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  • 學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2023-07-19 08:23:43 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    【實(shí)用】學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集八篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集八篇

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

      時(shí)間過得很快,放松了一個(gè)暑假的同學(xué)們就要回到學(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活了,新學(xué)期就要做好全新的準(zhǔn)備。

     。1)每天大聲朗讀或聽讀20分鐘左右;

     。2)有意識(shí)地識(shí)記單詞、句型、文章,積累知識(shí);

     。3)大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑;

      (4)認(rèn)真完成作業(yè)并及時(shí)訂正錯(cuò)誤;

     。5)專注地傾聽同學(xué)的.發(fā)言、老師的講課;

     。6)每單元結(jié)束后,整理所學(xué)的知識(shí),自撰單元小結(jié);

     。7)課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);

     。8)將遇到的難題記入自己的“難題集錦”中。

     。9)收集日常生活中經(jīng)常使用的英文,

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

      《發(fā)明與創(chuàng)新(學(xué)生版)》20xx年第06期

      (1)計(jì)劃要全面。思想、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。在計(jì)劃時(shí),一定要兼顧三個(gè)方面。 計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還應(yīng)當(dāng)有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有娛樂活動(dòng)的時(shí)間。計(jì)劃里不能只有三件事:吃飯、睡覺和學(xué)習(xí)。如果計(jì)劃真是這樣,那么這個(gè)計(jì)劃就是片面的、不科學(xué)的。

      (2)安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就是按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。

      自由學(xué)習(xí)時(shí)間:是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)以后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由支配的時(shí)間內(nèi),一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課,是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的欠缺;提高是指深入鉆研,開展自己的優(yōu)勢(shì)和特長。

      自由學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)當(dāng)成為制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)部分。

      同學(xué)們一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間,將會(huì)給自己的學(xué)習(xí)和成長帶來極大的好處。所以,我們應(yīng)當(dāng)努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里。

      (3)長計(jì)劃和短安排。在一個(gè)比較長的.時(shí)間內(nèi),究竟干些什么,應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。例如,一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃。但是實(shí)際學(xué)習(xí)生活變化很多,又往往無法預(yù)測(cè),故長計(jì)劃不可太具體。但下個(gè)月或下學(xué)期要解決哪幾個(gè)問題,心中應(yīng)該有數(shù),而第一星期干什么要具體些,每天干什么應(yīng)當(dāng)更具體些。這樣把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完成,使長計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。定長計(jì)劃,要在具體完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)有明確的目的。

      有長計(jì)劃,沒短安排,長計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不容易達(dá)到,所以,有長計(jì)劃,還要要有短安排。長計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo),大致安排,短安排是具體的行動(dòng)計(jì)劃。

      (4)要突出重點(diǎn),不要平均使用力量。學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,學(xué)習(xí)內(nèi)容是無限的,所以必須要有重點(diǎn),要保證重點(diǎn),兼顧一般,所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科,二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。定計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力來攻下重點(diǎn)。

      (5)定計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)。定計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有些同學(xué)定計(jì)劃時(shí)滿腔熱情,想得很好,可行動(dòng)起來,寸步難行,這是目標(biāo)定得過高,計(jì)劃定得過死,脫離實(shí)際的緣故。

      實(shí)際是什么?

     、僦R(shí)能力的實(shí)際:每個(gè)階段,在計(jì)劃中要接受消化多少知識(shí)?要注意培養(yǎng)哪些地方? ②時(shí)間的實(shí)際:指常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間有多少?

     、邸扒穫钡膶(shí)際:自己在學(xué)習(xí)上“欠債”應(yīng)心中有數(shù)。

     、芙虒W(xué)進(jìn)度的實(shí)際:掌握老師教學(xué)進(jìn)度,就可以妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間,不致于使自己的計(jì)劃受到“沖擊”。

      (6)注意效果,及時(shí)調(diào)整。每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。

      檢查內(nèi)容是:①計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?①是不是基本按計(jì)劃去做?③學(xué)習(xí)效果如何?④沒有完成計(jì)劃的原因?什么地方安排太緊?什么地方安排太松?

