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  • 安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)

    時(shí)間:2022-12-05 16:44:17 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

    安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)通用15篇

      當(dāng)我們有一些感想時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的安全學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家分享。

    安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)通用15篇

    安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

      近日,總經(jīng)理在例會(huì)上要求行管人員都要到生產(chǎn)車間去學(xué)習(xí)。其用意何在?我的理解是:一是讓大家實(shí)地感受工人的工作環(huán)境,如何開展工作的;二是熟悉企業(yè)的生產(chǎn)情況,了解企業(yè)生產(chǎn)流程及工藝流程。通過到車間學(xué)習(xí),提高行管人員的思想認(rèn)識(shí),凝聚人心,激發(fā)大家更好地做好本職工作。

      合成車間如同人的心臟,是全廠生產(chǎn)的中樞,它從半水煤氣通過物理合成和化學(xué)反應(yīng)成為液氨,即可以當(dāng)商品氨銷售,又是供應(yīng)生產(chǎn)尿素、碳銨、甲醇的主要原料。19日下午,我來到合成車間學(xué)習(xí)。在車間領(lǐng)導(dǎo)谷健的細(xì)心安排下,車間技工楊峰首先給我上了一堂生動(dòng)的技術(shù)課,詳細(xì)介紹了整個(gè)合成車間的設(shè)備、工藝流程情況,并且一起參加了工人們的班前班后會(huì)。隨后,楊工又帶領(lǐng)我到了車間的壓縮、冷凍、氨庫、合成、精練及甲醇崗位,了解了生產(chǎn)情況,并對(duì)每臺(tái)設(shè)備的作用、效能進(jìn)行了耐心細(xì)致的講解,使本人大開眼界,獲益匪淺,粗略地明白了氨的合成過程。

      這次到車間學(xué)習(xí)雖然只有短短的2個(gè)小時(shí),但感受頗深,主要有以下三點(diǎn):

      感受一:工人們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神令人欽佩。常言說,貴在堅(jiān)持。到合成車間學(xué)習(xí)使我深深地感受到了工人們工作環(huán)境的惡劣,在壓縮機(jī)70多分貝的噪音下,員工們能仔細(xì)認(rèn)真地對(duì)各種設(shè)備進(jìn)行巡檢,隨時(shí)查看壓力表的溫度、電流、排污等方面的情況變化。他們從事的工作程序雖然簡單,責(zé)任卻重于泰山,來不得半點(diǎn)馬虎。一個(gè)人日復(fù)一日、年復(fù)一年、周而復(fù)始地從事同一項(xiàng)工作,實(shí)在是有點(diǎn)枯燥,沒有很強(qiáng)的敬業(yè)精神是堅(jiān)持不了長久的。據(jù)車間負(fù)責(zé)人谷健介紹,廠里有許許多多這樣的員工,他們都能持之以恒地堅(jiān)持了下來,并且工作做的很好,沒有出現(xiàn)機(jī)器因巡檢不到位等情況而影響生產(chǎn)的是啊,如果沒有這些默默無聞、任勞任怨、無怨無悔、無私奉獻(xiàn)的工人群體,就不會(huì)有化肥廠輝煌的今天,他們是公司可敬可愛的人。

      感受二:對(duì)一些固定資產(chǎn)項(xiàng)目有了感性認(rèn)識(shí),明白了合成車間的各個(gè)工段的固定資產(chǎn)的功能、作用。一年多來先后到各車間去過多次,也了解了部分固定資產(chǎn)的性能,但是卻是走馬觀花,沒有真正意義上理解它的內(nèi)涵,如同未識(shí)蘆山真面目一樣的感覺.通過這次學(xué)習(xí),明白了氨的生產(chǎn)過程。大概了解了合成車間的流程及固定資產(chǎn)使用情況的現(xiàn)狀。

      感受三:通過學(xué)習(xí),使我深深的理解了 ,全廠的每一個(gè)工作崗位都不是孤立的,都是互相聯(lián)系的,只有每個(gè)人都認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍地做好本職工作,全廠的生產(chǎn)經(jīng)營才能夠順利進(jìn)行,企業(yè)才能發(fā)展壯大。

    安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

      以前,一位交警阿姨來到我們學(xué)校做安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車,醞釀車禍,到最后車毀人亡;擅自用電,結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。

      我曾經(jīng)是一個(gè)不重視安全的女孩,可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。

      那天,我洗澡時(shí)忘了打開窗和抽風(fēng)機(jī)。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒服,連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久,爸爸在門外叫我洗快一點(diǎn)兒,我情不自禁地離開了浴池。在內(nèi)衣的時(shí)候,我感到頭暈眼花,似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉強(qiáng)走了幾步,當(dāng)走到電冰箱旁邊時(shí),我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道,整個(gè)人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車,去醫(yī)院的途中,爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣,掐我的人中穴……大概過了十多分鐘,我撐開沉重的眼皮,朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁,護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我慢慢醒來后,告訴了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分鐘,那后果真是不堪設(shè)想。從今以后,我再也不敢忽視安全的重要性了。

      同學(xué)們,愛護(hù)自己的生命吧,別忘了:安全就是生命!

    安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

      生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果;;”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分

      現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈煌ㄊ鹿仕纻示邮澜绲谝。所以,無論_在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;;我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

      讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

    安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

      “嘟嘟,嘟嘟,嘟嘟……”又是一聲觸目驚心的救護(hù)車聲,路上又是一片血跡:躺在地上的當(dāng)事人痛苦呻吟,呻吟中夾雜著無限的悔恨。施暴者無奈的看著流血的一方,深深的嘆了口氣.

