學(xué)習(xí)計劃范文匯編10篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計劃10篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
(一)聽力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽,聽無數(shù)遍。
(二)口語:
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀:
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯:
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
作為一名推免生,我省去了別人的考研寒窗苦讀,但是也失去了很多考研的樂趣。由于不用復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識,現(xiàn)在感覺數(shù)學(xué)明顯沒有經(jīng)過考研訓(xùn)練的同學(xué)記住的多,F(xiàn)在遇到很多知識還要重頭再翻書復(fù)習(xí)一遍!感覺好像在補償沒有考研的損失。
我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名真正的研究生,已經(jīng)逐漸的適應(yīng)了研究生的生活,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,研究生的三年也并沒有大多數(shù)人想象的那么長,這個期間是我們?nèi)松褪聵I(yè)的關(guān)鍵期,有許多重要的任務(wù)需要我們在這個階段完成或奠定一個好的基礎(chǔ)。這就需要我制定一個研究生期間的整體生涯規(guī)劃,給自己規(guī)定目標(biāo)和任務(wù),并在實踐中不斷的摸索并加以改進,盡可能的完成計劃中得各項任務(wù)。希望在三年后我回首的時候,可以自豪的說,我是一名合格的碩士。
首先,在課程學(xué)習(xí)方面。研一時候開設(shè)的課程是為我們打基礎(chǔ)的,只有基礎(chǔ)牢固了,我們今后在科研的道路上才會走的穩(wěn),走的遠,F(xiàn)在我們的課程分為學(xué)位課和公共課,學(xué)位課是與我們的專業(yè)有關(guān)的,是我們今后研究的理論基礎(chǔ),所以在研一的時候我要把每一門學(xué)位課學(xué)好,認真思考課程理論的現(xiàn)實意義,融會貫通,學(xué)有所用。尤其是數(shù)學(xué)課程,和我的專業(yè)研究方向有莫大關(guān)系,掌握好數(shù)學(xué)工具是以后進一步研究的根本所在。
公共課主要是政治內(nèi)容的,包含自然辯證法和中國特色社會主義等內(nèi)容。馬克思主義是我們學(xué)習(xí)、研究與工作的基本指導(dǎo)思想。要重視理論學(xué)習(xí)課,不要當(dāng)成負擔(dān),也不要只當(dāng)作拿學(xué)分的途徑,而要真正地去學(xué),學(xué)有所得,學(xué)有所用。給我們講授自然辯證法的錢老師,人生閱歷、科研經(jīng)歷都很豐富。他用其獨特的方式把自然辯證法這門政治基礎(chǔ)課講成了物理課,讓我懂得了ph。d的真實含義。任何學(xué)者都應(yīng)以獲得ph。d為其奮斗目標(biāo)。只有研究基礎(chǔ)課程,并且獲得極大成功的,才算得上是科學(xué)史上的菁英人才。
所以,在研一的期間我會上好每一堂課,以課程學(xué)習(xí)為主。此外,還應(yīng)該積極閱讀文獻,并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告。上星期,左老師給我定了研究生的方向——消防車管道的流固耦合分析。目前國內(nèi)這方面的研究相對較少,比之國外,也落后了很多年。這幾天,空余時間,我就會向師兄學(xué)習(xí)adina軟件,師兄給了很多資料,現(xiàn)在要考試了,暫時沒有時間看。等過一陣子,我將仔細研究下這方面的文獻。
其次,在科研方面。研二以后我們將完全開始自己的科研計劃。這個時候需要自己制定科研計劃,實施具體操作。由于之前我已經(jīng)提前學(xué)習(xí)了這方面的知識,接手起來應(yīng)該會相對容易些。但是,由于國內(nèi)的研究相對滯后,這就需要我參考大量的國外文獻。此時,英語的重要性就不言而喻了。所以說,趁著現(xiàn)在事情不是很多,需要徹底的補習(xí)下英語。一方面是為了找到一份好的工作,也是為了以后的更好發(fā)展?蒲羞^程只要是通過借鑒前人的思想,并結(jié)合自己的創(chuàng)新發(fā)揮,設(shè)計出一個現(xiàn)實可行的實驗方案。在研究生階段我主要把自己的科研題做好,在本人研究的方向上有新的發(fā)現(xiàn)或看法,并能以論文的形式表達出來。由于我是推免生,論文有優(yōu)秀的要求,所以我要發(fā)表至少3篇論文,這對于我來說還是有很大壓力的。所以,從現(xiàn)在開始,我就不能懈怠自己了。
