【精選】學生學習計劃范文匯總八篇
時間流逝得如此之快,我們又有了新的學習目標和學習任務,現(xiàn)在就讓我們制定一份學習計劃,好好地規(guī)劃一下吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編收集整理的學生學習計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生學習計劃 篇1
學習目標:
從即日起,利用一切可以利用的時間刻苦學習,爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前三十名以內(nèi)。
以后每次考試,都爭取前進五名左右,不能后退。
學習計劃:
1.合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預習的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進。
學生學習計劃 篇2
在大學一定要做的就是對自己四年后的一個職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,不一定一步到位,你在大一時候看的角度,與大二肯定不一樣,大二看的又與大三不一樣,所以,你要做的是在大一通過對自己的分析與規(guī)劃,寫一個對自己畢業(yè)后的短期規(guī)劃和長期規(guī)劃,這個我認為是很有必要的,尤其是一定要在大一做!這樣,你還有充分的時間去修正它,彌補里面的不足,如果你到了大四才開始做這些事情,我想稍微就晚了一些。今年的金融危機就是一個很好的例子,如果你是學會計或者金融專業(yè)的,如果你在大學剛開始就對自己未來有一個長遠的發(fā)展規(guī)劃,我想在你的規(guī)劃中一定有對于突發(fā)金融事件的預防與補救措施,因為學過金融學知識的朋友都知道,市場規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移,很可能出現(xiàn)下滑,萬一出現(xiàn)金融下滑,"我應該如何面對?"如果這些問題你在大一或者大二就已經(jīng)想到了,我想對于你現(xiàn)在的求職一定會大有幫助!
第一階段:大學生新生活適應階段。(入學后第1-2個月之間)
這時的大學生雖然在角色上已經(jīng)是大學生,但是在其心理上屬于高中后,大學前階段,他們剛剛接受高考的洗禮,正在享受高考的勝利,很多學生躊躇滿志,對大學生活充滿了憧憬與幻想,幾乎每個人都為自己確立了遠大的目標,制定了實現(xiàn)目標的宏偉計劃。但是,這時的大學生對大學生活還不夠完全了解,對大學的認知只是停留在道聽途說上,學生本人對于自我和環(huán)境的探索不夠。
該階段生涯目標的特點是:生涯目標的確立多來自于成長經(jīng)歷及外界的影響,目標高遠,但顯得空洞。
該階段的大學生的生涯規(guī)劃任務是:
1、適應大學生活;
2、積極進行自我探索,分析高中時建立起來的職業(yè)生涯目標,發(fā)現(xiàn)問題并修正目標;
3、了解社會職業(yè)、職位設(shè)置;
4、制定切實可行的大學階段成長計劃;
5、參加校園文化活動和社會實踐活動;
6、進行專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢。
第二階段:大學生自我探索階段。(入學后3個月至第一學年結(jié)束前兩個月)
這時的大學生在校園已經(jīng)有了兩個月的生活和學習經(jīng)驗,對大學生活有了一定的了解和理解,并且對自我有了一定的認識,制定了大學生涯規(guī)劃。隨著對所學專業(yè)的進一步了解及大學生活的深入,每一位學生的具體目標逐漸突現(xiàn)出來。
該階段生涯目標的特點是:目標逐漸與所學專業(yè)結(jié)合。
該階段大學生的生涯規(guī)劃任務是:
1、進一步進行自我探索,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢、劣勢、興趣、愛好、性格、能力,發(fā)現(xiàn)自己希望提高的地方;
2、了解社會職位素質(zhì)要求;
3、根據(jù)發(fā)現(xiàn)確定階段性具體目標;
4、制定實現(xiàn)目標的計劃并積極行動;
5、進行相應的素質(zhì)測評;
6、參加校園文化活動和社會實踐活動;
7、參加能力提升訓練。
第三階段:大學生大學生涯規(guī)劃階段。(大學第一學年最后兩個月)
這一階段的大學生已基本適應大學生活,經(jīng)過大學生活的親身體驗和專業(yè)課程的學習,各方面能力有了一定的提高,對自我的探索逐漸深入,并開始探索職業(yè)發(fā)展方向。
該階段生涯目標的特點是:目標開始與自我性格、愛好、能力等相結(jié)合。
該階段大學生的生涯規(guī)劃任務是:
