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  • 學(xué)習(xí)榜樣6心得體會(huì)

    時(shí)間:2021-12-14 08:41:03 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

    學(xué)習(xí)榜樣6心得體會(huì)(精選5篇)

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    學(xué)習(xí)榜樣6心得體會(huì)(精選5篇)

      學(xué)習(xí)榜樣6心得體會(huì)1

      看了《榜樣6》后,我得到了一些感悟。

      張桂梅,像一團(tuán)火、一盞燈、一顆星,燃燒著、閃爍著、散發(fā)出愛(ài)的光芒,向貧困山區(qū)的孩子們播撒希望的種子,引領(lǐng)她們走出大山。在她身上,體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員勇?lián)鸀樯鐣?huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格接班人的使命,她以自己的行動(dòng)和忠誠(chéng)詮釋基層教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)了新時(shí)期一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的仁心大愛(ài)和大公無(wú)私的崇高品質(zhì)。

      一個(gè)心愿:為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格接班人

      60歲后,能夠干什么?

      多數(shù)人是退休回家,含飴弄孫,悠閑自適。但在張桂梅眼中,60歲則是煥發(fā)生機(jī)活力的又一個(gè)起點(diǎn),培養(yǎng)山區(qū)貧困家庭女學(xué)生的“第二春”。

      “我一定要讓華坪女子高級(jí)中學(xué)的學(xué)生考上清華、北大,為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人!苯衲62歲的張桂梅激情滿懷地向記者“規(guī)劃”著未來(lái)。

      隨著年歲的增長(zhǎng),張桂梅非但沒(méi)有放緩將貧困山區(qū)女學(xué)生帶出大山的節(jié)奏,反而增加了和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。

      “每天5點(diǎn)半起床的張老師,便開(kāi)始了一天的忙碌。”麗江華坪女子高中教師韋堂云說(shuō),每天早上,叫完學(xué)生集合后,張老師回到辦公室一邊啃饅頭一邊開(kāi)始處理日常事務(wù),等忙完手里的活,她還要去各個(gè)教室檢查,常常沒(méi)有一個(gè)完整的早餐時(shí)間。

      很多人問(wèn)張桂梅,華坪女子高中建校以來(lái),你已經(jīng)幫助了1500多名山區(qū)貧困學(xué)子走出大山,還把自己獲得的70多萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),麗江華坪女子高中也連續(xù)10年獲得了麗江市高考綜合第一的好成績(jī),如今都這把年紀(jì)了,有必要這么拼嗎?

      “我沒(méi)時(shí)間了,多搶一點(diǎn)時(shí)間,多培養(yǎng)一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人,就是多作一份貢獻(xiàn),特別是要培養(yǎng)出考上清華、北大的學(xué)生!睆埞鹈氛f(shuō)。

      身體本就不好,還長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷工作,張桂梅全身時(shí)常疼得動(dòng)不了,可她卻瞞著所有人,吃點(diǎn)止痛藥,稍好一些,又投入到緊張的工作中。

      今年3月,張桂梅再一次住院。醫(yī)生要求靜養(yǎng)。這對(duì)視時(shí)間如生命的張桂梅來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直和病痛一樣難受:“靜養(yǎng),把我照顧管理學(xué)生的權(quán)利都奪走了,這樣干待著,太浪費(fèi)時(shí)間!”

      好不容易熬過(guò)了3天3夜,張桂梅稍微緩過(guò)勁來(lái),沒(méi)等醫(yī)院同意出院,她就自己偷偷跑回學(xué)校!昂⒆涌忌虾脤W(xué)校,就是最好的藥!我一定要培養(yǎng)出能上清華、北大的女學(xué)生!闭f(shuō)話間,張桂梅的眼睛里閃爍著充滿希望的光芒。

      共產(chǎn)黨員的初心和使命讓張桂梅忘記了病痛,忘記了年齡,使她渾身充滿了力量。為了學(xué)生,她長(zhǎng)期帶病堅(jiān)持工作,幾次暈倒在講臺(tái)上,而每一次張桂梅都以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,始終堅(jiān)持把學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和命運(yùn)放在心坎上。

