共青團(tuán)成立100周年豫見(jiàn)青年主題活動(dòng)心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的共青團(tuán)成立100周年豫見(jiàn)青年主題活動(dòng)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
共青團(tuán)成立100周年豫見(jiàn)青年主題活動(dòng)心得體會(huì)1
共青團(tuán)工作要搶占青年的聚集地——網(wǎng)絡(luò)空間。”“開展網(wǎng)絡(luò)斗爭(zhēng)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理、弘揚(yáng)網(wǎng)上主旋律，這項(xiàng)工作大家都要做，但團(tuán)組織也可以更多發(fā)揮一點(diǎn)作用”……做好新時(shí)代的青年工作要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，在新媒體環(huán)境下創(chuàng)新工作思維和方式方法。大力實(shí)施網(wǎng)上共青團(tuán)工程，形成‘互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)’格局，實(shí)現(xiàn)團(tuán)網(wǎng)深度融合、團(tuán)青充分互動(dòng)、線上線下一體運(yùn)行”。各級(jí)共青團(tuán)要善于開展活力四射、影響廣泛、觸手可及的“網(wǎng)上共青團(tuán)”活動(dòng)。
互聯(lián)網(wǎng)是宣傳平臺(tái)，更是工作手段。共青團(tuán)要善于利用網(wǎng)絡(luò)新媒體聯(lián)系服務(wù)青年、加強(qiáng)資源整合，線上線下聯(lián)動(dòng)，在服務(wù)青年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、權(quán)益維護(hù)，推進(jìn)團(tuán)建團(tuán)務(wù)工作創(chuàng)新。完善智慧團(tuán)建系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了全團(tuán)基本信息數(shù)據(jù)采集管理和各項(xiàng)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)管理功能。通過(guò)“青年之聲”互動(dòng)社交平臺(tái)反映青年呼聲、回應(yīng)青年訴求、維護(hù)青年權(quán)益、服務(wù)青年成長(zhǎng)。使新媒體這個(gè)“變量”成為“機(jī)遇”。
共青團(tuán)成立100周年豫見(jiàn)青年主題活動(dòng)心得體會(huì)2
為大力傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、熱愛(ài)傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)主義的情感，xx區(qū)路學(xué)校在中秋期間廣泛開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。
一、刨根問(wèn)底話中秋活動(dòng)
在xx學(xué)校國(guó)學(xué)館。隊(duì)員踏著“花好月圓”進(jìn)入場(chǎng)館，流動(dòng)影視背景墻上呈現(xiàn)的中秋月夜圖，燈、荷花、詩(shī)人與學(xué)生互動(dòng)體驗(yàn)。孩子們了解中秋的來(lái)源，到中秋習(xí)俗的知曉，賞明月、品月餅、慶團(tuán)圓、放孔明燈。
每一個(gè)習(xí)俗都離不開有趣的故事，《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等經(jīng)典故事，還有幾首關(guān)于中秋的詩(shī)。
隊(duì)員們還用軟件學(xué)做孔明燈和月餅學(xué)，更加深刻的感受到中秋節(jié)的意義。
二、百花齊放慶中秋活動(dòng)
中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，五（1）中隊(duì)以各種形式慶祝節(jié)日。一組隊(duì)員吟誦詩(shī)詞，大家搜集了千百年來(lái)描寫思念家鄉(xiāng)的許多美好的詩(shī)詞，像“春草明年綠，王孫歸不歸”，“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”等。
二組隊(duì)員演唱歌曲《明月幾時(shí)有》，三組隊(duì)員則設(shè)計(jì)“家鄉(xiāng)畫展”，詩(shī)情畫意、美輪美奐。四組隊(duì)員給大家當(dāng)“小導(dǎo)游”，帶大家走進(jìn)了不一樣的城市，讓大家足不出戶盡享異城風(fēng)光。五組隊(duì)員創(chuàng)編的課本劇《嫦娥奔月》引導(dǎo)同學(xué)們步入神話般的境界，特別是嫦娥吃了仙藥升上天空，一直飛到了月亮之上，大家屏住呼吸，默默相送，帶著對(duì)嫦娥的祝福與思念沉醉其間。
“陰晴圓缺都休說(shuō)，且喜人間好時(shí)節(jié)�！币荒昙�(jí)三班的小風(fēng)鈴們，在距離中秋節(jié)還有好幾天的時(shí)候，便開始問(wèn)“中秋節(jié)我們?cè)趺催^(guò)啊”，終于到周五這天了，當(dāng)孩子們聽(tīng)到要去國(guó)學(xué)館體驗(yàn)中秋文化的.時(shí)候，興奮之情溢于言表。在下午的課程中，攜手一年級(jí)三包班家委會(huì)全體成員，為小風(fēng)鈴們精心準(zhǔn)備了暖心的月餅特色主題課程，讓孩子們?cè)僮约簞?dòng)手的過(guò)程中體會(huì)節(jié)日的甜蜜二（2）中隊(duì)的孩子們也利用義工課制作了一個(gè)個(gè)精美的月餅，這樣的活動(dòng)孩子們樂(lè)在其中。
三、你寫我唱誦中秋活動(dòng)
進(jìn)入中秋團(tuán)圓周，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的隊(duì)員們每天為全校師生更新關(guān)于中秋節(jié)的故事趣聞，大課間時(shí)滿校園響徹著《水調(diào)歌頭》等關(guān)于中秋的歌曲，孩子們?cè)谛@里走著都會(huì)哼著“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”
三（1）中隊(duì)的隊(duì)員們借著中秋的歡愉寫下一首首兒童詩(shī)，為xx學(xué)�！爸星飯F(tuán)圓周”畫上了圓滿的句號(hào)。
通過(guò)朗誦詩(shī)詞、唱詩(shī)寫詩(shī)、制作月餅等一系列的活動(dòng)，隊(duì)員們更加了解、喜愛(ài)中華傳統(tǒng)文化，提升了隊(duì)員的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)了隊(duì)員的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感和民族自豪感。
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