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  • 學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時間:2023-08-04 07:19:35 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

    學(xué)習(xí)計(jì)劃精品[10篇]

      時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,歡迎大家分享。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃精品[10篇]

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

      七月流火,放暑假了,很多同學(xué)想利用這一段時間鞏固舊內(nèi)容、預(yù)習(xí)新課程,要學(xué)的東西很多,而時間又是有限的,這就要求我們在短時間內(nèi)學(xué)到更多的東西,也就是保持高效率的學(xué)習(xí)。怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,是非常重要的。希望同學(xué)們做好假期以及今后的學(xué)習(xí)安排。下面是升入清華、北大的幾個同學(xué)對這個問題的看法,請同學(xué)們參考。

      學(xué)生A:做什么事都要想好了再干,俗話說的好:磨刀不誤砍柴工!要有計(jì)劃,如果沒有計(jì)劃地瞎干一氣,成績一定不會好。我在小學(xué)的時候,由于平時無計(jì)劃慣了,剛升入初中時我總是想起來什么干什么,有時學(xué)習(xí)一直至深夜,而有時無所事事一整天,這導(dǎo)致了我學(xué)習(xí)成績很不穩(wěn)定。后來在老師的指導(dǎo)下開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃上寫的做,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定了。通過這幾年的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處:

      首先,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們充分地利用時間,提高學(xué)習(xí)效率。制訂了計(jì)劃之后,就不會再出現(xiàn)上面提到的“有時學(xué)到深夜,而有時又無所事事一整天”那種情況,使學(xué)習(xí)既不過分緊張,又不至于松懈,學(xué)習(xí)效果得到了保證。例如,我以前平均每晚11:00睡覺,但總是想下一步該干什么,有許多時間被無緣無故浪費(fèi)掉了。自從制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,所有的時間都被充分利用起來,睡覺時間提前到了10:00,這使我在第二天能保持充沛的精力,保證了課堂學(xué)習(xí)效果。

      其次,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃能保證我們學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們學(xué)習(xí)都有目標(biāo),這個目標(biāo)就體現(xiàn)在我們制定的計(jì)劃上。如果能夠按照計(jì)劃上寫的認(rèn)真地做,那么一定能實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)成績。

      以上是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的兩點(diǎn)最重要的好處。此外,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃還可以鍛煉我們的意志,培養(yǎng)良好的習(xí)慣(尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣)等等。

      制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有這么多好處,可怎樣制定稱心如意的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我根據(jù)這幾年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾點(diǎn):

      1.學(xué)習(xí)計(jì)劃要從自己的實(shí)際出發(fā)。每個人的情況不同,那么學(xué)習(xí)目標(biāo)也不同,當(dāng)然計(jì)劃也不可能千篇一律。制定計(jì)劃的最終目的是使自己有所提高,如果制定的計(jì)劃不適合自己,就會適得其反。比如我平時英語學(xué)得不理想,我就在計(jì)劃中及時增加了用于學(xué)英語的時間,結(jié)果英語成績有了一定的提高?傊,根據(jù)自己的目標(biāo)、能力,制定適合自己的計(jì)劃是非常重要的。但是我們不能保證制定的計(jì)劃就一定適合自己,這就要求我們執(zhí)行計(jì)劃時根據(jù)實(shí)際情況對計(jì)劃適當(dāng)調(diào)整,去掉里面不合理的東西,使它適合自己。

      2.要把制定的計(jì)劃工整地寫在紙上,并把它放在醒目的位置,這對剛剛開始制定計(jì)劃的同學(xué)更為重要。我剛開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時候,就把計(jì)劃寫在一張白紙上,然后把它壓在玻璃板下,每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候,它就提醒我要按計(jì)劃上寫的做,這保證了我計(jì)劃的圓滿完成。當(dāng)然,時間長了這一步就可以省掉了,因?yàn)橛?jì)劃已經(jīng)印在了我的腦子里,每當(dāng)那個時間我就會干那件事情,像吃飯、睡覺一樣,所以不知不覺我就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。這也是“一舉兩得”。

      3.我們既要制定大計(jì)劃,又要制定小計(jì)劃。大計(jì)劃給我們指明了前進(jìn)的方向,而小計(jì)劃又能保證我們能夠沿著這個方向前進(jìn),幫我們鏟除一路上遇到的荊棘。所以我們要“大小兼有”。

      以上說了這么多,最重要的一點(diǎn)是我們要堅(jiān)持按照計(jì)劃上寫的`做,這是計(jì)劃能夠發(fā)揮作用的關(guān)鍵。

      學(xué)生B:訂計(jì)劃有好幾種方式:有長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期計(jì)劃;有單科計(jì)劃和綜合提高計(jì)劃……所以訂計(jì)劃要有一定的講究,要依照自己的具體情況而定,不能盲目。計(jì)劃訂得太高,一時實(shí)現(xiàn)不了,勢必會影響自己的信心;計(jì)劃訂得太低,太容易達(dá)到,自己就不能得到充分的、有效的提高,而且可能會助長自滿和狂妄的情緒;計(jì)劃訂得太死,缺乏靈活性,一切都來個條條框框,甚至具體規(guī)劃到"幾點(diǎn)幾分干這個,多少分鐘后再干那個",不能隨機(jī)應(yīng)變,可能會使自己很快感到厭煩,難以繼續(xù)堅(jiān)持下去;計(jì)劃訂得太松,又根本起不到計(jì)劃的作用。所以訂好一個計(jì)劃,要先思考,要參考曾經(jīng)訂過計(jì)劃的利弊,要認(rèn)清自己當(dāng)前的位置,找準(zhǔn)一個合適的目標(biāo);要有一定的嚴(yán)格性,以保證計(jì)劃的正常進(jìn)行,但同時要有一定的靈活性,對于新出現(xiàn)的情況能及時解決,調(diào)整;執(zhí)行計(jì)劃時,要有一定的毅力和耐心,不要一遇挫折就輕易放棄。

