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  • 學(xué)習(xí)計劃

    時間:2022-09-24 10:58:55 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

    學(xué)習(xí)計劃范文合集七篇

      時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    學(xué)習(xí)計劃范文合集七篇

    學(xué)習(xí)計劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想:

      根據(jù)數(shù)學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》所要求達(dá)到目標(biāo),全面考察學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      二、考試性質(zhì):

      期中考試是對學(xué)生兩個月來學(xué)習(xí)成績評定,檢查學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)情況。本班級對學(xué)生進(jìn)行模擬期中考試。

      三、考試要求:

      按照“考查基礎(chǔ)知識同時注重考查能力”原則。講知識與能力融為一體。全面考查學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

      四、考試內(nèi)容:

      1、位置

      考試內(nèi)容:位置

      考試要求:在具體情境中,能用數(shù)對來表示位置,并能在方格紙上用數(shù)對確定位置。

      2、分?jǐn)?shù)乘法

      考試內(nèi)容:分?jǐn)?shù)乘法、解決問題、倒數(shù)認(rèn)識。

      考試要求:理解分?jǐn)?shù)乘法和倒數(shù)意義,熟練進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法計算。掌握求倒數(shù)方法。

      3、分?jǐn)?shù)除法

      考試內(nèi)容:分?jǐn)?shù)除法、解決問題、比和比應(yīng)用。

      考試要求:理解分?jǐn)?shù)除法意義,掌握分?jǐn)?shù)除法計算方法。會解決有關(guān)分?jǐn)?shù)除法實際問題。理解比意義和性質(zhì),會求比值和化簡比,會解決有關(guān)比簡單實際問題。

      4、圓

      考試內(nèi)容:認(rèn)識圓,圓軸對稱圖形。

      考試要求:掌握圓特征。知道圓是軸對稱圖形。

      五、考試表式與試卷結(jié)構(gòu)

      考試采用閉卷、筆試考試,全卷滿分100分,時間90分鐘。

      試卷結(jié)構(gòu):填空題、判斷題、選擇題、按要求做題、計算題、解決問題。

      試卷由容易題、中等題和難度題組成。總體難度適中,以中等難度題為主。

    學(xué)習(xí)計劃 篇2

      不知不覺中我來到吉林大學(xué)珠海學(xué)院差不多兩年了,在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,我從一開始的不適應(yīng),到后來慢慢習(xí)慣大學(xué)學(xué)習(xí)生活,我認(rèn)為我在大學(xué)前兩年的學(xué)習(xí)不是很好,比高中時期有點過于放松了。所以,我打算現(xiàn)在再為我未來兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活制定一個完整的學(xué)習(xí)計劃。

      一.進(jìn)行自我分析

      俗語說“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”,所以在制定這個學(xué)習(xí)計劃之前,我必須對自己前兩年的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀先進(jìn)行總結(jié),先尋找出自己的優(yōu)勢和不足,才能在制定未來兩年的學(xué)習(xí)計劃時對癥下藥。

      我覺得我自己對文科尤其是金融方面的科目比較感興趣,而且也學(xué)得較好;但對理科,例如數(shù)學(xué),計算機(jī)就比較不感興趣,就算是很努力去學(xué)習(xí),期末仍然會掛科。我的總體成績在班里應(yīng)該是中等偏后的,這是因為每個學(xué)期總會有一兩科理科拖后了我的總成績。

      二.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

      學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。

      因此,我希望在今后兩年的學(xué)習(xí)中提高我的總體學(xué)習(xí)成績,把掛科的科目都過了。而且要爭取考到更多的證書,包括四級證,證券業(yè)從業(yè)資格證,會計證,銀行業(yè)從業(yè)資格證等。在今后每學(xué)期中,每學(xué)期至少要考得兩門證書。所以我每天都必須要看書和做習(xí)題,爭取盡早拿到證書。還有,為了達(dá)到德智體全面發(fā)展的要求,我每周必須要有3天以上參加群體性的體育活動,例如籃球,足球等,以鍛煉自己的身體。

      三.科學(xué)安排時間

      在安排時間時,我們既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛;既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。 我認(rèn)為科學(xué)的安排時間會使到我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍。

      我希望每天除了上課用的時間外,能有2個小時以上可以看其他的課外書,特別是與考證有關(guān)的參考書,還要有1個小時的時間用來做習(xí)題。每周要有至少3天去進(jìn)行體育活動鍛煉。每個周末要爭取去圖書館博覽群書。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)耐嬉粫䞍弘娔X游戲,放松一下心情也是很必要的。每天晚上睡覺前最好能背10個單詞,為6級考試做準(zhǔn)備。