      通過檢查后,再修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,改時(shí),一定要把一天學(xué)習(xí)計(jì)劃完成的情況認(rèn)真記錄下來,以利改進(jìn)。

      (7)計(jì)劃要留有余地。計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),只是一種可能性。把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過一段較長的努力過程,在這個(gè)過程中會(huì)遇上千變?nèi)f化的情況,所以制定計(jì)劃不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,使計(jì)劃有一定的機(jī)動(dòng)性,這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了。 (81腦體結(jié)合,文理交替!靶闹賱t思”,思維要靠大腦,學(xué)習(xí)是個(gè)難苦的腦力勞動(dòng)過程。要想使大腦神經(jīng)細(xì)胞正常工作,必須保證細(xì)胞的新陳代謝,腦細(xì)胞消耗著人體需氧量的四分之一,血糖量為120毫克時(shí)指100毫升血內(nèi))記憶最佳;血糖量為60~70毫克時(shí),思維遲鈍;血糖量為45毫克時(shí)昏迷、驚厥?梢娝季S活動(dòng)正常進(jìn)行時(shí),腦細(xì)胞消耗著大量的物質(zhì)和能量,并產(chǎn)生大量的廢物和二氧化碳。

      所以在安排計(jì)劃時(shí),不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng)。學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如:學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒。再回來學(xué)習(xí)。鍛煉時(shí)運(yùn)動(dòng)中樞興奮,而其他區(qū)域的腦細(xì)胞就得到了休息。安排科目時(shí),文科、理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。

      (9)個(gè)人計(jì)劃與班級(jí)計(jì)劃互相配合。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

      首先,要有明確的認(rèn)識(shí),同時(shí)根據(jù)自己的情況考慮是否報(bào)個(gè)網(wǎng)上輔導(dǎo)班。

      學(xué)習(xí)是自身知識(shí)豐富的過程,要用快樂的心情去對(duì)待考試,學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),備考的過程中不要有雜念,不要急于求成。至于具體達(dá)到什么樣的目標(biāo),就是考試之后再去想的問題了。報(bào)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班的好處,就是學(xué)習(xí)時(shí)間比較自由,答疑方便,同時(shí),在老師的帶領(lǐng)下,會(huì)使得學(xué)習(xí)重點(diǎn)明確、清晰,從而達(dá)到事半功倍的效果。不知道,大家在學(xué)習(xí)過程中是否有過這樣的感受,一天不拿書本心里就很空!就會(huì)有深深地愧疚感。學(xué)習(xí)是一個(gè)快樂的過程,它如同賭博的'人天天要打麻將,抽煙的人每天要抽一包煙一樣,內(nèi)心感受的快樂。如果想要過注會(huì),必須建立一種樂觀必勝的觀念,如果剛剛開始注會(huì)的學(xué)習(xí),你就覺的是一種痛苦,那么,首先從心里上你就失敗了。我這個(gè)人不喜歡物理,上高一時(shí)物理就不好,但是我學(xué)的理科,物理是必考科目,沒有辦法,在聽課、自學(xué)、課下追著問物理老師問題的努力下,我高考取得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。可見,心里暗示很重要,同時(shí)要積極樂觀地去克服自己所面臨的困難,那么考試就變得輕松、簡單,從而學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高了。