      據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,中國平均每秒發(fā)生兩起車禍,每年有2萬人死于車禍。這個(gè)觸目驚心的數(shù)字,沉重地打擊著人們稚嫩的心靈。

      交通是國民經(jīng)濟(jì)的命脈,交通安全不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也與人民的生命財(cái)產(chǎn)息息相關(guān)。為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故造成的人民必要的生命財(cái)產(chǎn)和其他經(jīng)濟(jì)損失,國家專門制定了《中華人民共和國道路交通安全法》,讓每個(gè)公民都能依法把交通安全放在心里。

      道路作為交通的載體,傷害了無數(shù)人的生命。它離不開它,但有了它,就有了無盡的流血。

      車禍前,人剎車一步停一步就不流血了。流血不止是痛苦,更是靈魂的沖擊,導(dǎo)致人的生命被毀滅。那么這樣的車禍應(yīng)該不會(huì)出來。這種犧牲有什么好處?血是可以止住的,但是缺一只腳或者一只手,就會(huì)變成殘廢。

      如果人們不注意安全,事故就會(huì)像非典一樣蔓延。也許受害者不是你,是他,但也許明天會(huì)是你。因?yàn)槟悴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,會(huì)造成財(cái)產(chǎn)損失。值得嗎?為什么我們不能遵守交通規(guī)則?

      我仍然記得去年發(fā)生在我家門口的交通事故。這是一個(gè)十字路口。一輛來自珠江花園的摩托車正駛向顏地廣場。一輛從泰山路開往譚家山的卡車與之相撞。他們都想比對(duì)方先過十字路口。結(jié)果他們相撞了。摩托車司機(jī)被摩托車壓得動(dòng)彈不得。卡車上的木頭散落一地

      地,擋風(fēng)玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般,碎了一半,司機(jī)頭部流血不止。疾駛而來的救護(hù)車將他們接走了……

      如果他倆都慢一步,肯定不會(huì)這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀!難道就為了自我的私人利益而流血嗎?這讓人覺的馬路不是一片安寧的地方,更像是一片“戰(zhàn)場”,司機(jī)們就是一位位“戰(zhàn)士”,但馬路不是戰(zhàn)場,他們也不是戰(zhàn)士,真正的戰(zhàn)士是為國捐軀,而他們卻是為的私人利益。

      難道大家愿意聽到慘烈的叫聲,撞車的轟隆聲,都愿意自我家破人亡?

      讓交通安全在我們心中時(shí)時(shí)出現(xiàn),讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。

    安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

      1月1日下午四點(diǎn)四十分我們觀看安全教育影片,使我大為震撼。

      在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人,而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢紅艷的小女孩因?yàn)檐嚨湺チ俗约旱碾p腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,用籃球來代替自己的雙腿來走路,人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐,因?yàn)檐嚨湥阉淖孕判哪氲梅鬯,讓她?duì)生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī),不讓悲劇重演。

      在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個(gè)個(gè)班級(jí)里的一位學(xué)生不見。在游泳中我們不能在沒有大人的看護(hù)下進(jìn)行比賽,在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來幫助,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì)做到這些要求,我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。

      不給陌生人開門,也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的,當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時(shí),他打給同學(xué)電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打,說他馬上回家來下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公,當(dāng)陌生人來時(shí)從容鎮(zhèn)定,不慌不忙地來應(yīng)付。

      我們只要做到遵守交通法規(guī),了解游泳常識(shí),不隨便給陌生人開門,我們一定可以擁有安全,更好的來面對(duì)嶄新的每一天。

    安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

      通過這次對(duì)安全知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的理解,提高了安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

      一、安全工作應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把安全作為頭等大事來抓, 應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,杜絕工作中習(xí)慣性違章行為。

      二、加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí) ,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上,樹立“居安思!钡膽n患意識(shí),都應(yīng)該定期進(jìn)行相關(guān)安全教育培訓(xùn)。

      三、安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙

      第一是要“抓重點(diǎn)”。對(duì)重大檢修作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)要制定 安全技術(shù)措施,加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督,保證措施的落實(shí)。

      第二是要“抓薄弱”。 認(rèn)真開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析,特別對(duì)一些簡單工作量較小的工作要加強(qiáng)重視,克服馬虎思想,認(rèn)為簡單工作不好出安全問題。

      第三是要“抓細(xì)節(jié)”。 千里之堤,毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如不合格的工期具等。

      總之,我們要牢固樹立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn),所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著安全,工作事事處處注意安全,牢記安全觀念,才能營造安定和諧的氛圍。

      學(xué)員:

      日期:

    安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

      近日學(xué)習(xí)杜邦安全管理理念中的“審核與觀察”、“工作安全分析”、“安全會(huì)議”,受益頗深。適逢“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),在思考的基礎(chǔ)上,得到一點(diǎn)啟示,以饗讀者。

      一、管理層對(duì)安全負(fù)責(zé)。管理層既要對(duì)決策層的安全決策負(fù)責(zé),還要對(duì)所管理區(qū)域的安全生產(chǎn)直接負(fù)責(zé)。

      1、在決策層下達(dá)開工之前,任何員工不允許進(jìn)入一個(gè)新的或重建的生產(chǎn)區(qū)域,也就是說,只有安全,才能開工。其目的就是提高我們所有層面對(duì)安全生產(chǎn)的基本認(rèn)識(shí)。