1、繼續(xù)進行自我和環(huán)境的探索,了解自己的`職業(yè)發(fā)展方向,了解社會相關(guān)的職業(yè)資訊;
2、對大學生涯進行合理規(guī)劃;
3、制定大學期間階段性目標;
4、積極行動實現(xiàn)階段目標;
5、參加校園文化活動和社會實踐活動;
6、參加成長訓練。
第四階段:初步社會探索階段。(大學一年級結(jié)束后的暑假)
這一階段的大學生經(jīng)過一年的大學生活的適應,已經(jīng)完全適應大學生活,掌握了大學生活規(guī)律,建立了一定的人際關(guān)系,新環(huán)境的適應壓力逐漸消退;這時的大學生開始真正從現(xiàn)實角度關(guān)注自己的成長,積極參加各種活動,主動進行能力提升訓練;與此同時,大學生對于自己的性格、能力、優(yōu)勢、劣勢、職業(yè)興趣以及將來的職業(yè)方向、社會對各種人才的需求、社會經(jīng)濟、政治的發(fā)展、社會各職業(yè)發(fā)展的趨勢等狀況的探索更加積極和有實效,他們已經(jīng)意識到探索的重要性,并積極行動,希望自己快速成長。但是,受經(jīng)歷、經(jīng)驗、閱歷的影響,這一階段的大學生需要有效的幫助,借助外力的支持,會大大的加快大學生成長的速度。
該階段生涯目標的特點是:目標的確立開始考慮社會需要與個人需要的結(jié)合。
該階段大學生的生涯規(guī)劃任務是:
1、進一步進行自我探索;
2、了解將來的就業(yè)環(huán)境及職業(yè)方向;
3、了解社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展狀況及職業(yè)、職位狀況;
4、制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃;
5、參加校園文化活動和社會實踐活動。
第五階段:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃準備階段。(大學二年級開始至二年級結(jié)束前兩個月)
這一階段的大學生對于自我的認知和社會的認知達到了一定的水平,職業(yè)生涯發(fā)展方向進一步明確,這時的生涯規(guī)劃計劃避免了剛剛?cè)氪髮W時的盲目性,更加切合實際,更具有可操作性。
該階段生涯目標的特點是:在長遠規(guī)劃的基礎(chǔ)上更加具體和現(xiàn)實。但由于個體的差異,有些學生仍會因為尋找生涯發(fā)展目標和個人價值處于迷茫狀態(tài)。
該階段大學生的生涯規(guī)劃任務是:
1、學習并掌握生涯規(guī)劃中生涯目標建立方法和生涯抉擇方法;
2、建立合理的價值體系和認知結(jié)構(gòu);
3、圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃制定相應的成長計劃;
4、參加校園文化活動和社會實踐活動;
5、參加專項行為訓練,提升實現(xiàn)目標的行動力。
第六階段:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃第一階段。(大學第二學年最后兩個月)
這一階段的大學生通過對自我及環(huán)境的探索,逐漸找到了自我價值與社會價值的結(jié)合,積極探求實現(xiàn)自我價值的有效途徑;通過學習生涯規(guī)劃目標的確立及生涯抉擇方法,大大提高了自我掌控及自我設(shè)計的能力;通過參加各種實踐及成長訓練,綜合能力快速提升,為即將到來的職業(yè)實踐奠定了良好的基礎(chǔ)。這時的大學生職業(yè)生涯發(fā)展道路開始出現(xiàn)不同,有的學生希望大學本科畢業(yè)后找到一份稱心的工作,開始自己的職業(yè)生涯;有的學生則希望繼續(xù)在某一領(lǐng)域進行深造。個人的選擇來自于兩年的探索。
學生學習計劃 篇3
劉先生的兒子劉浩從這學期開始,已經(jīng)是一個初中生了。但是劉先生發(fā)現(xiàn),開學幾天來,兒子卻還和上小學時一樣,每天放學回來,作業(yè)一大堆他不著急,先玩一會電腦,再看一會電視,到了晚上8、9點鐘才開始做作業(yè),最后要熬到十一二點才能把作業(yè)完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑,二來熬壞了身體。
與小學時的“保姆式”教學相比,剛剛成為中學生的同學也許會因為課業(yè)的增加而感到無所適從;那么,剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學生應該怎樣調(diào)整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色,以良好的狀態(tài)來完成學業(yè)呢?