      其次,一定要訂立可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      要根據(jù)自己的實(shí)際情況,訂立可行的計(jì)劃,同時(shí)要堅(jiān)持執(zhí)行,否則,不可行、不堅(jiān)持跟沒有訂立一樣。比如說我計(jì)劃三年通過cpa,三年的最后一年要拿到全科合格證,現(xiàn)在就要想好第一年考哪幾科、第二年考哪幾科、第三年考哪幾科,同時(shí)還要想好,對(duì)于薄弱科目,做出兩年通過的準(zhǔn)備,比如我會(huì)計(jì)薄弱,我可以第一年報(bào)考,如果不幸沒有通過,我就第二年再考一次,類似這樣的安排要想好。訂好這個(gè)計(jì)劃以后,一定要認(rèn)真執(zhí)行,想想第一年一定要通過會(huì)計(jì)和審計(jì),那就把全年分成月、周、天,每月要完成什么任務(wù),每周要做什么,每天要做什么,用筆寫下來,放在桌上,以示提醒。如果某天有事情耽擱,一定要抽出時(shí)間補(bǔ)上。計(jì)劃不要要求過高,只要在復(fù)習(xí)到考試期間完成60分及格的任務(wù)就行了,確保每天執(zhí)行完任務(wù)會(huì)有成就感,且每天執(zhí)行時(shí)要超過計(jì)劃要求,比如說計(jì)劃每天10頁,而我今天讀了15頁,就獎(jiǎng)勵(lì)一下自已,如果沒有達(dá)標(biāo),就自我批評(píng)一下,不要成為語言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。

      再次,要合理借鑒別人總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

      建議一定要抽空翻翻看看考生經(jīng)驗(yàn),比如學(xué)習(xí)效率低下、精力不集中的時(shí)候,就可以從別人的經(jīng)驗(yàn)中得到一些啟示,同時(shí)調(diào)整自己的不足或者改進(jìn)自己的方法,使得備考更高效。但是照搬是不對(duì)的,每個(gè)人學(xué)習(xí)方法不一樣,況且起點(diǎn)也不一樣,照搬別人的東西,不但浪費(fèi)時(shí)間還打擊自信心,這種方法是最不可取的。無論你選擇怎樣的復(fù)習(xí)方式,一定要清楚,適合自己的才是最好的。

      最后,發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)的同時(shí)要有頑強(qiáng)的毅力,那么世界上任何一座高峰都可以征服,有人的地方就有竟?fàn),學(xué)習(xí)也是一種竟?fàn)帲鞓返木範(fàn),在提升自身能力素質(zhì)的同時(shí),還要獲得別人的認(rèn)可,那就是證書。所以要讓你的注會(huì)備考之旅快樂而充實(shí),高效而有成就!加油吧,朋友們!

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

      我,是很榮幸成為高中生,在進(jìn)入高中以前,早就聽別人高中不比初中,學(xué)習(xí)要自覺。

      所以,我要為自己打算,我決定寫一份高中學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      首先,我是剛剛初中畢業(yè),本應(yīng)該利用暑假好好輕松一下的。但是我決定利用暑假去補(bǔ)課——說是補(bǔ)課,其實(shí)是利用暑假去提前上高中的課程,以提前適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的環(huán)境。正所謂笨鳥先飛,我相信經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)我一定會(huì)比別人更強(qiáng)。

      上了高中,對(duì)自己一定要有目標(biāo),所以我的目標(biāo)如下:

      1、英語

      英語聽說是高中最容易的`主要課程,所以我打算在高一結(jié)束的時(shí)候把考綱單詞背完,高二就做一些專項(xiàng)練習(xí),高三就做一些高考真題,我相信一定會(huì)對(duì)高三高考有幫助。順便說一下,我高考英語的期望分?jǐn)?shù)是125分。

      自然這是面對(duì)高三的計(jì)劃,對(duì)于高一,高二的計(jì)劃,我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實(shí)基礎(chǔ)。說到底還是為高三總復(fù)習(xí)做好打算。

      2、數(shù)學(xué)

      數(shù)學(xué)是高中比較容易的主要課程,但是數(shù)學(xué)不象英語,高一,高二就可以為高三做實(shí)際的工作,我只能在高一,高二時(shí)認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實(shí)基礎(chǔ)。為高三總復(fù)習(xí)做好打算。高三就做一些高考真題,我相信一定會(huì)對(duì)高三高考有幫助。順便說一下,我高考數(shù)學(xué)的期望分?jǐn)?shù)是125分。

      3、語文

      語文聽說是高中最難學(xué)的主要課程,所以我打算在高一結(jié)束的時(shí)候通過平時(shí)的作文練習(xí)的機(jī)會(huì),好好總結(jié)作文技巧;高二就著重文言文的練習(xí),爭(zhēng)取在高二是攻下文言文;高三就做一些高考真題,我相信一定會(huì)對(duì)高三高考有幫助。順便說一下,我高考語文的期望分?jǐn)?shù)是110分。