      我曾經(jīng)也定過一些詳盡的書面計(jì)劃。但后來,我改變了我的初衷,傾向于設(shè)定一個目標(biāo),但不具體訂出行動計(jì)劃。所謂設(shè)定目標(biāo),就是規(guī)定自己在某一個時間段內(nèi)所要完成的學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到某一個高度。例如:在某一星期我要將"四邊形"的基本概念和定理再理解一下,這就是我的目標(biāo);為達(dá)到它,首先,我會將教材重新看一遍,將一些基本的性質(zhì)記住;而后,我會翻出過去曾做過的一些題,再認(rèn)識一下;這些完了,可能覺得某些地方還需要鞏固一下,有必要在原來的基礎(chǔ)上再提高,加深一些,我會有目的地做一些題,好好體會一番,這樣,對于自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握程度就有了一個清晰的了解,并且能夠隨時地調(diào)整,不斷地提高。

      到底是訂具體的計(jì)劃好,還是設(shè)定目標(biāo)好,對于不同的人也許有不同的答案,完全在于自己的習(xí)慣和興趣。二者都有利弊。我傾向于設(shè)定一個目標(biāo),然后勾勒出一個基本的框架,再以不同的方式朝這個目標(biāo)努力。

      總評:以上是兩個同學(xué)對于制定計(jì)劃的方法、步驟的一些建議,每個同學(xué)應(yīng)該根據(jù)自己的情況制定一些適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,初中的同學(xué)可以先從一些小計(jì)劃入手,慢慢養(yǎng)成制定計(jì)劃的習(xí)慣,并付諸實(shí)施,長期堅(jiān)持。

      最后,我真心希望沒有制定過計(jì)劃的同學(xué)也來試一試,你在實(shí)踐中會總結(jié)出更好的制定計(jì)劃的方法,那時你會發(fā)現(xiàn),你在學(xué)習(xí)上又進(jìn)了一大步。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

      走過花季,走過雨季,還走過了黑色*的六月,然后呢就走進(jìn)了被人們戲稱為象牙塔的大學(xué)校園,這一路走來有過多少的不易與艱辛,我們這些莘莘學(xué)子們清楚得很,不論你的過去,你的背景怎樣,你進(jìn)來了,就和所有其他的同學(xué)一樣站在同一條起跑線上,同樣的蕓蕓眾生呀,你認(rèn)命也好,你不甘也罷,因?yàn),大學(xué)是你的一個新的起點(diǎn),大學(xué)幾年光-陰-的花費(fèi)將直接決定你未來的命運(yùn),關(guān)鍵在于你是如何經(jīng)營你的大學(xué)生活,在你畢業(yè)的時候你能直接看到精心經(jīng)營背后的直接效益:物有所值還是物超所值。

      大學(xué)是一塊圣地,一個用它獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍來感染人的育人場所。大學(xué)校園是比中學(xué)校園更漂亮了,設(shè)施也更完美了,但所有的準(zhǔn)備不是用來給你揮霍的,創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果,是為了在好的條件下的學(xué)子將來能有能力創(chuàng)造更好的生活。進(jìn)入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的相對放松,反過來卻更要求你要繃緊那根弦,抓緊一切時間來學(xué)習(xí)來充電。大學(xué)的校園是一個完全自律的地方,沒有老師會來過問你的學(xué)習(xí),沒有師兄會督促你交作業(yè),你如何學(xué)習(xí)與生活完全取決于你自己,所以要擺正位置,有一條永遠(yuǎn)不變的就是"將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底"。如果你不趁現(xiàn)在的年輕抓緊時間學(xué)習(xí)充電,到了畢業(yè)的時候會連后悔的時間都沒有了。

      不要再懷有年少時的那美麗動人而不切實(shí)際的想象了,所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標(biāo),要想實(shí)現(xiàn)理想只有靠自己一天一天充實(shí)而忙碌的生活,生活沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播,F(xiàn)在的我們每個人都是一只青蘋果,蘋果一旦落地,就只有讓人品嘗的份,卻沒有重新長回樹上的希望,趁現(xiàn)在我們還有機(jī)會吸收養(yǎng)分,立即行動吧,到時候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗。

      "大學(xué)生活"對于我們大學(xué)生來說并不是很陌生。我們在中學(xué)時期憧憬著自己的大學(xué)生活是多么的豐富多彩。但事實(shí)上并不是那樣。大學(xué)生常說的口頭禪就是"無聊、郁悶、空虛",相信大家已經(jīng)如雷貫耳了吧!為什么會這樣昵?師兄師姐們說是這是因?yàn)樗麄冞沒有完

      全適應(yīng)大學(xué)生活呀!在大學(xué)生中,有的沉迷于上網(wǎng),如,網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天等等,有的忙于花前月下,有的忙于經(jīng)商,而忙于學(xué)習(xí)的是少之又少。能夠把握這個度是很難的,他們的精力分散了那么多,哪還有精力學(xué)習(xí)呀!

