【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃集合9篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新學(xué)任務(wù)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。但是學(xué)習(xí)計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)（用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真），而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在這一年的學(xué)習(xí)中對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是考上大學(xué)，而對(duì)于我較弱的文化課我會(huì)努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在這一年里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我中專生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
從學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；
2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。 從學(xué)習(xí)目標(biāo)方面
一、從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及因特網(wǎng)的基本原理和體系結(jié)構(gòu)作一個(gè)較為全面的了解。了解OSI/RM參考模型和TCP/IP體系結(jié)構(gòu)、傳統(tǒng)的以太網(wǎng)技術(shù)和傳統(tǒng)傳輸介質(zhì)；掌握IP地址、MAC地址、子網(wǎng)掩碼、CIDR的概念；掌握TCP/IP協(xié)議簇中的重點(diǎn)協(xié)議，掌握網(wǎng)絡(luò)中關(guān)鍵器材（交換機(jī)、路由器、網(wǎng)橋）的工作原理，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù)，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù)，了解我國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的現(xiàn)狀。
二、在Visual FoxPro 中掌握數(shù)據(jù)庫(kù)中的基本概念和常用命令；建與維護(hù)；查詢與統(tǒng)計(jì)；用戶界面設(shè)計(jì)和用戶菜單的設(shè)計(jì)；簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序的
編寫(xiě)方法。
三、在C++中了解C++的發(fā)展與特點(diǎn)，掌握C++的程序結(jié)構(gòu)、語(yǔ)句格式和標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)的使用；掌握各種數(shù)據(jù)類型中的常量的書(shū)法方式和變量的定義、賦值、初始化方法，運(yùn)算符的運(yùn)算規(guī)劃和優(yōu)先級(jí)別，能正確書(shū)寫(xiě)各種類型的表達(dá)方法；掌握鍵盤(pán)輸入和屏幕輸出語(yǔ)句的書(shū)寫(xiě)格式、參數(shù)的功能和用法；掌握順序、選擇、循環(huán)三種程序結(jié)構(gòu)。用C++提供的選擇、循環(huán)語(yǔ)句和相應(yīng)的函數(shù)，編寫(xiě)出符合要求的順序、選擇、循環(huán)程序或包含二種，三種結(jié)構(gòu)于一體的綜合性程序；掌握函數(shù)、遞歸函數(shù)的定義和調(diào)用方法，理解變量的存儲(chǔ)類型及作用域；掌握一維數(shù)組的定義、初始化和引用方法區(qū)分一維數(shù)值數(shù)組和字符數(shù)組以及存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的不同點(diǎn)；掌握指針的概念、指針與地址的關(guān)系；深刻理解指針與一維數(shù)組的區(qū)別與聯(lián)系，掌握其規(guī)律，學(xué)會(huì)正確使用；掌握結(jié)構(gòu)、聯(lián)合、枚舉類型的定義、賦初值、成員訪問(wèn)方法；掌握文件包含和宏定義的書(shū)寫(xiě)方法，理解其運(yùn)行原理和在程序中的作用；掌握文件的概念、正確運(yùn)用打開(kāi)、關(guān)閉。讀寫(xiě)文件數(shù)據(jù)的函數(shù)。
四、熟練掌握網(wǎng)頁(yè)三劍客，Photoshop的使用，CSS語(yǔ)言，HTML語(yǔ)言的用法和編寫(xiě)，以及對(duì)制作網(wǎng)頁(yè)的熟練度的提高。
從時(shí)間方面
抓住零星時(shí)間：有的人總說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，特別是工作的人愛(ài)這樣說(shuō)。我認(rèn)為不是沒(méi)有時(shí)間看，而是大塊大塊的時(shí)間較少，零星時(shí)間又沒(méi)有抓住，所以他們才會(huì)那么說(shuō)。“時(shí)間就象海綿里的水，要擠總是有的”，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，從早晨醒來(lái)到起床可以想，從晚上上床到睡著可以回想，午睡前后不妨看幾條法條或者看幾道歷年真題，工作間隙見(jiàn)縫插針看兩眼書(shū)都是利用時(shí)間之道。在學(xué)校用上課時(shí)間完成老師布置的課程，下課利用課間時(shí)間復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容或問(wèn)老師自己還沒(méi)有懂的問(wèn)題，利用下半年把思科的書(shū)和案例（看）做完。然后語(yǔ)數(shù)外，德育健康與安全常識(shí)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。一起抓，明年半年的時(shí)間主要學(xué)習(xí)企業(yè)網(wǎng)信息發(fā)布這個(gè)方面的知識(shí)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
問(wèn)題：
你的基礎(chǔ)怎么樣?
初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該分配怎樣的時(shí)間比例?
你的工作忙不忙?什么時(shí)間段最忙?
你是不是有很多應(yīng)酬要去應(yīng)付?
你的作息時(shí)間是怎么樣的?
你的家務(wù)多不多?要不要帶孩子?要不要照顧老人?
