暑期學習計劃范文合集五篇

　　日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的暑期學習計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑期學習計劃 篇1

　　數(shù)學

　　1.看數(shù)學書 ，盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間較多，所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂，為下學期的學習做下鋪墊。

　　2.學數(shù)學，不做題是不行的，數(shù)學講究見多識廣，很多題目看起來比較難，但是如果是你做過的，就很容易20xx年最新初二暑期各科學習計劃20xx年最新初二暑期各科學習計劃。

　　3.數(shù)學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。

　　4.適當?shù)念A習也是有必要的，初二的重點應該是分式和三角形，可先對較基礎的東西進行預習。當然，能力不同，要求不同

　　語文

　　語文學起來應該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎

　　英語

　　記單詞，盡量在開學前將課本上的單詞記下來，還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ，這很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫 20xx年最新初二暑期各科學習計劃初三作文。還有就是背課文，增強語感。

　　物理

　　物理是初二新增加的科目，雖然之前孩子們沒有學習過，但是肯定接觸過，所以孩子自己也是可以進行預習的，如果還是不放心，那么可以配備一本基礎的課輔書籍。初二的物理不是很難，如果能夠在暑假將課本預習一遍，開學后上課認真聽講應該問題不大。

暑期學習計劃 篇2

　　1、一個合理的作息計劃

　　有規(guī)律的生活才是健康的生活。如果沒有一個合理的作息時間，一切計劃都沒有任何意義。制定作息時間最好和孩子一起商量，制定一個有彈性的作息時間，以便能順利執(zhí)行。比如對上初中的孩子來說，早晨7點起床，早飯后學習2個小時，然后自由活動。中午午休1小時，下午干自己喜歡干的事，但必須保證1小時的體育鍛煉。晚飯后學習2小時。10點睡覺。家長最好督促孩子把制定的計劃放大張貼在家里最顯眼的位置，每天晚上和孩子一起檢查落實情況。并有嚴格的獎懲制度。

　　2、一個學習計劃

　　暑假學習計劃主要應包括兩部分：

　　(1)對已學過的知識進一步復習、鞏固、查漏補缺。(2)多讀幾本好書。

　　不同年齡段的孩子的學習任務是不一樣的。比如，暑假開學準備上初中的孩子，可以練練“坐功”，即“坐板凳”的功夫。因為，很多初中生學習困難主要是由于上課不能專注聽講造成的，也就是我們通常所說的“坐不住”。對暑假開學準備上高中的學生來說，可以通過做各地中考試卷的方法來檢查自己初中階段學習的不足，也可以適當做一些有難度的題目，以培養(yǎng)自己的學習興趣，因為接受挑戰(zhàn)是大多數(shù)人的天性。

　　大多數(shù)孩子在上學期間很難有時間看自己喜歡的書，但愛讀書是重要的學習習慣之一，大凡愛讀書的孩子其視野必然開闊、其志向必然高遠、其追求必然執(zhí)著、其精神必然充實、其未來也必然光明。暑假是讀書的最好機會，家長應抓住機會培養(yǎng)孩子愛讀書的好習慣，引導孩子領略讀書帶來的快樂。

　　3、一個健康計劃

　　二千四百多年前，被稱為“醫(yī)學之父”的希波克拉底講過這樣的'話：“陽光、空氣、水和運動是生命和健康的源泉�！�20xx年4月29日啟動的全國億萬學生參與的“陽光體育運動”號召學生：每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。大家都知道健康的身體是非常重要的，但是，能持之以恒地參加體育鍛煉，把體育鍛煉作為一個習慣的人卻很少。而且，沒有健康的身體就沒有健康心理，當孩子心情不好的時候，讓孩子到操場上運動一身汗以后，你如果再問孩子：你還記得剛才的煩惱嗎?這個時候孩子可能會吃驚地回答：什么煩惱?我忘記了啊。

　　對于那些不重視鍛煉人來說，他們缺乏的不是時間、更不是金錢，而是缺乏意識和

　　習慣。暑假是一個很好的時間段，可以培養(yǎng)孩子堅持鍛煉的好習慣，讓它成為一種慣性，陪伴孩子一生。

　　4、一個好習慣培養(yǎng)計劃

　　養(yǎng)成一個好習慣不容易。但是，一旦養(yǎng)成一個好習慣，你就會吃驚地發(fā)現(xiàn)：過去認為不可能的事情變得如此簡單。專家認為初步培養(yǎng)一個好習慣要21天，鞏固一個好習慣要2到3個月。培養(yǎng)好習慣最好的方法是堅持——一天一天的堅持，三天三天的堅持，一周一周的堅持、一月一月的堅持。當你把一個你非常不習慣的事情堅持一個月、兩個月后，你就會習以為常了，這時的你就是好習慣的主人了。但是，習慣養(yǎng)成之前必要的督促檢查是非常重要的。因為，惰性是人性中的弱點。而家長就應該扮演好督促孩子養(yǎng)成好習慣的角色。

　　5、一個社會實踐計劃

　　大自然是最好的老師，社會是最好的課堂。如果有條件，家長讓孩子參加一些有意義的社會實踐也是一個很好的選擇。比如，讓孩子到農村(城市)的親戚家獨立生活一段時間;或者讓孩子參加社區(qū)的一些活動等等。

　　總之，家長應該努力幫助孩子把暑假變成健康成長的加油站!

