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  • 網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)心得體會(huì)

    時(shí)間:2023-06-16 13:33:17 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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    網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)心得體會(huì)

      當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)心得體會(huì)

    網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)心得體會(huì)1

      近年來(lái),隨著我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)信息化的深入發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)安全案件、事件時(shí)有發(fā)生,信息網(wǎng)絡(luò)安全保障工作的重要性日益凸顯。加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)安全人才隊(duì)伍建設(shè),提高信息網(wǎng)絡(luò)管理和使用單位安全管理、技術(shù)防范水平,是做好我省信息網(wǎng)絡(luò)安全保障工作、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要措施。根據(jù)《福建省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和公部辦公廳、人事部辦公廳《關(guān)于開(kāi)展信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知》(公信安〔20__〕526號(hào)),結(jié)合我省實(shí)際,經(jīng)研究,決定在全省開(kāi)展信息網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及教育培訓(xùn)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、培訓(xùn)目的

      深入貫徹信息網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),全面實(shí)施《福建省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育十二五規(guī)劃》和《福建省專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程實(shí)施方案》,從20__年12月至20__年12月,在全省范圍內(nèi)開(kāi)展信息網(wǎng)絡(luò)安全普及教育培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn),使信息網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員及時(shí)更新法律法規(guī)、管理和技術(shù)知識(shí),提高政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,進(jìn)一步提高我省信息網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力和防護(hù)水平,確保基礎(chǔ)信息網(wǎng)絡(luò)和重要信息系統(tǒng)的安全運(yùn)行,維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定,保障公共利益,促進(jìn)信息化建設(shè),努力為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)。

      二、培訓(xùn)對(duì)象及組織分工

      以機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)和聯(lián)網(wǎng)(含單位局域網(wǎng))使用單位信息網(wǎng)絡(luò)管理組織負(fù)責(zé)人、管理和技術(shù)人員為重點(diǎn),組織開(kāi)展信息網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育培訓(xùn),由各級(jí)門(mén)組織實(shí)施。在抓好機(jī)關(guān)企事業(yè)單位,特別是金融、保險(xiǎn)(含醫(yī)保、社保)、統(tǒng)計(jì)、通信、交通(含航空)、衛(wèi)生、教育、文化、科技、新聞、電信、電力等系統(tǒng)的單位相關(guān)人員信息網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育培訓(xùn)的同時(shí),抓好網(wǎng)吧等公共上網(wǎng)場(chǎng)所從業(yè)人員的普及教育培訓(xùn)工作。人事部門(mén)要積極配合部門(mén),抓好本次培訓(xùn)工作。

      同時(shí),將信息網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)作為行政機(jī)關(guān)公務(wù)員在職培訓(xùn)內(nèi)容和其他專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育公共課,由各級(jí)政府人事部門(mén)組織實(shí)施,各級(jí)門(mén)要予以協(xié)助。

      三、培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時(shí)

      以近三年來(lái)涉及信息安全的國(guó)家法律法規(guī)、國(guó)家信息安全保障工作政策措施、信息安全管理技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)、防范網(wǎng)絡(luò)攻擊、計(jì)算機(jī)病毒和有害信息傳播的管理技術(shù)措施為培訓(xùn)重點(diǎn),結(jié)合進(jìn)行信息安全管理和技術(shù)發(fā)展情況的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間為72學(xué)時(shí)。

      根據(jù)我省信息網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)培訓(xùn)實(shí)際需要,省公安廳、省人事廳將組織編寫(xiě)《信息網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》(由北京理工大學(xué)出版社出版,全書(shū)約60萬(wàn)字),作為此次培訓(xùn)的一教材。

      四、培訓(xùn)方式為克服工學(xué)矛盾,方便廣大技術(shù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn),一培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),提高培訓(xùn)質(zhì)量,本次培訓(xùn)采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式,教材征訂、培訓(xùn)、考試委托福建省公務(wù)員培訓(xùn)中心組織實(shí)施。

