暑假作業(yè)作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的暑假作業(yè)作文，歡迎閱讀與收藏。
暑假作業(yè)作文1
時間飛逝，緊張的期末終于過去了，我們迎來了暑假，伴隨著暑假的到來，我家里也變的可熱鬧了，前天，我兩個表姐和洪洪哥哥還有他的'同學來到了我家。
昨天中午，我們在吃午飯的時候，爸爸突發(fā)奇想地說：“不如我們?nèi)ヂ春⻊澊�！�?/p>
我們吃完午飯，就高高興興地來到麓湖。剛一上船，我們就看見了一個小島，在我們劃向小島的路上，我的一個表姐坐在船邊沿上，被爸爸看見了，生氣地說：“這樣子很危險，趕緊下來！”。表姐便聽話地下來了。后來在劃船過程中，我們發(fā)現(xiàn)兩個哥哥都劃得滿頭大汗。爸爸沒辦法，便說：“還是不劃了，這個天氣真的是太熱了！”我心想：如果還能繼續(xù)劃的話，那就更好了。不過，最后我們還是由于天氣太熱的原因，早早回家了。
放假期間，大家能夠這么熱鬧地在一塊玩，我還是覺得非常開心的！
暑假作業(yè)作文2
暑假里，天氣炎熱，爸爸便要帶我去游泳館，我高興地一蹦三尺高。
到了游泳館，我看到那水足足有兩米深，嚇得腿都軟了，一直不敢下去，可不知道誰在這時推了我一把，一下子就掉到了泳池中，便開始了胡亂“狗刨”，爸爸看了我滑稽的樣子后趕忙給我扔下來個游泳圈，我馬上來了個“鯉魚翻身”才結束了滑稽的“表演”。
有了游泳圈，我便可以歡快著游泳了，再也不用擔心嗆水了。
但是，我看著爸爸游得特別好，不由自主看著出神了，爸爸似乎看出了我的心事，問道：“兒子，你想學游泳嗎？”我連連點頭，還濺起來一陣水花，于是，爸爸便開始教我游泳了。
爸爸在水里站著，一只手托著我的'肚子，一只手拉著我的手，幫我保持平衡，同時還讓我的腿自己擺動掌握規(guī)律，過了一會便只拉著我的雙手開始游了，而我也從滑稽的游泳姿勢慢慢變得熟悉起來，其實游泳也挺簡單嘛！
雖然天氣很熱，但是我很開心，游泳可真有趣啊！
暑假作業(yè)作文3
暑假在像我們一樣的小朋友眼里是多么美妙的名詞�。∥业氖罴龠^得愉快而又充實，如天堂一般美妙（這里是比喻哦�。�
開心的一天從清早開始，我起得不算早的，不過也不晚。
我坐在椅子上寫作業(yè)，清早的風“沙沙”奏響，在我的耳邊留下美妙的聲音，吹潤了我手臂上的每一寸皮膚，舒服地不能再舒服啦！
下午，烈焰般的陽光并沒有擋住我的'鍛煉，每天我會跳繩跳100個，無論時間的；下面是每天鍛煉的50米×8了，雖然會鍛煉地上氣不接下氣，但我依然會堅持下去的！
最愉快的時光是傍晚，我剛洗完澡，“欣賞”著晚風的甜蜜，走進涼快的辦公室里，寫下每天最后的作業(yè)！
我的暑假是這樣的，你呢？
暑假作業(yè)作文4
今天，我和媽媽一起去姑姑家，一到姑姑家，姑姑全家都熱烈的歡迎我和媽媽的.到來。吃完午飯，小弟就把我拉到他的房間里，叫我和他一起玩大家自身制作的^v^。不管如何玩他都是贏不了我，因此小弟就叫我棋圣”，所以我就很的開心。
晚上，我和小弟還有大大家一起去逛街，買了些東西回家吃或買些衣服。后來，大大家拿了十錢給我和小弟去游戲城玩。我和小弟玩搖滾樂，我搖到了獎二十元錢，小弟搖到了獎十元錢。接著服務生就拿著三十元錢給大家。大家還得了一只毛絨玩具流浪兔。我拿著十元錢買了二十塊土筍凍拿回家和大大家分了吃。后來，大家去了夜晚游樂園，大家玩了：摩天輪、彩虹飛車、碰碰車、鬼屋、龍頭飛車、過山車。
今天，我過得很的開心。
暑假作業(yè)作文5
