小升初暑假學(xué)習(xí)計劃(大全15篇)
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的小升初暑假學(xué)習(xí)計劃,歡迎大家分享。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃1
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行,調(diào)整。
2.在家指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃。
4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的`量的積累
8.看名著,中高考時,會出現(xiàn)名著中的片段,看幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶。
9.一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動,提高體能最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃。(也可以聽等,做自己有興趣的事)
9.一星期跟著學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃2
還有幾天就要開學(xué)了,在新的一年里,我也應(yīng)當(dāng)有新的打算,那就是我的新學(xué)期計劃。
1、首先要把自己強(qiáng)弱科分別出來,好的科堅持,重點(diǎn)把弱課補(bǔ)上來。
2、每一天早上6:00起床,用15分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,7:00從家出發(fā)。
3、上課必須要認(rèn)真聽講,教師提問題,要進(jìn)取的舉手回答。
4、因為我們的課教師已上完,這學(xué)期是復(fù)習(xí),所以要把以前學(xué)得不好的`,補(bǔ)上來。
5、遇到不懂的要及時問教師或問同學(xué),弄明白。
6、對于副課,每學(xué)完一課當(dāng)天的資料并預(yù)習(xí)課后,要用心去做自己買的課外習(xí)題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能立刻看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
7、我要做個好孩子,不打架、不罵人、不說假話。
8、就這些吧,相信我自己,期望我能靠考上重點(diǎn)初中。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃3
暑假如何合理運(yùn)用時間預(yù)習(xí)新學(xué)期課程
1.合理安排暑假作業(yè)時間
學(xué)期預(yù)習(xí),一般都是利用暑假充裕的時間進(jìn)行預(yù)習(xí),這就要求學(xué)生要合理安排暑假作業(yè)時間,騰出一部分時間預(yù)習(xí)新學(xué)期課程。
2.合理運(yùn)用零散時間
如果將零散的時間運(yùn)用得當(dāng),既能有充足的時間進(jìn)行休息,又能高效的進(jìn)行學(xué)習(xí),零散時間包括等人、等餐、路上等等,利用零散時間來預(yù)習(xí)新學(xué)期課程,也是可取的一種辦法。
3.預(yù)習(xí)也要有計劃
預(yù)習(xí)當(dāng)然也要有計劃,將各個科目進(jìn)行合理分配,然后按照課程進(jìn)度,做好預(yù)習(xí)計劃,有目的有計劃的而進(jìn)行預(yù)習(xí),可以加深對新學(xué)期的課程的掌握。
4.不要在難點(diǎn)上糾結(jié)
很多學(xué)生喜歡鉆難題、怪題,對新的知識點(diǎn)還未掌握,就開始挑戰(zhàn)難度題,這樣不僅起不到很好的預(yù)習(xí)效果,還浪費(fèi)的大量的時間,預(yù)習(xí)的目的是對知識點(diǎn)的了解,而并非是完全掌握,因為新學(xué)期課堂上,老師會詳細(xì)講解。
俗話說“早起的鳥兒有蟲吃”,充分利用暑假時間做好新學(xué)期預(yù)習(xí)、打好提前量,一定會對學(xué)生的學(xué)習(xí)有所幫助的。
為了在初一的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內(nèi)容如下:
第一,語文方面。
我的'作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數(shù)學(xué)方面。
我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三,英語方面。
我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。
我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對計算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。
以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃4
升六年級也就意味著升初階段來臨了。對即將到來的升初考試,六年級的學(xué)們應(yīng)該如何規(guī)劃的升初學(xué)習(xí)計劃呢?
升初學(xué)習(xí)計劃:學(xué)習(xí)時間
在學(xué)習(xí)時間上,要提學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時間,最好能夠早睡早起,保證每天有8個時以上的睡眠,以保證學(xué)習(xí)時的充沛的精。
升初學(xué)習(xí)計劃:學(xué)習(xí)法
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第個環(huán)節(jié)。
2、認(rèn)真聽課。上課的時候,要認(rèn)真聽講,爭把師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛向師和同學(xué)請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
4、認(rèn)真完成師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的.知識認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提解題能;遇到不會做的題,不要急于問師,更不能抄襲別的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要下決獨(dú)完成作業(yè)。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃5
一、到了初中,有哪些升學(xué)政策?
