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  • 研究生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2024-02-27 10:27:30 美云 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用11篇)

      時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的研究生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用11篇)

      研究生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

      我所理解的教育碩士學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位,主要攻讀碩士學(xué)位學(xué)習(xí)計(jì)劃培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次人才。教育碩士培養(yǎng)的目的是培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念,具備較高理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力的教育管理干部和骨干教師。學(xué)位獲得者應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,既要掌握某門(mén)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),又要懂得現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法,具有運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實(shí)踐中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力,能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

      在碩士研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)安排課程學(xué)習(xí)、論文寫(xiě)作和實(shí)踐活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)。

      (1)在根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置,合理安排每學(xué)期課程。充分發(fā)揮文獻(xiàn)閱讀在夯實(shí)研究生本學(xué)科基本理論中的作用。經(jīng)典文獻(xiàn)閱讀堅(jiān)持課內(nèi)課外相結(jié)合。堅(jiān)持閱讀本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)并寫(xiě)作書(shū)面文獻(xiàn)閱讀報(bào)告

      (2)充分發(fā)揮個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃在引導(dǎo)和促進(jìn)碩士生自主學(xué)習(xí)和研究中的作用。按時(shí)在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃,并將學(xué)習(xí)計(jì)劃作為研究計(jì)劃的前提和基礎(chǔ)。

      (3)課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)注重研究生自主學(xué)習(xí)能力、研究能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)本人學(xué)習(xí)計(jì)劃合理安排課程學(xué)習(xí)時(shí)間。主動(dòng)關(guān)注學(xué)科前沿的理論問(wèn)題,提高自己分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

      (4)注重實(shí)踐,不斷豐富實(shí)踐教育的內(nèi)涵與形式,積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),以促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

      (5)通過(guò)之前的學(xué)習(xí)和研究,在第一學(xué)年底,確定論文選題,完成開(kāi)題,然后再完成論文初稿,再通過(guò)一學(xué)年的努力,不斷修改,潤(rùn)色,完成畢業(yè)論文及準(zhǔn)備答辯。

      我相信攻讀教育碩士會(huì)帶給我的不僅僅是專業(yè)知識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善,更重要的是良好的思維培養(yǎng),和在未來(lái)個(gè)人生涯中重要的獨(dú)立研究和創(chuàng)新的能力,可掌握學(xué)科的前沿,得到教育研究的培養(yǎng)。這將會(huì)是一個(gè)我期待并為之付出自己全部努力的學(xué)習(xí)過(guò)程,我也讓自己做好了全面的準(zhǔn)備。

      計(jì)劃及安排:

      1、構(gòu)建理論框架,查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料

      2、利用圖解策略優(yōu)化高二生物遺傳學(xué)課堂教學(xué)

      3、運(yùn)用圖解策略開(kāi)展生物教學(xué)的有效性研究,主要從學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)習(xí)興趣方面檢測(cè)試驗(yàn)研究的有效性

      4、運(yùn)用圖解策略優(yōu)化高中生物課后作業(yè)的有效性探究

      5、調(diào)查對(duì)生物遺傳圖解法教學(xué)的'師生態(tài)度,主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查與訪談

      6、通過(guò)采用問(wèn)題串,構(gòu)建知識(shí)的問(wèn)題式教學(xué),達(dá)到突破中心問(wèn)題的目的;

      運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,如多媒體、模型、板書(shū)板畫(huà)、資料介紹等信息渠道,達(dá)到直觀理解知識(shí)的目的;通過(guò)積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,如實(shí)驗(yàn)、模型構(gòu)建、資料分析、思考與討論、技能訓(xùn)練、調(diào)查、制作等合作方式,教師去合理組織學(xué)生,讓學(xué)生進(jìn)行觀察、驗(yàn)證、推理判斷、分析、交流等活動(dòng),達(dá)到培養(yǎng)自主創(chuàng)新,激發(fā)情感的目的。

      課堂教學(xué)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心所在,構(gòu)建和諧高效的課堂教學(xué),是每個(gè)教育教學(xué)管理者面臨的一個(gè)課題。如何最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,把傳統(tǒng)的教學(xué)理論與新課改理念結(jié)合起來(lái),努力探索出高效課堂教學(xué)方法,是每個(gè)教學(xué)工作者面臨的重要任務(wù)。

      研究生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

      化學(xué)學(xué)科教學(xué)方向 成正陽(yáng) 漢中中學(xué) “不學(xué)無(wú)以知”,隨著各種新知識(shí)、新觀念、新事物層出不窮,不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。參加一學(xué)期,但為了拓寬知識(shí)層面、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富知識(shí)儲(chǔ)備,以適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展需求,今年申請(qǐng)了北京師范大學(xué)在職研究生。作為一名“準(zhǔn)”在職研究生,深感學(xué)習(xí)的重要性,深知學(xué)習(xí)時(shí)間的寶貴,所以在即將到來(lái)的三年的研究生學(xué)習(xí)生活中,爭(zhēng)取利用一切可以利用的時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),加強(qiáng)調(diào)查研究,積極創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,為拓展自己的知識(shí)面而不懈努力。“凡事,預(yù)則立,不預(yù)則廢”。為此,在入學(xué)之前,從長(zhǎng)計(jì)議、規(guī)劃。現(xiàn)對(duì)自己未來(lái)三年在職研究生學(xué)習(xí)做以下規(guī)劃:

      一、統(tǒng)籌時(shí)間,按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)。

      時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)的重要性,始終把學(xué)習(xí)作為提高個(gè)人素質(zhì)和適應(yīng)新形勢(shì)的重要手段,把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)能力、推動(dòng)工作發(fā)展的不竭動(dòng)力,正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好暑期集中學(xué)習(xí)和工作階段自學(xué)的時(shí)間,做到既不耽誤工作,又能保證每次集中學(xué)習(xí)都按時(shí)參加。

      二、努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      無(wú)論是專業(yè)必修課,還是專業(yè)選修課,都是必須要認(rèn)真學(xué)好的,都是要多下功夫?qū)W習(xí)的。上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,課外注重調(diào)查研究。同時(shí)要盡量廣的涉獵化學(xué)學(xué)科教學(xué)相關(guān)的基本知識(shí),深刻的了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過(guò)去和現(xiàn)在。同時(shí)在博覽的基礎(chǔ)上,集中時(shí)間和力量就所關(guān)心的領(lǐng)域的知識(shí),選取一些經(jīng)典著作進(jìn)行研讀,逐漸建立起自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,為推動(dòng)自己的工作和學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      三、做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際。

