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  • 學(xué)習(xí)計劃

    時間:2021-03-30 13:10:29 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

    【熱門】學(xué)習(xí)計劃集合十篇

      時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo),為此需要好好地寫一份學(xué)習(xí)計劃了哦。那么我們該怎么去寫學(xué)習(xí)計劃呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】學(xué)習(xí)計劃集合十篇

    學(xué)習(xí)計劃 篇1

      經(jīng)過了輕松的暑假時光,我們迎來了大學(xué)生活,在這個新生活的開端,我有幸成為了我班的學(xué)習(xí)委員。因此我對自己的工作做了進一步的分析。經(jīng)過開學(xué)一個月的觀察,我安排了本學(xué)期工作計劃的初步計劃:

      工作目標(biāo):

      營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動本班同學(xué)的積極性,使同學(xué)們形成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)能力。

      工作計劃:

      1、努力學(xué)習(xí),爭取取得好的成績在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用,作為班級的學(xué)習(xí)委員,我要以身作則,在保證自己學(xué)習(xí)的同時,還要積極幫助身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)。

      2、及時傳達(dá)老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)們按時完成作業(yè),與同學(xué)們多交流,了解同學(xué)的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力配合老師工作,成為老師與學(xué)生之間的紐帶,同學(xué)有意見可以通過我傳達(dá)給各位老師。

      3、制定合適的學(xué)習(xí)計劃,組織同學(xué)們一起學(xué)習(xí),討論解決學(xué)習(xí)中遇到的問題,大家互相學(xué)習(xí),增加學(xué)習(xí)的積極性,使同學(xué)們共同進步。多組織同學(xué)們開展學(xué)習(xí)交流會,集體學(xué)習(xí),讓同學(xué)們交流各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以便促進同學(xué)們的共同成長。

      4、要樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想,盡職盡責(zé)完成本職工作。協(xié)助其他班委管理班級制度。

      5、平時做好一些必要的記錄工作,通知好每次的上課和調(diào)課的安排以及考試時間等,做好學(xué)習(xí)方面的工作,以及將學(xué)院有關(guān)學(xué)習(xí)考試方面的情況傳遞給大家。

      6、考試后,協(xié)助老師認(rèn)真總結(jié)計算班級成績,對班級成績進行客觀分析,讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成績的信息,并針對每一個同學(xué)們的成績給他們一些幫助和建議。

      以上就是我的初步工作計劃,或許還有很多是我沒有考慮到的,但我一定會虛心聽取輔導(dǎo)員的教導(dǎo)和接受同學(xué)們的建議,盡力做到最好。使我班的同學(xué)更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好。

    學(xué)習(xí)計劃 篇2

      想了半天,真的不知道學(xué)習(xí)什么,開始指定學(xué)習(xí)計劃,準(zhǔn)備搞家教。

      你說學(xué)習(xí)英語吧,不知道要學(xué)習(xí)到何年何月。

      你說我學(xué)點軟件吧,什么Photoshop,Coredraw,AutoCAD等,不知道什么時候才能熬出來,難啊,

      像我這種一瓢水,真的到那里都難,沒有自己的地位和自己的位置,很難。

      怎么辦呢?家教怎么才能和自己的收入相結(jié)合?看來只能我自己做家教才有可能。

      我跟別人找,為什么不能跟自己找呢?

      小學(xué)主要是語數(shù)外,補外語的很少,但是學(xué)英語必須要從小學(xué)開始。一般補英語是從初中開始補,一直到高中,因為初中,高中的英語開始有難點,補理科的也有很多,這就是補習(xí)兩大項。所以我要學(xué)會迅速學(xué)會英語的方法,

      小孩主要是引導(dǎo)學(xué)習(xí),培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的積極性和興趣,小學(xué)是哄小孩學(xué)習(xí),初中,高中是學(xué)生考老師,考老師的知識點多不多,應(yīng)該說我應(yīng)該從初中開始補習(xí),這樣小孩也可以好帶一些,也不要那么費腦筋,小學(xué)是哄,初中是帶,高中是考,所以家教是初中帶的最舒服。我應(yīng)該從初一開始學(xué)習(xí),因為小學(xué)學(xué)習(xí)主要是培養(yǎng)興趣,初中才開始有難點,

