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  • 暑假作業(yè)的作文

    時(shí)間:2021-04-14 10:00:11 暑假作業(yè) 我要投稿

    精選暑假作業(yè)的作文合集七篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的暑假作業(yè)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選暑假作業(yè)的作文合集七篇

    暑假作業(yè)的作文 篇1

      失去的愛 那一天,我放學(xué)回家,媽媽在整理床鋪,爸爸在看書.我突然想起電子琴老師給我們留的作業(yè),讓我們彈剛學(xué)的那首曲子,彈給爸爸媽媽聽,我先給媽媽彈了一遍,媽媽說:“什么呀,你沒長手呀.”我垂頭喪氣地離開了.然后彈給爸爸聽,爸爸說:“好,好聽,我姑娘彈的真好!”我回到自己屋子里,想了又想,但我就是想不明白,為什么都是我的父母,差距怎么那么大?

      記得我把一次我路過的英語磁帶放給爸爸聽,爸爸聽了以后拍手叫好,后來又放給媽媽聽,媽媽聽了以后皺起了眉頭,說:“這是什么亂七八糟的,跟鴨子叫喚似的。”說完便轉(zhuǎn)身離開了。我實(shí)在忍不住了,沖出家門,跑到隔壁王奶奶家里,我把這些事情全部告訴了王奶奶,王奶奶笑著說:“傻孩子,你媽媽那是為了你好,想讓你更有上進(jìn)心,要是一夸你,你就不知道自己姓啥了!”聽王奶奶這么一說,我似乎明白了媽媽的用意。 吃飯的時(shí)候,我想著該如何跟媽媽講清楚,突然一只大手打在我的后背。“想什么呢?快點(diǎn)兒吃飯!”那一掌打的我好疼,我想:媽媽也太狠心了,起碼我也她的女兒呀!我放下碗筷,生氣地說:“不吃了!”說完,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來,嘴里還說著:“我怎么有這么一個(gè)媽媽呀!”我聽見客廳里爸爸媽媽在爭吵,我感覺這個(gè)家里充滿了戰(zhàn)爭的味道,我承認(rèn),對(duì)我嚴(yán)厲一點(diǎn)也是應(yīng)該的,可,可這過頭了,沒有這樣的吧! 別人家都是嚴(yán)父慈母,可我們家恰恰相反,是嚴(yán)母慈父,但是我的家與眾不同,我為有這樣一個(gè)母親而感到驕傲和自豪。 媽媽是一個(gè)很干凈的人,有良好的品質(zhì),高雅的氣質(zhì),處處為別人著想。雖然她已經(jīng)過世了,可是她死去前一分鐘,她說:“只要婷婷有人照顧,那我就沒什么遺憾了!”真沒想到,在她死去的前一分鐘,她還想著我,說明她還在乎我。我以前真的是誤解她了,可現(xiàn)在說也已經(jīng)太晚了......

    暑假作業(yè)的作文 篇2

      暑假開始前,孩子帶回一項(xiàng)“作業(yè)”,就是將他“一年級(jí)至三年級(jí)的寫話、習(xí)作錄入電腦、修改、設(shè)計(jì)、裝訂成書”。

      我當(dāng)時(shí)沒有在意,一是孩子幾大本的作業(yè)還沒做完,二是時(shí)間尚早。

      直到接近“兩個(gè)尾聲”(作業(yè)接近尾聲、暑假接近尾聲),我才意識(shí)“三個(gè)困難”:“收集資料難”,因?yàn)槎鄶?shù)作業(yè)本已無從找尋;“修改整理難”,因?yàn)楹⒆尤狈τ^察思考和平時(shí)知識(shí)積累,習(xí)作質(zhì)量較差(改少了太差勁,改多了又失真);“設(shè)計(jì)裝訂難”,這才是最主要的。

      當(dāng)我和妻子意識(shí)到這是“編書”時(shí),我立馬犯愁來。離開學(xué)校后,由于工作關(guān)系,我們讀書就少了,對(duì)于“書”的認(rèn)識(shí)已漸行漸遠(yuǎn),甚至連起碼的結(jié)構(gòu)組成都感到茫然。

      能力不夠,但態(tài)度端正。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為,老師這“別具匠心”的安排和囑咐,讓我們?cè)诠ぷ髅y之際,回過頭來看待和審視我們?nèi)菀缀鲆曈謽O為重要的東西。