1.中考途徑:參加中考,基礎(chǔ)扎實。
2.直升途徑:無需中考,需要學(xué)校直升名額,要求在學(xué)校排名靠前。
3.理實途徑:需要參加中考,通過理實招生考試,降檔錄取。
4.聯(lián)賽途徑:依靠聯(lián)賽獲獎,和名校簽約。
二.小學(xué)和初中有哪些區(qū)別,暑期要不要提前學(xué)習(xí)?
科目增多,知識體系性更強(qiáng)
小學(xué)只有語數(shù)外三科,到了初中增加到7科,使得單科時間減少,而等級制對每科的要求更加均衡,所以就使得學(xué)習(xí)難度更大。只有提前學(xué)習(xí),才能保證領(lǐng)先。
小學(xué)的學(xué)習(xí)更多的注重專題,例如行程專題、幾何專題、組合計數(shù)專題,各專題之間關(guān)聯(lián)度不大。而初中的學(xué)習(xí)則為更加系統(tǒng)、完整的知識體系,前后關(guān)聯(lián)度高,且環(huán)環(huán)相扣,所以更加要求要一開始就打下一個好的基礎(chǔ)。
思維的轉(zhuǎn)變
小學(xué)更講究結(jié)果,接觸的大多都是數(shù)字,而初中則是字母和代數(shù)式,而且更加重過程。在小學(xué)只要能得出結(jié)果就對了,而初中更講究的是要知道為什么,注重過程。這 種思維上的轉(zhuǎn)變,在學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)的更明顯,很多同學(xué)以小學(xué)的思維做初中題,就出現(xiàn)很多問題。所以要提前適應(yīng)思維轉(zhuǎn)變,保證學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容單一簡單,導(dǎo)致很多同學(xué)并沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做題只求一個結(jié)果,忽略過程,缺乏思考,以及一些粗心馬虎的問題暴露的不明顯,而隨著初中 學(xué)習(xí)難度的增大,對過程的要求變高,很多問題就暴露出來,這也是為什么一些在小學(xué)成績還不錯的同學(xué),到了初中成績下滑嚴(yán)重。所以,必須要提前適應(yīng)初中的學(xué) 習(xí)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!
初中對學(xué)習(xí)自主性的要求更高
到了初中,不僅是學(xué)習(xí)上的改變,更是性格和身體,以及自我約束能力的提升,很多時候(包括住校等因素)需要同學(xué)們有自主學(xué)習(xí)的能力,課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容需要當(dāng)堂消化,而且課后要復(fù)習(xí),找練習(xí)題強(qiáng)化,不提前學(xué)習(xí),很多同學(xué)做不到這一點(diǎn),導(dǎo)致惡性循環(huán),成績下滑嚴(yán)重。
暑期的提前學(xué)習(xí),能幫助同學(xué)們更好更快的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
21.《名人傳》,(法)羅曼·羅蘭
《名人傳》是《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的合稱。三位主人公都是人類歷史上極富天才的偉大人物。全書緊扣三位藝術(shù)家在憂患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟。從而為我們譜寫了一曲動人的“英雄交響曲”。
22.《漢字王國》,(瑞典)林西莉
這《漢字王國》就是林西莉在教學(xué)和研究的基礎(chǔ)上用了八年完成。她所講解的都是一些最基本的漢字,如關(guān)于人的身體、水與山、農(nóng)耕和家畜、車和船、路、酒和器皿、麻與絲、竹與樹、工具與武器、房子與屋頂、書籍與樂器……她對每一個字都進(jìn)行了刨根問底地探討,并以散文的筆法,寫下它們的來龍去脈,闡釋它們的美。她還集錄了幾百幅圖片,這些圖片直觀地表現(xiàn)出相關(guān)漢字的造型來源,一目了然。還沒有一本關(guān)于漢字的書收有這樣多指示明確的圖片。
23.《蘇菲的世界》,(挪威)喬斯坦·賈德
《蘇菲的世界》一書以小說的形式,通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過,揭示了西方哲學(xué)發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時代到薩特,以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上,并配以當(dāng)時的歷史背景加以解釋,引人入勝。評論家認(rèn)為,對于那些從未讀過哲學(xué)課程的人而言,此書是最為合適的入門書,而對于那些以往讀過一些哲學(xué)而已忘得一干二凈的人士,也可起到溫故知新的作用。