      我現(xiàn)在應(yīng)該到新華書店看看英語課本是什么樣的,然后再做一個學(xué)習(xí)計劃,

      不過我學(xué)習(xí)還是主要依靠電腦,所以我很佩服那些不依靠電腦學(xué)習(xí)的人,他們的毅力真的很強,但我就是一個生懶好吃的人,

      31了,生活不斷逼得我上進。人本懶人,命運讓我上進,好笑,算不算上進,好像我挺頹廢的。我自己覺得自己很頹廢,很墮落。男孩還是要靠自己的事業(yè)改變自己的命運,我卻一天到晚想靠別人,好笑。大概我內(nèi)心是脆弱的,個性是懦弱的。

      我現(xiàn)在好像沒有別的什么路走,如果公司不要我,我還真的不知道該怎么辦?我多少還是要想一條退路,總不能當(dāng)工人啊,我身體對噪音敏感。

      不過我已經(jīng)下定決心了,一定要學(xué)會一門可以養(yǎng)身的技術(shù)生活,否則自己老了就只能等死了。

      外面的世界真的很精彩,真的很好,可惜都要花錢。沒錢在另外一個陌生的城市你就成了一個討飯的,我每次望到乞丐就像望到自己一樣。

      做任何事還是有規(guī)劃,否則很多事情的細(xì)節(jié)都很難做好。

    學(xué)習(xí)計劃 篇3

      一、讀書指導(dǎo)思想:

      “書籍是人類進步的階梯!弊x書使人明智,讀書使人成長,只有堅持不懈地讀書學(xué)習(xí),才能使我們的精神世界得到充實,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶。為了提高我們的閱讀能力,把讀書活動融入到教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要。在教育局和校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,我這學(xué)期重點制訂如下個人讀書計劃:

      二、讀書目標(biāo):

      1. 通過閱讀,使自己成為更富內(nèi)涵的老師,通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,豐富自己的人生,提升自己的理論和實踐水平,提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。

      2. 在讀書中提高自己的思想境界。通過品讀美文,多沾書氣,多聞書香,成為與書為友的“書蟲”。在讀書中成長,使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。

      三、讀書內(nèi)容:

      1、經(jīng)典閱讀《教師的挑戰(zhàn)-寧靜的課堂革命》 《給教師的100條新建議》

      2、推薦閱讀:《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》《成為有思想的教師》。

      3、和孩子們一起閱讀:《小公主》《安徒生童話》《格林童話》等。

      四、我的讀書措施:

      1、根據(jù)學(xué)校讀書活動規(guī)劃和教研組的計劃制定個人切實可行的讀書計劃。

      2、養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,潛心寫好讀書心得。

      3、堅持讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實施新課程。邊學(xué)習(xí)教育理論,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,進行自我反思。

      4、 主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間,積極和其他老師交流好書,感悟讀書心得。

      5、 每學(xué)期末認(rèn)真撰寫一份高質(zhì)量的讀書心得或經(jīng)驗總結(jié)。

      6、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

      五、讀書形式:

      1、個人自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好讀書心得。讓讀書成為自己的自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己的進步的一種途徑。

      2、堅持積極參加市、區(qū)、鎮(zhèn)級等各種培訓(xùn),提高自身的文化層次,注重在培訓(xùn)中錘煉自己。學(xué)習(xí)班級管理,課堂教學(xué)等先進理念,邊學(xué)習(xí),邊教學(xué),使理論聯(lián)系實際落到實處。

      3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,進行自我反思。

    學(xué)習(xí)計劃 篇4

      近年來,面對社會迅猛的發(fā)展趨勢更感到自己知識的匱乏,在工作中需要的知識也越來越多,越來越廣。當(dāng)?shù)弥6姶笠_始招生的信息,于是很快就決定報名繼續(xù)學(xué)習(xí)。

      進入電大的第一堂課就是多媒體教室上的《入學(xué)指南》課,我從中認(rèn)識到遠(yuǎn)程開放教育上課形式不受空間和時間限制的,教學(xué)形式有面授課、網(wǎng)上課堂、等多種方式,讓學(xué)生開展自主化、個別化的學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技術(shù),為今后不斷獲取知識和提高教育層次打下堅實基礎(chǔ)。我想對于一名參加遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)生而言,積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強的自我約束能力是必需的。因此基于以上的一些對電大學(xué)習(xí)的認(rèn)識,我有下面一些學(xué)習(xí)方面的計劃:

      第一,上好面授課,做好課前預(yù)習(xí)工作。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,老師只對教材的重點、難點加以統(tǒng)領(lǐng),不一一分章節(jié)細(xì)致講述,所以盡量在上課力求達(dá)到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

      第三,利用網(wǎng)絡(luò)平臺,如利用已經(jīng)建立的qq群,校方有通知的時時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充足。

      第二,合理分配時間,爭取一次過關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由分地利用起來,從而提高聽課質(zhì)量。于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識,充分利用時間把學(xué)習(xí)過的知識進行整理、總結(jié)、 候可以很快的收到信息,或者相互轉(zhuǎn)告到,做到資源利用。在qq群里盡量以與學(xué)業(yè)相關(guān)的為交流主題,否則可能只是普通的交友來臺,沒有多大意義了。

      第四,積極參與網(wǎng)上課堂等多媒體教學(xué),多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。

      第五,積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識,把做作業(yè)和練習(xí)當(dāng)作一種基本的學(xué)習(xí)活動。它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及明消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學(xué)知識,進行獨立思考和獨立操作。對于作業(yè)做錯的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對癥下藥,直到弄明白為止。

      第六,做好課后復(fù)習(xí),有助于知識的提高和升華復(fù)習(xí)的目的。相信制定了這個學(xué)習(xí)計劃,對我的學(xué)習(xí)有所幫助,讓我更有條理的去學(xué)習(xí),同時為順利完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造一個良好的開端。

    學(xué)習(xí)計劃 篇5

      20xx-20xx第二學(xué)期下半學(xué)期應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)計劃 自20xx年上半學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作半年來,在老師的指導(dǎo)和幫助下,已初步對常用應(yīng)用文有一定的了解。

      為了進一步提高應(yīng)用文寫作水平,涉足于應(yīng)用文寫作知識的海洋。我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況,時間安排,現(xiàn)制定計劃如下:

      一、 任務(wù)和目標(biāo)

      深入學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》內(nèi)容,全面提高應(yīng)用文寫作水平。 了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識,包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。

      二、方法和措施

      1.以自學(xué)為主,老師輔導(dǎo)輔。查漏補缺,不懂的地方進行強化學(xué)習(xí),懂的地方進行周期復(fù)習(xí)鞏固。

      2.養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間,多和老師同學(xué)溝通,交流經(jīng)驗。

      3.一步一個腳印,循序漸進。每天總結(jié),在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中學(xué)習(xí)。

      三、 時間和步驟

      12月份:了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識,包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學(xué)習(xí)每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。

      周一至周五:晚上8:00~9:00看書,9:00~9:30與舍友討論學(xué)習(xí)、鞏固、總結(jié)。

      周末:早上9:00~11:00看書,下午3:00~5:00練習(xí)寫作,晚上8:00~9:30看應(yīng)用文寫作模版對比學(xué)習(xí)。

      1月份:深入學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》內(nèi)容,全面提高應(yīng)用文寫 作水平。

      周一至周五:晚上8:00~9:00看書復(fù)習(xí),查漏補缺。 周末:早上9:00~11:00基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí),下午3:00~5:00不懂的地方進行強化學(xué)習(xí)、鞏固,晚上8:00~10:00看應(yīng)用文寫作模版、練習(xí)寫作。

      再完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施,沒有比人更高 的山,沒有比腳更長的路,我相信“有志者,事竟成”,通過我的努力,我一定可以提高我的應(yīng)用文寫作水平。

      清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院11食品班 賴XX

      二0一X年十一月二十七日

    學(xué)習(xí)計劃 篇6

      為了決心做好這份計劃,必須經(jīng)常長時間的思考以下的問題:

      了解自己個方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己,人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。

      明白自己的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個身份,他的行動就應(yīng)該受到這社身份的限制。而學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí),不僅是學(xué)習(xí)而且還是有效的學(xué)習(xí)。制定的主要計劃及其目標(biāo)也應(yīng)該以身份為主。目標(biāo)可以分為終極目標(biāo)與子目標(biāo)之分,當(dāng)前的奮斗方向是子目標(biāo),而大腦也不能忘記終極目標(biāo)并且要時刻記住它。只有實現(xiàn)了子目標(biāo)才有可能實現(xiàn)終極目標(biāo)。

      必須知道要實現(xiàn)終極目標(biāo)是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成,遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的,但長時間的失落卻是可恥的。

      朋友是最重要的,不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的,朋友是一輩子的事情,不可以馬虎半點。

