【熱門】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯編5篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本”的思想,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,落實(shí)省市教育主管部門關(guān)于第三輪教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的精神,貫徹落實(shí)成都市武侯區(qū)“xx”發(fā)展規(guī)劃,重點(diǎn)培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、知名度較高的名師,帶動和促進(jìn)全體民辦教師隊(duì)伍整體水平的提升,以適應(yīng)新課程改革的需要和學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的需要,從我校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀出發(fā),以提高教師業(yè)務(wù)水平以及轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念為宗旨,提倡教師主動參與,努力學(xué)習(xí),不斷豐富自己,充分調(diào)動教師的積極性。
二、 具體目標(biāo):
完善繼續(xù)教育保障機(jī)制,構(gòu)建繼續(xù)教育科學(xué)體系,夯實(shí)繼續(xù)教育基礎(chǔ),增強(qiáng)教師工作能力,實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)需要和個人成長需要的統(tǒng)一。
用二到四年的時(shí)間培養(yǎng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師,帶動青年教師快速成長。
三、主要措施
1、組織管理:學(xué)校成立“繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,組長由校長擔(dān)任,成員由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
2、經(jīng)費(fèi)保障:教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)納入年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,用于教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)、教科研、購書、考察等活動。嚴(yán)格實(shí)行?顚S,以保障教師繼續(xù)教育的落實(shí)。
3、制定計(jì)劃:學(xué)校每年度制定計(jì)劃,各學(xué)科教研組每學(xué)期制定計(jì)劃,個人每學(xué)期制定自身學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4、營造氛圍:在全校上下營造“人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的氛圍,采取走出去、請進(jìn)來的方式,與周邊兄弟學(xué)校結(jié)成聯(lián)盟,開展讀書心得交流活動,在全體教職工中開展愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生的“三愛”師德系列教育活動。
5、制定制度:學(xué)校制定繼續(xù)教育考核認(rèn)定制度,把教師繼續(xù)教育納入教師的年度考核,使之常規(guī)化、制度化。
四、中心工作
1、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。廣大教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》、“教師十要十不準(zhǔn)”,組織教師觀看《師表風(fēng)范——全國優(yōu)秀教師師德報(bào)告會專輯》、《職業(yè)道德啟思錄》和省教育廳組織的優(yōu)秀教師師德報(bào)告團(tuán)報(bào)告錄像。
2、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。
3、按上級要求,繼續(xù)組織好骨干教師培訓(xùn),學(xué)校要為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費(fèi)保障,支持教師參加上級部門組織的骨干教師培訓(xùn),不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。
