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  • 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2021-11-14 14:53:00 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦7篇

      時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦7篇

    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

      快樂的寒假馬上就要過去了,我也要迎來新的學(xué)期,新學(xué)期開始后,我將會(huì)成為一位高年級(jí)的學(xué)生,一想到這,我就十分自豪。

      既然新學(xué)期要到了,那我就要養(yǎng)成一些新的習(xí)慣,我絞盡腦汁的想啊想,終于想出來了,因?yàn)槲蚁矚g看書,所以每天要抽出點(diǎn)時(shí)間來看書,以前老師雖然也叫我們每天看半個(gè)小時(shí)書,但是有時(shí)作業(yè)多的時(shí)候我也會(huì)偷懶不看,所以這學(xué)期一定要做到每天看書。還有,我晚上經(jīng)常很晚睡覺,導(dǎo)致早上上學(xué)遲到,這學(xué)期我一定要早睡早起,爭(zhēng)取不遲到。以前我上課不敢大膽舉手發(fā)言,有些時(shí)候還會(huì)做做小動(dòng)作,這學(xué)期一定要改過來。以前學(xué)習(xí)用品筆啊什么的總是剛用不久要么壞掉要么不見,這個(gè)學(xué)期我一定要珍惜學(xué)習(xí)用品。以前寫的作業(yè)本總是黑黑的,皺皺的,看起來很臟,這學(xué)期我要讓作業(yè)本干干凈凈,看起來也清爽。

      新學(xué)期就要到了,我應(yīng)該更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),這樣以后才能不辜負(fù)老師和家人的期望,考上好的學(xué)校,做一個(gè)有用的人。首先呢,就是要課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。作業(yè)要寫的工整漂亮,正確率高。

      這就是我新學(xué)期的打算,既然說了我就一定要做到!

    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

      “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。到了高中,學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,也就是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理。這種管理的具體表現(xiàn)形式就是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面我們就讓xx校的老師來談?wù)劯咧须A段如何制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      一、如何合理制訂高中階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃

      學(xué)習(xí)的計(jì)劃,既要有短期的計(jì)劃,又要有長(zhǎng)期的目標(biāo)。計(jì)劃不是死的,需要根據(jù)實(shí)際情況不斷補(bǔ)充和更正。下面來談?wù)勅绾沃朴喐咧须A段的兩種學(xué)習(xí)計(jì)劃——長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃:

      1.長(zhǎng)期計(jì)劃

      長(zhǎng)期計(jì)劃是指為高中三年學(xué)習(xí)而制訂的總目標(biāo),以及每學(xué)年開始時(shí)為該學(xué)年制訂的計(jì)劃。制訂長(zhǎng)期計(jì)劃時(shí)要胸懷大志,統(tǒng)籌安排,同時(shí)也要合理。目標(biāo)過高,經(jīng)過努力仍難以達(dá)到,就會(huì)挫傷積極性,目標(biāo)過低,極易達(dá)到,就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。

      高一,高二學(xué)年,應(yīng)該把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子。以語文卷為例,有字、詞、拼音等直接用課本語言材料命題的,還有那些名為課外試題,實(shí)為課本上知識(shí)點(diǎn)的,譬如文言文試題所選的文言文,雖然都是我們沒有學(xué)過的,但考查的知識(shí)點(diǎn)是我們?cè)谡n內(nèi)學(xué)過多次的。這就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,可以有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。

      高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,同時(shí)也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成”了。

      2.短期計(jì)劃

      短期計(jì)劃是指一周安排,一日休息時(shí)間表及考前復(fù)習(xí)階段時(shí)間表等。高一、高二時(shí)大家應(yīng)注重一周、一月的計(jì)劃。周計(jì)劃、月計(jì)劃都依托學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表,并特別注意自己小結(jié)。有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn),以免積重難返。

      二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)把握的原則

      制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要依照自己的具體情況而定。訂得太高,一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了,勢(shì)必會(huì)影響自己的信心,訂得太低,過于容易達(dá)到,自己就不能得到充分的、有效的提高,而且可能會(huì)助長(zhǎng)自滿情緒;訂得太死,缺乏靈活性,一切都來個(gè)條條框框,不能隨機(jī)應(yīng)變,可能會(huì)使自己很快感到厭煩,難以繼續(xù)堅(jiān)持下去;訂得太松,又根本起不到計(jì)劃的作用。