小學成績好不等于初中成績就好
特點:基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓練
初一學生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段,可塑性強,在很多方面都有提升的空間。昆明實驗中學的袁曉芬老師說到,從小學升入初中,無論是課程設(shè)置、學習內(nèi)容、學習方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據(jù)初中學習生活的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,生出種種不適應,嚴重影響了學習質(zhì)量。
與小學課程相比,初中的各學科知識無論從深度還是廣度來說,都有著質(zhì)的變化,很多內(nèi)容都從簡單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓練。學生如果還依靠簡單的記憶背誦,很難取得理想的成績。所以,轉(zhuǎn)變學習方法對于新初一學生來說,至關(guān)重要。
●調(diào)整好心態(tài)
學生都希望自己的成績優(yōu)秀,但有的學生在小學時成績還不錯,進入初中后,成績不穩(wěn)定;還有的成績越來越差,以致不能跟上班,于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一,就是沒有適應新的學習環(huán)境。實際上小學、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系,誰更快適應初中學習誰就會取得學習上的主動,誰掌握了好的學習方法,就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力,就會學得更快更好。
●盡快適應課程難度
由于學生的年齡特點,小學老師很多時候都是在領(lǐng)著、看著學生學習。而進入初中之后,學習科目增加了,課程內(nèi)容多了、難度深了,老師也不會再像小學老師那樣督促你的學習。這時候就需要學生具備主動性,課堂上要全神貫注的聽課,有不明白的地方要主動向老師詢問。比如語文學習方面,應該更重視學生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng);數(shù)學側(cè)重綜合知識的運用,袁曉芬老師介紹到。
●找到適合自己的學習方法
初中的學習,相對于小學來說,更加系統(tǒng),更加有條理。這也就要求學生盡快掌握科學的學習方法,才能順利過渡。昆三中趙老師在總結(jié)自己多年的教學經(jīng)驗后,提出幾點建議:首先,要嚴格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預習、上課聽講、課后溫習的程序,這對于初一學生來說非常重要。剛從小學畢業(yè)的學生,往往對學習方法還沒有概念,而這套最基礎(chǔ)的程序,有利于學生循序漸進,找出薄弱環(huán)節(jié),從而一點點形成適合自己的學習方式。
其次,要均衡學習,不要把重點只放在主科上面。人的發(fā)展是全面的,在學好數(shù)學英語語文的基礎(chǔ)上,物理化學作為中考科目也要重視,同時體育、音樂、美術(shù)等課程對于學生健康、全面的成長也起著不可替代的作用。同時,要積累學習,現(xiàn)在很多學生存在“三分鐘”熱度的問題,剛開學的時候很有學習熱情,但持續(xù)不了多久熱情勁就過去了。這種不持續(xù)的狀態(tài),是學習的大忌。
學生學習計劃 篇4
一、作息時間安排:
1、(周一到周五)每天早上6:30分起床洗漱。
6:40下樓跑步。
7:00回家讀英語15分鐘,讀語文15分鐘。
7:30分吃早飯。
7:40出門上學。