      增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái),把思想認(rèn)識(shí)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái),把新知識(shí)同貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力結(jié)合起來(lái),以學(xué)促學(xué),以學(xué)促干,真正達(dá)到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。

      四、多看中外文獻(xiàn),增加自己的學(xué)術(shù)思想和水平。

      要關(guān)心學(xué)科的前沿技術(shù)和經(jīng)典的知識(shí),認(rèn)真閱讀老師推薦的優(yōu)秀著作,了解中外相關(guān)文化與社會(huì)的發(fā)展歷程;善于利用各種學(xué)習(xí)資源,汲取精華,為選題工作打好基礎(chǔ),為研究文化與社會(huì)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備;學(xué)習(xí)論文的寫(xiě)作技巧和書(shū)寫(xiě)要求,為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備,努力使自己能夠順利畢業(yè)。

      五、加強(qiáng)與導(dǎo)師的溝通,指導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)。

      積極主動(dòng)與導(dǎo)師聯(lián)系,自覺(jué)向?qū)焻R報(bào)各階段的學(xué)習(xí)成果,交流自己的想法,認(rèn)真聽(tīng)取導(dǎo)師建議和要求,不斷反思研究方法和細(xì)化問(wèn)題,從而有力推動(dòng)學(xué)習(xí)研究的針對(duì)性。

      六、服從安排,遵守紀(jì)律。

      認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,注重自己的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,有大局觀念、集體觀念、協(xié)作觀念。積極參與班級(jí)管理,積極參加學(xué)習(xí)交流,服從學(xué)校和班級(jí)的學(xué)習(xí)安排和其他活動(dòng)安排,注重加強(qiáng)與老師、同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作與配合,不斷提高自己的的協(xié)調(diào)溝通能力、組織能力、動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力、知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的能力。

      近期學(xué)習(xí)安排:

      按時(shí)參加學(xué)校組織的面授,上課專心聽(tīng)講,確保不缺課。上課期間每天晚上至少用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行自學(xué),因特殊情況沒(méi)有學(xué)習(xí)的,抽時(shí)間補(bǔ)學(xué)。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。充分認(rèn)識(shí)到自學(xué)是提高自身綜合素質(zhì)的一個(gè)重要手段,進(jìn)一步提高自己的理論水平,用正確的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作,從而提高學(xué)習(xí)的積極性與自覺(jué)性。在學(xué)習(xí)方式上要多樣化,除了學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)外,要充分利用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),多方面汲取對(duì)自己有用的知識(shí),不放過(guò)任何一個(gè)可能使自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)與運(yùn)用,理論與實(shí)踐、目標(biāo)與行動(dòng)的統(tǒng)一,克服形式主義和教條主義,努力形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃:

     �。ㄒ唬┑谝粚W(xué)年計(jì)劃

      在這一階段的學(xué)習(xí)中,我將按照專業(yè)培養(yǎng)方案要求和學(xué)校有關(guān)規(guī)定完成公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)。掌握基本的研究分析問(wèn)題的方法,逐步形成觀察、思考、分析和解決有關(guān)理論和實(shí)踐問(wèn)題的能力;其次,在授課期間要端正態(tài)度,真正做到靜下心來(lái),進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),主動(dòng)學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué),跟緊課程設(shè)置安排,認(rèn)真聽(tīng)課、做好學(xué)習(xí)筆記,把全部精神投入到學(xué)習(xí),確保取得實(shí)效;第三,在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外,要有計(jì)劃的'閱讀導(dǎo)師推薦和專業(yè)相關(guān)文獻(xiàn)資料,重點(diǎn)要弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法,把自己認(rèn)為比較好的表達(dá)觀點(diǎn)和表述方法、摘抄下來(lái),為自己的論文寫(xiě)作和畢業(yè)論文的寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。

     �。ǘ┑诙䦟W(xué)年計(jì)劃

      在這一階段學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)要完成公共課、專業(yè)方向課和專業(yè)選修課的學(xué)習(xí)。同時(shí),要大量閱讀專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)資料,在此基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域,以便對(duì)這一領(lǐng)域多更進(jìn)一步的深入研究,爭(zhēng)取在研究生階段發(fā)表1-2篇專業(yè)相關(guān)文章。

      (三)第三學(xué)年計(jì)劃

      在這一階段學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)是針對(duì)自己的研究方向與研究課題,將所學(xué)知識(shí)與自己的工作實(shí)踐緊密結(jié)合開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)及畢業(yè)論文的撰寫(xiě),遇到問(wèn)題及時(shí)查閱相關(guān)資料,并積極向工作崗位上的各位前輩請(qǐng)教。同時(shí),在此階段仍要堅(jiān)持不能放松對(duì)專業(yè)資料文獻(xiàn)的閱讀以及專業(yè)相關(guān)知識(shí)積累,以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫(xiě)積累素材和靈感。

      “事先規(guī)劃好的行動(dòng)是成功的關(guān)鍵”。研究生學(xué)習(xí)生活,必將為我的人生增添許多色彩。我一定按照課程設(shè)計(jì)、課程要求,以積極的態(tài)度、飽滿的熱情,在短短的三年時(shí)間里得到更好的鍛煉和發(fā)展,為今后的化學(xué)教學(xué)工作和自身作為化學(xué)教師發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。將自己在三年未來(lái)三年讀研階段學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用于教學(xué),服務(wù)于教學(xué),實(shí)現(xiàn)教學(xué)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)。

      研究生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 3

      不覺(jué)中,已經(jīng)開(kāi)始步入了兩年半的研究生生涯,總感覺(jué)在今后的學(xué)習(xí)和研究生活中,應(yīng)該努力做點(diǎn)什么,努力思考點(diǎn)什么,應(yīng)該做出點(diǎn)想自己能夠滿意的東西。

      人家都說(shuō),好的開(kāi)始時(shí)成功的一半,而針對(duì)自己的自身特點(diǎn),興趣愛(ài)好,制定一個(gè)符合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對(duì)性的方向。

