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  • 小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2024-09-29 22:58:02 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦7篇

      日子如同白駒過(guò)隙,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦7篇

    小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

      一、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃表

      首先就是要把我們寒假剛開(kāi)始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

      我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練字半個(gè)小時(shí),然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。

      你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,你也可以做寒假活動(dòng)的計(jì)劃表,最后你可以在開(kāi)學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié),這都由你自己來(lái)安排,但是我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái),這樣我們才能對(duì)自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

      二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動(dòng)

      寒假期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)。這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng),剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí),知識(shí)來(lái)不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學(xué)得一知半解,不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn),剛學(xué)過(guò)的新知識(shí),遺忘最快,所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí),我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

      三、做一些自己想做的事情

      每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣,也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物,比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。

      四、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食

      寒假期間,因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩,沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的現(xiàn)象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多,一般每天不要超過(guò)10小時(shí),有的同學(xué)覺(jué)得反正沒(méi)什么事情可干,還不如睡覺(jué),這是沒(méi)有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是,不要覺(jué)得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補(bǔ)覺(jué)。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù),這樣長(zhǎng)期的晝夜顛倒睡眠,會(huì)打亂身體固有的睡眠節(jié)律,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

      當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動(dòng),適當(dāng)出門(mén)伸伸胳膊,活動(dòng)一下腿腳,呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。

      飲食也是我們要注意的,要按時(shí)吃飯。我們的`同學(xué)由于自由在家,所以吃飯也不按時(shí)吃了,中午父母不回來(lái)吃飯,就干脆不吃,找點(diǎn)零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無(wú)所節(jié)制,這樣也是不行的。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺(jué)一下子瘦了下來(lái),有的同學(xué)感覺(jué)突然胖了一大圈,多半就是這個(gè)原因。

      五、旅游外出

      有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出。其實(shí)旅游外出我們可以學(xué)到很多的書(shū)本上學(xué)不到的東西,所以我們旅游外出的時(shí)候要做個(gè)有心人。由于是旅游,我們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌,可以了解到中國(guó)甚至世界各國(guó)的文明和文化,了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過(guò)程當(dāng)中,我們要細(xì)心的觀察,親身感受。旅游回來(lái)后,也是可以寫(xiě)寫(xiě)此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫(xiě)作能力。很多同學(xué)總是寫(xiě)作文時(shí)不知道寫(xiě)什么,其實(shí),這些寫(xiě)作的素材是源于我們的日常生活中,平時(shí)多想多寫(xiě),積攢多了,就不會(huì)為無(wú)事無(wú)人可寫(xiě)而發(fā)愁了。

    小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

      一、時(shí)間安排

      1、每日的四個(gè)“1小時(shí)保證”

      每日保證做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

      每日保證一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

      每日保證一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

      每日保證一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

      2、計(jì)劃與非計(jì)劃

      如無(wú)特殊情況,每日必須完成以上計(jì)劃;

      每日的計(jì)劃在得到“保證”的前提下,可靈活自由安排;

      如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

      可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

      二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

      1、不參加語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

      2、語(yǔ)文課程計(jì)劃

      7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

      把自己的.藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);

      假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

      把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

      3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

      7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

      假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

      自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

      4、英語(yǔ)課程計(jì)劃

      英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

      把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每日?qǐng)?jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

      假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

      若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

      三、活動(dòng)安排

      1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

      2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

      3、每日保證一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

      4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

      5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

      6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

      7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

      8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

    小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

      適合類(lèi)型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒(méi)有精力照顧孫輩,白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家,小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

      類(lèi)型煩惱:

      市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學(xué)三年級(jí)的兒子馬上放假了,我最擔(dān)心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開(kāi)門(mén),還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險(xiǎn)。另外,又擔(dān)心孩子沒(méi)有自制能力,一個(gè)人在家只顧看電視,忘記寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)假期下來(lái),荒廢了學(xué)業(yè)。

      a計(jì)劃攻略:

      教育專(zhuān)家建議,孩子獨(dú)自在家過(guò)寒假,家長(zhǎng)應(yīng)該事先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險(xiǎn)品,如汽油、酒精、用來(lái)清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長(zhǎng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這,不許動(dòng)那,卻不說(shuō)明原因,年齡較小的孩子好奇心強(qiáng),有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長(zhǎng)的禁令,引發(fā)危險(xiǎn)。為確保安全,家長(zhǎng)還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話(huà),詢(xún)問(wèn)孩子在家的情況,并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談,這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的`關(guān)懷,不覺(jué)得孤單、受冷落。

      關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性問(wèn)題,記者采訪了華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜,有多年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師表示,小學(xué)尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過(guò)渡階段,自我管理能力相對(duì)較差,尤其需要大人的督促和引導(dǎo),工作計(jì)劃《小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃》。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算,就胡亂填上答案。為預(yù)防此類(lèi)情況的發(fā)生,家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé),建立家庭作業(yè)檢查制度,堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,抽檢則是挑出一些習(xí)題,仔細(xì)核對(duì)結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

      愉快的假期馬上就要到了,雖然是假期,但我覺(jué)得自己也不能放松,我畢竟是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)半年就要從小學(xué)畢業(yè)了,雖然小學(xué)畢業(yè)考試的壓力沒(méi)有那么的大,但也還是會(huì)有壓力的。我覺(jué)得自己也已經(jīng)從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以我決定在假期也要繼續(xù)學(xué)習(xí),制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還是放在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這三門(mén)課程上的,其它的科目只要上課認(rèn)真的聽(tīng)了是沒(méi)有太大的問(wèn)題的。

