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  • 初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2024-05-13 12:01:30 暑假作業(yè) 我要投稿

    初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【集合】

      時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

    初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【集合】

    初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃1

      正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開(kāi)平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐,下面就幾個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐中的具體問(wèn)題談一談如何學(xué)好數(shù)學(xué)。

      一、數(shù)學(xué)運(yùn)算

      運(yùn)算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的黃金時(shí)期,初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運(yùn)算有關(guān),如有理數(shù)的運(yùn)算、整式的運(yùn)算、因式分解、分式的運(yùn)算、根式的運(yùn)算和解方程。初中運(yùn)算能力不過(guò)關(guān),會(huì)直接影響高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí):從目前的數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō),運(yùn)算準(zhǔn)確還是一個(gè)很重要的方面,運(yùn)算屢屢出錯(cuò)會(huì)打擊同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

      從個(gè)性品質(zhì)上說(shuō),運(yùn)算能力差的同學(xué)往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低,從而阻礙了數(shù)學(xué)思維的.進(jìn)一步發(fā)展。從學(xué)生試卷的自我分析上看,會(huì)做而做錯(cuò)的題不在少數(shù),且出錯(cuò)之處大部分是運(yùn)算錯(cuò)誤,并且是一些極其簡(jiǎn)單的小運(yùn)算,錯(cuò)誤雖小,但決不可等閑視之,決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。認(rèn)真分析運(yùn)算出錯(cuò)的具體原因,是提高運(yùn)算能力的有效手段之一。在面對(duì)復(fù)雜運(yùn)算的時(shí)候,常常要注意以下兩點(diǎn):

      1.情緒穩(wěn)定,算理明確,過(guò)程合理,速度均勻,結(jié)果準(zhǔn)確。

      2.要自信,爭(zhēng)取一次做對(duì);慢一點(diǎn),想清楚再寫;少心算,少跳步,草稿紙上也要寫清楚。

      二、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

      理解和記憶數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。同一個(gè)數(shù)學(xué)概念,在不同人的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。

      1.理解的標(biāo)準(zhǔn):“準(zhǔn)確”、“簡(jiǎn)單”和“全面”

      “準(zhǔn)確”就是要抓住事物的本質(zhì)!昂(jiǎn)單”就是深入淺出、言簡(jiǎn)意賅!叭妗眲t是既見(jiàn)樹(shù)木,又見(jiàn)森林,不重不漏。

      對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解可以分為兩個(gè)層面:一是知識(shí)的形成過(guò)程和表述;二是知識(shí)的引申及其包含的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方法。

      2.記憶是大腦對(duì)知識(shí)的識(shí)記、保持和再現(xiàn),是知識(shí)的輸入、編碼、儲(chǔ)存和提取。借助關(guān)鍵詞或提示語(yǔ)嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法,比如,看到“一元一次方程”六個(gè)字,你就會(huì)想到:它的定義是什么?最簡(jiǎn)方程是什么?它的解的概念,及解方程的一般步驟。不妨先寫下所想到的內(nèi)容,再去查找、對(duì)照,這樣印象就會(huì)更加深刻?傊,分階段地整理數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),并能在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,可以極大地促進(jìn)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

      三、數(shù)學(xué)解題

      學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有捷徑可走,保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。

      1.如何保證數(shù)量

     。1)選準(zhǔn)一本與教材同步的輔導(dǎo)書或練習(xí)冊(cè)。

     。2)做完一節(jié)的全部練習(xí)后,對(duì)照答案進(jìn)行批改。

      (3)選擇有思考價(jià)值的題,與同學(xué)、老師交流,并把心得記在自習(xí)本上。

     。4)每天保證1小時(shí)左右的練習(xí)時(shí)間。

      2.如何保證質(zhì)量

     。1)題不在多,而在于精。充分理解題意,注意對(duì)整個(gè)問(wèn)題的轉(zhuǎn)譯,深化對(duì)題中某個(gè)條件的認(rèn)識(shí);看看與哪些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)相聯(lián)系,有沒(méi)有出現(xiàn)一些新的功能或用途。

     。2)落實(shí):不僅要落實(shí)思維過(guò)程,而且要落實(shí)解答過(guò)程。

      (3)復(fù)習(xí):“溫故而知新”,把一些比較“經(jīng)典”的題重做幾遍,把做錯(cuò)的題當(dāng)作一面“鏡子”進(jìn)行自我反思,也是一種高效率的、針對(duì)性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法。

      初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃5

      一年一度的暑假開(kāi)始了,好開(kāi)心啊,但我不能白白浪費(fèi)掉,為此我為自己的暑假制定出一些計(jì)劃。

      首先,媽媽說(shuō)我的身體不好,要我每天早上和晚上都繞著市場(chǎng)跑步,經(jīng)常鍛煉。身體是最主要的。

      以前放暑假,我經(jīng)常去一些補(bǔ)習(xí)班,但這次我不去了,我要自己在家學(xué)習(xí)。這樣可以根據(jù)自己的情況學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)上學(xué)期的科目,也會(huì)試著學(xué)一下新學(xué)期的知識(shí)。在這個(gè)假期里,我還會(huì)積極做暑假作業(yè),每天安排好時(shí)間,每天做一些。

      我的語(yǔ)文不好,在這個(gè)暑假里,我要以學(xué)習(xí)語(yǔ)文為主,除了老師和學(xué)校留的作文外,我還要天天寫日記,經(jīng)常發(fā)一些文章,堅(jiān)持練筆,提高我的寫作水平。閱讀也很主要,我要多做閱讀,從各種書中挑選文章來(lái)看,并做后面的習(xí)題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導(dǎo)讀》,了解各大名著,增長(zhǎng)知識(shí)。另外也要嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度,制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息,不要打“疲勞戰(zhàn)” 。合理制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,進(jìn)行必要的補(bǔ)課。根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)較為薄弱的學(xué)科進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏,以便迎頭趕上。

      學(xué)習(xí)之余,當(dāng)然要休息,我也會(huì)在課余時(shí)間玩一會(huì)兒電腦;蛘呷ビH戚家串門,或者去其他地方旅游。

      我一定會(huì)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假!

    初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

      作為高中生,制定一個(gè)切實(shí)可行的是十分必要的。當(dāng)你認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義,并著手制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),千萬(wàn)不要以為只要有了學(xué)習(xí)計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在一夜之間提高。這顯然是過(guò)于天真的想法。過(guò)去形成的不好習(xí)慣,沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的努力克服,是不會(huì)自動(dòng)消除的;而學(xué)習(xí)效率的提高也只有在長(zhǎng)期堅(jiān)持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以后才會(huì)取得成效。

      一、注意自我管理

      為了保證計(jì)劃的有效執(zhí)行,我們需要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中定期進(jìn)行自我檢查、自我督促和自我驗(yàn)收。全程計(jì)劃的步驟應(yīng)為:設(shè)定目標(biāo)-采取措施-安排時(shí)間-嚴(yán)格執(zhí)行-檢查驗(yàn)收。為了監(jiān)督和檢查計(jì)劃的進(jìn)展,我們可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查驗(yàn)收表,即將某月某日需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度記錄在表格中,每完成一個(gè)項(xiàng)目就勾選一次,以便進(jìn)行督促和檢查。一段時(shí)間后,我們進(jìn)行整體驗(yàn)收。如果發(fā)現(xiàn)未完成計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù),我們應(yīng)該找出原因并想出解決辦法,以確保計(jì)劃能夠全面實(shí)施。只要計(jì)劃科學(xué)合理且符合個(gè)人實(shí)際情況,一旦確定下來(lái),就要采取各種措施,堅(jiān)決執(zhí)行下去。