      自然這是面對(duì)高三的計(jì)劃,對(duì)于高一,高二的計(jì)劃,我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實(shí)基礎(chǔ)。說到底這才是根本。

      4、其他

      至于其他的我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,為高二的會(huì)考做好準(zhǔn)備。爭(zhēng)取A等

      另外,我會(huì)在其他中選擇一門我成績最好的做+1的課程,為高三高考做打算。

      這就是我的高中學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了這個(gè)目標(biāo),我相信我的高中生活會(huì)成功,高三高考會(huì)成功。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

      緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)、沖刺,再經(jīng)過緊張的期末考試,孩子們才能迎來盼望已久的寒假。正在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的學(xué)生,平時(shí)課業(yè)壓力是非常大的,而望子成龍、望女成鳳的家長們,又很怕孩子們?cè)诩倨谥袝?huì)放松了學(xué)習(xí),在新學(xué)期開始的時(shí)候失去競(jìng)爭(zhēng)力。于是“填鴨式”、“題海戰(zhàn)術(shù)”不斷落到中學(xué)生們的頭上,讓他們?cè)诩倨谥锌嗖豢把裕炊m得其反。那么,究竟怎樣才能給孩子安排一個(gè)最合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?

      明確寒假的意義

      我國中小學(xué)生冬季放寒假,已是幾十年不變的傳統(tǒng)。寒假,除了要度過每年最重要的新春佳節(jié)之外,也是給整個(gè)學(xué)期緊張學(xué)習(xí)的學(xué)生們一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。特別對(duì)于中學(xué)生來說,寒假更是一個(gè)接觸社會(huì)、體驗(yàn)生活,開闊視野、增長見識(shí)的機(jī)會(huì)。

      然后,由于過于激烈的中、高考的選拔機(jī)制,使許多家長把讓孩子進(jìn)入理想中的名校變成了他們?nèi)松钪匾哪繕?biāo),甚至是唯一目標(biāo)。寒假,于是就成了一個(gè)讓孩子趕超他人,讓孩子完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的良機(jī)。

      在這樣的高壓之下,各科練習(xí)卷、輔導(dǎo)書、補(bǔ)習(xí)班、再加上學(xué)校的寒假作業(yè)接踵而來,讓中學(xué)生無不感嘆“還不如不要放假”,不少學(xué)生甚至感到“寒假掉進(jìn)題海里”,除了過年那幾天,每天都要窩在書桌前奮斗七八個(gè)小時(shí)。

      給孩子民主的選擇權(quán)

      源于減壓政策的.實(shí)行,一般學(xué)校布置的寒假作業(yè)都是比較適量而合理的,“題!蓖ǔ6际羌议L求勝心切,于是就拔苗助長而造成的。須知道,最了解自己學(xué)習(xí)情況的,還是孩子自己。

      也是社會(huì)大環(huán)境的影響,現(xiàn)在的中學(xué)生小小年紀(jì)已經(jīng)非常懂事,他們?cè)S多人都懂得要好好學(xué)習(xí)才有好出路的道理,他們知道自己的長處短處,也會(huì)自己去制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以,家長有時(shí)候不要主觀地認(rèn)為,孩子在書桌前的時(shí)間越長越好,做的參考書越厚越好,報(bào)的補(bǔ)習(xí)班越多越好,而是要給他們民主的選擇權(quán),讓他們選擇自己最需要的。

      合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

      大部分學(xué)生在放假前都會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)作息表,有時(shí)候?qū)W校也有這樣的要求。這是非常正確的做法,而每天給比較薄弱的科目1~2個(gè)小時(shí)的時(shí)間則是比較合理的。如何充分利用這1~2個(gè)小時(shí),又是很有講究的。(網(wǎng) )

      由于是薄弱科目,孩子在這個(gè)科目上的自學(xué)能力就比較差,一味地看輔導(dǎo)書又很難理解,這時(shí)候給孩子報(bào)一個(gè)假期輔導(dǎo)班則是一個(gè)比較好的選擇。但要注意,一定要選適合孩子自身程度的,同時(shí)不能過量。