      總的來(lái)說(shuō),在研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該在學(xué)好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上,多讀書(shū),勤思考,能夠有自己觀察事物獨(dú)到的角度,理解問(wèn)題獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。

      1,在第一年的研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中,以學(xué)院開(kāi)設(shè)的各門(mén)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程為主,在過(guò)老師的指導(dǎo)和幫助下,靜下心來(lái),認(rèn)真讀幾本書(shū)。另外,要勤加學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)有非常大的幫助,我們可以借助英語(yǔ),多了解國(guó)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念以及設(shè)計(jì)方法。

      2,在第二年的研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中,在過(guò)老師的指導(dǎo)下,開(kāi)始逐步進(jìn)入自己所要研究的領(lǐng)域,多讀,多思,多做,通過(guò)閱讀和研究的積累,不斷豐富自己的見(jiàn)識(shí)和知識(shí),從而由此展開(kāi)論文的創(chuàng)作。在論文創(chuàng)作的同時(shí),依然要積極閱讀,善于思考,勇于探索,不斷夯實(shí)自己的'理論基礎(chǔ),豐富自己的思想內(nèi)涵,培養(yǎng)自己愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考的優(yōu)良習(xí)慣。

      3,在最后的半年時(shí)間里,進(jìn)一步豐富和完善自己的論文,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉么T士學(xué)位。

      在剛開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里,我已經(jīng)開(kāi)始按照自己的計(jì)劃開(kāi)始學(xué)習(xí),在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的同時(shí),網(wǎng)上瀏覽國(guó)外設(shè)計(jì)網(wǎng)站,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),更能提高自己的英語(yǔ)水品。最近,寫(xiě)過(guò)《情感化設(shè)計(jì)》的DonaldANorman又新出了一本《未來(lái)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)》,我正準(zhǔn)備買來(lái)閱讀。同時(shí)也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專業(yè)書(shū)籍,希望能在學(xué)習(xí)產(chǎn)品的同時(shí),擴(kuò)大自己的興趣,在這里也希望過(guò)老師能幫著推薦幾本比較好的書(shū)籍,以便在日后的讀書(shū)過(guò)程中做到不盲目,更有針對(duì)性和目的性。

      希望自己能夠認(rèn)真執(zhí)行自我設(shè)定的計(jì)劃,更好的豐富自己研究生的生活。

      研究生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 4

      在讀研期間一定要嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),創(chuàng)新。隨著研究生學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始,我要有步驟,有計(jì)劃完成這三年我的學(xué)習(xí)任務(wù)和研究任務(wù)。以下是我的研三學(xué)習(xí)的計(jì)劃:研究生畢業(yè)后,唯一可以選擇的就是就業(yè)。所以我在學(xué)校一切的準(zhǔn)備都是為就業(yè)做準(zhǔn)備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ),在這一個(gè)學(xué)年里面我要做到以下幾點(diǎn):

      (一)完成好畢業(yè)論文。

      根據(jù)開(kāi)題報(bào)告情況確定自己的論文大綱,通過(guò)導(dǎo)師的審查后在進(jìn)行下一步工作,爭(zhēng)取在第一學(xué)年完成大小論文的工作。

      (二)要積極參與各種社會(huì)實(shí)踐。

      在選擇社會(huì)實(shí)踐時(shí),盡量選擇與自己專業(yè)有關(guān)的職位,這樣既可以讓專業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),還能鍛煉社會(huì)生存技能,為今后的職場(chǎng)工作做一定的儲(chǔ)備和積累。

      (三)提升交際能力。

      針對(duì)我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面,我要堅(jiān)決予以改正,進(jìn)一步提升自己對(duì)待普通同學(xué)、較好同學(xué)、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度,對(duì)每一個(gè)我周圍的人說(shuō)真話,其實(shí)說(shuō)真話是一種習(xí)慣,投入地對(duì)待那些我想深交的朋友,真誠(chéng)地坦誠(chéng)做到交心,溝通從心開(kāi)始。不要刻意去建設(shè)自己的人際關(guān)系,因?yàn)樗軓?fù)雜,以至于不能人工去營(yíng)造,因?yàn)樗皇且粋€(gè)人能解決的問(wèn)題,而是相互的理解和包容,對(duì)于那些自己不愿交往的人,不要再想以前那樣逼迫自己去接受,我不是千面臉、萬(wàn)變鬼,所以我不需要得到所有人對(duì)我的認(rèn)同,交往中要保持自信,要有自尊地進(jìn)行交往。

      (四)提升自我修養(yǎng)。

      我要把握住尺寸,不要過(guò)于專注,懂得多思多想事情,承擔(dān)起自己的責(zé)任,虛心向老師和同學(xué)學(xué)習(xí),我也相信只要我負(fù)責(zé)任的完成學(xué)習(xí)任務(wù),抱著踏實(shí)而又虛心的態(tài)度,一定會(huì)有新的收獲和體驗(yàn),從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

      (五)堅(jiān)持鍛煉身體。

      研三學(xué)年一定是辛苦而有充實(shí)的,因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習(xí)慣,并且多參與集體活動(dòng)鍛煉身體,比如多打羽毛球等。永遠(yuǎn)牢記,身體是革命的本錢(qián)的道理。

      (六)做好職業(yè)規(guī)劃。

      在進(jìn)來(lái)經(jīng)濟(jì)下滑、就業(yè)難的'大環(huán)境下我們應(yīng)該提早學(xué)會(huì)如何未雨綢繆。面對(duì)眾多的工作和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),主動(dòng)向家長(zhǎng)、職場(chǎng)前輩咨詢,根據(jù)個(gè)人的興趣與取向有的放矢地做好職業(yè)規(guī)劃,逐步思考自己的就業(yè)興趣和未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。

      以上7點(diǎn),僅是我三年級(jí)的初步計(jì)劃的既定學(xué)習(xí)任務(wù),是一定要實(shí)現(xiàn)的,也是比較的籠統(tǒng),但是,是非常重要的。