      各地可結(jié)合實(shí)際,申報(bào)舉辦信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員高級(jí)研修班,省人事廳將根據(jù)工作實(shí)際將其中部分班次納入全省高研示范班計(jì)劃,并給予適當(dāng)?shù)腵經(jīng)費(fèi)資助。

      五、培訓(xùn)考試

      采取網(wǎng)絡(luò)考試的方式進(jìn)行,20__年年底前完成?荚嚭细竦,由省公安廳、省人事廳聯(lián)合發(fā)給《信息網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)培訓(xùn)合格證書(shū)》,作為信息網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員獲得從業(yè)資格的依據(jù)之一;網(wǎng)吧從業(yè)人員參加本次培訓(xùn)并考試合格的,可等同于完成三年輪訓(xùn)一次的要求;屬于公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員的,所在單位人事部門(mén)應(yīng)同時(shí)將其學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況登記在其公務(wù)員培訓(xùn)證書(shū)或繼續(xù)教育證書(shū)上(按72學(xué)時(shí)登記),計(jì)入培訓(xùn)總學(xué)時(shí)。

      六、其他事項(xiàng)

     。ㄒ唬﹨⒂(xùn)人員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的具體操作辦法(含培訓(xùn)報(bào)名、在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)考試等)請(qǐng)登錄福建省公務(wù)員培訓(xùn)中心網(wǎng)站查詢。各地各部門(mén)(單位)應(yīng)于20__年3月底前完成應(yīng)訓(xùn)人員培訓(xùn)報(bào)名的組織工作,并于明年年底前完成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考試工作。

     。ǘ楸WC教材質(zhì)量,杜絕盜版,降低培訓(xùn)成本(教材發(fā)行盈余沖抵部分培訓(xùn)費(fèi)用),提高培訓(xùn)質(zhì)量,本次培訓(xùn)的教材征訂、培訓(xùn)報(bào)名、在線學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)考試合并進(jìn)行。培訓(xùn)考試收費(fèi)按照省物價(jià)局、省財(cái)政廳《關(guān)于核定公務(wù)員培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)收費(fèi)的復(fù)函》(閩價(jià)〔20__〕費(fèi)字462號(hào))規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

     。ㄈ└鞯馗鞑块T(mén)要高度重視信息網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及教育培訓(xùn)工作,將其作為推進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)工作、推進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)安全人才隊(duì)伍建設(shè)一項(xiàng)重要措施,切實(shí)抓好落實(shí)。各地政府公安、人事部門(mén)要按照要求,認(rèn)真做好培訓(xùn)考試的組織、檢查督促工作,適時(shí)對(duì)各地各部門(mén)開(kāi)展信息網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查,以確保信息網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)取得實(shí)效。

    網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)心得體會(huì)2

      隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的不斷普及,政府及企事業(yè)單位已經(jīng)建立了良好的安全防范意識(shí),擁有了抵御網(wǎng)絡(luò)安全威脅的基本能力和硬件設(shè)施。但受利益驅(qū)使,針對(duì)數(shù)據(jù)、信息、身份等竊取為主的入侵攻擊、機(jī)密信息泄露現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,網(wǎng)絡(luò)管理和安全管理人員急需要了解滲透與防御技術(shù)的內(nèi)幕知識(shí),加強(qiáng)應(yīng)急響應(yīng)體系的科學(xué)構(gòu)建,掌握丟失數(shù)據(jù)的恢復(fù)方法,全面提高信息安全防范的實(shí)用操作技能。因而,對(duì)于我們網(wǎng)絡(luò)管理員而言,網(wǎng)絡(luò)安全是我們必須掌握一門(mén)技術(shù)。所以能參加這次計(jì)算機(jī)培訓(xùn),我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

      本次培訓(xùn)主要任務(wù)是網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)特點(diǎn)和應(yīng)用,以及系統(tǒng)安全漏洞引發(fā)的攻擊分析和硬盤(pán)數(shù)據(jù)恢復(fù),本次培訓(xùn)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式,對(duì)我加深理論知識(shí)的理解非常有幫助,F(xiàn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得總結(jié)如下:

      1、網(wǎng)絡(luò)掃描與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

      通過(guò)學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)掃描與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估技術(shù),我掌握了OS掃描、端口掃描、漏洞掃描的相關(guān)知識(shí),并可以熟練的操作XSCAN、NESSUS、NMAP等各類網(wǎng)絡(luò)漏洞掃描器,從而通過(guò)這些掃描器可以有效的了解我院網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的各類故障,并可及時(shí)防范網(wǎng)絡(luò)攻擊故障。

      2、網(wǎng)絡(luò)嗅探技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理

      網(wǎng)絡(luò)嗅探技術(shù)是在應(yīng)用層進(jìn)行的分析底層網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的技術(shù),通過(guò)利用數(shù)據(jù)包分析軟件(Sniffer)截獲網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包并進(jìn)行分析。通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)嗅探技術(shù)的了解,明白了sniffer數(shù)據(jù)包分析軟件可以聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)中的密碼,觀察網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)故障排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外部攻擊情況。

      3、網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀需求分析

      通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀需求分析,明確網(wǎng)絡(luò)安全的作用;網(wǎng)絡(luò)安全的趨勢(shì)分析,明確未來(lái)網(wǎng)絡(luò)安全的'主要發(fā)展方向。學(xué)習(xí)了sniffer軟件安裝和使用,包括FTP明文抓包、http明文抓包、telnet明文抓包等網(wǎng)絡(luò)攻擊保護(hù),明白了DOS攻擊和DDOS攻擊原理,并知道了如何對(duì)該網(wǎng)絡(luò)攻擊的防范。以及了解了目前網(wǎng)絡(luò)中常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)技術(shù),懂得了如何識(shí)別常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)的手段,并分清真假網(wǎng)站。

      4、硬盤(pán)數(shù)據(jù)恢復(fù)

      通過(guò)學(xué)習(xí)硬盤(pán)數(shù)據(jù)恢復(fù)明白了數(shù)據(jù)恢復(fù)就是由硬件缺陷導(dǎo)致不可訪問(wèn)或不可獲得、或由

      于誤操作等各種原因?qū)е聛G失的數(shù)據(jù)還原成正常數(shù)據(jù)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)了解了數(shù)據(jù)災(zāi)難的幾種分類以及磁盤(pán)分區(qū)結(jié)構(gòu)分析,并熟練掌握了常用的數(shù)據(jù)恢復(fù)軟件DiskGenius和winhex等工具。

      5、網(wǎng)絡(luò)攻擊模擬實(shí)踐

      根據(jù)網(wǎng)絡(luò)攻擊的基本過(guò)程,利用攻擊軟件完成網(wǎng)絡(luò)掃描與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)、網(wǎng)絡(luò)入侵、網(wǎng)絡(luò)后門(mén)與網(wǎng)絡(luò)隱身實(shí)現(xiàn)。理解了網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)掃描和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)技術(shù)、社會(huì)工程學(xué)攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區(qū)溢出攻擊、網(wǎng)絡(luò)后門(mén)的概念,掌握了使用Windows20xx無(wú)密碼登陸的方法登陸遠(yuǎn)程主機(jī)、用DOS命令進(jìn)行IPC$入侵、IPC$入侵留后門(mén)的方法、IPC$入侵的防護(hù)知識(shí)、計(jì)算機(jī)木馬特點(diǎn)及其危害性、信息隱藏技術(shù)等。