中午放學回家彈古箏20分鐘,吃午飯。讀課外書30分鐘,午睡30分鐘。按時上學。
下午放學回家抓緊時間寫作業(yè),改掉磨蹭的壞毛病。爭取每天晚上8:40之前完成作業(yè)。8:40到9:30分復習當天所學內(nèi)容,預習第二天的內(nèi)容。
9:30分洗漱上床。
9:40閱讀20分鐘,10:00睡覺。
周末:7:30起床吃飯寫作業(yè)。完成老師布置的任務。復習一周所學內(nèi)容,預習下周新課程。做部分練習題。
二、作業(yè)完成質(zhì)量
語文:寫作業(yè)時,字跡要工整,頁面要干凈整潔;讀書要有感情的大聲朗讀,做到不掉字,不加字,不讀錯別字。
數(shù)學:題目要讀懂再做,計算要用演草紙認真演算,不該口算的不要口算,減少出錯現(xiàn)象。把每天所學不懂得地方找出來問老師或者媽媽。
英語:作業(yè)書寫干凈整潔,堅持按老師的要求去做。
我一定按照自己的計劃書嚴格執(zhí)行。
學生學習計劃 篇5
新的學期跚跚來臨,新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學都帶著狂熱的笑容回到學校,整個校園充滿了一股青春的氣息。今年,我們學習部將會更加努力為同學服務,讓這種“如坐春風”的感覺永葆下去,為建校的精神禮貌貢獻我們璀璨的力量。
今年我們學習部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自我的力量去協(xié)助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點:
1)在新學期開始后,采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結(jié)互助,真正做到不計較個人的利益,全心全意的投身到學習部的工作當中。
2)晚自修執(zhí)勤工作的安排狀況:
a)結(jié)合成員們的實際狀況,我將部門成員分成八個小組,每個小組每星期執(zhí)勤兩次,每個小組有一位組長,分別負責該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計好執(zhí)勤表,按期把統(tǒng)計名單交給學生科。
b)每一天晚上成員檢查的工作主要有:檢查胸卡;衛(wèi)生登記;紀律監(jiān)督;收看新聞;查處拖鞋
3)我部將在新的學期開展一些有好處的活動。
例如:如團委學習部聯(lián)合開展一次“答辯比賽”……
4)新的學期我部將成立一個文學社。由其中選出的一名干事負責。
5)我部決定每雙周的星期四召開一次學習委員會議,會議的主要任務是交流思想,征求意見和推薦。讓我們暢所欲言,以長補短。
學生學習計劃 篇6
一、活動背景
隨著大一新生進入涉外校園,學生會新一屆成員也應隨著產(chǎn)生,學生會學習部 招新計劃書。為了更好地承接學習部 的工作和日后活動,繼續(xù)在外語學院學生中發(fā)揮我部門職能,以服務于外語學院學風建設(shè),我部門將在外語學院學生會統(tǒng)一組織下開展08年得招新工作。
二、活動概況
我部門的招新工作將分為2-3部分進行,大致為面試,考察和總結(jié)報告三部分。
三、活動時間
四、活動流程
。ㄒ唬⒚嬖
1、面試者須于指定時間內(nèi)到達試室,簽到入座。
2、選擇將要面試的組別(組織組,外聯(lián)組,宣傳組)
3、自我介紹及自薦,工作計劃《學生會學習部 招新計劃書》。(3分鐘內(nèi))
4、宣布公布結(jié)果的時間及方式。
5、第一輪面試結(jié)束。
。ǘ⒖疾
1、外語學院迎新晚會。
考察內(nèi)容為其責任心,工作態(tài)度等。
2、講座。
考察其工作能力,效果等。
。ㄈ、總結(jié)報告。
本部分作為第三輪篩選,如時間不允許則安排于考察期進行。
(四)、確認最后干事名單。
五、面試者。
本部門
院學習部(待定)
學生學習計劃 篇7