      2、通過上述舉措,就是讓我的下屬和我的員工感受到我對(duì)安全的重視,并且落實(shí)在了工作實(shí)踐中。要讓我的下屬和我的員工知道“所有事故都是可以防止的”。因?yàn)樗惺鹿识际前l(fā)生在生產(chǎn)生活的每一個(gè)過程中,只要我們重視安全生產(chǎn),這些事故一定是可以防止的。杜邦公司在50年代推出工作外安全方案,是因?yàn)槎虐畹念I(lǐng)導(dǎo)們覺得8小時(shí)以外對(duì)員工的安全行為進(jìn)行教育的必要性和緊迫性。他們意識(shí)到,員工在8小時(shí)以外受傷對(duì)公司本身的影響,實(shí)際上和員工在8小時(shí)以內(nèi)受傷是沒有太大區(qū)別的。因此,他們對(duì)員工的安全教育變成了24小時(shí)的要求。杜邦員工無論在上班時(shí)還是在下班后都要注意安全,安全理念是杜邦公司核心價(jià)值的體現(xiàn)。杜邦將“安全”與“家庭觀念”相結(jié)合,使“安全”不只是一個(gè)名詞或一句口號(hào),它不僅與我們的工作相聯(lián),同時(shí)與我們的日常生活相近,“決不能有一絲的僥幸、大意!卑褜(duì)安全的重視從工作場所拓展到家居環(huán)境,比如上下樓梯必須扶扶手,就是杜邦的基本安全管理,讓員工感受到公司對(duì)家庭的重視,產(chǎn)生文化上的共鳴。

      3、各級(jí)管理層對(duì)各自所轄區(qū)域的安全直接負(fù)責(zé)。為什么要直接負(fù)責(zé)?因?yàn)榘踩且粋(gè)公司的各個(gè)層面,每個(gè)角落,每個(gè)員工,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。只有主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他所管轄范圍的安全負(fù)責(zé);下屬又對(duì)他管轄范圍的安全負(fù)責(zé);科室主任對(duì)他管轄的科室又直接負(fù)責(zé);只有所有的這些人對(duì)各自的安全負(fù)責(zé),那這個(gè)單位才是真正的安全有人負(fù)責(zé)。安全部門的人員總是有限的,不可能深入到每個(gè)層面去負(fù)責(zé)安全,所以安全必須是從高級(jí)管理層到科室主任和每位員工自身的責(zé)任,而安全部門的管理人員必須在技術(shù)方面提供強(qiáng)有力的支持。

      二、安全是被雇傭的一個(gè)條件。員工與單位的合同中有這樣一條:“只要我違反安全規(guī)定的話,隨時(shí)可以受到解雇!边@使員工進(jìn)入單位的第一天就意識(shí)到,這個(gè)單位是講安全的,如果我違反安全規(guī)定,那我就會(huì)被解雇。這是將我們的安全和人事管理結(jié)合起來。員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn),單位要想盡一切辦法對(duì)員工所進(jìn)行的各種安全操作進(jìn)行有效的安全分析。這就要求安全部門和生產(chǎn)部門共同合作,要知道我這個(gè)部門必須進(jìn)行什么樣的培訓(xùn),各級(jí)主管必須進(jìn)行安全檢查。這個(gè)檢查是正面的,是鼓勵(lì)性的,是以收集數(shù)據(jù)、了解信息,然后再發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為主。例如,當(dāng)一個(gè)員工發(fā)生不安全行為,不是去批評(píng)他,而是去看他工作好的方面,與之溝通、交談,了解他為什么這么做,就會(huì)知道真正的原因在哪里。是員工不按操作規(guī)程做?員工的安全意識(shí)不強(qiáng)?還是上級(jí)管理層對(duì)他的重視不夠?這樣一個(gè)過程,拉近了管理層與員工的距離,讓員工把他們的安全想法通過這樣一個(gè)途徑反饋到我們的高層管理層,只有知道了下面的不安全行為、不安全因素、不安全條件,我們才可以對(duì)整個(gè)安全管理提出規(guī)劃,提出整改,同時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患加以整理、加以分類,明確哪些是需要投入資金的,哪些是需要人員管理的,達(dá)到有的放矢。

      三、由于杜邦堅(jiān)定不移地堅(jiān)持安全、職業(yè)道德、對(duì)人的尊重和環(huán)境保護(hù)的核心價(jià)值觀,從科學(xué)的角度解釋安全管理的推動(dòng)因素,并建立一整套完善的安全管理方案及操作規(guī)程,全體員工均參與危險(xiǎn)的識(shí)別和消除工作,保證將隱患消滅在萌芽狀態(tài),才有今天的杜邦安全文化。

      讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊的每一件小事做起,積極進(jìn)行“審核與觀察”、“工作安全分析”,及時(shí)召開“安全會(huì)議”,安全隱患就能得到控制和管理。也就做到了任何事故都可以避免。

    安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)8

      安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全,就沒有辦法談生產(chǎn)。安全是廣大員工的福利。只有確保安全生產(chǎn),我們員工的努力才能對(duì)自己的生活產(chǎn)生更積極的意義。安全是人生重要的一課,安全是一個(gè)職業(yè)的底線。在安全和效率面前,重要的是先安全后效益。我相信事故是可以預(yù)防的,我堅(jiān)信一切事故都可以在管理中找到原因。

      自從參加工作以來,我記得的是,責(zé)任是安全管理的核心,它要求我們服從集團(tuán)公司的管理,加強(qiáng)自我管理,從而保證安全生產(chǎn),順利完成各項(xiàng)任務(wù),最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