4、繼續(xù)搞好校本培訓(xùn)。
一要狠抓基本技能訓(xùn)練,提高教學(xué)藝術(shù):
①組織教師參加教學(xué)業(yè)務(wù)競賽;
、谥笇(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例;
③開展說課活動和公開課、評優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動。
二是舉辦名師示范研討課和青年教師匯報(bào)課活動,發(fā)揮名師示范作用,加快青年教師成長,落實(shí)“師帶徒”,開展薪火相傳活動。三是加快教科研成果轉(zhuǎn)化,通過科研成果的轉(zhuǎn)化,帶動一批青年教師積極參加教學(xué)研究,提升教科研水平,為未來成長奠定基礎(chǔ)。
5、學(xué)校采取“走出去,請進(jìn)來”的方法,支持干部、教師外出參觀學(xué)習(xí),開闊眼界,或邀請名家名師來校指導(dǎo),不斷提高教師的教育教學(xué)水平和教科研能力。
6、組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,適應(yīng)未來發(fā)展。
7、構(gòu)建“會讀書、讀好書、好讀書”教師業(yè)余生活文化
、沤處熛嗷ズ献髯灾鞑少徯聲,奠定讀書活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。
由于各位教師的個性、生活經(jīng)歷、工作經(jīng)歷不同,對新書、好書的評定標(biāo)準(zhǔn)也有所不同,讓教師自行購書,不僅能滿足教師的個性化需求,而且在交流書籍、共同閱讀探討中,能促進(jìn)彼此個性、思想觀念的融合,從而更好地合作,增進(jìn)教師集體的凝聚力。學(xué)校每年為教師提供價(jià)值100元的購書券,讓教師自主選擇愛看的書。
⑵創(chuàng)辦溫馨“書吧”,構(gòu)建茶館文化,愉悅教師身心
為了讓教師在輕松愉悅的環(huán)境中讀書休閑有所思,有所想,并有所獲,掩卷而思,余味無究,學(xué)校創(chuàng)辦溫馨“書吧”。在此教師既可以伸手在報(bào)架上取下一份報(bào)紙來大致瀏覽天下事,又可從書柜中拿出一本教育教學(xué)雜志或書籍細(xì)細(xì)品味,還可邊閱讀邊品嘗香噴噴的咖啡、清香撲鼻的茶。在溫馨“書吧”輕松愉快的閱讀交流氛圍中,享受著物質(zhì)生活和精神生活帶來的喜悅,讓教師把讀書當(dāng)作休閑、把讀書當(dāng)作享受,讀書成為教師生活工作密不可分的一部分。
、墙柚┛,搭建讀書交流平臺,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)讀書文化
在教師博客中抒寫讀書心得、教學(xué)體會、生活感悟,以真誠的溝通與交流與其他教師建立心靈的聯(lián)系,滿足教師的思想溝通和文化休閑的需要。在博客中感受著讀書帶來的喜悅。學(xué)校為骨干教師提供電子書刊閱讀卡,教科室負(fù)責(zé)定期向全體教師推薦優(yōu)秀電子書刊篇目。
⑷成果展示與評比
學(xué)期末對教師讀書筆記、讀書心得體會、教師博客進(jìn)行全校性的展示與評比,評出讀書明星。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
通過層層面試我們學(xué)習(xí)部的成員已經(jīng)定了下來。本學(xué)期我們部將圍繞著同學(xué)們的需要,時(shí)間的限制來開展一些能豐富同學(xué)課余生活的活動。
主要擬訂了以下幾個方案活動。
一 經(jīng)驗(yàn)面對面交流會。
邀請高年級的在過去一年中在各個方面表現(xiàn)突出的同學(xué)給大一的新生進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)心得的交流,使得大一的學(xué)生有自己的方向。
學(xué)習(xí)方面獲得英才獎的個人
學(xué)生會工作表現(xiàn)突出的個人
二 大學(xué)生未來的職業(yè)選擇
搜集大學(xué)生在校生可選擇的未來出路,包括對職業(yè)的選擇,下載相關(guān)的資料和文章以大展板的形式進(jìn)行宣傳。
三 我的專業(yè)我的夢演講比賽
選出普通話口才較好的同學(xué)選手,進(jìn)行培訓(xùn),為參加學(xué)校的演講比賽作好準(zhǔn)備。
四 大學(xué)生辯論賽
以班為單位在學(xué)院內(nèi)舉行,以大一同學(xué)為主要對象,選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準(zhǔn)備。
五 與英語沙龍協(xié)會合辦英語學(xué)習(xí)活動
六 與外聯(lián)部合作,組織同學(xué)深入到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學(xué)習(xí)。增長同學(xué)們的和專業(yè)知識水平.