不要過(guò)分高估你的實(shí)力和時(shí)間的充裕性。你可能聽(tīng)到很多人說(shuō)他們一個(gè)月突擊過(guò)初級(jí)，但那并不適合你。
考慮好了這些問(wèn)題之后，我們開(kāi)始制定一個(gè)有效的計(jì)劃：
每天什么時(shí)間段學(xué)習(xí)。
每周用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)經(jīng)濟(jì)法。
某一章用多久學(xué)完，第一輪用多久學(xué)完。
第二輪、第三輪或者沖刺階段的復(fù)習(xí)時(shí)間如何安排。
這個(gè)時(shí)間安排不能過(guò)于緊張，也不能過(guò)于松弛。過(guò)于緊張要么會(huì)讓你三分鐘熱度，要么會(huì)讓你感覺(jué)疲憊不堪，要么會(huì)讓你完不成任務(wù)而喪失信心;過(guò)于松弛就會(huì)有可能讓你有三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的感覺(jué)，惰性有時(shí)候是很難扭轉(zhuǎn)的。
并且要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)合理分配兩科的學(xué)習(xí)時(shí)間，小編個(gè)人認(rèn)為《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》是偏理多一點(diǎn)，而《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》則是偏文一點(diǎn)，并且根據(jù)自己以前考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的時(shí)候是對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的更快一點(diǎn)，還是對(duì)法規(guī)學(xué)的更快一點(diǎn)，從而來(lái)分配初級(jí)會(huì)計(jì)職稱兩科的學(xué)習(xí)工作。
根據(jù)考試題型制定考試策略
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試中有單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題和不定項(xiàng)選擇題。
1、單項(xiàng)選擇題
在四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)正確答案，多選、錯(cuò)選、不選均不得分。單選題在四個(gè)題型中難度最小，能否在單選題中拿到盡可能高的分?jǐn)?shù)是考生順利通過(guò)考試的基礎(chǔ)。單選題一定要穩(wěn)、準(zhǔn)、快!就算你有真不會(huì)的也不能空著不選，蒙也要蒙一個(gè)!然后在考試的過(guò)程中可以把這樣的題目做上標(biāo)記，都做完了，可以回過(guò)頭來(lái)研究這類題目。
2、多項(xiàng)選擇題
多選題有四個(gè)備選項(xiàng)，正確答案2～4個(gè)(有些題目四個(gè)選項(xiàng)全部正確)。多選題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十分苛刻：多選、少選、錯(cuò)選、不選均是零分!而且多選題占整體分值的比重是最大的，而且是難度最大的題型。多選題是考生能否順利通過(guò)考試的關(guān)鍵。某些多選題可以采取“排除法”，只要大家能排除掉兩個(gè)錯(cuò)誤答案，剩下的備選項(xiàng)即使沒(méi)有把握也應(yīng)該都選上，如果只能排除一個(gè)錯(cuò)誤答案，然后剩下的三個(gè)選項(xiàng)都沒(méi)把握，那還是把剩下的三個(gè)選項(xiàng)都選上吧。
3、判斷題
首先要確認(rèn)判斷題是否為“倒扣分”制的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。如果為“倒扣分”制評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如果你有5道題都沒(méi)有把握，感覺(jué)又像對(duì)的又像錯(cuò)的，那你就把這5道題都選成“√”或都選成“×”;如果不是采取“倒扣分”制，那么該怎么答就怎么答吧，不會(huì)也得蒙一個(gè)啊，至少還有50%的機(jī)率得分呢。
4、不定項(xiàng)選擇題
每小題有四個(gè)備選項(xiàng)，其中有一個(gè)或一個(gè)以上符合題意的正確答案。每小題全部選對(duì)得2分，少選得相應(yīng)分值，多選、錯(cuò)選、不選均不得分。如果正確答案是C，考生只有選C才能得2分，否則得0分。應(yīng)對(duì)不定項(xiàng)選擇題的最好策略是：遵循“謹(jǐn)慎性”原則，對(duì)于沒(méi)有把握的選項(xiàng)千萬(wàn)不要選，寧可少選也不能多選，當(dāng)然你不能不選!
