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  • 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2021-11-21 08:47:57 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集9篇

      時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集9篇

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

      一.6:20起床

      7點(diǎn)之前到達(dá)圖書(shū)館開(kāi)始學(xué)習(xí)。

      讀(背)書(shū)一個(gè)半小時(shí):

      內(nèi)容

      1.前天學(xué)習(xí)的好詞好句

      2.日語(yǔ)課文

      3.前天翻譯的好句好段背誦

      4.。專(zhuān)八好句好段

      二.8:00坐到自習(xí)室開(kāi)始學(xué)習(xí)。翻譯和經(jīng)濟(jì)學(xué)人。翻譯一篇英翻中,來(lái)自葉子南后面練習(xí),一個(gè)半小時(shí)一篇,一個(gè)小時(shí)看參考譯文反思。(或莊繹傳中的英翻漢一篇)然后看Eco一到兩篇,記下生詞難句,查不懂的背景知識(shí)。(上午4個(gè)半小時(shí))

      三.11:30吃午飯,回來(lái)之后在外面站著讀會(huì)書(shū),主要是上午看的eco(每周下載好十篇打印出來(lái))或一的內(nèi)容。回去午睡半小時(shí)。四.14:00開(kāi)始學(xué)習(xí)。中翻英,張培基散文(或莊繹傳中中翻英)。然后看參考書(shū)理論部分,or專(zhuān)八改錯(cuò)一篇,or專(zhuān)八作文(兩天一篇),or其他

      五.17:30出去吃晚飯;貋(lái)之后聽(tīng)半小時(shí)BBC,跟讀,模仿,背誦,或同一。(下午四個(gè)小時(shí)左右)

      六.19:00日語(yǔ)一個(gè)半小時(shí)自學(xué)中級(jí)。八點(diǎn)半至十點(diǎn)半練習(xí)口譯。材料:三級(jí)口譯,或手機(jī)上的滬江聽(tīng)力酷中的內(nèi)容。

      七.22:30回我的小家(西門(mén)租的房子,很安靜)。打開(kāi)電腦上FT中文網(wǎng)和BeijingReview以及Eco。23:30至00:00期間入睡(晚上四個(gè)小時(shí)左右)

      八.每周六天執(zhí)行,第七天上午專(zhuān)門(mén)做專(zhuān)八或真題第一遍(答案寫(xiě)在稿紙上)和復(fù)習(xí)一周的內(nèi)容,下午和親愛(ài)的休息。晚上復(fù)習(xí)或去運(yùn)動(dòng)。

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

      作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。

      一、目標(biāo)

      列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子!罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成”。

      二、知己

      作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。

      三、要求

      列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

      首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

      其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說(shuō)明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話(huà),這就不能不說(shuō)是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。

      四、注意

      ①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

      ②列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。。

     、蹌傞_(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

     、苋魏螌W(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

     、荨皥(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

      五、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處:

      1、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。

      2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力。

      3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,使你有時(shí)間做其他該做的事。

      4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著做, 又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。

      六、努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣:

      1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

      2、專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、講求效益的習(xí)慣

      3、獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣

      4、善于請(qǐng)教的習(xí)慣

      5、查閱工具書(shū)和資料的習(xí)慣

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

      制定的基本原則

      01具體。這里主要是要對(duì)計(jì)劃作出一個(gè)量化的計(jì)劃,比如看書(shū),一天看多少頁(yè);一天背多少個(gè)單詞;一天寫(xiě)幾道數(shù)學(xué)題等。

      02合理。計(jì)劃要根據(jù)自自身的情況來(lái)制定,制定了計(jì)劃就要按計(jì)劃完成,不要讓自己閑著,也不能使自己過(guò)于緊張。

      03循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)計(jì)劃要成遞進(jìn)式,就是每個(gè)一段時(shí)間,就要提高每天的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。

      各科目的學(xué)習(xí)計(jì)劃

      關(guān)于語(yǔ)文

      主要以背誦為主,進(jìn)入高三之后,大量的詞語(yǔ)、文言文等都需要滿(mǎn)滿(mǎn)積累,所以可以利用一部分時(shí)間來(lái)做背誦。同時(shí)也可以每個(gè)星期抽一天的時(shí)間去圖書(shū)館,多閱讀書(shū)籍,為寫(xiě)作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      關(guān)于數(shù)學(xué)