暑假里，我學會了游泳，這令我高興不已。那是因為我以前怕水：不敢洗頭。為了讓我改掉怕水的習慣，所以我報了游泳培訓班。7月7日，游泳第一天，我懷著激動。緊張的心情走進游泳館�！苯裉爝@節(jié)課學悶水吧‘’！我說。沒想到我竟然猜對了，可是我不敢把頭悶在水里。兩節(jié)我終會于悶水了！可是別人都在學漂浮，我得加油了。
經(jīng)過我的努力，終于趕上她們了，此時的我覺得游泳并沒有我想象中那么難。正當我要放松警惕的時侯，換氣卻難住我___有時侯我我正在換氣時，不小心喝了幾口水，這讓我又怕水了，我甚至都不敢換氣，此刻的'我覺得游泳難學呀！就這樣，又學習了兩節(jié)課：雖然經(jīng)過無數(shù)次失敗，但最終我還是嘗到了成功的喜悅——會換氣。學游泳這件事一直令我難以忘懷，同時，我也明白了一個道理：只要堅持到底，就一定能成功。
暑假作業(yè)作文6
前幾天剛剛考完試，我九月份就要上初中了。我常常在夜里問自己，反反復復的問：我真的畢業(yè)了？我真的真的要上初中了？在疑惑背后，有著不為人所知的痛苦與傷感。我真的舍不得，舍不得呀。
有的時候，我會在夢里，想到我的最親愛的老師和同學，同窗五年啊！就這樣分別了，我的心里很難過，很心傷。我不知道為什么，但我知道，離別的日子，馬上就要來到。
在那一天，好多同學都哭了，淚水撒了一地，黃老師也哭了{我們的班主任}，滿肚子的話想說卻又說不出，我終于明白悲傷是一個什么樣的.東西，從小到大，我還從來沒有像這樣哭過，我的心像刀剜了一樣痛，我甚至想過，我要留級，我不要離開母校，我也不要離開老師，可是，這終究是一種幻想。小學，就像我的母親，現(xiàn)在我要離開他，獨立謀生了。
當我跨出小學的大門時，臉上帶著兩道風干的淚痕。
暑假作業(yè)作文7
暑假接近尾聲，在這段時里我學到了許多知識和本領，在暑假中我得到最多的是快樂，學到最多的也是快樂。
為什么我說得到最多的是快樂。因為在這段時間里，只有暑假作業(yè)和爸爸，媽媽布置的作業(yè)，讓我有足夠的時間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。
為什么我說學到最多的也是快樂。因為在這段時間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂。其實快樂并不是我想的.那樣，玩就是快樂�？晌义e了，快樂并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內(nèi)心深處感到的快樂，就像電視里說：關心別人，快樂自己。所以說學到最多的也是快樂。
我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。
暑假作業(yè)作文8
前幾天，我聽見媽媽說要乘火車回老家，我高興的喜出望外，因為這是我第一次乘火車。
今天，我終于可以乘火車了！為了乘火車我把我鬧鐘定到了很早，我、媽媽還有姐姐激動的來到了火車站。我們到了安檢才想起來還沒取票呢！又返回去取票，取完票就去安檢了，安檢過了就在等候區(qū)靜靜的等待，過了好一會兒，我們進站到站臺上等待，等了一會火車進站了，我們陸續(xù)的上了火車，然后找到自己的位置坐下，等待火車開啟。在乘火車的時候，姐姐說：“如果火車是斜的就說明要彎了�！惫�，姐姐說的是對的，火車要彎的時候真的.是會斜的，在火車上我一路看見了碧綠秧苗、美麗的花兒。我們乘火車乘了一個半小時。出來的時候我伯伯來接我們回去的。
火車真好！
暑假作業(yè)作文9
暑假，我去了奶奶家。我奶奶住在莊浪縣的一個小山村里，那兒種有蠶豆、胡麻、油菜、蕎麥，都是那里的特產(chǎn)，還有很多我沒見過的動植物。
