiě)的是什么季節(jié)的事情?___________________
②母親擋在窗前不想讓“我”看到什么?_____________________________________
、鬯秊槭裁匆獛А拔摇钡奖焙Hタ淳栈?_____________________________________
④說(shuō)說(shuō)文章為什么用“秋天的懷念”作題目。(2分)_____________________________________
⑤讀了這篇文章,你一定會(huì)深受感動(dòng)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“好好兒活”的感悟和理解。(3分)
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八、習(xí)作(30分)
從《我愛(ài)老師》《我和老師》《我的老師》三個(gè)題目中任選一題寫(xiě)作文。(30分)
試卷答案:
基礎(chǔ)知識(shí)
一、嚴(yán)峻,卓有成效, 頭銜, 閑逛, 崇山峻嶺, 身臨其境 ,濫竽充數(shù), 翻天覆地,
波濤洶涌 , 膠 礁 , 毅 抑 屹,勘 堪,豫 裕 郁
二、礡,負(fù),壯,座,市,棋,慮,能,爾,窮,襟帶,頂膜,枉費(fèi)(畢生)(傾注),噴薄(挺身)(脫口) (魚(yú)貫)(脫穎)(傾巢)(奪眶)(破門(mén)),潸然
1、氣勢(shì)磅礴,雄偉壯觀
2、高朋滿座,門(mén)庭若市
3、琴棋書(shū)畫(huà),無(wú)所不能
三、1、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō),這里的工作非常重要,他不能離開(kāi)。
父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō),這里的工作非常重要,他怎能離開(kāi)呢?
2、我班全體同學(xué)討論并通過(guò)了這次詩(shī)文誦讀計(jì)劃
3、略
4、誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉。
5、肖邦離開(kāi)祖國(guó)
6、略。
7、無(wú)論我們工作有多忙, 時(shí)間排得有多緊 如果合理安排好 ,就可以把每件事做得井井有條的。
四、聳立 屹立 矗立, 必需 必須
五、只有 才, 如果 就, 不管 總, 雖然 但是,不但 而且
六、1、小明家的房屋只有巴掌大小。
2、攔河大壩截住了河水。
3、李輝指著新鞋對(duì)我說(shuō),這雙鞋是他叔叔給他買(mǎi)的。
4、 他只要從火星跳出來(lái),就地打幾個(gè)滾,身上的火就可以被撲滅。
5、教練指導(dǎo)我們排練體操。
七、課內(nèi)閱讀《跨越百年的美麗》
1、名譽(yù),美名,名利
2、居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。
3、她視名利如糞土,她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó),而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具
4、美麗是指的居里夫人在盛名環(huán)繞中依舊保持自己的高尚人格
課外閱讀:
購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩
1、略
2、不是 就是, 雖然 但是
3、醫(yī)生是沒(méi)有辦法救的了。只能靠自己的意志了! 希望上帝創(chuàng)造奇跡。
冀教版小升初語(yǔ)文試卷及答案 2
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(38分)
1、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,并按要求答題。(12分)
hú lún tǎn tè wù
( )吞棗 ( )不安 恍然大( )
rǎng rǎng jū cǎi
熙熙( ) 不( )一格 興高 ( ) 烈
同音字:quán:( )愈 ( )縮 ( )勢(shì) 依次寫(xiě)出第一行詞語(yǔ)的近義詞:
依次寫(xiě)出第二行詞語(yǔ)的反義詞:
2、根據(jù)前面的提示,把下列帶“手”的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)
形容極為興奮( ) 形容醫(yī)術(shù)高明( )
形容重歸于好( ) 形容十分喜愛(ài)( )
形容情深如兄弟( ) 形容做事機(jī)警、敏捷( )
3、下列選項(xiàng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A、“返璞歸真、亭亭玉立、形色匆匆”這三個(gè)詞中有兩個(gè)錯(cuò)別字。
B、剛勁、狂風(fēng)怒號(hào)、含情脈脈、埋怨 加點(diǎn)的字都是多音字。 .....