《蘇菲的世界》,是智慧的世界,夢的世界。它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的'關(guān)懷與好奇。
24.《你一定愛讀的極簡歐洲史》,(澳大利亞)約翰·赫斯特
作者從三大元素:古希臘羅馬文化、基督教教義以及日耳曼戰(zhàn)士文化開篇,描述了這三大元素如何彼此強(qiáng)化,又相互對立,最終形塑為歐洲文明的內(nèi)核;繼而在諸多世紀(jì)以來催生帝國與城邦,激發(fā)征服與十字軍東侵,造就出許多性格截然分明的人物──如仁慈的皇帝、好斗的教皇、俠義的騎士,乃至世上第一批享受繁榮和啟蒙果實的公民。哲學(xué)思維與民主制度的淵源、政治權(quán)力的傳遞,甚至是醫(yī)學(xué)、生物學(xué)使用拉丁文的源始,這種種歐洲因素不斷形塑了現(xiàn)代文明的各種特質(zhì),使歐洲遙遙走在現(xiàn)代世界的前列。
25.《杰出青少年的7個習(xí)慣》,(美)肖恩·柯維
美國的強(qiáng)大是從培養(yǎng)杰出高效青少年開始的。本書是一個密集的訓(xùn)練計劃,在美國青少年中最具影響力,它直接影響著美國青少年的素質(zhì)。書中充滿聰明的點(diǎn)子、偉大的格言和令人驚異的人生經(jīng)驗,對于年輕人來說,這是一本不可或缺的好書;對于青少年的父母、老師以及足以影響青少年的任何一位成年人來說,本書也是必備讀物。談到青少年的適應(yīng)與成功,在美國本書是最重要的一本著作。
26.《科學(xué)的旅程》,(美)雷·斯潘根貝格、(美)戴安娜·莫澤
揭開被科學(xué)輝煌成就遮蔽了的真實歷史——科學(xué)史是一部由“正確”與“錯誤”“成功”和“失敗”共同紡織的歷史。當(dāng)前科學(xué)教育中最缺乏的是“批判性思維”訓(xùn)練,而我們這個時代比以前任何時代都需要明晰而又具批判性的思考能力,以及把科學(xué)方法和原理恰當(dāng)運(yùn)用到我們時代處理各種復(fù)雜問題的能力。
27.《數(shù)理化通俗演義》,梁衡
《發(fā)現(xiàn):數(shù)理化通俗演義(最新修訂插圖版)》以栩栩如生的事例、深入淺出的語言、旁征博引的敘述、章回小說的體裁,為讀者提供了一部難得的科普讀物,為枯燥的數(shù)理化知識包上了“一層薄薄的糖衣”。
28.《發(fā)明的故事》,(美)布里奇斯
大師經(jīng)典系列,一幅幅精美絕倫的歷史圖畫,一行行娓娓道來的語言解說,讓我們聽得見知識的聲音、看得到知識的色彩。更重要的是,這些知識來自大師,這些經(jīng)典飽受時間的考驗,他們的聯(lián)姻,締結(jié)出了無與倫比的華美果實。
29.《數(shù)學(xué)家的眼光》,張景中
《數(shù)學(xué)家的眼光》講的不是解某一類數(shù)學(xué)題的技巧,它告訴讀者的是思考數(shù)學(xué)問題的思路和方法,重在幫助讀者全面提高解決數(shù)學(xué)問題的能力!稊(shù)學(xué)家的眼光》被中外專家譽(yù)為是一部具有世界先進(jìn)水平的科普佳作。
數(shù)學(xué)家的眼光和普通人的眼光不同:在常人看來十分繁難的問題,數(shù)學(xué)家可能覺得很簡單;常人覺得相當(dāng)簡單的問題,數(shù)學(xué)家可能認(rèn)為非常復(fù)雜。張景中院士從中學(xué)生熟悉的問題入六,通俗生動地介紹了數(shù)學(xué)家是如何從這些簡單的問題中,發(fā)現(xiàn)并得出不同凡響的結(jié)論的。
30.《海底兩萬里》,(法)儒爾·凡爾納
《海底兩萬里》為法國著名科學(xué)小說家凡爾納的代表之一,主要描寫了法國海洋生物學(xué)家阿龍納斯及其助手康塞爾和捕鯨手尼德·蘭,駕船追捕一條被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物。不幸落水后,三人游水到怪物背上,才發(fā)現(xiàn)它是一艘構(gòu)建精巧的潛木艇,由此展開了海底兩萬里的奇妙之旅。
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學(xué);
每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細(xì)心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機(jī)會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃6