第三,在外語方面。外語是一種工具,與世界人們交流的工具。當(dāng)下世界性的語言是英語,我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領(lǐng)域有什么觀點看法,就必須借助英語,閱讀英文文獻,查閱英文資料。就我自己的汽車專業(yè)而言,美國,德國,日本相對走在世界的最前沿,所以在學(xué)好英語的同時,最好涉獵一些德語或者日語?紤]到易于學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)時間很短的問題,我打算學(xué)習(xí)日語。這樣也好看懂日本的汽車設(shè)計理念,更好地明白日本人的設(shè)計思想。所以,在研究生這三年里,積極學(xué)習(xí)英語,爭取可以自由的閱讀撰寫英文文章。同時,能做到最基本的日語閱讀能力,做一個全面發(fā)展的研究生。
人生能有幾個三年?青年時期的三年尤其寶貴,我要好好利用學(xué)校提供的資源環(huán)境,努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
培訓(xùn)目標(biāo):
1、熟知護理核心制度,病房管理制度規(guī)范;物品、儀器、藥品存放規(guī)范。監(jiān)護室的消毒和隔離制度,護士禮儀規(guī)范。
2、熟練基礎(chǔ)護理操作,掌握相關(guān)理論知識。
3、掌握?瞥R(guī)護理操作(胸腔引流瓶的更換)和心電圖機,便攜式吸痰器、心電監(jiān)護儀的使用,呼吸機的管道安裝。
4、熟知各班職責(zé)和工作安排,能完成病歷書寫,符合要求。
5、掌握急救技能操作(徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)),重癥監(jiān)護病人的一般護理常規(guī)
。ń邮懿∪撕娃D(zhuǎn)出病人的護理)。崗位能力培訓(xùn)階段:3月內(nèi)重復(fù)強化執(zhí)行培訓(xùn)計劃表內(nèi)容。
6月內(nèi)重點掌握常見疾病的護理常規(guī),健康教育,術(shù)前后護理,常見的緊急情況處理(張力性氣胸、心跳驟停、心衰、窒息高血鉀和低鉀血癥等)和應(yīng)急預(yù)案(管道滑脫,過敏性休克、跌倒/摔傷等),掌握科內(nèi)優(yōu)質(zhì)服務(wù)措施和護理安全防范措施(壓倉,管道,跌倒),常見急重癥病人的護理程序和配合治療。掌握護理病歷書寫,壓倉,危重病人的上報書寫。7-12月內(nèi)重點掌握:呼吸機,微量泵、除顫器的使用、保養(yǎng)和簡單故障的處理,急救藥品的使用,熟知重癥監(jiān)護病人的一般護理常規(guī),各種管道的護理,普胸手術(shù)和先天性心臟疾病術(shù)后的監(jiān)護技術(shù)。年終撰寫個案護理體會總結(jié)一篇。
培訓(xùn)方法:
1、定人帶教:帶教老師按照培訓(xùn)表培訓(xùn)內(nèi)容跟班傳,幫、帶一個月,調(diào)入護士帶2周,帶教老師負責(zé)考核,護士長抽查。
2、參加科內(nèi)和院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、護士長加強晨會和夜查房考核。
4、鼓勵自學(xué),檢查筆記本。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
大學(xué)是一個新的環(huán)境,是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全,我可能會花上一個半月的時間來適應(yīng)新的生活環(huán)境,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的人際關(guān)系。聽完中瑞教育集團老師的就業(yè)培訓(xùn)課我明白了大學(xué)是為了走向社會打基礎(chǔ),更讓我懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,認真對待每一件事,報答關(guān)心我的人。
在大一建立目標(biāo),分階段的成長。第一個目標(biāo)就是在大一的上學(xué)期通過國家英語的B級考試。
第二個目標(biāo)是在大一的下學(xué)期通過國家計算機的二級考試。這兩個目標(biāo)是我大一最重要的目標(biāo)。
第三個目標(biāo)處理好人際關(guān)系,交一些真心的朋友,并互相的幫助。在集體中為集體做貢獻,更好的了解團結(jié)守紀(jì)對集體的重要性。