      誰安全,誰生活,誰安全,誰幸福。要實(shí)行“以人為本”,積極調(diào)動(dòng)員工的自我責(zé)任感和安全感,自我管理成為自覺的行動(dòng)。如果我們管理好人為因素,事故就可以避免。如果我們每個(gè)人都細(xì)心、認(rèn)真、勤奮,事故就不會(huì)發(fā)生。任何先進(jìn)的企業(yè),不在于機(jī)械或生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,而在于人們思想的進(jìn)步。一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的存在,需要一群優(yōu)秀員工的存在。以人為本,首先是以人的生命為本,尊重人的先進(jìn)意識(shí)和思想為本。

      只要我們每一位員工,從自身出發(fā),牢固樹立安全第一,遵守規(guī)章制度,抵制三違,迎難而上,努力工作

      飽滿的熱情,高度的責(zé)任心去做工作,就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全,直至我們企業(yè)的本質(zhì)安全。

      作為一名煤礦管理人員,應(yīng)當(dāng)根據(jù)本礦生產(chǎn)特點(diǎn),對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行經(jīng)常性檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)當(dāng)立即處理,檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案,通過安全培訓(xùn)教育,使員工提高安全技能,安全意識(shí),消除僥幸心理,杜絕違章行為;貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,立足安全發(fā)展、強(qiáng)化現(xiàn)場管理,完善責(zé)任落實(shí)制度,確保安全生產(chǎn);以科技進(jìn)步為手段,不斷提升人、機(jī)、物的安全;以“安全文化”為靈魂;堅(jiān)持“以人為本”為核心,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)安全發(fā)展。

      企業(yè)要重視員工的安全,我們更要珍惜安全。在今后的安全生產(chǎn)工作中我會(huì)不斷豐富多方面的安全生產(chǎn)知識(shí),在工作中找準(zhǔn)自己的工作目標(biāo),確立自己的工作方式和方法,在學(xué)習(xí)中、在工作中不斷提高,確保安全,伴隨我在企業(yè)中成長、奮斗,做一個(gè)合格的管理者。

    安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)9

      在上個(gè)星期五的下午,定海公安局女警俄老師給我們講了安全知識(shí),使我們受益匪淺。

      俄老師先講了在校園外被拐騙的現(xiàn)象,教育了我們無論對(duì)方怎么誘惑都不要說話。還教給了我們逃生的辦法:大聲呼救。只要大聲呼救就能引起路人注意,人多壞蛋自然會(huì)走,這可是個(gè)好辦法。對(duì)方一般都是在很晚時(shí),沒有幾個(gè)同學(xué)時(shí)才出來拐騙的人多,所以我們自己首先得做到不要很晚回家。這就讓我想到學(xué)校要求我們不在放學(xué)不要在學(xué);蚵飞隙毫簦磿r(shí)回家,原來是這個(gè)原因。

      放鞭炮,看似平常的小事,在俄老師看來是關(guān)系著安全大事的。老師在大屏幕上出現(xiàn)了一幅圖片,只見圖中一兩個(gè)小男孩站在窨井蓋旁等待著,突然,不可思議的一幕發(fā)生了,窨井蓋突然蹦出來,污水跟著噴涌而出。老師給我們講解了一下。原來是小男孩太調(diào)皮,把鞭炮放到了窨井蓋里,才會(huì)導(dǎo)致這樣。險(xiǎn)情的發(fā)生,所幸的是那幾個(gè)小男孩沒離井口太近,不然后果不堪設(shè)想。這可是給男孩子們的一個(gè)忠告,同時(shí),也提醒我們行事之前要想想:這樣做安全嗎?不能為尋歡而悲泣。

      一節(jié)課的時(shí)間很快就過去,原本安全知識(shí)淺薄的我如今收獲良多。我也將會(huì)把這些知識(shí)告訴自己的親人、朋友,讓他們知道生命只有一次,一定要把安全放在第一位。讓我們一起創(chuàng)建“平安校園平安定!卑!

    安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)10

      xx縣第三低級(jí)中學(xué)地處縣城北環(huán)路東段,創(chuàng)建于2007年,是一所校園寬、環(huán)境好、質(zhì)量高、有特點(diǎn)的文明校園。學(xué)校占地面積 33畝,建筑面積 4.5 萬平方米,現(xiàn)有教職員工96人,教學(xué)班 24個(gè),學(xué)生 1246 人,寄宿生326人。幾年來,學(xué)校高度重視應(yīng)急管理工作,始終把它作為頭等大事常抓不懈,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷完善相干預(yù)案,強(qiáng)化隱患排查,加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)教育,不斷進(jìn)步廣大師生應(yīng)急技能,保障了學(xué)校的***穩(wěn)定,維護(hù)了良好的教育教學(xué)秩序。學(xué)校前后被授與寶雞市文明單位、陜西省綜合治理先進(jìn)單位陜西省素質(zhì)教育先進(jìn)單位岐山縣德育工作先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了逾越式發(fā)展和內(nèi)涵式進(jìn)步,成為岐山縣基礎(chǔ)教育中一顆璀璨的明星。學(xué)校在應(yīng)急管理工作方面主要做了以下工作:

      一、加強(qiáng)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)建設(shè),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。