      首先是語(yǔ)文,語(yǔ)文我的弱點(diǎn)就是在作文,平時(shí)考試的時(shí)候都是作文拖后腿,導(dǎo)致我的語(yǔ)文成績(jī)一直都算不上高。但很快我就要進(jìn)入初中了,作文的難度是越來(lái)越高了的,所以我覺(jué)得自己是要努力的把自己的寫(xiě)作水平提高上去的,不然到了初中我的這個(gè)弱點(diǎn)就會(huì)更加的明顯。我的計(jì)劃是在假期的時(shí)候多看一些作文書(shū),觀察別人是怎么寫(xiě)的,然后自己再?lài)L試著去寫(xiě)。我覺(jué)得之前我作文寫(xiě)不好的很大一個(gè)原因就是我不愿意寫(xiě),所以在假期里面我計(jì)劃兩天到三天寫(xiě)一篇作文,包括老師布置的和我自己找的題目。我相信如果我能夠堅(jiān)持在開(kāi)學(xué)之后我是一定能夠有一個(gè)好的成績(jī)的。

      其次是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的成績(jī)我一直都是很不錯(cuò)的,雖然沒(méi)有拿到過(guò)滿(mǎn)分,但分?jǐn)?shù)一直都比較的'高。雖然是這樣但我覺(jué)得我也還是需要花時(shí)間去學(xué)習(xí)的,只是不需要花太多的時(shí)間。我決定在寫(xiě)完數(shù)學(xué)的假期作業(yè)之后,再買(mǎi)一本六年級(jí)下冊(cè)的習(xí)題冊(cè),自己嘗試著去做,把六年級(jí)下冊(cè)的知識(shí)先自己預(yù)習(xí)一遍,有什么不懂的可以問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)俨欢木涂梢约o(jì)錄下來(lái),開(kāi)學(xué)老師上課之后把這一部分認(rèn)真的聽(tīng)一遍,我相信就可以學(xué)懂了。

      最后是英語(yǔ),現(xiàn)在的英語(yǔ)其實(shí)還是比較的簡(jiǎn)單的,但我覺(jué)得我應(yīng)該要為之后學(xué)好英語(yǔ)打下基礎(chǔ),所以我的想法是自己多去記單詞。我覺(jué)得我首先要做的就是學(xué)好音標(biāo),這樣我就能夠看著音標(biāo)就知道這個(gè)單詞是怎么讀的了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中對(duì)我最難的就是聽(tīng)力了,所以只要我自己知道單詞應(yīng)該怎么讀了,記住讀音,我就能夠讓自己的英語(yǔ)聽(tīng)力變好,同時(shí)也要多聽(tīng)。

      這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不過(guò)最重要的還是要先完成假期作業(yè),再利用剩余的時(shí)間好好的學(xué)習(xí)。我也要給自己一點(diǎn)休息的時(shí)間,勞逸結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)的方式。

    小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

      一、時(shí)間安排

      1、 一天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

      一天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

      一天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

      一天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

      一天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

      2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

      如無(wú)特殊情況,一天必須完成以上計(jì)劃;

      一天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

      如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

      可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

      二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

      1、 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

      2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃

      把自己的.藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);

      假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

      把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

      3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

      假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

      自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

      4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃

      英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

      假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

      若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,提高讀寫(xiě)能力。

    小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

      一、作業(yè):

      1、寒假作業(yè)每天每科10頁(yè),春節(jié)前完成。

      2、語(yǔ)文: 每天背3首古詩(shī)、練3頁(yè)字、視聽(tīng)3篇(作文/故事/成語(yǔ))。 每天誦讀一篇優(yōu)秀作品,背不會(huì)的部分抄寫(xiě)。每周末一篇日記,每讀完一部喜歡的作品寫(xiě)一篇讀后感。

      3、英語(yǔ): 每天聽(tīng)讀背2個(gè)模塊并描紅相關(guān)模塊英文字帖。 每天背會(huì)并默寫(xiě)10個(gè)單詞; 親子共讀兒童英文圖書(shū)。

      4、數(shù)學(xué): 《同行》、《隨堂》錯(cuò)題重做一遍; 完成本冊(cè)《英才》。

      二、社會(huì)實(shí)踐:

      1、買(mǎi)菜、購(gòu)物并結(jié)清錢(qián)款,送回家。

      2、推銷(xiāo)產(chǎn)品,解說(shuō)并演示。

      3、 單獨(dú)坐公交車(chē)去姥姥家。

      4、做三件第一次做的'事。

      三、科學(xué)實(shí)驗(yàn):

      1、物理、化學(xué)各選一個(gè)實(shí)驗(yàn)并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果。

      2、培育一株植物,記錄生長(zhǎng)過(guò)程。

      四、外出游玩:

      搜集出游地資料信息,及時(shí)記錄心情感受,整理成為一篇游記。

    小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

      每天日程安排:

      8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

      8:30~9:00做老師布置作業(yè)

      9:00~10:00做課外作業(yè)

      10:00~13:00玩

      13:00~14:00做課外作業(yè)

      14:00~15:00玩

      15:00~16:00做課外作業(yè)

      16:00~21:00玩

      從另一個(gè)角度寫(xiě):

      1.幫媽媽做力所能及家務(wù)勞動(dòng)....

      2.做有意義公益勞動(dòng)......

      3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他小技術(shù)...

      4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..

      5.讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感....

      6.根據(jù)身邊事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好文章,鍛煉自己寫(xiě)作能力....

      7.看一部好電影,試著寫(xiě)出觀后感...

      8.學(xué)一首好歌....

      9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做(好)事

      10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

      11. 要注意完成學(xué)校布置所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

      12. 一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠阍谖葑永铩?/p>

      13.天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道后果。

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