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  • 小學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2023-04-09 16:23:11 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    小學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯編6篇

      時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯編6篇

    小學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

      寒假即將到來了,寒假期間我要堅(jiān)持學(xué)習(xí),下面是我制定的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語是一門重要的學(xué)科。

      2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。

      3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

      4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

      5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。

      6、晚上是自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

      7、讀一篇好的.小文章,寫一份日記,不少于300字。

      8、有可能的話,每一天讀一讀《三國(guó)演義》每一天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。

    小學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

      踩著紅色七月的歡樂鼓點(diǎn),我們迎來了期盼已久的暑假。孩子們?yōu)樽约阂粚W(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上了一個(gè)完美的句點(diǎn),在放松之余期待著新學(xué)期的繽紛校園生活。如何度過一個(gè)快樂充實(shí)的暑假呢?我們來一起計(jì)劃一下吧。

      一合理安排作息時(shí)間,讓假期生活井然有序

      在假期中遠(yuǎn)離了學(xué)校和老師的監(jiān)管督促,很多孩子會(huì)放縱自己盡情的玩樂,往往會(huì)出現(xiàn)“玩了個(gè)痛快,學(xué)了個(gè)糊涂”的狀況。所以我們要制定合理的假期計(jì)劃。

      1.一天之計(jì)在于晨,爭(zhēng)做早晨八九點(diǎn)鐘的小太陽!

      不要做小懶蟲,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。經(jīng)過一晚的充分休息,早晨是孩子們精神最充沛,記憶力最好的時(shí)間,洗漱過后,在等待家長(zhǎng)準(zhǔn)備愛心早餐的空擋,不妨抽出10分鐘左右的時(shí)間來讀讀背背吧。讀一讀背一背學(xué)過的課文,單詞,或者是積累一些名言警句,只要肯堅(jiān)持,就會(huì)發(fā)現(xiàn)花的時(shí)間不多,卻有滿滿的收獲哦。

      2.假期作業(yè)按科目平均分配學(xué)習(xí)時(shí)間

      吃過早餐后休息片刻進(jìn)入假期作業(yè)時(shí)間,建議把作業(yè)按科目平均分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,比如寫40-60分鐘語文作業(yè)后,休息10-20分鐘,再進(jìn)行40-60分鐘的數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)習(xí)。有規(guī)劃的學(xué)習(xí)和休息會(huì)讓孩子學(xué)的更輕松,學(xué)習(xí)效果也更好。

      如果按照每天7:30分起床來計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

      7:30分起床

      7:30-7:45洗漱

      7:45-8:00讀讀背背

      8:00-8:30早餐

      8:30-8:50餐后休息

      8:50-9:40語文學(xué)習(xí)

      9:40-10:00休息

      10:00-10:50數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

      這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間很充盈,把一天分成上午學(xué)習(xí)下午娛樂兩部分,孩子們上午就可以完成所有學(xué)習(xí)任務(wù),適合低年級(jí)的孩子,如果是高年級(jí)學(xué)習(xí)科目多的`孩子還可以壓縮時(shí)間,也可以再計(jì)劃一些下午學(xué)習(xí)時(shí)段。

      3.假期也有雙休日

      對(duì)很多孩子來說,他們覺得假期的主題就是玩兒,老師和家長(zhǎng)一味讓他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),難免令他們產(chǎn)生不滿和抱怨,不如假期實(shí)行雙休日計(jì)劃吧。周一到周五嚴(yán)格遵守假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,周六周日就是休息日,讓他們自己做主吧!有雙休日的家長(zhǎng)們還可以利用這兩天的親子時(shí)間安排一些家庭輕松活動(dòng),何樂而不為呢。

      4.讀一本好書

      假期里讓孩子最少讀一本自己喜歡的書,激發(fā)閱讀興趣的同時(shí)還能增長(zhǎng)見識(shí)開闊視野。

      5.多出去走走

      假期里應(yīng)該讓孩子們多出去走走,他們會(huì)看到很多人和事,這些會(huì)激發(fā)他們的思維,讓他們對(duì)生活有更多的思考,對(duì)他們的成長(zhǎng)很有幫助。有條件的家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一臺(tái)相機(jī),讓他們記錄下一些感興趣的畫面,當(dāng)他們看到這些親手拍攝的東西,會(huì)激發(fā)無數(shù)靈感,或許,他們會(huì)在照片背后寫下一串心情文字,夾在一本書里,每每翻閱都會(huì)覺得那是珍貴的記憶。家長(zhǎng)也可以讓孩子把出行中記憶深刻最令他們觸動(dòng)的那些人和事用作文和繪畫的方式表達(dá)出來,給這次出行留下一些真實(shí)的記錄.

