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  • 學(xué)習(xí)計(jì)劃作文

    時(shí)間:2022-10-07 11:34:02 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    學(xué)習(xí)計(jì)劃作文集錦六篇

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃作文集錦六篇

    學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇1

      開學(xué)了,我要給自己定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

      早上6:00起床。讀半小時(shí)的書

      一個(gè)月要獲得至少兩面小紅旗,考試在前十名。

      每次上課都要積極舉手回答問題。每星期至少有3次被老師表揚(yáng)。

      作業(yè)字體工整,不馬虎。

      每次考試的錯(cuò)題都要改正,10遍,要是不會的題要當(dāng)天找老師解決,不可以留著以后再改。

      我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是期末考試門門在前10名!

    學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇2

      我是四年級的學(xué)生,我把這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)一下。

      我的語文成績還不錯(cuò),但我覺得作文還不夠好,需要加強(qiáng)閱讀量和字體的訓(xùn)練。

      數(shù)學(xué)比較差,每次都錯(cuò)在計(jì)算題上面和應(yīng)用題上面。計(jì)算題的原因是馬虎、不熟練,應(yīng)用題不認(rèn)真審題對題意不夠理解。我需要改掉馬虎的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)計(jì)算題練習(xí),對應(yīng)用題認(rèn)真審題。課堂上認(rèn)真聽老師講解,爭取得到更好的進(jìn)步。

      英語還不夠好,原因出在選擇題和閱讀,我需要更加理解課文內(nèi)容,爭取在期末考試上得到好成績 。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了!我開始從小學(xué)到中學(xué),又從中學(xué)一學(xué)期一學(xué)期的過去!我現(xiàn)在上初二了已經(jīng)過去了一個(gè)上學(xué)期,還有一個(gè)下學(xué)期在加一個(gè)9年,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)中學(xué)又過去了!

      我這學(xué)期的期末考試,考得不算太好四門主課都是120分滿的!我的英語得了61分沒有及格,語文考了95分,數(shù)學(xué)考了99分,感覺好可惜。我的數(shù)學(xué)老師說我不馬虎的話在得兩分就能過100了!相對來說我的物理成績讓我很吃驚!因?yàn)樗俏宜拈T主課里最好的一科!但是在想想英語,哎······真愁的慌!原先我在初一的時(shí)候,英語是學(xué)的最好的!可是因?yàn)槲覀冇⒄Z老師的一點(diǎn)小緣故,我們換了英語老師,可能我對這個(gè)老師講課的方式不怎么理解的原因,英語才得這點(diǎn)分的吧!

      所以我在這個(gè)寒假期間,一定要好好的學(xué)好英語!

    學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇4

      “百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”這是我最喜歡的古詩,它讓我明白了時(shí)間就像江河里的水一樣,過去了就永遠(yuǎn)不會回來。

      上課的時(shí)候,我常常提醒自己:要積極思考,千萬不要開小差,一節(jié)課只有40分鐘,每分沒秒都是在積累知識,能提高自己,錯(cuò)過了時(shí)間就是縮短了生命��;晚上,面對電視、電腦的誘惑,我默默地對自己說:我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。”

      現(xiàn)在不抓緊時(shí)間讀書,老了還更容易學(xué)嗎?將來又憑什么報(bào)效祖國,建功立業(yè)?電視再好看,我也不能把它放在第一位。每到節(jié)假日,在“玩和學(xué)習(xí)中,我又面臨著艱難的選擇,但總是“學(xué)習(xí)、讀書”占了上風(fēng),于是許許多。

      我的打算好嗎?你有甚么打算,也說來聽聽吧!

    學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇5

      懷著激動的心情,迎來了一個(gè)人生新的階段,自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識。

      在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動,爭取為班級爭光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!

      今年我要好好學(xué)習(xí),爭取天天向上等等等等……

      學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

      2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,(.)做好筆記。

      3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

      4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

      5.對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不

      能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。

      6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的.加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。

      7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

      8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

      莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生�!毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

    學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇6

      愉快的暑假已經(jīng)靜悄悄地離開了我,新學(xué)期正邁著輕盈的步伐向我走來……

      新的學(xué)期到了,我制定了一份新學(xué)期的計(jì)劃:

      首先,我要把上個(gè)學(xué)期做得好的地方一直堅(jiān)持下去,把自己做得不好的地方要改正。在上課前,不管是什么科目,我都要把課本上要學(xué)習(xí)的地方預(yù)習(xí)一遍,不懂的地方,上課時(shí),舉手問老師,還要改掉我膽小的習(xí)慣。不管是我回答錯(cuò)誤了,還是正確了,都要積極舉手。上課時(shí)注意力要集中,不能像以前那樣開小差,也要改掉書寫不認(rèn)真的壞習(xí)慣。哦,對了,我還要養(yǎng)成一個(gè)經(jīng)常復(fù)習(xí)的習(xí)慣。不然,學(xué)得快,忘得也快,不復(fù)習(xí)就會把已經(jīng)學(xué)了的知識都忘了的。

      第二,我放學(xué)回來到家的時(shí)候是五點(diǎn)十五至五點(diǎn)二十。我一回到家就開始寫作業(yè),媽媽六點(diǎn)回家,我就爭取在六點(diǎn)十分之前寫完我一天的全部作業(yè),如果我有不會寫的題目,就等媽媽回來檢查的時(shí)候問她了。

      第三,六點(diǎn)半之前我和媽媽吃完晚飯,然后用半小時(shí)的時(shí)間在樓下散散步,玩一玩,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),溜達(dá)溜達(dá)(順便陪我媽媽減減肥)。

      第四,從七點(diǎn)到七點(diǎn)半這段時(shí)間,我就開始讀課外書,讀書是我一天中必不可少的。還有,從七點(diǎn)半到八點(diǎn),在這段時(shí)間里,就開始讀英語。

      第四,如果是個(gè)雙休日,星期六,我就早點(diǎn)起來,爭取用一上午的時(shí)間,寫完周末的語文數(shù)學(xué)作業(yè)。下午,我就在姥姥家和弟弟、姐姐玩。星期天的上午,就把精力放在讀課外書和讀英語上。星期天下午,上特長班——學(xué)畫畫了。

      怎么樣,我新學(xué)期制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃不錯(cuò)吧,又簡便,又實(shí)用。

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