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  • 學習計劃

    時間:2021-05-23 13:19:14 學習計劃 我要投稿

    【精選】學習計劃匯總5篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的學習內(nèi)容,學習新的技能,積累新的知識,是時候制定學習計劃了哦。那么你真正懂得怎么寫好學習計劃嗎?以下是小編幫大家整理的學習計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】學習計劃匯總5篇

    學習計劃 篇1

      一、指導思想

      語言是人們進行社會交往,進行學習,工作的工具,學習和掌握國家通用語言文字,有利于各民族之間的經(jīng)濟,文化交流,有利于促進少數(shù)民族地區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),有利于增強各族未成年人的祖國意識和中華民族的認同感尤其時對于少數(shù)民族而言,學好母語的同時要學好作為國語的漢語是非常重要的。掌握最新的知識和時俱進具有重要意義。

      二、為了結(jié)合學校實際教學情況加強《漢語》學習建立了學!稘h語》領(lǐng)導小組

      組 長:阿依努·阿布力米提(校長)

      副組長:馬俊華

      組 員:阿米尼古麗·艾合買提、古蘭班·艾合買提、肖燕、陳旋、帕熱克扎提·吾拉木

      三、具體措施

      (一)主要做法

      1、在漢語教師中選 1 名名考漢教師,專門負責全校教師的漢語學習,為漢語學習提供相關(guān)材料。

      2、每天利用半小時,組織教師集體學習,由選出的1位教師向大家教授一句日常用語。

      3、為了加強“漢語”教師之間的經(jīng)驗交流學校定期會對“漢語”教師開展研討會活動。

      4、加強和其他學校進行“漢語”學習方面的經(jīng)驗交流,到教學水平先進的學校進行“漢語”學習方面的探討、交流、學習其他學校好的教學方法。

      5、為了激發(fā)教師對漢語課的興趣,學校全校教師中要進行鋼筆字比賽和朗讀、演講比賽。

      6、為了加強教師的漢語水平和自學能力,安排教師在同一個辦公室辦公,學習交流漢語,形成了互學、互助的好風氣。

      7、開辟校園宣傳漢語專欄,通過宣傳專欄,全校師生每天學一句日常用語。

      8、積極倡導師生進行漢語學習,從而加強師生的民族團結(jié)教育。

      9、教師自己利用課余時間自主復習或向漢語教師請教。

      (二)培訓內(nèi)容

      主要內(nèi)容以《漢語水平初級教程》以及各類報刊、雜志、文件和學校下發(fā)的漢語學習內(nèi)容等為主要學習內(nèi)容。

      (三)激勵機制

      1、每月組織一次“漢語”水平測試,教務處負責對教師學習情況進行考試通報。

      2、建立教師學習“漢語”檔案,將我校教師在集中學習和平時自學漢語的情況和定期考試成績計入個人檔案。

      3、學校將定期、不定期對教師“漢語”學習情況進行督促檢查,對學習成績好的同志,給與表揚獎勵,而對于學習工作不重視的同志,將給予通報批評。

    學習計劃 篇2

      作為一名推免生,我省去了別人的考研寒窗苦讀,但是也失去了很多考研的樂趣。由于不用復習數(shù)學知識,現(xiàn)在感覺數(shù)學明顯沒有經(jīng)過考研訓練的同學記住的多。現(xiàn)在遇到很多知識還要重頭再翻書復習一遍!感覺好像在補償沒有考研的損失。

      我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名真正的研究生,已經(jīng)逐漸的適應了研究生的生活,大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝,研究生的三年也并沒有大多數(shù)人想象的那么長,這個期間是我們?nèi)松褪聵I(yè)的關(guān)鍵期,有許多重要的任務需要我們在這個階段完成或奠定一個好的基礎(chǔ)。這就需要我制定一個研究生期間的整體生涯規(guī)劃,給自己規(guī)定目標和任務,并在實踐中不斷的摸索并加以改進,盡可能的完成計劃中得各項任務。希望在三年后我回首的時候,可以自豪的說,我是一名合格的碩士。