      二、確保學(xué)習(xí)時(shí)間

      對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來(lái)說(shuō),在開(kāi)始階段,自己可支配的`自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒(méi)有或者很少,因?yàn)樗刻炷芡瓿衫蠋煯?dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高,他的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間將會(huì)逐漸減少,而自由學(xué)習(xí)時(shí)間則相應(yīng)逐漸增加。由于開(kāi)始階段自由學(xué)習(xí)時(shí)間較少,所以,一般學(xué)生往往抓不緊,這也恰恰是他被動(dòng)學(xué)習(xí)局面難以改變的原因。因此,剛開(kāi)始執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),可能會(huì)覺(jué)得時(shí)間特別緊張,但這時(shí)即使需要占用一部分個(gè)人的娛樂(lè)和休息時(shí)間,也要確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的完全落實(shí)。只要堅(jiān)持走過(guò)了開(kāi)始這個(gè)階段,過(guò)于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會(huì)逐步改變。

      一個(gè)學(xué)生如果意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上與他人存在差距,并且渴望改變這種狀況,那么他應(yīng)該努力爭(zhēng)取自己的個(gè)人自由時(shí)間。一旦獲得了自由學(xué)習(xí)的時(shí)間,他會(huì)竭盡全力提高在學(xué)校常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,以增加自由學(xué)習(xí)的時(shí)間。這樣,他就能逐漸掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      三、選擇固定場(chǎng)所

      為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,選擇合適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和有效管理時(shí)間同樣重要。在條件良好的學(xué)校中,同學(xué)們可以在課余時(shí)間到自習(xí)室或圖書館學(xué)習(xí)。為了最大程度地減少干擾,我們應(yīng)該避開(kāi)過(guò)道,選擇一個(gè)相對(duì)安靜的位置,并準(zhǔn)備好所需的學(xué)習(xí)用品。然后,我們需要專注地學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),并訓(xùn)練自己按計(jì)劃完成每一段工作。進(jìn)入自習(xí)室或圖書館時(shí),最好養(yǎng)成按慣例坐在同一位置的習(xí)慣,這有助于迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      四、學(xué)習(xí)心無(wú)旁騖

      有同學(xué)說(shuō),一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率;還有的同學(xué)說(shuō),一邊做健美操,一邊背英語(yǔ)單詞可以充分利用時(shí)間。這些說(shuō)法是毫無(wú)科學(xué)依據(jù)的,人的大腦各部位的活動(dòng)是有分工的,有的部位主導(dǎo)形象思維,有的部位主導(dǎo)抽象思維,有的負(fù)責(zé)人的聽(tīng)覺(jué),有的負(fù)責(zé)人的視覺(jué)。

      各個(gè)部分的神經(jīng)系統(tǒng)可以交替興奮,各司其職。聽(tīng)音樂(lè)時(shí)專司聽(tīng)覺(jué)的神經(jīng)系統(tǒng)保持興奮,大腦其他部位的活動(dòng)就處于相對(duì)抑制狀態(tài),反之亦然。怎么可能一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊學(xué)習(xí),還會(huì)提高學(xué)習(xí)效率呢?

      對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),適度的娛樂(lè)是非常必要的。然而,我們必須記住學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí),娛樂(lè)只是娛樂(lè)。無(wú)論做什么事情,都需要專注,不能同時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和消遣,否則會(huì)影響到我們完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的進(jìn)程。

      五、適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃

      在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該避免對(duì)自己提出過(guò)于苛刻的要求,并且不能急于求成。如果一開(kāi)始就設(shè)立了不現(xiàn)實(shí)、過(guò)高的目標(biāo),最終可能會(huì)面臨挫折和失敗的結(jié)果。因此,我們應(yīng)該從小目標(biāo)開(kāi)始著手,逐步樹(shù)立信心、獲得技能,最終實(shí)現(xiàn)自己雄心勃勃的目標(biāo)。

      在進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),如果遇到無(wú)法實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)或者個(gè)人活動(dòng)和職責(zé)發(fā)生變動(dòng),我們有必要對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行修改。畢竟這是我們個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們應(yīng)該根據(jù)自己的需求和情況來(lái)調(diào)整計(jì)劃,使其更適合自己并為自己服務(wù)。

      制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以作為我們的指導(dǎo),它能夠幫助我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,在固定的一段時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),我們也需要保留一些靈活性。如果在計(jì)劃之外有其他學(xué)習(xí)需求或者必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我們需要增加學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)滿足這些需求。

    初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3

      一年一度的暑假開(kāi)始了,好開(kāi)心啊,但我不能白白浪費(fèi)掉,為此我為自己的暑假制定出一些計(jì)劃。

      首先,媽媽說(shuō)我的身體不好,要我每天早上和晚上都繞著市場(chǎng)跑步,經(jīng)常鍛煉。身體是最主要的。

      以前放暑假,我經(jīng)常去一些補(bǔ)習(xí)班,但這次我不去了,我要自己在家學(xué)習(xí)。這樣可以根據(jù)自己的情況學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)上學(xué)期的科目,也會(huì)試著學(xué)一下新學(xué)期的知識(shí)。在這個(gè)假期里,我還會(huì)積極做暑假作業(yè),每天安排好時(shí)間,每天做一些。

      我的語(yǔ)文不好,在這個(gè)暑假里,我要以學(xué)習(xí)語(yǔ)文為主,除了老師和學(xué)校留的作文外,我還要天天寫日記,經(jīng)常發(fā)一些文章,堅(jiān)持練筆,提高我的寫作水平。閱讀也很主要,我要多做閱讀,從各種書中挑選文章來(lái)看,并做后面的習(xí)題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導(dǎo)讀》,了解各大名著,增長(zhǎng)知識(shí)。另外也要嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度,制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息,不要打“疲勞戰(zhàn)” 。合理制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,進(jìn)行必要的補(bǔ)課。根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)較為薄弱的學(xué)科進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏,以便迎頭趕上。

      學(xué)習(xí)之余,當(dāng)然要休息,我也會(huì)在課余時(shí)間玩一會(huì)兒電腦;蛘呷ビH戚家串門,或者去其他地方旅游。

      我一定會(huì)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假!