      我校將應(yīng)急管理工作列進(jìn)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重要議事日程,成立了由校長韓曉輝同道任組長,副校長張軍民同道和蘇灝同道任副組長,學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、門衛(wèi)、工會(huì)、團(tuán)委、各班主任為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急管理辦公室,由劉建社同道具體負(fù)責(zé)。學(xué)校前后制定和完善了《縣三中關(guān)于突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中師生食品中毒事故處理應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中中學(xué)預(yù)防傳染病工作預(yù)案》、《縣三中消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中地震應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案措施。特別是對(duì)食品安全、防震防傳染、防踩踏、交通安全、甲型H1N1流感和手足口病防控等重大突發(fā)事件,制定了更加具體具體的應(yīng)急預(yù)案。

      學(xué)校建立了三級(jí)安全應(yīng)急保衛(wèi)網(wǎng)組織:即由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各處室主任班主任構(gòu)成的學(xué)校三級(jí)安全應(yīng)急保衛(wèi)網(wǎng),明確同一應(yīng)急指揮信號(hào):哨音代表集會(huì),警報(bào)代表地震或火災(zāi),學(xué)生應(yīng)快速有秩序的下樓,緊急鈴聲代表校園出現(xiàn)不安全,學(xué)生應(yīng)封閉教室門窗,躲在教室。應(yīng)急管理工作堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制,由校長負(fù)總責(zé),與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等專管職員簽訂工作責(zé)任書,層層落實(shí)責(zé)任制,依照誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,建立了校園應(yīng)急管理工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職造成安全事故或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失的,都要追究領(lǐng)導(dǎo)和相干職員的責(zé)任。 學(xué)校訂北環(huán)路口、鳳叫廣場、盛和酒店路口、城北面粉廠路口等重點(diǎn)部位有針對(duì)性地采取應(yīng)急措施,突發(fā)事件一旦發(fā)生,各處室、各部分都能夠各司其責(zé),密切配合,妥善處置,確保了全校的突發(fā)性事件發(fā)現(xiàn)得早,處置得及時(shí)。

      二、加強(qiáng)宣傳,創(chuàng)建文明校風(fēng)。

      我校長時(shí)間堅(jiān)持安全教育進(jìn)課堂,一方面,利用政治課,適當(dāng)?shù)卦黾影踩逃膬?nèi)容;另外一方面,以主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)的情勢展開各種情勢的安全教育,大力普及預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等知識(shí)和技能,利用會(huì)議、櫥窗、黑板報(bào)、調(diào)查問卷等多種宣傳情勢,宣傳公共安全和應(yīng)急防護(hù)知識(shí),每一年學(xué)校聘請(qǐng)有關(guān)專家來校講座,全面進(jìn)步學(xué)生的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),組織師生學(xué)習(xí)消防、地震、食品安全,交通事故、意外傷害等急及互救、自救常識(shí)。

      三、完善應(yīng)急設(shè)施,做到人防、物防、技防相得益彰。

      我校在應(yīng)急管理中堅(jiān)持兩手抓,既抓全體師生的安全教育這一軟措施,又抓學(xué)校各項(xiàng)安全保衛(wèi)物質(zhì)設(shè)施這一硬措施。學(xué)校由蘇灝副校長主管應(yīng)急管理的物質(zhì)設(shè)施工作,門衛(wèi)、總務(wù)處的負(fù)責(zé)同道,定期對(duì)學(xué)校外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行清算整頓。學(xué)校政教處積極與公安、***、工商、文化等部分聯(lián)系,整頓治理學(xué)校四周網(wǎng)吧等校園周邊環(huán)境?倓(wù)處為了確保應(yīng)急管理物質(zhì)設(shè)施到位,按時(shí)更換補(bǔ)充滅火器102個(gè),新裝窗戶防盜網(wǎng)240個(gè),防盜門40張。到期滅火器按時(shí)換粉,有安全隱患的水電路進(jìn)行了整改和維修,每個(gè)月對(duì)校內(nèi)學(xué)生公寓、教師公寓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、食堂、樓道的水電線路和消防設(shè)施進(jìn)行一次排查,發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)整改。2011年以來,學(xué)校加大投進(jìn),前后在教學(xué)樓、宿舍樓、操場安裝了校園監(jiān)控19個(gè),配備電警棍3個(gè);鋼叉4個(gè),在樓梯間張貼了標(biāo)語或安全警示牌,設(shè)置了安全疏散通道和緊急照明燈,嚴(yán)格明確24小時(shí)輪番值班門衛(wèi)制度,使應(yīng)急管理工作步進(jìn)正軌。經(jīng)過近幾年的不斷努力,已具有處理突發(fā)事件的良好能力。

      四、展開應(yīng)急演練活動(dòng),進(jìn)步應(yīng)急處置能力。

      我校十分重視應(yīng)急救濟(jì)隊(duì)伍的建設(shè),努力打造一支快速反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急救濟(jì)隊(duì)伍。學(xué)校建立了應(yīng)急演練制度,每一年組織展開大范圍專項(xiàng)預(yù)案演練活動(dòng)。在緊急疏散應(yīng)急演練和防震演練中,全體師生全部安全撤離樓體,疏散至緊急避難場所,我們的應(yīng)急處置演練工作做到快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對(duì)、 周密部署、處置迅速。通過演練,不但鍛煉了救濟(jì)隊(duì)伍,找出了不足,還為進(jìn)步應(yīng)急救濟(jì)技戰(zhàn)術(shù)水平、快速反應(yīng)能力和各處室調(diào)和配合能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)步了全體師生面對(duì)突發(fā)公共事件的自我保護(hù)意識(shí)和當(dāng)機(jī)決斷能力,最大限度的排除各種安全隱患。