      這些“話”是不完善的,是要在實踐過程中不斷補充的。學(xué)習(xí)是人一生的事的,很明顯隨著時間及實踐的推進,我們的學(xué)習(xí)方面會出現(xiàn)許多的問題,其對策也就要補充。補充不是目的,而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。

    學(xué)習(xí)計劃 篇7

      成功的人生需要自己去經(jīng)營,現(xiàn)在就為自己的人生做好規(guī)劃,為人生點亮一盞明燈,贏在人生的起跑線上。好的計劃是成功的開始,古語講:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!本褪沁@個道理。當(dāng)今的社會處在變革的世代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計哈自己的規(guī)劃。

      隨著大學(xué)的擴招,畢業(yè)人數(shù)的增加,工作不再由國家分配,大學(xué)生畢業(yè)的黃金時期悄然而逝,面對激烈的競爭,大學(xué)生的就業(yè)形勢也一年比一年嚴(yán)峻,然而市場需求卻沒有明顯的增加,供需矛盾仍然十分突出,就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長,面對工作崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實,我們要同富有工作經(jīng)驗的下崗工人,勞動力價格底下的農(nóng)村富余人口舉行競爭,就業(yè)形勢不容樂觀。面對這樣的環(huán)境,多掌握一門學(xué)問就多一門出路,所以,我計劃自學(xué)會計這門專業(yè)。

      首先,我對職業(yè)環(huán)境進行了分析。 現(xiàn)在在我國,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財政專業(yè),尤其是會計專業(yè),每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說枯寂是熱門專業(yè),但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師,ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。真正走進社會工作才不會手忙腳亂,不知從何開始。

      其次,我做了詳細(xì)的規(guī)劃。

      一、明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):

      為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計,又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實和具有較強業(yè)務(wù)能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務(wù)管理的專門人才。

      二、明確應(yīng)具備的能力

      1、熟悉專業(yè)知識和相關(guān)政策法規(guī),有一定的法律學(xué),經(jīng)濟學(xué),管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識。

      2、有良好的職業(yè)道德,工作認(rèn)真踏實,謹(jǐn)慎細(xì)致,思維敏捷,邏輯分析能力強,對數(shù)字敏感,記憶力好。

      3、有較強的社交能力,信息快,懂變通,善學(xué)習(xí),求上進。

      三、了解主要課程:

      會計學(xué)、審計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷、財務(wù)會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟法、資產(chǎn)評估、財務(wù)報表分析等

      四、具體學(xué)習(xí)計劃:

      在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,通過英語四級考試。另外,在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書,掌握一定的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時間來熟悉相關(guān)政策法規(guī),有一定的法律學(xué),經(jīng)濟學(xué),管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識。通過參加一些活動來增強自己的社交能力。

      五、應(yīng)對弱勢、威脅

      1利用寒暑假去公司實習(xí)獲得經(jīng)驗。

      2多與人溝通習(xí)得交流技巧,做好心理準(zhǔn)備。

      3利用網(wǎng)絡(luò)。報刊、人際關(guān)系等了解經(jīng)融動向。

      4增強競爭力。保持樂觀心態(tài)。

      5多學(xué)些商業(yè)技巧,商業(yè)談判。同時增加威信。

      6多設(shè)計別的領(lǐng)域。適時選擇其他行業(yè),應(yīng)對政策變化

      縱觀規(guī)劃,我看到了自己的不足,同時也看到了自己的能力,讓我更好的了解自己,也讓我在以后的前進道路中有了一個目標(biāo),一個方向,使我在以后的道路中不在迷茫!

    學(xué)習(xí)計劃 篇8

      新的學(xué)期又開始了,為了使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高,結(jié)合自身實際狀況,特制定個人校本研修計劃:

      1、加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,不體罰和變相體罰學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生,不僅僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,增強職責(zé)心和使命感,透過繼續(xù)學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《老師法》、《人民教育》、《現(xiàn)代教育》等書籍,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,繼續(xù)做一名有個性、有特長、有創(chuàng)新的骨干老師。

      2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,用心參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。

      3、用心參加新課程改革專題培訓(xùn),樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩老師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實踐中進行試用,并及時反省。

      4、以課題研究實驗為平臺,將課題研究與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,提升自己教育教學(xué)科研的意識和潛力。

      5、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理,存入檔案,并經(jīng)常進行自我反思,爭取每課一反思,每周一總結(jié)。反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認(rèn)識理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇有必須價值的教學(xué)論文。

      6、認(rèn)真參加參與教研活動與“小組學(xué)習(xí)研討”活動,將學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步構(gòu)成自己的教學(xué)特色。

      我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認(rèn)識,我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強自己的理論底蘊,提高教育教學(xué)潛力,結(jié)合教學(xué)實際,將個人的校本研修工作做好!

