歷史的暑假作業(yè)
28.表現(xiàn)：①盛世局面的出現(xiàn)。如貞觀之治，開元盛世等。②以“和”為貴的.民族關(guān)系。如文成公主入吐蕃等。③對(duì)外的友好交往關(guān)系。如玄奘到天竺取經(jīng)等。④輝煌的隋唐文化。如唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金在時(shí)代。(注：以上幾條各舉一例說明即可，所舉實(shí)例不限于上述參考答案，只要符合史實(shí)即可)(8分)
原因：①統(tǒng)治者英明決策，善于調(diào)整統(tǒng)治政策，減輕人民負(fù)擔(dān)。(2分)
�、趶V大勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)等。(2分)
29.(1)文字：參照漢字創(chuàng)制了日本文字;制度：以唐朝的制度為模式，進(jìn)行政治改革;服飾、節(jié)日、習(xí)俗等社會(huì)生活上至今保留著唐朝人的某些風(fēng)尚。(6分)
(2)為實(shí)現(xiàn)理想不屈不撓的精神;不畏艱險(xiǎn)，敢于犧牲的精神等。(3分)
(3)不忘中日友好的歷史，銘記戰(zhàn)爭(zhēng)給中日兩國(guó)人民造成的巨大創(chuàng)傷;兩國(guó)中學(xué)生都應(yīng)好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，在文化、學(xué)術(shù)、環(huán)保、科技、媒體、影視、旅游等領(lǐng)域展開交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。為推動(dòng)世界的和平、發(fā)展，增進(jìn)中日友誼，共創(chuàng)美好未來(lái)而奮斗。(4分)(只要從“溫故”和“創(chuàng)新”兩方面作答，言之有理即可酌情給分。)
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