      大學(xué)生正處于少年向成年時期過渡的階段,即青年期,生理發(fā)展已經(jīng)接近成熟,既有別于少年階段,又有別于成年人的獨(dú)特心理發(fā)展特點(diǎn)。大學(xué)生的心理健康與否,不僅關(guān)系到自己的學(xué)習(xí)、生活,發(fā)展和高等教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更關(guān)系到民族與國家的未來。在今天強(qiáng)調(diào)素

      質(zhì)教育的大好形勢下,我們應(yīng)通過參加各項(xiàng)校園活動,培養(yǎng)并健全個人良好的業(yè)余愛好,發(fā)揮潛能,振奮精神,保持樂觀情緒,維護(hù)身心健康。

      人際交往也是我們大學(xué)生不可避免的話題。大學(xué)生人際的內(nèi)容從厚的外層逐漸向個體內(nèi)在的認(rèn)識和體驗(yàn)發(fā)展,表現(xiàn)為圍繞學(xué)習(xí),娛樂,思想,感情溝通,職業(yè)志愿,未來理想和社會熱點(diǎn)問題等進(jìn)行交往。積極的人際關(guān)系氛圍是靠大家共同努力逐漸培養(yǎng)起來的。積極投

      入,用心交往是一種積極有效的途徑和方法,我們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等積極心態(tài)與人交往,將有利于營造融洽、寬松的人際環(huán)境,有助于縮短人與人之間的距離,增進(jìn)相互間的交流。

      戀愛對大學(xué)生可以說是一把雙刃劍,一方面幫助心理發(fā)展走向成熟,另一方面又可能帶來各種心理問題。從個體發(fā)展的角度來看,戀愛對心理的成熟和健全又有促進(jìn)作用,對一些個人因素和社會情感的發(fā)展又有重要意義。由此可見,大學(xué)生戀愛并不完全是一件壞事,但

      也有可能危害心理健康。所以,大學(xué)生一定要端正自己的戀愛觀,要不,受傷害的就是

      你自己。學(xué)習(xí)活動是大學(xué)生的主導(dǎo)活動。但不同于中學(xué)時代,大學(xué)里除了上課外,還有很多的課余時間,我們可以利用這段時間來自學(xué)。自學(xué)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的`重要組成部分。我們當(dāng)中有

      一些人對自己的專業(yè)并不稱心,甚至感到厭倦和反感。如果轉(zhuǎn)專業(yè)不行的話,就要在此專業(yè)上培養(yǎng)興趣,學(xué)習(xí)積極性*往往以自己興趣為轉(zhuǎn)移,興趣是人才成長的動力。我們應(yīng)該在這有限的四年里好好學(xué)習(xí),不浪費(fèi)現(xiàn)有的大好時光。這可是我們的黃金時代。我們一定要對得起

      自己,不辜負(fù)家長和老師對我們的期望,為我們的將來奠定基礎(chǔ)。

      大學(xué)時期是我們?nèi)松械膶氋F時期。我們一定要好好利用現(xiàn)在,為自己不留悔恨而努力,同時也要讓大學(xué)這四年的生活更精彩!

      如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活?這是一個極為重要、難以回避的問題。如果你早有正確的思路,那么你就可能少走許多彎路。歡迎廣大新生、老生在讀完本文后發(fā)表評論,就這一問題交換意見。

      "20xx年,帶著對大學(xué)的無知與好奇,我走入了夢中的象牙塔。剛剛經(jīng)歷過'黑色*七月'的我立即被眼前的廣闊天地所深深吸引,各式各樣的學(xué)生社團(tuán)活動、異彩紛呈的學(xué)術(shù)講座、五花八門的文藝節(jié)目......容不得自己細(xì)細(xì)考慮,我就滿心歡喜地投進(jìn)了這片迷人的風(fēng)暴中。剛開學(xué)的社團(tuán)招新,我連續(xù)好幾個晚上都去參加面試,沒想到試一試的心態(tài)換來的卻是多個社團(tuán)成員的身份。一時間厚重的收獲感與自足感充滿心胸。源于

      freshman的沖勁,我有了每天晚上籌備比賽至深夜一、兩點(diǎn)的經(jīng)歷,有了每日奔波于大大小小例會的經(jīng)歷,有了期末瘋狂復(fù)習(xí)卻依然對一大堆專業(yè)術(shù)語毫無感覺的經(jīng)歷......漸漸地,原本輕松而活潑的心,在這樣緊張而勞累的生活中變得不勝疲憊,我開始尋找逃避的托詞。因?yàn)槲衣匕l(fā)現(xiàn),在一天天的忙碌之后,自己的心靈并沒有因?yàn)橛辛艘环莘莞形蚝褪斋@而豐盈起來,反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的俱增。

      我并非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑,然而面對求學(xué)路上的絢麗風(fēng)景,我們的確要有所取舍,要懂得在寂寞中耐得住寂寞,在激*情中把握分寸,在別人羨慕的眼神中找回自我。大學(xué)的校園,也許遠(yuǎn)沒有千軍萬馬爭過獨(dú)木橋那樣激烈,那樣驚心動魄;涉險過關(guān)的我們也許已經(jīng)很累很累,就像一個曾在風(fēng)浪中苦苦掙扎的水手。可是,不要忘記,走進(jìn)大一同時也走進(jìn)了一場競爭,一場搏殺,周圍仍是茫茫大海,仍舊驚濤駭浪,我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地,只顧一路貪玩,卻迷失了前進(jìn)的方向。

      大一的列車已到終點(diǎn),回首一路,曲曲折折,風(fēng)景無限,而我卻有種時光流逝的恐懼......有句順口溜說:'大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道了。'或許我當(dāng)時真的不知道自己還在混沌中,可是作為過來人,我要告訴你們,不要讓意志被輕浮的氣氛消磨,不要讓理想在虛榮中變質(zhì),把他們深藏起來,守住心靈的一片凈土,讓花開的季節(jié)充滿濃郁的芬芳!"