      研究生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 5

      入學(xué)已經(jīng)接近三個(gè)月了,我基本上完成了從一名、找工作和參加各種考試,是繁忙的一年。也就是說(shuō)真正用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不足一年,而經(jīng)過(guò)了快兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉,現(xiàn)在的知識(shí)和能力都有了一定的積累,不再是研一的盲目階段。所以,時(shí)間的緊迫和經(jīng)驗(yàn)的積累要求我們每個(gè)人都應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,進(jìn)入最后的學(xué)習(xí)沖刺,定下硬性目標(biāo),拿出成果。

      20xx級(jí)師兄師姐還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候,我負(fù)責(zé)過(guò)一次論文的匯編。也就是說(shuō)09級(jí)師兄師姐在研三剛開(kāi)始就有的不止一篇核心論文已經(jīng)刊出在雜志上,我們11級(jí)真的不得不承認(rèn)我們真的掉隊(duì)了。由此有感而發(fā),給自己制定必須完成的目標(biāo)鞭策自己。

      階段一:5月15號(hào)到6月30日

      完成兩篇論文,讀兩本分別關(guān)于職業(yè)教育魅力構(gòu)建和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)書(shū)和任選兩本課外書(shū)。其中,一篇論文為年會(huì)論文準(zhǔn)備,一篇論文為廣東職教雜志社準(zhǔn)備。論文題目在圍繞年會(huì)論文的`主題的同時(shí),盡量靠近自己的畢業(yè)論文選題方向。

      階段二:7月1日到8月30日

      用全部的精力認(rèn)真做課題,完成研究會(huì)的日常工作。為核心論文做準(zhǔn)備,做研究勤思考,攻克自己懶惰的毛病!潛心踏實(shí)得寫(xiě)論文。

      階段三:9月1日到12月1日

      1.看行測(cè)申論及其輔導(dǎo)員考試的書(shū)籍

      2.撰寫(xiě)畢業(yè)論文《增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力的三大策略》,做研究,弄清楚三大策略是什么,搞清楚其中的關(guān)系的基礎(chǔ)之上完成畢業(yè)論文。

      3.研究會(huì)的籌備工作

      4.參加相關(guān)考試

      5.小論文的撰寫(xiě)

      以上三階段的目標(biāo)是我必須完成的任務(wù),我必須自己尊重自己,嚴(yán)格要求自己,要有考研一樣的絕對(duì)動(dòng)力和不怕苦不怕累的絕對(duì)付出精神,杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲、打苦工及其過(guò)分的逛街行為,按時(shí)完成任務(wù),一定要給自己的研究生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)!

      研究生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 6

      研究生期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃上海大學(xué)的一位名叫崔的老師說(shuō):“不可否認(rèn),研究生面臨著更大的生存壓力,但他們應(yīng)該平衡自己的方向,專注于學(xué)習(xí),而不威脅生存。”他說(shuō),在社會(huì)心理普遍浮躁的情況下,研究生需要有廣闊的視野,權(quán)衡眼前的利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。"瘋狂兼職是不自信的表現(xiàn)。"他認(rèn)為,研究生要看到社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的整體發(fā)展趨勢(shì),堅(jiān)定發(fā)展的信念,不要被一時(shí)的困難所束縛,尤其不要被眼前的小物質(zhì)利益所蒙蔽�!霸谛Q芯可�100萬(wàn),在我國(guó)整個(gè)人口結(jié)構(gòu)中所占的比例非常低。研究生還是社會(huì)的精英群體。既然是精英群體,就要有責(zé)任感和使命感�!�

      讀研期間要做的事情:

      1、養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。30歲之前會(huì)生病。30后會(huì)生病。

      2、如果你的專業(yè)不是國(guó)內(nèi)最好的,請(qǐng)學(xué)好英語(yǔ)。請(qǐng)不要說(shuō)英語(yǔ)教育是毒瘤。在你畢業(yè)之前,你至少應(yīng)該為英語(yǔ)面試做好準(zhǔn)備。

      3、努力做一個(gè)善良的人,學(xué)會(huì)改變自己,控制自己的欲望。善待身邊的人。

      4、學(xué)習(xí)時(shí)間管理的方法,制定計(jì)劃并執(zhí)行。這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓你受益終生。

      5、了解如何使用谷歌搜索,包括各種搜索方法

      6、爭(zhēng)取每一個(gè)提升自己能力的機(jī)會(huì)(實(shí)習(xí)、比賽等)、個(gè)人建議你爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),和導(dǎo)師商量。相關(guān)領(lǐng)域的三個(gè)月實(shí)習(xí)對(duì)你的能力幫助很大。也是找好工作的好籌碼。

      7、每天看書(shū)。除了本專業(yè)的相關(guān)書(shū)籍,再看半小時(shí)其他的書(shū):經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),各種勵(lì)志書(shū)籍。也可以看看一些牛人的博客。

      8、養(yǎng)成寫(xiě)作的習(xí)慣。定期寫(xiě)博客是個(gè)好辦法,寫(xiě)作是訓(xùn)練自己邏輯思維能力的好辦法。

      9、多做。對(duì)于cs學(xué)生來(lái)說(shuō),多寫(xiě)節(jié)目,多看節(jié)目。自己找英文論文。

      10、培養(yǎng)一些游戲之外的愛(ài)好。

      11、和別人討論的時(shí)候,先了解別人的看法,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。寫(xiě)一些,如果不夠,大家補(bǔ)充。

      研究生畢業(yè)前應(yīng)具備的'能力:

      1、能夠把自己的觀點(diǎn)說(shuō)清楚�?陬^+書(shū)面

      2、為了能夠流暢地寫(xiě)專業(yè)英語(yǔ)論文,基本上不用翻譯軟件

      3、對(duì)自己的職業(yè)生涯有初步的規(guī)劃和想法。

      4、拓展知識(shí)面,為步入社會(huì)做準(zhǔn)備。

      5、身體健康,會(huì)打球。

      6、有一群可以互相幫助的好朋友。

      書(shū)單:

      1、高效能人士的七個(gè)習(xí)慣(建議多看幾遍)

      2、重要的事情先做(學(xué)會(huì)計(jì)劃,計(jì)劃時(shí)間)

      3、聰明人的培養(yǎng)(以上三本勵(lì)志讀物都可以)

      4、經(jīng)濟(jì)學(xué)(第17版)

      5、數(shù)學(xué)和理工科強(qiáng)烈推薦什么

      6、人性的弱點(diǎn)研究生如何過(guò)充實(shí)的生活;