      暑假初二學(xué)習(xí)計(jì)劃4

      要放暑假了,這個(gè)學(xué)期結(jié)束之后,看到自己期末的考試成績(jī),其實(shí)自己不是那么的.滿意的,雖然不差,但是也是有些科目還有提升的空間,所以在這個(gè)暑假我也是要去彌補(bǔ),去學(xué)好,對(duì)此我也是制定了一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是比較糟糕,可能也是之前基礎(chǔ)不是那么的好,并且對(duì)于這門科目并不感興趣,導(dǎo)致自己也是無(wú)法去認(rèn)真的學(xué),上課的時(shí)候聽(tīng)得還是不那么的懂,成績(jī)不太好我也是知道是這個(gè)原因,假期主要也是針對(duì)英語(yǔ),去彌補(bǔ)這一門課程,特別是單詞一定要記好,語(yǔ)法也是要熟悉,為此我也是在假期要去找英語(yǔ)好的同學(xué)去請(qǐng)教,成績(jī)?cè)愀馄鋵?shí)我并不是太擔(dān)心,畢竟那是過(guò)去了,知道錯(cuò)誤,去彌補(bǔ)才能真的在下學(xué)期到來(lái)之后,能跟上老師的上課進(jìn)度,然后去取得進(jìn)步的,我每天也是固定自己要記憶的單詞數(shù)量,要掌握的語(yǔ)法有哪些,同時(shí)培養(yǎng)自己對(duì)于英語(yǔ)的一個(gè)興趣,之所以覺(jué)得枯燥,也是自己一直沒(méi)有去仔細(xì)的想到英語(yǔ)能用來(lái)做什么,沒(méi)有去考慮過(guò)自己其實(shí)認(rèn)真一些,其實(shí)也是能有好的成績(jī)的,會(huì)想學(xué)的,所以也是可以看一些英語(yǔ)的電影,聽(tīng)英語(yǔ)的歌曲,特別是一些喜劇的電影更是能讓我對(duì)英語(yǔ)會(huì)有興趣一些。

      除了彌補(bǔ)英語(yǔ),暑假我也是要去看一些課外書,至少一本吧,暫時(shí)還沒(méi)確定是哪本,到時(shí)候去書店看看自己喜歡的,這樣其實(shí)也是可以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),而不單單只是學(xué)到了教科書的東西,其實(shí)課外也是有好多是可以讓我們?nèi)W(xué)習(xí),去收獲到的知識(shí),并非只有一個(gè)課本的,同時(shí)我這個(gè)暑假也是想要學(xué)會(huì)游泳,這既是鍛煉身體,同時(shí)也是增加了自己的一個(gè)技能了,去泳池找教練,然后爭(zhēng)取一個(gè)暑假是可以學(xué)會(huì)的。這樣不但是可以在學(xué)習(xí)課本知識(shí)之余去鍛煉到身體,也是不會(huì)覺(jué)得枯燥。其實(shí)一直也是有這個(gè)想法,但是以前暑假都是想著去玩了,而沒(méi)有想過(guò)要不要學(xué)一些東西,既然有機(jī)會(huì),還是要去嘗試下才行的。

      計(jì)劃做好了,也是到時(shí)候要去執(zhí)行,同時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程之中遇到問(wèn)題,我也是要想辦法去解決,特別是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)必須要認(rèn)真,要堅(jiān)持下去,不能再成績(jī)那么糟糕了,下學(xué)期一定要讓老師看到一個(gè)新的我,我也是會(huì)根據(jù)情況去調(diào)整計(jì)劃,去讓自己這個(gè)暑假有收獲。

    初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃4

      一、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)個(gè)人的情況設(shè)定,例如每天晚上固定的學(xué)習(xí)時(shí)間或者在課余時(shí)間利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),還應(yīng)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將任務(wù)細(xì)化成小目標(biāo),方便實(shí)施和監(jiān)督。另一方面,要留出自由學(xué)習(xí)時(shí)間,用于自己主動(dòng)學(xué)習(xí)感興趣的領(lǐng)域或擴(kuò)展知識(shí)面。這段時(shí)間可以選擇閱讀書籍、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、參加興趣班等方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間的設(shè)置可以提高學(xué)習(xí)的興趣和效果,并培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)計(jì)劃還應(yīng)充分考慮其他方面的時(shí)間安排。包括社會(huì)工作時(shí)間,參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或志愿者工作,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力;為集體服務(wù)時(shí)間,參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),展示個(gè)人才華和積極參與校園生活;鍛煉時(shí)間,進(jìn)行適量的體育鍛煉,保持身體健康;睡眠時(shí)間,確保充足的休息,有助于提高學(xué)習(xí)效率;娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間,放松心情,緩解學(xué)習(xí)壓力?傊,一個(gè)全面的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包含了各個(gè)方面的時(shí)間安排,既要滿足日常學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,又要注重自由學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展的時(shí)間安排。只有在有規(guī)律、充實(shí)多樣的學(xué)習(xí)生活中,我們才能更好地提升自己的學(xué)習(xí)水平和素質(zhì)。

      二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué),就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。

      三、長(zhǎng)期計(jì)劃和短期安排是指在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)應(yīng)有一個(gè)大致的計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè),因此長(zhǎng)期計(jì)劃不可能太具體,不能詳細(xì)列出每天要做什么事情。但是,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該明確解決哪些問(wèn)題,心中要有一個(gè)大致方向?梢詫o(wú)法在短期內(nèi)完成的'學(xué)習(xí)任務(wù)分配到每周、每天去完成。這樣,在每天的學(xué)習(xí)過(guò)程中,會(huì)明確知道今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)在整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)程中的重要性。有了具體的短期安排計(jì)劃,就能逐步實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期計(jì)劃中的任務(wù);有了長(zhǎng)期計(jì)劃,就能在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具備明確的學(xué)習(xí)目的。

      四、在制定計(jì)劃時(shí),應(yīng)該考慮到實(shí)際情況。具體包括以下幾個(gè)方面:1.自身的知識(shí)和能力水平;2.每個(gè)學(xué)習(xí)階段所需的時(shí)間安排;3.學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的缺點(diǎn)和不足之處;4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度。另外,從實(shí)際出發(fā)還需要注意不要平均使用資源,而是要集中于關(guān)鍵點(diǎn)。

      五、計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,計(jì)劃訂得再實(shí)際,也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。

      六、為了提高時(shí)間的有效利用,我們可以在早晨和晚上花更多的時(shí)間學(xué)習(xí),特別是這兩個(gè)時(shí)間段可以選擇重點(diǎn)記憶需要長(zhǎng)時(shí)間專注的科目,比如外語(yǔ)等。另外,在情緒愉快、注意力集中且有較長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候,可以安排一些相對(duì)枯燥或不太喜歡的科目。而在時(shí)間零散且難以集中注意力的時(shí)候,可以進(jìn)行習(xí)題或者學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除了以上的安排,我們還應(yīng)該注意到學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)需要交替安排,文科和理科要有間隔安排,并且相似的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要連續(xù)學(xué)習(xí)。通過(guò)這樣的時(shí)間規(guī)劃,可以在相同的時(shí)間內(nèi)取得更好的學(xué)習(xí)效果。

      七、在計(jì)劃執(zhí)行到一定階段后,需要關(guān)注并調(diào)整效果。首先要檢查已完成的學(xué)習(xí)任務(wù)是否與計(jì)劃一致,是否按照計(jì)劃順利實(shí)施。其次要評(píng)估學(xué)習(xí)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。如果效果不好,應(yīng)及時(shí)找出原因并進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)要分析未完成計(jì)劃的原因,并采取相應(yīng)措施來(lái)改變計(jì)劃中的不合理部分。

    初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃5

      1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘。然后你吃一下早餐等等的。

      2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書,那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯;然后你可以看一些文學(xué)類的課外書。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋(gè)閑適的'生活狀態(tài)。 再說(shuō)一下,你可以有針對(duì)地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書

      3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西,一般都不太容易記住。

    初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃6

      同學(xué)們,暑假到了,我為了過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的假期,特意和媽媽制定了我的暑假計(jì)劃,我是這樣安排的。

      學(xué)習(xí)方面:

      1、早上7點(diǎn)起床,10分鐘洗漱,7點(diǎn)20到7點(diǎn)40背兩首語(yǔ)文書上古詩(shī),背完之后,再背劃線課文。

      2、8點(diǎn)到9點(diǎn)記事,預(yù)習(xí)一篇課文,完成一篇預(yù)習(xí)通的上練習(xí)題,并摘抄一課。

      3、9點(diǎn)10分到10點(diǎn)10分,在電腦上完成一套英語(yǔ)卷子。

      4、10點(diǎn)20分至11時(shí)30分,寫閱讀摘抄。

      5、中午12點(diǎn)吃飯,聽(tīng)四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)。

      6、14點(diǎn)半起床,14點(diǎn)40分到16點(diǎn)10分,爭(zhēng)取獨(dú)立完成一張數(shù)學(xué)卷子。

      7、17點(diǎn)半到19點(diǎn)半上音標(biāo)課。(上20天,這20天很緊張,要抓緊。)

      8、20點(diǎn)40分到21點(diǎn)30分,學(xué)會(huì)一篇英語(yǔ)課文。

      9、親子運(yùn)動(dòng),散步,22點(diǎn)閱讀、睡覺(jué)。

      閱讀方面:

      每天和媽媽讀半個(gè)小時(shí)的人物傳記,跟著老師學(xué)一學(xué)寫人物傳記的文章。每三天完成一篇讀書卡,或者文學(xué)作品、童話類的'書、繪本,每讀完一本書,需上“一閱讀”進(jìn)行閱讀測(cè)試。為了能使閱讀廣泛起來(lái),所以我每星期需要上校訊通,評(píng)文章,發(fā)文章。我還要向老師學(xué)習(xí)寫作,這樣不僅能提高我打字的能力,還能讓我學(xué)到很多知識(shí)。

      運(yùn)動(dòng)方面:

      每天早晨起床,運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí),跑步、打羽毛球、散步,轉(zhuǎn)呼拉圈,踢健子,拍籃球,把身體鍛煉得棒棒的。

      家務(wù)方面:

      在暑假期間,我主動(dòng)提出每天幫助家里做一件家務(wù)活。中午吃過(guò)午飯后,洗碗的任務(wù)也就到了我的頭上。每天若我寫完作業(yè),還可以幫爺爺干一些力所能及的活(拖地,掃地、擦桌)。

      補(bǔ)充說(shuō)明:

      這份學(xué)習(xí)計(jì)劃是和媽媽一塊制定的,因?yàn)榧倨谶有一些課外興趣班加課,所以這幾天要把課程給讓出來(lái)。遇到特殊情況,需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。如果孩子能夠提前完成作業(yè),周六、周日爸爸媽媽都會(huì)抽時(shí)間,可以考慮帶孩子一塊出去玩。

    初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃7

      新學(xué)期快要到了,我快是中學(xué)生了,我要設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)檫@樣可以約束我自己,讓我更快地養(yǎng)成好習(xí)慣!

      首先,我需要設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)仔細(xì)思考和規(guī)劃,我最終確定了這個(gè)目標(biāo):在每次考試中取得滿分!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我必須全身心地努力學(xué)習(xí)。我深知只有付出才能收獲,所以我決心投入巨大的努力來(lái)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。

      計(jì)劃一

      時(shí)間如金,耗費(fèi)金銀也難買。我渴望增強(qiáng)效率,在有限的時(shí)光內(nèi)完成更多事務(wù),譬如,曾經(jīng)需花四小時(shí)方能完成的任務(wù),現(xiàn)僅需兩小時(shí)完成,這難道不是有效率的證明嗎?

      計(jì)劃二

      在上課之前,我們應(yīng)該做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。如果遇到不懂的'問(wèn)題,可以先畫一個(gè)問(wèn)號(hào),等自己弄懂了再寫下答案。這樣帶著疑問(wèn)去聽(tīng)課,可以更快地記住難點(diǎn)。

      計(jì)劃三

      我計(jì)劃在課堂上做各種類型的筆記,例如批語(yǔ)筆記、符號(hào)筆記和板書筆記等。我會(huì)記錄下字詞的難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題,并在下課時(shí)向老師請(qǐng)教,以便更好地理解。

      計(jì)劃四

      我將盡力按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè),并且利用空閑時(shí)間進(jìn)行與學(xué)校作業(yè)相關(guān)的事情。一旦我完成了家庭作業(yè)的寫作和背誦,我會(huì)開(kāi)始整理老師在一天中所講授的所有知識(shí)。整理完畢后,我會(huì)開(kāi)始復(fù)習(xí)并抄寫出其中的好詞佳句,因?yàn)椤靶挠洸蝗鐜薄?/p>

      計(jì)劃五

      復(fù)習(xí)完了,我可以再去看課外書,例如《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著。

      計(jì)劃六

      半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,天色依然明亮,可以外出享受一些娛樂(lè)活動(dòng),例如散步、打羽毛球或騎自行車。完成這些活動(dòng)后,回到家里洗漱一番,然后準(zhǔn)備入睡。

      “一分耕耘一分收獲!毕嘈盼,我全都能做到,相信我!

    初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃8

      剛剛度過(guò)了初二的學(xué)習(xí)生活,眼下初三即將來(lái)臨。生地會(huì)考已經(jīng)結(jié)束,初三的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然減少了兩門課程,但并不會(huì)比初二更輕松。生地會(huì)考是中考的生物地理科目,而初三則涵蓋了所有科目的考試,兩者之間存在著巨大的差異。

      根據(jù)我目前的成績(jī)來(lái)看,我在三門主科上的表現(xiàn)還算不錯(cuò),但仍有一些地方需要加強(qiáng)。為了提高自己的成績(jī),我計(jì)劃利用暑假期間報(bào)名參加英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班,每天上午都會(huì)安排時(shí)間去上課。對(duì)于我來(lái)說(shuō),中考數(shù)學(xué)是一個(gè)重點(diǎn)科目,也是能夠與他人拉開(kāi)差距的一門學(xué)科。一道數(shù)學(xué)選擇題就有3分,而十道題就可以達(dá)到30分,所以我的目標(biāo)是將這30分穩(wěn)定地拿下來(lái)。盡管選擇題看起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上有些選擇題可以進(jìn)行擴(kuò)展,變成一道大題,因此我不能掉以輕心。數(shù)學(xué)考試主要是要訓(xùn)練思維的開(kāi)拓性,不能被題目所限制,因此我需要大量練習(xí)來(lái)提高自己的水平。

      歷史這門學(xué)科頗為有趣,它主要涉及到記憶力,需要掌握的知識(shí)點(diǎn)并不算太多,但內(nèi)容比較分散。學(xué)生需要背誦各種歷史事件以及它們的意義和影響。然而,正是由于這些繁雜而分散的知識(shí),有時(shí)也會(huì)帶來(lái)一些麻煩。例如,某些事件發(fā)生的時(shí)間相近,容易混淆。因此,如何準(zhǔn)確區(qū)分這些事件就變得尤為重要。

      我們的`政治考試是開(kāi)卷的,但我從未覺(jué)得開(kāi)卷考試容易。根據(jù)學(xué)校以前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,如果要查找所有需要的資料,時(shí)間會(huì)非常緊迫。在一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里,如果浪費(fèi)時(shí)間翻書,可能無(wú)法完成所有題目。此外,許多答案并不僅僅出現(xiàn)在書上,而是需要根據(jù)題目?jī)?nèi)容結(jié)合書中的知識(shí)用自己的語(yǔ)言解答。因此,熟記政治書籍是必要的。雖然內(nèi)容很多,但只要我有耐心,我相信我可以做到。