      首先,在課程學習方面。研一時候開設(shè)的課程是為我們打基礎(chǔ)的,只有基礎(chǔ)牢固了,我們今后在科研的道路上才會走的穩(wěn),走的遠。現(xiàn)在我們的課程分為學位課和公共課,學位課是與我們的專業(yè)有關(guān)的,是我們今后研究的理論基礎(chǔ),所以在研一的時候我要把每一門學位課學好,認真思考課程理論的現(xiàn)實意義,融會貫通,學有所用。尤其是數(shù)學課程,和我的專業(yè)研究方向有莫大關(guān)系,掌握好數(shù)學工具是以后進一步研究的根本所在。

      公共課主要是政治內(nèi)容的,包含自然辯證法和中國特色社會主義等內(nèi)容。馬克思主義是我們學習、研究與工作的基本指導思想。要重視理論學習課,不要當成負擔,也不要只當作拿學分的途徑,而要真正地去學,學有所得,學有所用。給我們講授自然辯證法的錢老師,人生閱歷、科研經(jīng)歷都很豐富。他用其獨特的方式把自然辯證法這門政治基礎(chǔ)課講成了物理課,讓我懂得了ph。d的真實含義。任何學者都應以獲得ph。d為其奮斗目標。只有研究基礎(chǔ)課程,并且獲得極大成功的,才算得上是科學史上的菁英人才。

      所以,在研一的期間我會上好每一堂課,以課程學習為主。此外,還應該積極閱讀文獻,并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告。上星期,左老師給我定了研究生的方向——消防車管道的流固耦合分析。目前國內(nèi)這方面的研究相對較少,比之國外,也落后了很多年。這幾天,空余時間,我就會向師兄學習adina軟件,師兄給了很多資料,現(xiàn)在要考試了,暫時沒有時間看。等過一陣子,我將仔細研究下這方面的文獻。

      其次,在科研方面。研二以后我們將完全開始自己的科研計劃。這個時候需要自己制定科研計劃,實施具體操作。由于之前我已經(jīng)提前學習了這方面的知識,接手起來應該會相對容易些。但是,由于國內(nèi)的研究相對滯后,這就需要我參考大量的國外文獻。此時,英語的重要性就不言而喻了。所以說,趁著現(xiàn)在事情不是很多,需要徹底的補習下英語。一方面是為了找到一份好的工作,也是為了以后的更好發(fā)展。科研過程只要是通過借鑒前人的思想,并結(jié)合自己的創(chuàng)新發(fā)揮,設(shè)計出一個現(xiàn)實可行的實驗方案。在研究生階段我主要把自己的科研題做好,在本人研究的方向上有新的發(fā)現(xiàn)或看法,并能以論文的形式表達出來。由于我是推免生,論文有優(yōu)秀的要求,所以我要發(fā)表至少3篇論文,這對于我來說還是有很大壓力的。所以,從現(xiàn)在開始,我就不能懈怠自己了。

      第三,在外語方面。外語是一種工具,與世界人們交流的工具。當下世界性的語言是英語,我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領(lǐng)域有什么觀點看法,就必須借助英語,閱讀英文文獻,查閱英文資料。就我自己的汽車專業(yè)而言,美國,德國,日本相對走在世界的最前沿,所以在學好英語的同時,最好涉獵一些德語或者日語?紤]到易于學習和學習時間很短的問題,我打算學習日語。這樣也好看懂日本的汽車設(shè)計理念,更好地明白日本人的設(shè)計思想。所以,在研究生這三年里,積極學習英語,爭取可以自由的閱讀撰寫英文文章。同時,能做到最基本的'日語閱讀能力,做一個全面發(fā)展的研究生。

      人生能有幾個三年?青年時期的三年尤其寶貴,我要好好利用學校提供的資源環(huán)境,努力學習和培養(yǎng)自己。

    學習計劃 篇3

      關(guān)于赴深圳職業(yè)技術(shù)學院進修學習的計劃內(nèi)容

      食品與園林工程系——張 冬

      一、主要學習內(nèi)容

      (一)深入了解認識深圳職業(yè)技術(shù)學院園林技術(shù)學科的建設(shè)

      1.建立園林技術(shù)學科的發(fā)展過程。

      2.在學科發(fā)展中需要掌握哪些內(nèi)容。

      3.學習了解園林技術(shù)學科的文化建設(shè)。

      (二)深入了解認識深職院園林技術(shù)專業(yè)的教學體系

      1.園林技術(shù)專業(yè)的組成。

      2.園林技術(shù)專業(yè)框架的建立。

      3.園林技術(shù)專業(yè)的職業(yè)化建設(shè)。

      4.園林技術(shù)專業(yè)研究機構(gòu)的建立。

      (三)學習深職院如何抓好專業(yè)的教學組織與管理工作

      1.學習如何根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求,組織落實各課程教學任務;