      笛卡爾說(shuō):“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)�!�

      讀研期間我們應(yīng)該做什么

      1)建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu):盡可能廣泛地涉獵學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),盡可能深入了解研究領(lǐng)域的方方面面、過(guò)去和現(xiàn)在;

      2)掌握獨(dú)立研究的方法和技巧;盡可能多地學(xué)習(xí)各種研究方法,掌握研究過(guò)程和步驟;

      3)學(xué)會(huì)寫(xiě)論文:寫(xiě)論文不僅僅是訓(xùn)練表達(dá)能力,更是訓(xùn)練思維的邏輯性。論文的風(fēng)格雖然千篇一律,但卻是整理思路、與人交流的有效結(jié)構(gòu)。

      就個(gè)人而言,個(gè)人心理管理往往是心態(tài)的自我調(diào)整。知足常樂(lè),量力而行

      1、研究和娛樂(lè)應(yīng)該結(jié)合起來(lái)

      2、任何事物都有它存在的理由。不要經(jīng)常抱怨

      3、不要隨便比較兩個(gè)人。看他得到什么,不看他失去什么,有什么意義?

      研究生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 7

      臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各專業(yè)學(xué)科的總稱。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過(guò)程,進(jìn)而確定診斷,通過(guò)治療和預(yù)防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健廉、保護(hù)勞動(dòng)力。

      臨床醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué),重點(diǎn)在診斷與治療疾病。

      歷史:現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)隨著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的發(fā)展不斷進(jìn)步。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的眾多學(xué)科日益深入地闡明了疾病的病因、發(fā)病機(jī)制和病理生理改變,推動(dòng)了臨床醫(yī)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展和提高。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展。逐漸形成了許多分科和專業(yè)。如傳染病科、神經(jīng)科、心臟科、腎病科、內(nèi)分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矯形外科、胸心外科、神經(jīng)外科、腫瘤科、兒科、婦產(chǎn)科、老年病科、放射科、急癥醫(yī)學(xué)科和重癥監(jiān)護(hù)學(xué)科等。目前至少包括50余個(gè)學(xué)科、專業(yè)。為人類的.健康事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。

      臨床醫(yī)學(xué)的地位與研究生培養(yǎng)在整個(gè)醫(yī)學(xué)范圍中,臨床醫(yī)學(xué)在很大程度上起著引導(dǎo)醫(yī)學(xué)方向的作用。臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學(xué)研究生和臨床實(shí)驗(yàn)研究生。前者以臨床實(shí)際工作能力的嚴(yán)格訓(xùn)練為主,以培養(yǎng)臨床專門(mén)人才為目的;后者以與臨床有關(guān)的科學(xué)研究訓(xùn)練為主培養(yǎng)能在臨床實(shí)驗(yàn)室獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的高級(jí)專門(mén)人才。

      現(xiàn)狀:近二三十年來(lái)臨床醫(yī)學(xué)在不少領(lǐng)域取得了許多進(jìn)展。較為突出的是:

     �。�1)計(jì)算機(jī)斷層攝影(CT)、磁共振(MRI)、二維超聲、血管造影、核醫(yī)學(xué)顯像、內(nèi)鏡技術(shù)等用于臨床,使許多疾病的診斷以直觀的圖像代替了單純根據(jù)臨床癥狀和簡(jiǎn)單的理學(xué)檢查的推理,使疾病的診斷水平有了極為顯著地提高;

     �。�2)介入治療、內(nèi)鏡治療、放射治療的發(fā)展,微創(chuàng)外科的興起使許多疾病的治療水平有了顯著的進(jìn)步;

     �。�3)器官、組織和細(xì)胞移植,人工器官、人工組織的研究使器官功能衰竭、組織嚴(yán)重?fù)p傷的治療有了新的轉(zhuǎn)機(jī);

     �。�4)分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、組織化學(xué)、基因工程等技術(shù)的發(fā)展在闡明病因、發(fā)病機(jī)理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。

      發(fā)展趨勢(shì):臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的結(jié)合將更密切。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),許多新技術(shù)、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進(jìn)了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)模式己經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會(huì)模式。初級(jí)醫(yī)療保健,即使全國(guó)人民得到良好的第一線醫(yī)療眠務(wù)的全科醫(yī)學(xué)也在悄然興起。

      報(bào)名參加初級(jí)微生物檢驗(yàn)技師資格考試的人員,要遵守中華人民共和國(guó)的憲法和法律,具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)精神,同時(shí)具備下列相應(yīng)條件:

      1、取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷,受聘擔(dān)任微生物檢驗(yàn)技士職務(wù)滿5年;

      2、取得相應(yīng)專業(yè)專科學(xué)歷,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年;

      3、取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位,從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。

      報(bào)名條件中有關(guān)學(xué)歷的要求,是指國(guó)家教育行政主管部門(mén)認(rèn)可的院校畢業(yè)的學(xué)歷或?qū)W位;有關(guān)工作年限的要求,是指取得上述學(xué)歷前后從事本專業(yè)工作時(shí)間的總和。工作年限計(jì)算的截止日期為20xx年12月31日。

      你自己安排時(shí)間,要想學(xué)好的話就得一直看書(shū),基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本上都是靠背的。系統(tǒng)解剖,組織胚胎,生理,生化,病理,內(nèi)外科學(xué),診斷都是核心課程也是考研科目,其他還有很多必修課像微生物,免疫之類的,臨床課很多,上課經(jīng)常聽(tīng)不懂得,同時(shí)你還要學(xué)好英語(yǔ),所以你要合理利用時(shí)間。

      很累的,你想想,醫(yī)生哪能不學(xué)無(wú)術(shù)呢,那要出人命的。

      研究生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 8

      通過(guò)研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,努力掌握專業(yè)學(xué)科以外的廣泛領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時(shí)與專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師保持良好的關(guān)系,為以后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成績(jī)的先決條件。因此,我們應(yīng)該堅(jiān)持體育鍛煉,提高身體素質(zhì),為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供有力的`保障。三年學(xué)習(xí)時(shí)間特別規(guī)劃如下:

      第一學(xué)年

      1、好好學(xué)習(xí),打好專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),爭(zhēng)取各科成績(jī)突出;