      在校園里,團(tuán)委學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校內(nèi)媒體、班干,可能算得上是四大"公干"。它們可以鍛煉你的能力,給你提供社會實(shí)踐機(jī)會,為你搭建社交平臺。通過它們,你可以輕而易舉地認(rèn)識許多來自其它學(xué)院的同學(xué),接觸到社會上的不少人和事。但是,在團(tuán)學(xué)、社團(tuán)、媒體、班干這四大"公干"里,你選擇哪一個,所帶來的結(jié)果可能是大大不一樣的。比如,你來做媒體,你的眼光可能慢慢就不會局限于一個班級、一個學(xué)院、一個部門,不會局限于校園,你的思維會發(fā)生改變。

      更為重要的是,你一旦選擇擔(dān)任一個部門的高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),你的大一生活,甚至整個大學(xué)生活都會因此被改寫,因?yàn)槟銜兓,會無法回到過去的自己。

      當(dāng)然,正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣:如果你不改變,你就會被淘汰。當(dāng)你超越

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

      一轉(zhuǎn)眼,一個假期過去了,新的學(xué)期又開始了,我們又迎來了一嶄新的學(xué)期。在這個學(xué)期我要給我制定一個計(jì)劃,我一定要比上個學(xué)期更上一層樓,我的目標(biāo)要不斷上升。

      在學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該認(rèn)真聽講,不該講的話不要講,上課的時候不和別人說話,上課不搞小動作,把老師說的'一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會越來越好的,就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。粗心和自滿一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)成績獎”的一塊絆腳石,在這個學(xué)期里我要把我的老毛病改正。數(shù)學(xué)對我來說一點(diǎn)困難都沒有,只要上課認(rèn)真聽了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人也是粗心,有時候連個簡單的字都寫錯,看題也不大仔細(xì),看一眼就過了,有的時候全軍覆沒都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會改的。

      在這個學(xué)期里,新的起跑點(diǎn),讓我們向著“學(xué)習(xí)成績獎”和“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑,加油吧!沖刺吧!!!

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

      教學(xué)目標(biāo)

      1.讓學(xué)生愿意有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排門已的生活,并休會到這樣做的快樂;

      2.養(yǎng)成按時作息的好習(xí)慣。

      教學(xué)過程

      一、故事導(dǎo)入:

      1、教學(xué)前,可讓學(xué)生課前搜集一些關(guān)于齊白石生平的資料。

      齊白石(1864--1957),湖南湘潭人。歷任北京國立藝專教授、中央美術(shù)學(xué)院名譽(yù)教授、北京畫院名譽(yù)院長、中國美術(shù)家協(xié)會主席等(。1953年被文化部授予中國人民杰出的藝術(shù)家稱號1955年度獲世界和平理事會頒發(fā)的國際和平獎,1963年誕辰100周年之際被公推為“世界文化名人”。我國二十世紀(jì)著名畫家和書法篆刻家。出版有《齊白石畫集》、《白石詩草》、《白石印草》、《齊白石作品集》等多種。

      2、講故事“今日事、今日畢”

      教材用齊白石老人的故事,點(diǎn)明了活動的主題“今日事,今日畢”,告訴我們:今天的事今天完成,抓住生活中的每一個今天,我們就能充滿希望地迎接明天。

      3、教師小結(jié):

      這樣一位成就卓越的大藝術(shù)家,到九十歲高齡了,還堅(jiān)持做到“今日事,今日畢”,我們可從中受到什么啟發(fā)呢?白石老人每天畫畫,其實(shí)也是在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程,養(yǎng)成了“今日事、今日畢”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,天長日久,也就習(xí)慣成自然。

      二、學(xué)習(xí)課文,明白道理

      1、教師在講童話故事后,向?qū)W生提問:小松鼠為什么后悔了?它以后做事情還會椎到明天嗎?

      2、教教《今日歌》和《明日歌》。

      3、看圖講故事:

     。▋焊璧男问脚湟陨鷦拥膱D畫,通過小多多做功課磨蹭的事例,說明了小學(xué)生不抓緊時間的典型表現(xiàn),意在從反面幫助學(xué)生體會怎樣做才能抓緊時間。教育學(xué)生要從小養(yǎng)成抓緊時間學(xué)習(xí)、做事的好習(xí)慣。)

      (1)學(xué)生討論提示語中的問題:“你有什么好辦法幫助小多多嗎?”

     。2)教師結(jié)合圖下的主題文字適當(dāng)總結(jié):小多多應(yīng)該學(xué)習(xí)做事不耽擱,做好準(zhǔn)備,說做就做;學(xué)習(xí)做事專心,做完一件再做一件;動作要快,不要拖拖拉拉,磨磨蹭蹭;抓緊時間,合理安排時間等等。這樣做的好處有很多:學(xué)得扎實(shí),玩得痛快;可以多做一些自己喜歡的事情;還能養(yǎng)成抓緊時間學(xué)習(xí)、做事的好習(xí)慣。

      4、指導(dǎo)行為給多多提了這么多好的建議,那你自己呢?你是怎么安排自己的時間呢?

