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  • 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2023-04-04 14:39:50 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    【推薦】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文七篇

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文七篇

    寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

      一、活動目的:

      蘇霍姆林斯基說:“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈,激起他對世界和對我自己的深思,迫使他認(rèn)識我自己和思考我自己的未來。沒有這樣的閱讀,一個(gè)人就會受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用!逼鋵(shí),我們都知道,一本好書可以讓學(xué)生心悅誠服的反思和改變我自己,一系列的'好書、一個(gè)良好的讀書氛圍可以讓學(xué)生受益終生!讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來臨了,為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲,學(xué)校聯(lián)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。

      二、活動內(nèi)容及過程:

      (一)讀書時(shí)間:寒假期間

      參與對象:學(xué)生本人和學(xué)生家長雙方

      (二)推薦書目:

      《沒頭腦和不高興》任溶溶 《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫

      《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍

      (三)學(xué)生和家長朋友們也可以我自己選擇共同喜愛的書籍進(jìn)行閱讀

      活動過程:

      本次讀書活動大致分五個(gè)階段

      第一階段:

      根據(jù)推薦書目,家長和孩子共同選擇閱讀的書籍,確定書目后購買書籍,由孩子建立讀書筆記,用來記錄讀書心得和體會。

      第二階段:

      開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書,堅(jiān)持每天讀大約5——10頁書,在書中圈點(diǎn)勾畫做出記錄,每兩周寫一篇心得,共三篇?捎珊⒆营(dú)立完成,可由家長口授孩子記錄,也可以是共同交流收獲的成果。

      第三階段:

      圍繞你所閱讀的書籍,每位同學(xué)編寫一份小報(bào),題目自擬,形式不限,主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容。

      在冬日暖陽的季節(jié)里,讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書,感受濃濃的書香,體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。

    寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

      在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望自己能度過一個(gè)充實(shí)的寒假。

      我的學(xué)習(xí)計(jì)劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)。我?jì)劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時(shí)間把上冊的知識復(fù)習(xí)一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時(shí)間就要來預(yù)習(xí)下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在了一張紙上,貼在我的學(xué)習(xí)桌前,讓它小小的`紙張發(fā)揮大作用,它能起到一個(gè)提醒督促的作用。

      說與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致。∥颐刻煸缟系鹊教柦憬銜竦奖蛔由喜牌鸫,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復(fù)習(xí)計(jì)劃用了五天的時(shí)間,預(yù)習(xí)計(jì)劃更是完成的不堪入目,數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

      我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點(diǎn)懶散,沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認(rèn)真改正,讓自己以后所有的計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實(shí)快樂些!

    寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

      過一年高中生活的適應(yīng)與磨合,學(xué)生已經(jīng)較好地融入到高中的班級。高一一年有收獲、有不足,也基本固定自己在班級、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開始,大多同學(xué)更有對新一學(xué)年的展望。但是同時(shí),部分高二學(xué)生對校園生活的日漸熟悉也造成第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠。高二是積累、細(xì)水長流的一年,還是應(yīng)以厚積為主,以備高三的薄發(fā)。

      階段目標(biāo):

      1、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃,使之更適合自己的高二生活。

      2、遵守學(xué)校行為規(guī)范,更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。

      3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,特別是高一時(shí)感興趣卻沒能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等,在高三之前,完成自己的目標(biāo)。

      4、有針對性地選好選修課,有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。

      學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      1、語文:講解暑期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。

      1、理科(可一細(xì)化為某一門學(xué)科)以上新課為主,會有大量的新概念、新知識需要學(xué)習(xí),能弄清楚概念的內(nèi)涵,熟練運(yùn)用公式解題。

      2、 外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為以后的寫作服務(wù)。

      3、其他學(xué)科:新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,要認(rèn)真對待每一門學(xué)科。

      4、本階段的十、十一月份會有語文周活動,內(nèi)容包括名著伴我成長、優(yōu)秀詩文朗誦、讀書報(bào)告會、名家講座等多個(gè)方面。

      5、本階段開始時(shí)會進(jìn)行選修課的選科,大約有50—60門各類課程可供選擇,范圍從藝術(shù)到文學(xué),科學(xué)到運(yùn)動,應(yīng)有盡有。

      社會實(shí)踐:

      1、 高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng)。學(xué)農(nóng)是高中階段歷時(shí)最長的集體實(shí)踐活動,內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識,并親自接觸農(nóng)田,體會農(nóng)業(yè)勞動的辛勤,校班也會根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動、文藝匯演等。使同學(xué)們增進(jìn)友情、班級強(qiáng)化凝聚力的好時(shí)機(jī)。

      2、 學(xué)期開始后,會有各個(gè)社團(tuán)陸續(xù)進(jìn)行招募。社團(tuán)主要在周五下午活動,也有利用周末時(shí)間的,可選擇性的參加一至二個(gè)社團(tuán),會有相應(yīng)的學(xué)分。有興趣組建新社團(tuán)的同學(xué)也可向校社團(tuán)部提出請求,得到批準(zhǔn)后,便可招募社員。

      3、 每周各班都會有志愿者服務(wù)、愛心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會實(shí)踐活動,每位同學(xué)分組輪流參加,一般會安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。

      4、 每月5日、20日(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域,有學(xué)分考核要求。

      5、 在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動會,要求各班事先進(jìn)行入場式的設(shè)計(jì),時(shí)間控制在30秒左右,要能夠體現(xiàn)出班級的特色。

      6、 開學(xué)后,各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓(xùn),高二學(xué)年每班人數(shù)在2—3人。這是向黨組織靠攏的實(shí)質(zhì)性的.第一步

      “我”的任務(wù):

      1、 準(zhǔn)備、用好各類歸納本、錯題本,包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本,英語語法知識歸納本,理科習(xí)題解題方法歸納本等,這對以后的學(xué)習(xí)極有幫助。

      2、 多涉獵各類書籍,天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀,圖書館內(nèi)藏書豐富,可利用中午時(shí)間閱讀,為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測試打下知識基礎(chǔ)。

      3、 上好各科的每節(jié)課,不過分偏科,選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會考,成績將計(jì)入畢業(yè)生檔案。

      4、 積極參與社會實(shí)踐活動,特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專攻,不僅僅因?yàn)閷W(xué)分的要求,個(gè)人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長起來的。

      2。 選修課程一般每周選三到四課時(shí),要根據(jù)自己的時(shí)間和興趣安排,勞逸結(jié)合,盡量不要曠課,因?yàn)楦叨x修課特別是主科科目,老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學(xué)習(xí)的針對性,許多學(xué)習(xí)資料十分難得。

    寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

      愉快的寒假已經(jīng)開始了,基于拓寬知識面目的,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,度過一個(gè)快樂充實(shí)有意義的寒假,因此制定一個(gè)合理寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃對初一孩子們是非常有必要。下面為您制定具體計(jì)劃如下:

      1、每天必須保證足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)、語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語復(fù)習(xí)等。

      2、保證中午一小時(shí)的休息時(shí)間,下午在家里學(xué)習(xí),或者外出進(jìn)行體育活動

      3、在復(fù)習(xí)期間如果遇到不會的.問題要標(biāo)記出來,打電話請教老師或同學(xué),千萬不能一概而過。

      4、以下計(jì)劃安排適用于沒有參加課外補(bǔ)習(xí)的學(xué)生,如有課外補(bǔ)習(xí),可替換或順延來執(zhí)行以下復(fù)習(xí)計(jì)劃。

      以下計(jì)劃三天循環(huán)一次

      第一天

      6:45起來跑步。

      7:20 洗漱完畢

      7:20吃飯

      7:45開始寫作業(yè)

      9:25—11:25 試卷一份

      11:25---11:45 看報(bào) ,課外書。

      11:45--13:00 吃飯 午休

      13:10---14:10 語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)

      14:25--15:25 英語復(fù)習(xí)

      15:40—16:40地理

      16:40---吃晚飯前 自由時(shí)間

      吃完飯后:家長檢查作業(yè)

      21:00—21:30 電視,電腦,課外書。

      21:30 睡覺

      第二天

      6:45跑步

      7:20 洗漱完畢

      7:45開始做作業(yè)

      9:15—10:55 試卷一份

      11:00---11:45生物(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識)

      11:45--13:00 吃飯 午休

      13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)

      14:25--15:25 數(shù)學(xué)

      15:40—16:40歷史(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識)

      16:40---5:30 自由時(shí)間

      吃完飯后:家長檢查作業(yè)

      21;00—21:30 電視,電腦,課外書

      21:30 睡覺

      第三天

      6:45起床跑步

      7:45開始寫作業(yè)