第四參加一些社團培養(yǎng)自己的社會交往能力組織能力和培養(yǎng)語言表達能力。
第五多看書,學(xué)習(xí)一些汽車專業(yè)課本上沒有和本專業(yè)以外的知識,了解本專業(yè)的現(xiàn)在發(fā)展趨勢和發(fā)展前景。還有了解汽車先進的科學(xué)技術(shù)。
以上就是我對大一新生活的規(guī)劃,我一定會按照這個計劃做。我希望xxx的老師可以給我的計劃提出意見或建議。完善我的計劃,謝謝。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想。
xx年支部將繼續(xù)以十六大精神為動力,以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),以創(chuàng)建和諧園所文化、德育實效性探討為抓手,緊緊圍繞教育創(chuàng)新這一主題,解放思想、實事求是、與時俱進、扎實工作、開拓創(chuàng)新、進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設(shè),探索新時期黨建工作新思路,為幼兒園教育的健康發(fā)展提供堅實的組織和思想保證,以實際行動迎接黨的十七大召開。
二、工作目標(biāo)。
1、認真組織支部黨員和教師政治學(xué)習(xí),參加學(xué)習(xí)率達100%
2、開展"一個黨員一面旗幟"活動,發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
3、加強教師職業(yè)道德教育,結(jié)合師德大討論,大力加強師德建設(shè)。
4、做好新黨員發(fā)展工作。加強入黨積極分子的培養(yǎng)考查
5、加強行風(fēng)建設(shè),注重廉潔自律教育。
三、工作要點:
、濉⒔∪贫,加強學(xué)習(xí),努力提升全員素質(zhì)。
1、黨員同志健全每月兩次理論學(xué)習(xí)(結(jié)合在行政會上),要不斷加強黨性修養(yǎng),端正思想作風(fēng)、工作作風(fēng),言行成為教師的楷模,并能學(xué)以致用。
2、黨員教師和積極分子要主動學(xué)習(xí),加強人生觀、價值觀、世界觀的認識,提高政治思想覺悟,要進一步突出服務(wù)意識、奉獻精神,使一個黨員就是一面旗幟。
3、全體教職工在認真學(xué)習(xí)政治理論的基礎(chǔ)上,根據(jù)上級指示要認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)法規(guī)。支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平,增強教書育人的責(zé)任感,并使更多的優(yōu)秀教師向黨組織靠攏。
㈡、重視教師隊伍建設(shè),大力加大師德建設(shè)。
1、全體教師努力實踐"老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的道德書籍"。支部要加大先進典型的宣傳力度,總結(jié)園內(nèi)先進教師的教育思想、教育方法,弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風(fēng)尚。
2、加強師德監(jiān)督力度,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,健全師德一票否決制等制度。
3、大力加強幼兒園精神文明建設(shè),加強德育工作,深入開展"廉潔從教"活動,發(fā)揮“關(guān)工委”作用,關(guān)愛進城生。
㈢、強化黨員隊伍建設(shè),切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
1、進一步加強黨員的先進性教育,充分發(fā)揮黨員在各項工作中的先鋒模范作用。組織開展以"我們?nèi)朦h為什么"、"今天怎樣做黨員教師"為主題的大討論,努力造就一支獻身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍,形成關(guān)鍵崗位有黨員,困難面前有黨員,突擊攻關(guān)有黨員的局面。
2、健全黨員聯(lián)系戶制度,抓好入黨積極分子的培訓(xùn)工作,,重視黨員傳幫帶工作,變過去的"自然成長"為積極培養(yǎng),把思想進步、工作積極、成績突出的教師吸引到黨組織中來,形成強大的凝聚力。
3、組織開展"民主評議黨員"活動,積極爭創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀黨員。
4、年內(nèi)組織一次有意義的黨日活動。
、、優(yōu)化支部工作,推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。