      6、入侵檢測(cè)系統(tǒng)與應(yīng)用

      入侵檢測(cè)系統(tǒng)是防火墻的合理補(bǔ)充,防火墻之后的第二到安全閥門(mén),幫助系統(tǒng)對(duì)付網(wǎng)絡(luò)攻擊,擴(kuò)展了系統(tǒng)管理員的安全管理能力提供了信息安全基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的完整性。從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的若干關(guān)鍵點(diǎn)收集信息,并分析這些信息,在發(fā)現(xiàn)入侵行為與跡象后及時(shí)作出響應(yīng),包括切斷網(wǎng)絡(luò)連接、記錄事件和報(bào)警等。并對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行監(jiān)測(cè),提供對(duì)外部攻擊和誤操作的實(shí)時(shí)保護(hù)。

      總之通過(guò)這次安全培訓(xùn),使我進(jìn)一步加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全方面意識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)與技術(shù)水平也有了一定程度的提高。因?yàn)橛辛伺嘤?xùn)老師的精彩視頻與細(xì)致講解,我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的業(yè)務(wù)知識(shí)與技能,使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了整體的認(rèn)識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全體系有了更深刻的理解,并順利的通過(guò)了資格考試。

      在此感謝辛勤工作的老師們,也感謝內(nèi)蒙古農(nóng)牧業(yè)科學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲姨峁┝艘粋(gè)這么好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),謝謝!

    網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)心得體會(huì)3

      一、常見(jiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)

     。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)

      網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)是指不法分子通過(guò)大量發(fā)送聲稱來(lái)自于銀行或其他知名機(jī)構(gòu)的欺騙性垃圾郵件或短信、即時(shí)通訊信息等,引誘收信人給出敏感信息(如用戶名、口令、帳號(hào)ID或信用卡詳細(xì)信息),然后利用這些信息假冒受害者進(jìn)行欺詐性金融交易,從而獲得經(jīng)濟(jì)利益。受害者經(jīng)常遭受顯著的經(jīng)濟(jì)損失或全部個(gè)人信息被竊取并用于犯罪的目的。

     。ǘ┠抉R病毒

      特洛伊木馬是一種基于遠(yuǎn)程控制的黑客工具,它通常會(huì)偽裝成程序包、壓縮文件、圖片、視頻等形式,通過(guò)網(wǎng)頁(yè)、郵件等渠道引誘用戶下載安裝,如果用戶打開(kāi)了此類木馬程序,用戶的電腦或手機(jī)等電子設(shè)備便會(huì)被編寫(xiě)木馬程序的不法分子所控制,從而造成信息文件被修改或竊取、電子賬戶資金被盜用等危害。

     。ㄈ┥缃幌葳迳缃幌葳迨侵赣行┎环ǚ肿永蒙鐣(huì)工程學(xué)手段獲取持卡人個(gè)人信息,并通過(guò)一些重要信息盜用持卡人賬戶資金的網(wǎng)絡(luò)詐騙方式。

      (四)偽基站

      “偽基站”一般由主機(jī)和筆記本電腦組成,不法分子通過(guò)“偽基站”能搜取設(shè)備周?chē)欢ǚ秶鷥?nèi)的手機(jī)卡信息,并通過(guò)偽裝成運(yùn)營(yíng)商的基站,冒充任意的手機(jī)號(hào)碼強(qiáng)行向用戶手機(jī)發(fā)送詐騙、廣告推銷等短信息。

     。ㄎ澹┬畔⑿孤

      目前某些中小網(wǎng)站的安全防護(hù)能力較弱,容易遭到黑客攻擊,不少注冊(cè)用戶的用戶名和密碼便因此泄露。而如果用戶的支付賬戶設(shè)置了相同的用戶名和密碼,則極易發(fā)生盜用。

      二、安全工具

      安全工具相當(dāng)于給你的賬戶或者資金上了一道道鎖。如果能合理使用網(wǎng)絡(luò)安全支付工具,能夠大大降低網(wǎng)絡(luò)支付風(fēng)險(xiǎn),使你的支付更加安全,更有保障。

      目前,市場(chǎng)上主流的網(wǎng)絡(luò)安全支付工具主要有下面幾類:

      一是數(shù)字證書(shū)。電腦或手機(jī)上安裝數(shù)字證書(shū)后,即使賬戶支付密碼被盜,也需要在已經(jīng)安裝了數(shù)字證書(shū)的機(jī)器上才能支付,保障資金安全。