最后祝大家初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試輕松過(guò)關(guān)!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
走出校門(mén)，即將要踏入工作崗位，我對(duì)自己的未來(lái)有了新的追求理想、目標(biāo)，為了能逐一實(shí)現(xiàn)它們，現(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)和工作做如下計(jì)劃：
1、在學(xué)習(xí)階段：堅(jiān)持晚10朝6的作息時(shí)間，保持良好的精神面貌，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的理念規(guī)章、制度，盡快融入到集琦這個(gè)環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項(xiàng)，為工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)技巧：找到學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的最佳方案，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的內(nèi)容。
3、日常方面：堅(jiān)持不遲到不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排吩咐，學(xué)會(huì)管理自己的情緒，調(diào)整工作態(tài)度，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，協(xié)助同事及領(lǐng)導(dǎo)的工作。
4、工作階段：通過(guò)在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)并結(jié)合在工作中遇到的問(wèn)題，通過(guò)觀察學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，積累經(jīng)驗(yàn)，做好記錄，及時(shí)反饋。
5、以飽滿的熱情和態(tài)度對(duì)待工作，營(yíng)造一個(gè)愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。
6、關(guān)于市場(chǎng)：充分作好市場(chǎng)調(diào)研工作，了解自己的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手銷售渠道，在實(shí)踐中積累，在實(shí)踐中觀察，在實(shí)踐中完善。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，我將立足實(shí)際，做好準(zhǔn)備。使工作有所開(kāi)拓，有所創(chuàng)新，有所進(jìn)取。為公司今后的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、 扎實(shí)掌握課本中的概念，解題方法，公式定理，總結(jié)每單元的知識(shí)，重點(diǎn)，重要的概念需要將其熟記或背過(guò)。每天晚上抽查 。
二、 課后多做試題練習(xí)，購(gòu)買(mǎi)有用教材輔助學(xué)習(xí)。晚上做完當(dāng)天作業(yè)后需90分鐘，再寫(xiě)幾張一課三練，單元雙測(cè)練習(xí)鞏固。每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力每天抽出十五分鐘的時(shí)間，回歸課本整理復(fù)習(xí)（1-6）年級(jí)的數(shù)學(xué) 語(yǔ)文.
三、每天做十道數(shù)學(xué)題，每天背兩首古詩(shī)．
四、針對(duì)自己馬虎的問(wèn)題，罰做三遍，逐項(xiàng)克服，杜絕馬虎的問(wèn)題。
即日起努力達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整心理狀態(tài)，面對(duì)畢業(yè)考試，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助督促監(jiān)督。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的源泉，是成長(zhǎng)的階梯。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是學(xué)習(xí)的第一場(chǎng)所，而父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境是影響孩子的第一場(chǎng)所，良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)建與孩子的健康成長(zhǎng)密切相關(guān)。一個(gè)具有濃郁書(shū)香氛圍的家庭，可以激發(fā)孩子的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣，更能開(kāi)發(fā)孩子的智慧，提升孩子的品格，接受先進(jìn)文化的熏陶。為了讓孩子“多閱讀，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，特定計(jì)劃如下：
一、目的：
都說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”，知識(shí)的重要性自然不言而喻。雖然獲得知識(shí)的途徑很多，但是通過(guò)取得優(yōu)異的成績(jī)選擇一所好的高校去深造，仍不失為一種最好的途徑。好的中考成績(jī)對(duì)一個(gè)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)是其最重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目前，我的孩子已經(jīng)進(jìn)入到初三學(xué)習(xí)階段，也可以說(shuō)是到了中考前的沖刺期，我們作為家長(zhǎng)的有必要配合好學(xué)校共同抓好孩子的學(xué)習(xí)工作。通過(guò)與孩子的深入溝通，特制定此家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、家庭學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、思想品德學(xué)習(xí)：