我奶奶是一個農(nóng)民，他們很辛苦。每天都在干活，割草、搬玉米、挖土豆、喂毛驢，沒有閑的時候，除此之外還要給莊稼施肥，松土，我感覺奶奶很忙也很累！有一次，我奶奶去田里，田是梯田，山有好幾棟樓房高，一個來回要一上午時間。高山上長滿各種樹木：有松樹、樺樹、沙棘樹、還有桃樹和杏子樹，杏樹高高的綠綠的.，樹上結滿了杏子。這里的杏子可以隨便摘著吃。
奶奶還帶我去趕集，這里的人都很快活。爺爺開著四輪拖拉機，車上坐七八個人，非常顛，但車上的人有說有笑，很樂觀。在歡聲笑語中不一會兒就到集上了。集市真熱鬧，到處都是賣東西的人，東西非常便宜。集市上擺的東西都是農(nóng)民使用的物品和農(nóng)具，有鋤頭、鐮刀、鐵鍬，背簍等。原來在遙遠的小山村，也有很有趣的生活。
暑假作業(yè)作文10
暑假的一天，下雨了！
是老天傷心了么？是他流下的傷心淚么？哎呀！如果老天傷心了，我們的心情也不會好到哪里去。人們要打著傘，被雨淋到了還會感冒，感冒了還要打針、吃藥······還有誰會高興呢？
淅淅瀝瀝的`雨一直下，下了一整天。本來今天爺爺要去鑲牙，可是，天上的雨水，地上的泥水，讓爺爺走不出家門。今天我上學、放學都被雨淋到，不光做了大詩（濕）人，簡直就是個大笨人，不記得拿傘，該！
啊唷！是誰讓老天這么傷心？是雨姑娘？還是雷公公？是風姐姐？還是閃電哥哥？這個嘛，我也不太清楚，還是不要瞎猜了！萬一冤枉好人呢！
不寫了，我去看看雨停了沒，看看老天快樂了沒，下次見咯。
暑假作業(yè)作文11
暑假中發(fā)生過許多的事情：趣事、傷心事、傻事……當中令我最難忘的是我做的一件傻事。
一天，媽媽在記賬，我來到她的.辦公室。突然我看到一件新奇的東西——媽媽的手中那只嶄新的水筆，“那里面會是什么東西呢？”我自言自語道。不久，媽媽做完事情了，我連忙問媽媽：“媽媽，這里面是什么東西呀？”媽媽笑著說：“是糖水，很好喝。”結果我信以為真了，便想著去嘗一嘗那“糖水”。
第二天，媽媽吃完早餐去上班了，我躡手躡腳地走進媽媽的辦公室，東張西望地找那只水筆。我東找西找，打開抽屜，翻箱倒柜，終于找到了那只水筆。
我先拔開蓋子，再擰開它的頭，最后拔出筆芯，放進嘴里，用力一吸。頓時，一股苦苦的味道侵襲了我，我感到它在慢慢流進我的喉嚨。“太苦了！”我馬上跑進廁所，用牙刷仔仔細細地刷刷舌頭，漱了N次口，費了九牛二虎之力終于把它清理干凈了。
哎，都是貪吃蒙蔽了我的雙眼，有這么黑的糖水嘛？
暑假作業(yè)作文12
我從小就是一個愛語文的好孩子。語文已經(jīng)成為我生活的一部分，不可或缺。寫作文，閱讀，基礎題，我什么都能做，但是最近語文的暑假作業(yè)真的被安排的沒話說了！
應該從哪里入手？嗯，不知道從哪里說，呵呵。反正我們可以用這個成語來形容。因為那個作業(yè)讓你敢看，就算敢看也不能動，因為會被壓住。就算你們?nèi)齻�都敢做，也絕對不敢做。哈哈哈，沒想到。我也喝醉了。
所以我覺得既然大目標不能實現(xiàn)，那就可以一個一個的'分成幾個小目標。我把它們分成單元，一天寫一個單元。一個單元9篇閱讀，一共20篇，也就是20天寫完，我覺得寫這么多閱讀并不難。真是聰明的我，哇哈哈！
這件事告訴我們一個道理，作業(yè)累死人！哈哈，開個玩笑，其實真正的道理是：把一個大目標分成小目標，不僅能讓你進步，還能成為動力！正是因為有了這種力量，我們的未來才會如此光明！
暑假作業(yè)作文13
這個暑假，我不僅去了廈門，還去了橫店。但是，讓我印象最深刻的地方，還是橫店。
一大早，我們便開車要上高速了。一路上雖然是群山連綿不斷，山上還種滿了各種樹木，像極了河底一塊塊長滿了青苔的石頭。但還是有一些單調(diào)，所以我就和我的`好朋友徐縉陽一起玩。2個半小時也就不知不覺地過去了。