C、“飽經(jīng)風(fēng)霜”與“飽覽群書(shū)”中的“飽”字意思不一樣。
D、“張燈結(jié)彩、目瞪口呆、姹紫嫣紅、怒目圓睜”都是含有近義詞的成語(yǔ)。
4、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。(2分)
、倬右谎浴
、诓蝗牖⒀ā
、 —— 死而后已
④ ——不能動(dòng)人。
5、按要求填空。(3分)
(1)我們常用杜甫的《春夜喜雨》中“ , ”這兩句詩(shī)來(lái)形容春雨,也通常被用來(lái)贊美教育工作的潛移默化和默默無(wú)聞。
(2)杜甫,字子美,世稱(chēng)“( )”,又稱(chēng)“杜工部”(“杜拾遺”),他的詩(shī)被稱(chēng)為“( )”。 “李白、杜甫”是我國(guó)詩(shī)歌史上的“雙子星座”,在這兩位詩(shī)人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩(shī)人,在文學(xué)史上被稱(chēng)為“小李杜”的是( )( )。
6、根據(jù)要求填寫(xiě)詩(shī)歌。(4分)
(1)從古詩(shī)文中古人對(duì)待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀:子期死,伯牙謂世再無(wú)知音,乃 , 感覺(jué)到伯牙的消極人生觀;而王勃在《送杜少府之任蜀州》中勸勉朋友的兩句詩(shī) , 我們卻能感覺(jué)王勃的樂(lè)觀態(tài)度。
7、根據(jù)情境想象畫(huà)面,再寫(xiě)一寫(xiě)。(4分)
、僭谝粋(gè)風(fēng)景如畫(huà)的公園里,一對(duì)年輕夫婦正與一個(gè)孩子嬉戲突然雨點(diǎn)沙沙地落下來(lái)了,夫婦倆都忙著為孩子遮雨,小孩子會(huì)心地笑了。請(qǐng)為前面描寫(xiě)的畫(huà)面設(shè)計(jì)一條公益廣告用語(yǔ),要求思想健康,文字簡(jiǎn)潔,有內(nèi)涵有深度。(2分)
②根據(jù)有關(guān)部門(mén)2012年的調(diào)查,廣州市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長(zhǎng),但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。14%的小學(xué)生血壓偏高,學(xué)生肥胖率比2年前增長(zhǎng)了4%。 (材料引自有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報(bào)告)
從材料中提取的信息: (2分)
8、將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。(2分)
昨天的電視節(jié)目真精彩,( )兒童歌舞之外,( )我喜歡的《動(dòng)物世界》。我看得入了迷,爸爸過(guò)來(lái)批評(píng)我,說(shuō)我還沒(méi)完成功課,我嘟起了嘴,媽媽也對(duì)我說(shuō):“( )爸爸對(duì)你的批評(píng)是正確的,你( )應(yīng)該虛心接受!蔽覒M愧地低下了頭。
9、按要求改寫(xiě)句子。(4分)
①能否珍惜水資源,是人類(lèi)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。(修改病句) ② 小芳對(duì)我說(shuō):“那是我的鉛筆,請(qǐng)還給我!(改為轉(zhuǎn)述句) ③不過(guò),飛向遙遠(yuǎn)的地方,要和爸爸媽媽商量商量。(改為雙重否定句) ④夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。(縮句)
10、按要求填空。(2分)
①寫(xiě)出下列作品的作者。(1分)
《綠山墻的安妮》( ) 《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》( )
②根據(jù)謎面猜成語(yǔ)。(1分)
1×1=1( ) 12345609( )
二、閱讀下面文章,按要求回答問(wèn)題。(20分)
精神救助
張莉我一直以為自己是個(gè)善解人意的人,在別人需要的時(shí)候,能解囊相助。可是,一個(gè)沒(méi)坐過(guò)火車(chē),沒(méi)看過(guò)電視,連50元人民幣都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的山村小女孩,面對(duì)我的盛情邀請(qǐng),竟然對(duì)城市的繁華不感興趣。
那年,我在瓦房店鄉(xiāng)百車(chē)溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時(shí),有一個(gè)小女孩從門(mén)縫里看了我好久,我笑,她也笑。老師介紹說(shuō),她叫范春芳,好學(xué)生。家里爸爸傻,媽媽啞,生活可困難了。兩次輟學(xué),她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣(mài)錢(qián),回到了學(xué)校。后來(lái)我們結(jié)交成了朋友。
夏天,在女兒的催促下,我接她來(lái)沈陽(yáng)度假。我們登電視塔,逛公園,吃燒烤,唱卡拉OK,她卻木然。一路上總是問(wèn)我:“阿姨,妹妹的舊書(shū)能給我?guī)妆締?”“那當(dāng)然,你頭一次來(lái)市里,玩夠了再說(shuō)!彼缓貌蛔髀暋
晚上,我和女兒的說(shuō)話聲、電視的吵鬧聲都沒(méi)能轉(zhuǎn)移她的注意力。她先把女兒給她的舊書(shū)放進(jìn)書(shū)包,又拼命從女兒的新數(shù)學(xué)書(shū)上往下抄題。我問(wèn)她明天還想去哪兒玩,她說(shuō)哪兒也不去了,想做完50道題,不會(huì)了還可以問(wèn)妹妹。也許她懂得,這個(gè)繁華的城市不屬于她,學(xué)到手的知識(shí)才是自己的。