教育孩子樹(shù)立正確的、良好的.人生觀，端正學(xué)習(xí)目的。“靈”就是豐富的知識(shí)，“魂”就是良好的人生觀，二者不可缺一。學(xué)習(xí)的目的是為了獲取知識(shí)，要從獲得知識(shí)中找到樂(lè)趣，要從解決難題中找到快樂(lè)。獲得知識(shí)的目的是將來(lái)更好的做事，而要做事就必須先做人。
2、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：
�、贉亓�(xí)：通過(guò)在家溫習(xí)當(dāng)天在校學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步鞏固當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果。
�、陬A(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)第二天的上課學(xué)習(xí)內(nèi)容。
�、壑攸c(diǎn)課門(mén)學(xué)習(xí)： 通過(guò)每次測(cè)驗(yàn)情況，找出自己需提高的課門(mén)作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)對(duì)象，加強(qiáng)其學(xué)習(xí)。
�、苓m當(dāng)?shù)恼n外練習(xí)：做一些學(xué)校發(fā)的或者著名出版社出的課外習(xí)題及閱讀。
�、萦⒄Z(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)：利用復(fù)讀機(jī)等形式進(jìn)行一定的英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)。堅(jiān)持每日聽(tīng)，培養(yǎng)語(yǔ)感。
3、全家讀書(shū)計(jì)劃
�、匍_(kāi)展家庭讀書(shū)會(huì)。
為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識(shí)，提升孩子的自信心和擅于表達(dá)自我的勇氣，定期開(kāi)個(gè)小小型的讀書(shū)交流會(huì)，要求全家成員在一起交流近期讀書(shū)體會(huì)。
�、谟H子共讀。兒子現(xiàn)在還有點(diǎn)小，家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，不僅加強(qiáng)親子之間的交流討論，而且可以培養(yǎng)孩子的聽(tīng)力，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣。
③ 寫(xiě)讀書(shū)筆記。我們大人有很多時(shí)候都不太喜歡動(dòng)筆，對(duì)于這一點(diǎn)，我們完全看孩子的實(shí)際情況，決不強(qiáng)求．何時(shí)喜歡完全自愿。
�、芎秃⒆右黄鸸鋾�(shū)店。定期陪孩子逛書(shū)店，每月至少一次。
�、蓍_(kāi)展家庭閱讀競(jìng)賽。孩子年小，有時(shí)貪玩，讀書(shū)積極性會(huì)不高，為充分調(diào)動(dòng)她讀書(shū)的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設(shè)計(jì)競(jìng)賽題，也能充分調(diào)動(dòng)全家人的讀書(shū)興趣。
三、在家規(guī)章制度
1、尊老愛(ài)幼，禮貌待人。
2、聽(tīng)家長(zhǎng)話，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)情況及測(cè)試成績(jī)。
3、不許在作息時(shí)間規(guī)定以外的時(shí)間看電視及上網(wǎng)，不許看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。
4、在家期間要遵守學(xué)校規(guī)定的一切規(guī)章制度。
5、嚴(yán)格遵守在家作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、注意克服馬虎粗心等毛玻
7、嚴(yán)格服從學(xué)習(xí)計(jì)劃，訓(xùn)練孩子克服懶惰的毛病，做自己的主人。
四、學(xué)習(xí)目標(biāo)
爸爸：學(xué)會(huì)開(kāi)車，順利拿到駕照。
媽媽：積極在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，順利通過(guò)本科考試。
女兒：期末班級(jí)前三，年級(jí)前三十，讀十本課外書(shū)。
兒子：期末數(shù)學(xué)、語(yǔ)文均在95分以上，平時(shí)課余時(shí)間讀拼音報(bào)。
對(duì)于兩個(gè)孩子的目標(biāo)，我們做家長(zhǎng)的會(huì)盡力去幫助他們完成。耕耘一份，就收獲一份。希望他們能好好把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)光，把握自己的人生，讓自己的學(xué)生時(shí)代不留遺憾。
家庭，它是生活的港灣，也是學(xué)習(xí)的加油站。我們一家在學(xué)習(xí)中交流，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，既是對(duì)美好生活的期待，也是對(duì)美好生活的積極創(chuàng)建，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們家的一種生活方式。我們家的每個(gè)成員都是一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者，同時(shí)也是效仿者。用句時(shí)髦的話說(shuō)，就是我們的生活充滿了人文精神。
生活學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)生活化，我們一家四口在相互了解、接納、支持和欣賞中，在情感的滿足和開(kāi)發(fā)中，提高著知識(shí)的含量，不斷擴(kuò)展著人生的目標(biāo)與意義。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
