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  • 班級(jí)學(xué)習(xí)的計(jì)劃書

    時(shí)間:2023-03-29 12:19:41 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    班級(jí)學(xué)習(xí)的計(jì)劃書

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的班級(jí)學(xué)習(xí)的計(jì)劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    班級(jí)學(xué)習(xí)的計(jì)劃書

    班級(jí)學(xué)習(xí)的計(jì)劃書1

      一、學(xué)期目標(biāo)

      形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí).。

      二、班級(jí)基本情況

      本班共有51位同學(xué),其中男生10人,女生41人。學(xué)生來自不同的學(xué)區(qū),大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較好,但是仍有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)自覺性不高,特別是一部分男生,違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

      三、針對(duì)班級(jí)情況及本學(xué)期目標(biāo)的措施

      1、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣。

      2、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。

      3、對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。

      4、利用家訪及空余時(shí)間和家長進(jìn)行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)解決問題。

      四、班級(jí)階段目標(biāo)及措施

      第一周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓(xùn)練;晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》單音節(jié)字詞綜合訓(xùn)練。命題說話:我的愿望。

      第二周:早讀課語文課本中的課文;中午鋼筆字訓(xùn)練;晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》32頁單音節(jié)字詞綜合訓(xùn)練。命題說話:我的學(xué)習(xí)生活。

      第三周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓(xùn)練;晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》48頁單音節(jié)字詞綜合訓(xùn)練。命題說話:我尊敬的人。

      第四周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓(xùn)練;晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》55頁聲調(diào)訓(xùn)練,61頁單音節(jié)字詞訓(xùn)練。迷題說話:我喜愛的動(dòng)物。

      第五周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓(xùn)練;晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》66頁輕聲詞,71頁兒化詞,76頁繞口令。命題說話:童年的記憶。

      第六周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓(xùn)練;晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》76頁。命題說話:我最愛的職業(yè)。

      第七周:早讀課英語課本中的`課文;中午鋼筆字訓(xùn)練;晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品1-5號(hào)。命題說話:難忘的旅行。

      第八周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓(xùn)練;晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品6-10號(hào)。命題說話:我的朋友。

      第九周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓(xùn)練;晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品11-15號(hào)。命題說話:我最愛的文學(xué)藝術(shù)形式。

      第十周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓(xùn)練;晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品16-20號(hào)。命題說話:談?wù)勑l(wèi)生與健康。

      第十一周:期中復(fù)習(xí)

      第十二周:期中考試

      第十三周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓(xùn)練;晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品21-25號(hào)。命題說話:我的業(yè)余生活。

      第十四周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓(xùn)練;晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品26-30號(hào)。命題說話:我喜歡的季節(jié)。

      第十五周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓(xùn)練;晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品31-35號(hào)。命題說話:學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)。

      第十六周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓(xùn)練;晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品36-40號(hào)。命題說話:談?wù)劮棥?/p>

      第十七周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓(xùn)練;晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品41-45號(hào)。命題說話:我的假日生活。

      第十八周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓(xùn)練;晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品46-52號(hào)。命題說話:我的成長之路。

      第十九周:早讀課英語課本中的課文;中午鋼筆字訓(xùn)練;晚自習(xí)《普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)指南》作品53-60號(hào)。命題說話:我知道的風(fēng)俗。

      第二十周:期末復(fù)習(xí)

      第二十一周:期末考試

    班級(jí)學(xué)習(xí)的計(jì)劃書2

      通信專業(yè)自開設(shè)以來一直擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,而通信101班繼承了通信專業(yè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。上個(gè)學(xué)期在班主任、各科任課老師和班委的帶領(lǐng)下我們班在各個(gè)方面都取得了不錯(cuò)的成績。

      在學(xué)習(xí)上,我們班有甘麗英和吳菁菁兩位同學(xué)獲得自治區(qū)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;共有九名同學(xué)獲得大學(xué)英語四級(jí)證書;五名同學(xué)獲得全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)c證書;三個(gè)宿舍獲得了系文明宿舍稱號(hào),同時(shí)班級(jí)也被評(píng)為系先進(jìn)班級(jí)。

      在體育上,我們班參加了“通信杯”籃球賽并獲得團(tuán)體比賽第三名;有三名同學(xué)參加了黨建第一屆“先鋒杯”氣排球賽并獲得團(tuán)體比賽第一名。

      在生活上,我們開展各種文娛活動(dòng),豐富大家的生活,促進(jìn)大家的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,增強(qiáng)集體的凝聚力。