      幾年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我校應(yīng)急管理工作獲得了一定成績。但學(xué)校是職員密集場所,應(yīng)急管理工作任重道遠(yuǎn),安全工作不能有松懈,更夸不得?冢覀円欢ㄒ偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮上風(fēng),長抓不懈,為創(chuàng)建平安校園和***示范校園而努力。

    安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)11

      我們學(xué)校在這周周四的下午舉辦了一場以“安全”為主題的講座,全校師生都參與了,在這次安全講座里,我對(duì)于安全有了更多的了解及理解,真的是收益匪淺。

      這次講座的老師是xxx大學(xué)xxx教授,學(xué)校能夠請(qǐng)來這樣優(yōu)秀的老師給我們講安全的知識(shí),真的是我們的榮幸。作為小學(xué)生,我由于進(jìn)入小學(xué)還不到一年,對(duì)安全方面的知識(shí)的了解是很少的,雖然學(xué)校也有講過要我們注意安全,但是并沒有像這場講座里講的那么清晰。這位xxx老師,對(duì)要給我們講述的安全知識(shí)做了全面的準(zhǔn)備,給我們舉了很多關(guān)于安全事故的典型例子,并在旁對(duì)這些安全事故做了詳細(xì)描述,讓我和其他人對(duì)身邊類似的安全事故有了一些認(rèn)知。

      在老師的講課下,我知道我們要注意的安全有交通安全、消防安全、食品安全等,這些都是距離我們生活最近的,也是我們?nèi)粘=?jīng)常發(fā)生的。老師給我們觀看了很多這樣的食品,讓我們了解到這些安全隱患都是怎樣發(fā)生的,進(jìn)而讓我們?nèi)プ⒁夂皖A(yù)防。此外老師還給我們講了很多遇到這些安全隱患,應(yīng)該如何進(jìn)行自救和求助,知識(shí)真的是很全面,這對(duì)我們這一群剛踏進(jìn)小學(xué)的學(xué)生來說,是很有幫助的。平常的我們,總是不聽勸,在路上、學(xué)校里打鬧,完全不顧及個(gè)人和他人的安全,這次的講座,剛好給了我們警告。并且是通過讓我們了解的情況下,讓學(xué)生我對(duì)安全有更深的一個(gè)了解。

      聽完講座后,再去回想自己之前的一些行為,才發(fā)現(xiàn)有好幾次都差點(diǎn)走上視頻中的人的路。就是因?yàn)槟挲g小,所以對(duì)于安全理解不夠,所以才會(huì)那么不注重,但是經(jīng)過看這次學(xué)校專門為我們舉辦的講座,我相信不僅是我,其他人也是一樣的,對(duì)于個(gè)人的安全有了更好的認(rèn)識(shí),也會(huì)更注重生活中的危險(xiǎn)行為,努力維護(hù)自己的生命安全。對(duì)于有些危險(xiǎn),或許我們并不能提前預(yù)知,但是我們可以提前預(yù)防,盡最大的一個(gè)努力去保護(hù)自己,讓危險(xiǎn)離我們遠(yuǎn)一些。

      生活中有太多因?yàn)槲覀兊牟蛔⒁獍l(fā)生的危害個(gè)人生命安全的事情,都是因?yàn)槲覀冏约簩?duì)于安全不重視,導(dǎo)致最后只能自己吃苦果。所以我以后一定不會(huì)在路上跟同學(xué)打鬧了,一起注意周邊的安全隱患,及時(shí)避免危險(xiǎn)。

    安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)12

      安全,我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的,但我知道安全對(duì)于一個(gè)電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全,也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊(duì)伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍,這是我從事電力工作以來最大的感受。為了確保用電安全,為了規(guī)范電力市場,我們電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會(huì)受到威脅,因?yàn)榇蠹叶贾馈八馃o情”,但如果對(duì)安全麻痹大意,電就象一個(gè)殺手。我更想說的是,工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大,我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時(shí)候,千萬要當(dāng)心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護(hù)好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”分析,千萬不要違章作業(yè),真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山。

      六月,是全國的安全生產(chǎn)活動(dòng)月,可見安全的重要性,安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容。大力倡導(dǎo)安全文化,提高全員安全防范意識(shí),加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作,營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā),利用廣播、電視、等新聞媒體,宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力知識(shí),達(dá)到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵(lì)人的目的,進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識(shí)。“人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全,做到

      “不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設(shè)備和電力職工的安全,還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上,樹立“居安思!钡膽n患意識(shí),把安全提到講政治的高度來認(rèn)識(shí)。

      “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。近年來,電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們,安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞,我們每一個(gè)電力職工都不能高枕無憂,一定要不斷地加以改進(jìn)。電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè),電力企業(yè)是不畏艱苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的`企業(yè),我們將用實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障電網(wǎng)安全運(yùn)行的鋼鐵長城,為了長青公司更美好的明天唱響安全的主旋律。

    安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)13

      通過對(duì)安全知識(shí)體系的研究,我們對(duì)安全工作有了更好的認(rèn)識(shí),提高了安全工作的基礎(chǔ)理論知識(shí)。在這方面,主要有以下經(jīng)驗(yàn):