七 組織知識競賽.提高同學(xué)們的知識水平.擴(kuò)大知識面
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
現(xiàn)實(shí)社會的競爭,我們不得不努力學(xué)習(xí)、奮斗,不斷給自己充電。因?yàn)橐鎸ι鐣鶐淼木叽髩毫,所以也免不了要對自己的任何事情做好充分的?jì)劃和安排。下面我對入學(xué)春季工商管理學(xué)科大概擬下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
現(xiàn)在面對開放式教育的形式,面授科時(shí)間都不算多,幾乎所有課程都是通過參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育進(jìn)行學(xué)習(xí)的。由于平時(shí)工作很煩忙,在這種情況下,為提高自己的知識水平,統(tǒng)籌合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間是很重要的。
2、 合理控制學(xué)習(xí)進(jìn)度
教育雖然在時(shí)間和空間上給同學(xué)們提供了較大的自主性,但同學(xué)們也一定要按照正常的教學(xué)計(jì)劃和自己制定的合理學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)。千萬不要平時(shí)對課程不聞不問,到了臨近考試才開始手忙腳亂,“眉毛胡子一把抓”。
3、 制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃
個人學(xué)習(xí)計(jì)劃就是學(xué)生對自己所要學(xué)習(xí)的全部課程所做的總體規(guī)劃。每周有多少業(yè)余時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)? 準(zhǔn)備每個學(xué)期各完成幾門課程?這些課程的關(guān)系和難易程度如何?
4、了解“專業(yè)教學(xué)計(jì)劃”
以專升本教學(xué)計(jì)劃為例,大多數(shù)專升本的“專業(yè)教學(xué)計(jì)劃”是按三年制制訂的,每周需要安排學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)不少于5小時(shí),分散到每一天,
每天的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)不少于43分鐘時(shí)間,其中包括寫作業(yè)、發(fā)貼、做自測題及其他自學(xué)時(shí)間等等。
5、積極參加答疑、討論,有效使用課程答疑室
無論是實(shí)時(shí)的還是非實(shí)時(shí)的答疑、交談、專題討論等都應(yīng)盡量安排時(shí)間,積極參加。這即能幫助你發(fā)現(xiàn)、解決自己學(xué)習(xí)中的問題,又有利于你與老師、同學(xué)之間的交流和溝通,更好地感受學(xué)習(xí)氣氛,了解整體學(xué)習(xí)情況。在學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)會遇到疑難問題,一定要及時(shí)的提出來,老師或同學(xué)們都可能及時(shí)給予詳盡的解答 。
6、組織學(xué)習(xí)小組
同學(xué)們可以自發(fā)、自愿的根據(jù)地域等因素組成學(xué)習(xí)小組,定期在一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)的各方面問題和感受。這樣既有利于及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,,又可以在學(xué)習(xí)方法等方面取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)小組的定期交流,創(chuàng)造了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,有效地彌補(bǔ)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的游離感,同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
7、及時(shí)評價(jià)學(xué)習(xí)效果
當(dāng)你完成了一個階段的課程學(xué)習(xí)后,如何了解自己對課程內(nèi)容的掌握效果呢?首先,應(yīng)該完成課件中相應(yīng)課程內(nèi)容后的自測題。這些自測題都是任課教師精心挑選的客觀選擇題,主要用來檢驗(yàn)同學(xué)們對基本概念的理解程度。當(dāng)完成自測題并提交后,系統(tǒng)會自動給出成績和標(biāo)準(zhǔn)答案。
以上就是我所制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有不恰當(dāng)?shù)恼埨蠋熤笇?dǎo)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半了,作為這學(xué)期的學(xué)習(xí)委員我感覺很有壓力,但我明白有壓力才有動力。也深深認(rèn)識到學(xué)習(xí)委員的職責(zé):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。
作為學(xué)習(xí)委員委,一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)積極學(xué)習(xí),因此,我會時(shí)常收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時(shí)也會與老師交流同學(xué)們的一些建議。