      2、學(xué)習(xí)英語(yǔ)必修課,堅(jiān)持積累英語(yǔ)知識(shí),爭(zhēng)取英語(yǔ)水平的新突破,提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平;

      3、去圖書(shū)館看書(shū),看專業(yè)必讀書(shū)籍,做筆記;

      4、每周或每月制定詳細(xì)的計(jì)劃,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力按照計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo);

      5、積極聯(lián)系導(dǎo)師,聽(tīng)取導(dǎo)師的建議;

      6、善于利用各種學(xué)習(xí)資源,汲取精華,為選題工作打好基礎(chǔ);

      7、閱讀和研究論文的正式寫(xiě)作,爭(zhēng)取發(fā)表一篇論文。

      第一年的學(xué)習(xí)階段主要是為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,保持良好的心態(tài),嚴(yán)格要求自己完成每一步。

      第二學(xué)年

      1、在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,做好畢業(yè)論文的知識(shí)儲(chǔ)備;

      2、繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力,持之以恒,學(xué)習(xí)英語(yǔ)以外的一門(mén)外語(yǔ);

      3、分清短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),在每個(gè)階段制定詳細(xì)的計(jì)劃,并努力實(shí)現(xiàn);

      4、發(fā)掘自己的專業(yè)潛力和突破點(diǎn),努力開(kāi)拓自己的好方向,提高自己的實(shí)際工作能力,彌補(bǔ)自己某些方面的不足,培養(yǎng)自己的興趣,充實(shí)自己,積極生活;

      5、盡量在單位找實(shí)習(xí),提高綜合實(shí)踐水平,為事業(yè)做準(zhǔn)備;

      6、有計(jì)劃的拿一些有用的證書(shū),一個(gè)一個(gè)的規(guī)劃,妥善安排,達(dá)到目的;

      7、畢業(yè)論文期中考試成績(jī)優(yōu)異,畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告按時(shí)通過(guò);

      8、發(fā)表一篇符合要求的論文。

      第二階段的研究重點(diǎn)是提高實(shí)踐能力和人際交往能力,深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為畢業(yè)論文答辯和未來(lái)職業(yè)發(fā)展提供有力支撐。

      第3年

      1、按時(shí)完成所有專業(yè)課程,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī);

      2、按時(shí)完成畢業(yè)論文,畢業(yè)論文答辯順利通過(guò),獲得碩士學(xué)位;

      3、各方面都符合要求,努力成為優(yōu)秀畢業(yè)生;

      4、在研究一和研究二的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,找到一份滿意的工作,努力向穩(wěn)定的事業(yè)發(fā)展;

      5、培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì),為即將步入社會(huì)做準(zhǔn)備。

      研究生生涯是人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的素質(zhì)至關(guān)重要,學(xué)習(xí)方式將從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。他們的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都會(huì)發(fā)生很大的變化。利用好研究生的發(fā)展階段,以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)和生活中,從各方面提升自己,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油!

      研究生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 9

      大學(xué)一年級(jí)——預(yù)備期

      作為學(xué)�!靶迈r人”的你對(duì)向往已久的大學(xué)生活充滿好奇,時(shí)間表里安排著滿滿的社團(tuán)活動(dòng),《大學(xué)英語(yǔ)》在整齊的書(shū)架上站崗——你的狀態(tài):忙碌并混亂著。

      我們?cè)诖颂岢�,大一是扎�?shí)英語(yǔ)知識(shí)的最佳時(shí)期,立即行動(dòng)是明智的選擇!

      建 議:為大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)考試做好準(zhǔn)備,同時(shí)利用這段時(shí)間補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)。

      推薦課程:大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)基礎(chǔ)培訓(xùn)、新概念第二冊(cè)/第三冊(cè)、TOEFL培訓(xùn)、IELTS培訓(xùn)。

      友情提示:無(wú)論你四年后是就職、考研還是出國(guó),大學(xué)階段的GPA(平均學(xué)分績(jī)點(diǎn))都尤為重要。所以,請(qǐng)務(wù)必重視專業(yè)課考試。

      大學(xué)二年級(jí)——成長(zhǎng)期

      開(kāi)始對(duì)畢業(yè)后的生活有初步規(guī)劃,有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。

      建 議:不要到了大四再喊“空悲切,白了少年頭”,所以除了成績(jī)你還需要一籮筐的獎(jiǎng)勵(lì)、社團(tuán)工作、實(shí)習(xí)、兼職、還有愛(ài)情。

      推薦課程:大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)強(qiáng)化、新概念第三冊(cè)/四冊(cè)、聽(tīng)說(shuō)速成、GRE培訓(xùn)。

      大學(xué)三年級(jí)——轉(zhuǎn)折期

      厭倦了校園那一成不變的教學(xué)樓,再也沒(méi)有拉著高中同學(xué)滿校園轉(zhuǎn)的熱情,開(kāi)始懷念起步時(shí)為了理想的錚錚執(zhí)著。

      建 議:把所有的想法付諸實(shí)施,重要的.不是做出決策而是行動(dòng)。

      推薦課程:大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)強(qiáng)化、考研英語(yǔ)輔導(dǎo)、新概念第三冊(cè)/四冊(cè)、GRE培訓(xùn)、聽(tīng)說(shuō)速成。

      友情提示:GRE考試在前,TOEFL考試在后的順序更為合理。

      大學(xué)四年級(jí)——沖刺期

      考研的在備戰(zhàn),出國(guó)的在申請(qǐng),留守的也都是腳步匆匆。要求職的同學(xué)開(kāi)始感嘆就業(yè)行情今不如前,書(shū)面的外語(yǔ)水平讓張口成了夠嗆的尷尬。

      建 議:提高證書(shū)含金量。

      推薦課程:聽(tīng)說(shuō)速成、TOEFL培訓(xùn)、IELTS培訓(xùn)、BEC2/3

      友情提示:不管你是向左轉(zhuǎn)還是向右轉(zhuǎn),堅(jiān)持走自己的路

      研究生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 10

      研一:學(xué)習(xí)+看書(shū)

      研一的重點(diǎn)任務(wù)是讀書(shū)與學(xué)習(xí)。這時(shí)的看書(shū)需要做到以下幾點(diǎn):