      在新的學(xué)期,我們對(duì)未來充滿著美好的憧憬,總結(jié)過去,展望未來,為了創(chuàng)造一個(gè)“學(xué)習(xí)型的團(tuán)組織”;為了我們大學(xué)四年不虛渡光陰;為了我們每一個(gè)人美好的明天;也為了營造更加良好學(xué)風(fēng),響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召;我們班制定了如下計(jì)劃。

      第一:班上成立英語過級(jí)小組、編程興趣小組和學(xué)習(xí)小組,小組設(shè)組長和副組長,由組內(nèi)設(shè)定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,一起學(xué)習(xí),一起組織活動(dòng),同時(shí)每個(gè)小組均安排1~2名平時(shí)學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué),這樣可以有利于學(xué)習(xí)上問題的`解決,另外,隊(duì)員就按自由組合的方式

      編組,組長和副組長要相互監(jiān)督、嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。 第二:為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序,培養(yǎng)大學(xué)生的組織紀(jì)律性,促進(jìn)班級(jí)同學(xué) 積級(jí)參加學(xué)校舉辦的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。班委要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、公平、公正地執(zhí)行考勤制度,加強(qiáng)和完善班上的考核制度。

      第三:為了提高大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)成績,鼓勵(lì)和動(dòng)員大家晨讀和上晚自習(xí)。

      第四:為了讓班級(jí)同學(xué)更好的定位自己,找到自己相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo),我們班級(jí)會(huì)不定時(shí)的進(jìn)行相應(yīng)的模擬測(cè)試。

      第五:鼓勵(lì)大家參加科技立項(xiàng)和進(jìn)實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手做項(xiàng)目,提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力。

      第六:班上開展各種文娛活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)增強(qiáng)集體的凝聚力。

      第七:提高班委的執(zhí)行力和綜合素質(zhì),同時(shí)倡導(dǎo)全班同學(xué)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,爭(zhēng)取、督促每位同學(xué)都樹立一個(gè)正確的目標(biāo)。 第八:針對(duì)抄襲、缺交作業(yè)的情況,本學(xué)期由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),班委以及各同學(xué)相互督促以保證每位同學(xué)按時(shí)保質(zhì)的完成作業(yè)。

      目標(biāo):在這個(gè)學(xué)期實(shí)現(xiàn)更多同學(xué)拿到大學(xué)英語四級(jí)證書和全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C證書,實(shí)現(xiàn)大學(xué)英語六級(jí)證書的零突破。力爭(zhēng)零掛科、零補(bǔ)考。

    班級(jí)學(xué)習(xí)的計(jì)劃書3

      花有重開日,人無再少年!高三是一個(gè)汗水與淚水交融的一年。在這一年里我們會(huì)拼搏,我們會(huì)奮斗,我們會(huì)付出!盡管在高三這一年生活與學(xué)習(xí)的道路上有許許多多的坎坷,但是我們不怕,我們不服!我們要以嶄新的姿態(tài),嶄新的面貌再拼一把!贏取老師的信任,把握自己的人生,在密云一中這片無垠的天空留下永不磨滅的印記!

      為了推進(jìn)班級(jí)整體學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,提高個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)效率,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。實(shí)現(xiàn)整體和個(gè)人取得優(yōu)異成績。我們班特?cái)M定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      1統(tǒng)計(jì)考勤情況: 保證每個(gè)人按時(shí)上課,由學(xué)習(xí)委員及宿舍長協(xié)助統(tǒng)計(jì)考勤情況。并及時(shí)把統(tǒng)計(jì)情況向班長反映,再由班長總結(jié)并向班主任匯報(bào)。

      2設(shè)立每日一語

      利用黑板一角作為鼓勵(lì)平臺(tái),每日寫一句能夠充分調(diào)

      動(dòng)同學(xué)的話語。

      3設(shè)立學(xué)習(xí)小組:本班設(shè)立6個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組。每個(gè)小組有6人,并且每組選出組長1名。每個(gè)小組均安排有1~2

      個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué)。這樣可以有利于學(xué)習(xí)上問題的及時(shí)解決。

      4制定班級(jí)目標(biāo):

      盡管我們的成績并不理想,但是我們會(huì)在莊老師的帶領(lǐng)下一路披荊斬棘、勇往直前。成為佼佼者。

      5設(shè)立倒計(jì)時(shí)平臺(tái):

      在黑板一角設(shè)立高考倒計(jì)時(shí)專欄,時(shí)刻提醒學(xué)生“高考就在眼前”。讓學(xué)生充分感受到高考帶來的壓力,在壓力之下走向成功!