　　預祝即將開始暑假的每一個孩子：每天都健康、每天都快樂、每天都進步!

暑期學習計劃 篇3

　　親愛的同學們：

　　暑假的到來意味著初二年級的結束，也標示著初三年級的開始。每門功課都將在下學期緊鑼密鼓的學完，初三的節(jié)奏相對前兩年會更快。因此對于大部分同學來說，必須好好利用這個暑假進行學習，一方面補足自己的薄弱科目，另一方面，預習初三的課程。在這一個假期中，同學們的自我計劃、自我復習與超前預習是最重要的。希望同學們要根據(jù)自己的學習狀態(tài)分析自己的長處與不足，進行合理的補差補缺�？梢宰晕疫M行有計劃地復習，也可以請老師幫助輔導，根據(jù)自己的個人情況制定切實有效的學習措施。

　　語文：開卷有益

　　由于初三新課進度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。

　　1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文；二是閱讀名著，這次暑假布置的任務是閱讀《格列夫游記》。

　　2、預習初三的語文課本，不但可以獲得新的知識，而且通過總結還能找出自己不懂的地方，進行反復理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯，朗讀課文直至會背誦。

　　3、暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結尾，多背一些經(jīng)典的句子。 數(shù)學：做題鞏固預習效果

　　初三上學期基本上結束教學進度，課業(yè)量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數(shù)學課本的預習。根據(jù)現(xiàn)有的學習狀態(tài)和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力，另一方面也能減輕下學期的課業(yè)負擔。預習原則上從前往后進行，根據(jù)自己的能力，了解下學期將要面對的學習內容。同時，在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測。

　　在預習過程中，同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數(shù)，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。

　　從學習方法上，要培養(yǎng)自己學會歸納總結，經(jīng)常對自己所做的練習進行反思，對在哪里，錯在哪里，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥，可以采取單獨學習和合作學習相結合的方式，和一些學習態(tài)度端正的同學一起學習，能有效地提高自己的學習效率。

　　英語：各個環(huán)節(jié)都不放松

　　暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。

　　1、單詞

　　英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應該側重于初三課本第一第二單詞的預習，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升；中等生則需要雙管齊下，在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習；英語學習程度差的學生不能急于求成，要對所學過的單詞進行系統(tǒng)的歸納總結，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

　　2、作文

　　作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學們加強自己的閱讀訓練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經(jīng)典的范文也要進行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結構，為作文打下堅實的基礎。

　　3、口語

　　中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一，包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內容更要注意語速，語音和語調。這次我們抄寫了3個話題，其余的話題也會在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。

　　物理：先了解自己再學物理

　　1、利用暑假，總結得失

　　經(jīng)過一年的學習，對物理這門學科的特點有所了解了，利用假期，要好好總結自己的得與失。哪部分知識學得最好、哪些知識學得不扎實；自己學習物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解？解答實驗題還是計算題時自己比較吃力??怎樣才能把自己的學習現(xiàn)狀分析清楚呢？一是回憶以往的測驗考試；二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題)，弄清是哪一類習題經(jīng)常出問題，那這類知識就是自己學得不扎實的內容或“弱項”。此外，同學們可總結自己的學習方法，看看哪些方法是合適自己的，哪些方法對自己沒用。對于好的學習方法要保留，而不好的就可以拋棄。

　　2、提前預習，把握要點

　　俗話說“溫故而知新”，在對初二物理進行復習的基礎上，有精力的同學可提前預習初三物理的內容。預習應該以課本為主。預習時，遇到不明白的地方，要做一個記號。開學后，對于有記號的地方，要重點聽老師講解，力求弄明白透徹。預習完每一節(jié)后，應做一下課后的練習題，這樣可加深自己對所學內容的印象，提高自己利用物理知識解決物理現(xiàn)象的能力。

　　化學：把握技巧提前起步

　　同學們可利用暑假這段時間，對化學課本進行翻閱，了解一些基本的化學概念，熟悉一些化學實驗的基本操作�；瘜W是“理科中的文科”，因此記憶的東西比較多，尤其是剛開始接觸化學時，需要同學們掌握的基本概念和知識點較多，這就要求同學們去扎實記憶，為以后的學習打下好的基礎。

　　體育：堅持鍛煉，絲毫不放松

　　體育的鍛煉貴在堅持。鍛煉不僅僅是為了體育中考，更主要的是強健體魄。暑假要堅持進行跑步，跳繩，仰臥起坐，俯臥撐等，也可以進行自己喜歡的體育活動如打籃球，游泳等。要保證每天至少運動半個小時。

