【精華】個人學(xué)習(xí)計劃3篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人學(xué)習(xí)計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人學(xué)習(xí)計劃 篇1
為了加強我校黨員干部的思想政治工作，不斷提高大家的政治理論水平，以正確理解黨的政策方針，提高執(zhí)政能力和辦學(xué)水平，特制定本計劃。
一、學(xué)習(xí)計劃
1、通過組織學(xué)習(xí)，使每位黨員干部自覺加強對黨刊的閱讀學(xué)習(xí)，養(yǎng)成政治理論學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2、通過學(xué)習(xí)，提高黨員干部的政治理論水平和對黨的方針政策的理解水平。
3、通過學(xué)習(xí)，使黨員干部的政治思想素質(zhì)得到提高，并能自覺地指導(dǎo)自己的工作。
4、政治理論水平的提高促使每位黨員干部的修養(yǎng)的'提高，切實表現(xiàn)在言談舉止中，并影響帶動普通群眾。
二、工作措施
1、加大資金投入，征訂黨報、黨刊以及相關(guān)書籍，積極主動地為黨員干部、為教師提供政治理論學(xué)習(xí)的材料，利于學(xué)習(xí)。
2、定期組織黨員干部學(xué)習(xí)，從先提高黨員干部的理論素質(zhì)入手，來拉動全體教師關(guān)心政治，提高理論水平。
3、充分發(fā)揮黨員干部責(zé)任區(qū)活動的作用，組織好教職工的理論學(xué)習(xí)。
4、開展好政治理論學(xué)習(xí)的總結(jié)、反思等活動，以寫體會、交論文等形式，促效果，切實起到學(xué)習(xí)真正目的。
5、明確政治理論學(xué)習(xí)制度，將是否積極參加政治理論學(xué)習(xí)列入黨員目標(biāo)考核，激發(fā)黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)的積極性。
6、要求每位黨員干部結(jié)合國家政局形勢，按支部要求及時上交學(xué)習(xí)心得或論文。
個人學(xué)習(xí)計劃 篇2
能夠參加這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)感到很榮幸，為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲，在以后的教育教學(xué)等各方面都得到提高，特制定個人國培計劃如下：
一、積極主動的學(xué)習(xí)
珍惜這次培訓(xùn)機會，認(rèn)真遵守培訓(xùn)的各項要求，每天按時參加學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真聆聽專家報告，并做好筆記。把專家的報告、思想，化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。
二、參與其中，提出疑問
對培訓(xùn)中的疑問和困惑，尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí)，拿出自己的問題請教各位學(xué)員，或與各位學(xué)員共同探討。
三、尋找提升自己專業(yè)素質(zhì)的新途徑
每天晚上堅持整理筆記，結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得，對照自己以往的專業(yè)成長道路，尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高，并將所思所悟及時整理。
四、學(xué)以致用
爭取通過學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，掌握數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。了解小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展趨勢，理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略，提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。
我會珍惜這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)的機會，嚴(yán)格按照計劃，多聽，多看，多參與，多感悟，真正讓這次培訓(xùn)成為專業(yè)成長中的一次里程碑。
個人學(xué)習(xí)計劃 篇3
通過上一年度在名師工作室的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，下一年度能夠在名師工作室繼續(xù)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為是我的榮幸，能在名師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，切實提高教育教學(xué)水平和實踐能力，同樣是我的驕傲。我認(rèn)為只有出色的完成一切工作，我才有更多的機會在名師工作室這個平臺繼續(xù)深造，才能有機會完成從一名普通的教育者到優(yōu)秀教育者的蛻變。所以我將努力立足于名師工作室這一平臺，虛心學(xué)習(xí)。因此特制定下一年度個人工作計劃：
1、我會全身心的投入到工作室培訓(xùn)當(dāng)中并積極努力的聆聽名師示范課，在示范課的引領(lǐng)中吸取精華，將吸取的精華與自身實際、學(xué)生實際緊密結(jié)合，找到最佳的教學(xué)方案。通過與成員、學(xué)員老師的交流、溝通找到最適合學(xué)生的教學(xué)方法，并將此教學(xué)方法運用于課堂實踐，幫助學(xué)生解決閱讀教學(xué)中的難點，以此來突破以往傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)模式，只有這樣才符合新課標(biāo)下的教學(xué)要求。
2、提煉適合個人的教學(xué)風(fēng)格和特色，在名師工作室優(yōu)質(zhì)理念的引導(dǎo)下，切實提高自身閱讀教學(xué)的理論基礎(chǔ)，和學(xué)員們一起研究課堂、研究課題、進行專題研究并根據(jù)自身特點和針對學(xué)生水平提煉出適合我自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、 積極聽課，做好聽課記錄的同時，我還要進行課后反思，想一想聽課時自己聽到了哪些值得我去學(xué)習(xí)的東西，為什么我會沒有想到成員老師所想到的方法，之后將自己的想法進行總結(jié)，寫出課后反思。只有經(jīng)過學(xué)習(xí)、研討、反思才能使自己收獲到更多的知識。
4、認(rèn)真撰寫名師工作室要求的各種材料。包括個人年度工作總結(jié)、下一年度工作計劃、教學(xué)論文(包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教學(xué)反思、經(jīng)驗總結(jié)等)。認(rèn)真做好以上記錄，才能促進自身內(nèi)涵的發(fā)展，并爭取在縣內(nèi)成為學(xué)習(xí)方面的先行者。通過教學(xué)設(shè)計、聽課、評課、反思等途徑，使這些資料成為名師工作室的教育教學(xué)研究的第一手材料。
5、通過示范課、觀摩課的學(xué)習(xí)，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷反思，在反思中使自己的思想觀念不斷轉(zhuǎn)變，努力爭取在課堂上多實踐、多鍛煉、多展示，在總結(jié)、實踐、反思中尋找到最佳的教學(xué)方法。
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