      假期生活豐富多彩,祝福每一個(gè)孩子在這個(gè)暑假都可以玩?zhèn)痛快學(xué)個(gè)精彩,以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。我們一起加油吧!

    小學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

      新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

      一、做好預(yù)習(xí).預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的資料提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題.

      二、聽課.學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的.環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

      2、聽課要個(gè)性注重“理解”.

      三、做課堂筆記.做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記.

      四、做作業(yè).認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要透過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè).

      五、課后復(fù)習(xí).及時(shí)復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

    小學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

      假期以閱讀為主,這個(gè)暑假看了很多課外書。重復(fù)看了粉紅豬小妹、色拉英語等英文的視頻,還七七八八聽了一些音頻。保質(zhì)完成了老師布置的作業(yè),多項(xiàng)作業(yè)被評(píng)為假期優(yōu)秀作業(yè)。

      新學(xué)期的計(jì)劃:

      1、奧數(shù),繼續(xù)做舉一反三,每周一到周五做A本,周末做B本。開學(xué)兩周完成的非常好,已經(jīng)做完第一二章的找規(guī)律,正確率90%以上。

      2、閱讀理解,繼續(xù)做階梯閱讀,每周做兩篇。開學(xué)兩周按時(shí)完成了任務(wù)。

      3、英語,開始系統(tǒng)學(xué)新概念,每周學(xué)兩課,要求單詞會(huì)拼寫、句型會(huì)運(yùn)用、課文會(huì)背誦、語法會(huì)舉一反三。新一開始比較簡(jiǎn)單,過得比計(jì)劃快,兩周學(xué)完了十課。開始筆記媽媽代做,四課后自己開始做筆記。

      4、黃岡小狀元只買了語文和英語的達(dá)標(biāo)卷,學(xué)完一個(gè)單元做一張。都已經(jīng)做完一單元的'了,語文有收獲,錯(cuò)了兩處。英語全對(duì),而且做了不到十分鐘就完成了,如果后面幾個(gè)單元也是這樣,下學(xué)期放棄買英語卷。

      5、閱讀,每周帶一到兩本書去學(xué)校閱讀。

    小學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

      一、保持良好的生活習(xí)慣,遵守固定作息時(shí)間:

      6:30起床

      6:50洗漱完畢

      7:20早餐完畢

      8:00早間自由閱讀完畢

      12:30午餐完畢

      14:00午睡完畢

      18:30晚餐完畢

      21:00睡覺

      二、每日學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè)或課外學(xué)習(xí);

      每天保障半小時(shí)的`無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

      每天保障半小時(shí)的英語聽讀;

      每天堅(jiān)持抄寫字帖1篇

      每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

    小學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

      期末考試越來越近了,在最后這段時(shí)間內(nèi),如何指導(dǎo)小學(xué)生期末復(fù)習(xí)呢?我來給大家支招:

      一、別再和難題“較量”

      在后期復(fù)習(xí)階段,復(fù)習(xí)的管理很有學(xué)問,學(xué)生自己要有精細(xì)的規(guī)劃,合理安排時(shí)間。復(fù)習(xí)中不要在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或某道題上卡住,打“持久戰(zhàn)”。越臨近考試,更宜學(xué)生自己安排復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,排查知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,促進(jìn)各科平衡,提高總體成績(jī)。

      二、攻克薄弱環(huán)節(jié)

      家長(zhǎng)或老師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)審題,研究如何從不同角度作答,啟迪思維,開闊思路。

      對(duì)于學(xué)生來說,首先要保住基本分不失,對(duì)易混淆的、相近的、容易出問題的進(jìn)行比較、澄清,加深理解,分析自己掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。

      三、打好“糾錯(cuò)戰(zhàn)”

      期末復(fù)習(xí),具體要做到:一要回歸教材;貧w課本不同于一輪時(shí)的全面復(fù)習(xí),要突出重點(diǎn),根據(jù)考試中暴露出的.問題回扣。二要重溫錯(cuò)題,提醒孩子分析多次出錯(cuò)的在哪里、出錯(cuò)的原因等,避免在考場(chǎng)上遇到類似題目重蹈覆轍。

      總之,期末復(fù)習(xí)是升華知識(shí)和能力的時(shí)候,家長(zhǎng)或老師對(duì)學(xué)生要細(xì)心指導(dǎo),攻克薄弱環(huán)節(jié),爭(zhēng)取向?qū)忣}多要2分、向規(guī)范多要2分、向仔細(xì)多要2分、向心態(tài)多要2分,使每個(gè)學(xué)生總分都有提高。

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