      學(xué)習(xí)榜樣6心得體會(huì)2

      女子高中成立之初的困難,是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦,再加上張桂梅對(duì)工作要求嚴(yán)格,很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年,17名教師中有9名辭職,教學(xué)工作近乎癱瘓。

      焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來(lái)的8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來(lái),重溫了入黨誓詞,誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花,他們被張桂梅的無(wú)私打動(dòng),他們要和張桂梅一起,把女子高中辦好,把大山里的女孩送入大學(xué)。

      留住了教師,還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠(yuǎn)山區(qū),有的地方只能靠步行到達(dá),但張桂梅要求自己“要親自到每一個(gè)學(xué)生的家里去看看”。

      與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺(tái)記者王秀麗,對(duì)家訪的路心有余悸!霸诼飞,我害怕得腿發(fā)抖,甚至覺(jué)得鞋底會(huì)被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時(shí),我連車都不敢下,害怕自己會(huì)不小心跌下山崖!

      張桂梅也害怕。一次,她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山,“不敢低頭,摩托車稍微歪一點(diǎn),就會(huì)跌下懸崖粉身碎骨”。11年來(lái),張桂梅在大山里走了近12萬(wàn)公里,對(duì)1345名學(xué)生進(jìn)行了家訪。家訪途中,她摔斷過(guò)肋骨、發(fā)過(guò)高燒、迷過(guò)路,還曾因身體虛弱暈倒在路上。

      為了把兒童之家和女子高中順利辦下去,張桂梅不得不四處籌款,但這條路同樣艱難。

      一次,張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助,未等她把話說(shuō)完,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走,保安就放狗出來(lái)追咬,小腦萎縮的她不能很好地保持平衡,衣服被狗撕破,腳上鮮血直流。無(wú)助的張桂梅坐在地上放聲大哭。

      還有一次,她在街頭募捐,被人認(rèn)為是騙子,有人還朝她臉上吐口水。離開(kāi)人群后,疲憊、傷心、無(wú)助的她坐在街頭靠著墻睡了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火。

      后來(lái)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道邀請(qǐng)她到北京錄制了一期節(jié)目,這期節(jié)目為她募到了100多萬(wàn)元。

      然而,沒(méi)人知道,她才到北京就接到哥哥病危的電話,哥哥想在彌留之際見(jiàn)見(jiàn)離家?guī)资甑拿妹。張桂梅思前想后,最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯(cuò)過(guò)時(shí)間人家就不讓她上節(jié)目了,她怕不上節(jié)目就會(huì)失去籌款的機(jī)會(huì)。等她錄完節(jié)目,哥哥已經(jīng)過(guò)世。

      學(xué)習(xí)榜樣6心得體會(huì)3

      一名黨員,一面旗幟,一個(gè)支部,一座堡壘,在黨的建設(shè)中,組織部門首先應(yīng)當(dāng)抓好學(xué)習(xí)教育工作,抓好政治教育和黨性培養(yǎng),不斷提升黨員干部世界觀、人生觀和價(jià)值觀的認(rèn)知水平,用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中因地制宜,實(shí)事求是,做一名新時(shí)代合格黨員。

      要做一名合格的共產(chǎn)黨員,必須時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的身份,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念。作為一名黨員,不管世界如何變化,不管面對(duì)何種挑戰(zhàn)和誘惑,理想信念決不能丟。只有確保在任何時(shí)候,任何情況下都保持堅(jiān)定的理想信念,才能自覺(jué)抵制拜金主義、享受主義、個(gè)人主義的影響,始終保持共產(chǎn)黨員的高尚情操。

      要做一名合格的共產(chǎn)黨員,必須堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決不做與共產(chǎn)黨員身份不相稱的事。始終堅(jiān)持正確的整治立場(chǎng),始終堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)持個(gè)人利益服從黨和人民的利益,堅(jiān)持吃苦在先、克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)。牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,絕不做為人民所不齒的事情。