這個暑假很關(guān)鍵,既要讓孩子享受難得的假期,又要在假期有所收獲,為即將到來的初中,做好準(zhǔn)備。我的思路是:勞逸結(jié)合!學(xué)時學(xué)好,玩時玩好!我把我定的計劃概括三個類別,包括:
一、 文化課類:
1、增加單詞量,每天讀英語20分鐘以上。
2、提高解決數(shù)學(xué)問題能力。
3、 每周寫兩篇左右日記,或讀后感。尤其要增加自己的觀點(diǎn)和對問題的'理解。
4、爭取學(xué)習(xí)一些成語。
二、 提升能力類:
1、學(xué)習(xí)名人名言,了解其中的含義。
2、看5本以上課外書,如歷史、立志、名著等。
3、別忘了找同學(xué)玩,最好能組織幾個同學(xué)參加什么活動,提高交往和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
4、讓小孩多和父母聊天,注意和重視他的思想變化和見解。
5、幫大人做點(diǎn)什么,提高他解決問題能力。
三、 娛樂消閑類:
1、戶外體育運(yùn)動。乒乓球、籃球、羽毛球等。
2、就近旅游或郊游。和家里的老人呆上幾天,讓孩子養(yǎng)成尊老愛幼好品質(zhì)。
3、下下棋,打打球,鍛煉競爭意識,和抗挫折能力。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃7
暑假已經(jīng)開始啦,長達(dá)兩個月的時間里我為自己制定的如下。
1、提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力。
2、加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會做的家常菜。
1、組織好學(xué)習(xí)小組,以三一組為好,進(jìn)行性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5、無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的`積累。
7、到辦學(xué)比較好的業(yè)余去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會話能力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8、對于新的學(xué)生,可以在中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)
9、每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動,提高體能。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃8
作為一個學(xué)生,暑假是一個非常值得利用的時間段。我們可以利用這段時間來學(xué)習(xí)新知識,提升自己的技能和能力,豐富自己的經(jīng)驗,以便更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和工作的挑戰(zhàn)。因此,有個好的暑假學(xué)習(xí)計劃對我們非常重要。
第一周:
在這一周里,我計劃回顧過去學(xué)習(xí)過的知識,以加深記憶和理解。包括自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、人文和社會科學(xué)等各個領(lǐng)域。我會制定一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,為每個學(xué)科規(guī)劃復(fù)習(xí)的時間,以確保每個學(xué)科都能得到充分的復(fù)習(xí)。此外,我還會做一些練習(xí)題,以加深對知識點(diǎn)的理解和應(yīng)用。
第二周:
在這一周里,我計劃提高自己的語言水平。我會閱讀小說、報紙、雜志、學(xué)術(shù)論文等不同類型的文章,并了解各種不同的表達(dá)方式和用語。我還會看一些英語電影和電視劇,以提高聽力和口語能力。同時,我也會加入一些英語角活動,以便更好地練習(xí)口語。
第三周:
在這一周里,我計劃提高自己的計算機(jī)科學(xué)技能。我會學(xué)習(xí)編程語言和編程技巧,并開發(fā)一些小型項目,以鍛煉自己的應(yīng)用能力。此外,我還會學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)庫知識,以便更好地管理和處理數(shù)據(jù)。這些技能對我未來的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。
第四周:
在這一周里,我計劃參加一些社會實踐活動,以擴(kuò)展自己的.視野和增加社會經(jīng)驗。比如,我可以參加一些社區(qū)服務(wù)活動或做一些志愿者工作,為社會作出貢獻(xiàn)。此外,我還可以去到一些有特定文化、歷史或地理背景的地方,學(xué)習(xí)和了解當(dāng)?shù)氐奈幕、歷史和傳統(tǒng)。