      二是短信驗(yàn)證碼。短信驗(yàn)證碼是用戶在支付時(shí),銀行或第三方支付通過(guò)客戶綁定的手機(jī),下發(fā)短信給客戶的一次性隨機(jī)動(dòng)態(tài)密碼。

      三是動(dòng)態(tài)口令。無(wú)需與電腦連接的安全支付工具,采用定時(shí)變換的一次性隨機(jī)密碼與客戶設(shè)置的密碼相結(jié)合。

      四是USBKey。連接在電腦USB接口上使用的一種安全支付工具,支付時(shí)需要插入電腦,才能進(jìn)行支付。

      用戶可以根據(jù)自己的實(shí)際情況以及銀行或支付機(jī)構(gòu)的建議,選擇適合自己的網(wǎng)絡(luò)安全支付工具。

      三、安全攻略

     。ㄒ唬┍9芎觅~號(hào)、密碼和USBKey(或稱Ukey、網(wǎng)盾、U盾等)

      1、不要相信任何套取賬號(hào)、USBKey和密碼的行為,也不要輕易向他人透露您的證件號(hào)碼、賬號(hào)、密碼等。

      2、密碼應(yīng)盡量設(shè)置為數(shù)字、英文大小寫(xiě)字母的組合,不要用生日、姓名等容易被猜測(cè)的內(nèi)容做密碼。

      3、如果泄露了USBKey密碼,應(yīng)盡快辦理補(bǔ)發(fā)或更換業(yè)務(wù)。

     。ǘ┱J(rèn)清網(wǎng)站網(wǎng)址

      網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)請(qǐng)到正規(guī)、知名的網(wǎng)上商戶進(jìn)行網(wǎng)上支付,交易時(shí)請(qǐng)確認(rèn)地址欄里的網(wǎng)址是否正確。

     。ㄈ┐_保計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全

      1、從銀行官方網(wǎng)站下載安裝網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行安全控件和客戶端軟件。

      2、設(shè)置Windows登錄密碼,WindowsXP以上系統(tǒng)請(qǐng)打開(kāi)系統(tǒng)自帶的防火墻,關(guān)閉遠(yuǎn)程登錄功能。

      3、定期下載并安裝最新的.操作系統(tǒng)和瀏覽器安全補(bǔ)丁。

      4、安裝防病毒軟件和防火墻軟件,并及時(shí)升級(jí)更新。

     。ㄋ模┨嵘踩庾R(shí)

      1、使用經(jīng)國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證的網(wǎng)銀證書(shū),建議同時(shí)開(kāi)通USBKey和短信口令功能。

      2、開(kāi)通短信口令時(shí),務(wù)必確認(rèn)接收短信的手機(jī)號(hào)碼為本人手機(jī)號(hào)碼。

      3、不要輕信手機(jī)接收到的中獎(jiǎng)、貸款等短信、電話和非銀行官方網(wǎng)站上的任何信息。

      4、不要輕信假公安、假警官、假法官、假檢察官等以“安全賬戶”名義要求轉(zhuǎn)賬的電話欺詐。

      5、避免在公共場(chǎng)所或他人計(jì)算機(jī)上登錄和使用網(wǎng)上銀行。退出網(wǎng)上銀行或暫時(shí)離開(kāi)電腦時(shí),一定要將USBKey拔出。

      6、操作網(wǎng)銀時(shí)建議不要瀏覽別的網(wǎng)站,有些網(wǎng)站的惡意代碼可能會(huì)獲取您電腦上的信息。

      7、建議對(duì)不同的電子支付方式分別設(shè)置合理的交易限額,每次交易都請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)交易內(nèi)容,確認(rèn)無(wú)誤后再進(jìn)行操作。在交易未完成時(shí)不要中途離開(kāi)交易終端,交易完成后應(yīng)點(diǎn)擊退出。

      8、定期檢查核對(duì)網(wǎng)上銀行交易記錄。可以通過(guò)定制銀行短信提醒服務(wù)和對(duì)賬郵件,及時(shí)獲得銀行登錄、余額變動(dòng)、賬戶設(shè)置變更等信息提醒。

     。ㄎ澹┚W(wǎng)上銀行安全工具組合(安全等級(jí)根據(jù)★的數(shù)量由高到低)建議客戶選擇安全等級(jí)高的工具組合!