終于到橫店了，我們先來到明清宮苑。這是一個仿造的宮殿，是故宮的縮小版。在經(jīng)過3道城墻門后，我們終于來到了宮中。最氣派的還是上朝的朝堂了。特別是中間的龍椅，讓人忍不住想坐在上面。我們繼續(xù)走著，來到了以前格格住的地方。那里的樓梯十分筆陡。只要稍微將身子向前傾，就可以爬著上樓了。這時，“八旗馬戰(zhàn)”的表演開始了。我們走過去一看，�。≌婢�，著講的是吳三桂打著滅清復明的旗號來和清朝的八旗軍，馬戰(zhàn)的故事。末了，我還騎馬繞了場地一圈呢！
暑假作業(yè)作文14
暑假的一天，我約幾個同伴一起去西施故里玩，準備捉幾條小魚。于是，我?guī)Я藥讟幼紧~的工具便出發(fā)了。來到西施故里，沿著古越街，我們走到了孝義橋，邊走邊看，荷花已經(jīng)開了，那些荷花有的還是花骨朵兒；有的已經(jīng)開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；也有的.花瓣全謝了，只露出一整個大大的蓮蓬。
“哇！好多魚！”不知是誰叫了一聲，我急忙卷起褲子下水，我先捉到一只蝦，后來又捉到了幾條魚。突然我發(fā)現(xiàn)一群小魚在游動，我迅速一撈，哇！一條活蹦亂跳的小魚被我捉到了，我連忙把小魚放進瓶子里，路過的行人都圍上來看。突然，我看見黑暗的地方有動靜，我又一撈，不知什么東西被我撈到了。原以為是條魚，正在我高興的時候發(fā)現(xiàn)不是魚，而是一條螞蟥，我很掃興，要是那么大的魚該多好��！
不知不覺天已經(jīng)很晚，我和小伙伴們才戀戀不舍地上了岸回家了。
暑假作業(yè)作文15
放假了，一回家媽媽就大聲說：“星六爬山�！蔽矣浀囊郧耙才肋^山呀﹗那次，我去爬山，山實在是高呀！不過也不算高吧！像一個頭頂尖尖的巨人呀！我開始爬山。結果，那個山是已經(jīng)開始的呀！我想：居然不是拿著繩爬上去的，可是，事實永遠和想象的唱反調(diào)呀！可是，當我走到間的時候，我有點失望了，我還是繼續(xù)走，當走到還差一點的時候，我已經(jīng)疲憊不堪，我想：“這都這么費力，好如果是用民子爬的話，我旱就掉了下奄奄一息了。然后，我認為我肯定爬不去了，就決定坐在這里休息了，這時，媽媽鼓勵我說；“不要放棄，成功屬于堅持不懈的人。”我站了起來揚起頭，握緊了拳頭發(fā)揮出了一股堅持不懈的`巨大力量，我沖了上去，瞬間到了山頂，我站在山頂上放眼望去想起了杜甫那句詩：會當淩絕頂，一覽眾山小。我揮著手，帶著勝利的笑容說：“我成功了。”鼓勵的力量是無限的。
暑假作業(yè)作文16
終于要放暑假了，我期盼已久的暑假也終于要到了。不過，有假期雖好，老師也布置了一些家庭作業(yè)需要我們在暑假了完成。
老師要求我們在前一個月里每天都要寫一篇筆記，每天都要背一首古詩詞、十個英語單詞。一個星期要做一張數(shù)學試卷，直到把試卷做完為止，做完就不用再寫試卷了，還要我們天天堅持早起晨跑，等等的一些作業(yè)。有些學生聽了老師說的話，都非常的不情愿，覺得老師布置的'作業(yè)比較多，完成不了，而我和一些同學則保持沉默，覺得完成這些作業(yè)并不困難，老師和表揚了我們這些沒有訴苦的同學。到了家之后，我把假期計劃寫好，拿給爸爸看，爸爸還表揚我了，還讓我多看了十五分鐘的動畫片，今天我可開心了。
現(xiàn)如今暑假已經(jīng)過半，我的暑假作業(yè)也快完成了。等到把暑假作業(yè)寫完之后，我就可以好好的去和朋友玩耍了。
到了新的學期也要好好學習，學習新的知識，爭取做一個老師眼里的好學生。
暑假作業(yè)作文17
暑假里，發(fā)生了許許多多的趣事，令我印象最深刻就是那次打水場比賽了。