      數(shù)學(xué)主要講究的是方法,首先要對(duì)數(shù)學(xué)公式給長(zhǎng)熟悉,同時(shí)要多做題,對(duì)同一類(lèi)型的題目作總結(jié),在原有的基礎(chǔ)上做延伸,達(dá)到舉一反三。

      關(guān)于英語(yǔ)

      英語(yǔ)和語(yǔ)文同屬于語(yǔ)言了學(xué)科,主要是以背誦為主,單詞可以以天為單位,可以看一些英文網(wǎng)站,增強(qiáng)閱讀能力,在聽(tīng)力方面,可以選擇看一些比較經(jīng)典的美劇,在享受娛樂(lè)的同時(shí)還能提高聽(tīng)力。

      關(guān)于化學(xué)

      把整本書(shū)的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時(shí)間就寫(xiě)一寫(xiě),要能相當(dāng)熟練的寫(xiě)出他們,記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些…

      關(guān)于物理

      分類(lèi)整理公式,熟悉并能運(yùn)用,做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程。

      關(guān)于歷史、政治、地理

      這三門(mén)文科綜合,可以先熟悉大概的內(nèi)容,因?yàn)檫@些都已背誦為主,在高三的復(fù)習(xí)階段,老師會(huì)對(duì)這些做系統(tǒng)的講解。

      前提是:晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高中不用太苛求自己,因?yàn)檫有一些課程還沒(méi)有學(xué)完,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,高一上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ),有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)查漏,看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上是不牢靠的,自己心里要明白,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法。

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

      中學(xué)生如何制定自己的暑期生活安排計(jì)劃 摘要:大家盼望已久的暑假生活開(kāi)始了,如何做好計(jì)劃過(guò)好這個(gè)暑假,讓這個(gè)暑假過(guò)得愉快、充實(shí)、有意義,請(qǐng)看看專(zhuān)家老師給我們的建議吧! 中學(xué)生暑假生活安排計(jì)劃: 一、制定暑期生活計(jì)劃表 首先就是要把我們暑假剛開(kāi)始的各

      大家盼望已久的暑假生活開(kāi)始了,如何做好計(jì)劃過(guò)好這個(gè)暑假,讓這個(gè)暑假過(guò)得愉快、充實(shí)、有意義,請(qǐng)看看專(zhuān)家老師給我們的建議吧!

      中學(xué)生暑假生活安排計(jì)劃:

      一、制定暑期生活計(jì)劃表

      首先就是要把我們暑假剛開(kāi)始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)暑期生活安排計(jì)劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),而且也利于我們對(duì)暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

      二、安排好暑期學(xué)習(xí)活動(dòng)

      暑假期間,學(xué)校會(huì)要求我們完成暑期作業(yè),有的學(xué)校是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí),有的學(xué)校是要求預(yù)習(xí)新教材,這是我們暑假里必須要完成的,我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著暑假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。

      暑假期間,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

      三、做一些想做的事情

      每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣,也有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)舞蹈等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。

      四、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食

      暑假期間,因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩遥瑳](méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的現(xiàn)象,所以暑假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

      五、旅游外出

      由于是旅游,我們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌,可以了解到中國(guó)甚至世界各國(guó)的文明和文化,了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過(guò)程中,我們要細(xì)心觀察,親身感受,把所看到、所體驗(yàn)的到的事物與所學(xué)的地理、歷史、生物等知識(shí)聯(lián)系起來(lái),從感性上去加強(qiáng)理解和記憶這些知識(shí)。旅游回來(lái)后,也可以寫(xiě)寫(xiě)此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

      六、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)

      假期里父母仍然要上班,我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù),這不但能減輕父母的勞累,而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處,所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。

      七、保持和同學(xué)交流

      暑假里,我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)多加強(qiáng)溝通,當(dāng)然如果方便,有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的,所以我們暑假快樂(lè)的一個(gè)源泉是來(lái)自我們和他人的交流和共同活動(dòng)。