我認為在這個高科技迅猛發(fā)展的時代,努力學習好英語是十分重要的,也許就象李陽所說的那樣“美國也是我們中國不可分割的一部分,我們學好英語只是因為看不起美國人學不好中文”所以學習英語已經(jīng)成為了我們生活的一部分,所以我們更加要努力的學習好英語,將英語學好。
雖然在高中時期我的英語并不好,甚至能夠用很差來形容,但是這并不是阻擋我學習英語的困難,我認為最大的困難還是在我自我身上吧!自我在高中時期對英語一度產(chǎn)生抵觸情緒,以至于英語一向不好,但是此刻我不會了,我反而認為學習英語是一件很搞笑的事情了,而且它對我們以后的生活異常的重要,所以我將更加的努力的學習英語這門課程,所以我在那里制定了一個學習計劃。
、僖岣呶覍W習英語的興趣與愛好,同時也要用心的回答老師上課提出的各種問題,不會沒有關(guān)系的只要善于思考,跟著老師的思路走,哪怕明白的只是一個單詞都要勇敢的將它說出來,錯了也沒有關(guān)系的,但是我至少努力過,我至少思考過,就是有進步有收獲的孩子。
、趯⒚總單元的比較重要的文章熟讀,抄寫三篇,在抄寫的過程中熟悉句中的生詞和重要的語法知識以及一些語法結(jié)構(gòu),也許并不是每個都會分析,但是至少要把主謂賓的結(jié)構(gòu)找出來,當然僅僅只限于課內(nèi)的知識是還不夠的,也要到課外去找些比較重要和有名的文章去抄寫去熟悉他們,要堅持每個星期給老師看一次,以免自我產(chǎn)生惰性。
、垡喽嗟姆e累自我的詞匯量,多積累一些單詞,讓自我的詞匯量更加的豐富,爭取每一天都要記五個單詞吧,不管多忙都必須要完成它,還有就是預習和復習都很重要的要堅持去做。不懂的必須要去問,不要不懂裝懂,那樣是很可怕的。
這就是我大一上半個學期的英語學習計劃,我必須要堅持做到,讓自我的英語更好,更強。
學生學習計劃 篇8
上半年
一、時間;4月初
內(nèi)容:辯論賽
目的:1、配合校里的辯論賽
2、使同學們在辯論中提高辯論能力,在比賽中體會到團隊精神的重要性,化工學院學生會學習部工作計劃。
策劃:1、申請承辦校辯論,做好賽前的準備工作,為比賽提供良好舒適的環(huán)境。積極配合校里的工作。
2、在校里辯論賽舉辦前,在系里舉辦初賽以選出代表我系去參加校里比賽的優(yōu)秀辯手。選出的辯手組成一個辯論隊,在校辯論賽舉辦前,對他們進行辯論規(guī)則、注意事項和辯論技巧等的指導,工作計劃《化工學院學生會學習部工作計劃》。
二、時間:五月份
內(nèi)容:運動會
目的:與學生會其他各部積極配合,做好運動會的各項籌備工作,
所有同學共同努力,爭取化學系在團體操及精神文明上取得雙豐收。
三、積極配合好系里的各項工作,認真完成每一項學習部負責的工作。
下半年
一、時間:10月下旬
內(nèi)容:元素周期大比拼
目的:使同學們在競賽中更加了解和掌握元素周期表及各元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
策劃:在09級、10級同學們之間開展;顒忧皽蕚浜靡幌盗袉栴},易、中、難搭配,但要足以區(qū)分同學們對元素周期表及各元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)得掌握程度。以筆試形式,最后以得分在09級、10級中各評出一等獎前10%,二等獎前25%,三等獎前50%.
二、時間:11月下旬
內(nèi)容:英語活動月--單詞大賽、外文歌曲
目的:配合校里英語活動月的內(nèi)容,為同學們展現(xiàn)自己的英語能力提供平臺。
策劃:
單詞大賽:以筆試形式,所考單詞10級在四級范圍內(nèi),09級在六級范圍內(nèi)。題型分選擇和填空。最后以得分在09級、10級中各評出一等獎前10%,二等獎前25%,三等獎前50%。
外文歌曲:在校外文歌曲比賽前進行,選出若干人參加校里比賽。根據(jù)所取成績進行講評。
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