      綜上所述,為了讓我自己的大學(xué)生活過得充實,更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔,我會充分利用自已的時間過好人生中最關(guān)鍵的兩年,去為我今后的人生打好堅實的基礎(chǔ)。這也是我制定這個學(xué)習(xí)計劃的最終目的。希望兩年后,當(dāng)我再看到這個學(xué)習(xí)計劃時,我是能按照這個計劃而學(xué)有所成,不要白白浪費了這兩年最寶貴的時光。篇二:據(jù)了解不少初二的學(xué)生都沒有具體的學(xué)習(xí)計劃

    學(xué)習(xí)計劃 篇3

      愉快的暑假結(jié)束了,我馬上就要成為五年級的學(xué)生了,伴隨著激動心情的還有很大的壓力,五年級新學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習(xí),爭取考個好成績(為小升初做準(zhǔn)備),F(xiàn)在制定這個學(xué)習(xí)計劃,一定按照計劃學(xué)習(xí)。

      一、學(xué)習(xí)格言

      沒有最好,只有更好

      二、個人奮斗目標(biāo)

      成為祖國的棟梁之才。

      三、學(xué)習(xí)目的

      21世紀(jì)是一個高科技的時代,需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀(jì)的小學(xué)生,應(yīng)在學(xué)好各門文化課的同時,多看、多讀一些可以擴(kuò)大我們知識面的課外書籍,以適應(yīng)科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學(xué)習(xí),特制定以下學(xué)習(xí)計劃。

      四、學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1、各科成績要在四年級期末的基礎(chǔ)上提高,特別是語文。

      2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。

      3、多讀課外書籍,提高自己的知識水平。

      4、主動協(xié)助班主任抓好班級管理,和同學(xué)搞好關(guān)系。

      五、學(xué)習(xí)計劃

      1、不亂玩電腦游戲,增強(qiáng)自制力。

      2、愛護(hù)眼睛,保持正確的書寫姿勢。

      3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時。

      4、有禮貌,見到老師要行禮問好。

      5、提高個人特長,每天拉琴不少于分鐘。

      6、不說臟話,說標(biāo)準(zhǔn)普通話。

      7、平時堅持閱讀《我們愛科學(xué)》等報刊雜志。

      8、作業(yè)認(rèn)真完成,遇到錯題及時記錄。

      9、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)。

      我一定要按照計劃完成作業(yè),不但要求按時完成作業(yè),還要保證作業(yè)工整,整潔,不能出現(xiàn)漏做作業(yè),不能馬虎,認(rèn)真仔細(xì),養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

      

    學(xué)習(xí)計劃 篇4

      每天的完整時間:

      早上6:30~7:15(又是一節(jié)課時間!必須做到,當(dāng)然,一開始可能會艱難些,但只要堅持,不到一個月就可以調(diào)整好生物鐘。切記,這個時間很重要,要排除萬難得到保證)

      中午1:00~2:00必須午休,可以保證下午和晚上的狀態(tài)。

      下午5:10必須馬上去吃飯,爭取在6:20以后來到教室。

      6:20~7:00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上第一節(jié)晚自習(xí),大概差不多了。

      晚自習(xí)第二節(jié)課開始:按自己的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)。記住,誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己,誰的學(xué)習(xí)效率就是最高的,就可盡可能的取得進(jìn)步,追趕先進(jìn)!但前提是必須把當(dāng)天的作業(yè)獨立完成并搞懂。

      零散時間:

      每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋,進(jìn)行休息。或者讀一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》,經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,久而久之,你會累積很多的文字和語文的基礎(chǔ)。

      每天下午6:20來教室之前,應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。

    學(xué)習(xí)計劃 篇5

      本學(xué)年,學(xué)習(xí)部將秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng),做好本學(xué)期的學(xué)生會工作,并在以往的工作中加以創(chuàng)新,使學(xué)習(xí)部的工作可以做得更好。 本學(xué)年學(xué)習(xí)部工作計劃如下:

      一, 常規(guī)工作

      學(xué)習(xí)部的常規(guī)工作是晚自習(xí)檢查,為給大一新生創(chuàng)造一個良好的晚自習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境,會進(jìn)一步完善晚自習(xí)檢查制度,例如請假制度,違紀(jì)懲罰制度等等。

      二, 基本活動

      1、 大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使11級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,由老生向新生介紹經(jīng)驗。以班級為單位,每班分別邀請大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,然后進(jìn)行自由交流活動。