1、加強廉政建設(shè)。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做群眾的表率。即要求教師做到的,黨政領(lǐng)導(dǎo)要首先做到,工作不以權(quán)謀私,要勇于犧牲個人利益,顧全大局;要關(guān)心教職工生活,給教職工排憂解難;要帶頭講奉獻,苦干勤政并廉政。
2、加強工作作風(fēng)建設(shè),黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律,實事求是,對成績不夸大,對缺點不縮小,努力做到公正、公平、公開。
3、加強服務(wù)意識。黨支部要求黨員要統(tǒng)一思想,本著"有利于幼兒的健康發(fā)展,有利于教師的切身利益,有利于幼兒園的辦學(xué)聲譽"的工作原則,甘當(dāng)"人梯",把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍放在首位,積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺。
4、鞏固行風(fēng)建設(shè)成果,加強財務(wù)管理工作,對收費、招生、師德等教職工密切關(guān)心的熱點問題,抓實抓好,務(wù)求實效。
5、深化園務(wù)公開工作,做到真公開、真落實。嚴(yán)格執(zhí)行"收支兩條線"管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行重大物品政府采購制度和基建項目招標(biāo)制度。
、、加強對群團組織的領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動各方面積極性。
1、堅持人本管理的辦學(xué)指導(dǎo)思想。加強對工會工作的指導(dǎo),進一步完善和強化學(xué)校教代會制度化、規(guī)范化和法制化建設(shè),組織教職工參與改革和管理,維護教職工的合法權(quán)益。
2、以"黨建帶團建"的方式,把團基層組織建設(shè)成為政治堅定、組織有力、基礎(chǔ)牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作,組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動,不斷增強青年教師的創(chuàng)新意識和實踐能力,提高青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
3、重視對婦女工作的指導(dǎo),全面提高女教工的素質(zhì),維護她們的合法權(quán)利,根據(jù)我園女教工多的實際,發(fā)揮女教工的才能。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
對學(xué)生來說,有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多,其好處是:
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證,高二學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達到一個小目標(biāo)。長時間達到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
。ǘ┣‘(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進步。
。ㄈ⿲ε囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
。ㄋ模┨岣哂媱澯^念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃。"腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",這是很不好的。高爾基說:"不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認為,學(xué)校有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計劃。
由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學(xué)習(xí)計劃呢? 一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細,學(xué)習(xí)計劃《高二學(xué)習(xí)計劃》。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標(biāo).