      第一,安全工作要“安全第一,預(yù)防為主”,安全第一

      不安全事件帶來的危害大家都知道,但在日常工作中往往被忽視,取而代之的是麻痹和僥幸。只有當(dāng)事故真的發(fā)生了,造成了損失,他們才會(huì)回來醒來。這是因?yàn)榘踩ぷ鳑]有放在第一位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在我們的維修工作中,要以安全規(guī)章制度為保障,嚴(yán)格執(zhí)行,杜絕工作中的習(xí)慣性違章。

      第二、加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)

      “不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”,特別要求每個(gè)員工提高安全意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī),確保設(shè)備和技術(shù)人員的安全,準(zhǔn)確把握項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理的重點(diǎn)。安全生產(chǎn)管理者也要時(shí)刻牢記“安全重于泰山”,樹立“居安思!钡木o迫感,把安全提到講政治的高度。一線員工和管理者都要充分了解崗位和部門可能涉及的風(fēng)險(xiǎn)因素。高危崗位人員和其他人員應(yīng)定期接受相關(guān)安全教育和培訓(xùn)。

      第三,安全工作要“三抓”,不留隱患

      首先是“專注”。對(duì)于重大維修作業(yè)和高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè),應(yīng)制定安全技術(shù)措施,加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督,確保措施落實(shí)。加強(qiáng)過程控制,除了工作前的安全交底外,還要定期組織檢查,及時(shí)整改隱患。

      二是“抓弱”。認(rèn)真開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析,特別是多關(guān)注一些工作量較小的簡單工作,克服馬虎的思維,認(rèn)為簡單的工作不會(huì)造成安全問題。加強(qiáng)對(duì)安全知識(shí)和技能相對(duì)較差的臨時(shí)工的教育和管理,確保安全管理落實(shí)到每個(gè)角落。

      三是“抓細(xì)節(jié)”。千里筑堤毀于蟻巢。你應(yīng)該從一個(gè)小地方開始。細(xì)節(jié)不容易引起注意,比如施工工具不合格。但幾乎所有重大事故一開始都是由“不注意”和“粗心”造成的,這些容易被忽視的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器。

      總之,要牢固樹立安全第一的觀念。從心底里認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn),效益就沒了。只有時(shí)刻思考安全,重視工作中的安全,牢記安全理念,才能營造穩(wěn)定和諧的氛圍。

    安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)14

      安全法制教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)守職業(yè)道德。安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束,同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí),增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機(jī)警的去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)廠里財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn),與不法分子斗爭,保護(hù)集體利益。

      通過安全法制教育的學(xué)習(xí),我們不但更新了觀念,改善了思想,同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì)取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!

      今后的努力方向:一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名員工所要履行的職責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強(qiáng)對(duì)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力。

    方xx

      20xx年5月28日

    安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)15

      9月30號(hào)我們?nèi)喑蓡T根據(jù)公司的通知,又對(duì)這五起事故進(jìn)行了學(xué)習(xí)并進(jìn)行討論,綜上所述這些血的教訓(xùn):“違章是事故的前提,事故是違章的結(jié)果”。違章不除,事故難絕。

      俗說,蒼蠅不叮無縫的蛋,縱觀所有的安全事故的發(fā)生,無不與當(dāng)事人有僥幸心理及麻痹大意有關(guān),大多數(shù)事故都是因?yàn)楫?dāng)事人技能素質(zhì)不強(qiáng),業(yè)務(wù)水平不高、安全意識(shí)談薄,在執(zhí)行任務(wù)時(shí),隨意性大,不按規(guī)章制度辦事,加上安全措施不到位。甚至,還有違章指揮,違章操作的習(xí)慣性錯(cuò)誤,在施工時(shí),缺乏監(jiān)護(hù)管理及自我防護(hù)能力。有些單位和個(gè)人在安全工作上只重視安全月、安全周,安全日的活動(dòng),平時(shí),對(duì)抓安全工作較為淡薄,執(zhí)行任務(wù)時(shí)“偷工減料”。說起來一套,做起來又是一套,對(duì)安全工作是“知也無畏”。安全月一過,安全意識(shí)就淡薄起來,制度管理松松夸夸,麻痹大意又重新抬頭,違章現(xiàn)象又“故態(tài)復(fù)萌”。結(jié)果還會(huì)犯下過去的違章錯(cuò)誤。正是因?yàn)檫@些在安全管理上“缺斤短兩”現(xiàn)象,所以危及生命的事故有時(shí)仍在發(fā)生。

      其實(shí),抓安全工作一定要制度化,規(guī)范化,持久化。千萬不能夢一時(shí),糊一陣,走過場,安全沒有“休止符”。特別我們電力事業(yè)在穩(wěn)步發(fā)展的今天,更離不開連續(xù)穩(wěn)定的安全生產(chǎn)的局面,安全是發(fā)展電力企業(yè)的命脈,安全是每個(gè)員工的生命線,安全責(zé)任重于泰山,安全生產(chǎn)任重道遠(yuǎn)。只有時(shí)時(shí)不忘安全,安全才能出效益,安全才能構(gòu)建和諧電力的保障。

      時(shí)下,正是年終歲末階段,是完成全年生產(chǎn)任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻,也是歷年來安全事故的高發(fā)期。因此,我們必須對(duì)安全事故“常反思”、“多回憶”。要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針。抓安全首先要抓源頭,抓落實(shí),要有“常懷憂患之心,常思安全之策,常盡落實(shí)之責(zé)”的“三常”精神。決不能松一陣,緊一陣,切莫“文過飾非”。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),把過去發(fā)生事故的當(dāng)事人找來現(xiàn)身說法,讓活生生的教材教育人,警示人。使每個(gè)員工認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性與必要性,務(wù)真求實(shí),集思廣益,在工作中緊繃安全之弦,常懷安全之心,不斷提高預(yù)測、預(yù)防監(jiān)護(hù)能力,多角度地去考慮習(xí)慣性問題的危害性,收集“反思”問題的成效性,這樣才能真正讓“強(qiáng)制安全”化為“自覺安全”的`實(shí)際行動(dòng),為企業(yè)安全工作實(shí)實(shí)在在筑起一道牢固的“防火墻”。