      9:15—10:55 試卷一份

      11:00---11:45英語

      11:45--13:00 吃飯 午休

      13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)

      14:25--15:25 地理(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識)

      15:40—16:40政治復(fù)習(xí)

      吃完飯后,家長檢查作業(yè)。

      21;00—21:30 電視,電腦,課外書

      21:30 睡覺

      以上計(jì)劃,三天一循環(huán)。

      注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

    寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

      在放寒假的第一天,我就給自己制定一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望自己可以度過一個(gè)充實(shí)的寒假。

      我的學(xué)習(xí)計(jì)劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹N矣?jì)劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時(shí)間把上冊的知識復(fù)習(xí)一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時(shí)間就要來預(yù)習(xí)下冊新的知識,要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在一張紙上,貼在我的學(xué)習(xí)桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個(gè)提醒督促的`作用。

      說與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致。∥颐刻煸缟系鹊教柦憬銜竦奖蛔由喜牌鸫,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視與電腦的誘惑,放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復(fù)習(xí)計(jì)劃用五天的時(shí)間,預(yù)習(xí)計(jì)劃更是完成的不堪入目,數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力與效率也太差!

      我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點(diǎn)懶散,沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認(rèn)真改正,讓自己以后所有的計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實(shí)快樂些!

    寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

      寒假已過去一周,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生已完成了寒假作業(yè),甚至剛放假兩三天就匆匆趕完,還有的學(xué)生只字未動,打算過完年玩夠了再突擊趕完。到底該如何合理地安排寒假作業(yè)進(jìn)度?專家建議,寒假要保證有規(guī)律的生活,制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,勞逸結(jié)合,循序漸進(jìn)才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高,為新學(xué)期打下基礎(chǔ)。

      小學(xué)

      現(xiàn)象一:鼓樓小學(xué)三年級趙一飛同學(xué)告訴記者,寒假一共20天,作業(yè)是一本32頁的《寒假大本》和3篇作文,以及聽讀英語、口算天天練等口頭作業(yè)。放假第4天《寒假大本》就已經(jīng)搞定了,現(xiàn)在只剩三篇作文了,節(jié)后再做。

      現(xiàn)象二:光榮巷小學(xué)六年級的李琛告訴記者:“我寒假作業(yè)還沒有動,想玩夠了再做!薄伴_學(xué)前留出3天,啥都不干,光寫作業(yè),肯定能做完!

      家長:要起到引導(dǎo)督促作用

      家長黃女士說:“孩子剛上一年級,根本不知道什么是計(jì)劃,更不可能指望孩子自己合理安排寒假作業(yè)。做家長的,要起到引導(dǎo)督促作用,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我把孩子的寒假作業(yè)進(jìn)程規(guī)劃得很細(xì)致,過兩年,我就讓他安排自己的學(xué)習(xí)!

      教師:作業(yè)頁數(shù)÷放假天數(shù)=每天作業(yè)

      青年路小學(xué)的王小倩老師說,《寒假大本》中混合了語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)等綜合的知識點(diǎn),難免會有一些比較難的題目。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真思考,不能當(dāng)成任務(wù)來完成。如果放假兩天就拼命地把所有作業(yè)都應(yīng)付完,以后的時(shí)間只玩,到了開學(xué)會把以前學(xué)的知識忘得一干二凈,不利于知識的鞏固。以一本《寒假大本》30頁,放假20天來算,每天平均做1。5頁,但是因春節(jié)要休息7天,所以每天做3頁就可以了,認(rèn)真思考每一道題,保質(zhì)保量完成《寒假大本》,才是發(fā)這本作業(yè)的意義所在。不論是提前趕,還是最后趕,都是不合理的計(jì)劃。

      初中

      現(xiàn)象一:五中的韓光欣同學(xué)正在讀初一,她告訴記者,放假一周作業(yè)基本就做得差不多了。自己又買了一些輔導(dǎo)書,正在做練習(xí)。

      現(xiàn)象二:十三中初三的堯西同學(xué)介紹,該校把寒假分成3個(gè)時(shí)間段,不同的階段布置相應(yīng)的作業(yè),“這樣的方式有助于我們按計(jì)劃完成作業(yè)!绷硪晃煌舫赏瑢W(xué)說:“我不太會規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),我覺得這樣挺好。希望以后暑假也這樣布置!