     。ń滩牡呐园讓υ捴刑峁┝藘蓚范例,教師可用范例啟發(fā)學(xué)生。)

      我的作息時間表

      1、教師:小朋友,新學(xué)期來了,你們有些什么新學(xué)期的打算。

      2、學(xué)生交流。

      3、看圖明理。

      4、教師小結(jié):(通過兩名小學(xué)生的不同表現(xiàn),說明我們對學(xué)習(xí)和生活都要有比較明確的目標(biāo),每天朝著目標(biāo)努力,日標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。在臺上表演舞蹈的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余還學(xué)會了一門特長。大家應(yīng)該明白,目標(biāo)是成功路上的里程碑,目標(biāo)是生命的導(dǎo)航圖,目標(biāo)是奮進(jìn)的動力源泉。如果沒有目標(biāo),沒有任何人能獲得成功。)

      交流:既然知道了目標(biāo)的重要性,那么,我們就來學(xué)著給自己定定目標(biāo)吧!你給自己定了什么目標(biāo)呢?(鼓勵學(xué)生像教材中的小朋友一樣把自己定的目標(biāo)寫下來。)

      活動:

      1、給自己定好的目標(biāo),怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?那就要“安排好時間,然后有汁劃、有條理地去做你會發(fā)現(xiàn),每天都會很充實(shí),每天都會很快樂!”

      2、制定作息時間表的活動環(huán)節(jié)。

      A、教師引導(dǎo)學(xué)生先觀察圖中小朋友的作息時間表的內(nèi)容,幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)上學(xué),幾點(diǎn)練書法……

      B、看看圖下的`旁白對話,想想制定一份合理的作息時間表還應(yīng)該注意些什么?

      C、也可以開展小組討論,制定山自己認(rèn)為最合理的作息時間表,寫在空白框內(nèi)。

      D、把這個表帶回家,貼在你認(rèn)為最醒日的地方,從現(xiàn)在開始,大家按照上面的做,讓爸爸媽媽監(jiān)督,

      總結(jié):

      放假前我們評出堅(jiān)持做下來的同學(xué)。大家要明白,要實(shí)現(xiàn)自己的日標(biāo),光是制定出作息時間表是不夠的,還必須有足夠的毅力,每天都要堅(jiān)持按定好的計(jì)劃和作息時間表去做,才能達(dá)到目標(biāo),享受到成功后的喜悅。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

      為了加快外科人才隊(duì)伍建設(shè),提高衛(wèi)技人員專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理及醫(yī)療質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè),以滿足現(xiàn)代社會對醫(yī)院發(fā)展的.需求,確保醫(yī)療安全,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視人才培養(yǎng)工作,經(jīng)研究制定外科今年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃如下:

      一、積極支持在職人員參加不脫產(chǎn)大學(xué)本、?茖W(xué)歷教肓,不斷提高外科醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)素養(yǎng)和基礎(chǔ)知識水平。

      二、選派院內(nèi)相關(guān)科室人員到“三甲”以上醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。具體安排如下:

      1、選派各專業(yè)組技術(shù)骨干到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),計(jì)劃如下:選派xxx到xxx醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)肝膽外科專業(yè)一年。

      2、選派xxx到xxxx進(jìn)修學(xué)習(xí)神經(jīng)外科專業(yè)一年

      3、選派xxx到xxxx醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)泌尿外科專業(yè)一年。結(jié)束回院后選派xx到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。

      三、加強(qiáng)急救人才培訓(xùn),對全體醫(yī)師以下人員進(jìn)行專業(yè)知識考核與培訓(xùn),對住院病區(qū)輪轉(zhuǎn)到急診科的醫(yī)護(hù)人員有針對性的急診急救能力培訓(xùn)。

      四、以各專業(yè)治療組為單位針對各科專業(yè)特點(diǎn)每月組織1次以上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。并組織參加醫(yī)院安排的專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織醫(yī)院相關(guān)科室衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到科室進(jìn)行相關(guān)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

      五、要求全科醫(yī)務(wù)人員積極參加遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教肓學(xué)習(xí)。鼓勵全科醫(yī)務(wù)人員積極撰寫臨床總結(jié)、論文,自學(xué)專業(yè)知識,積極開展科研新項(xiàng)目新成果,其中要求主治醫(yī)師職稱及以上職稱人員每年必須撰寫臨床總結(jié)或論文1篇以上。聘請上級醫(yī)院高級專業(yè)技術(shù)人員到外科指導(dǎo)工作。

      六、挑選各專業(yè)組技術(shù)骨干為培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)科室專業(yè)技術(shù)帶頭人,學(xué)科帶頭人,重點(diǎn)安排進(jìn)修、培訓(xùn)和新技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過培養(yǎng)許可技術(shù)帶頭人建立一批外科未來技術(shù)支撐體系。根據(jù)科室人員情況重點(diǎn)安排人員外出進(jìn)修,暫定每個專業(yè)組派出1-2人外出培訓(xùn)。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

      國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華,內(nèi)容博大精深,蘊(yùn)涵著豐富的人文精神。在小學(xué)生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)民族自豪感,有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣,有利于加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè),形成正確的人生觀,價值觀和世界觀。

      一、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)

      1、總體目標(biāo)

      通過班級組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),促進(jìn)小學(xué)生健康和諧發(fā)展。

      2、具體目標(biāo)

     。1)培養(yǎng)小學(xué)生的.注意力和記憶力。

      (2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,知書達(dá)禮,心地向善,修養(yǎng)提高,身心健康和諧發(fā)展。

     。3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

      二、國學(xué)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容

      《修身勵志》為主,《唐詩三百首》、《寫景狀物的詩詞》等優(yōu)秀古詩文。

      三、教學(xué)措施。

      1、 教學(xué)形式多樣化。時而教師講解、時而學(xué)生講故事、時而讀書、講歇后語比賽等。

      2、 注重游戲教學(xué)。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣,我將運(yùn)用游戲“對句、接龍、找寶藏、小老師、鱷魚吃人”等。

      3、 注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交錯進(jìn)行,使每一個學(xué)生在

      4、每天利用早讀課進(jìn)行10分鐘的國學(xué)經(jīng)典誦讀。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦,根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。