      通過一天的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到這些教訓(xùn)又是對(duì)大家的一次警示,會(huì)后每個(gè)人都根據(jù)自己的理解寫了心得體會(huì),并進(jìn)行了安規(guī)考試。

      對(duì)于帶手機(jī)事件及這起活性炭燃燒事故,又一次給我們敲響了警鐘。從中我們發(fā)現(xiàn)了以前安全培訓(xùn)的盲點(diǎn),以及在實(shí)際操作中安全重視度不夠等問題。可以說這起活性炭燃燒事故發(fā)生并不是偶然,大家在動(dòng)火前并不清楚活性炭的理化性質(zhì),沒有做好有效的動(dòng)火前周圍環(huán)境清理工作,在動(dòng)火時(shí)也沒做好有效的防范措施,才致使了這次事故的發(fā)生。

      要做好安全工作,我認(rèn)為主要先做到以下幾點(diǎn):

      第一、完善自我安全知識(shí),提高安全生產(chǎn)技能。安全生產(chǎn)工作,我們首先要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),完善自我安全知識(shí)。作為現(xiàn)場第一責(zé)任人,首先要明確自己的職責(zé)。結(jié)合實(shí)際工作現(xiàn)場對(duì)周圍環(huán)境,各項(xiàng)手續(xù)、條規(guī)進(jìn)行落實(shí)和排查。安全工作要做到實(shí)處,要從細(xì)節(jié)做起。

      第二、加強(qiáng)員工安全培訓(xùn)工作,樹立良好的安全意識(shí)。安全工作應(yīng)將安全培訓(xùn)作為先導(dǎo),提高員工安全知識(shí),對(duì)安全操作規(guī)程要牢記,對(duì)工作環(huán)境的危險(xiǎn)因素要了解,一些相關(guān)物料的理化性質(zhì)要知道。通過安全培訓(xùn)要讓員工在心里產(chǎn)生對(duì)待安全的主動(dòng)性,將“要我安全”真正變成“我要安全”。

      第三、加強(qiáng)員工的工作監(jiān)督。作為一名基層管理者,我們不僅是帶領(lǐng)本組員工將本職工作做好,還要確保員工的工作安全。多看,多想,多觀察,我們要深入到每一個(gè)工作場點(diǎn),對(duì)實(shí)際工作進(jìn)行了解,對(duì)危險(xiǎn)因素進(jìn)行排查;敢問,敢說,敢制止,對(duì)不明確的問題,應(yīng)向有關(guān)人員進(jìn)行了解。對(duì)動(dòng)火防范措施不到位,監(jiān)火人不在場等現(xiàn)象要進(jìn)行勸說和提出要求。對(duì)員工的違章行為要進(jìn)行制止。

      還有“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了這兩起事件發(fā)生的原因。

      “違章”就是不按規(guī)章制度,不按操作規(guī)程來做事,憑自己的個(gè)人主觀意識(shí)來做事,久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻痹”則是進(jìn)一步違章,未認(rèn)真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié),不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程,總認(rèn)為自己這么做沒什么大不了,自己是對(duì)的,圖方便、圖省事,從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負(fù)責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面,管理上的不負(fù)責(zé)任,監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任,具體工作者的不負(fù)責(zé)任,即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。其實(shí)像上次帶手機(jī)事件就是最直接的例子。

      安全工作天天抓、天天講,為什么還會(huì)出安全事故呢?“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹,開小差,放松了安全意識(shí),就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為,是對(duì)自己,對(duì)同事,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任。你有沒有想過,如果因?yàn)槟愕牟回?fù)責(zé)任,導(dǎo)致了安全事故發(fā)生,會(huì)給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來多大的傷害,會(huì)給公司的財(cái)產(chǎn)帶來多大的損失。

      我們?cè)诠ぷ鲿r(shí),一定要牢記安全,堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭,“常懷責(zé)任之心,常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人,認(rèn)真遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,強(qiáng)化安全監(jiān)督,不放過任何細(xì)節(jié)和小事。安全無小事,用我們認(rèn)真的責(zé)任心來換取持續(xù)的安全無事故。

      我們要通過這兩次事件的學(xué)習(xí)進(jìn)行舉一反三,認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié),實(shí)實(shí)在在的搞好安全生產(chǎn)工作,無論在什么時(shí)候,我們都要保持清醒的頭腦,時(shí)刻把安全工作放在第一位,加強(qiáng)自我防范意識(shí),不斷累積安全生產(chǎn)知識(shí)。在工作中我們會(huì)遇到各種各樣的問題,但是我們?cè)谔幚韱栴}時(shí),首先要把安全放在第一位,不要有麻痹大意心理,堅(jiān)決杜絕一切危險(xiǎn)因素的產(chǎn)生。安全工作從我做起,從每一個(gè)人做起,只有我們真正體會(huì)到了安全的重要性,時(shí)刻把安全放在第一位,才能把工作干的更好。使我們廣大職工真正做到高高興興上班來,平平安安回家去。

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