我和唐彬智先去買了兩把水搶，再裝滿水。我說比賽規(guī)則：“每人三條命，噴著算減少一條命，三局兩勝�！蔽覀兏髯哉液昧瞬厣碇�。唐彬智的藏身之處是汽車后面，我的藏身之處是大石頭后面。比賽開始了，第一局，唐彬智先沖過來，我從側面繞過去，給了他幾搶，第一局我就輕松地贏了。
第二局，他還是先沖過來，我也還是和第一局一樣，從側面繞過去，唐彬智反應這么快，他一個360度轉身給了我一搶，我也減少了一條命，這下我們平局了。
第三局，唐彬智學聰明了，躲到石頭后面不出來，想要我自動送上門來，可是他沒想到我會站在石頭上，縱身一躍，跳到他面前，給了他幾搶，哈哈！我贏了。
這次的'水搶比賽，讓我明白了要用智慧才能勝利，真過癮呀！
暑假作業(yè)作文18
如果說昨天是傷心的一天，那今天就是開心的一天，生活就是這樣，有悲有喜。
今天是回校拿成績單的日子，每年考好以后都是幾家歡樂幾家愁，成績好的同學喜氣洋洋，興高采烈；不好的同學則是羨慕+傷心，我能深深體會。這學期我的成績比以前有進步，但和的'同學比還是有一大段距離，以后要更加努力，爭取能考進好一點學校。
今天開始就正式放暑假了，有的玩嘍！暑假的希望是把狗爬式的游泳動作學學正規(guī)，叫媽媽帶我出去玩幾天，是有海的地方。外婆、舅舅和小姑媽都打電話來叫我去他們家玩，到時輪流去住幾天吧，至于時間那只能媽媽做決定了，因為暑假我還有許多的培訓班要上。
今年的暑假作業(yè)差不多，因下學期就五年級了，是比較關鍵的兩年，提前做好準備不會錯，最后希望在假期能長高一點，因為好多人都說我今年沒怎么長高。
暑假作業(yè)作文19
愉快的暑假生活就要結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，然而，通過這些事情，卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……
在這個暑假中我參加了奧數(shù)學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給快上小學三年級的'妹妹輔導暑假作業(yè)，在家中把六年級的課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
在奧數(shù)補習班中，我學習了好多有關奧數(shù)的基礎知識，更令我驕傲的是，我在測試中還取得了滿分呢！現(xiàn)在，奧數(shù)呀，已經(jīng)不是我最大的難題了！在語文方面，我能堅持做到一周寫三篇日記，每篇日記字數(shù)不少于400字。我已經(jīng)把六年級的課本都預習了一遍，有些我還能全文背誦呢！
在暑假中，在棋類方面我可進步了不少，我先從跳棋入手，以前我只能跳一兩步，每次和別人下跳棋，我總是以失敗告終，而現(xiàn)在，我卻能直接跳到對方的地盤上了呢！
怎么樣，我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦！
暑假作業(yè)作文20
今天，陽光燦爛，風和日麗，萬里無云。下午的時候，表哥打來一個電話說：“表弟，我們一起去玉圭園游泳池沖浪好嗎？”我一聽，高興得跳了起來，說：“好！”放下電話后，我們馬上就向玉圭園出發(fā)。一到玉圭園，買過門票后，我們就立刻奔向游泳池了。放眼望去，只見一大片藍藍的'水，原來，游泳劃分為四個：沖浪池、成人池、兒童池和按摩池。我和表哥不約而同興奮地跑向沖浪池。只見沖浪池人山人海，到處都是尖叫聲、歡呼聲，游泳池成了一片歡樂的海洋。我高興地跳下水，一個“海浪”向我撲過來，把我沖上岸邊，跟著又把我卷回池中，我興奮極了，不停地在歡呼、尖叫�？墒牵粋�大大的“海浪”又來了，我一不小心喝了幾口水，我緊緊地抓住救生圈勇敢地迎向“海浪”……