      2.學習如何組織編寫課程理論教學大綱和實訓教學大綱并組織實施;

      3.學習如何組織教師根據(jù)教學需要選用教材或與企業(yè)共同編寫教材;

      4.學習如何定期檢查本教研室教師的教學工作實施情況;

      5.學習如何組織教師完成課程考核考試的相關(guān)工作。

      6.學習如何合理安排教師的教學任務;審核課程教學任務書;

      7.學習如何檢查備課情況;隨時了解課堂教學、實踐教學情況;

      8.學習如何開展教學檢查工作;及時向任課教師反饋學生對課堂教學的意見。

      9.學習如何組織聽課和評課。如何按照學院的要求組織教師集體聽課、相互聽課,做好每學期的評教評學工作,并負責組織新教師的試講工作。

      10.學習如何通過組織集體備課和專題教學研究,明確教學目的,不斷更新教學內(nèi)容,改進教學方法;

      11.學習如何組織教研室教學經(jīng)驗交流、開展觀摩教學活動(如上公開課),努力提高教研室教學水平。

      (四)學習深職院如何開展專業(yè)和課程建設(shè)工作

      1.學習如何負責相應的專業(yè)建設(shè)工作,根據(jù)市場需求、學院安排和用人單位制訂(修訂)并優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案;

      2.學習如何進行開設(shè)新專業(yè)的可行性研究;

      3.學習如何以工作過程為導向規(guī)范課程教學的基本要求,提高課程教學質(zhì)量,落實精品課程建設(shè)工作。

      (五)學習深職院如何組織教研室業(yè)務學習,開展教研活動

      1.學習如何組織教師充分利用政治和業(yè)務學習時間開展教研室活動,認真學習各類有關(guān)政策文件。

      2.學習如何組織教師參加各類教學技能比賽;

      3.學習如何組織教師指導學生參加各種競賽活動,指導學生搞好課外活動,豐富第二課堂。

      4.學習如何組織教師積極開展科研工作。

      (六)學習深職院如何開展校企合作與工學結(jié)合,加強實踐教學環(huán)節(jié)管理

      1.學習如何推行校企合作、工學結(jié)合,加強基礎(chǔ)性課程教學實踐性課程教學環(huán)節(jié)管理。

      2.如何要求制定實踐教學有計劃、有過程記錄和實施總結(jié),鞏固現(xiàn)有實習實訓基地建設(shè),按照學院要求拓展校外實習實訓基地建設(shè),不斷加強和規(guī)范課程的實踐教學環(huán)節(jié)管理。

      (七)學習深職院如何搞好教學團隊建設(shè)工作

      1.學習深職院的先進的高職教育理念,協(xié)助制訂教學團隊建設(shè)規(guī)劃;

      2.如何組織教研室教師搞好業(yè)務進修,不斷提高教學水平和專業(yè)技能,促進業(yè)務水平和教學質(zhì)量的提高。

      3.如何有計劃地組織教師到企業(yè)生產(chǎn)一線掛職,增加企業(yè)工作經(jīng)歷。

      4.如何積極聯(lián)系聘用企業(yè)行業(yè)的兼職教師。

      5.如何做好專業(yè)帶頭人、教學團隊的建設(shè)工作。

      (八)學習深職院如何做好學生專業(yè)教育、職業(yè)道德培養(yǎng)工作

      1.學習如何做好每學年新生入學專業(yè)教育;

      2.如何培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和職業(yè)意識、職業(yè)生涯規(guī)劃;

      3.如何負責組織召開各科課代表和學習委員會議,聽取學生對教學工作的意見,

      搞好教學質(zhì)量管理。

      (九)學習如何制訂、落實每學期的教研室工作計劃,期末做好工作總結(jié),工作計劃和總結(jié)。

      二、如何體現(xiàn)在深職院進修的學習成果?