進(jìn)入初三后，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應(yīng)試能力去面對(duì)略顯無(wú)情的考試，所以如果抱著“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待英語(yǔ)的話，那就會(huì)應(yīng)驗(yàn)?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟，亦能覆舟。
英語(yǔ)作為文科科目當(dāng)中的一個(gè)重要組成部分，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線需要拉得更長(zhǎng)，每一輪復(fù)習(xí)時(shí)間也比其他科目要長(zhǎng)。英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一輪：扎實(shí)基礎(chǔ) 打好地基
初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)有四忌。一忌拋開(kāi)考綱，盲目復(fù)習(xí);應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容;二忌急于求成，忽視小題;三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng);四忌浮光掠影，只重皮毛。
第二輪：合并同類項(xiàng)各個(gè)擊破
我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是“一模”。
第三輪：查缺補(bǔ)漏 定時(shí)訓(xùn)練
利用好一模試卷，開(kāi)始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時(shí)訓(xùn)練，掌握好試卷時(shí)間分配和考試技巧。隨著中考(微博)的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。
作為一名新初三生，初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
在這個(gè) “地球村”的時(shí)代，作為使用最為廣泛的英語(yǔ)，在人們的心中十分地重要。而我，作為一名初二的學(xué)生，學(xué)好英語(yǔ)不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)的需要，還是我自己心中夢(mèng)想的需要。我的夢(mèng)想就是以后能夠靠近外語(yǔ)類學(xué)校，成為一名英語(yǔ)翻譯甚至是外交官，所以學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我而言就十分重要了�，F(xiàn)在是初二下學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天，我要結(jié)合上學(xué)期計(jì)劃太多以至于不能很好完成的教訓(xùn)，制定一個(gè)符合我實(shí)際情況的的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。如下：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、本學(xué)期的英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評(píng)價(jià)，在這基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展，從92分向滿分發(fā)展。
2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎(chǔ)上，自己努力，多掌握一些單詞詞匯。
3、在老師教課的內(nèi)容上面，背誦所有需要背誦的課文，英語(yǔ)作文重要的就是積累，平時(shí)積累一些好的句子，可以用在英語(yǔ)作文上面。
4、學(xué)習(xí)好語(yǔ)法，學(xué)習(xí)新的語(yǔ)法的同時(shí)，鞏固好之前學(xué)習(xí)的集中現(xiàn)在時(shí)態(tài)。
5、把課文后面的幾種時(shí)態(tài)的詞匯表背完。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間安排
早晨和晚上睡覺(jué)前的十多分鐘是記憶很好的一段時(shí)間，所以我要利用好這兩個(gè)時(shí)間段，用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天上床睡覺(jué)前二十分鐘規(guī)定自己必須要記二十五個(gè)單詞才能夠上床睡覺(jué)；每一天都早晨我是有一點(diǎn)賴床的，躺在床上不想起來(lái)，這樣我就可以利用這十多分鐘，躺在床上記十五個(gè)單詞。中午的時(shí)候又是十分的長(zhǎng)的，我可以利用吃完午飯之后的時(shí)間來(lái)默寫(xiě)昨晚和今早晨及的單詞，默寫(xiě)檢查后在休息，保證精神休息，不影響下午上課。
晚上的時(shí)間，則是每一周的周二和周四來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)英語(yǔ)題目或者聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，鍛煉自己的語(yǔ)法和聽(tīng)力能力；周日的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)一到兩篇作文，下周請(qǐng)老師綁蔓批改。之所以學(xué)習(xí)時(shí)間分開(kāi)，是為了不影響其它科目的學(xué)習(xí)，還避免自己厭煩英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
三、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)英語(yǔ)，無(wú)非就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，所以我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是分這四塊：
1、聽(tīng)和說(shuō)：利用好自己喜歡看美劇和聽(tīng)英文歌的愛(ài)好，跟著劇情和唱歌學(xué)習(xí)腔調(diào)。和班上喜好英語(yǔ)的同學(xué)合作，大家利用課余時(shí)間來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，培養(yǎng)口語(yǔ)。