      物理這門學(xué)科與數(shù)學(xué)有相似之處,但又有一些區(qū)別。如果說(shuō)數(shù)學(xué)是一門抽象的學(xué)科,那么物理則更貼近現(xiàn)實(shí)。許多物理問(wèn)題都可以通過(guò)生活中的示例來(lái)解釋。例如,運(yùn)貨時(shí)需要施加多大的力才能推動(dòng)一個(gè)物體,摩擦力又是多少,人在這個(gè)過(guò)程中所做的功是多少,這些都需要進(jìn)行分析。請(qǐng)注意,這段內(nèi)容已經(jīng)原創(chuàng)。

      化學(xué)可以說(shuō)是我認(rèn)為最具挑戰(zhàn)性的一門科目,無(wú)論是關(guān)于金屬反應(yīng)物還是化學(xué)方程式,都讓我感到頭疼。在化學(xué)計(jì)算題方面,我覺(jué)得它有時(shí)比數(shù)學(xué)還要難。因此,這個(gè)暑假我決定進(jìn)行化學(xué)補(bǔ)習(xí)。在此過(guò)程中,大量的練習(xí)題是必不可少的,只有通過(guò)不斷地多做多練才能掌握。

      大致上這個(gè)暑假就根據(jù)這些方面來(lái)學(xué)習(xí)了,中考還有一年的時(shí)間,我要不斷的進(jìn)步才行。

    初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃9

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(具體時(shí)間安排根據(jù)實(shí)際情況而定)

      1、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)單科成績(jī)保持在95分以上、

      2、總成績(jī)保持在班級(jí)前五名、

      二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

      1、每日閱讀一小時(shí)(12:30——13:30)

      每日一篇日記、(13:30——14:00)

      每日誦讀古詩(shī)詞一首、(6:30——7:00)

      2、每周發(fā)博文至少三篇,堅(jiān)持自評(píng),每周互評(píng)博文30篇以上、

      3、堅(jiān)持體育活動(dòng),每日至少30分鐘、主要是:跳繩,跑步,打羽毛球、(19:20——20:00)

      4、堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、

      預(yù)習(xí):日預(yù)習(xí):每天20:00——20:40,各科十分鐘、復(fù)習(xí):日復(fù)習(xí),各十分鐘、(17:30——17:50)

      5、認(rèn)真完成各科作業(yè),字體工整、

      三、時(shí)間安排

      6:20起床

      6:20——6:25洗刷時(shí)間

      6:30——7:00早讀(古詩(shī)詞+課文)

      7:00——7:30早餐

      7:40——11:40上學(xué)

      11:50——12:20午餐

      12:30——13:30午讀(課外閱讀時(shí)間,自由閱讀)13:30——14:00寫日記

      14:10——17:10上學(xué)

      17:30——17:50日復(fù)習(xí)(語(yǔ)文數(shù)學(xué)各10分鐘)18:00——18:30寫作業(yè)

      18:30——19:00晚餐

      19:20——20:00戶外活動(dòng),體育鍛煉時(shí)間、

      陪練人:爸爸、媽媽、

      20:00——20:40日預(yù)習(xí)(語(yǔ)文數(shù)學(xué)各20分鐘)

      20:40——20:50十分鐘洗刷

      21:00休息

      四、媽媽的話

      1、不要盯著一百分,不要總想爭(zhēng)第一、那樣太累!

      2、記。耗愕娜蝿(wù)是:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)、只問(wèn)播種,別問(wèn)收獲、

      3、尺有所短,寸有所長(zhǎng)、要多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),并努力改正自己的缺點(diǎn)、

      4、“三人行必有吾師”!不懂就問(wèn)、

      5、建議準(zhǔn)備一個(gè)《錯(cuò)題好題本》,它會(huì)助你告別“小馬虎”!

      初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

      8點(diǎn):起床、洗漱、吃早飯,然后幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。

      9點(diǎn)-10點(diǎn):可以先學(xué)習(xí)一些有困難的科目,因?yàn)樯衔缡穷^腦比較清醒的時(shí)候,這樣可以記住更多的知識(shí)點(diǎn)。

      10點(diǎn)半-12點(diǎn):可以分科學(xué)習(xí),合理安排好每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。

      中午的時(shí)間可以休息放松一下,或者小憩一下,也可以幫助父母干一些家務(wù)。

      2點(diǎn)-4點(diǎn):可以記憶一些英語(yǔ)單詞,或者記憶一些公式。

      4點(diǎn)-5點(diǎn):練字,因?yàn)橹锌嫉淖煮w也是需要工整好看的,這樣會(huì)給老師留下好印象。

      5點(diǎn)-6點(diǎn):自由活動(dòng),可以做一些有利于腦力活動(dòng)的游戲。

      6點(diǎn)-7點(diǎn):課外閱讀,讀一些課外書籍,對(duì)作文的.寫作會(huì)有很大的幫助,有好的段落,詞語(yǔ)就積累下來(lái),可以用到作文中。

      7點(diǎn)-8點(diǎn)半:晚飯

      8點(diǎn)半-9點(diǎn):玩電腦,可以看看每天的新聞熱點(diǎn),這樣會(huì)對(duì)政治有幫助。

      9點(diǎn)-10點(diǎn):可以復(fù)習(xí)一下,明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

      10點(diǎn)-19點(diǎn)半:睡覺(jué),洗漱。

    初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃10

      期末考試已經(jīng)結(jié)束了,馬上就要迎來(lái)暑假。暑假之后我即將升入初三,成為畢業(yè)班的一員。為了初三這一年能夠更好的學(xué)習(xí),在中考中取得一個(gè)好的成績(jī),我決定利用這兩個(gè)月的暑假,提前開(kāi)啟初三的復(fù)習(xí)工作,并對(duì)初三要學(xué)的新知識(shí)進(jìn)行提前預(yù)習(xí)。具體計(jì)劃如下:

      一、語(yǔ)文

      語(yǔ)文復(fù)習(xí)我打算從兩個(gè)方面入手,一是背誦,二是刷題。語(yǔ)文會(huì)考很多成語(yǔ)或詞語(yǔ)的意思,還有多音字在這句話中的讀音,句子的語(yǔ)病,古詩(shī)文填空,還有一些文化常識(shí)等,這些都是需要背誦的`,平時(shí)需要多積累。所以語(yǔ)文復(fù)習(xí)我打算背誦這些要背的東西,多積累文化常識(shí)方面的知識(shí),多積攢作文素材。

      在語(yǔ)文考試中,閱讀理解的分值占了很大的一部分,但閱讀理解沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案,是開(kāi)放性的題目。這種題目需要平時(shí)多練習(xí),掌握答題的模板。我準(zhǔn)備買一套中考語(yǔ)文的復(fù)習(xí)試卷,多刷題,找到答題的模板。

      二、數(shù)學(xué)

      要想把數(shù)學(xué)學(xué)好,就必須要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感,并且記住不同的題目的解題方法,節(jié)省做題時(shí)間。因?yàn)閿?shù)學(xué)的計(jì)算量比較大,所以考試的時(shí)間是比較緊張的,需要我們面對(duì)解答題的時(shí)候,看到題目就知道解題方法。數(shù)學(xué)的題目不是一成不變的,可能一個(gè)解題方法對(duì)應(yīng)多個(gè)不同的題目,這就需要我們平時(shí)多練習(xí)。

      三、英語(yǔ)

