關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦7篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
隨著課改的深入，需要大量文化底蘊(yùn)深厚、高素質(zhì)的教師。作為一名教師，深感肩負(fù)的責(zé)任重大，教師要有長(zhǎng)流水才能澆灌祖國(guó)的花朵。所以，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，汲取教育、教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己， 特制定我的發(fā)展計(jì)劃如下：
一、思想政治方面：
學(xué)高為師,身正為范。作為一名教師必須要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好記錄。要樹(shù)立良好的師德形象，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。不斷加深自我修養(yǎng)，做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的，家長(zhǎng)放心，學(xué)校滿(mǎn)意的好老師。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要自主學(xué)習(xí)，選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。多寫(xiě)教育敘事、教育感悟、教育教學(xué)案例、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。
2、他山之石，可以攻玉。要多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)，主動(dòng)聽(tīng)優(yōu)秀教師課、同年組老師的課，并且記好不少于20節(jié)的聽(tīng)課記錄，本學(xué)期聽(tīng)課要不少于20節(jié)，要寫(xiě)好評(píng)課記錄。
3、充分利用好研討課機(jī)會(huì)來(lái)不斷提高自己的教學(xué)能力，深入教材，研究教法學(xué)法。上好本學(xué)期的研討課，要上出自己的風(fēng)格，自己的特點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷改進(jìn)。在研討課期間要多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌
補(bǔ)自己教學(xué)方面的不足，要充分利用好“研討課”這個(gè)大舞臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己。
4、加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練。練就過(guò)硬的基本功。同時(shí)還要多研究如何讓自己班學(xué)生也打好基礎(chǔ)。
5、要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各種培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，觀(guān)看好的課例，了解更多著名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的.教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
三、讀書(shū)方面
多讀書(shū)來(lái)豐富自己的文化素養(yǎng)。選擇適合自己的書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，隨時(shí)要應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。期末結(jié)合實(shí)踐寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。本學(xué)期除了與學(xué)生一起讀的課外書(shū)外，我還要讀的書(shū)是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》，《給教師的一百條建議》，以及《愛(ài)的教育》等書(shū)籍。
《走進(jìn)高中新課改：化學(xué)教師必讀》，并做好筆記。
四、其他方面
積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng)，在活動(dòng)中積極發(fā)言，提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中，提高教學(xué)水平。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是關(guān)于加強(qiáng)黨員教育的重要實(shí)踐，同時(shí)也是推動(dòng)廣大黨員思想政治覺(jué)悟的重要部署，要有針對(duì)性的將黨的思想建設(shè)放在首位，增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí);使廣大黨員進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)，無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。
就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實(shí)際情況提出以下幾點(diǎn)整改措施：
1、平時(shí)的學(xué)習(xí)討論不能解決實(shí)際問(wèn)題。要將個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，明確黨員學(xué)習(xí)要求，要有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行黨員學(xué)習(xí)教育，會(huì)前做準(zhǔn)備，會(huì)后做報(bào)告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)，會(huì)后要自我學(xué)習(xí)寫(xiě)匯報(bào)材料，以確保黨員每次學(xué)習(xí)后的高效率，并且就此次會(huì)議組織安排黨員黨內(nèi)活動(dòng)，確保黨員帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，保持良好的生活方式，真正提高認(rèn)識(shí)，明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義，民主生活會(huì)做到真實(shí)有效。支部班子及成員對(duì)照職責(zé)要進(jìn)行真實(shí)有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風(fēng)，紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。要面向黨員強(qiáng)制性的征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，并提出相應(yīng)的整改措施。鼓勵(lì)全體黨員對(duì)支部班子的工作和作風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)議。掙脫黨內(nèi)群眾不敢說(shuō)，不敢言等問(wèn)題的存在。