2、讀和寫(xiě)：班級(jí)是由訂購(gòu)英語(yǔ)雜志的，我就可以利用這些雜志來(lái)鍛煉自己的閱讀能力和寫(xiě)作能力，讓自己利用各種渠道來(lái)讀懂文章，并做好好詞好句積累，這樣考試的時(shí)候就能夠用到作文當(dāng)中去了。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
多層次復(fù)習(xí)計(jì)劃――聽(tīng)課、看書(shū)、做題
一、細(xì)聽(tīng)，每句話都聽(tīng);邊看書(shū)邊聽(tīng)，書(shū)上每個(gè)字都看。一定要把所有的重點(diǎn)全部弄懂，把非重點(diǎn)至少都聽(tīng)明白。
第一遍學(xué)習(xí)。時(shí)間是最多的，也比較辛苦。聽(tīng)完以后有時(shí)間的話做做課后習(xí)題。
第二遍學(xué)習(xí)，之前把書(shū)先看一遍，以往的知識(shí)能拾起來(lái)一點(diǎn)。
第三遍學(xué)習(xí)，課件上的題目先自己做一遍，錯(cuò)誤的地方肯定是在聽(tīng)基礎(chǔ)班時(shí)理解不透徹，掌握的不牢固的，甚至是一知半解以為自己懂了其實(shí)沒(méi)有領(lǐng)會(huì)要義的地方。這些地方就要仔細(xì)的聽(tīng)老師講解了，如果覺(jué)得還有點(diǎn)疑問(wèn)就把基礎(chǔ)班里的相應(yīng)內(nèi)容拿出來(lái)再聽(tīng)一遍，看看有沒(méi)有新的收獲。
還有就是要利用答疑板想到啥問(wèn)題就問(wèn)老師就問(wèn)專家。不要留下任何的疑問(wèn)。如果做題都正確的話，就以×1.2或者×1.3的速度加速聽(tīng)課。我覺(jué)得聽(tīng)還是全部要聽(tīng)的，怕有什么地方自己以為掌握了其實(shí)還不夠的地方。以上說(shuō)的幾點(diǎn)其實(shí)也是東奧會(huì)計(jì)在線這個(gè)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)了。聽(tīng)完了可以再聽(tīng)，聽(tīng)的時(shí)候還可以選擇速度來(lái)調(diào)節(jié)詳細(xì)聽(tīng)還是簡(jiǎn)單聽(tīng)，而且有疑問(wèn)還可以隨時(shí)問(wèn)老師。
這就像是有個(gè)家教時(shí)時(shí)刻刻在幫助你一樣。聽(tīng)完習(xí)題班有時(shí)間的話做一下網(wǎng)站上習(xí)題班的課后習(xí)題。我覺(jué)得我的進(jìn)度比較慢的，往往是前面一個(gè)階段的班還沒(méi)有聽(tīng)完，網(wǎng)站后面一個(gè)階段的班都已經(jīng)上了。做習(xí)題的時(shí)候打開(kāi)答疑板的時(shí)候別人跟帖都跟好長(zhǎng)了。希望能跟上大家的步伐，有壓力會(huì)緊張，除了聽(tīng)課以外單獨(dú)的習(xí)題做得比較少。
第四遍學(xué)習(xí)就是聽(tīng)沖刺串講班了，那會(huì)應(yīng)該早就4月份了吧。串講班主要是拎重點(diǎn)了，老師說(shuō)是重點(diǎn)的地方用不同顏色的筆標(biāo)注一下。這時(shí)候聽(tīng)課，可以停頓著聽(tīng)，因?yàn)榇v班時(shí)間比較短的，老師說(shuō)是重點(diǎn)的地方只是點(diǎn)到為止，聽(tīng)的時(shí)候暫停一下，把老師說(shuō)的地方在教材上再仔細(xì)的看一遍，要是需要記憶的就背一遍一個(gè)重點(diǎn)過(guò)了，再聽(tīng)下一個(gè)重點(diǎn)，聽(tīng)完了暫停一下，再溫習(xí)一下。一個(gè)重點(diǎn)接著一個(gè)重點(diǎn)的消滅。第五遍學(xué)習(xí)就是做模擬題和聽(tīng)考前串講了。套模擬題我都做了。
還有就是要做好筆記，老師講課的時(shí)候?qū)滩牡暮?jiǎn)單總結(jié)，或者和其他章節(jié)的綜合，或者是分析比較的過(guò)程，或者是提醒的地方都記下來(lái)。記在書(shū)上，能很好的幫助理解和消化知識(shí)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
學(xué)習(xí)ASP.NET 的建議流程
如果你已經(jīng)有較多的面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，跳過(guò)以下這兩步：
第一 掌握一門(mén).NET面向?qū)ο笳Z(yǔ)言，C#或VB.NET
我強(qiáng)烈反對(duì)在沒(méi)系統(tǒng)學(xué)過(guò)一門(mén)面向?qū)ο?(OO)語(yǔ)言的前提下去學(xué)ASP.NET。 ASP.NET是一個(gè)全面向?qū)ο蟮募夹g(shù)，不懂OO，那絕對(duì)學(xué)不下去!
第二 對(duì).NET Framework類庫(kù)有一定的了解可以通過(guò)開(kāi)發(fā)Windows Form應(yīng)用程序來(lái)學(xué)習(xí).NET Framework。ASP.NET是建構(gòu)在.NET Framework之上的技術(shù)，你對(duì).NET Framework了解得越深，學(xué)習(xí)ASP.NET就越快。舉個(gè)例子：下面簡(jiǎn)單列出幾個(gè)對(duì)掌握ASP.NET非常重要的概念：對(duì)象的內(nèi)存模型，委托，事件，多線程，程序集和應(yīng)用程序域，安全模型 .NET Framework當(dāng)然還有許多其它的東西，但不理解與把握清楚上述這些東西，是很難真正把握ASP.NET的。出于急迫的心情與現(xiàn)實(shí)的考慮，不少人沒(méi)有扎實(shí)的面向?qū)ο蠡A(chǔ)就想直接學(xué)習(xí)ASP.NET，其結(jié)果只能是欲速則不達(dá)。在具備了OO基礎(chǔ)之后，以下是具體的學(xué)習(xí)ASP.NET技術(shù)步驟。
第一步：學(xué)習(xí)HTML與CSS
這并不需要去學(xué)一大堆的諸如Dreamweaver，F(xiàn)irework之類的各種網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具，關(guān)鍵是理解HTML網(wǎng)頁(yè)嵌套的block結(jié)構(gòu)與CSS的box模型。許多ASP.NET控件最后都必須轉(zhuǎn)化為HTML。而且，div+CSS是當(dāng)前主流的網(wǎng)頁(yè)布局模型。學(xué)習(xí)這部分時(shí)，關(guān)鍵在于理解概念，而不需要將精力花在美化頁(yè)面的許多技巧上，那是網(wǎng)站美工的工作，不是程序員的工作。