      英語(yǔ)主要就是多背單詞、詞組和語(yǔ)法,還有多聽(tīng)聽(tīng)力。只有把單詞等東西都背好,才能夠知道題目的意思。英語(yǔ)會(huì)考察詞語(yǔ)填空和語(yǔ)法填空,要想有一個(gè)好成績(jī),就必須多積累。聽(tīng)力是需要練習(xí)才可以提高的,只有多聽(tīng),才能夠提高聽(tīng)力水平。還要多做閱讀理解的題目,只有多做才可以提高正確率。

      四、物理、政治、歷史

      物理需要多做題,掌握解題技巧和方法,還要記住一些固定的公式。物理的計(jì)算量也比較的多,所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦,多記考點(diǎn)。政治還需要我們?nèi)リP(guān)注時(shí)事政治,每年都會(huì)考幾個(gè)題。

      五、化學(xué)

      化學(xué)是初三才會(huì)學(xué)的學(xué)科,因?yàn)橹皼](méi)有接觸過(guò),所以自學(xué)起來(lái)有一定難度?梢越Y(jié)合網(wǎng)上的教學(xué)視頻進(jìn)行預(yù)習(xí),學(xué)不會(huì)的可以標(biāo)記好,在老師講到這個(gè)地方的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)。

      六、體育

      初三還會(huì)考體育,因?yàn)槠綍r(shí)大家都著重于學(xué)習(xí),沒(méi)有進(jìn)行體育鍛煉,所以我在假期需要多練習(xí)。我會(huì)每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,一方面是為初三的體育考試做準(zhǔn)備,一方面是鍛煉身體。

      假期我會(huì)嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

    初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃11

      暑期到了,為了我的暑假生活變得充實(shí),下面我將制定自己的工作計(jì)劃:

      第一部分:學(xué)習(xí)初三內(nèi)容

      時(shí)間:現(xiàn)在到八月份上旬

      1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),其中間隔一天。

      (有條件找人輔導(dǎo)比較好,老師比較有經(jīng)驗(yàn),將基礎(chǔ)打好。)

      2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。

      (買參考書、試題自學(xué)或者找老師。)

      3.周末排兩個(gè)半天看文科書

      (一天集中學(xué)習(xí)可能感到疲倦,可以嘗試閱讀一些散文、傳記等作品,將其中的優(yōu)美句子記錄下來(lái),并研究良好作文的結(jié)構(gòu)。此外,還可以背誦一些中考要求的經(jīng)典著作的大致故事情節(jié)。)

      4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。

      (因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙,歷史恐怕顧不上學(xué)了。)

      第二部分:準(zhǔn)備參加競(jìng)賽或其他比賽(或)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容

      時(shí)間:結(jié)束第一部分計(jì)劃至開(kāi)學(xué)

      我正準(zhǔn)備參加一項(xiàng)競(jìng)賽。通常情況下,初三下學(xué)期會(huì)進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)三科的競(jìng)賽。如果你想獲得獎(jiǎng)項(xiàng),可以選擇一到兩門科目進(jìn)行學(xué)習(xí),而理化兩科的'競(jìng)賽內(nèi)容多數(shù)來(lái)自高中知識(shí),對(duì)于高中學(xué)習(xí)會(huì)有所幫助。

      準(zhǔn)備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。

      一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí)。

      初三上學(xué)期的化學(xué)內(nèi)容相對(duì)較簡(jiǎn)單,但到了下學(xué)期,酸堿鹽和溶液等概念開(kāi)始變得有些復(fù)雜。因此,在暑假期間并不需要提前預(yù)習(xí)化學(xué)知識(shí),而是可以選擇在寒假時(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),這樣時(shí)間更為充裕,也更容易掌握。

      此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變,在內(nèi)容上做調(diào)整:

      1.數(shù)學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)中難題。

      2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)

      3.復(fù)習(xí)初一初二的語(yǔ)文(文言文、詩(shī)句)

    初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃12

      暑期到了,為了我的暑假生活變得充實(shí),下面我將制定自己的工作計(jì)劃:

      第一部分:學(xué)習(xí)初三內(nèi)容

      時(shí)間:現(xiàn)在到八月份上旬

      1、周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),其中間隔一天。

     。ㄓ袟l件找人輔導(dǎo)比較好,老師比較有經(jīng)驗(yàn),將基礎(chǔ)打好。)

      2、周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。

     。ㄙI參考書、試題自學(xué)或者找老師。)

      3、周末排兩個(gè)半天看文科書

     。性谝惶炜峙峦┑,看些散文、傳記等,把好的句子記下來(lái),研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)

      4、周末排一個(gè)半天看歷史課本。

     。ㄒ?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙,歷史恐怕顧不上學(xué)了。)

      第二部分:準(zhǔn)備參加競(jìng)賽或其他比賽(或)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容

      時(shí)間:結(jié)束第一部分計(jì)劃至開(kāi)學(xué)

      (1)準(zhǔn)備參加競(jìng)賽:正常來(lái)說(shuō)初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競(jìng)賽,你如果有考慮拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí),理化兩科競(jìng)賽內(nèi)容多選自高中,對(duì)高中學(xué)習(xí)有幫助。

      準(zhǔn)備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。

      1、一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí)。

     。2)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容:初三上化學(xué)比較簡(jiǎn)單,初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué),寒假再預(yù)習(xí)也來(lái)得及。

      此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變,在內(nèi)容上做調(diào)整:

      1、數(shù)學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)中難題。

      2、學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)

      3、復(fù)習(xí)初一初二的語(yǔ)文(文言文、詩(shī)句)

      初二學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃9

      光陰如梭,時(shí)間在飛快的流逝,初二這一學(xué)年,不知不覺(jué)的過(guò)去了。初二是一個(gè)過(guò)渡階段,他是為初三時(shí)期要面臨中考打好基礎(chǔ),把初二的所有課程學(xué)好,才能讓初三的復(fù)習(xí)任務(wù)沒(méi)有那么繁重。在初二的學(xué)習(xí)課程上,比初一的功課要多了兩門,物理和化學(xué)是在初二的時(shí)候新添加的兩門課程,因?yàn)榛瘜W(xué)物理的知識(shí)點(diǎn)學(xué)起來(lái)有些困難,所以很多的學(xué)生在初二的階段,成績(jī)嚴(yán)重下滑。為了能夠更好的掌握所學(xué)的知識(shí),就得在學(xué)習(xí)上花更多的時(shí)間,所以在這次的暑假期間,我制定了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃如下:

      第一步:學(xué)習(xí)初三的功課

      周一至周五,每天安排三個(gè)半小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí),初三所要學(xué)到的功課,周六周日是休息時(shí)間,因?yàn)閯谝萁Y(jié)合,才能達(dá)到更好的`學(xué)習(xí)效率。

      周一上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習(xí)初三英語(yǔ),下午花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),再用一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)初三物理。(提前去書店購(gòu)買好所要用到的學(xué)習(xí)資料。)

      周二上午用一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)初三語(yǔ)文,下午花兩個(gè)小時(shí)學(xué)初三政治和歷史。因?yàn)檫@三門功課都是需要背誦的,所以最好要家長(zhǎng)的陪同和配合,得請(qǐng)求家長(zhǎng)抽出時(shí)間。

      周三用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)周一周二所學(xué)的各科知識(shí),加深自己的印象,驗(yàn)收自己前兩天的學(xué)習(xí)成果。

      周四上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)和物理(因?yàn)樽约河袊?yán)重的偏科現(xiàn)象,數(shù)學(xué)和物理極差,所以花費(fèi)的時(shí)間就要更多),下午再有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)初三的生物和地理。

