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  • 給孩子一個學習的理由

    時間:2020-09-11 17:41:18 簡單學習 我要投稿

    關于給孩子一個學習的理由

      課外教育機構與學校課程最大的不同點是營利性,營利性本是雙刃劍,既可以提供完善的教育服務,也可能殺雞取卵,為了暫時的成效而斷送學生的學習興趣,而效果的決定權掌握在家長手中。如果家長過于追求孩子學習成績的提高,主辦單位則會不擇手段,哪怕是以犧牲孩子的學習興趣為代價。你說同事的孩子上課外班逃課去上網(wǎng)其實是一個很普遍的現(xiàn)象。教育機構的大班教學造成他們對學生缺乏了解,任課的又多是外聘兼職的教師,他們只對教學內容負責,不對學生的行為負責。他們很難了解學生,學生是否保證出勤也不在他們的職責范圍之內。

    關于給孩子一個學習的理由

      現(xiàn)在,越來越多的家長都意識到健康的心理狀態(tài)是孩子保持旺盛學習興趣的源泉,家長必讀《給孩子一個愛學習的理由》。寒假本來就不算長,讓孩子自我休整,將自己在一個學期中發(fā)現(xiàn)欠缺的知識彌補上,同時創(chuàng)造更多的機會讓孩子與同齡人接觸,在交流中彌補性格中不完善的地方。

      現(xiàn)在有一種悄然興起的潛能開發(fā)課程,為希望獲得成功的學生提供高端服務,課程的目標是激發(fā)學員全方位的潛能,內容安排親和而豐富,有戶外的拓展訓練、有精心安排的'成功心理課程、還有學員們在一起的成長分享,晚上還能得到心理輔導專家的個別輔導。這樣的課程能幫助孩子確立積極向上的自我形象,學會換位思考,懂得關心別人,善于與人交往。學會了做人就會對自己的人生負責,有了責任感,有了擔當能力,文化課的學習就不算是什么問題了。

      我們在對學生的問卷調查中發(fā)現(xiàn),談到學習成績不好的直接原因,65%的學生選擇的是人際交往。

      給孩子一個充分的熱愛學習的理由是我們做父母的最應該考慮的。

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