3、確保黨內(nèi)制度真實(shí)有效，教育引導(dǎo)黨員無(wú)論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。每個(gè)社區(qū)的黨內(nèi)制度只存放在文件盒里，沒(méi)有落實(shí)到位，實(shí)施到人，我社區(qū)就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度，掛牌上崗;亮明身份制度;促進(jìn)黨員模范作用，為居民辦實(shí)事，做實(shí)事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。
4、在職黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)活動(dòng)工作的延續(xù)開(kāi)展。教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何時(shí)間、任何情況下都抽出空閑時(shí)間為所服務(wù)的困難群眾解決實(shí)際問(wèn)題，而非簡(jiǎn)單地噓寒問(wèn)暖，讓困難群眾的生活真正的`得到一定程度的改善，引導(dǎo)困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)活動(dòng)更加聲聲有色，更加貼近居民生活。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，實(shí)際就是不搞形式，搞實(shí)際;不喊口號(hào)，埋頭干;不做敷衍，用心做;不嫌麻煩，為群眾。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況作出黨員學(xué)習(xí)安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
為規(guī)范進(jìn)修人員管理，切實(shí)提高進(jìn)修人員護(hù)理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃：
1、護(hù)理部接收進(jìn)修護(hù)理人員后，首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)，醫(yī)院規(guī)章制度，《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)的暫行管理規(guī)定》，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。
2、進(jìn)修人員到病房后，臨床科室根據(jù)其具體學(xué)習(xí)要求及專(zhuān)業(yè)，安排專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)帶教，從專(zhuān)科理論知識(shí)、專(zhuān)科操作技能等各方面入手，對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。
2.1操作培訓(xùn)方法：確定2-3項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點(diǎn)，由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排、組織實(shí)施，帶教老師負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的培訓(xùn)。
2.2理論知識(shí)培訓(xùn)：病房護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排定期以授課、專(zhuān)題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方法組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí)，并組織1-2次護(hù)理查房。
2.3進(jìn)修人員結(jié)合自身的.情況，參加護(hù)理部組織的繼續(xù)教育講座。
3、進(jìn)修人員考核：操作考核方法：由科護(hù)士長(zhǎng)、病房護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的專(zhuān)科技能考核。理論知識(shí)考核：病房護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)進(jìn)修的專(zhuān)科內(nèi)容，以試卷形式對(duì)進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行考試�？己顺煽�(jī)?nèi)搿哆M(jìn)修護(hù)士考核表》，進(jìn)修結(jié)束后返回原單位。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
文綜：
1、把課本看熟，基礎(chǔ)打牢。注意，是用心看熟，而不要死記硬背這是強(qiáng)化提升的基礎(chǔ)。
2、為什么要背目錄呢，因?yàn)闊o(wú)論是政治、歷史還是地理，都是按觀(guān)點(diǎn)給分，比如一道題目12分，要答4個(gè)觀(guān)點(diǎn)，每個(gè)觀(guān)點(diǎn)3分，可能你寫(xiě)了很長(zhǎng)一段但只有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，那么你只能拿到一個(gè)觀(guān)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)也就是3分;但如果你短小精悍地寫(xiě)了4句話(huà)，每句話(huà)卻都踩著一個(gè)點(diǎn)，那么你的分?jǐn)?shù)肯定要比你只答一個(gè)觀(guān)點(diǎn)更高。
3、這個(gè)問(wèn)題的解決就需要我們?cè)谄綍r(shí)多訓(xùn)練，在做一道主觀(guān)題前，先不要看答案假如你每做一道題都沒(méi)有先思考過(guò)而是直接看答案的話(huà)，那你很難學(xué)會(huì)自我應(yīng)對(duì)各類(lèi)題目，你的思路會(huì)只局限在這一道題，這對(duì)文科來(lái)說(shuō)弊端尤其明顯自我一點(diǎn)一點(diǎn)地回想目錄，第一次、第二次也許會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)的'時(shí)間，但如果堅(jiān)持這么訓(xùn)練，你會(huì)發(fā)此刻考場(chǎng)上你的速度會(huì)快很多，我解答一道政治大題回想目錄的時(shí)間只需要十到十五秒鐘，但回想完之后，我要答些什么，早已經(jīng)成竹在胸了。