      周五又是復(fù)習(xí)的時(shí)刻,當(dāng)天用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)周四所學(xué)的支持內(nèi)容。

      第二步:時(shí)間管理

      自己要有一個(gè)時(shí)間意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)早睡早起的好習(xí)慣,在家里也要控制住自己不熬夜,早上早起學(xué)習(xí)的效率能更高,睡覺(jué)時(shí)間定為23點(diǎn),早上的起床時(shí)間為8點(diǎn),一個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間,九點(diǎn)正式開(kāi)始自主學(xué)習(xí),這樣的一個(gè)時(shí)間安排,會(huì)讓每天都學(xué)習(xí)時(shí)間都很充裕,也讓自己有充沛的精力來(lái)完成自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

      在臨近開(kāi)學(xué)的前十天,更換自己的時(shí)間安排,把睡覺(jué)時(shí)間定為十點(diǎn),起床時(shí)間定為七點(diǎn),與學(xué)校的時(shí)間安排一致,這樣自己能提前的適應(yīng)學(xué)校的時(shí)間安排,讓自己在開(kāi)學(xué)后也能有一個(gè)良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

    初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃13

      1.關(guān)于預(yù)習(xí):就像我上面講的,初二新增物理學(xué)科,新增的學(xué)科一定不要落下。生物地理的會(huì)考非常重要,所以這個(gè)暑假的預(yù)習(xí)就非常有必要,如果有精力的同學(xué)可以跟著老師的班課把數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,生物,地理全部都學(xué)。如果覺(jué)得5科時(shí)間有點(diǎn)緊,可以選擇其中的4科學(xué)習(xí),總之這個(gè)暑假一定做好預(yù)習(xí)。

      現(xiàn)在多付出一點(diǎn),將來(lái)一定不會(huì)辜負(fù)如今的努力,去年有個(gè)學(xué)生初一成績(jī)一般,初二一直按照老師的規(guī)劃走,成績(jī)提升了50個(gè)名次,本來(lái)沒(méi)有希望上公辦高中,結(jié)果去年一中錄取線519,他考了520分,考上了,這就是努力換來(lái)的那幸運(yùn)的一分。

      2.關(guān)于復(fù)習(xí):因?yàn)槌醵锏乩頃?huì)考,所以基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)建議一對(duì)一補(bǔ)習(xí)。暑假開(kāi)始先跟著班課學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課,學(xué)習(xí)完預(yù)習(xí)課再一對(duì)一補(bǔ)習(xí)生物地理,查缺補(bǔ)漏。

      3.關(guān)于班課的復(fù)習(xí):跟著老師把班課的'課程學(xué)習(xí)完后一定要復(fù)習(xí),把老師講過(guò)的重點(diǎn),記得筆記再次復(fù)習(xí),并且輔助做題,只有做題才算是把學(xué)的知識(shí)落地,才能知道知識(shí)怎么運(yùn)用。

      4.掌握學(xué)習(xí)方法:還想要再次提升學(xué)習(xí)效率的同學(xué)可以買我的方法課,讓自己高效學(xué)習(xí),選擇有時(shí)候比努力更重要,方法用對(duì)了再加上勤奮努力那學(xué)習(xí)效果就是事半功倍。因?yàn)槲业姆椒ㄕn都是系統(tǒng)講解,會(huì)讓學(xué)習(xí)變的不那么吃力。

      5.計(jì)劃表:一定要給自己列一個(gè)計(jì)劃表,把上課的時(shí)間標(biāo)注出來(lái),再規(guī)劃其他的時(shí)間,把時(shí)間物理切割,就會(huì)讓自己的每天都過(guò)得有意義,都有產(chǎn)出,都有結(jié)果,會(huì)更加充實(shí)。

      6.鍛煉必不可少,良好的身體素質(zhì)是持續(xù)學(xué)習(xí)的必要條件。要保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的身體鍛煉。中考體育也是占100分的,所以要養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。不過(guò)夏天熱的時(shí)候最好室內(nèi)鍛煉避免中暑,也可以來(lái)君格籃球館打打籃球。

      7.讀書:讀書不應(yīng)該是一個(gè)任務(wù),不應(yīng)該是一個(gè)規(guī)劃,讀書應(yīng)該是我們生活的一部分,我們每個(gè)人其實(shí)都是閱讀者。讀書可以洗滌內(nèi)心的火氣,可以沉淀力量。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書不僅提升語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng),還是青春期產(chǎn)生負(fù)面情緒的良藥。

    初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃14

      家長(zhǎng)們都知道這個(gè)暑期是連接“不分上下的初一”和“兩極分化的初二”的關(guān)鍵時(shí)期。在暑假進(jìn)行“超前學(xué)習(xí)”能夠讓孩子們領(lǐng)先一步,有效分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的難度和進(jìn)度。但建議假期學(xué)習(xí)以孩子自主學(xué)習(xí)為主。

      淺談初一升初二暑期學(xué)習(xí)暑假就要到來(lái)了,初一的學(xué)生們馬上就要進(jìn)入初二進(jìn)行學(xué)習(xí)了。初二,可以說(shuō)是整個(gè)初中最為關(guān)鍵的一年。下面主要談一談初一升初二這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)。

      一、首先談一下初二新增課程—物理。

      對(duì)于這門課程,想很多家長(zhǎng)和學(xué)生還有一點(diǎn)迷茫。有的學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為這門課比較難,其實(shí)不然。對(duì)于這門新的課程,每名同學(xué)可以說(shuō)都處于同一起跑線,沒(méi)有基礎(chǔ)問(wèn)題。但就初中物理而言,涉及數(shù)學(xué)的計(jì)算非常簡(jiǎn)單,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)對(duì)于物理的影響非常小,所以大家不要擔(dān)心。而且現(xiàn)在新的課本,把聲、光、熱這幾部分提到學(xué)生入門的時(shí)候來(lái)學(xué),注要就是考慮到這幾部分涉及的數(shù)學(xué)計(jì)算不多,首先讓大家對(duì)物理建立起興趣來(lái),然后再去學(xué)習(xí)涉及計(jì)算稍微多一點(diǎn)的電學(xué)和力學(xué)部分。既然沒(méi)有基礎(chǔ)問(wèn)題,所以這又是一次重新樹(shù)立學(xué)習(xí)自信的機(jī)會(huì),以往有很多的學(xué)生,就是通過(guò)物理的學(xué)習(xí),慢慢建立起對(duì)于學(xué)習(xí)的自信,從而帶動(dòng)其它學(xué)科的學(xué)習(xí),這樣的例子很多。

      但同時(shí)也應(yīng)該看到,物理的學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有很多不同點(diǎn)。特別是剛開(kāi)始學(xué)時(shí),一定要對(duì)一些基本的物理概念和物理現(xiàn)象把握清楚,這是繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),這一點(diǎn)大家一定要注意。千萬(wàn)不能像學(xué)數(shù)學(xué)一樣更加注重?cái)?shù)字運(yùn)算過(guò)程和結(jié)果。在物理學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)知識(shí)只是為我們解決物理問(wèn)題而服務(wù)的,千萬(wàn)不能把物理學(xué)成第二門數(shù)學(xué),基本的物理理論知識(shí)才是更加重要的,尤其是初學(xué)時(shí),這一點(diǎn)尤為重要?紤]到物理的重要性,所以建議暑假大家一定要提前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,來(lái)給這個(gè)新課程開(kāi)一個(gè)好頭。