范春芳來(lái)時(shí)穿了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的衫子,顯然是成人穿過(guò)的舊衣服。可她說(shuō)這還是村長(zhǎng)從救災(zāi)衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽(tīng)得鼻子發(fā)酸,就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍(lán)白相間的學(xué)生套裝遞給范春芳時(shí),我的心動(dòng)了一下,那是我在女兒生日時(shí)花120元買(mǎi)的新衣服啊!斑@衣服姐姐穿太大,不合適。”我攔了一下。“上衣是短袖,下身是裙子,有什么不合適的!迸畠簺](méi)明白我的意思,范春芳明白了,“妹妹,你留著吧,這衣服太干凈,不合適。你再給我?guī)妆居眠^(guò)的舊練習(xí)冊(cè)吧!迸畠翰挥煞终f(shuō),先把衣服塞進(jìn)她的包,又去找練習(xí)冊(cè)。我有些不好意思,給她200元錢(qián)。她說(shuō):“學(xué)費(fèi)您已經(jīng)給我交兩年了,我不要!薄澳弥,這是零花錢(qián)!蔽乙灿舶彦X(qián)塞進(jìn)了她的包。 第二天范春芳要回家了,她抱著我的腿哭了半天:“阿姨,我一定好好學(xué)習(xí),對(duì)得起您!蔽疑ぷ影l(fā)緊,說(shuō)不出話。
從車(chē)站回來(lái),女兒告訴枕頭底下壓著那套新衣服和200元錢(qián)。還有一張紙條:“阿姨,東西不帶了,共拿走書(shū)21本,謝謝您和妹妹。”
我突然感到這童心折射出我的心理殘缺:“自信掩蓋著虛榮,善良攙雜著自私!弊约旱目犊怯袟l件的,因?yàn)樽约阂呀?jīng)不需要了。而那孩子卻在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了:究竟是我從經(jīng)濟(jì)上救助了范春芳,還是范春芳從精神上救助了我?
11.文章題目“精神救助”的含義和作用各是什么?(4分)
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12.“我也硬把錢(qián)塞進(jìn)了她的包”,這句中“也”字奇妙,聯(lián)系本段相關(guān)語(yǔ)句分析。(4分)
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13.從母女二人贈(zèng)送衣物的細(xì)節(jié),你能讀出了什么?(2分)
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14“自信掩蓋著虛榮,善良攙雜著自私”,這句剖析深刻。請(qǐng)就其所指內(nèi)容和本句內(nèi)涵分析。(6分)
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15.請(qǐng)概括文中“女兒”的形象,并分析該人物在文中的作用。(4分)
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三、作文(40分)
生活是美好的。仔細(xì)觀察生活,認(rèn)真體驗(yàn)生活,精彩無(wú)處不在。它使人感動(dòng),給人啟發(fā),讓人久久不能忘懷。請(qǐng)以“精彩__________”為題寫(xiě)一篇文章。
要求:
1、請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整(如“精彩瞬間”“精彩畫(huà)面”等),再下筆作文。
2、文體自選(詩(shī)歌除外),文章不少于450字。
語(yǔ)文試卷答案:
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(38分)
1.囫圇吞棗、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、興高采烈
近義詞:不求甚解、心神不寧、幡然醒悟
反義詞:門(mén)可羅雀、千篇一律、垂頭喪氣
痊愈、蜷縮、權(quán)勢(shì)
2.手舞足蹈、妙手回春、握手言和、愛(ài)不釋手、手足情深、眼疾手快
3.D
4. 駟馬難追、焉得虎子、鞠躬盡瘁、不精不誠(chéng)
5.(1)隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。(2) 詩(shī)圣、史詩(shī) 李商隱、杜牧
6. 破琴絕弦,終身不復(fù)鼓;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
7.(1)例如:愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的保護(hù)傘。
(2)廣州市小學(xué)生身體指標(biāo)持續(xù)增長(zhǎng),但是體質(zhì)卻在下降。 8.不僅還;如果就
9. ①刪去能否;②小芳對(duì)我說(shuō),那是她的鉛筆,請(qǐng)還給她。③不過(guò),飛向遙遠(yuǎn)的地方,不得不和爸爸媽媽商量商量。④天氣熱。
10. ①露西·蒙格瑪麗;列夫托爾斯泰。②一成不變;七零八落
二、閱讀。
11. 含義:范春芳的品質(zhì)對(duì)“我”精神上的影響。
作用:點(diǎn)明文章中心
12. 因?yàn)榕畠菏沁@么把裙子給范春芳的,我心里慚愧所以也把錢(qián)塞給春芳。
13. 女兒是把自己喜愛(ài)的東西給范春芳,而母親則是把自己不用的東西給她。
14. 說(shuō)明我的救助并不是全心全意的,還是帶著個(gè)人的自私情感。(言之有理即可)
15. 女兒是個(gè)真正大方去幫助他人的人,她有著一顆善良純真的心,在文章中與我作對(duì)比,突出我內(nèi)心的自私情感
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