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  • 二年級語文暑假作業(yè)和答案

    時間:2022-07-20 22:05:29 暑假作業(yè) 我要投稿
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    二年級語文暑假作業(yè)和答案

      一、復(fù)習(xí)課文:

    二年級語文暑假作業(yè)和答案

      1、《找春天》一課仿寫

      (1)柳樹抽出嫩綠的枝條,那是春天的頭發(fā)吧?

      (2)小鳥嘰嘰喳喳,那是春天的歌聲吧?

      2、《草》是(唐)朝的大詩人(白居易)寫的,他寫這首詩時才(16)歲!恫荨愤@首詩原來的題目是《賦得古原草送別》。這首詩描寫了(草頑強(qiáng)的生命力),詩中贊美小草頑強(qiáng)生命力的句子是(野火燒不盡,春風(fēng)吹又生)。

      3、《宿新市徐公店》描寫了(六)種景物,分別是(籬落、徑、樹、兒童、黃蝶、菜花)。詩的前兩行是(靜態(tài))描寫,后兩行是(動態(tài))描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩句是(兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋)。

      4、《筍芽兒》一文中描寫美好春光的句子是(桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色長的辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著……)

      5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是因為(他不僅美化了環(huán)境,為別人帶來了快樂,而且自己也從中得到了快樂。)

      二、背誦、背寫:

      1、背寫第2課《古詩兩首》。

      2、背寫第17頁上的“讀讀背背”及補(bǔ)充的春聯(lián)。

      (1)楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬家。

      (2)黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。

      (3)春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。

      (4)春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。

      (5)艷陽照大地,春色滿人間。

      (6)一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高。

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