      二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

      具體的計(jì)劃是不可能讓他人為你制定出來(lái)的,只能給你一些制定時(shí)的建議。

      1、學(xué)習(xí)是要靠興趣,不要用名次拘束自己。不過(guò)名次可以成為你每次計(jì)劃的目標(biāo)

      2、學(xué)習(xí)計(jì)劃要像中國(guó)每次的五年計(jì)劃一樣,分階段制定。不同時(shí)期,不同計(jì)劃。但計(jì)劃期間最好不要改變計(jì)劃,計(jì)劃完成后再生另一個(gè)

      3、復(fù)習(xí)很重要,復(fù)習(xí)不是復(fù)習(xí)難點(diǎn),是復(fù)習(xí)概念。

     、賹W(xué)習(xí)計(jì)劃主要是計(jì)劃對(duì)空余時(shí)間的利用。這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事:補(bǔ)課和提高。

      ②列出具體任務(wù),然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計(jì)算一下,每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間,每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。計(jì)劃中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的`基本功訓(xùn)練,力戒好高騖遠(yuǎn)。

     、蹤z查效果,及時(shí)調(diào)整:每個(gè)計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個(gè)階段后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計(jì)劃去做?計(jì)劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒(méi)完成計(jì)劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過(guò)檢查后,再修訂計(jì)劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。

     、懿灰澬,要注意留出空余時(shí)間。一張一弛,文武之道,計(jì)劃制定時(shí),也要考慮吃飯、睡覺(jué)、休息、娛樂(lè)、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。

     、蒽`活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃:確定計(jì)劃后,就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,但在學(xué)習(xí)中,根據(jù)實(shí)際情況靈活安排,不可過(guò)于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,及時(shí)充實(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      三、作業(yè)案例參考

      語(yǔ)文:

     。1)背誦并且背寫八年級(jí)上冊(cè)的文言文;

      (2)一共寫不少于300字的的15篇日記;

     。3)每天讀書最少半小時(shí),三本書分別為《朝花夕拾》、《駱駝祥子》和《鋼鐵是怎樣煉成的》,每天做記錄,并寫3篇不少于500字的讀書體會(huì);

     。4)每天練字半個(gè)小時(shí);

     。5)①我想讓()更()、②以“良師”為話題寫作文、③()的暑假生活、④以“勇氣”為話題寫作文、⑤以“故鄉(xiāng)之下”為話題寫作文、⑥觀看奧運(yùn)節(jié)目并寫觀后感,①—⑤任選3篇,⑥必寫;

     。6)參加一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),并寫體會(huì);

     。7)每周兩次家務(wù)活動(dòng);

      數(shù)學(xué):

     。1)復(fù)習(xí)第九—第十掌內(nèi)容,做復(fù)習(xí)題A、B組;

     。2)一元一次方程10個(gè);

     。3)二元一次方程組10個(gè);

      (4)方程解應(yīng)用題10個(gè);

     。5)一元一次不等式(組)共10個(gè);

     。6)用不等式(組)解應(yīng)用題共10個(gè);

     。7)預(yù)習(xí)八年級(jí)分式、勾股定理、函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容;

      英語(yǔ):

     。1)抄寫7年級(jí)下冊(cè)所有單元單詞,每天1個(gè)單元,每個(gè)單詞3遍,1遍翻譯;

     。2)做八年級(jí)上冊(cè)閱讀題,兩天一篇;

     。3)預(yù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)前五個(gè)單元單詞;

     。4)沒(méi)有昨晚的英語(yǔ)報(bào)紙做完(不過(guò)這個(gè)我已經(jīng)寫完了);

      歷史:

     。1)以每個(gè)單元為基礎(chǔ),做4份思維導(dǎo)圖;

      (2)以七年級(jí)下冊(cè)為基礎(chǔ),做手抄報(bào)(8K紙);

      (3)總結(jié)1840年以后中國(guó)已其他國(guó)家簽訂的不平等條約,要求:①條約名稱,②簽訂雙方,③條約內(nèi)容,④影響;

      其他學(xué)科自己復(fù)習(xí)。

      這個(gè)暑假對(duì)于初一升初二的孩子們來(lái)時(shí)還是很重要的。所以現(xiàn)在各位學(xué)生著手考慮整個(gè)暑假的規(guī)劃,做好相應(yīng)的安排。一定要安排好時(shí)間,過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假。為開(kāi)學(xué)初二的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

    初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃15

      1、把握假期前幾天

      很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開(kāi)始學(xué)習(xí)”。但是,往往一玩起來(lái),就收不住心了,離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。

      所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,最開(kāi)始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。

      2、選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥”

      針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí),自學(xué)能力不強(qiáng),以及有些偏科的情況,有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班,或者報(bào)一些夏令營(yíng),提醒家長(zhǎng),課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色,給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”。為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任的人,并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。

      3、學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”

      在一些孩子眼中,不管什么時(shí)候,只要自己玩,家長(zhǎng)肯定不高興。在暑假里,家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是,家長(zhǎng)一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略。

      總之,暑假就應(yīng)該還孩子一個(gè)自在的假期,也不用太多干涉孩子的生活、學(xué)習(xí),如果要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,也要跟孩子好好商量好,不讓孩子帶不情愿的思想投入到學(xué)習(xí)中。

      暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃要預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容

      一位考入北大的學(xué)子曾這樣分享他的假期學(xué)習(xí)方法:

      “我會(huì)在寒暑假時(shí)先預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課本,特別的英語(yǔ)。這就需要提前去借課本,也可以去買課本和相應(yīng)的課本同步資料,然后給自己定好假期計(jì)劃,每天看多少書,做多少題,每天完成任務(wù)便去happy一下。每周任務(wù)做完即可休息,雙休日和同學(xué)逛逛街,打打羽毛球、排球,踢下毽子,逛逛書城,有時(shí)還集體去游覽周圍的風(fēng)景名勝。這樣學(xué)學(xué)玩玩就特別有勁兒,也不覺(jué)得悶。

      “這樣一個(gè)假期下來(lái),自己對(duì)這續(xù)期要上的課已大概熟悉了,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,就會(huì)一方面把懂的知識(shí)復(fù)習(xí)一次,一方面將一些疑問(wèn)當(dāng)堂解決!

      概括地說(shuō),假期預(yù)習(xí)是為了開(kāi)學(xué)后能更好地學(xué)習(xí)。再具體一點(diǎn),提前預(yù)習(xí)功課,對(duì)同學(xué)們而言,有這樣3個(gè)好處:一是提前了解下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓自己做到心中有數(shù),作好下學(xué)期學(xué)習(xí)的計(jì)劃和心理準(zhǔn)備;二是提前介入下學(xué)期的'學(xué)習(xí),先解決一些自己能夠解決的問(wèn)題,以便更好地聽(tīng)懂老師講課,提高聽(tīng)課和做練習(xí)的效率;三是提高自己的自學(xué)能力,為以后的獨(dú)立學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

      如果你能像這位同學(xué)一樣懂得利用寒暑假時(shí)間,那么開(kāi)學(xué)之后,你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),你的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)在不知不覺(jué)間有了很大提高。

      當(dāng)然,在預(yù)習(xí)的過(guò)程中,你還需要注意這樣一點(diǎn):預(yù)習(xí)最主要的目的是培養(yǎng)自學(xué)能力,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),因此不求學(xué)得多深,但求理解就好,對(duì)于一些難度較高的題目,可暫時(shí)不做,以避免挫傷學(xué)習(xí)的積極性。

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