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

      經(jīng)歷了一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí),暑假對(duì)于同學(xué)們無(wú)疑是一段休養(yǎng)生息的最佳時(shí)期?墒,在這么長(zhǎng)的時(shí)間里脫離學(xué)校規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng),如果同學(xué)們不能科學(xué)地協(xié)調(diào)好自己的學(xué)習(xí)與休息娛樂(lè)之間的關(guān)系,不給自己制定份合理的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,則很容易造成自己身心的疲憊或?qū)W業(yè)的荒廢和滯后,因此大嘴外教老師針對(duì)暑假如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)提出了一份暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃:復(fù)習(xí)單詞 重中之重

      在暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)得好與壞,能夠掌握多少英語(yǔ)單詞是關(guān)鍵。甚至可以說(shuō),英語(yǔ)的難易程度都是取決于對(duì)單詞認(rèn)識(shí)的多少。一個(gè)句子,一篇課文中,如果英語(yǔ)單詞都認(rèn)識(shí)了,難關(guān)過(guò)了一大半。

      就暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言,有的同學(xué)覺(jué)得自己的詞匯量不足,那么在暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間里,如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞,就假設(shè)每天記十個(gè)單詞,并且不斷地以新帶舊,那么積少成多、循序漸進(jìn),在一個(gè)暑假結(jié)束的時(shí)候,詞匯的累計(jì)也可以達(dá)到600個(gè),是非?捎^的一個(gè)數(shù)字。又如,有的同學(xué)認(rèn)為自己的閱讀理解和完型填空能力較薄弱,那么在暑假里也可以有所針對(duì)地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習(xí)訓(xùn)練。其閱讀內(nèi)容可以選擇是適合自己英語(yǔ)水平或所處年級(jí)水平的任何英文版的書(shū)刊讀物,而練習(xí)的量也可以采用每天2篇至4篇,逐天積累,實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變突破的方法。再如,有的同學(xué)覺(jué)得自己的發(fā)音或聽(tīng)力方面尚有不足,那么,暑假又為同學(xué)們?cè)诩依锔x磁帶,收聽(tīng)、收看英語(yǔ)廣播和新聞提供了平時(shí)不具備的一些時(shí)空條件。如果有的同學(xué)認(rèn)為自己還達(dá)不到活學(xué)活用、觸類(lèi)旁通的境界,那么暑假也為同學(xué)們?cè)黾泳毩?xí)、進(jìn)修培訓(xùn)、拓寬視野提供了時(shí)間與空間的保障和可能。

      暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃:背誦課文 增強(qiáng)語(yǔ)感

      很多學(xué)生和家長(zhǎng)向我們咨詢(xún)關(guān)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。事實(shí)上,分析中考試卷,縱觀如今的中考,單純考語(yǔ)法的題幾乎沒(méi)有,單選題中,更多的是對(duì)情景的考查,考查學(xué)生是否真正看懂這一句話(huà),而不是單純考語(yǔ)法,因此,在語(yǔ)法上,工夫可以不用下得太大。重點(diǎn)還是應(yīng)該放在閱讀上。學(xué)生可以通過(guò)背誦一些經(jīng)典的課文來(lái)了解英語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣,相應(yīng)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)也就可以輕松掌握了。

      暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃:認(rèn)真梳理 有效復(fù)習(xí)

      暑假還是一個(gè)可以讓同學(xué)們溫故、知新的好機(jī)會(huì)。在認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)地完成暑假作業(yè)的過(guò)程中,同學(xué)們可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容,并應(yīng)爭(zhēng)取將它們串聯(lián)起來(lái),構(gòu)筑成相應(yīng)的知識(shí)體系,以便能夠清楚地了解知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。如,整理一詞多意、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識(shí)內(nèi)容。

      另外,在此階段,除了完成作業(yè)、復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容之外,還可以安排時(shí)間預(yù)先了解和學(xué)習(xí)新學(xué)期即將要學(xué)的新的知識(shí)內(nèi)容。例如,初三年級(jí)的學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中將要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、賓語(yǔ)從句和不定式結(jié)構(gòu)等等,以及需要有所了解的定語(yǔ)從句和虛擬語(yǔ)氣等方面的知識(shí)。

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

      階段目標(biāo):

      1. 制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括日期、生活安排、作息、活動(dòng)、作業(yè)計(jì)劃、作業(yè)完成情況、假期心得等)