      提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。例如養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理利用時(shí)間、注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷更要有深刻的認(rèn)識(shí)等等。相信他們一定能成為您的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃中重要的一環(huán)。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

      近來,我的學(xué)習(xí)成績一落千丈,為此我還專門制定了一份我自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      制定計(jì)劃之前,我先是總結(jié)了我上一個(gè)階段的學(xué)習(xí),分析出我成績下降的真實(shí)原因。等到找出緣由之后,我就正式開始制定起我下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

      我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

      在學(xué)校上課的時(shí)候,我的首要任務(wù)就是將課堂上老師講解的知識(shí)一一弄清,學(xué)透,課堂上沒有理解的,就利用課后時(shí)間去向其他同學(xué),或者直接向老師說出自己的疑惑來。

      至于晚上有一些自習(xí)課,我做完老師布置的作業(yè)后,剩余的時(shí)間,我就會(huì)分配到自己的弱科上來,利用這些自習(xí)的時(shí)間來加強(qiáng)我的弱勢(shì)。

      我自己也會(huì)買一些個(gè)人的課后資料,正好利用這段時(shí)間來補(bǔ)充我在學(xué)習(xí)上還存在的知識(shí)漏洞,存在不懂的問題,還是利用課后時(shí)間里去求問,將不懂的問題全部都弄懂,不要堆積在一起,到最后問題就只會(huì)越來越多。

      所以在這個(gè)階段里,我一定要虛心的去求教。

      在學(xué)校里,老師已經(jīng)將我們的時(shí)間分布得很明確清晰了,所以,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃針對(duì)的主要是假期的時(shí)候。

      比如每個(gè)周末,這些時(shí)間是最好拉開與同學(xué)距離的`階段,之前的周末,我都是在休閑與游玩之中度過的,但從這次后,我會(huì)占用我的周末來補(bǔ)習(xí)我之前學(xué)習(xí)過的知識(shí)內(nèi)容。

      針對(duì)周末的兩天時(shí)間,我還專門列下了一個(gè)時(shí)間表,在哪個(gè)階段,我該做什么,該看什么書,該補(bǔ)習(xí)什么內(nèi)容的題目。

      在這張時(shí)間表上,明確的規(guī)定了我的每一步走向,我相信只要我堅(jiān)持下去,我的成績就一定能夠提升上來。

      我的這一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,維持的時(shí)間是一個(gè)月,這一個(gè)月里我都不能有所怠慢,我期待著下一個(gè)月的考試,也期待著下一個(gè)月我的學(xué)習(xí)成績。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

      不知不覺快樂的暑假過去了。我們都要進(jìn)入新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了,我們將以嶄新的面貌進(jìn)入新學(xué)期。

      新學(xué)期,我將是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí),天天向上。為此我特做如下計(jì)劃:

      一、上課認(rèn)真聽講,按時(shí)按量完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè),對(duì)于學(xué)習(xí)上的難題虛心地向教師和同學(xué)請(qǐng)教。

      二、上課前要做好各項(xiàng)功課的預(yù)習(xí),對(duì)于不清楚的地方認(rèn)真記錄,便于第二天課堂上聽講,如課堂上還沒聽懂及時(shí)向教師請(qǐng)教。

      三、尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

      四、要充分利用課余時(shí)間參加社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。多讀各種課外書,豐富自己的知識(shí)面,還要多練字,提高自己的書法水平。

      五、在家要尊敬家長,盡量幫家里做些自己能干的.家務(wù),多給爸、媽歡笑,做家里的好孩子。

      總之,在新的學(xué)期時(shí)里,我將不斷地改正自己的缺點(diǎn),不斷地進(jìn)步,加倍的努力,爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