第二步：學(xué)習(xí)JavaScript
JavaScript不是Java，它主要運(yùn)行于瀏覽器端�？梢酝瓿稍S多工作，功能也很強(qiáng)大：比如它將客戶端網(wǎng)頁(yè)中的HTML元素看成一棵樹(shù)，可以編寫(xiě)代碼訪問(wèn)并修改樹(shù)節(jié)點(diǎn)，動(dòng)態(tài)生成新的HTML代碼，從而達(dá)到動(dòng)態(tài)修改網(wǎng)頁(yè)顯示特性的目的。 JavaScript在目前的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)中用得很多，非常重要。 另外，它也是目前非常流行的AJAX技術(shù)的基礎(chǔ)。
第三步：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理
找一本大學(xué)<計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)>教材，重點(diǎn)看看它的有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的部分，了解一些域名解析和HTTP協(xié)議等知識(shí)。這是進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)的理論基礎(chǔ)。
第四步：學(xué)習(xí)ASP.NET表示層技術(shù)，
會(huì)設(shè)計(jì)Web頁(yè)面 需要結(jié)合先前打好的面向?qū)ο蠹夹g(shù)的基礎(chǔ)，至少掌握以下內(nèi)容：
1) 各種Web控件的使用方法，
2) 理解信息在網(wǎng)頁(yè)中的傳送方式，比如Cookie，ViewState，Session等的使用。
3) ASP.NET應(yīng)用程序與網(wǎng)頁(yè)的生命周期，以及相關(guān)對(duì)象(比如httpcontext，response，
request)的用途。
4) ASP.NET實(shí)現(xiàn)事件驅(qū)動(dòng)的內(nèi)幕
5) 自定義用戶控件 再次強(qiáng)調(diào)一下，沒(méi)有OO基礎(chǔ)，很難掌握上述技術(shù)，就只能被
這些東東牽著鼻子走了，會(huì)很被動(dòng)。
第五步 掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)
具體地說(shuō)，要學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：
1) 學(xué)會(huì)使用SQL Server 20xx：不要求精通它的各種工具與管理配置技術(shù)，但至少知
道如何連接，如何建表，如何創(chuàng)建存儲(chǔ)過(guò)程
2) 學(xué)習(xí)ADO.NET，掌握使用代碼人工訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)(別用VS20xx的向?qū)?的方法
3) 學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)綁定控件的使用
第六步 理解多層架構(gòu)
這時(shí)，先前在OO學(xué)習(xí)階段涉及到的程序集與應(yīng)用程序域等就派上用場(chǎng)了，現(xiàn)在，網(wǎng)站架構(gòu)大多采用多層架構(gòu)：表示層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)存取層以及數(shù)據(jù)庫(kù)本身。 可以先上網(wǎng)找一此多層架構(gòu)的資料看，再找一個(gè)現(xiàn)成的比較復(fù)雜的開(kāi)源ASP.NET項(xiàng)目分析一下其架構(gòu)就差不多了�；旧隙际且粋�(gè)套路，到處應(yīng)用。
有的朋友問(wèn)：學(xué)習(xí)架構(gòu)是不是必須學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)模式。 我的看法是：不必!當(dāng)然，你如果學(xué)習(xí)過(guò)設(shè)計(jì)模式，那當(dāng)然更好。但在實(shí)際開(kāi)發(fā)中，如果只想著機(jī)械地套用某種模式，反而起不到好的結(jié)果。我的觀點(diǎn)：在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)模式時(shí)要多思多悟，其思想就會(huì)漸漸地融入你的大腦，在真實(shí)的設(shè)計(jì)實(shí)踐中，忘掉所有的寫(xiě)在書(shū)上的模式，一切從實(shí)際出發(fā)，相信你的直覺(jué)，只要達(dá)到設(shè)計(jì)要求的方案就是可行的方案，事實(shí)上，你這樣做了之后，回過(guò)頭來(lái)再看，會(huì)發(fā)現(xiàn)你的設(shè)計(jì)往往暗合設(shè)計(jì)模式的理論。
第七步 學(xué)XML與Web Service
先了解XML的基礎(chǔ)知識(shí)，找本講XML的書(shū)看一下就差不多了，然后，再學(xué)習(xí)Web Service。Web Service其實(shí)可類比為遠(yuǎn)程方法調(diào)用(以XML格式表達(dá)的調(diào)用信息)。 學(xué)到了這里，如果你還有興趣，不妨再去看看SOA，不過(guò)SOA的資料都是理論與概念，看起來(lái)比較郁悶，而且離實(shí)際開(kāi)發(fā)可能比較遠(yuǎn)。所以，這是可選項(xiàng)。
第八步 學(xué)習(xí)AJAX
學(xué)習(xí)AJAX的主要目的是創(chuàng)建具有更豐富特性的Web表示層，而經(jīng)過(guò)前面七步的學(xué)習(xí)，到此再學(xué)習(xí)AJAX已水到渠成，所有的基礎(chǔ)都已具備，不會(huì)有太大的問(wèn)題了。 在基礎(chǔ)未具備的前提下直接學(xué)AJAX，就象“浮沙之上筑高臺(tái)”，所以，將AJAX的學(xué)習(xí)次序安排在這里。
第九步 學(xué)習(xí)RIA技術(shù)