時間過得飛快，不一會兒，太陽落山了，我們都依依不舍地回家了。
暑假作業(yè)作文21
時間過得真快，學期即將結束，漫長的暑假就要到來。雖然常聽人家說：“休息，是為了走更長的路�！钡矣X得也不可太過懶散喔！
暑假正是一年中最熱的時候，所以我要利用涼爽的早晨時間寫暑假作業(yè)、復習功課及閱讀課外書籍。當傍晚的時段，正式運動的最佳時刻，我要陪奶奶到鐵枝路公園去散步，或是練習跳繩、騎腳踏車，訓練自己的體能。
另外一件重要的事則是幫忙做家事。暑假中最悠閑的'就是我們小學生了，所以我要利用時間幫忙掃地、拖地或倒垃圾，一方面可以減輕家人的負擔，另一方面則可訓練自己的做事能力，真是一舉兩得。
我希望自己能按照預定計劃，不要偷懶才好，也希望大家都有一個快樂、充實的暑假生活。
暑假作業(yè)作文22
長長的暑假隨著9月的到來結束了，同學們還都沉浸在假期中放松、自由、無憂無慮的快樂的日子里。為了使孩子們能共同分享豐富多彩的暑假生活，9月10日，在學校大隊部的組織下，各班展開了以“幸福暑假”為主題的暑假生活交流會，讓孩子們都來說說暑假的'趣事、新鮮事。
看，很多同學都去旅游了，名川大山、迷人海灘、繁華都市……哪里的都有。有的游覽了很多國際著名的建筑；有的游覽名山大川，有的回歸了田園故里，有的同學參觀了各類博物館和紀念館，了解了許多課本中學不到的知識。即使沒有出去旅游的同學，也有自己有意義的暑假，比如說參加了體育鍛煉、學游泳、看書等等，學習了各項本領。同學們用生動的語言，精美的圖片展示了自己多彩的暑假生活。
這次小小的交流會讓同學們收獲很多，不僅鍛煉了各自的膽量，培養(yǎng)了語言表達能力，還了解了其他同學暑假生活安排的成功經(jīng)驗，相信下次一定會有更好的計劃，讓自己的假期既快樂又有意義。
暑假作業(yè)作文23
暑假的時候我最喜歡去的就是水上樂園，因為那里涼爽又好玩。我最喜歡玩的是激流勇進和海嘯造浪池。前幾天我和家人們又去玩了！
一進門我們先來到水上滑梯，那里真是小孩子的天地，我們在那里玩了一會兒，我就拉著媽媽來到激流勇進，這個是我最喜歡玩的.。我們坐上小船，小船就按照軌道把我們帶到最高處，然后轉個彎就直沖下來，砰的一聲，濺起一個大大的水花，小船把我們送到安全地方，然后去接下一組乘客。
傍晚的時候，我和家人們一起來到海嘯造浪池，那里人山人海�！按蠛！钡谋M頭有一個舞臺，舞臺上有節(jié)目表演。這時音樂響起了，有人喊：浪來了！媽媽趕緊拉起我的手，我們就隨著大浪一起漂走了！好玩極了！
水上樂園真是暑假最好的去處。
暑假作業(yè)作文24
今天早上一起床，我就開始收拾去上游泳課的東西，我先把泳衣、泳帽、泳鏡、拖鞋一起裝進泳包里。剛剛裝好，媽媽就說：我們要出發(fā)了，先去姥姥家接上哥哥一起去。
我懷著激動的心情和哥哥、媽媽一起來到了學習游泳的地方。然后我們倆換好泳衣就去學游泳了。教練開始練我們動作，先是繃腳，鉤腳，腿部開合。學習完后，教練讓我們每個動作做50個，我們做呀做呀，終于做完了。教練就讓我們下水了，下水后教練讓我們借助水的'浮力漂浮在水面上，剛開始我一會漂出去，一會漂回來，不一會我也學會了像哥哥一樣不亂漂定在那里了，就這樣十幾分鐘后教練才讓我們自由活動。我和哥哥玩的游戲是搶水漂，我們玩的很開心。
時間過得真快，轉眼就要回家了，我和哥哥游泳池里出來然后來到浴室脫了泳衣洗澡，換上衣服就回家了，回家的路上風吹的涼涼的很舒服，我很開心，今天真是充實的一天。
暑假作業(yè)作文25