      現(xiàn)實(shí)中,我們扮演不同的角色;工作中,我們耗費(fèi)主要的時(shí)間和精力。毋庸置疑,“工作”是挺重要的,“工作忙、應(yīng)酬多”理所當(dāng)然成為我們最好的托詞和借口。但工作只是我們生存需要和個(gè)人能力的體現(xiàn),只是幾十年的事業(yè)。

      曾幾何時(shí),在一本書上我讀到這樣一句名言:“孩子是我們生命的延續(xù),是我們來到這個(gè)世界最好的正面!辈皇菃?那個(gè)淘氣、頑皮的“金童”或“玉女”,關(guān)乎家庭、關(guān)乎社會(huì)、關(guān)乎國家未來,當(dāng)之無愧,才是我們“一輩子的事業(yè)”。

      所以,按照老師的引導(dǎo),我和妻子開始一篇篇找尋孩子學(xué)習(xí)的記錄、童真的'話語。從整理之初到修改完成,我一直在思考,是書都有名兒,哪怕是最差勁的“書”。最后,我將孩子習(xí)作匯編定題為《童心飛揚(yáng)?行知腳印》。

      “童心飛揚(yáng)”是他的呢稱,“行知腳印”寄托了老師和我們家長的殷切期望。盡管孩子天性頑皮好動(dòng),行為養(yǎng)成較差,但我們一直在努力。因?yàn)槔蠋煵痪氲年P(guān)心和幫助,讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到為人父母的“責(zé)任”。

      這本薄薄的習(xí)作匯編選錄了浩宸一年級(jí)到三年級(jí)以來的33篇寫話和習(xí)作,包括寫人、寫物、寫事三類,還有幾篇課文仿寫、想象作文和小練筆。我大致分為八個(gè)小版塊:“可愛家鄉(xiāng)、我愛我家、美麗校園、觀察思考、奇思妙想、快樂旅行、傳統(tǒng)節(jié)日和仿寫練筆”。不知“版塊”劃分是否合理?結(jié)構(gòu)內(nèi)容是否銜接?“書名兒”是否切題?

      但我還是堅(jiān)持把這次“作業(yè)”弄完,習(xí)作寫話大部分內(nèi)容是孩子“一指一鍵”錄入,當(dāng)然也有妻子的大力配合,我就負(fù)責(zé)其他次要性工作。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)加之水平有限,這里面肯定存在文不對(duì)題、牽強(qiáng)附會(huì)、矯揉造作等系列問題和不足。

      這是我們?yōu)楹⒆诱硌b訂的第一本“書”,我撰寫了這篇“卷首語”。我也把它當(dāng)成自己人生中一次難得的“寫話”和“習(xí)作”。

      偶爾翻閱,透過孩子幼稚話語和童真的照片,我仿佛看到了這樣一幅鮮活影像——白云藍(lán)天下,小草青綠、野花綻放,舒展心靈羽翼,敞開心靈門扉。在行為養(yǎng)成和學(xué)習(xí)認(rèn)知的小路上,灑下小天使的歡聲笑語,留下他們一雙雙淺淺的“小腳印”……

    暑假作業(yè)的作文 篇3

      今天,我在舅舅家寫作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)摘抄本不見了,便想瞞天過海。(第一天摘抄本就不在)

      媽媽來接我,問我寫完作業(yè)了嗎?我想起計(jì)劃,便說:寫完了,只是昨天寫完的摘抄本不見了,今天沒寫。

      媽媽說:真的?你是沒有寫,還是寫了?我說:昨天寫了,今天不見了。媽媽說:那回家找去吧,如果找到了,怎么辦?我不回答,心里想,但愿能成功。

      時(shí)間過得可真快,我們轉(zhuǎn)眼就回到了家,回家后,媽媽讓我找摘抄本,不一會(huì)兒,我緊尿了,去上了個(gè)衛(wèi)生間。媽媽就來找,三下兩下就找到了,媽媽把我從衛(wèi)生間里揪出來說:這是什么?我看呆了,媽媽說:上次怎么說的,怎么辦?我想起了上次,因?yàn)闆]帶英語本沒寫英語作業(yè),媽媽一路上的說,我聽著聽著眼里就有了淚水。這次又是這樣,由于我答應(yīng)媽媽再這樣就出去,于是,媽媽把衣服給我扔了出來,讓我走,我穿上衣服,又穿上鞋,準(zhǔn)備走的時(shí)候,媽媽說:你走吧,以后再也別回這個(gè)家。我在也忍不住了,放聲大哭。媽媽說:你現(xiàn)在才知道哭,寫作業(yè)的時(shí)候干什么去了?我不回答,媽媽就打了我一頓。我哭的更加大聲。 ,媽媽更加生氣,就讓我寫了這份檢查。