第五周:
在這一周里,我計劃閱讀一些名著。我會選擇一些經(jīng)典的中外文學(xué)作品,如《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《傲慢與偏見》、《了不起的蓋茨比》等,來加深自己對文學(xué)的理解和欣賞。此外,我還會看一些名著改編的電影或電視劇,以了解不同版本的故事和表達(dá)方式。
第六周:
在這一周里,我計劃學(xué)習(xí)一些關(guān)于旅游的知識。我會學(xué)習(xí)如何規(guī)劃一次旅行,如何尋找便宜的航班和酒店,如何保證自己的旅行安全和質(zhì)量。此外,我還會練習(xí)如何用英語和其他語言與不同文化背景的人交流,以方便旅行中的實際應(yīng)用。
第七周:
在這一周里,我計劃做一些運(yùn)動和放松的活動。我會去參加一些健身課程,如瑜伽、游泳、跑步等,以保持身體健康和放松壓力。此外,我還會做一些手工藝品或繪畫等創(chuàng)造性的活動,以培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力。
第八周:
在這最后一周里,我計劃總結(jié)自己這個暑假的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并記錄下來。我會反思自己在這八周里的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以便更好地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。同時,我還會制定一個自己下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,以確保自己更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
總之,在做出這個"暑假學(xué)習(xí)計劃"之前,我認(rèn)真思考了哪些方面我需要提高,以及我可以在這一個暑假中通過哪些途徑來豐富自己。我相信,在這八周的學(xué)習(xí)中,我一定會獲得豐富而多彩的經(jīng)驗和知識,以成為一個更好的自己。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃9
一、小升初語文如何銜接
1、給初中老師的“見面禮”:一手好字。
2、初中語文能否取得好成績,關(guān)鍵看什么?閱讀?作文?錯!居然是背誦!
初中課內(nèi)要求背誦的內(nèi)容主要指:
1)生字詞的音、形(能正確書寫分辨錯別字)、義(主要為理解成語及四字短語的意思和運(yùn)用)。
2)古詩詞背誦默寫。
3)文言文背誦默寫,課文內(nèi)容理解。
4)文學(xué)常識。
有專家建議:初中生要背300首古詩詞、300篇古文(含成語典故)和300篇現(xiàn)代千字美文。你也許背不了這么多,那么遇到你喜歡的文字,抄一抄;興致來時,讀一讀;特別喜歡的句子,背一背。
3、有計劃地安排閱讀課外書籍,有計劃地進(jìn)行練筆和作文素材積累,鼓勵孩子學(xué)會關(guān)注生活,觀察生活,思考生活,記錄生活。
4、學(xué)會記課堂筆記、整理筆記
培養(yǎng)在課堂上專注聽講的習(xí)慣,不僅聽,還要思考和記憶,注意記重難點(diǎn)。好記性不如爛筆頭,做課堂筆記有助于養(yǎng)成記錄習(xí)慣,也便于以后復(fù)習(xí)整理。
5、自覺查工具書的習(xí)慣
除了新華字典,成語字典等小學(xué)多用字典外,現(xiàn)代漢語詞典,漢典等工具書都對語文學(xué)習(xí)有極大幫助,鼓勵孩子多查詢,找尋確切答案。
6、分模塊學(xué)習(xí)與積累
初中階段語文模板包括:
1)基礎(chǔ)知識(漢語拼音、漢字、詞語、句子、標(biāo)點(diǎn)符號);
2)積累運(yùn)用(古詩文的默寫及閱讀分析、口語交際的創(chuàng)意表述和理解);
3)閱讀理解不同文體的文章;
4)能寫各類文體的大作文。
平時按模塊整理學(xué)習(xí)資料和素材。
二、注重心理準(zhǔn)備、習(xí)慣培養(yǎng)
進(jìn)入初中,孩子也開始進(jìn)入青春期,也是孩子人生中的“叛逆期”。在學(xué)習(xí)和生活上未必一帆風(fēng)順,而青春期的孩子容易焦躁,需要在孩子進(jìn)入初中前多聊聊,上初中每個孩子都會有個適應(yīng)過程,要學(xué)會自我調(diào)節(jié),多從積極的方面思考問題,還要多跟父母,老師進(jìn)行溝通,尋找解決問題的途徑,早日適應(yīng)中學(xué)的生活。
考上名校,或重點(diǎn)班的孩子,要克服思想上松懈的心理,開學(xué)后不要掉隊。也不要因為暫時的失利而影響自信心。