4、心中默念六個(gè)字：教材、材料、熱點(diǎn)。
教材就是讓你根據(jù)目錄回想、發(fā)散;
材料就是讓你聯(lián)系材料上的具體事例，一些觀(guān)點(diǎn)甚至能夠直接從材料搬下來(lái)用，這點(diǎn)是很多同學(xué)都會(huì)忽略的，大家都會(huì)覺(jué)得，材料里怎樣會(huì)有答案呢，事實(shí)上，很多答案都用的是材料里的語(yǔ)句;
熱點(diǎn)就是剛剛說(shuō)過(guò)的，聯(lián)系上幾個(gè)熱門(mén)詞語(yǔ)，別小看了這些熱門(mén)詞語(yǔ)，別覺(jué)得它們已經(jīng)重復(fù)了千次萬(wàn)次，很可能高考里某一個(gè)三分就是你不愿意寫(xiě)的xx。
5、每科弄一個(gè)錯(cuò)題本，但并不是每個(gè)錯(cuò)題都記錄，你認(rèn)為你會(huì)的，但做錯(cuò)的，能夠不改，不會(huì)的記錄在上方。
備戰(zhàn)三原則，三環(huán)節(jié)，備戰(zhàn)法寶。
復(fù)習(xí)時(shí)切忌東抓一下地理，西抓一把歷史、政治，結(jié)果是拆東墻補(bǔ)西墻，墻墻都漏。
思維不活躍、潛力不強(qiáng)是得不了高分的關(guān)鍵因素。
一是完整性原則，即每一天的復(fù)習(xí)、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性，按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)，切忌東抓一下地理，西抓一下歷史，結(jié)果是拆東墻補(bǔ)西墻，墻墻都漏;
二是同步性原則，即同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃必須要和學(xué)校教師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行，切不可另起爐灶;
三是適度原則，即練題要以過(guò)去幾年高考試題為藍(lán)本，不是越多越好。注意事項(xiàng)：
第一，上課不要開(kāi)小差，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記好筆記，畢竟記筆記能夠集中注意力
第二，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不要為了玩而抄襲他人的作業(yè)
第三，不要認(rèn)為自我有多能，不要見(jiàn)到題不細(xì)看就認(rèn)為自我會(huì)了，要真正的弄懂第四，學(xué)習(xí)時(shí)要注意身體，反對(duì)挑燈夜戰(zhàn)
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有句英國(guó)諺語(yǔ)：“書(shū)籍不讀如廢紙”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。教師的一個(gè)重要特征就是愛(ài)好讀書(shū)、樂(lè)于學(xué)習(xí)，而且善于從有用的書(shū)中中汲取營(yíng)養(yǎng)。所以，我要多讀書(shū)，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健。
一、讀書(shū)目標(biāo)
(一)讓自己成為更富內(nèi)涵的教師
通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實(shí)踐水平，重構(gòu)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，能提高自身修養(yǎng)，豐富自己的人生。
(二)在讀書(shū)中提高自己的思想境界。
通過(guò)品讀美文，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，構(gòu)建自己的.精神家園。以“營(yíng)造書(shū)香教師，利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí)，為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為建設(shè)文明社會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(三)在讀書(shū)中提高自己的生活保健意識(shí)。
通過(guò)讀醫(yī)學(xué)書(shū)籍，了解保健常識(shí)、利用保健常識(shí)、健全體魄，有了健全的體魄才能更好的做事。同時(shí)也把保健常識(shí)轉(zhuǎn)告同行，一起分享健康與快樂(lè)。
二、讀書(shū)時(shí)間安排
確保自己每日下午安排一定的讀書(shū)時(shí)間，充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)，然后利用qq群與同行交流心得。
三、閱讀安排：
1、《新課改心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)指南》
2、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)》
3、《新課程中的教師角色與教師培訓(xùn)》
4、《新課程中教師行為的變化》
5、《賞識(shí)你的孩子——一個(gè)父親對(duì)素質(zhì)教育的感悟》
6、《不生病的智慧》
7、《求醫(yī)不如求己》
四、讀書(shū)步驟安排：
(一)根據(jù)自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃，結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書(shū)目及有利于提高自己各方面能力和水平的書(shū)籍有重點(diǎn)地加以閱讀。
(二)充分利用學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的設(shè)備和書(shū)籍。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
假期馬上就要結(jié)束了，我已經(jīng)五年級(jí)了，講一個(gè)嶄新的面貌進(jìn)入這下學(xué)期，在這半年里，我要做到積極向上，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，在新學(xué)期初，我要給我這半學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要珍惜每分每秒。當(dāng)遇到自己不能夠決的問(wèn)題時(shí)，虛心請(qǐng)教同學(xué)或請(qǐng)教老師。我有很多不足：老師講的不是不會(huì)，但卻總是出錯(cuò)，一到考試的時(shí)候就粗心、馬虎。而且對(duì)一些難的題，很少出錯(cuò)，反而簡(jiǎn)單的一些題，卻經(jīng)常出錯(cuò)，有時(shí)，就連英語(yǔ)聽(tīng)力也犯錯(cuò)。