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體就是目標(biāo)要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
三、科學(xué)安排時間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、 要突出重點也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。
2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋計劃檢查表,把什么時間完成什么任務(wù)達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。
高二就應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)
高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,不僅課程任務(wù)重,而且很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向,以及能否考入理想的大學(xué)。有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師,向大家傳授高二各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧,希望能對高二學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率有所幫助。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
與面授課程不同,遠程學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí),因此你可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,可以按自己的'進度學(xué)習(xí),也可以選擇合適的時間和地點學(xué)習(xí)。雖然遠程學(xué)習(xí)具有極大的靈活性,但你仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我負責(zé)的學(xué)習(xí)者。也許有些課程會提供學(xué)習(xí)進度表供你參考,但每個學(xué)習(xí)者最好還是按照自己的實際情況和自己的需要,系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)進度。好的開始是成功的一半,絕大部分有過遠程學(xué)習(xí)經(jīng)驗的人都表示,一個系統(tǒng)
周密而有彈性的學(xué)習(xí)計劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。
下面我們開始擬訂適合自己的學(xué)習(xí)計劃:
1、確定畢業(yè)要求最低學(xué)分。根據(jù)學(xué)校提供的實施性教學(xué)計劃,把公共課、必修課和集中實踐環(huán)節(jié)一一列出,并計算出它們的學(xué)分總和。
2、確定修業(yè)年限。根據(jù)自己的實際情況概算一下自己大概需要多少個學(xué)期完成學(xué)業(yè)。
3、細算一下你每周需要多少時間來學(xué)習(xí)。
4、再算一下你有多少業(yè)余時間可以利用。
5、按學(xué)期排定全部課程(可以將必修課、公共課和集中實踐環(huán)節(jié)列入表中)。
一份適合自己的學(xué)習(xí)進度表初步形成了,但這并不意味著它立刻就可以應(yīng)用,你可能還需要做一些調(diào)整。
你到底需要多少時間學(xué)習(xí),你到底能保證有多少時間學(xué)習(xí)?確切地回答這兩個問題需要考慮許多因素。例如,每學(xué)期開設(shè)的科目,你的能力,你的工作和學(xué)習(xí)速度,你過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗等等。同樣學(xué)習(xí)一門課程,所花的時間因人而異,如果有的人已擁有學(xué)習(xí)這門課程必須的知識儲備,那他學(xué)這門課花費的時間自然就要少得多。因此在選修課程之前,自己最好先確定一下對于這門課你是否已有一些了解,或者先看看課程的教材,以確定自己是否能勝任學(xué)習(xí)這種程度的課程。一般來說,一個設(shè)計完善的遠程教學(xué)課件通常會向?qū)W生建議學(xué)習(xí)這門課需要的時間。北大商學(xué)網(wǎng)開設(shè)的課程大部分為每門課4學(xué)分,需要用54個學(xué)時來完成,如果每學(xué)期教學(xué)時間18周,開設(shè)3~5門課,學(xué)習(xí)這些課程僅課程學(xué)習(xí)就需要162~270個學(xué)時。每課時的學(xué)習(xí)除觀看教學(xué)課程1小時外,另需要約1個小時時間進行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)等,也就是說每學(xué)期需要324~540個小時的學(xué)習(xí),每周至少要學(xué)習(xí)18~30個學(xué)時。如果你想一次多修幾門課程,就必須在現(xiàn)有的作息表內(nèi)每周騰出足夠的學(xué)習(xí)時間。