改掉浮躁、粗心的毛病,因為重點(diǎn)班的孩子往往不是比誰聰明,而是比誰踏實。
初中班主任、老師不會象小學(xué)那樣,對預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)要求的很具體,要讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃。
三、初中數(shù)學(xué)難度大增
初中數(shù)學(xué)分為代數(shù)和幾何兩大類。代數(shù)由數(shù)字變?yōu)樽帜,由常量變(yōu)樽兞浚鼮槌橄。幾何要求不僅會計算,更要會論證。初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,會顛覆小學(xué)的.數(shù)學(xué)思維方式,孩子也要有個適應(yīng)期。
初一的新知識點(diǎn)多,初二的難點(diǎn)多,需要構(gòu)建初中的“數(shù)學(xué)思維體系”,否則很多孩子初中會在數(shù)學(xué)上掉隊。
初一的知識點(diǎn):有理數(shù)、正數(shù)、負(fù)數(shù);有理數(shù)的乘方、冪;直線、射線等基本內(nèi)容可以簡單的向孩子介紹一些。
四、初中英語:功在平時,貴在堅持
堅持記憶大量詞匯詞組,每天堅持朗讀課文,每周寫英語周記,背誦新概念二的課文。
五、不要忽視數(shù)理化以外的副科
1、政治。比如七年級的政治教材,“如何做個自信的人”、“什么是違法犯罪”,一方面要求孩子聯(lián)系生活實際來回答,一方面要求對準(zhǔn)確地定義必須下功夫記憶。
2、歷史、地理。學(xué)會使用地圖、地球儀,多思考”這個地方“為什么會變成這樣”,注意對比地區(qū)差異,多利用媒體了解氣候、人口與環(huán)境的關(guān)聯(lián)。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃10
1、在暑期中預(yù)習(xí)六年級學(xué)校課程的知識,讓自己在基礎(chǔ)知識上沒有漏洞。把之前落下的一些奧數(shù)知識進(jìn)行補(bǔ)充。
2、在跟班學(xué)習(xí)六年級奧數(shù)新知識的同時,每天做計算題(一天五道左右)和幾何題(一周二十道,關(guān)鍵是知識的掌握)。
3、秋季每周針對性的訓(xùn)練一個模塊,每天做五道題,熟練地掌握一個知識點(diǎn),周末進(jìn)行模塊總復(fù)習(xí)。著重于數(shù)論和行程問題的復(fù)習(xí)。
4、x月開始就要進(jìn)行模擬考試了,同時專題復(fù)習(xí)不能丟下。著重于雜題、計數(shù)和以前的一些小知識點(diǎn)復(fù)習(xí),每天不少于五道題,難度要有所增加。
5、x月開始增加綜合類題目的`訓(xùn)練,每天以自己復(fù)習(xí)量為準(zhǔn)做題,堅持半個月。
6、最后半個月梳理知識,查漏補(bǔ)缺,以中檔題為主,每周20道,調(diào)整心態(tài),放松心情。
在這一年里,其實不光孩子們付出了汗水和努力,家長們的艱辛也是不容忽視的。如果你想只靠孩子自己努力,那么最后的結(jié)果很可能是令人失望的。
曾經(jīng)聽過這樣一個故事,有一個馬拉松選手在奪冠后接受采訪是說:我把四十二公里四百二十個四十二個一百米來跑,每當(dāng)我跑完一個一百米我就感覺自己完成了一個目標(biāo),在完成一個又一個一百米之后我就奪冠了。其實他的話道理很簡單,我們每個人都一樣,都有一個夢想,或者說一個長期目標(biāo)。但是長期目標(biāo)的實現(xiàn)并不是一朝一夕的事情,每一個長期目標(biāo)都是在我們完成了一個又一個短期目標(biāo)之后自然而然的實現(xiàn)的。所以做好現(xiàn)在,做好每一個小的計劃才是我們最該努力的。
成功總是眷顧那些有毅力+有能力的孩子和有遠(yuǎn)見+有付出的家長。
其實大家都知道世界上沒有不可能,只有用心不用心的差別。學(xué)奧數(shù)不在于早晚,而在于當(dāng)你真的開始為了升學(xué)努力時,你是不是用心,用盡全力,把之前落下的都補(bǔ)回來。人的一生本身就是一個長跑,其中由無數(shù)個短跑組成。小升初就是這些短跑之一,確定目標(biāo),做好規(guī)劃,每天讓自己進(jìn)步一點(diǎn),日積月累才能達(dá)到我們想要的目標(biāo)。做好每一天,不打折扣地完成我們的計劃,最后的成功自然會隨之而來。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃11
升入六年級也就意味著小升初階段來臨了。面對即將到來的小升初考試,六年級的小學(xué)生們應(yīng)該如何規(guī)劃自己的小升初學(xué)習(xí)計劃呢?