      2、 定時定點召開班代會,將各班近期的表現(xiàn)進(jìn)行通報,并加強(qiáng)與各班班長及學(xué)習(xí)委員的聯(lián)系,以便于工作的順利開展。

      3、 進(jìn)一步注重部門團(tuán)隊精神建設(shè),加強(qiáng)與其他部門的合作與聯(lián)系,力爭在部門與部門的配合間完成各項工作,定期及時地召開部門會議,在會議中提出并反映問題,相互交流、商議,會議制定方案及各項任務(wù)的工作布署。

      三, 特色活動

      如條件允許以某種主題或節(jié)日來臨之際舉辦一些晚會、比賽等活動,以豐富學(xué)習(xí)生活;對學(xué)習(xí)部所舉辦的活動要貼近學(xué)生所處環(huán)境及時代階段,活動要進(jìn)一步創(chuàng)新,在其中添加一些新的元素,以使其更加豐富多彩。以下為活動的基本構(gòu)想:

     。、 舉辦一次演講比賽。

      2、 開展知識問答活動。

     。场 舉辦辯論賽。

      4、 提議舉辦一次歌手大賽。

     。怠 為該界畢業(yè)生開展一個求職講座。

      以上就是我對這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計劃,當(dāng)然,它只是為我提供了一個大體的思路,計劃沒有變化快,我會具體情況具體分析,在老師的指導(dǎo)和幫助下,與大家一同努力,相信我院學(xué)習(xí)部的明天會更加美好和輝煌!

      管理學(xué)院團(tuán)委·學(xué)生會

      學(xué)習(xí)部

    學(xué)習(xí)計劃 篇6

      高中時,老師、父母、朋友都說大學(xué)很是輕松,是玩的好地方,是戀愛的天堂,但當(dāng)我跨進(jìn)大學(xué)的時候我并沒有以為這是天堂。不知道是我把對天堂的要求太嚴(yán)格,還是這個社會太過殘酷。當(dāng)我想到三年后的我的工作,我的生活,還有我的夢想,我覺得,我的大學(xué)我并不應(yīng)該讓其在網(wǎng)絡(luò)中度過,也不能在睡夢中度過,既然稱之為大學(xué),那便是學(xué)習(xí)的圣地,而我們小小的人兒又怎么能夠把這塊圣地給污染了呢。實在,總而言之一句話,要好好學(xué)習(xí)。

      對于大學(xué),大概我還維持著以前對大學(xué)的老觀念,大學(xué)是一個比高中輕松的地方,沒有寫不完的作業(yè),考不完的試卷,老師天天盯著你不讓干這不讓干那,大學(xué)便不會這樣。老師讓你自由發(fā)展,作業(yè)也不很多,而且時間也比較寬裕,自己能夠支配的`時間也多了起來,是的,大學(xué)就是這樣,但大學(xué)又不全是這樣。

      有人說大學(xué)是道門檻,節(jié)于社會與學(xué)校之間,跨過大學(xué)這道門檻便是社會,所以大學(xué)也可以說是一個準(zhǔn)社會,是由幼稚走向成熟過渡期,是由狹窄的生活圈轉(zhuǎn)變到大社會的轉(zhuǎn)折點。也是一個如加進(jìn)帶社會的緩沖地帶,這一切的變更便決定了我對自己要求的改變,除了如同高中的充實自己外還要更多的展示自己。我想要使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生的話,第一步便要適應(yīng)大學(xué),修睦每門必修課便是首要條件,比如說數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)確實很重要,很難想象一個不懂得什么是萬物基礎(chǔ)的人能在以后的工作中有所作為,但事實上我在這方面確實很差,這便是我在大一的學(xué)習(xí)中最最少的努力,由于多把握了一點基礎(chǔ),就多一點生存的空間。