      2. 保持良好的作息習(xí)慣,不睡懶覺(jué)不熬夜,以確保開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)精力旺盛。(盡量將自己的生物鐘調(diào)到一個(gè)與平時(shí)校園生活相適應(yīng)的水平上來(lái))

      3. 養(yǎng)成適應(yīng)高三生活的學(xué)習(xí)節(jié)奏。(包括做題的速度與時(shí)間長(zhǎng)度、接受知識(shí)的方式方法、理解知識(shí)的角度與渠道等) 學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      1. 語(yǔ)文:有相應(yīng)的暑假作業(yè)。在一切圍繞高考的大前提下,課外閱讀可以多看一些名家名著、考場(chǎng)例文等;要廣泛地閱讀報(bào)刊雜志,了解民生民態(tài)、社會(huì)現(xiàn)狀,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

      2. 數(shù)學(xué):有相應(yīng)的暑假作業(yè)。逐一復(fù)習(xí)的過(guò)程中,注意一個(gè)疑問(wèn)也不放過(guò),絕對(duì)不可草草了事,作為高三的起步,基本的知識(shí)復(fù)習(xí)和普查一定要做好。。

      3. 英語(yǔ):有相應(yīng)的暑假作業(yè)。聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫(xiě)作各個(gè)板塊逐一訓(xùn)練。

      4. +1:有相應(yīng)的暑假作業(yè)。注意,有一部分同學(xué)求好心切,急功近利將自己的`復(fù)習(xí)駕臨于老師復(fù)習(xí)安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著老師的節(jié)奏一步一個(gè)腳印,才會(huì)取得理想的效果。所以暑假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。 社會(huì)實(shí)踐:

      1. 暑假有返;顒(dòng),請(qǐng)重視起來(lái),沒(méi)有必要原因不要缺席。(在安排自己的暑假生活時(shí)盡量避開(kāi)返校時(shí)間)

      “我”的任務(wù):

      1. 制定詳盡的暑假計(jì)劃:計(jì)劃是活的,要隨時(shí)隨地地調(diào)整,計(jì)劃又是死的,要約束自己,恪守計(jì)劃。

      2. 全面復(fù)習(xí)知識(shí),查缺補(bǔ)漏。

      3. 積極運(yùn)動(dòng),以健康的方式作息,從身體上做好邁入高三的準(zhǔn)備。

      4. 保證自己心情愉快,積極樂(lè)觀,從心理上做好邁入高三的準(zhǔn)備。

      5. 廣泛地閱讀并思考。 6.注意與同學(xué)聯(lián)絡(luò)感情。

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

      1.制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間

      看書(shū),就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。

      2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則:

      一、具體。例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書(shū)、每天語(yǔ)文寫(xiě)一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

      二、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃,不要使自己閑著,也不要使自己過(guò)于緊張。

      三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度 前提是: 晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己,因?yàn)檫有一些課程還沒(méi)有學(xué)完,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ),有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)查漏,看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上是不牢靠的,自己心里要明白,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法,

      轉(zhuǎn)入正題,下面這些平時(shí)就可以開(kāi)始練習(xí)了,到高三就一定要熟練了,還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵!

      關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先是公式,對(duì)公式要非常熟悉,公式中每個(gè)字母的含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對(duì)象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開(kāi)始,把各科所有公式分類(lèi)并用一個(gè)本子整理一遍,做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字,在平時(shí)做練習(xí)題時(shí),就要要求自己寫(xiě)出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答?荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫(xiě)出來(lái),但自己必須清楚。

      關(guān)于化學(xué):把整本書(shū)的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時(shí)間就寫(xiě)一寫(xiě),要能相當(dāng)熟練的寫(xiě)出他們,記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些..

      關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,公式,不是整理出來(lái)就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準(zhǔn)確的畫(huà)出圖像,并靈活運(yùn)用圖像,有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫(huà)個(gè)圖就能知道答案。

      關(guān)于物理:分類(lèi)整理公式,熟悉并能運(yùn)用,做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程. 科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      團(tuán)委工作主要有演講賽,,征文比賽,十大歌手比賽,黑板報(bào)評(píng)比,書(shū)法比賽,志愿者活動(dòng),等一系列活動(dòng)?雌饋(lái)活動(dòng)較多,較散,但是只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共性,就是都需要我們同學(xué)積極參與,需要從同學(xué)中找出他們各自的特長(zhǎng)和閃光點(diǎn),有的同學(xué)懷才不露,那就需要你和他多交流,給他搭建展現(xiàn)自我的平臺(tái),有的同學(xué)文采較好,那就讓他多參加征文活動(dòng),有的同學(xué)比