      1.讀書(shū)要搏而深

      可在開(kāi)始博覽群書(shū),在大體上形成一定的專業(yè)概念,之后開(kāi)始系統(tǒng)地讀書(shū),可以依據(jù)專業(yè)的體系和結(jié)構(gòu)去看書(shū),補(bǔ)充以前所欠缺的知識(shí),爭(zhēng)取在知識(shí)結(jié)構(gòu)上形成一個(gè)完整的專業(yè)知識(shí)體系�?傮w上形成一個(gè)“T”字形的知識(shí)結(jié)構(gòu),即在知識(shí)面上如T的橫一般寬廣,在專業(yè)深度上,則如T的豎一樣深入。

      2.學(xué)會(huì)提取知識(shí)

      這是知識(shí)爆炸的世界,如何在紛繁的書(shū)海中準(zhǔn)確有效地汲取營(yíng)養(yǎng),成為研究生讀書(shū)的首要問(wèn)題�?梢酝ㄟ^(guò)兩個(gè)途徑來(lái)解決:一是讀名著;二是區(qū)別對(duì)待不同種類的書(shū),書(shū)分兩種一種可以從中汲取大量的營(yíng)養(yǎng),這種書(shū)應(yīng)該細(xì)細(xì)品味,要精讀:另一種可以給你驚喜,這種你只需要略讀找準(zhǔn)其興奮點(diǎn)即可。

      3.學(xué)會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

      孔子云“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。因此,大家不能只為了讀書(shū)而讀書(shū)。而要在讀書(shū)中善于思考。我們的思維在長(zhǎng)期的“聽(tīng)話教育”中變得疲憊和倦怠,然而批判思維卻是研究生所必須具有的,所以在讀書(shū)過(guò)程中我們不能一味的汲取,要帶著批判的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的態(tài)度去看書(shū),最先可以通過(guò)不同書(shū)中對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的爭(zhēng)論來(lái)啟發(fā)思維。要在讀書(shū)中善于總結(jié)和歸納,將“讀”與“思”動(dòng)態(tài)地結(jié)合。同時(shí),注意做好讀書(shū)筆記,筆記要盡量地詳盡和深刻,以備將來(lái)寫(xiě)作和思考之需。

      研二:寫(xiě)作+看書(shū)

      研二主要是多多參與項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)研一的理論沉淀,開(kāi)展項(xiàng)目或研究,能夠形成自己的想法,才能夠有創(chuàng)意,順便也可以對(duì)畢業(yè)論文有所準(zhǔn)備;

      看書(shū)將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想,才能讓思想深入,讓見(jiàn)識(shí)廣博,才能讓研究有所針對(duì)性,有說(shuō)服力,有最起碼的根基�?磿�(shū)是一種知識(shí)的積累,交流是一種思維的提高,但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫(xiě)作來(lái)表達(dá)的。只有我們?cè)诳磿?shū)交流中帶有寫(xiě)作的意識(shí)才能真正提高自己的寫(xiě)作能力。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá),是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一,更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知,我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章,才能有資格畢業(yè)。因此,寫(xiě)作是研究生二年級(jí)重中之重的任務(wù),在這一時(shí)期,必須保證論文的發(fā)表。

      首先要做的就是勤練筆,多看,多寫(xiě)。并且在寫(xiě)中發(fā)現(xiàn)不足,找出問(wèn)題,再有針對(duì)性的看書(shū)。寫(xiě)作剛開(kāi)始往往無(wú)法下筆,這就是寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)欠缺而造成的,一方面,我們可以多寫(xiě),先從小文章入手,以練筆為主。文章要注意有文采,即使是學(xué)術(shù)論文,一定的`文采也是吸引編輯和讀者眼球的優(yōu)勢(shì),還要注意學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn),論文格式的規(guī)范。另一方面,可以由模仿入手,多讀大家的作品,從作者的角度去思考他人為什么這樣寫(xiě),這樣寫(xiě)有什么好處。然后慢慢體會(huì)作者的寫(xiě)作技巧和文章邏輯性,再轉(zhuǎn)到自己的寫(xiě)作之中去運(yùn)用,將對(duì)我們的寫(xiě)作幫助極大,這樣也容易發(fā)表。

      研三:考博+找工作

      研三就是寫(xiě)畢業(yè)論文,實(shí)習(xí),找工作了,有了前面的理論沉淀+實(shí)踐演練,這些都是水到渠成的事情。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目,和畢業(yè)論文及找工作無(wú)關(guān)的事情盡量少做或者不做,老老實(shí)實(shí)寫(xiě)論文、去實(shí)習(xí)。

      研究生三年級(jí)的任務(wù)是基于研究生二年級(jí)的任務(wù)已完成的基礎(chǔ)之上的。于是,三年級(jí)就重點(diǎn)著手于自己的人生目標(biāo)——考博或找工作。

      總之,三年的研究生生活是我們提高自己的最佳時(shí)光,有計(jì)劃地把握好這段光陰,將有利于我們今后人生的發(fā)展。給自己一個(gè)正確的定位與計(jì)劃,然后有目標(biāo)的出擊。

      研究生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 11

      一、愿景

      我一直認(rèn)為:人,應(yīng)該有那么一些理想,并有那么一點(diǎn)為理想而奮斗的決心。

      修身齊家治國(guó)平天下,位雖卑微,心卻高貴。人,向死而生,過(guò)程集于一個(gè)“修”。三年修行中,我的核心目標(biāo)是做一個(gè)好學(xué)生、一個(gè)好媽媽;三年之后,希望事實(shí)能檢驗(yàn)出:在生活中,我是個(gè)快樂(lè)的人;在事業(yè)上,我是個(gè)合格的旅游領(lǐng)域的集研究應(yīng)用于一體的優(yōu)異人才。

      二、目標(biāo)

