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  • 七年級語文的暑假作業(yè)

    時間:2021-01-13 18:41:09 暑假作業(yè) 我要投稿

    七年級語文的暑假作業(yè)

      七年級語文的暑假作業(yè)

      一、成語。

    七年級語文的暑假作業(yè)

      1、解釋:

      (1)、無動于衷:形容表情冷漠,一點也不動心。

      (2)、貪得無厭:貪婪而不滿足。

      (3)、樂不可支:快樂地不能支撐。形容快樂到了極點。

      (4)、屈指可數(shù):彎著指頭計算數(shù)目。形容數(shù)量很少。

      (5)、黔驢技窮:比喻有限的一點本領用完了。

      (6)、喜不自勝:高興得自己也無法承受。

      (7)、喜出望外:出乎意料的高興。比料之外的高興。

      (8)、嘔心瀝血:形容為了做某事而耗盡心血。

      (9)、扶搖直上:乘著盤旋急劇的暴風之勢一積聚上升途得。

      (10)、舉世矚目:全世界的人都注視著。

      (11)、銳不可當:來勢威猛,不可抵擋。

      (12)、循序漸進:按照順序,一步一步前進。

      (13)、自怨自艾:本義是悔恨自己的錯誤,自己改正。今恨。

      (14)、亭亭玉立:高高直立的美麗姿態(tài)。形容女身材修長秀。

      (15)、心曠神怡:心情舒暢,精神愉快。

      (16)、一塵不染:形容人品高尚純潔,指環(huán)境或物體十分干。

      (17)、含辛茹苦:忍受辛苦,吃盡苦頭。比喻經(jīng)歷千辛萬。

      (18)、撲朔迷離:比喻情況錯綜復雜,讓人難辨真。

      2、填空。

      (1)大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。

      (2)東漢銅奔馬是舉世矚目,為國內外人民所高度贊賞的一件瑰寶。

      (3)我軍銳不可當,敵人兵敗如山倒。

      (4)學習是個循序漸進的過程,不可能有捷徑。

      (5)荷花靜靜地開在池塘里,像個亭亭玉立的少女。

      (6)看到這樣美麗的山色,我們感到心曠神怡。

      (7)奶奶很愛清潔,她的屋子里總是一塵不染的。

      (8)母親含辛茹苦地把我和弟弟拉扯大。

      (9)這個案子疑點很多,撲朔迷離,真假莫辨。

      (10)他對別人的批評,無動于衷。

      (11)資本家對工人的剝削是貪得無厭的。

      (12)弟弟捧著玩具,樂不可支地走了。

      (13)我們班會踢足球的人屈指可數(shù)。

      (13)他想了許多辦法,直至“黔驢技窮”,仍不能哄兒子睡著。

      (14)爸爸拿起書,喜不自勝地看了起來。

      (14)聽了這個消息,他喜出望外。

      (15)為了這些可愛的孩子們,老師任勞任怨、嘔心瀝血,默默地奉獻了一輩子。

      二、標點符號。

      1.選出標點符號完全正確的一句()

      A.第十二期《〈求是〉雜志》不到一星期就銷售一空。

      B.我最近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩,覺得詩中的意境十分優(yōu)美。

      C.今天,《文匯報》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。

      D.《七律〈長征〉》是毛澤東同志在長征途中所作。

      2、下面四句話中,標點使用無誤的一句是()

      A.景陽岡上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。

      B.我站經(jīng)銷的呼各種規(guī)格動力卡盤,適用于各種車床和普通轉度的內、外圓磨床及自動化機床。

      C.廣泛發(fā)動青少年高標準地開展以優(yōu)質服務、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學習雷鋒、先進人物為內容的競賽。

      D.田華同志自我介紹說,她認真看過這些信后,鄭重地轉給了有關部門,這種精神值得贊揚。不知道有關部門收到這些信后作何感想?

      3.下列各句中,標點符號運用正確的是()

      A.承認不懂,才能從不懂變懂;承認不會,才能從不會變會。

      B.劉勰說得好,“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密!

      C.“孫”,大男頑皮地學舌,同時伸手想去取老婦人頭上那翡翠簪兒。

      D.我疑心他的原名是平福:“平穩(wěn)而有!保耪朽l(xiāng)紳的意。

      4.下面句子標點正確的是()

      A.這次作文特別強調文面整潔、字跡工整,不少于800字(一律用方格紙謄清)。

      B.我沒有碰到誰,鬼知道他們去哪了?

      C.“你真?zhèn)姓唐嗎?”“真?zhèn)姓唐!蔽艺f。

      D.藝術教育無論在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個重要組成部分。

      5.下面句子中,標點使用沒有錯誤的一項是()

      A.我們要集中力量打好“三大戰(zhàn)役”——掃除黃、賭、毒、打擊假冒偽劣、制止***吃喝、把精神文明建設搞上去,為經(jīng)濟建設增加動力。

      B.麥收以后,這塊地是種玉米呢,還是種紅薯呢?到底種什么?與會者議論紛紛,莫衷一是。

      C.恩格斯說過:“言簡意賅的句子,一經(jīng)了解,就能牢牢記住,變成口號;而這是冗長的論述絕對做不到的!泵珴蓶|同志也強調過,講話、寫文章“都應當簡明扼要!

      D.一則標題寫著“演戲要演好人”,你能從中看出它的'準確含義是什么嗎?是說演員要注意挑選自己扮演的角色,只演正面人物不演反面人物;還是說演戲要把人物形象塑造好?

      6.選出標點符號運用有誤的一句()

      A.一個認真的作者總是要弄清楚,他所引用的事實材料是否確實可靠?他所引用的文獻材料是不是恰如原意?

      B.我問他為什么代你收信的女士是這么一個怪名字,他說她就喜歡起得這么怪。

      C.我問他:“為什么代你收信的女士是這么一個怪名字?”他說:“她就喜歡起得這么怪!

      D.自己想,我這答話怕于她有些危險。他大約因為在別人的祝福時候,感到自身的寂寞了,然而會不會含有別的什么意思的呢?--或者是有了什么預感了?

      7.選出加在下面句子中的標點符號完全正確的一項()

      放她()行!還我二十塊錢,兩年間的伙食、房錢()他隨便地說()回轉頭來對她一瞪,不還錢,可別做夢!寧愿賠棺材()要她做到死!

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