      較積極,那么就讓他踴躍參加志愿者活動(dòng),有的同學(xué)有書(shū)法等特長(zhǎng),那么就讓他參加書(shū)法比賽,有的同學(xué)德才兼?zhèn),就向推薦她參加學(xué)生會(huì),并且有兩位同學(xué)擔(dān)任學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),上進(jìn)的但還沒(méi)入團(tuán)的同學(xué),要求他入團(tuán)等。 暑假計(jì)劃 重在堅(jiān)持 并不是說(shuō)一定很?chē)?yán)格。

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

      七月的每天計(jì)劃:

      早上:1.晨練30分鐘

      2.學(xué)習(xí)新概念2(加上上課和來(lái)回的時(shí)間大概有三小時(shí)左右)

      下午:1.預(yù)習(xí)新課,復(fù)習(xí)新概念的內(nèi)容1小時(shí)

      2.做暑假的假期作業(yè)2小時(shí)

      3.進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?/p>

      4.去圖書(shū)館看書(shū)1小時(shí)

      晚上:1.和家人一起外出散步或進(jìn)行鍛煉(也可去逛書(shū)店)

      2.寫(xiě)作業(yè)1小時(shí)

      3.休息

      八月的每天計(jì)劃:

      早上:1.進(jìn)行1小時(shí)晨練

      2.復(fù)習(xí)新概念所學(xué)內(nèi)容(每天1-2課)

      3.做作業(yè)

      下午:1.和同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐

      2.去圖書(shū)館或書(shū)店

      3.做作業(yè)

      4.復(fù)習(xí)自己在七月份時(shí)所預(yù)習(xí)的新課

      晚上:1.散步

      2.做作業(yè)

      3.休息

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

      一、語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)按照假期時(shí)間平均安排,只準(zhǔn)提前,不準(zhǔn)拖后。每天按計(jì)劃完成。當(dāng)然得除去20天,用以外出游玩和回老家探親。

      二、興趣、愛(ài)好:興趣班只有一個(gè),平時(shí)也這樣,只是想多一個(gè)愛(ài)好而已。但是其它愛(ài)好,尤其是鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)方面,我大力贊成,現(xiàn)在兒子游泳、乒乓球、羽毛球、籃球、溜冰等樣樣都行,天天練,計(jì)劃完成好,用時(shí)短,玩的時(shí)間就長(zhǎng),否則,毫不猶豫縮水,

      三、英語(yǔ)學(xué)習(xí):因?yàn)橐纤哪昙?jí)了,很多書(shū)都說(shuō)四年級(jí)很重要,是孩子學(xué)習(xí)是否用功的轉(zhuǎn)擇點(diǎn),我作為一名老師,最崇尚孩子的自由發(fā)展,但現(xiàn)行的教育體制使我不得不稍稍偏離以前的思路,作一些細(xì)微調(diào)整,增強(qiáng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí),在家開(kāi)設(shè)新概念英語(yǔ),一天一課,一周一復(fù)習(xí),F(xiàn)在只處于會(huì)讀,簡(jiǎn)單的要會(huì)背。自己雖然累點(diǎn),但免去了孩子路上時(shí)間,而且一課最多半小時(shí)就學(xué)完了,為孩子節(jié)省時(shí)間,用來(lái)玩。

      四、我們老祖先為我們留下了一筆豐厚的文化大餐,不能不讀。每天比賽著背,先背會(huì)的得到夸獎(jiǎng)就十分高興。

      五、玩電子游戲不可少,但時(shí)間不能長(zhǎng),一天一次,每次20分鐘,如果延長(zhǎng)5分,第二天就取消。以上是孩子的計(jì)劃和我的想法。今天孩子臨睡覺(jué)前,我問(wèn)他放假十幾天了,感覺(jué)如何,他說(shuō)不錯(cuò),我才放在網(wǎng)上,目的只有一個(gè):把孩子的時(shí)間盡量節(jié)約下來(lái),讓他在假期中學(xué)玩兩不誤。

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