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二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷蘇教版期末
期末到了，你是否為沒有資料復(fù)習(xí)而發(fā)愁呢?下面是yjbys小編為大家整理的二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷蘇教版期末，歡迎大家閱覽與學(xué)習(xí)!
班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)
一、按字母表的順序在排列順序正確的一組后面畫“√”。(4分)
1.W V U Z X Y ( )
2.U V W X Y Z ( )
3.U W X V Y Z ( )
二、看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)
huán rào zhù fú zhēng biàn biǎo yǎn wǔ guāng shí sè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、給下面的字換部首，組成新字在組詞。(9分)
坡 ( ) 環(huán) ( )塊 ( )
鉤 ( ) 祖 ( )酒 ( )
蚜 ( ) 紅 ( )借 ( )
四、在下列各詞中找出表示不同動(dòng)作的詞。(9分)
投 睡 說(shuō) 挑 讀 捧 拿 握
追 喊 綁 笑 招 吹 搖 扶
抱 跑 想 叫 推 走 舉 端
表示嘴的動(dòng)作的詞有：
表示腳的動(dòng)作的詞有：
表示手的動(dòng)作的詞有：
五、看看下面句子中哪些詞語(yǔ)用得不恰當(dāng)，再改正過(guò)來(lái)。(8分)
1.同學(xué)們熱心歡迎新老師。( )
2.老師請(qǐng)求同學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè)。( )
3.小明被評(píng)為“三好”學(xué)生，同學(xué)們都為他愉快。( )
4.王大爺正在為我整理壞了的自行車。( )
六、照樣子，寫句子。(9分)
1.照樣子擴(kuò)句： 雪花飄落下來(lái)。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
翠鳥注視著水面。
2.照樣子縮句：海島上有一片茂密的樹林。
海島上有樹林。
小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)。
3.照樣子給句子換說(shuō)法：
她把書從圖書館借來(lái)了。
她從圖書館借來(lái)了書。
奶奶把衣服補(bǔ)好了。
七、照樣子，把句子補(bǔ)充得更具體。(9分)
例：立交橋四周有綠毯似的草坪。
1.弟弟的臉 紅了。
2.太陽(yáng) 慢慢地升起來(lái)。
3.黃葉 在空中飛舞。
八、默寫古詩(shī)《詠柳》，再回答問(wèn)題。(8分)
這首詩(shī)是 代詩(shī)人 的作品。表達(dá)了作者 。
九、排列句子的順序。(6分)
( )這里景色迷人，葡萄味美，真如仙境一般呵!
( )順手摘一粒葡萄，放在嘴里，酸甜的汁液立刻潤(rùn)濕了我那干渴的喉嚨，感到無(wú)比舒適。
( )你看，路兩旁，渠邊上，溝底里，到處綴滿了黃綠色的無(wú)核葡萄。
( )還有那白葡萄，它像珍珠一樣晶瑩透明;那紫葡萄米粒上敷著白霜，實(shí)在惹人喜愛，饞得我只流口水。
( )走近一看，啊，真美!
( )快到葡萄溝了，一股甜香的葡萄味撲鼻而來(lái)。
十、 閱讀(13分)
小鷹和小雞
小鷹和小雞剛出蛋殼時(shí)， 幾乎沒有什么兩樣，都是嫩嫩的身架、軟軟的翅膀。小鷹和小雞一天天長(zhǎng)大了，它們的想法可不一樣：小鷹向往藍(lán)天、白云，一心想飛到太陽(yáng)的身旁;而小雞只求找點(diǎn)剩飯、碎米，填飽自己的肚腸。小鷹常常走出小窩，去呼吸新鮮的空氣;也常常離開樹蔭，去沐浴溫暖的陽(yáng)光。它羽毛長(zhǎng)齊了，就開始飛翔。它飛向高空，地上的一切盡收眼底;它穿過(guò)白云，矯健的身影映入大江。而小雞卻整天跟著媽媽，一步也不愿離開，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就連忙鉆進(jìn)媽媽的翅膀。羽毛長(zhǎng)齊了，它也不肯練習(xí)飛翔，最多只是在樹下的草堆邊撲騰幾下，跟同伴們爭(zhēng)幾粒草籽嘗嘗。
小鷹長(zhǎng)大了，它常常翱翔在藍(lán)天上。小雞長(zhǎng)大了，卻只能轉(zhuǎn)悠在雞窩旁。
1.照樣子，寫相同類型的詞語(yǔ)。
嫩嫩
干干凈凈
2.聯(lián)系上下文給詞語(yǔ)選擇合適的解釋。(在括號(hào)內(nèi)打“√” )
盡收眼底
�、� 全部都放在眼睛里。( )
�、� 能看到全部的景物。( )
風(fēng)吹草動(dòng)
① 指風(fēng)吹了草動(dòng)了的景象。( )
�、� 比喻出現(xiàn)了一些情況。( )
3.小鷹和小雞的想法不同。
小鷹 ：
小雞 ：
十一、 作文(15分)
生活中總會(huì)發(fā)生一些事情，有高興的事、傷心的事、后悔的事……選擇一件事，用一段話把它寫下來(lái)。要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、誰(shuí)做的這件事。
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