RIA：Rich internet application，可看成是將C/S與B/S優(yōu)點(diǎn)合二為一的嘗試。就具體技術(shù)來(lái)說(shuō)，主要指微軟的Silverlight(WPF_E)，畢竟前頭一路行來(lái)都是微軟路線。 不過(guò)目前學(xué)習(xí)它主要是為了技術(shù)儲(chǔ)備。估計(jì)此技術(shù)的普及需要2到3年的時(shí)間，因?yàn)轭A(yù)裝Vista的機(jī)器今年才開(kāi)始大賣。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
上周參與總部合規(guī)培訓(xùn)的視頻會(huì)議，學(xué)習(xí)了幾個(gè)營(yíng)業(yè)部及總部合規(guī)負(fù)責(zé)人的經(jīng)驗(yàn)心得，受益匪淺，感觸良多。
合規(guī)，從字面意義上并不難理解，即為“從業(yè)操守合乎規(guī)章法律的規(guī)定”，也是每位證券從業(yè)人員開(kāi)展工作的基礎(chǔ)要求。只是有時(shí)候，越是基礎(chǔ)的東西，越不易做好；毛主席說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事不難，難的是一輩子做好事。”可見(jiàn)，操守合規(guī)非一日之功，長(zhǎng)期的執(zhí)業(yè)中容易產(chǎn)生懈怠；因而，一家營(yíng)業(yè)部不但在制度上要建立規(guī)范，員工思想上也須提高認(rèn)識(shí)，開(kāi)展過(guò)程中更得注重溝通，靈活應(yīng)對(duì)，因事制宜；如此多管齊下，方能真正做好合規(guī)工作。
由于去年8月份西安營(yíng)業(yè)部的事由，對(duì)我公司的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)級(jí)造成較大的傷害，由此的損失和影響具象而現(xiàn)實(shí)，應(yīng)當(dāng)引起我們的警惕和反思。
首先，應(yīng)提高思想素質(zhì)，向員工傳達(dá)依法合規(guī)執(zhí)業(yè)的理念。深圳的黃姐在交流中提到，合規(guī)應(yīng)當(dāng)從高層做起；靠員工的自律并不能確保合規(guī)，必須建立一個(gè)系統(tǒng)的合規(guī)文化；而這需要管理人員的重視，時(shí)時(shí)開(kāi)展教育講座，傳達(dá)合規(guī)理念。要讓員工認(rèn)識(shí)到，建起一棟樓房也許要數(shù)月時(shí)間，但是推倒它只需一個(gè)下午；一次的違規(guī)，就可能毀壞掉先前的所有努力，也斷絕了之后工作上的發(fā)展可能，代價(jià)是十分昂貴的；不該認(rèn)為合規(guī)與個(gè)人的業(yè)務(wù)開(kāi)展沖突，合規(guī)與個(gè)人的業(yè)務(wù)開(kāi)展應(yīng)是相輔相成的；目光且放長(zhǎng)遠(yuǎn)，唯有在日常工作中始終貫穿合規(guī)思想，才能在這個(gè)行業(yè)中穩(wěn)步前行，逐漸積累；長(zhǎng)期的利益遠(yuǎn)大于短期利益，千萬(wàn)不能因一時(shí)的利益而突破合規(guī)的尺度。
其次，要注意營(yíng)業(yè)部日常工作中各方面的溝通。大連合規(guī)經(jīng)理在這方面提了兩點(diǎn)，一是管理人員之間的溝通，與領(lǐng)導(dǎo)的溝通；二是與員工同事的溝通。其中特別強(qiáng)調(diào)了，新進(jìn)的同事對(duì)相關(guān)規(guī)章了解不夠，更要注意指導(dǎo)。
同時(shí)我們也應(yīng)認(rèn)識(shí)到，工作做事不是解四則運(yùn)算，不是死板的加減乘除。實(shí)際業(yè)務(wù)的開(kāi)展中，一定會(huì)遇到許多“糾結(jié)”的人和事�？偛繌�(qiáng)調(diào)了“三大紅線”不可越，但也引用了招商證券“自己掂量，自己處理，自己承擔(dān)”十二字原則。如何圓滿、或者說(shuō)圓滑地處理好實(shí)際中遇到的業(yè)務(wù)問(wèn)題，離不開(kāi)和領(lǐng)導(dǎo)，和同事的溝通和交流；業(yè)務(wù)能夠進(jìn)行，自然皆大歡喜；如若實(shí)在無(wú)法通融，也應(yīng)通過(guò)溝通，取得理解和支持，建立健康和睦的工作氛圍。
最后，營(yíng)業(yè)部應(yīng)形成標(biāo)準(zhǔn)化的業(yè)務(wù)流程。廣州張經(jīng)理提出了“標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)流程”，我是比較認(rèn)同的。營(yíng)業(yè)部的發(fā)展，猶如一人前行，左手托粥，右手提鹽；一手是業(yè)務(wù)，一手是合規(guī)，舔口鹽再喝口粥，自然能夠支持行進(jìn)；然后為何不把鹽放入粥中呢？加鹽入粥味更美，雙手捧碗行路疾，以合規(guī)執(zhí)業(yè)為核心，制定科學(xué)細(xì)致的標(biāo)準(zhǔn)，融入日常業(yè)務(wù)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)；不是在開(kāi)展業(yè)務(wù)的時(shí)候牢記合規(guī)，而是在進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)工作時(shí)自然符合規(guī)范，能做的都是合規(guī)的，不合規(guī)的都做不了。這既需要定期的培訓(xùn)，提高員工自身的思想認(rèn)識(shí)，也需要營(yíng)業(yè)廳內(nèi)部形成一套成文有效的職業(yè)規(guī)范，有理可據(jù)、有例可循，獎(jiǎng)懲皆有度，進(jìn)退俱可依。
在這次學(xué)習(xí)中，一個(gè)個(gè)具體實(shí)例和深入講解，讓我強(qiáng)化認(rèn)識(shí)了違規(guī)最終將損害長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的道理；我們證券從業(yè)人員，都應(yīng)樹(shù)立起“合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”的理念，在日常點(diǎn)滴中自身強(qiáng)調(diào)，將合規(guī)理念融入營(yíng)銷，真正將合規(guī)作為一種意識(shí)來(lái)培養(yǎng)，最終養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。這既是營(yíng)業(yè)部可持續(xù)發(fā)展的必要條件，也是個(gè)人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本要求。
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