      6定期總結(jié)班曠:

      每周五總結(jié)上一周班級(jí)狀況,選出前兩組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)后兩組進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。對(duì)每個(gè)月進(jìn)行大總結(jié)?偨Y(jié)各組得失原因,讓其他同學(xué)借鑒和改進(jìn),使全班每位同學(xué)能根據(jù)實(shí)際情況探索出符合自己實(shí)際的`學(xué)習(xí)方法,促使班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。

      拼搏是高三的特征。高三會(huì)有背不完的資料,會(huì)有做不完的試題,會(huì)有考不完的考試,會(huì)有一次次跌倒,會(huì)有一個(gè)個(gè)困難,會(huì)有一行行眼淚,但是,只要我們胸懷理想,敢于拼搏,就沒有翻不過的山,就沒有趟不過的河。要學(xué)會(huì)拼時(shí)間,對(duì)于高三,抓住了時(shí)間就抓住了一切。我希望你們從今天開始,從現(xiàn)在,從此刻開始,科學(xué)規(guī)劃自己的高三生活,向每節(jié)課要成績,向每一天要分?jǐn)?shù),不浪費(fèi)每一分,不虛度

      每一秒,你就會(huì)從平凡走向卓越!要學(xué)會(huì)拼紀(jì)律,紀(jì)律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。不要以為高三除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),恰恰相反,嚴(yán)肅的紀(jì)律是高三學(xué)習(xí)的重要保障。我希望你們一如既往地規(guī)范儀容儀表,一如既往地呵護(hù)校園環(huán)境,一如既往地愛護(hù)公共財(cái)物,尤為重要的是你們要始終捍衛(wèi)課堂的莊嚴(yán)和神圣,不遲到、不早退、不缺課、不睡覺、不玩手機(jī)、不聽音樂,用心聽講,用心思考,用心作業(yè),只有這樣,你才有資格說:“我是一個(gè)高三學(xué)生。我是密云一中高三七班的一名成員”!

      高三,我們準(zhǔn)備好了。。

    班級(jí)學(xué)習(xí)的計(jì)劃書4

      所謂萬事開頭難,但也有好的開始時(shí)成功的關(guān)鍵。我們剛剛步入大學(xué),一切都是新起點(diǎn)?v然以前有再多的錯(cuò)誤與遺憾,在此我們都得重新開始。所以,為了使我們能更好的去建設(shè)一個(gè)充滿生機(jī)與活力的班級(jí),特制定以下計(jì)劃:

     。ㄒ唬┕ぷ髂繕(biāo):

      1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力。

      2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績更上一層樓,同時(shí)豐富課余文化生活。

      3.調(diào)動(dòng)更多的同學(xué)能參與到班級(jí)的管理上來,爭(zhēng)創(chuàng)民主決策的新班級(jí)。

      4.在班委工作基礎(chǔ)上,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。

     。ǘ┕ぷ靼才

     。1)學(xué)習(xí)建設(shè):

      創(chuàng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍,學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵。在大學(xué)這樣一個(gè)比較自由而開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們應(yīng)該樹立新的學(xué)習(xí)觀,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,探索學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),重視獨(dú)立思考能力的'鍛煉和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

      ①樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍,首先盡量讓同學(xué)們?cè)僮疃痰臅r(shí)間進(jìn)入最佳狀態(tài),克服假期在家養(yǎng)成的懶散習(xí)慣。

     、阼b于缺席,逃課人數(shù)增多的現(xiàn)象,在今后的工作中,不僅在早晚自習(xí)前及時(shí)清查人數(shù),再下一節(jié)課上課前也要留意在座人數(shù),抓好上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)予以提醒和警告。

      ③抓好晚自習(xí)紀(jì)律,營造安靜有序的學(xué)習(xí)氛圍。

      ④及時(shí)傳達(dá)老師的作業(yè)和任務(wù),督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)。