　　同學們，逝者如斯，時不我待，我們站在人生選擇的十字路口，我們要實現(xiàn)理想，就要從現(xiàn)在做起，因為，我們是初三了！預祝同學們早日適應初三生活，早日實現(xiàn)你心中的夢想！

暑期學習計劃 篇4

　　為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加強教師隊伍建設，提升教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)�、充滿活力的高素質教師隊伍，根據(jù)溫鹿教辦函〔20xx〕21號《關于做好20xx年鹿城區(qū)中小學、幼兒園教師暑期師德專題培訓工作的通知》精神，對我校20xx年暑期師德培訓活動作如下安排：

　　一、培訓主題

　　和諧教育，幸福師生。

　　二、培訓對象

　　全校在職教職員工。

　　三、培訓內容與形式

　　培訓內容：以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張麗莉等榜樣事跡為重點，緊緊圍繞加強鹿城教育現(xiàn)代化建設、落實鹿城教育均衡發(fā)展及下一學期工作展開培訓學習。

　　培訓形式：采用專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式，以學校為單位，采用集中培訓和分散學習相結合的形式進行。

　　四、培訓時間

　　20xx年8月22日至26日，26日進行學科素養(yǎng)測試（具體安排見附件）。

　　五、培訓要求

　　1．學校建立了暑期師德學習領導小組，校長任組長，有組織、有計劃、有步驟地實施師德培訓。

　　2．暑期師德培訓期間，要做好培訓考勤、安全管理等工作，通過討論交流、觀摩研討等形式提高教師參加培訓活動的積極性，增強培訓實效性，要求參加培訓教師注意結合工作實際，學以致用，突出實效。

　　3．本次師德培訓要有書面考核材料，要求每位教師有個人培訓筆記，并圍繞這次培訓主題和工作實際，撰寫一篇發(fā)生在自己教育、教學工作中的師德案例與反思文章，要求真情實感。

　　溫州市鹿城區(qū)戍上鄉(xiāng)中學

　　附：戍上中學20xx暑期師德專題培訓安排表

　　培訓時間 培訓地點 培訓內容 培訓對象

　　8月22日周三上午 馬鞍池小學 專家報告 校級領導干部、學校中層

　　8月22日周三下午 戍上中學 個人自學：兩屆“全國教書育人楷�！笔论E 全校教職工

　　8月23日周四上午 廣場路小學 專家報告 校級領導干部

　　8月23日周四下午 戍上中學 個人自學：“最美教師”張麗莉榜樣事跡 全校教職工

　　8月24日周五上午 區(qū)實驗中學 8：30—11：30《師者：做更好的自己》講座 全區(qū)中學教職工

　　8月24日周五下午 區(qū)實驗中學 2：30—5：30市教育局謝樹華局長《愛與責任——師德之魂》報告 全區(qū)中學教職工

　　8月25日周六上午 戍上中學 8：30—11：30集中培訓：專題講座——怎樣做一個幸福的教師 全校教職工

　　8月25日周六下午 戍上中學 13：30—16：30集中培訓：主題研討——最美教師張麗莉學習交流 全校教職工

　　8月26日周日上午 相關學校（待定） 學科素養(yǎng)考試 全區(qū)初中教師

暑期學習計劃 篇5

　　課程主題：線條畫。

　　課題來源：根據(jù)孩子們發(fā)展的需求，我們主要從孩子的動手操作等方面豐富孩子們的假期生活，幫助孩子們度過一個快樂、充實的假期。

　　課程目標：從基本線條方面，迅速提高幼兒的手部肌肉靈活性，感受線條的美感對視覺的沖擊，在動手操作方面促進幼兒發(fā)展。

　　第一周：7.16---7.20

　　日 期 名 稱 目 標

　　周一 大公雞 目標：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。

　　周二 豬 目標：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。

　　周三 兔子 目標：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。

　　周四 狗 目標：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。

　　周五 猴子 目標：鍛煉幼兒手部肌肉，對線條的控制力。

　　第二周：7.23—7.27

　　日期 名 稱 目 標

　　周一 貓頭鷹 目標：根據(jù)線條進行演變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。

　　周二 孔雀 目標：根據(jù)線條進行演變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。

　　周三 大獅子 目標：根據(jù)線條進行演變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。

　　周四 長頸鹿 目標：根據(jù)線條進行演變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。

　　周五 蝴蝶與蜻蜓 目標：根據(jù)線條進行演變，任意組合搭配，想象畫出屬于自己的東西。

　　第三周：7.30—8.3

　　日期 名 稱 目 標

　　周一 海洋 根據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。

　　周二 花園 根據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。

　　周三 天空 根據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。

　　周四 森林 根據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。

　　周五 城市 根據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。

　　第四周：8.6—8.10

　　日期 名稱 目標

　　周一 魚 鞏固涂色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細度

　　周二 瓢蟲 鞏固涂色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細度

　　周三 蝦 鞏固涂色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細度

　　周四 太陽 鞏固涂色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細度

　　周五 鴨子 鞏固涂色、對色彩的控制，幼兒的手部的精細度周一海洋根據(jù)場景，自由發(fā)揮想象力。

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