      我有兩個(gè)榜樣人物,是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

      第一位,導(dǎo)師戴斌。他是我遠(yuǎn)處的一盞燈,是引航的燈塔,是帶領(lǐng)我前進(jìn)的導(dǎo)師和舵手。學(xué)習(xí)他的人格和治學(xué),努力像他一樣做到正心誠(chéng)意,從容淡定;格物致知,心高志遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)他學(xué)而優(yōu)則仕,經(jīng)邦濟(jì)國(guó),努力把自己的知識(shí)應(yīng)用到為人民服務(wù)的現(xiàn)實(shí)里去,做到理論應(yīng)用于實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與理想價(jià)值的完美統(tǒng)一,真正做到用一生去學(xué)去做,去又好又快的全面可持續(xù)的做好人、做好事。戴老師真正做到了“格物、致知、修身、齊家、治國(guó)”。一句話,我要踏踏實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,努力做到德才兼?zhèn)洹?/p>

      第二位,學(xué)姐束菊萍。她是我現(xiàn)階段直接學(xué)習(xí)的榜樣,是給我很多幫助的大姐姐。學(xué)習(xí)她的為人坦誠(chéng)熱情,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著,能為喜歡的事業(yè)堅(jiān)定的去努力,克服種種艱難,矢志不渝。學(xué)習(xí)她的大方得體,規(guī)矩有度,能在各類不同環(huán)境里盡快適應(yīng),和不同身份、不同層次、不同水平的人處理好關(guān)系,辦穩(wěn)、辦妥、辦好事情。一句話,我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真辦事,努力做到學(xué)以致用。

      三、學(xué)習(xí)計(jì)劃

      (一)知識(shí)樹(shù)的構(gòu)建

      以旅游管理學(xué)為主桿,以經(jīng)濟(jì)學(xué),哲學(xué),文史學(xué)科為枝葉,構(gòu)建出自己主次分明的知識(shí)樹(shù),再輔之以英語(yǔ)、會(huì)計(jì)等工具,讓其茁壯成長(zhǎng)。

      (二)論文寫(xiě)作

      1.畢業(yè)論文寫(xiě)作。研一有幾個(gè)重點(diǎn)關(guān)注焦點(diǎn),進(jìn)行深入了解;研二確定畢業(yè)論文研究范圍并開(kāi)始展開(kāi)深度研究;研三全力進(jìn)行畢業(yè)論文寫(xiě)作,寫(xiě)出有(應(yīng)用或理論)價(jià)值的具有較高水平的畢業(yè)論文。

      2.期間訓(xùn)練。每學(xué)期給予自己至少一個(gè)挑戰(zhàn),比如參加論文大賽等。通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)自己的創(chuàng)新思維,保持可持續(xù)的常態(tài)化的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí)體驗(yàn)專業(yè)領(lǐng)域的新鮮感、掌握行業(yè)的動(dòng)態(tài)。另外,通過(guò)諸如參加比賽、競(jìng)賽、論壇、沙龍等形式鍛煉自己的研究、寫(xiě)作、表達(dá)、演講、觀察、協(xié)調(diào)、駕馭等能力,將“進(jìn)步是一種美德、優(yōu)秀是一種習(xí)慣”作為自己的座右銘督導(dǎo)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      3.熟悉并運(yùn)用幾個(gè)論文寫(xiě)作工具。掌握比如SPSS、EViews等數(shù)理統(tǒng)計(jì)工具。同時(shí)熟練、精確運(yùn)用基本的分析手段,如運(yùn)用供給與需求理論分析社會(huì)現(xiàn)象。

      (三)讀書(shū)計(jì)劃

      讀的書(shū)很少,理解消化的更是不多,有感而發(fā)乃至影響一生的'甚至沒(méi)有。主要還是以前貪玩,讀書(shū)面不寬,讀書(shū)心不深。最大的遺憾是沒(méi)有認(rèn)真讀幾遍甚至讀透的書(shū),對(duì)先賢們很多的著作都只是一知半解。希望自己研究生學(xué)習(xí)的這三年,能在讀書(shū)的層次、水平、涵養(yǎng)上有個(gè)很高的提升。

      多讀書(shū),讀好書(shū),活讀書(shū),讀活書(shū)。書(shū)中自有象牙塔,書(shū)中自有真自在。多進(jìn)行深度思考,杜絕對(duì)文字片面的理解或解讀,避免因?qū)ψ髡弑尘凹捌渌季S局限性的掌握而導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上形成定向思維和八股思想,真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所用。

      三年應(yīng)該堅(jiān)持的讀書(shū)計(jì)劃和之前的學(xué)期計(jì)劃一樣:一是每月至少讀一本戴老師推薦的書(shū)籍,寫(xiě)讀書(shū)筆記;二是讀各類著作、文章并創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)博客,便于交流、回顧與更新。

      (四)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用實(shí)踐

      應(yīng)用實(shí)踐(實(shí)習(xí))的時(shí)間段主要放在研二。珍惜和利用好老師推薦的暑期實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);認(rèn)真完成老師布置的寒假調(diào)研的任務(wù);把握好期間學(xué)校以及社會(huì)提供的各方面的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

      四、檢驗(yàn)機(jī)制

      每學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)都達(dá)優(yōu);讀書(shū)筆記按質(zhì)按量完成;讀書(shū)博客堅(jiān)持了下來(lái)并能有些積累;研二之后每學(xué)期必須有論文發(fā)表,爭(zhēng)取能獲獎(jiǎng);寫(xiě)出優(yōu)秀的畢業(yè)論文,爭(zhēng)取在核心期刊上發(fā)表。

      五、計(jì)劃總結(jié)

      我要通過(guò)三年時(shí)間,努力為以后人生事業(yè)(兼顧家庭)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),不管是治學(xué)還是做人,不管是齊家還是“治國(guó)”,都要圍繞一個(gè)“好”字,突出一個(gè)“快”字,依靠一個(gè)“實(shí)”字,真真切切的做到“成功”。

      雖然這只是一個(gè)理想,但我會(huì)用心、用力、用神——存心高遠(yuǎn)、全力以赴、全神貫注地去推進(jìn)。雖然結(jié)果很重要,但過(guò)程也是一筆人生財(cái)富,永不言敗、永不氣餒、永不驕惰,做到內(nèi)可相夫教子、外可濟(jì)人利物的有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)人生全面和諧美滿的終極目標(biāo)。

      吳儀的離職演講讓我為之感嘆,特別喜歡她始終掛在嘴邊的“小女子吳儀”,總值得人體味。說(shuō)一句題外話,弘一大師臨終時(shí)說(shuō)的那句“悲欣交集”,最是我為之感動(dòng)的人生境界。

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