      1.系統(tǒng)的學習園林技術(shù)專業(yè)的建設(shè)方向

      2.園林技術(shù)專業(yè)在吉職院的發(fā)展方向

      3.學習園林技術(shù)專業(yè)在深職院教學活動和校園活動的開展情況,并結(jié)合吉職院的實際情況,開展自身特色的活動。

      4.做到能組織制訂教研室學期與學年工作計劃和專項工作計劃,并組織實施。做好學期和學年工作總結(jié)。

      5.做到能嚴格執(zhí)行學院各項規(guī)章制度,教研室各項工作規(guī)范有序地進行,無重大(一級)教學事故發(fā)生。

      6.做到能按時按質(zhì)按量落實本室教學任務,積極組織開展教研、

      教改、科研和其他學術(shù)活動。

      7.做到能完成人才培養(yǎng)方案的制定(修訂)、教學大綱的編制、 相關(guān)教學文件的建設(shè)任務和其他材料的收集、撰寫、修改任務。

      8.能做到按計劃要求完成專業(yè)和課程建設(shè)任務。

      9.能否做到組織本專業(yè)的教學觀摩研討活動。

      10.能做到積極推進校企合作與工學結(jié)合,加強實踐教學環(huán)節(jié)管理,每學年至少完成一個實習實訓基地建設(shè)任務。

      11.能做好本組教學工作檢查、考核和評價工作。

      

    學習計劃 篇4

      一、 指導思想

      以教材為主,以單元結(jié)構(gòu),綜合練習為輔,以品德與社會新課程標準為準繩,以教材為載體,全面系統(tǒng)的復習本冊教材的品社課程知識,鞏固學習成果,發(fā)揮老師的主動作用和學生的主題作用,適時進行評價,努力提高教學效率。

      二、 目標要求

      通過復習,回顧這學期在品德與社會課上所學主要內(nèi)容。

      1、使學生明白自己的衣、食、住、行都需要一定的經(jīng)濟收入來維持,通過數(shù)據(jù)的對比和支出項目分析,認識到要不盲目消費,初步樹立理財意識。

      2、培養(yǎng)學生熱愛祖國,珍視祖國的文化傳統(tǒng)和節(jié)日習俗的意識,感受生活的快樂。

      3、認識一些常見的交通標志,理解其意思,懂得看交通標志來行路。進一步加深所學知識,達到本學期的教學要求,提高知識水平和學生成績。

      三、 復習重點和難點

      第一單元重點是引導學生了解一些基本的消費知識,知道生活、消費、收入、勞動之間的密切關(guān)系,培養(yǎng)學生尊重父母、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。本單元難點是初步培養(yǎng)學生的理財能力。

      第二單元重點是通過資料的交流,使學生了解一些我國春節(jié)、元宵節(jié)和中秋節(jié)來歷和習俗,培養(yǎng)熱愛祖國,珍視祖國文化傳統(tǒng)和節(jié)日習俗的情感。難點是了解蒙古族“那達慕”大會和藏歷新年為代表的傳統(tǒng)節(jié)日,從中感受少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化并對之持尊重態(tài)度。第三單元重點是引導學生掌握有關(guān)交通法則和交通標志的知識,認識到違反交通法規(guī)的危害,從而有在今后的生活中自覺遵守交通法規(guī)的意識。難點是讓學生從他們交通事故中吸取教訓,分析事故發(fā)生的原因,從中認識到違反交通法規(guī)可能會導致的嚴重后果,從而增強交通安全意識,并能在交通活動中自覺守法。

      四、 方法措施

      1、 練習生活實際,把學生難理解的地方進行重復輔導,在降低難點的基礎(chǔ)上,加強思想教育,提高學生對復習重要性的認識,特別是學困生,師生都要特別關(guān)愛,充分發(fā)揮優(yōu)等生的輻射作用,采取互相幫助的辦法,使每個學生都得到不同程度的提高。

      2、 每個單元都要將學習內(nèi)容做簡單指導,讓學生每節(jié)課都都復習到重點知識。認真上好復習課,提高復習效率,精讀精煉,加強自主交流,合作學習,取長補短。

      3、 加強復習期間的過程與評價,提高學生的學習興趣。使學生在歡樂的氣氛中得到受益。

      五、 復習時間安排

      第一單元 生活中的消費 12月2號到6號

      第二單元 生活中的習俗 12月9號到13號

      第三單元 安全的生活 12月16號到20號

    學習計劃 篇5

      首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在這一年的學習中對待學習更認真,更有耐心。

      其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是考上大學,而對于我較弱的文化課我會努力,讓它也有所進步。

      最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在這一年里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。在這關(guān)鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我中專生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

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