      5、每天利用語文課預(yù)備鈴后2分鐘、午間活動時間以及每周一節(jié)校本課程時間,組織學(xué)生誦讀,并做到全程參與,學(xué)生全員參與。

      6、學(xué)生建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊子,抄寫自己喜歡的古詩文;或建立撲克牌式的經(jīng)典誦讀卡,隨時進(jìn)行誦讀,便于記憶。

      7、粘貼關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的圖文或出有關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào) 原有的基礎(chǔ)上都有所提高。

      四、 教學(xué)進(jìn)度。

      每周一節(jié)課,每節(jié)課上學(xué)習(xí)10——12句字句,大部分學(xué)生達(dá)到初步理解、會背誦的目的;五節(jié)課中會有一節(jié)復(fù)習(xí)課。 五、 教學(xué)活動。

      本學(xué)期將舉行國學(xué)朗誦比賽,將以排為單位,給學(xué)生提供展示自己的機(jī)會,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對國學(xué)的興趣。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

      再有半個月,暑假就要結(jié)束了,放松了一個假期的小朋友們又要回到課堂,重新開始按部就班的學(xué)習(xí)生活。然而,源源的家長最近幾天才發(fā)現(xiàn)小朋友的暑假作業(yè)還差了很多,而且一局部有“偷工減料”的現(xiàn)象。記者走訪了局部中小同學(xué)家長,發(fā)現(xiàn)不只僅是源源,很多中小同學(xué)都有早上不肯起床、不肯做暑假作業(yè)、整日無精打采的情況。為此,記者特別走訪了教育專家,請他們?yōu)榧议L們提供一些協(xié)助小朋友“收心”的技巧。

      很多中小同學(xué)經(jīng)常到開學(xué)最后一兩天才想起臨時抱佛腳做功課,不只身心俱疲,也使暑假作業(yè)的質(zhì)量嚴(yán)重滑坡。因此專家認(rèn)為同學(xué)應(yīng)該在最后一周每天合理布置時間,把沒有做完的功課完成。同時由于休息了一個暑假,可能對上學(xué)期的知識有所遺忘,因此無妨抽空回顧一下知識要點(diǎn),“溫故而知新”。

      玩樂要適度

      暑假開始的時候,很多家長都為小朋友報(bào)了課外補(bǔ)習(xí)班,臨近開學(xué),這些班也都相繼結(jié)束,于是,有同學(xué)就與家長商量:學(xué)了一個多月了,讓我痛痛快快地玩兩周吧。尤其是小學(xué)高年級和初中的同學(xué),幾乎是“瘋狂”地與“三電”(電腦、電視、電子游戲機(jī))親密接觸。

      專家建議:對于中小同學(xué)來說,玩電腦并不是一個休閑活動,因?yàn)殚L時間坐在電腦前,對小朋友的體能和精力消耗很大。假如開學(xué)前小朋友的作業(yè)已經(jīng)全部做完,家長可以和小朋友一起購買學(xué)習(xí)和生活用品,或者為小朋友布置一些走親訪友的活動,分散小朋友對電腦的注意力。

      做好心理調(diào)節(jié)

      對于大多數(shù)的小朋友來說,暑假與新學(xué)期之間最難熬的是心理。由于暑假里比較自由,很多小朋友便對新學(xué)期發(fā)生恐懼和抵觸情緒。家長應(yīng)關(guān)注小朋友的心理變化并和時給小朋友做出調(diào)整。

      專家建議:家長要和小朋友多做溝通,和小朋友討論學(xué)校的`人和事,激發(fā)起小朋友對學(xué)校生活的興趣,讓小朋友以豐滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。

      定好學(xué)習(xí)目標(biāo)

      進(jìn)入新學(xué)期,同學(xué)應(yīng)該有新的展望和打算,可以在開學(xué)前好好計(jì)劃一下,例如下學(xué)期要提高哪幾門課的成果、在學(xué)校逾越的目標(biāo)是什么、新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以協(xié)助小朋友樹立自信心,消除假期后的失落感。在協(xié)助小朋友制定目標(biāo)和計(jì)劃時,家長應(yīng)本著“追求細(xì)致”的原則,切忌好高騖遠(yuǎn),無法落實(shí)。

      專家建議:開學(xué)前,家長應(yīng)該根據(jù)小朋友的實(shí)際情況,與小朋友一起交流,確定新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)橛辛讼敕ê湍繕?biāo),小朋友在新學(xué)期里就會有學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)目標(biāo)要實(shí)事求是,盡量不給小朋友太大的壓力。同時,家長應(yīng)多給小朋友鼓勵,讓小朋友自信地迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

      著手復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)

      經(jīng)過了一個多月的暑假休整,在新學(xué)期到來前,小朋友對以前的知識有所遺忘,家長假如有時間可以抽空與小朋友一起回顧一下知識要點(diǎn),做到“溫故而知新”。還可以針對即將開始的新學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),如背一些英語單詞、閱讀古文等。適當(dāng)?shù)仡A(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是找回學(xué)習(xí)感覺、恢復(fù)學(xué)習(xí)節(jié)奏的好方法。

      專家建議:暑假期間小朋友有可能通宵玩;蚝芡硭X,這時家長就很有必要為小朋友調(diào)整生物鐘,按平日上學(xué)的時間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、活動,尤其注意多參與戶外體育鍛煉,堅(jiān)持充分的體力,適應(yīng)學(xué)期初緊張的學(xué)習(xí)生活,爭取新學(xué)期有一個良好的開端。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