      我知道媽媽是為我好,可是使用暴力的話可能會(huì)傷害到我小小的自尊心,我會(huì)改正,以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò),我也希望媽媽能改正對(duì)我的暴力,讓我受到更好的教育。

    暑假作業(yè)的作文 篇4

      時(shí)間過得可真快!一個(gè)愉快的暑假就到了尾期。這時(shí),我卻接到了爸爸布置的一個(gè)作業(yè)——憑自己的能力賺20元錢。唉,該怎么辦呀?我冥思苦想了許久,才想出了一個(gè)辦法:到餐廳打工。

      這一天,我和哥哥一起來到一家餐廳。剛來的時(shí)候,這里的服務(wù)員已經(jīng)忙得不可開交了。面對(duì)來來去去的客人,我們顯得有些不知所措。后來慢慢的投入到了崗位之上。我們學(xué)著哥哥姐姐們的樣子,在客人走進(jìn)餐廳時(shí),禮貌的說一聲:“歡迎光臨!”然后帶客人到理想的的位置上做好之后,幫他們把消毒餐具打開,在茶杯里倒上茶。再拿來一個(gè)大碗和兩碟小菜,方便他們清洗餐具。后面點(diǎn)菜的任務(wù)就交給哥哥姐姐們做了。點(diǎn)好餐后,我們就站在一旁,等候客人的命令?粗麄兂灾郎舷銍妵姷娘埐,口水都快掉下來了,當(dāng)服務(wù)員可真辛苦!

      忙了一個(gè)中午,客人們走完后,餐廳里總算清靜了下來。有些服務(wù)員也下班回家午休了。后來一打聽,這些留在餐廳上白班的服務(wù)員要4:30才吃飯,我的天哪,這不把人餓死嗎?到了2:30的時(shí)候,老板娘看我和哥哥餓得不行了,才給我們炒了個(gè)炒飯。

      一個(gè)午覺過后,下午很快就到來了,餐廳里又?jǐn)D滿客人,又是一個(gè)忙碌的下午啊……我們一直感到了晚上9:00,才“提早下班”回家。老板娘給我和哥哥各自拿了報(bào)酬。拿著錢的那一瞬間,我才懂得爸爸為什么要叫我來著上一天班。

      在回家的路上,我們使勁向家長訴說自己一天的收獲,爸爸媽媽為我們懂的前的來之不易而欣慰的笑了!平時(shí)只要需要錢,我們就大把大把地問父母要錢。而從來都不知道這錢有多么來之不易,難怪,爸爸媽媽會(huì)這么高興。我要把這錢永遠(yuǎn)留著,因?yàn)樗俏业牡谝煌敖穑?/p>

    暑假作業(yè)的作文 篇5

      在暑假的我有語文作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè),英語作業(yè)……滅除家中蚊子是我的作業(yè),所以這重任就落到我的身上了。

      夏天蚊子入侵我們家里,弄得佳人雞犬不寧。連睡覺都不能好好睡。

      蚊子危害很大,它不僅吸血,被吸血后十分嚴(yán)重會(huì)破壞你的免疫系統(tǒng),長久之后,感冒,咳嗽都防不勝防,可令你死亡!

      所以我這次要?dú)灉缥米。我先在客廳里翻箱倒柜找東西,哈,找到拉!我欣喜若狂,防蚊器——蚊香加上打火機(jī)-——絕配,熏死你哈!但這并不是長久之計(jì),心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下。最好是殺死蚊子。

      我左思右想就想出,有道是:一人計(jì)短二人計(jì)長。找老媽,心動(dòng)不如行動(dòng)。老媽使用誘惑計(jì),我蓄勢(shì)待發(fā),手拿電蚊拍沖鋒陷陣,保家為國。果然,不出所料,蚊子喜歡藍(lán)衣服剛好誘惑成功。一股焦味飄來真是曹操下江南——來得兇敗得慘。蚊子軍基本上尸骨無存,被電得連個(gè)渣都不剩。