      大一的我們,才進(jìn)進(jìn)大學(xué)的我們,是那么的彷徨,四周的一切是那么的陌生,是那么的不同。心不免慌張。 記得有本書說過:“一個人的成功,70%會是來自社交能力,30%是來自自身的努力”。也許此話過于盡對,然而是以次說明社交能力的重要性,尤其是剛步進(jìn)大學(xué)生活的我們,以前的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境的變更,原建立起來的較穩(wěn)固的人際關(guān)系被打破,而熟悉的人際關(guān)系忽然變的陌生,一切又只能重新來適應(yīng)了。所以首先必須要求自己具有良好的社會適應(yīng)性。比如說要面對現(xiàn)實,主動適應(yīng)環(huán)境。人常言:人之不順心,十有***。那么最好的辦法就是面對現(xiàn)實,適應(yīng)環(huán)境了。而且我們還要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)的對口的職業(yè),進(jìn)步人際溝通能力,具體內(nèi)容包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大三的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況。有句話說,既然你沒有能力改變環(huán)境,那就只能改變自己往適應(yīng)這個環(huán)境。面對這種種的因素,我覺得我的第一步便是往適應(yīng)環(huán)境,讓自己的心平靜下來。另外,由于大一任務(wù)不重,所以多參加學(xué);顒,特別是為班級爭光的活動,增加交流技巧。學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,爭取可以通過計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí),還要往擴(kuò)大知識面與人際交往關(guān)系,這是我們獲取事業(yè)成功的社會支持,而個人的品質(zhì)和心理狀態(tài)又是影響人際關(guān)系的重要因素。在這里向老師和班助理道歉,不是我沒有為班級服務(wù)的心,而是我自以為我沒有那個能力往打理大家的學(xué)習(xí)生活,在班里其不到一個帶頭的作用,反而會由于我的個人行為而影響班里的同學(xué),在這里,很感謝班助理的抬愛,謝謝。

      大二的時候,沒有晚自修,空余的時間會更加的多。我就應(yīng)該考慮清楚未來是否深造或就業(yè)。了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以進(jìn)步自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或團(tuán)體組織,鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能,開始嘗試兼職社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,進(jìn)步自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,增強(qiáng)英語口語能力,增強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用能力,通過英語計算機(jī)的相關(guān)證書考試,把英語四級通過,并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。并且開始關(guān)注就業(yè)信息,讓自己一直處于備戰(zhàn)狀態(tài),一最好的一面迎接來自社會的挑戰(zhàn)。

    學(xué)習(xí)計劃 篇7

      一、指導(dǎo)思想

      堅持“以人為本,以研興教,以學(xué)強(qiáng)師”的思路,以教育科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍為根本,轉(zhuǎn)變教師觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作目標(biāo)

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師教育觀念。

      2、注重群眾教研,提高教師預(yù)設(shè)與反思水平。

      3、開展課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

      三、具體措施

      1、學(xué)校單周將安排一次教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),雙周為教師自由讀書時間,學(xué)校將選取培訓(xùn)資料、記載教師的考勤狀況、記載《校本培訓(xùn)筆記》、負(fù)責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀(jì)律、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會等一切活動事宜。

      2、各教研組每月要開展一次專題教學(xué)活動。每次活動前兩周,教研組長要結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)的實際,提出一個活動主題,讓教師做好準(zhǔn)備。

      3、嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤紀(jì)律。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),不得無故缺席、遲到、早退,若有特殊狀況,要在活動之前向主持人說明。

      4、培訓(xùn)形式力求多樣,培訓(xùn)資料力求豐富,以聽教育家的報告、看優(yōu)秀教師的課堂實錄、教師專題研討、課堂教學(xué)實際問題會診、群眾讀書等為主,密切聯(lián)系教師教學(xué)實際狀況,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      5、培訓(xùn)中,教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)場做好筆記,并在學(xué)習(xí)結(jié)束后一天之內(nèi)寫好心得體會,交教導(dǎo)處檢查存檔。

      6、教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,每學(xué)期至少閱讀2本課改的書籍,15篇課改的論文,教育教學(xué)雜志5本。教師要及時總結(jié)自己的課堂教學(xué),經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思。每學(xué)期至少要寫教學(xué)反思15篇,教學(xué)論1篇。

      7、對于學(xué)校派出去參加各級各類培訓(xùn)的教師,回校后務(wù)必寫出一份匯報材料,交教導(dǎo)處存檔,并講一節(jié)匯報課。

      8、實行相互聽課制度,校長、教導(dǎo)主任、每學(xué)期至少聽課30節(jié),其他教師聽課至少20節(jié)。如果是聽隨堂課,要先向教導(dǎo)處報告,以便教導(dǎo)處檢查記載,否則不予以計算。聽課一律要做好聽課記錄,在每月的教學(xué)檢查中,要將本月聽課記錄交教導(dǎo)處核實,做到一月一統(tǒng)計。

      9、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次,總結(jié)、交流、反思課題研究狀況,進(jìn)行課例評析,思考、研討下次研究資料,并針對實驗中遇到的難點、疑點、突破點進(jìn)行研討,發(fā)揮群眾智慧,提高課題實驗的實施水平。

      10、實行電子備課和群眾備課制,強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運(yùn)用潛力。

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