      黨員要有黨員樣,作為黨員就是要切實(shí)履行黨員義務(wù),保守黨的秘密,執(zhí)行黨組織分配的任務(wù),按時(shí)交納黨費(fèi),對(duì)黨組織的安排工作,不討價(jià)還價(jià),不變通,不打折扣,能夠做到自始至終,知行合一,內(nèi)外一致,能堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策,向中央基準(zhǔn)看齊,在思想上行動(dòng)上和中央始終保持高度一致,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí),大局意識(shí),核心意識(shí),看齊意識(shí),始終堅(jiān)持道路自信,理論自信,制度自信。

      黨員要有黨員樣,作為黨員就是要在平常時(shí)期看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái),緊要關(guān)頭豁得出來(lái),以一言一行彰顯共產(chǎn)黨員的境界和追求,以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的為民情懷,充分彰顯共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,在各個(gè)行業(yè),各個(gè)領(lǐng)域,各條戰(zhàn)線上充分共產(chǎn)黨員的示范作用,以人一之,我十之,人十之,我百之的精神,推動(dòng)各項(xiàng)工作健康持續(xù)有序發(fā)展。作為黨員我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“奉獻(xiàn)”的精神為民服務(wù),努力修養(yǎng)身心,提高自己的學(xué)識(shí)水平,關(guān)心群眾,真心服務(wù)。以上是我對(duì)七一勛章頒授儀式的感悟。

      學(xué)習(xí)榜樣6心得體會(huì)4

      我校教職工在上級(jí)部門的安排部署下, 采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。 學(xué)習(xí)之后, 我為她愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū), 全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩, 我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的.折磨,始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上而敬佩。

      張桂梅和許多人一樣, 對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望, 但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她, 不幸之神卻于她如影隨行: 花季年華喪失母親, 青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。 磨難沒(méi)有使她消沉, 病魔沒(méi)有使她倒下。 她緊緊抓住有限的生命, 在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué), 在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療, 她放不下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。 就是這樣柔弱的身軀, 她還依然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求, 那是我的事業(yè); 如果說(shuō)我有期盼, 那是我的學(xué)生; 如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說(shuō), 我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。 張桂梅不是制造出來(lái)的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄的改寫著英雄的概念, 這些英雄就生長(zhǎng)在普通的生活中。

      從張桂梅的事跡中, 我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人 為人師表,不能將心思放在講臺(tái)上, 再對(duì)比張桂梅同志的高尚人格,讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師, 我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué) 為人 為師, 在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅, 就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己, 為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利 無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè) 為人師表,為教書育人恪盡職守 嘔心瀝血的精神; 學(xué)習(xí)她崇高師德 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn), 為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍 求真務(wù)實(shí)的精神; 學(xué)習(xí)她珍愛(ài)生命 堅(jiān)忍不拔,為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓 積極樂(lè)觀的精神。 她是當(dāng)代知識(shí)分子學(xué)習(xí)的楷模! 今后的工作中,我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。

      一、熱愛(ài)教育事業(yè)。 對(duì)教育的熱愛(ài)主要來(lái)自于教師對(duì)教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識(shí), 我要以實(shí)際行為, 扎根于中學(xué)教育,讓受教育的孩子成才;叵?yún)⒓庸ぷ饕詠?lái)的歷程: 從 1 997 年 9 月, 我就報(bào)著一顆對(duì)教育事業(yè)無(wú)比向往和追求的心走上三尺講臺(tái),開(kāi)始我平凡的事業(yè)。在這十三個(gè)春秋所走過(guò)的歷程中, 我永不退縮, 更不放棄,我為之努力著 奮斗著,當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績(jī)時(shí),我才真正體會(huì)到了作為一名教師的光榮與自豪。