      老媽見此又用同一計(jì),但蚊子也很聰明有道是:吃一塹長一智。但逃不過我的神功,還 有戰(zhàn)死沙場(chǎng)的。

      這次特殊作業(yè)完成不錯(cuò),但還 在進(jìn)行著。

    暑假作業(yè)的作文 篇6

      四年級(jí)過去了,來到了暑假。暑假里老師給我們布置了許多作業(yè),我媽媽說讓我在一個(gè)月之內(nèi)把作業(yè)寫完,我聽完之后就馬上寫作業(yè)。

      過了幾天,媽媽早上看見我沒睡好就對(duì)我說:“你每天白天看電視、玩,晚上在寫作業(yè)有時(shí)候熬到10點(diǎn)了才上床睡覺,睡眠不足,早上起來還沒有精神,作業(yè)的質(zhì)量也不太好,所以你要利用別人玩的時(shí)間去寫作業(yè),這樣你寫完作業(yè),就可以盡情的玩了,并且你也可以在別人寫作業(yè)的時(shí)候玩!甭犕陭寢尩脑捨一腥淮笪,從那以后我就按照媽媽的話去做——利用別人玩的時(shí)間認(rèn)真寫作業(yè)。

      十幾天之后,我跑到媽媽面前,高高興興的對(duì)她說:“媽媽我把所有的作業(yè)都寫完了!”媽媽說:“那我去檢查檢查,如果是真的帶你去吃漢堡!蔽衣牶笠槐娜摺寢屧诶锩鏅z查的時(shí)候,我在外面邊玩邊期待著漢堡的到來。過了一段時(shí)間媽媽從房間里出來說:“沒有錯(cuò)題,就是是字體再工整點(diǎn)就更好了。”我問媽媽:“是不是可以去吃漢堡了?”媽媽說:“換好衣服,準(zhǔn)備起程!”

      從那以后我經(jīng)常做這樣的事,而且都是高質(zhì)量,完成得很好,所以我要持之以恒,說不定還有什么好事情呢!

    暑假作業(yè)的作文 篇7

      今天早上陽光明媚,我迫不及待地拉住媽媽的手,還有可愛的弟弟被爸爸抱著,我們開車一起去第四小組的目的地——那就是草灘。

      不一會(huì)兒就到了,我興高采烈地下了車,看見了我們第四小組的小朋友,他們都在一個(gè)大雕塑旁邊玩耍嬉戲。我們聚集到一起,你追我趕的走到渭河邊,好多叔叔阿姨都大喊道:“你們拿起自己的書,開始閱讀分享!”我們都輪流講述《木頭王國的歌聲》這本書里精彩的故事,我繪聲繪色地講著“木頭王國的歌聲”這個(gè)故事,一個(gè)個(gè)都分享完畢后。十一點(diǎn)多大人們帶我們?cè)谖己舆呁嫠宄阂姷椎奈己,小腳丫踩在水里感覺很涼爽,有的在撈魚,還有的用腳踢水花,我覺得又有趣又防暑。

      到了中午,在一棵枝繁葉茂的大樹下,大人把防潮墊鋪在碧綠碧綠的草地上,把好吃的擺放在上面,我們開始分享自己帶來的零食,我就大口大口吃了起來,吃了一頓既豐盛又可口的午餐。

      下午,太陽火辣辣地照在我們身上。我們到了生態(tài)農(nóng)場(chǎng),我一進(jìn)去就看見了有人在捉泥鰍,便迅速拖了鞋,踩到了渾濁的水里,水底下有沙子,我慢慢地走著發(fā)現(xiàn)有一只黑色的東西在水面上呼吸,走近一看是黑色的泥鰍。我小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)泥鰍用小桶向下一扣,再傾斜向上一提,終于抓住了,我大喊:“媽媽快看,我抓住了一只泥鰍!”媽媽讓我去抓金魚,但是很難抓到。最后我碰見胡熙雯,她的“戰(zhàn)利品”很多,于是她就給我一只烏龜,我高興地不得了并道謝。

      接下來,我和其他小朋友一起去玩擲水球,剛開始我拿著圓溜溜的水球,使出全身力氣,射中目標(biāo)水球就“啪”的一聲爆炸了,但是有一次,我準(zhǔn)備扔的時(shí)候腳底一滑“撲騰”一聲摔倒了,摔得滿身都是泥,把大家都逗笑了,媽媽趕快讓我去車上換衣服。

      這是最美好的一天,因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)又了解了大自然。

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