    學(xué)習(xí)計劃 篇9

      有什么絕竅或方法可以幫你最快達(dá)到目標(biāo)為什么你不學(xué)習(xí)這個方法"我沒有時間"是最普遍的借口。試想你若擁有這套方法,會是怎么樣的情況。然后形成一項自我教導(dǎo),改變你的日常作息,節(jié)省時間。每天少浪費幾分鐘就大有可觀。

      1幣荒曖惺三個月

      假如你認(rèn)為一天省下半小時算不了什么,算算看:除去圣誕節(jié),一天三十分鐘,一年就一百八十二小時。以一天工作八小時,一周五天來算,每天省半小時等于一年多出一個月的工作天。這對目標(biāo)的實現(xiàn)有舉足輕重的影響。但勿操之過急!開始時間每天半小時,二十一天后,你會有驚人的成果。然后,再試著多節(jié)省半小時。 那些似乎有三頭六臂的人物,之所以能做那么多事,就是因為他們的一年比"常人"多出好幾個月!

      2蹦舛ㄊ奔計劃的好處

      我們都不愿浪費時間,但卻很少計較花掉的時光。換句話說,當(dāng)事業(yè)蒸蒸日上,我們對時間的利用,卻沒有相對提高。ヒ改善這種情況,必須擬定時間計劃。它之所以重要有幾點原因:

      (1)時間計劃可以防患未然。

      人都有某一程度的預(yù)感。但總是事到臨頭了才感到事態(tài)嚴(yán)重。因為我們不能洞察時機,忽略潛藏的危機,以致一蹶不振。你會有不知要做什么的時候嗎其實你有好多預(yù)備工作,等著你做呢!而你應(yīng)該把它們列入時間計劃。

      (2)時間計劃可以驅(qū)除罪惡感。

      做事時心不在焉,常是罪惡感的原因之一。荒廢時間的感覺令人不安。你的內(nèi)心里有一絲細(xì)微的聲音在說:"你是行尸走肉,你是社會的寄生蟲,你在世上白占一塊空間。"ト綣你的工作不是在工廠的生產(chǎn)線上,你大有混水摸魚的機會!不管在哪一行,你都可以工作得得過且過。這是社會和公司的損失,而損失最大的其實是你自己。浪費時間的人永遠(yuǎn)不會嬴。每天一早你妝扮齊整,準(zhǔn)備開始一天有效率地工作。你習(xí)慣性地批文件、打電話、開會, 似乎很有效率的樣子,但你真的賺到錢了嗎如果你是屬于業(yè)務(wù)方面的工作,只有在別人對你的報價點頭時,你才真正在賺錢,其他一切難活兒,都只是準(zhǔn)備工作而已。フ庖簿褪撬擔(dān)在這一行,坐辦公室不算工作,你的'工作是出去和新客戶接觸。接觸的人愈多,收入也愈高。

     。3)時間計劃可以改善家居生活。

      和家人相處有兩種情況:剌激或冷漠。為自己訂立太多目標(biāo),將使你和家人相處的時間減少。ツ鬩和家人相處在剌激的氣氛中,或只是冷漠地住在一個屋檐下 先給剌激和冷漠下個明確定義。前者是你經(jīng)過計劃,空出一段與家人一塊兒討論分享彼此喜怒哀樂的時間;后者是你滿面倦容地和家人在一起。和家人剌激地多接近些;也許只是在一起做做運動或散步、游泳之類的活動。每天借著體能活動,來消除心理上的壓力。在回到家之前,準(zhǔn)備好足夠的精神和家人在一起。也許會有人對你急于和家人相處不以為然。許多標(biāo)準(zhǔn)丈夫每天準(zhǔn)時回家,周末甚至更早。他們的太太反而希望他們有點別的事做做。但這些標(biāo)準(zhǔn)丈夫并非沒有目標(biāo),他們的目標(biāo)就是:能每天小酌、看看足球賽、早早下班回家。這些就令他們滿足快樂了。這些也就是他們應(yīng)做 的。重點在于:只要自己高興就行了,不要因為和別人的目標(biāo)不一樣而耿耿于懷。