盼望著，盼望著，暑假的腳步近了。我要把去年暑假沒有實現(xiàn)的愿望一個一個全實現(xiàn)。為啥這么喜歡暑假哪？以為不用上學啦，哈哈，我的生活跟以前就會大不一樣了呀，應該說是比在學校的學習生活更加有趣、更加充實、更加有意義。
放暑假以后，我的生活相對以前。開始變得更加有趣。夏日天氣炎熱，和朋友約著去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午后1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，在媽媽們的陪同下，本不想媽媽們陪，但是她們實在不放心啊，沒辦法，只好一起嘍。來到游泳館，一頭扎進去，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的`快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
還有一件事情不得不說，天天陪我來游泳館的媽媽今年在我和同學七嘴八舌的指導下，也成功學會了游泳。
暑假作業(yè)作文26
又是一天過去了，我的暑假作業(yè)，也只剩這篇日記了，我為接下來的時間制定了一個時間表：
上午，我睡到9點，吃早飯，然后看書。11點，我吃完午飯，再睡到1點，我去學游泳，回來之后，可以看電視，玩電腦。5點吃晚飯，之后學英語，21點下課，21點半睡覺。可是，這樣的`日子似乎太過平靜，一想到每天都像電腦復制粘貼一樣，心里就像夏日里的花一樣，蔫了。
我嘆了口氣，雙手托腮，怎樣才能讓我的暑假更加有意義呢？
“一伊，別這樣，你想想，8月9日，你就可以去看美國迪士尼表演了，之后，你就可以過生日了！記得叫你的小伙伴一起哦！”
媽媽的話音剛落，我就像久旱逢甘霖的莊家一下子充滿了精神，“好啊，媽媽你真好！”我高興得一蹦三尺高。
我翹首盼望接下來的時日，多希望那天早點到來！
暑假作業(yè)作文27
剛一放暑假，我就來到了北京。北京，我們的首都，一個繁華的大都市，面積168平方千米，人口1300多萬。同時也是一座歷史文化名城、是一處旅游圣地。在北京短短30天里，我去了很多地方，我去了金碧輝煌的'故宮，氣勢雄偉的天壇、巧奪天工的皇家園林......
來到北京的第一天，我就去了圓明園，在那里我仿佛看到了昔日圓明園的輝煌，在導游的講解中我進一步的了解了當時在這里發(fā)生了什么，到底是什么讓當時輝煌的皇家園林變成現(xiàn)在的殘敗不堪。也懂得了落后就得挨打這個道理。
再后來我去了汽車博物館，看到了我國從古代到現(xiàn)今如何從一輛黃包車變成一輛高檔汽車，還有世界的第一輛車是如何誕生的。
去了畫展，看了廣州一百年的所有畫，在其中也演變了廣州的發(fā)展歷程。
在這個暑假，我去了很多地方，也了解了很多知識，所以過得很有意義。
暑假作業(yè)作文28
美好的暑假又開始了，我除了去上古箏、拉丁舞等培訓班以外，最讓我感覺妙不可言的事情就是閱讀。除了老師布置的暑假作業(yè)以外，我心中最有知識的媽媽給了我指導性的閱讀建議，那就是永遠的經(jīng)典――四大名著。
每天一有空閑時間，我就坐在書桌前細細地品味四大名著，首先我看的是《三國演義》，里面的情節(jié)錯綜復雜，人物紛繁雜多，有心胸狹窄的周瑜、神機妙算的諸葛亮、奸詐多疑的曹操……我好不容易才看完了難懂的《三國演義》。接下來開始看我喜歡的《水滸傳》，其中讓我感受頗深的故事是林沖雪夜上梁山、智取生辰綱、武松打虎等。我被俠肝義膽的武松、放蕩不羈的魯智深、仗義的`林總教頭深深感染了。