      所以制訂一個(gè)計(jì)劃,要認(rèn)清自己當(dāng)前的位置,找準(zhǔn)一個(gè)合適的目標(biāo);要有一定的嚴(yán)格性,以保證計(jì)劃的正常進(jìn)行,但同時(shí)還要有一定的靈活性,對(duì)于新出現(xiàn)的情況能及時(shí)解決和調(diào)整,執(zhí)行計(jì)劃時(shí),則要有一定的毅力和耐心,不要一遇挫折就輕易放棄。

      制訂計(jì)劃,不用過于重視形式。只要是能達(dá)到目的都是好計(jì)劃。首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等,一句話,就是做到心中有數(shù)。其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

      今年夏天,我給大家一些暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議。

      第一,查漏補(bǔ)缺。

      學(xué)生可以計(jì)劃每天學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí),分別是每天早上、下午,晚上各一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。每半小時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以按照興趣安排。也可以安排三個(gè)小時(shí)連續(xù)學(xué)習(xí),留下來的時(shí)間可以在晚上聽音樂,上網(wǎng)瀏覽新聞,閱讀報(bào)紙,與其他同學(xué)聊天,充分放松。周末郊游,參觀展覽,做到勞逸結(jié)合。

      第二,合理安排作息。

      因?yàn)樘鞖庋谉幔刻煸诩业臅r(shí)間是最多的。然而我們不能因?yàn)樵诩抑芯蛯⒆飨⒁?guī)律打亂,應(yīng)該每天有規(guī)律的生活,起居飲食都應(yīng)該注重健康。

      第三,加強(qiáng)閱讀。

      閱讀看似沒什么特別的,確實(shí)提高學(xué)生語文能力的一個(gè)重要途徑。學(xué)生每天能夠堅(jiān)持超過60分鐘的閱讀,一個(gè)月下來就是30個(gè)小時(shí),可以大大提升自己的知識(shí)量。

      第四,預(yù)習(xí)新課程。

      如果利用暑期時(shí)間來預(yù)習(xí)新課,那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中勢(shì)必輕松許多。

      第五,督促自律。

      用科學(xué)方法來學(xué)習(xí),對(duì)于自己的暑期生活要督促自律,不能去網(wǎng)吧、酒吧、KTV等學(xué)生不易常去的地方。

    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

      期末考試越來越近了,在最后這段時(shí)間內(nèi),如何指導(dǎo)小學(xué)生期末復(fù)習(xí)呢?我來給大家支招:

      一、別再和難題“較量”

      在后期復(fù)習(xí)階段,復(fù)習(xí)的管理很有學(xué)問,學(xué)生自己要有精細(xì)的規(guī)劃,合理安排時(shí)間。復(fù)習(xí)中不要在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或某道題上卡住,打“持久戰(zhàn)”。越臨近考試,更宜學(xué)生自己安排復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,排查知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,促進(jìn)各科平衡,提高總體成績(jī)。

      二、攻克薄弱環(huán)節(jié)

      家長(zhǎng)或老師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)審題,研究如何從不同角度作答,啟迪思維,開闊思路。

      對(duì)于學(xué)生來說,首先要保住基本分不失,對(duì)易混淆的、相近的、容易出問題的進(jìn)行比較、澄清,加深理解,分析自己掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。

      三、打好“糾錯(cuò)戰(zhàn)”

      期末復(fù)習(xí),具體要做到:一要回歸教材。回歸課本不同于一輪時(shí)的全面復(fù)習(xí),要突出重點(diǎn),根據(jù)考試中暴露出的問題回扣。二要重溫錯(cuò)題,提醒孩子分析多次出錯(cuò)的在哪里、出錯(cuò)的原因等,避免在考場(chǎng)上遇到類似題目重蹈覆轍。

      總之,期末復(fù)習(xí)是升華知識(shí)和能力的時(shí)候,家長(zhǎng)或老師對(duì)學(xué)生要細(xì)心指導(dǎo),攻克薄弱環(huán)節(jié),爭(zhēng)取向?qū)忣}多要2分、向規(guī)范多要2分、向仔細(xì)多要2分、向心態(tài)多要2分,使每個(gè)學(xué)生總分都有提高。

    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

      我們高三已經(jīng)結(jié)束,我們也即將迎來我們進(jìn)入大學(xué)前的`一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假了,這次的暑假因?yàn)楦呖嫉慕Y(jié)束而多出來的一個(gè)月的時(shí)間,所以我們不能白白浪費(fèi)掉這將近三個(gè)月。我們應(yīng)該要在這三個(gè)月的時(shí)間里,讓自己對(duì)自己之后大學(xué)的生活有一個(gè)充足的準(zhǔn)備。不能因?yàn)楦咧蟹泵Φ膶W(xué)習(xí)結(jié)束就去放縱自己,所以在這個(gè)大學(xué)前的暑假我們也要充實(shí)自己生活,讓自己有更好的準(zhǔn)備去迎接我們即將到來的大學(xué)生活。