      家長:希望孩子學(xué)著自己做計(jì)劃

      家長張愛華女士告訴記者:“孩子上初中后基本不過問她的學(xué)習(xí)了,但她這方面的能力不是特別強(qiáng),喜歡做什么作業(yè)就一口氣做完,不喜歡的科目就一直拖著。按照學(xué)校的計(jì)劃做,還是很合理的,希望孩子能學(xué)著自己做計(jì)劃。”

      老師:“化整為零”很輕松

      擷秀中學(xué)的姜竹梅副校長表示,雖然有些學(xué)校將作業(yè)進(jìn)度進(jìn)行細(xì)致劃分,但是一次性發(fā)給學(xué)生,還不能在根本上解決合理規(guī)劃作業(yè)進(jìn)度的問題,并且會造成學(xué)生過于依賴學(xué)校的計(jì)劃,喪失了自主學(xué)習(xí)、自主計(jì)劃的能力。因此,寒假中,家長應(yīng)對孩子的作業(yè)進(jìn)度進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo),根據(jù)孩子的具體情況制訂一個(gè)合理的作業(yè)進(jìn)度,督促孩子每天都要學(xué)習(xí)。在制訂作業(yè)計(jì)劃時(shí),同時(shí)要考慮到過年的氣氛,讓學(xué)生張弛有度地學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合,化整為零,才能輕松地提高學(xué)習(xí)效率。

      高中

      現(xiàn)象一:高二學(xué)生金葉告訴記者,假期她主動報(bào)了好幾門輔導(dǎo)班,每天輔導(dǎo)班都會有很多作業(yè),頭一天晚上做完,第二天就要帶過去聽老師講解。因?yàn)闀r(shí)間安排得很滿,所以暫時(shí)沒有多余的時(shí)間做學(xué)校布置的寒假作業(yè)。金葉說:“學(xué)校布置的書面作業(yè)不多,基本以自己復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)為主,我打算開學(xué)前幾天把書面作業(yè)做完!

      現(xiàn)象二:三中高一年級的'徐樂同學(xué)告訴記者,剛放假時(shí)自己沒報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班,抓緊寫了兩天作業(yè),但是看到同學(xué)們都忙著上課外輔導(dǎo)班,最近也開始報(bào)輔導(dǎo)班了。徐樂說,雖然時(shí)間有點(diǎn)緊,但是他能做到作業(yè)兼顧,不論課內(nèi)課外,都是提高自己的機(jī)會。

      家長:放心孩子安排自己的學(xué)習(xí)

      一位高三同學(xué)的家長薛某告訴記者,孩子已經(jīng)不小了,他們很放心孩子自己安排學(xué)習(xí)。是否做作業(yè),做什么作業(yè),做多久,什么時(shí)候放松一下,都是孩子自己決定,畢竟自己最了解自己的狀態(tài)。

      老師:留作業(yè)是為了讓學(xué)生假期有規(guī)律

      據(jù)徐州三中的袁向萍副校長介紹,留作業(yè)的目的是為了讓學(xué)生的假期生活有規(guī)律。從按時(shí)上學(xué)突然到?jīng)]有時(shí)間約束的假期,很多學(xué)生會沒有目的,出現(xiàn)睡懶覺、不按時(shí)吃飯、夜里不睡早上不起的不良現(xiàn)象。通過寒假作業(yè)的形式,做適當(dāng)?shù)木毩?xí),保證有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。在作業(yè)時(shí)間的安排上,每周安排5—6天比較適中,學(xué)生要給自己一些其他活動的時(shí)間,比如旅游、走親訪友。如果計(jì)劃安排得太滿,反而沒有可實(shí)施性。

    寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

      時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間又到了寒假,也到了過年,因?yàn)檫@是龍年。今年我要為自已做一個(gè)寒假計(jì)劃。

      1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

      2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

      3、中午適當(dāng)午休

      4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

      5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

      6、晚飯之前是自由活動的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。

      7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

      8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

      9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

      10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

      11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

      12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的`任務(wù)再找補(bǔ)一下。

      13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

      14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

      每日具體安排

      7:00 起床

      7:20 洗漱完畢

      7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】

      8:00吃早飯

      8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

      9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

      10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】

      11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

      12:00吃午飯

      12:30---13:30午休 【午睡,實(shí)在睡不著的話休息會】

      13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

      14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】

      半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動,或娛樂】

      15:50---16:35做題

      16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

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