      本學(xué)年,學(xué)習(xí)部將在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,從廣大同學(xué)切身利益出發(fā),與兄弟部門的緊密合作,認(rèn)真開展各類活動(dòng),開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍。在開展傳統(tǒng)活動(dòng)、完成既定任務(wù)的基礎(chǔ)上,本學(xué)年學(xué)習(xí)部將繼續(xù)開展更多的創(chuàng)新特色活動(dòng),為更多的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。具體工作安排如下:

      一、常規(guī)工作

     。ㄒ唬┱行鹿ぷ

      新學(xué)年部門招新工作將在團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的統(tǒng)一安排和指導(dǎo)下進(jìn)行,展開大規(guī)模的招新宣傳和面試工作。

      在新干事的培訓(xùn)上,本學(xué)年要加強(qiáng)干事的自主性與創(chuàng)新性,主要結(jié)合部里的具體活動(dòng)進(jìn)行,鍛煉干事們?cè)趫F(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通交際、自我協(xié)調(diào)等方面的能力。另外,我們會(huì)積極組織干事參加學(xué)生會(huì)的各種干事培訓(xùn),讓他們及時(shí)寫心得體會(huì)和對(duì)部里工作的建議和構(gòu)想,爭(zhēng)取讓他們?cè)跓o論是在理論上還是實(shí)踐中都有所收獲,有所發(fā)展。

     。ǘ┎块T建設(shè)

      1、部門例會(huì)

      交流日常工作意見,布置活動(dòng)任務(wù)。且在學(xué)年初,新干事初進(jìn)學(xué)習(xí)部,容易出現(xiàn)情緒波動(dòng),如感到無法平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,怯于表現(xiàn)自我,較少與他人溝通的情況。部門內(nèi)部須及時(shí)找其溝通,鼓勵(lì)干事在工作和生活中遇到問題及時(shí)說出來,分享解決的經(jīng)驗(yàn)與方法,培養(yǎng)整個(gè)部門成員對(duì)學(xué)習(xí)部的一種歸屬感。

      2、活動(dòng)總結(jié)會(huì)議

      在每個(gè)分活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)思考出現(xiàn)的問題并做好相關(guān)總結(jié),通過總結(jié)不足與優(yōu)點(diǎn),群策群力,集思廣益,及時(shí)完善下場(chǎng)比賽工作。如在上學(xué)期,學(xué)習(xí)部實(shí)行的輪流體驗(yàn)崗位制度就使得干事對(duì)各個(gè)工作崗位都有所熟悉,在活動(dòng)總結(jié)會(huì)議上分享經(jīng)驗(yàn)。

      3、部門文化

      本部門以“膽大心細(xì),嚴(yán)肅活潑”為座右銘,注重部門成員在工作時(shí)不忘細(xì)節(jié),嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。生活中互相溝通,親切溫馨似家的氛圍。本學(xué)年,學(xué)習(xí)部將會(huì)更加著力于建設(shè)部門文化,打造精英團(tuán)隊(duì)。

      (三)協(xié)助兄弟部門工作

      各個(gè)兄弟部門同屬于學(xué)生會(huì)大家庭,在歷年的演講賽和辯論賽中,各兄弟部門給予我們大力的幫助。對(duì)于各兄弟部門的工作,我們也盡自己最大的努力協(xié)助。相信通過兄弟部門間的互助,學(xué)生會(huì)成員關(guān)系將會(huì)更加親近融洽,學(xué)生工作會(huì)越做越好。

      二、傳統(tǒng)活動(dòng)

      新生演講賽和大學(xué)生辯論賽這兩項(xiàng)是學(xué)習(xí)部具有悠久傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的賽事。

     。ㄒ唬┬律葜v賽

      “浙江師范大學(xué)新生演講賽”是由共青團(tuán)浙江師范大學(xué)委員會(huì)主辦,浙江師范大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦的20xx級(jí)新生第一個(gè)重要賽事。是大學(xué)生跨進(jìn)大學(xué)校園的第一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我的大舞臺(tái),是新生讓廣大師生認(rèn)識(shí)自己的絕佳平臺(tái)。這在活躍校園文化氛圍,使大一新生更快融入大學(xué)校園生活等方面都將起到很大的作用。在這學(xué)期的工作計(jì)劃中,將從以下幾個(gè)方面做好演講賽工作:

      1、爭(zhēng)取比賽中每一個(gè)環(huán)節(jié)的到位

      一場(chǎng)活動(dòng)是否成功,取決于工作人員的態(tài)度與工作過程中的零失誤。因此,在賽前,我們將根據(jù)任務(wù)的分配進(jìn)行多次的模擬,例如計(jì)時(shí)組的按表訓(xùn)練,計(jì)分組提前設(shè)定excel計(jì)算表格并用上年分?jǐn)?shù)進(jìn)行演練等。

      2、規(guī)范比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)

      細(xì)節(jié)決定整場(chǎng)比賽的流暢性、完整性,所以注意對(duì)比賽中可能遇到問題的規(guī)范就顯得尤為重要。因此,在賽前我們將根據(jù)每個(gè)分工區(qū)制定詳細(xì)的細(xì)節(jié)檢查方案。例如,要制定詳細(xì)的規(guī)則說明計(jì)時(shí)起于何時(shí)、終于何時(shí),ppt的制作上是否有紕漏,文件上是否有錯(cuò)別字等。

      3、吸取往年的工作經(jīng)驗(yàn),針對(duì)往年演講賽工作中的'難點(diǎn)制定新的方案。

     。1)入場(chǎng)方式:由于校新生演講賽的參與度很高,觀眾進(jìn)場(chǎng)及比賽秩序維護(hù)是歷年來的工作中最難掌控的一部分。針對(duì)這個(gè)問題,今年的入場(chǎng)方式仍保持上年的三個(gè)入口,分別進(jìn)出工作人員,選手和觀眾。(2)主持人溝通:往年與主持人的協(xié)調(diào)工作仍然不夠充分,在初賽與復(fù)賽中都出現(xiàn)了主持人念錯(cuò)評(píng)委名字及報(bào)錯(cuò)分的現(xiàn)象,針對(duì)這種情況,我們將制定一系列方法。例如:在賽前主持人提早到場(chǎng)進(jìn)行開場(chǎng)彩排;統(tǒng)分工具及方式進(jìn)一步完善,減少算錯(cuò)分的可能;增加在溝通這方面的工作人員數(shù)量,尋找更優(yōu)的溝通方式等。

     。3)人員調(diào)度:為了維護(hù)好觀眾秩序,比賽很多部門人員的幫忙,但是工作人員過多工作席缺少也因此產(chǎn)生,對(duì)此我們將所需對(duì)工作人員數(shù)量通過模擬安排來確定,并適當(dāng)增加工作席的數(shù)量。

      4、即興演講

     。1)為了提高即興演講的質(zhì)量,本學(xué)期擬召開選手會(huì)議,通過對(duì)即興演講方面的知識(shí)及技能講解,讓選手更加注重即興演講的質(zhì)量。

      (2)延續(xù)上屆演講賽決賽給予選手半小時(shí)左右的即興演講準(zhǔn)備時(shí)間,在給予選手更多的發(fā)展空間的同時(shí)為工作人員爭(zhēng)取更多的統(tǒng)籌時(shí)間。

     。ǘ┐髮W(xué)生辯論賽

      舉辦大學(xué)生辯論賽,提升大學(xué)生辯論能力、人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌。

      本學(xué)年,本部門將繼續(xù)傾力打造本部門承辦的校園特色品牌活動(dòng),著力在舉辦校大學(xué)生辯論賽中有所創(chuàng)新,扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。怎樣創(chuàng)造出當(dāng)代大學(xué)生喜聞樂見的新形式,如何進(jìn)一步提升大學(xué)生思辯能力等均是我們需要思考的問題。

      繼承上學(xué)年創(chuàng)新之舉并發(fā)展:

      1、同一時(shí)段的兩場(chǎng)辯論賽采用同一個(gè)辯題。

      2、辯論賽賽前播放參賽隊(duì)伍介紹短片。

      3、賽后采訪辯論賽風(fēng)云人物,并撰寫訪談稿。

      4、學(xué)習(xí)部干事輪流體驗(yàn)崗位,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。