      首先,我們?cè)谶@個(gè)暑假最先要做好的一件事,就是根據(jù)自己的志愿,了解自己想要讀的一些專業(yè)。一個(gè)專業(yè)的選擇是非常重要的,它不僅關(guān)系到我們自己之后的學(xué)習(xí)方向,同時(shí)也可能決定我們之后的擇業(yè)方向。所以我在這個(gè)暑假里,應(yīng)該根據(jù)自己的喜好,去對(duì)自己感興趣的專業(yè)進(jìn)行查詢,并了解它們的詳細(xì)情況,再做出是否要選擇該專業(yè)的填寫的決定。選擇好自己之后在大學(xué)的專業(yè),不僅會(huì)讓自己在之后的大學(xué)學(xué)習(xí)中,對(duì)自己專業(yè)的學(xué)習(xí)更加有興趣,同時(shí)也讓自己對(duì)自己之后的學(xué)習(xí)方向,有一個(gè)非常明確的指導(dǎo)。

      另外,在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)一門技能,比如跳舞、樂器、或者是其他的才藝技能。我認(rèn)為在這個(gè)暑假我可以去學(xué)習(xí)吉他這個(gè)樂器。第一,吉他這個(gè)樂器比較便宜,自己現(xiàn)在可以用自己的零花錢買到。其次是因?yàn)榧且婚T比較簡(jiǎn)單的樂器,自己可以根據(jù)一些教學(xué)視頻學(xué)會(huì),自己也可以在這短短的三個(gè)月時(shí)間里,取得在吉他這個(gè)樂器上一定的成就,而不像其他的樂器要花大量的時(shí)間才可以學(xué)會(huì)一點(diǎn)。學(xué)習(xí)吉他這門樂器,更不用自己去相應(yīng)的培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)專業(yè)的吉他教學(xué),這樣不僅讓自己花費(fèi)更多的錢不說,還讓自己暑假的時(shí)間變的不好安排。

      然后,我自己在暑假里也不能落下的英語的學(xué)習(xí),這是一門在大學(xué)繼續(xù)要學(xué)習(xí)的高中學(xué)科,并且也是對(duì)我們有很大幫助的一門學(xué)科,所以在這暑假里,我應(yīng)該繼續(xù)跟上自己上學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。在每天早晨,我要做的第一件事情就是背誦英語單詞,讓自己在英語詞匯量的積累上越做越好。同時(shí)也要鍛煉自己的英語口語,自己在高中階段一直忽視自己的英語口語的學(xué)習(xí),讓自己英語口語變得很差,每次說英語時(shí)自己都會(huì)感覺到尷尬。所以我會(huì)報(bào)一個(gè)英語口語的培訓(xùn)班,同時(shí)自己也會(huì)多看英語電影或者是電視劇,讓自己多聽英語的新聞,并去模仿他們的發(fā)音,讓自己的英語口語越來越純正。

      以上就是我高三暑假的計(jì)劃,同時(shí)也是我大學(xué)前的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望自己能夠能在暑假里將這些計(jì)劃都實(shí)現(xiàn)。

    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

      我們常說道:時(shí)間如流水,的確,我精彩的大學(xué)生活已過去了三分之一。在過去的三分之一的生活中,我學(xué)到的知識(shí)并不多。大一的時(shí)候,不會(huì)學(xué)習(xí),讓很多的機(jī)會(huì)就那樣過去,雖然各門功課都順利過關(guān)了,但成績(jī)并不理想。但現(xiàn)在,我從大一的學(xué)習(xí)生活中感悟到了很多。在這一學(xué)期中,我必須做好我自己,讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。

      我順利的從大一走過來,但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方,一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長(zhǎng)。如果沒把握住大二專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),它將直接影響著大三實(shí)習(xí)時(shí)我們更多的理解和把握,也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。

      專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)是絕對(duì)不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài),要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅(jiān)持和努力攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識(shí),多思考多記憶,多聯(lián)想,將整個(gè)知識(shí)體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識(shí),課上高效認(rèn)真的聽老師講解,自主思考,積極主動(dòng),課后多去仔細(xì),及時(shí)獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),并選擇多看課本知識(shí),多去思考,做一定量的題目來夯實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中主動(dòng)將自己不懂的問題向同學(xué)請(qǐng)教,并多向老師問問題,問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點(diǎn)和思路,及時(shí)進(jìn)總結(jié)和回顧。

    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦8篇

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