為了更好地執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,更有規(guī)律、更有效率地學(xué)習(xí),不妨在學(xué)期學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上再制定一份月學(xué)習(xí)計劃和周學(xué)習(xí)計劃,排除一切可能使你不得不中斷學(xué)習(xí)的因素。除非的確迫不得已,不要輕易改變自己的學(xué)習(xí)計劃,否則你的學(xué)習(xí)就可能會變得被動而完不成學(xué)習(xí)任務(wù)。對于平時要坐班工作的學(xué)習(xí)者,建議你不要每周只擬訂一天或兩天的學(xué)習(xí)計劃,每天用一小時學(xué)習(xí),通常比集中一天連續(xù)學(xué)習(xí)七小時的效果要好得多。對于客觀條件造成日常生活和工作缺乏規(guī)律人來說,學(xué)習(xí)計劃的彈性和靈活性非常重要,總之事先一定要有個計劃,有所安排,以補足被占用的學(xué)習(xí)時間。
好了,剩下來的就是嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃表進行學(xué)習(xí)了。千萬不要忽視了你的學(xué)習(xí)計劃,不要總覺得今天不學(xué)了,明天補上就是了,要知道計劃沒有變化快,明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí),堅守你的計劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了你學(xué)習(xí)、進步的需求。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計劃有很多的好處:
1、學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。
3、學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。
任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
學(xué)習(xí)計劃 篇8
語文學(xué)習(xí),重在平時的積累和領(lǐng)悟。很多考生在進入高三總復(fù)習(xí)階段后,總是覺得找不到復(fù)習(xí)的頭緒,無從下手。其實,只要考生在復(fù)習(xí)階段,能夠在復(fù)習(xí)中突出重點,在模擬訓(xùn)練中強化正確的審題
意識,并注重發(fā)揮自身非智力因素的作用,是完全可以提高語文成績的。對于臨考階段的復(fù)習(xí)方法,考生應(yīng)分清輕重緩急,總結(jié)提高。輕重緩急指,屬于記憶方面的內(nèi)容,如名句名篇,可放在后期復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)早了容易遺忘;技能方法類考點,可放在前期進行,如古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀等內(nèi)容。最后要把所有復(fù)習(xí)過的考點進行系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。 目前最多的是三輪復(fù)習(xí)法。三輪復(fù)習(xí)法中把高三的復(fù)習(xí)時間大致分為三段,每段時間里的復(fù)習(xí)目的各有側(cè)重,時間長短也各不相同。第一輪復(fù)習(xí)從開學(xué)到二月底(五月中至七月底前可先處理完本階段的教學(xué)任務(wù)),主要目的是基礎(chǔ)能力過關(guān);第二輪復(fù)習(xí)從明年的三月初到五月初,主要目的是綜合能力突破;第三輪復(fù)習(xí)從五月初到高考,主要目的是提高應(yīng)用能力。
一、第一輪復(fù)習(xí)
第一輪復(fù)習(xí)要全面閱讀教材,查漏補缺,徹底掃除知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)上,對語文基礎(chǔ)知識進行梳理和歸納,建立完整的知識體系。同時配以課堂針對性訓(xùn)練和單元訓(xùn)練,提高應(yīng)用能力。
建立完整的語文知識系統(tǒng),指的是整理、完善語文知識的各個系統(tǒng)。語文知識的大系統(tǒng)包括語音知識系統(tǒng)、文學(xué)知識系統(tǒng)、詞及短語系統(tǒng)、單復(fù)句知識系統(tǒng)、修辭知識系統(tǒng)、標(biāo)點知識系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識系統(tǒng)、古今文學(xué)常識系統(tǒng)、寫作知識系統(tǒng)、文言知識系統(tǒng)等;語文知識的小知識系統(tǒng)即為每一個語文知識點的性質(zhì)、分類、意義或用法。如“詞”這個小系統(tǒng),就包括詞義、色彩輕重、范圍、搭配、語體等。甚至還可分得更細,如詞語的感情色彩。這一輪復(fù)習(xí)中,同學(xué)們需熟悉大系統(tǒng)和小系統(tǒng),并在復(fù)習(xí)具體知識點時,有意的將所復(fù)習(xí)的知識點和其所屬的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來。這樣做有益于開展全面的、深入的復(fù)習(xí)。
二、第二輪復(fù)習(xí)