      四、發(fā)現(xiàn)被騙,怎么辦?

      網(wǎng)絡(luò)安全重在防范,一旦發(fā)現(xiàn)被騙,要在第一時(shí)間聯(lián)系銀行、支付機(jī)構(gòu),采取相應(yīng)應(yīng)急措施,同時(shí)向當(dāng)?shù)鼐綀?bào)警。

     。ㄒ唬┮呀(jīng)在釣魚(yú)網(wǎng)站輸入了密碼怎么辦?

      1、如果您還能登錄您的賬戶:請(qǐng)立刻修改您的支付密碼和登錄密碼。同時(shí),進(jìn)入交易明細(xì)查詢查看是否有可疑交易。如有,須立刻致電銀行或支付機(jī)構(gòu)的客服電話。

      2、如果您還輸入了銀行卡信息:請(qǐng)立刻致電銀行申請(qǐng)臨時(shí)凍結(jié)賬戶或電話掛失(此時(shí)您的銀行賬戶只能入賬不能出賬)。

      3、如果您已經(jīng)不能登錄:請(qǐng)立刻致電銀行或者支付機(jī)構(gòu)的客服電話,申請(qǐng)對(duì)您的賬戶進(jìn)行暫時(shí)監(jiān)管。

      4、使用最新版的殺毒軟件對(duì)電腦進(jìn)行全面掃描,確保釣魚(yú)網(wǎng)站沒(méi)有掛木馬。如果發(fā)現(xiàn)有,請(qǐng)?jiān)诖_認(rèn)電腦安全后再次修改登錄與支付密碼。

     。ǘ┌l(fā)現(xiàn)賬戶資金被盜怎么辦?

      1、要在第一時(shí)間修改賬戶密碼,同時(shí)轉(zhuǎn)出余額資金。

      2、進(jìn)入交易管理,查找可疑交易,保留對(duì)非授權(quán)的資金交易。

      3、如果被盜的是銀行卡賬戶的話,請(qǐng)立刻致電銀行申請(qǐng)臨時(shí)凍結(jié)賬戶或電話掛失(此時(shí)您的銀行賬戶只能入賬不能出賬)。

      溫馨提示:

      6月1日起,《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》正式施行,它不僅明確了政府各部門(mén)的職責(zé)權(quán)限,強(qiáng)化了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者的主體責(zé)任,還對(duì)我們每一個(gè)人都提出了明確的要求。

    網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)心得體會(huì)4

      信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用極大地拓展了教育的時(shí)空界限,拉近了我們同外界的聯(lián)系,空前地提高了教育資源的傳播速度和教育的效能。傳統(tǒng)的一只粉筆、幾本書(shū)的教學(xué)模式正醞釀著重大的突破,特別是實(shí)施新課程以來(lái),農(nóng)村教育正面臨著有史以來(lái)最為深刻的變革。我們的教研方式也發(fā)生了顯著的變化。網(wǎng)絡(luò)教研猶如清風(fēng)活水,給教育注入了新的活力,也讓我們教師看到了提高教育教學(xué)質(zhì)量的契機(jī),為我們教師的成長(zhǎng)提供了一條新路徑。

      一、網(wǎng)絡(luò)研修使教育生活更加豐富多彩

      網(wǎng)絡(luò)研修從無(wú)到有,從少到多,對(duì)農(nóng)村教育的發(fā)展起到了極大的`推動(dòng)作用。隨著教改的深入和網(wǎng)絡(luò)教研的蓬勃開(kāi)展,網(wǎng)絡(luò)教研項(xiàng)目已成為推動(dòng)教改,推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大動(dòng)力,成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段。