      二、關(guān)愛(ài)學(xué)生。 學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái), 教育的主體, 只有把學(xué)生培養(yǎng)好,振興中華才不會(huì)成為一句空話。 要培養(yǎng)學(xué)生,就離不開(kāi)對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài),愛(ài)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情, 使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想, 成為德 智 體 美諸方面發(fā)展的社會(huì)主義新人。 作為一名教師,在教學(xué)改革不斷更新的今天,過(guò)去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了。 現(xiàn)在的學(xué)生, 比以前的學(xué)生多了更多的想法, 受外界的影響也更大,在提高素質(zhì)教育的今天,我們應(yīng)該用什么手段來(lái)教育學(xué)生? 我認(rèn)為, 要教育好學(xué)生, 杜絕學(xué)生的逆反心里 厭學(xué)情緒, 讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科,絕不是靠武力手段,或是體罰和變相體罰學(xué)生, 應(yīng)該用自己的愛(ài)心去感化他們, 孩子有時(shí)是淘氣, 有時(shí)是一時(shí)管不住自己, 并不是真的想要犯錯(cuò)誤。我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會(huì),多理解理解他們, 多跟他們談?wù)勑睦镌挘?走進(jìn)他們的生活, 了解他們的心聲, 從而對(duì)不同的心聲進(jìn)行因材施教。

      三、不斷更新教育觀念, 努力提高自己的業(yè)務(wù)水平 。 新一輪的課程改革, 要求教師在教學(xué)中必須有新的理念 運(yùn)用新的教學(xué)方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。 重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展, 使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮, 使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,在學(xué)生面前才有威信,才有利于教學(xué)和班級(jí)的管理。 所以樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想, 了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài), 努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為教學(xué)和班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師和班主任請(qǐng)教, 認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗(yàn), 用科學(xué) 合理 有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級(jí)管理工作,使自己的教法和班級(jí)管理工作不斷煥發(fā)新的活力。

      通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點(diǎn)滴寫就的人生故事傳說(shuō), 我深切的感受到一個(gè)平凡教育者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。 “她是一個(gè)純粹的人 一個(gè)高尚的人一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人 一個(gè)有益于人民的人。 ”張桂梅的精神, 是一種時(shí)代的精神, 體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神, 體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家 對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào), 具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上, 在普通教學(xué)崗位上, 恪盡職守嘔心瀝血 淡泊名利 執(zhí)著追求。 我作為教師中的一員, 我要用心感受 用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神, 學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步, 修養(yǎng)上不斷完善, 做學(xué)生熱愛(ài)人民滿意的優(yōu)秀教師,做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。

      學(xué)習(xí)榜樣6心得體會(huì)5

      頒授“七一勛章”,讓榜樣啟航新征程引領(lǐng)新時(shí)代。建黨百年輝煌成就的背后,是一代代共產(chǎn)黨人不懈奮斗鑄就的。新時(shí)代、新征途、新使命,仍然需要黨組織和廣大黨員大力弘揚(yáng)信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品格,推動(dòng)全黨形成見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)做先鋒的良好氛圍。頒授“七一勛章”,就是要激勵(lì)各級(jí)黨組織和廣大黨員進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮人心、鼓舞士氣,啟航新征程,引領(lǐng)新時(shí)代,跨越新的難關(guān),征服新的風(fēng)險(xiǎn),創(chuàng)造更多無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī),為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗,書寫出更壯麗的篇章。

      不論是黨的事業(yè)還是個(gè)人的發(fā)展,不論什么時(shí)候什么時(shí)代,各項(xiàng)事業(yè)都是苦干實(shí)干干出來(lái)的。黨員深入基層工作,踏實(shí)為人民服務(wù)。作為學(xué)生黨員,作為新時(shí)期的大學(xué)生,在未來(lái)的日子里我將深入學(xué)習(xí)、深刻理解,在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力,提高應(yīng)對(duì)能力。同全國(guó)的青年學(xué)子一道,繼續(xù)以逢山開(kāi)路、遇水架橋的開(kāi)拓精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),始終把握正確的前進(jìn)方向,提高綜合素質(zhì),為建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興蓄力。

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