于是，我根據(jù)自己的不足，制定了幾個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、認(rèn)真專(zhuān)心致志的完成作業(yè)，以端正求學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一門(mén)功課。
2、沒(méi)填寫(xiě)完成作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住，并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容，為第二天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備。
3、但遇到自己不會(huì)的`，不懂的問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)的請(qǐng)教老師，知道自己將這個(gè)問(wèn)題弄明白的時(shí)才能夠罷休，堅(jiān)決不能不懂裝懂。
4、每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
5、在考試的時(shí)候，認(rèn)真對(duì)待每一道題，簡(jiǎn)單題也要重視，難的題腰包提讀懂，不能夠輕易放任何一道不懂的題。
6、要做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。爭(zhēng)取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉，思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記，丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握�，F(xiàn)將基礎(chǔ)知識(shí)做好，弄明白，之后在基礎(chǔ)知識(shí)好的情況不做一些專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。
7、每天按時(shí)朗讀三篇作文，增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段，以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。
在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，也很重要，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)就是做了一個(gè)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能夠激勵(lì)著人前進(jìn)，沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是對(duì)事件的極大浪費(fèi)。我暫時(shí)的目標(biāo)是進(jìn)入全班前5名。
定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，就一定要執(zhí)行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力，勤奮再勤奮，爭(zhēng)取向最高的境界奮斗。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
一、實(shí)習(xí)的目的與要求
廣告專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)之后而進(jìn)行的一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，使廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生認(rèn)識(shí)了解廣告行業(yè)的工作環(huán)境與職業(yè)性質(zhì)，積累一定的職業(yè)體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的的真實(shí)體驗(yàn)與感性認(rèn)識(shí)；通過(guò)參與廣告調(diào)查收集資料、廣告策劃創(chuàng)意、廣告文案寫(xiě)作、廣告效果測(cè)評(píng)等廣告業(yè)務(wù)流程的實(shí)際操作，理論聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；通過(guò)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生感受專(zhuān)業(yè)精神、實(shí)踐專(zhuān)業(yè)主義、樹(shù)立專(zhuān)業(yè)理想，從而塑造起專(zhuān)業(yè)形象。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與檢查方法
實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解廣告行業(yè)的基本特征與特定工作環(huán)境，認(rèn)識(shí)廣告職業(yè)性質(zhì)。
2、了解廣告活動(dòng)的整體運(yùn)作程序與業(yè)務(wù)流程
3、了解廣告代理公司、廣告主、媒介在廣告活動(dòng)中的地位與作用。
4、了解AE、策劃、創(chuàng)意、文案、美工、媒介等崗位的性質(zhì)、特點(diǎn)與職責(zé)。
5、了解實(shí)習(xí)單位的類(lèi)型、組織結(jié)構(gòu)及其廣告業(yè)務(wù)活動(dòng)的'特點(diǎn)，參與項(xiàng)目，參與廣告調(diào)查、廣告策劃創(chuàng)意、廣告文案寫(xiě)作、廣告效果測(cè)評(píng)等具體業(yè)務(wù)活動(dòng)。
6、了解廣告公司對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的要求。
7、通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)觀(guān)察，搜集資料，調(diào)查研究，整理報(bào)告等方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以及社會(huì)活動(dòng)能力。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是廣告實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，由系直接領(lǐng)導(dǎo)，采取統(tǒng)一集中與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)指導(dǎo)教師與學(xué)生的交流與溝通（特別時(shí)自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位且在省外實(shí)習(xí)的學(xué)生），加強(qiáng)指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，嚴(yán)格要求和督促檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度和進(jìn)程。