     。4)時間計劃是一種自我訓(xùn)練。

      計劃時間使生活有板有眼。如果不努力工作,我們都會消磨時間。下面幾項最容易消磨時間。

     、匐娨暎‰娨曊媸莻奇妙的發(fā)明。但它和巧克力、威士忌一樣必須有所節(jié)制。十七歲以下的青少年,花在電視機前的時間,比做其他任何活動都長,多多注意他們。

      ②重復(fù)!算算看一件事做兩次會花多少時間。第一次沒完全做好,要花更多的時間討論、修改,再做一次,這實在浪費時間。投下雙倍的資源,只完成一件事實在不劃算。不分輕重緩急。做事沒有輕重緩急之分,過一天混一天,沒有計劃的日子,是一種時間上的浪費。

     、弁涎樱∮腥藦膩聿挥営媱,因為他們知道自己絕不會照表進行。他們對自己該做的事,毫無興趣,每當(dāng)想起該做而未做的事,就產(chǎn)生罪惡感。不寫下計劃只是不愿面對現(xiàn)實,逃避該做的事。但到頭來依然自食其果。與其拖延,不如好好地計劃并實行它,你才能成功。每天早上照照鏡子,看看鏡中人是不是自己想要的樣子。不要抱怨家人、公司、朋友、市場現(xiàn)況和經(jīng)濟情勢。是誰造成這些情況的

      ④消極、負(fù)面的想法。所有抱怨、憎恨的言語,都只是一種浪費。害怕、憤怒、嫉妒于你有害無益。此時此刻專心于有利的事,就是走在成功的大道上了。

      積極做法:

      1、明天最重要的六件事ッ客硇瓷狹件明天最重要的事情。就是這么容易,簡單得難以令人相信!但這方法會幫你賺大錢。 抓起手邊的任何白紙,告訴自己:"我要開始了,明天最重要的事是第一……第二……。"這種方法立竿見影。而且讓你花一些心思集中在明天,因為你經(jīng)常太忙,以致無法為明天做計劃。フ飧齜椒ㄎ流水般的光蔭筑起一道墻。每晚選擇這六件事時,就是為未來作抉擇。未來就在你的掌握之中。幾乎沒有人會每晚計劃明天;而借此方法,你可以成為所有追求成功者中的皎皎者。フ記下所有可以想到的事,開始問自己:"昨天該做而沒做的是什么"然后再問:"哪些事今天應(yīng)做而未做"繼續(xù)問:"明天該做的最重要的事是什么"這張表可能長得不可思義,但不必為此煩惱。バ薷牡絞O鋁件事為止。使用這套方法三星期之后,你會豁然開通——你發(fā)現(xiàn)到自己在工作時,就在尋找這六件事,晚上你很快就能想出明天的工作和需要有哪些。你會像這樣對自己說:"北新公司的情況危急,明天得去看看。還要去見史密斯,但我們的提案還沒準(zhǔn)備好,先去找卡爾森好了。不過,下星期去的話,還可以順道看威廉。噢!我得先通知玻斯一件壞消息。好吧!明天先打電話給他——先做不愉快的事。"

      2、排列先后順序 排列時從最難的開始,排到最簡單的事,如果你如此循序進行,就會達(dá)到最高辦事效率排好后,不要再想明天的事,一切等到明天再說。你會發(fā)現(xiàn)自己能更清楚地構(gòu)想出明天如何有效率地一一完成工作,而不是面對六件難事,F(xiàn)在把這六件事照順序解決。從第一項開始。盡量避免干擾,若無法避免,要趕快解決,然后回到第一件事,迅速完成,做完以后就從表上劃掉,繼續(xù)做第二項。以此類推。對于工作要堅持圓滿完成的態(tài)度。如此進行三星期之后,你會發(fā)現(xiàn)比以前沒頭沒緒的做法,多出許多時間。也許一天你只劃掉二件事,甚至一件事而已,但你已把當(dāng)天最重要的事完成了。有很多人從來沒有完成最重要的事。倘使你每天緊扣在這六件事上,絕不會出差錯。一個月你做完三十件最重要的事,你還會失敗嗎如果一天能完成六件事,一個月共一百八十件,一年二千一百九十件,你整個人生將為之改觀。