      三、創(chuàng)新活動(dòng)

      (一)繼續(xù)與外院合作舉辦“我愛記單詞”比賽

      上學(xué)年,為營造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中感受英語的魅力,學(xué)習(xí)部與外院合作舉辦了“我愛記單詞”比賽。本學(xué)年,如外院也有意愿,計(jì)劃繼續(xù)合作,更好地交流了院校學(xué)生會(huì)工作,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)活動(dòng)服務(wù)。

     。ǘ┪覀兊男伦x書時(shí)代——校學(xué)生會(huì)好書推薦展板(具體方案見附件1)

      好書展板包括“多讀一本書”書籍推薦清單、讀者留言兩個(gè)個(gè)板塊。主要以紙質(zhì)展板及網(wǎng)絡(luò)新媒體兩個(gè)平臺(tái)展出,校學(xué)生會(huì)成員能在學(xué)生會(huì)辦公室閱覽展板推薦的好書,也可以在展板上寫下自己的留言,或者在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出,最后以讀書交流會(huì)的形式為各部門提供一個(gè)閱讀交流的平臺(tái)。

     。ㄈ┧牧(jí)培訓(xùn)與口語提升計(jì)劃(具體方案見附件2)為了給在校的同學(xué)更多加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),特別是對(duì)四六級(jí)英語考試的應(yīng)試能力和口語提升的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)部計(jì)劃在本學(xué)期開展系列培訓(xùn)活動(dòng)。以校學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員為活動(dòng)的主要參與者,聯(lián)合外院專業(yè)優(yōu)勢(shì)合作策劃此活動(dòng)。通過常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng),根據(jù)參與人員的不同培訓(xùn)需求分組,分為口語組、閱讀組、聽力組、寫作組等。分區(qū)分層次提高英語水平,拓展英語學(xué)習(xí)能力。

     。ㄋ模┫蛭磥磉h(yuǎn)航——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(具體方案見附件3)

      為了促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,明確大學(xué)四年奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)部計(jì)劃在本學(xué)期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流系列活動(dòng),主要以三場(chǎng)講座的形式開展,分別是考公考研篇,出國留學(xué)篇和就業(yè)篇。通過歷屆優(yōu)秀學(xué)子的經(jīng)驗(yàn)介紹,使大一更早接觸了解考研考公等知識(shí),使大二大三學(xué)生更全面充分認(rèn)識(shí)就業(yè)情況,使他們能有更充分的準(zhǔn)備。同時(shí)在互動(dòng)提問環(huán)節(jié)可以解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑和問題。

     。ㄎ澹┡c調(diào)研部合作關(guān)注校園學(xué)習(xí)氛圍與思想動(dòng)態(tài),引領(lǐng)校園學(xué)習(xí)風(fēng)尚

      學(xué)習(xí)部將攜手調(diào)研部,關(guān)注校園學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生學(xué)習(xí)思想動(dòng)態(tài),并結(jié)合調(diào)查結(jié)果開展一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。如圖書館自習(xí)室不文明行為勸導(dǎo)活動(dòng),教室學(xué)習(xí)標(biāo)語張貼活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)習(xí)部將著力于開展此類活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)習(xí)部服務(wù)范圍,做到真正服務(wù)于群眾,引領(lǐng)校園學(xué)習(xí)風(fēng)尚,濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍。

      新學(xué)年,學(xué)習(xí)部制定的計(jì)劃都有待與在實(shí)際的工作中得到改進(jìn)和完善,我們將在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),根據(jù)實(shí)際情況迅速調(diào)整原定計(jì)劃,制定適應(yīng)當(dāng)時(shí)實(shí)際的方案。上學(xué)年學(xué)習(xí)部的輝煌成績,是我們工作的壓力,同時(shí)也是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,相信學(xué)習(xí)部將在校團(tuán)委及主席團(tuán)的指導(dǎo)下,其他兄弟部門的幫助以及同學(xué)們的支持下,認(rèn)真工作,全心全意為校學(xué)生會(huì)的發(fā)展而努力,在本學(xué)年收獲更大的成績!

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