      在人的一生中,三年的時間不能說長。但是,一個青年在大學(xué)中的這段時光,卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)的三年,幾乎能夠說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)十分艱巨,也十分光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。

      大學(xué)生活一年過去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不一樣,大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用十分大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每一天二科目時間,課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)十分的重要。

      所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自我學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變,學(xué)會向他人學(xué)習(xí),學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自我,這也是在鍛煉我的生存潛力,我會把自我的生活作的井井有條,作的簡單而充實(shí),培養(yǎng)自我的生活習(xí)慣,鍛煉自我的生活意志,提高自我的生活自理潛力。

      大學(xué)校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自我的缺點(diǎn),用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自我的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

      新學(xué)期,我不僅僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會尋找工作增加自我的.籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

      這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檫有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時間于玩耍,要為了自我的未來著想。多去學(xué)校文圖看些書,以更好的充電,填補(bǔ)自我各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。

      本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

      一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

      明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好必須的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身潛力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)用心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵。反思自我有哪些方面做到不足,反思自我該如何改善、反思自我繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自我有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

      二:具體安排

      1。堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的資料有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的資料后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

      2。每一天堅(jiān)持到教室上晚自習(xí)一個半個小時。

      3。對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

      4。每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自我這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改善。

      5。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是用心的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自我?guī)нM(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自我愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)能夠立德,學(xué)能夠增智,學(xué)能夠致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

      期望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自我專業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自我不會的地方,到課堂上補(bǔ)空缺,讓自我以后的工作更加得心應(yīng)手!

      總之,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!期望自我能夠不辜負(fù)父母老師的期望,更不要辜負(fù)自我的期望,做最出色的自我。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

      通信專業(yè)自開設(shè)以來一直擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,而通信101班繼承了通信專業(yè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。上個學(xué)期在班主任、各科任課老師和班委的帶領(lǐng)下我們班在各個方面都取得了不錯的成績。

      在學(xué)習(xí)上,我們班有甘麗英和吳菁菁兩位同學(xué)獲得自治區(qū)勵志獎學(xué)金;共有九名同學(xué)獲得大學(xué)英語四級證書;五名同學(xué)獲得全國計(jì)算機(jī)等級考試二級c證書;三個宿舍獲得了系文明宿舍稱號,同時班級也被評為系先進(jìn)班級。

      在體育上,我們班參加了“通信杯”籃球賽并獲得團(tuán)體比賽第三名;有三名同學(xué)參加了黨建第一屆“先鋒杯”氣排球賽并獲得團(tuán)體比賽第一名。

      在生活上,我們開展各種文娛活動,豐富大家的生活,促進(jìn)大家的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,增強(qiáng)集體的凝聚力。

      在新的學(xué)期,我們對未來充滿著美好的憧憬,總結(jié)過去,展望未來,為了創(chuàng)造一個“學(xué)習(xí)型的團(tuán)組織”;為了我們大學(xué)四年不虛渡光陰;為了我們每一個人美好的明天;也為了營造更加良好學(xué)風(fēng),響應(yīng)學(xué)校的號召;我們班制定了如下計(jì)劃。

      第一:班上成立英語過級小組、編程興趣小組和學(xué)習(xí)小組,小組設(shè)組長和副組長,由組內(nèi)設(shè)定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,一起學(xué)習(xí),一起組織活動,同時每個小組均安排1~2名平時學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué),這樣可以有利于學(xué)習(xí)上問題的解決,另外,隊(duì)員就按自由組合的方式

      編組,組長和副組長要相互監(jiān)督、嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。 第二:為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序,培養(yǎng)大學(xué)生的組織紀(jì)律性,促進(jìn)班級同學(xué) 積級參加學(xué)校舉辦的各種學(xué)習(xí)活動。班委要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、公平、公正地執(zhí)行考勤制度,加強(qiáng)和完善班上的考核制度。

      第三:為了提高大家的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)成績,鼓勵和動員大家晨讀和上晚自習(xí)。

      第四:為了讓班級同學(xué)更好的定位自己,找到自己相應(yīng)的.學(xué)習(xí)方法和目標(biāo),我們班級會不定時的進(jìn)行相應(yīng)的模擬測試。

      第五:鼓勵大家參加科技立項(xiàng)和進(jìn)實(shí)驗(yàn)室動手做項(xiàng)目,提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力。

      第六:班上開展各種文娛活動,增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)增強(qiáng)集體的凝聚力。

      第七:提高班委的執(zhí)行力和綜合素質(zhì),同時倡導(dǎo)全班同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀,爭取、督促每位同學(xué)都樹立一個正確的目標(biāo)。 第八:針對抄襲、缺交作業(yè)的情況,本學(xué)期由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),班委以及各同學(xué)相互督促以保證每位同學(xué)按時保質(zhì)的完成作業(yè)。

      目標(biāo):在這個學(xué)期實(shí)現(xiàn)更多同學(xué)拿到大學(xué)英語四級證書和全國計(jì)算機(jī)等級考試二級C證書,實(shí)現(xiàn)大學(xué)英語六級證書的零突破。力爭零掛科、零補(bǔ)考。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

      一、提前著手準(zhǔn)備

      全國每年考試的報(bào)名時間大概為8月中旬,考試時間一般安排在11月份,這之間僅僅只有3個月時間。并且導(dǎo)游考試的筆試指定復(fù)習(xí)教材有5本書(含面試教材)。如果考生在報(bào)名時才著手準(zhǔn)備的話,對于大多數(shù)考生來說時間無疑是一個問題。去年某省導(dǎo)游考試實(shí)際報(bào)名人數(shù)達(dá)20000多人,但考試到場實(shí)際人數(shù)卻只有15000多人,為什么會存在這么大的落差?正是因?yàn)楹芏嗫忌X得復(fù)習(xí)時間不夠,書本看不完,知識點(diǎn)掌握不住,對考試沒有多大的把握,而導(dǎo)致最終放棄考試。所以在這里我提醒那些準(zhǔn)備參加考試的考生,如果你已經(jīng)打算今年考導(dǎo)游證,應(yīng)提前著手準(zhǔn)備。