作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的情況下,認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。
我會盡力做到以下要求:
1、積極配合班長、團(tuán)支書以及其他班委,認(rèn)真工作,全心全意為同學(xué)服務(wù),積極主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
2、努力學(xué)習(xí),爭取取得好的成績在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
3、積極并按時(shí)完成學(xué)習(xí)部下達(dá)的任務(wù),盡力做到讓我們班同學(xué)都能積極參加學(xué)習(xí)部的活動。
4、有機(jī)會的話我會組織、帶動同學(xué)們在課余時(shí)間一起學(xué)習(xí)及討論解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,專業(yè)學(xué)習(xí)討論會等有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的活動。大家都互相學(xué)習(xí),增加學(xué)習(xí)的'積極性。
5、做好上傳下達(dá)工作,完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù),努力盡到學(xué)委的每項(xiàng)職責(zé)。
6、若同學(xué)們對老師的授課方式等方面有一致的意見,我會及時(shí)和老師溝通;同樣,若老師對同學(xué)有意見,我們也會及時(shí)傳達(dá),使問題得到改善。
自我要求:
在這一年里我會盡我所能完善自己的工作,認(rèn)真聽取老師和同學(xué)的建議和意見,全心全意為同學(xué)服務(wù),定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn),好的地方大家一起堅(jiān)持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動,活躍學(xué)習(xí)氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅(jiān)持下去,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高每個同學(xué)及班級學(xué)習(xí)成績。
我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團(tuán)結(jié),向上,美好的班集體。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
由于注稅考生大部分是在職的媽媽級、爸爸級考生,工作、家庭容易分心的事兒多,學(xué)習(xí)時(shí)間相對比較少,所以制定良好的計(jì)劃和安排好時(shí)間顯得尤為重要。
首先,要調(diào)整好自己的心態(tài),協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作、學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。盡量不要把大量的學(xué)習(xí)安排在上班時(shí)間。這也是為了防止領(lǐng)導(dǎo)突然增加工作量或者工作忙的階段,心情急躁,既不能安心工作,又影響學(xué)習(xí)情緒,得不償失。要把上班閑暇用來學(xué)習(xí)的時(shí)間當(dāng)做偷來的,加倍珍惜。
其次,盡量爭取家人的理解與支持。注稅考試是個持久戰(zhàn),必然會對家庭生活帶來一定的影響,所以我們考生最好要取得家人的理解與支持,讓你的另一半主動承擔(dān)家務(wù)和照顧孩子的重任,學(xué)習(xí)時(shí)段免受打擾,能以愉悅的心情投入到學(xué)習(xí)中去。做到以上兩點(diǎn),就可以制定你的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。
1、整個學(xué)習(xí)進(jìn)度,基本上保持與網(wǎng)校課件同步(報(bào)精品班的學(xué)員可以結(jié)合班主任為你量身定做的計(jì)劃)計(jì)劃的制定不宜過緊,避免經(jīng)常性完不成致使計(jì)劃形同虛設(shè),對自己也失去信心,整天處于焦躁的狀態(tài),不利于學(xué)習(xí)。剛開始安排的比較寬松,根據(jù)每天的完成情況適量增加,對于制定的計(jì)劃要確保完成。我個人比較喜歡以周為單位來制定計(jì)劃,這樣可以利用雙休來調(diào)整以保證計(jì)劃完成。
2、學(xué)習(xí)的時(shí)間不在于長短,而在于是否有效。聽課時(shí)盡量做到“兩耳不聞窗外事”。上課強(qiáng)調(diào)過聽課時(shí)關(guān)QQ,MSN,手機(jī),網(wǎng)頁只停留在講課的頁面……這是保證聽課質(zhì)量的關(guān)鍵。(聽課時(shí)喜歡神游的同學(xué)最好拿本筆記本,邊聽邊記錄注意力會相對集中,雖然慢點(diǎn)但總比聽完后什么都不知道要好吧。┮话銇碚f,確保晚上4小時(shí)的有效學(xué)習(xí)時(shí)間。(我本人不主張熬夜,身體健康是最重要的)喜歡早讀的同學(xué)可以在早上安排記憶性的課程來背,中午最好適當(dāng)休息,確保晚上能以充沛的精力學(xué)習(xí)。
3、周一至周六安排學(xué)習(xí)新課程,同時(shí)配合做相關(guān)練習(xí),周日一定要進(jìn)行階段復(fù)習(xí),把一周的內(nèi)容在腦子里過一遍,避免前學(xué)后忘記,等基礎(chǔ)班聽完后什么都沒記住。
總的一句話:保持平和的心情,腳踏實(shí)地。只追進(jìn)度不求質(zhì)量的學(xué)習(xí)是不能圓夢的!
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