      網(wǎng)絡(luò)研修是借助于積累了巨量課程資源的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),與不特定的教師就彼此感興趣的教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析與探討的過(guò)程。如果我們把沒(méi)有參與教研的教師比喻成“徒步者”,把使用傳統(tǒng)教研的教師比喻成“騎馬者”,那完全可以將使用網(wǎng)絡(luò)教研的教師比喻成“駕乘者”!跋M苡懈嗟臋C(jī)會(huì)參加一些高質(zhì)量的教研活動(dòng),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),是眾多一線教師的心里話。他們已開(kāi)始意識(shí)到自己專業(yè)發(fā)展的重要性,專業(yè)發(fā)展的自主意識(shí)正在形成。

      二、網(wǎng)絡(luò)研修使教學(xué)和研究充盈著成功的喜悅

      網(wǎng)絡(luò)研修跨時(shí)空交流的特性,突破了專家、教研員與教師,教師與教師之間小范圍、短時(shí)間互動(dòng)的局限性,使普通教師與異地的同行、專家們一路同行。專家與教師之間的互動(dòng),使一線教師的理論與一線教師的實(shí)踐相互促進(jìn);教師與教師之間的互動(dòng),使一線教師之間的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)能得到互補(bǔ)。

      (一)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研資源優(yōu)勢(shì),幫助教師教學(xué)

      網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)現(xiàn)了教育資源的整合,農(nóng)村教師可以充分利用其優(yōu)質(zhì)資源,發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的最大潛力,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量和高效率的教學(xué)。首先,農(nóng)村教師可以借助網(wǎng)絡(luò)教研資源備課,可以提高備課質(zhì)量和效率,教師可以從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。其次,農(nóng)村教師可以利用網(wǎng)絡(luò)教研資源進(jìn)行授課,例如利用光盤(pán)中教師的講課實(shí)錄,有目的、有計(jì)劃、創(chuàng)造性地講課等,來(lái)提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。最后,提高了教師和學(xué)生的信息素養(yǎng),利用網(wǎng)絡(luò)教研資源,不僅僅是指先進(jìn)的講課實(shí)錄、科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)和美觀的教學(xué)課件。

     。ǘ┌l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研交互優(yōu)勢(shì),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體

      網(wǎng)絡(luò)研修模式中的學(xué)習(xí),一改傳統(tǒng)的、呆板的傳授模式,科學(xué)遵循動(dòng)靜結(jié)合的原則。一方面為教師提供高質(zhì)量的靜態(tài)資源,另一方面堅(jiān)持以教師為主體,利用電子郵件、在線答疑、討論板、教學(xué)敘事等多種交互媒體提供動(dòng)態(tài)助學(xué),通過(guò)案例學(xué)習(xí)、問(wèn)題探索、交流研討、自我評(píng)價(jià)等方式幫助教師構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,促進(jìn)自主學(xué)習(xí)的文化,最終形成學(xué)習(xí)共同體。

      如在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流板塊,是教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主要交流場(chǎng)所;又如許多教師在平臺(tái)上發(fā)表自己的案例,教師們不但能夠互相借鑒,還可以發(fā)表自己的評(píng)價(jià)。

      培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)收集信息,包括圖片中的信息,同樣學(xué)會(huì)收集文字信息。低年級(jí)的孩子對(duì)文字不敏感,可是在高年級(jí)段你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)圖片中的信息不敏感,只關(guān)注文字信息比較多。這就需要我們教師在教學(xué)中經(jīng)常滲透兩種收集信息的方法。

      網(wǎng)絡(luò)研修為教師打開(kāi)一個(gè)敞開(kāi)、明亮的世界,讓教師暢談教育的心得體會(huì),議論教學(xué)中存在的問(wèn)題,思考讓教學(xué)更有效的對(duì)策。

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