在假期剩下的日子里，我還會閱讀《紅樓夢》和《西游記》，沐浴著書香的感覺如此美妙，我與許多英雄人物在精神領域里見面，領略了他們的風采，感受了他們的人格魅力。閱讀給我?guī)砜鞓�，我覺得這個暑假我過得非常充實，我要堅持做到快樂閱讀！
暑假作業(yè)作文29
朋友們，在我們的生活中，有很多有趣的事情，比如：旅行，學習，參加活動等等的事情。朋友們，在你們的生活中，你們覺得什么事情最讓你們覺得有趣呢？你們想知道我覺得有趣的事情嗎？那么就跟我一起去看看吧！
在暑假生活中，我覺得利用暑假生活期間，學習是最有趣的事情。學習是有競爭性的學習，在我們學習生活中，掌握知識是重要的，知識是無極限的。
暑假生活開始了，學習是我最主要是事情，我先把初一年的`知識復習好，再把書本上的課后練習做好，做完后再把作業(yè)拿給叔叔看，是不是全部都做對了，如果做錯了就再拿回來改。一直到全部都做對為止。接著就是開始學習一些初二年的知識，以便更好的利用知識，把知識學好。
朋友們，現(xiàn)在就把你手中的筆拿起來吧！把你覺得最有趣的事情講出來，寫下來吧！
暑假作業(yè)作文30
在炎熱的夏天里，誰不愛在家里開空調(diào)、吹風扇、吃雪糕呀！可有些人卻不能，比如說我爺爺。
每天，他非常早就出去了。爺爺去工作一直到中午才回來，我看到他滿頭大汗，衣服都濕透了。我非常好奇他是怎么工作的？
第二天，爺爺帶我去他工作的`地方。路上很多人見了他都叫他＂隊長＂，我聽到很驚奇，原來我爺爺是我們村里的隊長呀！
到了那里，我看到很多人在那里建亭子。我爺爺也戴上安全帽開始工作。當時太陽很大，他臉上有很多灰塵，臉上、頭發(fā)上都流著晶瑩透亮的汗珠，但是他仍然繼續(xù)努力的工作。他一手拿著鏟子把泥漿抹平，另一只手放上去一塊磚頭。然后再抹泥漿，再放磚頭……
原來我爺爺?shù)墓ぷ髂敲葱量啵?/p>
暑假作業(yè)作文31
暑假的一天，哥哥帶我去老家的地里捉蝗蟲，我懷著興奮的心情來到了地里。
天氣十分干燥，我扯著嗓子對哥哥喊道：“太好了，可以捉蝗蟲嘍，但天氣這么熱，他們怎么才會出來呢？”哥哥故弄玄虛地說：“要不你去找找啊！”聽他這么說，我更起勁兒了，跑著跳著去尋找蝗蟲。撥開稻草，沒找到，翻來泥土，還是沒有。結果，找了半天一無所獲。我急的像熱鍋上的螞蟻，對在一旁看熱鬧的哥哥生氣的說：“嘿，我找了半天，找的汗流浹背的，都快累死了，蝗蟲到底在哪里嘛！”“好好學語文呦，蝗蟲就在你頭上呦！”哦，原來是在天上飛的，它飛的這么快，怎么才能捉住呢？這時，我突然發(fā)現(xiàn)了一個悠然自得的蝗蟲好像在等著我抓它似的，我猛一下子撲了上去，哈，終于抓住了。咦？怎么又不見了呢？哎呀，調(diào)皮的.蝗蟲居然飛進我的嘴里了，我連忙吐出。被氣的面紅耳赤的我轉向哥哥，卻發(fā)現(xiàn)他正在捧腹大笑。
這可真是一件趣事呢！
暑假作業(yè)作文32
在暑假將要來臨的時候，大家都知道老師要布置暑假作業(yè)了。在今年暑假，老師給我們布置的作業(yè)比較少。大多數(shù)都是練字的，因為在我們班上有一些同學的字寫的有些難看。所以，為了提高我們班上的寫字的水平。所以老師大多數(shù)都是布置練字作業(yè)。如:每天抄寫一篇詞語等都是練字的作業(yè)。
說完了老師給我們布置的`家庭作業(yè)，我就該說說家長給我布置的暑假作業(yè)。在杭州旅游的時候，我必須每天寫一篇日記。每天要跑步以及幫表弟干一些家務。還有就是，每天最好去游泳。如果時間安排完了，就可以不去了。
這就是我的暑假作業(yè)，因為有了它我的暑期生活充實起來了。是它把我的暑假打扮的絢麗多彩。
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