第二輪復(fù)習(xí)要明確重點、難點。深刻理解每一個知識結(jié)構(gòu)及其知識點中的重點,突破難點,把握知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時進行解題訓(xùn)練,提高應(yīng)戰(zhàn)能力。高考語文復(fù)習(xí),要防止兩種偏向:一是拼命做題目,自以為做得越多越好;二是不認真復(fù)習(xí),自以為復(fù)習(xí)未必有用,指望“臨場發(fā)揮”。這兩種偏向都是僥幸心理的反映。正確的做法應(yīng)該是有的放矢,認真復(fù)習(xí),突出重點,講究實效。
近兩年來,語言知識和文學(xué)常識題比例減小,測試的重點在閱讀能力、語言表達和作文這三個方面。從考生個人語文知識掌握和語言能力的實際狀況上看,除作文外,失分較多的是現(xiàn)代文閱讀和語言表達。這一輪復(fù)習(xí)中,大家一定要注意對這幾部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)。現(xiàn)代文閱讀著重考查篩選和提取信息的能力,理解和分析能力,鑒賞和評價能力。這三方面試題的正確回答都以對文章的準(zhǔn)確理解為前提。過去的考生答不好題,主要不是文章讀不懂,試題不會答,而在于沒有處理好讀文章與答題的關(guān)系。因此復(fù)習(xí)時要特別注意找到依據(jù)不同類型文章的要素讀懂讀通文章的基本規(guī)律,進而形成運用文中語言材料組織答案的能力。
閱讀能力的培養(yǎng)應(yīng)注重兩個方面,一是信息篩選的能力,二是對閱讀材料的理解和分析能力?忌綍r所閱讀材料的內(nèi)容大多是新鮮的,能否在短時間內(nèi)了解和掌握更多的信息與學(xué)習(xí)效率有很大關(guān)系,因此,快速有效地閱讀是語文學(xué)習(xí)應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力;閱讀的理解和分析能力在高考試卷中所占比例較大,也是高考考查的重點,在閱讀復(fù)習(xí)中考生應(yīng)該注意句與句、段與段之間的聯(lián)系,了解文章作者的觀點和文章的中心思想,做到從整體上把握文章。
學(xué)習(xí)計劃 篇9
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是幼兒園教師的首要工作,是提高教師業(yè)務(wù)水平的有效途徑和必要措施。本學(xué)期我們將繼續(xù)圍繞教師業(yè)務(wù)水平的提高,教學(xué)活動、教法的不斷創(chuàng)新,課題的研究,融合教育等方面做好本期工作。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計劃如下:
1、將專題研究的理論學(xué)習(xí)融于其中
有計劃的安排一些專題理論學(xué)習(xí),一方面可幫助教師學(xué)習(xí)和掌握一些教科研的方法,同時通過定期學(xué)習(xí)交流,了解他們學(xué)習(xí)的難點所在、操作的困難之處,在此過程中,有的放矢補充理論、指導(dǎo)實踐;另一方面也督促教師把專題研究融入日常的教育教學(xué)之中,使教師有目的、有計劃實施自己的研究計劃,不斷的收集、積累、分析專題素材與資料,使專題研究落在實處。
2、將對外觀摩教學(xué)內(nèi)容及日常教研活動內(nèi)容融入其中
把學(xué)習(xí)和操作研究結(jié)合起來,才能起到指導(dǎo)實踐的作用。這樣的學(xué)習(xí)看得見、摸得著,也起到了為實踐服務(wù)的作用,發(fā)揮了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實效性。
3、將有關(guān)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化修養(yǎng)的內(nèi)容融入其中
針對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)中的薄弱環(huán)節(jié),安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到有的放矢。
4、將發(fā)展本園特色的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入其中
在學(xué)習(xí)中,把融合教育的內(nèi)容和學(xué)習(xí)相結(jié)合,不僅能提高教師的業(yè)務(wù)水平,還發(fā)展了本園的特色。
學(xué)習(xí)計劃 篇10
時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼又要期中考試,為能讓我們都考個好成績,老師讓我們訂一個期中復(fù)習(xí)計劃。
我愛學(xué)語文,可是以前基礎(chǔ)不好,總跟不上別人,有時感覺自己很笨。媽媽說是因為我學(xué)習(xí)總是三心二意,不愛動腦筋緣故。聽媽媽話我略有所悟,于是我暗下決心:我一定要認真復(fù)習(xí)每一節(jié)課,并仔細完成老師給我們留下作業(yè),寫生字練新詞,還要多看課外書,進而提高我寫作水平。
數(shù)學(xué)也是更不能有半點馬虎,我以前就是因為馬虎,很簡單題都算錯,所以被老師批評好幾次。這次,我要認真對待每一道題,以前做過題,再不能就這么忽略掉,要在就錯奔上再重新做一遍,理解解題思路,掌握解題技巧和方法。
我要按照我計劃認真復(fù)習(xí),持之以恒,好號學(xué)習(xí),我想我一定會考個好成績。
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