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  • 學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)

    時(shí)間:2021-08-06 15:03:22 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)集合六篇

      日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)6篇,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)集合六篇

    學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇1

      快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了,我升入了四年級(jí)。良好的開端預(yù)示著成功。在新學(xué)期里,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定一個(gè)合理的,嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn):

      一、上課時(shí)要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作。有不懂的問題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,爭取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。

      二、回家后,要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),做到字跡工整。

      三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào),以便第二天在課堂上特別注意。每周要對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。

      四、課余時(shí)間多讀有益的書,增長更多的知識(shí)。

      以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。請(qǐng)老師、同學(xué)和家長共同監(jiān)督我的實(shí)際行動(dòng)。

      小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文篇三:

      1. 完成每天的家庭作業(yè)。要求:字跡工整,書面整潔

      2. 家庭作業(yè)完成后,溫習(xí)之前學(xué)習(xí)的功課 預(yù)習(xí)第二天的課文

      3. 寫一篇小字?梢允瞧匆,筆劃,漢字

      4. 做一課數(shù)學(xué)同步練習(xí)

      5. 大聲地朗讀課外書籍,能準(zhǔn)確的拼出不認(rèn)識(shí)的字

    學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇2

      一二年級(jí)

      拼音/朗讀/習(xí)慣

      一二年級(jí)是以拼音字詞句子為主,在這個(gè)階段,主要要養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如認(rèn)真聽講、整潔書寫、按時(shí)完成作業(yè)、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣等。

      在這個(gè)階段,培養(yǎng)孩子一個(gè)能力,就是:朗讀,鼓勵(lì)孩子大聲得朗讀課文,能帶有感情朗讀更好。朗讀對(duì)培養(yǎng)孩子的閱讀速度、理解能力、語感都非常有好處。

      一二年級(jí)不要太看重孩子的成績,因?yàn)楹⒆拥闹橇Πl(fā)展水平不一致,只要孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)好了,隨著時(shí)間的發(fā)展,會(huì)越來越輕松自信。

      不建議在這個(gè)階段給孩子太大的語文學(xué)習(xí)壓力。

      三四年級(jí)

      寫作/閱讀

      小學(xué)三、四年級(jí),根據(jù)孩子自身的年齡特征和認(rèn)知能力的發(fā)展,是孩子整個(gè)閱讀寫作能力的重要奠定期。這一時(shí)期孩子對(duì)語文學(xué)習(xí)的態(tài)度,將直接決定孩子將會(huì)更加親近或遠(yuǎn)離語文學(xué)科。

      這一階段首先要解決的問題是,讓孩子不怕寫作文,覺得自己的作文寫得還不錯(cuò),甚至是喜歡寫作文,這將對(duì)他今后的'語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生極為重要的影響。

      需要做到的:

      1. 這個(gè)時(shí)期是孩子的記憶力最好的時(shí)候。讓孩子多背古詩名句,不要把時(shí)間浪費(fèi)在背誦所謂的“好詞好句”上。

      2.三、四年級(jí)最應(yīng)著重和優(yōu)先解決的問題是寫作,而不是閱讀。不要讓孩子跟著模板式的寫作老師學(xué)作文,得不償失。不要著急三、四年級(jí)解決閱讀丟分問題,那樣只會(huì)事倍功半。

      3. 這個(gè)階段注意幫助孩子形成良好的思維方式、培養(yǎng)美好健康的情感與心理認(rèn)知、完善和提升學(xué)生的自身人格。

      五六年級(jí)

      綜合能力

      這個(gè)階段的孩子,家長不應(yīng)該再把他們當(dāng)小孩子看,作為家長,要轉(zhuǎn)變角色,學(xué)會(huì)和孩子分享一些生活中的問題和話題,你將發(fā)現(xiàn)他們會(huì)給出非常積極的回應(yīng)。

      1.閱讀能力方面,這個(gè)階段應(yīng)重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力,同時(shí)要兼顧對(duì)抒情性散文、說明文閱讀題的練習(xí)。不要把時(shí)間浪費(fèi)在做同步練習(xí)題和訓(xùn)練字、詞、拼音的閱讀題上。

      2. 五六年級(jí)的作文學(xué)習(xí),重點(diǎn)在于解決主題鮮明(最好略帶深刻)、立意新穎、重點(diǎn)突出、語言生動(dòng)等問題。在作文學(xué)習(xí)過程中,建議孩子適當(dāng)參加一些征文比賽活動(dòng),通常有利于提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。