小升初學(xué)習(xí)計劃一:學(xué)習(xí)時間
在學(xué)習(xí)時間上,要提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。必須保證每天的'睡眠時間,最好能夠早睡早起,保證每天有8個小時以上的睡眠,以保證學(xué)習(xí)時的充沛的精力。
小升初學(xué)習(xí)計劃二:學(xué)習(xí)方法
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)。
2、認(rèn)真聽課。上課的時候,要認(rèn)真聽講,力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學(xué)習(xí),多讀課外書,不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試,平時需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。
7、保證每一個星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃12
基礎(chǔ)階段:這一階段是步行訓(xùn)練的基礎(chǔ)。每周步行3-4次。步行速度比散步快一些即可,走路的時間保證每次15-20分鐘,然后慢慢提高步行速度和增加步行時間。
1-2周:這個階段重點(diǎn)訓(xùn)練你的`走路姿勢,肩膀放松,肩胛骨稍收縮,挺胸,收腹,每周步行3-4次。
3-4周:你應(yīng)將速度提高5-10%。倘若你在1-2周內(nèi)的步行速度為4.5公里/小時,你可將速度提高到4.7-5公里/小時.
5-6周:可選擇有小坡度的地方進(jìn)行步行訓(xùn)練.
B、中級步行訓(xùn)練計劃
1-2周:間隔鍛煉比例2:2(快走2分鐘,再慢走2分鐘)。
3-4周:間隔鍛煉比例3:2(快走3分鐘,再慢走2分鐘)或(快走2分鐘,再慢走1分鐘)。
5-6周:間隔鍛煉比例3:1(快走3分鐘,再慢走1分鐘)。
C、高級步行訓(xùn)練計劃
步行地點(diǎn)最好選擇有坡的地方。先步行上坡2分鐘,心率為最高心律的85%,然后下坡2分鐘,使心律降至最高心律的60-65%。這種訓(xùn)練包含速度訓(xùn)練。步行一上一下能減掉臀部和大腿的贅肉。
1周:略有變化節(jié)奏的步行訓(xùn)練;以輕松的速度,如4.8公里/小時的速度開始步行,這樣你的心律約為最大心律的65%,然后以比較快的步伐步行上坡,重復(fù)練習(xí)。
2-4周:將步行速度提高至6.4公里/小時。
5-6周:再將步行速度提高至7.2公里/小時。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃13
一、每周堅持至少聽七個小時的。由于許多因素,讓我在英語上與其他有相當(dāng)大的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。
二、多做理綜題。到了,和將逐漸加深,只會一味的'死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運(yùn)用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該下筆。像我抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,浪費(fèi)了分也丟了。
三、整理,回顧以前所。學(xué)過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆積到前幾天來復(fù)習(xí),這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點(diǎn),哪些知識自己還沒吃透等等。
四、預(yù)習(xí)八的,讓下一學(xué)得更加輕松。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘人!蔽視浞掷煤眠@個暑假,以最好的狀態(tài)去面對的到來。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃14
首先系統(tǒng)復(fù)習(xí)各科知識點(diǎn),對小學(xué)的知識畫上一個完美的句號,然后對七年級的新知識進(jìn)行有計劃的.學(xué)習(xí),伴隨著習(xí)題練習(xí)一起提升。