      二、正確了解考試相關(guān)信息

      很多考生在有考證的想法之后,都會以不同的渠道去了解導(dǎo)游考試的相關(guān)信息。當(dāng)然大部分還是通過網(wǎng)絡(luò)這個很便捷的方式去了解。利用網(wǎng)絡(luò)有其優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是可以讓你足不出戶就能了解到很多知識點(diǎn)和相關(guān),并且不需要任何的花費(fèi),僅需要一點(diǎn)時間即可。其缺點(diǎn)就是網(wǎng)絡(luò)上的信息往往是過時的,或者是一些不了解全國考試政策和情況的熱心網(wǎng)友發(fā)布上來的信息,這些信息或許對于某一個省市起到針對作用,但不能概況的`認(rèn)為就是全國各省市都是這樣的政策和程序。打個簡單的比如:很多考生第一個問題都會問我,導(dǎo)游證是否分國家導(dǎo)游證和省導(dǎo)游證。我問他們從哪里了解的信息,他們都會告訴我網(wǎng)上就是這么寫的。當(dāng)然這些影響不大,有個比較重要的一點(diǎn)需要說明一下。目前導(dǎo)游資格考試由國家旅游局統(tǒng)一組織實(shí)施,試卷的命題和教材也是由國家旅游局組織相關(guān)單位去執(zhí)行匯編。所以這個考試是全國統(tǒng)一考試。其中《地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》和《導(dǎo)游服務(wù)能力》兩科,各省的導(dǎo)游考試指定的教材也不同?忌跍(zhǔn)備考試時不要亂買教材和復(fù)習(xí)資料。要按照旅游局的要求去購買指定的教材復(fù)習(xí)備考,以免耽誤了考生的復(fù)習(xí)時間。

      三、抓住復(fù)習(xí)要點(diǎn),多看多練

      這點(diǎn)比較重要,很多考生向我反映,書本上的知識點(diǎn)太多,經(jīng)常看后面忘記前面,而且抓不住重點(diǎn)。只有憑自己的感覺認(rèn)為是重點(diǎn)的就用筆劃下來,到最后整本書全都是重點(diǎn)?忌撊绾稳ヌ幚磉@樣的問題?首先:考生要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,今天要看什么,要看多少。明天該看什么都要有個詳細(xì)的計(jì)劃,切忌三天打漁二天曬網(wǎng)。其次:以書本為主,以練習(xí)為輔。考生復(fù)習(xí)抓不住重點(diǎn),看后面記前面的原因關(guān)鍵在于沒有多加強(qiáng)相關(guān)的練習(xí)。考生應(yīng)在通讀完第一遍之后,多做一些相關(guān)的練習(xí)題。只有這樣才能更好的去把握知識點(diǎn),鞏固記憶?忌谶x擇練習(xí)題的時候也有很多講究,前面我也說到了《地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》和《導(dǎo)游服務(wù)能力》的考試教材都不同,所以練習(xí)方面的資料也不同,可能是同一內(nèi)容的試題答案卻有所區(qū)別,很多考生在復(fù)習(xí)期間都會到網(wǎng)站下載一些試題來做,但卻發(fā)現(xiàn)很多試題在自己書本上找不到,即使找到了答案也跟書本上的內(nèi)容不符。往往還起到一個反面的作用,就是誤導(dǎo)考生的思維去看書。目前導(dǎo)游考試練習(xí)題具有針對性的極少,目前我們主編的《全國導(dǎo)游資格考試通關(guān)寶典》就是其中最好的練習(xí)題庫之一,其他書店和網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的試題都不適用全國的考試政策和要求。再者,就是要有堅(jiān)持到底的精神,很多考生在復(fù)習(xí)備考時,正是因?yàn)橛X得考試復(fù)習(xí)的內(nèi)容太多,而且耐心不足,最終放棄了考試。所以在這里我希望考生,既然你選擇了這個考試,就要堅(jiān)定自己的信念,不到最后不要放棄。沒有不可能的,只有自己覺得不行的。

      四、考前沖刺,掌握應(yīng)試技巧

      臨近考試的前半個月,考生就應(yīng)該掌握一些考試的技巧,例如導(dǎo)游考試都是客觀題,考生在應(yīng)對考試時,應(yīng)掌握一定的方法。無論是解答單選題,還是多選題,在對所有選項(xiàng)均拿不準(zhǔn)的情況下,可以采取排除法來確定選項(xiàng)。所謂排除法,實(shí)際上是一種逆向思維,即將認(rèn)為是錯誤的選項(xiàng)逐一排除,將剩下的選項(xiàng)作為正確答案。這里我重點(diǎn)說一下案例分析題的解答技巧。案例分析題不僅是讓學(xué)生掌握書本上的理論知識,更重要的是鍛煉考生分析問題、理解問題、解決問題的能力。一般的程序是:審題→解題。這里的審題是要求考生了解此道題主要考核的是哪個方面的知識點(diǎn),是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法還是導(dǎo)游管理?xiàng)l例方面的內(nèi)容等。第二是解題,考生在解答的時候,要按照要求解答,注意一切答案以教材為準(zhǔn)!

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