     、菖c同學(xué)們多交流,了解大家的想法,采納一些好的建議和意見,改善學(xué)習(xí)環(huán)境。

      ⑥努力配合好老師的工作,成為老師與同學(xué)們溝通的紐帶。同時(shí)幫助同學(xué)環(huán)節(jié)考前壓力,搞好考試動(dòng)員工作。

     、吖膭(lì)同學(xué)們參加有意義的活動(dòng),比如鼓勵(lì)組建各個(gè)學(xué)科興趣小組。

     。2)班委內(nèi)部建設(shè):

     、倜吭抡匍_一次班會(huì),兩次班委會(huì),同時(shí)根據(jù)需要,針對(duì)普遍感興趣的話題,提供機(jī)會(huì),有話大家談,努力建立一個(gè)大家積極發(fā)表意見參與班級(jí)建設(shè)的民主氛圍,從而使班級(jí)工作透明化。

     、诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),召開班委例會(huì),過程:?jiǎn)栴}羅列到集中解決。

     、蹖(duì)于班級(jí)內(nèi)部矛盾,如果對(duì)除班長以外的同學(xué),可以先找班長商議協(xié)調(diào);若對(duì)班長有意見,可以當(dāng)面指出或者找心里聯(lián)絡(luò)員溝通。

     。3)文化建設(shè):

      ①發(fā)揮班委核心作用,在活動(dòng)中滲透,激勵(lì)同學(xué),鞭策后進(jìn)。

     、诮M織班級(jí)活動(dòng):開辦班級(jí)博客,吸引全班參與;建立生日薄,及時(shí)發(fā)表祝福;定期拍照,青春留念。

     、奂訌(qiáng)德育工作,將綜合素質(zhì)評(píng)定與思想評(píng)定工作結(jié)合。

     、芙M織春游,選擇合適地點(diǎn),加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。

     、莘e極組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(民生調(diào)查等等),并且可以去特色社會(huì)場(chǎng)所體驗(yàn)學(xué)習(xí)(如:孤兒院,敬老院等等)

      ⑥加強(qiáng)班與班之間的交流,邀請(qǐng)學(xué)長們傳授經(jīng)驗(yàn)。

     。4)生活建設(shè):

     、偬幚砗冒嗉(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、結(jié)算及整個(gè)收繳過程。

     、谥贫ㄔ敿(xì)的收支表及收齊經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷小票,使我們班的經(jīng)費(fèi)管理更加條理化。

     、劢(jīng)費(fèi)的收取及時(shí),提高工作效率的同時(shí)保證條理有序,避免出一些不必要的差錯(cuò)。

     、軈f(xié)助并配合其他班委開展班級(jí)活動(dòng),做力所能及的事,使我們的班風(fēng)更加和諧。

     、莅嗌夏承┕灿闷烦霈F(xiàn)問題時(shí),及時(shí)上報(bào)。

     。5)思想建設(shè):

     、偌訌(qiáng)班級(jí)的管理工作,促進(jìn)文明督促工作,維持學(xué)習(xí)和生活的正常秩序,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

     、谠诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性思想,培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神和積極向上,肯吃苦,自信樂觀豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)。

      (6)科技文化建設(shè):

     、傺芯堪嗉(jí)科技文化建設(shè)的環(huán)境文化內(nèi)容,創(chuàng)建科技特色環(huán)境,讓同學(xué)們健康快樂地成長:A.充分發(fā)揮黑板報(bào)的科技宣傳教育功能。B.精心布置班級(jí)科技角。

     、谘芯堪嗉(jí)科技文化建設(shè)的活動(dòng)文化內(nèi)容,讓創(chuàng)新成為班級(jí)科技活動(dòng)的主旋律。

     、垩芯堪嗉(jí)科技文化建設(shè)的制度文化內(nèi)容,使學(xué)生主動(dòng)參與,煥發(fā)班集體的生命活力。

     。7)體育運(yùn)動(dòng)建設(shè):

     、俜e極與兄弟班,甚至系外班級(jí)舉行籃球,足球等。增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力。

      ②在大型活動(dòng)中要起到帶頭和組織的作用,如三人籃球賽。要提前安排好各人員的任務(wù),虛心聽取同學(xué)們的意見,尋求最佳方案,務(wù)求把活動(dòng)搞得有聲有色。