一、語文
1、給學(xué)生借七年級上冊語文課本,預(yù)習(xí)新七年級語文課本,詳細(xì)情況由家長按照課堂進(jìn)度制定詳細(xì)的預(yù)習(xí)計劃。
2、在做學(xué)校發(fā)放的練習(xí)題目。
3、課外閱讀每周一本,并附一篇閱讀筆記。
4、唐詩80首也可以是七年級的文言文,詩詞——每日背誦并默寫兩首,要求知道詩人生平、詩作背景、理解詩意。
6、優(yōu)秀滿分作文系列——每日讀一篇,摘抄優(yōu)美段落、句子;注重開頭與結(jié)尾、文章結(jié)構(gòu);了解所用修辭方法、名言警句;學(xué)會分析文章好在哪里,一個星期寫2篇作文。
7、字帖——暫定每日3頁。(語文作業(yè)時間前練習(xí))
8、家務(wù)——每周兩次。
9、暑期必看節(jié)目——CCTV10百家講壇;CCTV-1科技博覽;CTV-1焦點(diǎn)訪談;CCTV-1新聞聯(lián)播;CCTV-1藝術(shù)人生;CCTV-10人與社會;CCTV-10子午書簡;CCTV-10科技之光;CCTV-1人與自然。(僅供參考)
二、數(shù)學(xué)
給學(xué)生借七年級上冊數(shù)學(xué)課本,詳細(xì)情況由老師按照課堂進(jìn)度制定詳細(xì)的預(yù)習(xí)計劃。
1、在做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題目。
2、把一些數(shù)學(xué)公式記住
3、主要是多練習(xí)。
三、英語
1、每天背誦記憶單詞養(yǎng)成聽錄音的良好習(xí)慣,并模仿錄音,大聲朗讀。
2、熟讀一些課文,背誦部分課文,作業(yè)字跡要工整,有不懂的地方,要勤問,勤查字典,勤聽錄音。作業(yè)中養(yǎng)成良好大小寫、正確標(biāo)點(diǎn)的習(xí)慣。
3、可以進(jìn)行一些課外的聽力練習(xí)或看一些適合自己年齡的英語原版片,同時注意模仿語音語調(diào)。看電影可以給他看一些英語的電影一些美國動漫啊其他英語電影。培養(yǎng)其英語興趣。4配套的英語練習(xí)題目
此計劃為總略計劃,若每日有額外的運(yùn)動、學(xué)習(xí)、休息可以調(diào)整時間表的。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃15
第一、學(xué)習(xí)方面
首先,把過去沒學(xué)好的科目一定要補(bǔ)上來,消滅“弱科”,這樣才不會影響到初一新課程學(xué)習(xí)。
其次,發(fā)揮優(yōu)勢科目,拓寬知識面,構(gòu)建知識體系,用新的眼光總結(jié)舊知識,達(dá)到高屋建瓴的目的。
第三,要重視語文、英語的學(xué)習(xí),培養(yǎng)一定的文學(xué)功底,讀一些精彩的文章,開拓自己的視野,提高自己的'“情商”。
第四,參加一定社會實踐,培養(yǎng)社會責(zé)任感;有條件的話,也可以外出旅游,古人云“讀萬卷書,行萬里路”,是有道理的。
第五,由于初一新課程難度比較大,而又是考試的重點(diǎn),因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識,以提前進(jìn)入初一學(xué)習(xí)狀態(tài),形成一個良好的開端。
第二,生活方面
1.培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。
2. 要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
三、計劃之外的努力
1、勵精圖治,不怕艱苦。不怕艱辛。
2、面對自己所不了解的,先問自己,再問他人。
3、學(xué)會靜下心來學(xué)習(xí),該玩就玩,該學(xué)就學(xué)。
4、尊敬師長,成為一名文明之士。
5、遇到事情莫著急,須要冷靜思考。
6、假期不忘學(xué)習(xí),作題目的時候,閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認(rèn)真思考。
7、應(yīng)用題學(xué)會一步一步做題的好習(xí)慣。
8、考試的時候,要冷靜思考,然后再寫。
9、堅持鍛煉身體。
10、積極參加各項公益活動。
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