學(xué)生應(yīng)將自己每天的實(shí)習(xí)內(nèi)容與體會(huì)寫(xiě)成實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行整理，撰寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真批閱學(xué)生的實(shí)習(xí)日志與實(shí)習(xí)報(bào)告，而且應(yīng)檢查學(xué)生在實(shí)習(xí)期間完成的作品。實(shí)習(xí)報(bào)告的要求：字?jǐn)?shù)要求3000字以上；內(nèi)容應(yīng)包括對(duì)實(shí)習(xí)單位的概述、實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容、實(shí)習(xí)心得或體會(huì)、實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及建議等。實(shí)習(xí)報(bào)告要求內(nèi)容翔實(shí)、言之有物，個(gè)人獨(dú)立完成。
三、實(shí)習(xí)主要參考資料
主要參考的專(zhuān)業(yè)期刊和重要圖書(shū)：當(dāng)代廣告學(xué)、廣告文案寫(xiě)作、廣告經(jīng)營(yíng)與管理、廣告職業(yè)道德與廣告法規(guī)、廣告美學(xué)、廣告心理學(xué)、中外廣告史、傳播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、廣播電視概論、經(jīng)典廣告作品評(píng)析、廣告效果研究方法、廣告策劃創(chuàng)意、廣告媒體研究、廣告創(chuàng)意思維、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)廣告學(xué)、品牌傳播學(xué)、廣告設(shè)計(jì)與制作、廣告管理、現(xiàn)代廣告、中國(guó)廣告、國(guó)際廣告、現(xiàn)代傳播、當(dāng)代傳播、新聞與傳播研究、新聞與傳播。
四、實(shí)習(xí)方式和時(shí)間分配
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)安排在大學(xué)三年級(jí)暑期進(jìn)行，時(shí)間分配如下：
1．實(shí)習(xí)單位報(bào)到，熟悉環(huán)境1天
2．崗位實(shí)習(xí) 40天
3．實(shí)習(xí)結(jié)束，完成工作交接 1天
實(shí)習(xí)方式以學(xué)生參與項(xiàng)目實(shí)際動(dòng)手操作為主。實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生根據(jù)所在實(shí)習(xí)單位的需要與安排參與到具體的廣告活動(dòng)中去，在實(shí)習(xí)單位指定的指導(dǎo)老師與校內(nèi)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開(kāi)展工作。
五、實(shí)習(xí)成績(jī)考核內(nèi)容和考核辦法
學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守所在實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度與紀(jì)律，沒(méi)有不良反映，實(shí)習(xí)出勤率達(dá)到90%以上，才有資格參加考核。
學(xué)生除提交實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記外，指導(dǎo)教師對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考查，根據(jù)考查情況、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量、實(shí)習(xí)作品質(zhì)量和平時(shí)的考勤情況，并結(jié)合實(shí)習(xí)期間的思想政治表現(xiàn)、組織紀(jì)律、任務(wù)完成情況等方面綜合后按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分制評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。
具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
優(yōu)秀：能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論對(duì)某些問(wèn)題加以分析。在考核時(shí)能比較圓滿(mǎn)地回答問(wèn)題，并有某些獨(dú)到見(jiàn)解。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。
良好：能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)�？己藭r(shí)能比較圓滿(mǎn)地回答問(wèn)題。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。
中等：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)，
在考核時(shí)能正確地回答主要問(wèn)題，實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。
及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，考核中能基本回答主要問(wèn)題。實(shí)習(xí)中雖有一般違紀(jì)行為但能深刻認(rèn)識(shí)，及時(shí)改正。
不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。
（1）未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的基本要求，無(wú)實(shí)習(xí)筆記；
�。�2）實(shí)習(xí)報(bào)告（總結(jié)或論文）馬虎潦草，或內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤；考核時(shí)不能回答主要問(wèn)題或有原則性錯(cuò)誤；
�。�3）未參加實(shí)習(xí)的時(shí)間超過(guò)全部實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上者；
�。�4）實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，教育不改，或有嚴(yán)重違紀(jì)行為者。
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