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  • 中學(xué)寒假學(xué)習(xí)心得體會

    時間:2021-01-20 11:49:04 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

    中學(xué)寒假學(xué)習(xí)心得體會

      每逢春節(jié),無論城市還是鄉(xiāng)村,幾乎家家忘不了往大門上貼一幅春聯(lián)。我爸爸是賣春聯(lián)的,我何不學(xué)賣春聯(lián),借此了解我國民間的風(fēng)俗傳統(tǒng),于是賣春聯(lián)便成為我寒假中的一項社會實踐。

    中學(xué)寒假學(xué)習(xí)心得體會

      在這段實踐生活里,從爸爸的介紹中我了解到了不少傳說故事,也掌握了不少有關(guān)春聯(lián)的常識。春聯(lián)也叫"門對"、"對聯(lián)"、"春貼",它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文學(xué)形式。春節(jié)貼春聯(lián)的民俗起源于宋,隨后因朱元璋的.大力提倡而在明代盛行。春聯(lián)種類很多,依據(jù)使用場所,可分為門心、框?qū)ΑM披、春條、斗方等!伴T心”貼于門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于左右兩個門框上;“橫披”貼于門楣的橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容,貼于相應(yīng)的地方;“斗方”也叫“門葉”,為正方菱形,多貼在家家俱、影壁中。

      春聯(lián)不僅是節(jié)日的裝飾,也是人們對未來的寄托,對新春的祝頌。店鋪前的春聯(lián)還起著廣告作用,具有宣傳效果,因而不同行業(yè)的人士對于春聯(lián)的需求各異。人們在選購春聯(lián)時,銷售者會根據(jù)個人的需求提供不同特色的春聯(lián),例如:茶行可選用“惠風(fēng)清竹葉,疏月淡松羅”,旅館選用“乾坤到處皆吾友,風(fēng)日誰家不是鄰”等等。無不既有頌春之情,又和自己的本行密切相關(guān)。

      貼春聯(lián)、放鞭炮、貼倒福、貼過門錢,這些在都是春節(jié)的傳統(tǒng)活動,在這次賣春聯(lián)的活動中,我既鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,又深深地體驗到了春聯(lián)迷人的魅力,也深深感受到了人們對祖國、對自己的美好生活充滿了熱愛和希望。同時我還懂得了中國文化博大精深,需要我們不斷學(xué)習(xí)與傳播,歷史沿襲下來的文化傳統(tǒng)是一種文明,它是中國的象征。作為中華民族一分子的我們更應(yīng)深層地去了解和探索!

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