      ③在班級(jí)中開展“吉尼斯”活動(dòng)。每次體育課中,設(shè)置一項(xiàng)目進(jìn)行擂臺(tái)賽,并進(jìn)行記錄,列入“班級(jí)吉尼斯”板單。通過一段時(shí)間積累,同學(xué)們之間的了解程度很快得到提高。

      最后,為了確保計(jì)劃的可行性,特制定以下措施:

      1.任何計(jì)劃都應(yīng)充分考慮其可行性;

      2.每次活動(dòng)應(yīng)預(yù)留充分的準(zhǔn)備時(shí)間,以免倉促,活動(dòng)后及時(shí)總結(jié);

      3.整體活動(dòng)需選出一個(gè)負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌整個(gè)策劃;

      4.注意明確活動(dòng)分工。

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      日期:

    班級(jí)學(xué)習(xí)的計(jì)劃書5

      學(xué)好語文,首先要懂得跟著老師的思路走,其次要學(xué)會(huì)自學(xué)和積累。語文學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解,如果基礎(chǔ)知識(shí)差就每天抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下,等等。

      1、學(xué)好語文重點(diǎn)之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在課堂上,課上要專心,課后多花點(diǎn)時(shí)間去記憶背誦、理解運(yùn)用。

      2、學(xué)好語文重點(diǎn)二:閱讀一定要強(qiáng)化,最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后,在閱讀文章、材料的`時(shí)候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn),促進(jìn)整理歸納分析,提高做提效率;同時(shí)可以節(jié)約大量的時(shí)間,游刃有余的做其它事情?焖匍喿x的具體練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶軟件》,我自己學(xué)生時(shí)代練習(xí)過,現(xiàn)在也在受益。

      3、學(xué)好語文重點(diǎn)三:提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材和思路,平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累,可以多看看那些優(yōu)秀作文,找找寫作的思路,要多動(dòng)筆寫,學(xué)會(huì)借鑒、運(yùn)用、融會(huì)貫通,這樣寫作能力才會(huì)不斷地提高。

      語文成績提高也是需要做題的,平時(shí)不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

    班級(jí)學(xué)習(xí)的計(jì)劃書6

      學(xué)習(xí)是每個(gè)班集體最最核心的一項(xiàng)內(nèi)容,也是每個(gè)人在學(xué)生生涯中最重要的一件事,但是為了高效率地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃是將班集體融在一起,共同為了學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)的根本依據(jù)。

      由于各位同學(xué)擅長的科目、擅長的題型各不相同,由于各科目學(xué)科性質(zhì)不同,學(xué)習(xí)方法也就不盡相同。為了幫助大家更好的學(xué)習(xí),為了將工商1104班打造成一個(gè)學(xué)習(xí)型班級(jí),現(xiàn)將工商1104班的學(xué)習(xí)計(jì)劃分為三方面:分組討論,互幫互助;集體自習(xí),互相監(jiān)督;各學(xué)科采用不同方法學(xué)習(xí)。

      一:分組討論,互幫互助

      將本班同學(xué)分為四個(gè)小組,每組各設(shè)一個(gè)組長,組長負(fù)責(zé)集齊小組內(nèi)的成員,做好請(qǐng)假記錄工作,并即使做組內(nèi)成員的思想工作,并且在做題之后組織進(jìn)行小組間的討論及疑難解答,做到充分集結(jié)小組里每個(gè)人的智慧,組內(nèi)不能解決的再在小組間進(jìn)行討論與交流。

      另外,組長實(shí)行輪流擔(dān)任,這樣既可以激勵(lì)每個(gè)人更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),真正弄懂每一道題目,又可以提高每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)組織與溝通能力,同時(shí)也體現(xiàn)了公平公正的理念。

      二 集體自習(xí)

      這項(xiàng)內(nèi)容是本班一直堅(jiān)持下來的,集體自習(xí)列入班規(guī),并有班級(jí)集體自習(xí)制度。設(shè)立集體自習(xí)的目的是給大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,監(jiān)督大家做好預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)鞏固幾個(gè)環(huán)節(jié),將學(xué)到的知識(shí)及時(shí)吸收消化,并且及時(shí)做題鞏固,同時(shí)監(jiān)督一些不太愛自習(xí)或者自習(xí)時(shí)做其他事的人可以高效率的學(xué)習(xí)。