      3、每晚一次 每晚列一張新表,今天沒完成的放在明天的第一項。你睡前的目標(biāo)是選出明天六件事。 只要決定好、寫下來,就是很好的準(zhǔn)備了。你的心會在睡眠時幫你工作。你可有過這種經(jīng)驗在重要會議的前一晚,你會想著明天開會時,我要"讓他們看——,告訴他們——,也許他們會問——,我要回答——"。此刻,這些答案可能會浮現(xiàn)腦海,但并不如你想要的那么令人信服第二天早上,當(dāng)你面對客戶時,強而有力的說詞竟脫口而出,讓你自己都嚇一跳,你有過這種經(jīng)驗嗎你也不知道怎么會有這樣反應(yīng)。ニ來自你的潛意識,來自心智對外來刺激的一種反應(yīng);當(dāng)前一晚躺在床上做心理準(zhǔn)備時,正是在刺激你的心志。但是在床上并不是做心理準(zhǔn)備最好的時機。有些人可能喜歡在寂靜的小房間里思考。你不妨實驗,看看哪種方式最適合自己。

      4、廣泛運用這種方法 人生不只是做生意賺錢,個人生活也是重要范疇。六件事中應(yīng)同時包括這兩項領(lǐng)域。記下一些重要的私人事物:孩子的生日、結(jié)婚周年紀(jì)念日,這不都很重要嗎你可能有一年忘了它,這還沒關(guān)系,但若每年如此,似乎就是你有意要忘掉它了。寫下這些私人事物;如果你要對朋友生日有所表示,就排在這每日計劃中。對成功的熱切追求,常易使你忘了這些人情世故,直到你失去朋友、家人,才恍然大悟。許多向成功努力邁進的人,都發(fā)生這種情形,他們就像鏡子,一面反映出璀璨事業(yè),但背后卻是晦暗無聊的私生活。再走近看,你會發(fā)現(xiàn)鏡子的背后正迅速的腐蝕,輝煌的事業(yè)又能維持多久呢ト綣孩子要你三星期后去參加他的運動會,你答應(yīng)了,就把這件事列在那天的表上。我們總是記得很多業(yè)務(wù)上的事情,卻老把孩子的要求忘了;而這些小要求,對孩子而言是很重要的。ハ衷詰男『⒍己芏事,如果他們兩三個星期前就和你預(yù)約了,千萬別忘記赴約,若你已經(jīng)有其他約會,就直截了當(dāng)告訴他們,你為什么不能去,不要搪塞。

      5、中止松散的自我意象ツ愕某刪禿湍愕男枰成正比。要成就得多做,就得凡事排優(yōu)先次序。很多人有松散的自我意象,不顧條理;他們常受情緒影響而不照搬計劃。凡事按難易排列,聽起來好像是自我管束,所以他們每天漫無目的地工作,不知道從何開始,不久就發(fā)現(xiàn)毫無效率,日子倏然即逝,卻一事無成。成功的影子消失無蹤。因為你未來的形象,完全取決于你的自我意象。

      6、做這六件事 每天完成六件事,會有驚人的發(fā)現(xiàn)。放下這本書,寫下明天最優(yōu)先做的六件事。如此實行三周,若你真的想成功,你的生活將不復(fù)以往。

      7、只要二十一天ブ灰求三星期,這三個星期你每晚寫下明天最重要的前六件大事。三星期之后你會發(fā)現(xiàn)生活變得有組織,比你過去完成的事增加了三倍!二十一天就可以得到證明。參加研習(xí)會的人中,總有人坐在哪兒說:"聽來不錯哦!"但回家后就忘得一干二凈。

      拿張紙,馬上開始吧!如此持續(xù)二十一天,你會發(fā)現(xiàn)日后不會這樣有組織而且有效率。此刻起,就可以步上成功之路。

    學(xué)習(xí)計劃 篇10

      一年級為試探期:要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué);顒,增加交流技巧,學(xué)習(xí)計算機知識,爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊,了解相關(guān)規(guī)定。

      二年級為定向期:應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應(yīng)用能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。

      三年級為沖刺期:因為臨近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動,準(zhǔn)備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門索取簡章參考。

      四年級為分化期:找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時,可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。

      大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,進入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。

      大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

      大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里,所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個“第一次”,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,所有大學(xué)生也要珍惜每一個“最后一次”,不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在大學(xué)四年里,大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想,明確奮斗方向,做出正確的大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的規(guī)劃,創(chuàng)造一個美好的大學(xué)生活。

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