      3.除了孩子能學(xué)好寫作外,我們無法忘記小升初面試時(shí)的考題,其實(shí)是在考孩子的現(xiàn)場口頭作文能力,因此作文課堂訓(xùn)練除了以寫為主,聽和說的訓(xùn)練也是絕對(duì)不可以缺少的。

      4.這個(gè)階段,只要時(shí)間允許,仍可讓孩子適當(dāng)多背多記一些古詩文和現(xiàn)代經(jīng)典文章。但提醒一點(diǎn),作文書不要多看,看一本還行,多了并無益處,不建議孩子背誦現(xiàn)代文優(yōu)美句子。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇3

      新的一年到了,我們又長大了一歲。我們要寫一個(gè)新年自我成長計(jì)劃,是這個(gè)樣子的:一個(gè)學(xué)習(xí)方面,一個(gè)是身體方面還有生活自理方面。

      一、學(xué)習(xí)方面

      1、春節(jié)期間可以看一些有關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的書,也可以看一些春節(jié)去那里玩的照片掛到網(wǎng)上。

      2、寫一些新年祝福的語言。

      3、讀一些祝福的英文。

      二、身體鍛煉

      1、每天六點(diǎn)起床跑步一小時(shí),踢毽子半小時(shí)。

      2、每天中午吃完飯,可用休息時(shí)間遠(yuǎn)眺。

      三、生活自理

      1、吃飯時(shí),無論飯菜怎樣都要吃。

      2、一日三餐、要到位。

      3、飯前便后要洗手。

      4、每天起床疊被子。

      這就是我的新年自我成長計(jì)劃。我一定要按照這份計(jì)劃來做!

    學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇4

      時(shí)間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,過去的六年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒鐘,爭取不讓自己有荒度的一刻。

      新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在初中畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

      我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

      新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

    學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇5

      最開心的暑假來到了哦,要怎么度過這段寶貴的時(shí)間,我絕對(duì)不能白白浪費(fèi),我不但要好好玩一下,還要更加努力地學(xué)習(xí)。為了使我的這個(gè)暑假過得既愉快又有意義,所以制定了以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      起床 9:00

      吃早餐 9:30~10:00

      玩電腦 10:00~11:00

      寫作業(yè) 11:00~12:00

      吃午飯 12:00~12:40

      睡午覺 12:40~1:30

      看電視 1:30~2:00

      寫作業(yè) 2:00~3:00

      休息眼睛 3:00~3:10

      下樓或看書 3:10~4:00

      玩電腦 4:00~5:00

      洗澡(頭) 5:00~5:20

      晚餐 8:00

      收看新聞聯(lián)播 19:00

      休息 19:30

      學(xué)習(xí)英語 20:00

      聽英語磁帶 20:40

      睡覺 21:00

      說明:

      1、隨父母出去旅游

      2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗(yàn)生活

      3、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排

    學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇6

      新的學(xué)期已經(jīng)來到。為了這一學(xué)期我的成績能有所進(jìn)步,我新學(xué)期的打算如下:

      一、提前預(yù)習(xí)。

      預(yù)習(xí)是學(xué)好每門課程的第一環(huán)節(jié)。找出自己預(yù)習(xí)的重、難點(diǎn)和課堂上應(yīng)該解決的問題。要學(xué)會(huì)找出文章中的優(yōu)美詞句,用符號(hào)畫下來。

      二、認(rèn)真聽課。

      要學(xué)好每門功課,必須認(rèn)真聽好老師每節(jié)課所講的知識(shí)點(diǎn)。要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。注重“理解”。

      三、做好課堂筆記。

      做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。筆記要簡明,讓人看了一目了然。筆記做完之后,要學(xué)會(huì)整理課堂筆記。

      四、做作業(yè)。

      做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),要認(rèn)真審題,不能心不在焉的做作業(yè)。做完后認(rèn)真檢查。遇到難 題,不要急于老師,要自已獨(dú)立思考,更不能抄襲其他同學(xué)的作業(yè),自已一定要獨(dú)立完成。

      五、課后復(fù)習(xí)。

      學(xué)完之后,一定要及時(shí)的復(fù)習(xí)。課本、筆記和資料一靈活的運(yùn)用。

      做好以上五點(diǎn)很不容易,需要持之以恒,為了美好的未來。我決心一定要做到這五點(diǎn)。

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