      三 針對(duì)本班具體情況 各學(xué)科采用不同學(xué)習(xí)方法

      1 數(shù)學(xué): 分類型總結(jié)題型解法,各個(gè)重點(diǎn)逐一擊破 由學(xué)習(xí)委員與各位組長通過研究歷年期中期末考試題、咨詢老師以及同學(xué)們普遍反

      映的較難理解的知識(shí)內(nèi)容,共同商討出較為重點(diǎn)的內(nèi)容,然后分派給個(gè)人進(jìn)行整理總結(jié),再及時(shí)給大家講解,做到抓住重點(diǎn),通俗易懂。隨著繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的新重點(diǎn)應(yīng)及時(shí)分派到個(gè)人總結(jié),并且實(shí)行總結(jié)人輪流制。采用此種方法既可以讓已弄懂的.人鞏固知識(shí),也可以給還不太懂的人提供了第二次較為全面詳細(xì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),顧及到班上的每一個(gè)人相對(duì)較弱的題型,同時(shí)也可以起到一定的督促作用,畢竟只有好好聽課才可能做出高質(zhì)量

      2英語:本班英語一級(jí)起點(diǎn)有兩人,二級(jí)起點(diǎn)有六人,三級(jí)起點(diǎn)有三人,四級(jí)起點(diǎn)有十二人,口語班有一人,各人英語水平不等。針對(duì)本班同學(xué)英語學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)主要對(duì)八個(gè)一級(jí)或二級(jí)班的同學(xué)進(jìn)行幫助,其主要形式為找八個(gè)四級(jí)起點(diǎn)的同學(xué)與他們進(jìn)行一幫一結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)。

      一幫一結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)主要形式包括指定的四級(jí)班同學(xué)與對(duì)應(yīng)的受幫助人每周找三次時(shí)間來進(jìn)行面對(duì)面交流,交流內(nèi)容包括英語學(xué)習(xí)方法及疑難問題的講解。受幫助人必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成對(duì)方布置的題目并在下次交流中及時(shí)弄懂不會(huì)的題目;另外,受幫助人的聽力和口語必須重視起來,應(yīng)在這兩方面多下功夫,對(duì)方應(yīng)監(jiān)督受幫助人每天進(jìn)行聽力和口語練習(xí)。

      其次,受幫助人應(yīng)養(yǎng)成每天練習(xí)口語的習(xí)慣,可在每周的交流時(shí)間內(nèi)與對(duì)方進(jìn)行英文小對(duì)話,鍛煉自己的口語。

      三級(jí)班和四級(jí)班的同學(xué)應(yīng)做到:首先要認(rèn)真聽課,充分利用每一次練習(xí)聽力和口語的機(jī)會(huì),吸收消化課堂知識(shí);其次不應(yīng)僅僅滿足于課堂知識(shí),要養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣,每天背一定數(shù)量的單詞,要多做四級(jí)、六級(jí)的題,熟悉題型與套路,另外還要讀一些英文書籍,逐步形成用英文思想去理解作者,這對(duì)自己的英文寫作是一個(gè)很大的幫助。

      3 管理學(xué):管理學(xué)是一門綜合性交叉學(xué)科,涉及面比較廣,因此首先做到的應(yīng)該是在課堂上緊跟老師的思路,讓老師將你帶入管理的思想中去;其次管理學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)做到理解記憶,不適合死記硬背。

      臨近考試前的幾周,由學(xué)習(xí)委員將管理學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),并給大家打印出來,組織大家進(jìn)行每天晨讀,對(duì)這些重點(diǎn)進(jìn)行理解記憶;在理解記憶過程之后,就應(yīng)該做一些與重點(diǎn)相關(guān)的題目進(jìn)行鞏固,歷年期末考試題便是一個(gè)很好的參考。

      學(xué)習(xí)計(jì)劃制定出來之后,要去真正實(shí)施,在實(shí)施的過程中不斷發(fā)現(xiàn)不足之處并及時(shí)改正,不斷涌現(xiàn)新想法并及時(shí)添加,以對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到真正的幫助作用,將班級(jí)學(xué)習(xí)放在一個(gè)最最重要的位置。相信在學(xué)習(xí)計(jì)劃的指引下,在工商1104

      班每位同學(xué)的共同努力下,工商1104班一定會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型班集體!

      讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)前進(jìn)吧!

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